Caderno de Atividades: 1º Ano A - Ensino Fundamental Período de Realização Das Atividades

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CADERNO DE ATIVIDADES

1º ANO A – ENSINO FUNDAMENTAL

PERÍODO DE REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES:

DE 23 /11/ 2020 A 27/11/2020

DE 30/11/2020 A 07 /12/2020.

DEVOLVER NO DIA: 09 / 12 / 2020.

ESSE CADERNO DE ATIVIDADES ESTÁ DE ACORDO COM O CURRÍCULO DA REDE ESTADUAL


PARANAENSE - CREP

PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, GEOGRAFIA E HISTÓRIA: LÚCIA E. PRESCHLAK


CORSO
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: JULIANO FRANCESCHINI
PROFESSORA DE CIÊNCIAS E ENSINO RELIGIOSO: RAFAELA LOCATELLI MOTA PAIVA
PROFESSORA DE ARTE: GIOVANE T. LARA EVANGELISTA
ALUNO (A): ___________________________________________________________________________

Dia 23/11/2020 SEGUNDA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PREF15LP19.a.1.63; PREF15LP16.a.1.60; PREF15LP18.a.1.62

1-LEIA O TEXTO:

O LOBO E O LEÃO

LÁ NO LAGO DA LAGOSTA

LOBO LINO FOISE BANHAR

O LEÃO JOGOU O LIMÃO

PARA LINO SE ASSUSTAR

O LIMÃO CAIU NA LUA

QUE NO LAGO REFLETIA

O LEÃO FICOU COM MEDO

E SAIU EM CORRERIA.
ISABEL CRISTINA SOARES
2-PINTE NO TEXTO AS PALAVRAS INICIADAS COM:

LA LE LI LO LU

3-ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO:

4-O NOME DO LEÃO ERA:

( ) LÉO ( ) LUIZ ( ) LINO

5-COMO ERA O NOME DO LAGO DO POEMA?

6- PINTE O ANIMAL QUE FOI SE BANHAR NO LAGO:

LAGOSTA LOBO LEÃO

7- QUAL A FRUTA QUE O LEÃO JOGOU NO LAGO?

( ) LARANJA ( ) LICHIA ( ) LIMÃO

8- O REFLEXO DA LUA ESTAVA NO LAGO. QUANDO O LIMÃO CAIU O QUE FEZ O LEÃO:

( ) PULOU NO LAGO PARA SE BANHAR.

( ) SAIU CORRENDO COM MEDO DO QUE VIU.


Dia 23/11/2020 SEGUNDA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01MA.19.S.1.70

SISTEMA MONETÁRIO
NOSSO DINHEIRO É O REAL, O SÍMBOLO DO REAL É R$

1-LIGUE CORRETAMENTE:

2-RAFAEL TEM DOIS REAIS. CIRCULE ESSE VALOR.


Dia:24/11/2020- TERÇA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: : PR.EF01MA.19.S.1.70

1-OBSERVE AS QUANTIAS E MARQUE O CERTO.

2-OBSERVE AS QUANTIAS QUE PEDRO E SOFIA TEM E RESOLVA AS QUESTÕES


Dia:24/11/2020- TERÇA-FEIRA COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01LP04.a.1.05; PR.EF01LP06.a.1.06.


PR.EF01LP07.a.1.07 ; PR.EF01LP09.a.1.09 PR.EF01LP13.a.1.09

1-PINTE A PRIMEIRA SILABA DE CADA PALAVRA INICIADA COM A LETRA L. DEPOIS ESTUDE A LEITURA
DESSAS PALAVRAS. PEÇA AJUDA PARA UM RESPONSÁVEL, PARA GRAVAR UM ÁUDIO E ENVIEM PARA A
PROFESSORA. DEPOIS COLE A FIGURINHA, QUE VOCÊ RECEBEU CONFORME A SUA LEITURA.

LA LE LI LO LU LÃO.

2-QUANTAS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA L?

3- QUAL A PALAVRA QUE TEM O MENOR NÚMERO DE LETRAS?

4-QUAL A PALAVRA COM MAIOR NÚMERO DE SÍLBAS?

Dia 25/11/2020- QUARTA-FEIRA- COMPONENTE CURRICULAR – EDUCAÇÃO FÍSICA

CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : PR. EF12EF11.a.1.13

CONTEÚDO: BRINCADEIRA CANTADAS ...

*ALONGAMENTO PADRÃO

*AQUECIMENTO : BRINCADEIRA DO PEGA-PEGA

ESCREVA DENTRO DO QUADRO ABAIXO, SUA CANTIGA DE RODA PREFERIDA

( AUXÍLIO DOS PAIS SE NECESSÁRIO )


Dia 25/11/2020- QUARTA-FEIRA COMPONENTE CURRICULAR – ARTE

CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: PR.EF15AR22.s.1.51 – PR.EF15AR13.s.1.45

TRABALHANDO OS MOVIMENTOS

1- ASSISTA O VÍDEO DA HISTÓRIA “CADA BICHO TEM” QUE SERÁ DISPONIBILIZADO NO LINK
ABAIXO.
https://www.youtube.com/watch?v=EWa0a-Y0Pcg

CADA BICHO TEM (KITTY DRIEMEYER)

CADA BICHO TEM UM JEITO DE ANDAR


UNS ANDAM LIGEIRO, OUTROS ANDAM DEVAGAR.
A DONA TARTARUGA ANDA DEMORADO
VIVE LONGAMENTE DESSE JEITO SOSSEGADO.
A LEBRE LIGEIRA ANDA RAPIDINHO
PARECE BRINCADEIRA SEU ANDAR APRESSADINHO.
CADA BICHO TEM UM JEITO DE SER
UNS SÃO DESCANSADOS, OUTROS TÊM O QUE FAZER.
A PREGUIÇA É UM BICHO PREGUIÇOSO
PORÉM FAZ CAFUNÉ NO FILHOTE BEM DENGOSO.
DONA FORMIGUINHA É TRABALHADEIRA
ANDA AGITADINHA, TRABALHANDO A VIDA INTEIRA.
CADA BICHO TEM UM TAMANHO DIFERENTE
UNS SÃO BEM PEQUENOS, OUTROS MAIORES QUE A GENTE.
O GRANDE ELEFANTE TEM O ANDAR PESADO
PARECE UM GIGANTE CAMINHANDO BEM CANSADO.
A PULGUINHA PULA, PULA NO MEU PÉ
Ô, PEQUENININHA, SAI DAÍ DO MEU CHULÉ!

Dia 25/11/2020- QUARTA-FEIRA- COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM : PR.EF01HI08.d.1.24

MINHA ESCOLA
QUANDO EU VOU PRA MNHA ESCOLA

TENHO MUITO O QUE FAZER

PULO, BRINCO, FAÇO ARTE

MAS TAMBÉM QUERO APRENDER.

1-QUAL O NOME DA SUA ESCOLA?

2- QUAL É O NOME DOS SEUS PROFESSORES?

3-ESCREVA O NOME DE UM COLEGA:


Dia 25/11/2020- QUARTA-FEIRA COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01GE03.a.1.10

COMO É A MINHA CASA


1- MARQUE SIM OU NÃO PARA RESPONDER:

Dia 26/11/2020- QUINTA-FEIRA- COMPONENTE CURRICULAR – ENSINO RELIGIOSO

CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: PR.EF01ER.n.1.12

"A LENDA DO DIA E DA NOITE - A LONGA VIAGEM AO


DESCONHECIDO", É UMA ANIMAÇÃO DE RUI DE OLIVEIRA SOBRE UMA
LENDA INDÍGENA QUE CONTA COMO SURGIRAM O DIA E A NOITE.
NELA, O SOL BRILHA SEMPRE ATÉ QUE OS ÍNDIOS KARAJÁS
DESCOBREM QUE A NOITE ESTÁ PRISIONEIRA. A ANIMAÇÃO TRAZ
VÁRIOS ELEMENTOS DA CULTURA INDÍGENA, ELES ESTÃO
PRESENTES NA MÚSICA, NOS SONS DOS ANIMAIS E NO DESENHO
DAS MATAS.
ASSISTA AO VÍDEO ENVIADO NO GRUPO DE WATSAPP.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=zXSBsQnDM6k - COMO SURGIU A NOITE?


Dia 26/11/2020- QUINTA-FEIRA COMPONENTE CURRICULAR - CIÊNCIAS
CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM : PR.EF01CI01.d.1.17

OS BENEFÍCIOS DA COLETA SELETIVA

A COLETA SELETIVA TRAZ BENEFÍCIOS PARA O PLANETA E


PARA A VIDA DAS PESSOAS. COM ELA, É POSSÍVEL FAZER A
RECICLAGEM DE VÁRIOS MATERIAIS, ECONOMIZANDO
RECURSOS. ALÉM DISSO, ELIMINAMOS RESÍDUOS DOS ATERROS
SANITÁRIOS, QUE SE TORNAM UM PROBLEMA CADA VEZ MAIOR.

1- NA SUA RUA PASSA O CAMINHÃO RECOLHENDO


LIXO?________________
2- VOCÊ E SUA FAMÍLIA FAZEM A SEPARAÇÃO CORRETA DOS
RESÍDUOS?_______________

Dia 26/11/2020- QUINTA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR – EDUCAÇÃO FÍSICA

CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: PR. EF12EF11.a.1.13

*ALONGAMENTO PADRÃO

*AQUECIMENTO : BRINCADEIRA DO PEGA PEGA COM SUA FAMÍLIA

BRINCADEIRA TÁ QUENTE , TÁ FRIO !

A BRINCADEIRA CONSISTE EM ESCONDER UM OBJETO PELA CASA E DEIXAR QUE O


OUTRO PROCURE. DAÍ, A DIVERSÃO ESTÁ EM DAR PISTAS DIZENDO SE A PESSOA ESTÁ
QUENTE (OU SEJA, PERTO DO OBJETO) OU SE ESTÁ FRIO (LONGE DO OBJETO).
CONVIDE SUA FAMÍLIA E BOA DIVERSÃO !
Dia 26/11/2020- QUINTA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR – ARTE
CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF15AR22.s.1.51 – PR.EF15AR13.s.1.45

TRABALHANDO OS MOVIMENTOS

DANDO SEQUÊNCIA A AULA PASSADA, ASSISTA O VÍDEO NOVAMENTE, FAÇA OS GESTOS


REPRESENTANDO OS MOVIMENTOS DE CADA ANIMAL QUE É CITADO NO VÍDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=EWa0a-Y0Pcg

1- AGORA QUE VOCÊ ASSISTIU AO VÍDEO E FEZ OS GESTOS REPRESENTANDO OS


MOVIMENTOS DOS ANIMAIS, FAÇA UM DESENHO NO ESPAÇO ABAIXO, DOS ANIMAIS QUE SÃO
CITADOS NA HISTÓRIA.

Dia 27/11/2020- SEXTA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA


CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01LP04.a.1.05 ; PR.EF01LP06.a.1.06.
PR.EF01LP07.a.1.07
1- TROQUE OS DESENHOS POR PALAVRAS RETIRADAS DO TEXTO
REESCREVA O TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Dia 27/11/2020- SEXTA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: : PR.EF01MA.19.S.1.70

1-RECORTE AS CÉDULAS E MOEDAS QUE VOCÊ RECEBEU. RESOLVA AS SITUAÇÕES PROBLEMAS ABAIXO E DEPOIS
DIVIRTA-SE BRINCANDO COM O “DINHEIRINHO”

PROMOÇÃO DE DINOSSAUROS DAS LOJAS MIL


Dia 28/11/2020- ANTECIPAÇÃO DE REPOSIÇÃO DO DIA 17/12 QUINTA-FEIRA
COMPONENTE CURRICULAR - CIÊNCIAS
CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: PR.EF01CI01.d.1.17

PINTE TODAS AS LETRAS K, W , Y E ENCONTRE TRÊS ATITUDES PARA CONTROLAR A


QUANTIDADE DE LIXO:

Dia 28/11/2020 -COMPONENTE CURRICULAR – EDUCAÇÃO FÍSICA

CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: PR. EF12EF11.a.1.13

*ALONGAMENTO PADRÃO

* AQUECIMENTO : 20 POLICHINELOS

PINTE A IMAGEM, RECORTE E MONTE O QUEBRA CABEÇAS

Dia 28/11/2020- -COMPONENTE CURRICULAR – ARTE


CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF15AR21.s.1.53

ESTAMOS INICIANDO O MÊS NATALINO E EM BREVE NOSSAS AULAS CHEGARÃO


AO FIM. PENSANDO NISSO, VAMOS ASSISTIR A CONTAÇÃO DE UMA HISTÓRIA DE NATAL.

https://www.youtube.com/watch?v=y2w_JdKg6B0
Dia 30/11/2020 SEGUNDA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01LP18.a.1.47 - PR.EF01LP01.a.1.01 - PR.EF12LP07.a.1.53;


PREF15LP19.a.1.6

1-LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES:

1-MARQUE A ALTERNATIVA QUE VOCÊ IMAGINA SER O SIGNIFICADO DESTE NOME:

( ) BRAVO COMO UM LEÃO

( ) DOCE PRINCESA

( ) FELICIDADE

2-OBSERVE O NOME:

MALIKA
 QUAL É A LETRA QUE ESTÁ SUBSTITUINDO A LETRA C:____________
 QUANTAS LETRAS TÊM? _________
 QUANTAS VEZES VOCÊ ABRE A BOCA PARA FALAR ESTE NOME? ___________
 ISTO QUER DIZER QUE ESTE NOME TEM _______ SÍLABAS.
 ESCREVA UM NOME PARA CADA LETRA DO NOME DE MALIKA:
Dia 30/11/2020 SEGUNDA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01MA17.s.1.72

1-OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE NOVEMBRO E REALIZE AS ATIVIDADES:


1-EM QUE DIA DA SEMANA COMEÇA O MÊS?

2-EM QUE DIA DA SEMANA TERMINA O MÊS?

3-QUAIS OS DIAS DO MÊS DE NOVEMBRO QUE COMPÕEM OS SÁBADOS?

4-QUAL O DIA DA SEMANA QUE SERÁ, 1, 8, 15, 22, E 29?

Dia 01/12/2020- TERÇA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01MA05.d.1.35 ; PR.EFO1MA09.d.1.37

1- LEIA O TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES:

2-COMPLETE A TABELA DESENHANDO A QUANTIDADE DE BISCOITOS E DEPOIS


RESPONDA:
 QUANTOS BISCOITOS SAMARA COMERÁ EM UMA SEMANA? __________

 SE SUA MÃE A DEIXASSE COMER BISCOITOS SÓ NO SÁBADO E DOMINGO,


QUANTOS BISCOITOS ELA COMERIA? ___________

3-CONTINUE DESENHANDO BISCOITOS ATÉ COMPLETAR UMA DÚZIA:

4-CIRCULE DE 10 EM 10 FORMANDO CONJUNTOS:

5-QUANTAS DEZENAS VOCÊ CIRCULOU?

( ) 3 ( ) 5 ( ) 2

6-QUANTOS BISCOITOS SOBRARAM FORA DOS CONJUNTOS?

7-A QUANTIDADE DE BISCOITOS REPRESENTA UM NÚMERO PAR OU ÍMPAR?

( ) PAR ( ) ÍMPAR
8-DENTRO DE CADA CAIXA TEM UMA DEZENA DE BICOITOS. QUANTOS BISCOITOS
FICARÃO SOMANDO COM OS QUE ESTÃO DO LADO DE FORA?

Dia 01/12/2020- TERÇA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA


CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01LP15.a.1.14; PR.EF01LP09.a.1.09
PR.EF01LP13.a.1.09

1-LEIA AS FRASES, PINTE O DESENHO QUE SE REFERE A FRASE, CIRCULE O NOME DO


DESENHO NA FRASE E SEPARE EM SÍLABAS:
2-PINTE A SÍLABA E COMPLETE A PALAVRA:

Dia 02/12/2020- QUARTA-FEIRA- COMPONENTE CURRICULAR – EDUCAÇÃO FÍSICA


CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:

*ALONGAMENTO PADRÃO

* AQUECIMENTO : 15 POLICHINELOS

* PERCEPÇÃO VISUAL

DESCUBRA E CIRCULE QUAL SOMBRA CORRESPONDE AO DESENHO :


Dia 02/12/2020- QUARTA-FEIRA - COMPONENTE CURRICULAR – ARTE

CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:PR.EF15AR25.s.1.54

DANDO CONTINUIDADE A NOSSA HISTÓRIA DE NATAL, FAÇA A


PINTURA DA ESTRELA , RECORTE E DEPOIS PENDURE ELA EM SUA
ÁRVORE DE NATAL.

Desenho em anexo 1
Dia 02/12/2020- QUARTA-FEIRA COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA
CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01HI08.d.1.21

1- COMPLETE A CRUZADINHA
Dia 02/12/2020- QUARTA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01GE03.a.1.10

1-PINTE O QUE HÁ NA RUA ONDE VOCÊ MORA:

Dia 03/12/2020- QUINTA-FEIRA- COMPONENTE CURRICULAR – ENSINO RELIGIOSO


CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM:
1-FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DO VÍDEO QUE VOCÊ ASSISTIU:
Dia 03/12/2020- QUINTA-FEIRA COMPONENTE CURRICULAR - CIÊNCIAS
CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: PR.EF01CI01.d.1.17

VAMOS AJUDAR AS CRIANÇAS A LEVAR O LIXO NA LIXEIRA, PASSANDO PELO


LABIRINTO, MOSTRANDO O CAMINHO COM BOLINHAS DE PAPEL CREPOM:
Dia 03/12/2020- QUINTA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR – EDUCAÇÃO FÍSICA

CÓDIGO DO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM :PR.EF01EF.n.1.11

ALONGAMENTO PADRÃO

A CORRIDA DE SACOS É UMA COMPETIÇÃO GERALMENTE INFANTIL NA QUAL AS


CRIANÇAS ENTRAM DENTRO DE UM SACO OU FRONHA DE TRAVESSEIRO E PULAM COM A
INTENÇÃO DE ATRAVESSAR A LINHA DE CHEGADA. A PRIMEIRA PESSOA A ALCANÇAR ESSE
OBJETIVO É O VENCEDOR DA PARTIDA.

AGORA CHAME ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAR E BOA DIVERSÃO!

Dia 03/12/2020- QUINTA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR – ARTE


CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF15AR13.s.1.45 – PR.EF15AR.n.1.25

CHEGANDO O NATAL

1- HOJE VAMOS TRABALHAR COM A MÚSICA ‘VOU PASSEAR DE TRENO” ASSISTA O VÍDEO NO
LINK ABAIXO.
https://www.youtube.com/watch?v=gOdHVeY2o-s

2- AGORA QUE VOCÊ APRENDEU A MÚSICA, FAÇA UM DESENHO E PINTE NO QUADRO ABAIXO
REPRESENTANDO O QUE FALA NA MÚSICA.
Dia 04/12/2020- SEXTA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01MA04.s.1.53 PR.EFO1MA22.d.1.26;
:PR.EF01MA02.n.1.31; PR.EFO1MA04.d.1.54;

1- RESOLVA AS OPERAÇÕES:

2- AGORA EFETUE AS SUBTRAÇÕES:

Dia 04/12/2020- SEXTA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA


CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01LP04.a.1.05 ; PR.EF01LP06.a.1.06.
PR.EF01LP07.a.1.07

1-ESTUDE A LEITURA, DEPOIS PEÇA PARA UM RESPONSÁVEL GRAVAR UM ÁUDIO E ENVIEM PARA A SUA
PROFESSORA. QUE VER VOCÊ BRILHAR E PARABÉNS GANHAR.

LETRA K

O K É UMA LETRA DIFERENTE!


APARECE EM MARCAS DE PRODUTOS
E TAMBÉM EM NOME DE GENTE.
KARINA, KNOR, KIBON,
KAIRO, MALIKA, MIKELLY
KELI, KARAOKÊ, HISAAK.
KARATÊ, KIMONO, KART.
ESCREVER ASSIM É TÃO BOM!
ENTÃO VOU ESTUDAR PRA VALER!

Dia 07/12/2020 SEGUNDA-FEIRA-COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01LP11.a.1.11

1-RELACIONE AS PALAVRAS:

Dia 07/12/2020- TERÇA-FEIRA -COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA


CÓDIGOS DOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: PR.EF01MA05.d.1.34

1-QUAL É O NÚMERO VIZINHO?

2-PINTE O NÚMERO QUE REPRESENTA UMA DEZENA DE AMARELO.


3-PINTE A CASINHA COM O NÚMERO MENOR DE VERDE;
4-FAÇA UM X NA CASINHA COM O NÚMERO QUE REPRESENTA UMA DÚZIA.

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