Plano de Aula 5º Ano 2020

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CESÁRIO LANGE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


E.M.E.F. “NATAN PIRES DA SILVA”
RUA ÚRSULA SABLEVÍCIUS, 320 – VILA NOVA
CESÁRIO LANGE – SP CEP. 18285-000
[email protected]
TEL / (0XX15) 3246.8066 / 99786-5727

Plano de Ensino ___1º _ Bimestre de 2020

Unidade Escolar: EMEF NATAN PIRES DA SILVA


Professor(es): Letícia de Camargo e Jeterson Gabriel Disciplina: Inglês
Diniz Oliveira
Ano: 5º ano
Modalidade: Ensino Fundamental
PLANO BIMESTRAL
 HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

 - Trabalhar com as quatro habilidades (ler, ouvir, falar, escrever);


 - Expor os alunos á situações reais de uso da língua inglesa por meio de atividades
lúdicas;
 - Iniciar o aluno ao aprendizado da forma escrita.

 CONTEÚDOS

 Greetings;

 Subject Pronouns;

 Simple Present (short answers);

 At the beach;

 Projeto valores (Bullying).


 METODOLOGIA DE TRABALHO

 Método áudio lingual.


 Aulas expositivas.
 Exercícios orais, exercícios escritos.
 Leitura e tradução de palavras estudadas.
 Construção de textos a partir de assuntos e
vocabulário estudado em sala de aula.

 RECURSOS

 Atividades (fotocopiadas) de livros infantis de língua inglesa,


 sites da internet,
 CDs de música infantil,
 computador,
 lousa,
 radio,
 caderno,
 DVD e
 Data Show.

 INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

 Exercícios orais e escritos


 Participação nas atividades em grupo e individual.
 Avaliação somativa e escrita ou oral no final do bimestre.

 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Magic English
 Let`s go (OXFORD)
 Google tradutor
 Pinterest
 youtube
PREFEITURA MUNICIPAL DE CESÁRIO LANGE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E.M.E.F. “NATAN PIRES DA SILVA”
RUA ÚRSULA SABLEVÍCIUS, 320 – VILA NOVA
CESÁRIO LANGE – SP CEP. 18285-000
[email protected]
TEL / (0XX15) 3246.8066 / 99786-5727

Plano de Ensino ___2º _ Bimestre de 2020

Unidade Escolar: EMEF NATAN PIRES DA SILVA


Professor(es): Letícia de Camargo e Jeterson Gabriel Disciplina: Inglês
Diniz Oliveira
Ano: 5º ano
Modalidade: Ensino Fundamental
PLANO BIMESTRAL
 HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

 - Trabalhar com as quatro habilidades (ler, ouvir, falar, escrever);


 - Expor os alunos á situações reais de uso da língua inglesa por meio de atividades
lúdicas;
 - Iniciar o aluno ao aprendizado da forma escrita.

 CONTEÚDOS

 Numbers (1 to 100);

 What time is it? (minutes);

 School Subjects (Math, Portuguese, History, Geography, Science, English, PE


etc);

 Parts of school;

 Family (uncle, aunt, cousin, niece, nephew, daughter, son, granddaughter,


grandson).
 METODOLOGIA DE TRABALHO

 Método áudio lingual.


 Aulas expositivas.
 Exercícios orais, exercícios escritos.
 Leitura e tradução de palavras estudadas.
 Construção de textos a partir de assuntos e
vocabulário estudado em sala de aula.

 RECURSOS

 Atividades (fotocopiadas) de livros infantis de língua inglesa,


 sites da internet,
 CDs de música infantil,
 computador,
 lousa,
 radio,
 caderno,
 DVD e
 Data Show.

 INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

 Exercícios orais e escritos


 Participação nas atividades em grupo e individual.
 Avaliação somativa e escrita ou oral no final do bimestre.

 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Magic English
 Let`s go (OXFORD)
 Google tradutor
 Pinterest
 youtube
PREFEITURA MUNICIPAL DE CESÁRIO LANGE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E.M.E.F. “NATAN PIRES DA SILVA”
RUA ÚRSULA SABLEVÍCIUS, 320 – VILA NOVA
CESÁRIO LANGE – SP CEP. 18285-000
[email protected]
TEL / (0XX15) 3246.8066 / 99786-5727

Plano de Ensino ___3º _ Bimestre de 2020

Unidade Escolar: EMEF NATAN PIRES DA SILVA


Professor(es): Letícia de Camargo e Jeterson Gabriel Disciplina: Inglês
Diniz Oliveira
Ano: 5º ano
Modalidade: Ensino Fundamental
PLANO BIMESTRAL
 HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

 - Trabalhar com as quatro habilidades (ler, ouvir, falar, escrever);


 - Expor os alunos á situações reais de uso da língua inglesa por meio de atividades
lúdicas;
 - Iniciar o aluno ao aprendizado da forma escrita.

 CONTEÚDOS

 Subject pronouns (I, you, he, she, it, we, they);

 Verb to be (long form: affirmative and negative);

 Places around the city;

Ordinal numbers + months of the year (dates).


 METODOLOGIA DE TRABALHO

 Método áudio lingual.


 Aulas expositivas.
 Exercícios orais, exercícios escritos.
 Leitura e tradução de palavras estudadas.
 Construção de textos a partir de assuntos e
vocabulário estudado em sala de aula.

 RECURSOS

 Atividades (fotocopiadas) de livros infantis de língua inglesa,


 sites da internet,
 CDs de música infantil,
 computador,
 lousa,
 radio,
 caderno,
 DVD e
 Data Show.

 INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

 Exercícios orais e escritos


 Participação nas atividades em grupo e individual.
 Avaliação somativa e escrita ou oral no final do bimestre.

 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Magic English
 Let`s go (OXFORD)
 Google tradutor
 Pinterest
 youtube
PREFEITURA MUNICIPAL DE CESÁRIO LANGE
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E.M.E.F. “NATAN PIRES DA SILVA”
RUA ÚRSULA SABLEVÍCIUS, 320 – VILA NOVA
CESÁRIO LANGE – SP CEP. 18285-000
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TEL / (0XX15) 3246.8066 / 99786-5727

Plano de Ensino ___4º _ Bimestre de 2020

Unidade Escolar: EMEF NATAN PIRES DA SILVA


Professor(es): Letícia de Camargo e Jeterson Gabriel Disciplina: Inglês
Diniz Oliveira
Ano: 5º ano
Modalidade: Ensino Fundamental
PLANO BIMESTRAL
 HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

 - Trabalhar com as quatro habilidades (ler, ouvir, falar, escrever);


 - Expor os alunos á situações reais de uso da língua inglesa por meio de atividades
lúdicas;
 - Iniciar o aluno ao aprendizado da forma escrita.

 CONTEÚDOS

CONTEÚDOS
 Countries;

 Nationalities;

 Halloween;

 Prepositions of place (on, in, under, behind, between);

 Christmas.
 METODOLOGIA DE TRABALHO

 Método áudio lingual.


 Aulas expositivas.
 Exercícios orais, exercícios escritos.
 Leitura e tradução de palavras estudadas.
 Construção de textos a partir de assuntos e
vocabulário estudado em sala de aula.

 RECURSOS

 Atividades (fotocopiadas) de livros infantis de língua inglesa,


 sites da internet,
 CDs de música infantil,
 computador,
 lousa,
 radio,
 caderno,
 DVD e
 Data Show.

 INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

 Exercícios orais e escritos


 Participação nas atividades em grupo e individual.
 Avaliação somativa e escrita ou oral no final do bimestre.

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