Exercícios Método Científico - Gabarito

Exercícios - Método científico (1º ano)
01. Qual a finalidade do método científico?

O método científico é um conjunto de regras para se realizar uma experiência, com o objetivo de
produzir um novo conhecimento, ou de corrigir conhecimentos pré-existentes, a fim de progredir o
conhecimento.
02. Quem é o cientista creditado como criador do método científico?

Galileu Galilei
03. Cite as etapas básicas do método científico.

Observação, questionamento, elaboração de hipóteses, experimentos, resultados e conclusão.
04. Qual a diferença entre os dados qualitativos e os dados quantitativos?

Os dados qualitativos não apresentam números como parte da coleta de informações, já os dados
quantitativos apresentam números como parte da coleta de informações.
05. Quando as conclusões não corroboram com as hipóteses desenvolvidas o que deve ser feito?
Reciclar e desenvolver novas hipóteses, além de fazer uma nova coleta de informações.
06. Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi
estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico?
A observação é essencial para coletar dados sobre esse fenômeno e, então, conseguir analisá-lo.
07. (UERJ) O tempo de oscilação de um pêndulo não depende do peso do corpo suspenso na
extremidade do fio. Com base neste conhecimento, Galileu, antes mesmo de realizar seu famoso
experimento da torre de Pisa, afirmou que uma pedra leve e outra pesada, quando abandonadas
livremente de uma mesma altura, deveriam levar o mesmo tempo para chegar ao solo. Tal
afirmação é um exemplo de:
a) lei;
b) teoria;
c) modelo;
d) hipótese.
08. O tema “Teoria da Evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da
América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a
polêmica está centrada no termo teoria, que, no entanto, tem significado bem definido para os
cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é:
a) sinônimo de lei científica, que descreve regularidade de fenômenos naturais, mas não permite
fazer previsões sobre eles;
b) sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental;
c) uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos
do cotidiano;
d) uma ideia apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais
relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles;
e) uma ideia apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é
considerada uma verdade incontestável.
09 - Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi
estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico?
a) Produzir hipóteses.
b) Criar uma teoria.
c) Fazer deduções.
d) Observar.
e) Generalizar.
10 - Quando fazemos afirmações prévias, as quais podem ser verdadeiras ou não, para explicar um
determinado fenômeno, estamos elaborando:
a) uma teoria.
b) uma hipótese.
c) uma observação.
d) uma lei.
e) um modelo.
11 - (Unimontes) Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de

hipótese, parte experimental e conclusões. No entanto, outras partes podem ser incorporadas ao
desenvolvimento de uma pesquisa, como controles, variáveis e dados. Por mais que a utilização de
controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor de um controle serve
para avaliar diretamente a:
a) Parte experimental.
b) Conclusão.
c) Observação.
d) Hipótese.
12 - (Unimontes) A pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de

abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é
descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. As afirmativas a seguir
estão relacionadas com esse assunto. Analise-as e assinale a incorreta.
a) A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o
repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada.
b) Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação.
c) Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas
pela pesquisa.
d) Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
13 - UFSC - Leia o texto a seguir com atenção.

"No esforço para entender a realidade, somos um homem que tenta compreender o mecanismo de um
relógio fechado. Ele vê o mostrador e os ponteiros, escuta o tique-taque, mas não tem como abrir a
caixa. Sendo habilidoso, pode imaginar o mecanismo responsável pelo que ele observa, mas nunca
estará seguro de que sua explicação é a única possível."
(Essas palavras foram ditas pelo cientista Albert Einstein, referindo-se ao caminho das descobertas
científicas, e extraídas do livro FAVARETO, J. A. "Biologia." 1 ed. São Paulo: Moderna. v. único, p. 2.)
Em relação à ciência e ao método científico, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(01) A ciência pode ser entendida como um contingente aleatório e estático do conhecimento,
baseado em observação, experimentação e generalização.
(02) Uma vez levantada, por indução, uma hipótese para explicar um fenômeno, os cientistas fazem
uma dedução, prevendo o que pode acontecer se sua hipótese for verdadeira.
(04) Os experimentos, capazes de testar as hipóteses formuladas, devem lidar com uma parte do
problema de cada vez e ser cuidadosamente controlados.
(08) Confirmados os resultados, eles devem ser publicados em jornais diários locais, de grande
circulação, para que possam ser analisados e criticados pela população em geral, constituindo-se,
então, em leis científicas.
(16) As conclusões do método científico são universais, ou seja, sua aceitação não depende do
prestígio do pesquisador, mas de suas evidências científicas.
Soma ( 22 ) 02 + 04 + 16 = 22

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Exercícios - Método científico (1º ano)

01. Qual a finalidade do método científico?

02. Quem é o cientista creditado como criador do método científico?

03. Cite as etapas básicas do método científico.

04. Qual a diferença entre os dados qualitativos e os dados quantitativos?

11 - (Unimontes) Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de

12 - (Unimontes) A pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de

13 - UFSC - Leia o texto a seguir com atenção.

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