Semana 6 - Atividades de Aula - Dayane

Estado do Rio de Janeiro
Prefeitura Municipal de Macaé

Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal Adjunta de Educação Básica
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR ANTONIO ALVAREZ
PARADA ATIVIDADE DE AULA
NOME: ______________________________________________________________________________
TURMA: _______________PROFESSORA: __________________________DATA: _____/_____/_______
AULA 01
1
1- Você já tinha escutado a música É tão lindo?
______________________________________________________________
2- O que essa música quer transmitir?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
3- Quais as características do amigo citadas na música?
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
4- Segunda a música, as características precisam ser mudadas para ser

amigo de alguém ou para respeitar essa pessoa?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5- Na sua opinião, as pessoas são iguais? Por quê?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
6- Você se acha parecido com alguém que você
admira? Com quem?
________________________________________
_______________________________________7
7- O que vocês têm em comum que o/a faz ser
parecido(a) com essa pessoa?
________________________________________
________________________________________
8- De quem você se acha diferente? Justifique
sua resposta.
________________________________________
________________________________________
NOME: ______________________________________________________________________________
A população brasileira é bastante diversificada.

Sociedade com diferentes
características, costumes e tradições
O Brasil, país onde vivemos, situado no

continente da América do Sul, é
incrivelmente rico em diversidade, uma
vez que no processo de construção da
sua sociedade, diferentes pessoas, de
diferentes continentes, principalmente
da África (negros) e da Europa
(brancos), passaram a dividir os
mesmos espaços com os nativos que
aqui viviam: os índios.
Cada um com seus costumes e tradições, dando origem assim a uma
sociedade brasileira de pessoas, além de características físicas diferentes,
modo de ser e viver diversos. Inclusive, em Pernambuco, estado do Brasil,
3
em que residimos, ainda hoje há grupos indígenas. No entanto, a presença
de pessoas de origem africana é bem maior em relação às pessoas de
origem indígena.
1- Quais povos contribuíram para o processo de construção da sociedade
brasileira?
_____________________________________________________
2- Qual o nome dado aos nativos que viviam e ainda vivem hoje no Brasil?
_____________________________________________________
3- De acordo com o texto, em que estado do Brasil existem grupos indígenas
ainda hoje?________________________________________________
4- Segundo o texto, a maior presença de descendentes étnicos, em
Pernambuco, é de origem indígena, europeia ou africana?
_________________________________________________________
5- Na sua opinião, por que o Brasil é rico em diversidade cultural?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Todos somos diferentes!
1- Observe alguns estudantes da escola de Camille.
a) O que você percebe em relação a esses estudantes? O que eles têm

de semelhante? Quais as suas diferenças?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Você conhece alguém que tenha alguma deficiência?__________________
c) A deficiência da pessoa que você conhece é:
( ) visual ( ) auditiva ( ) física ( ) cognitiva

2- Você já ouviu falar em acessibilidade?
NOME: ______________________________________________________________________________
____________________________________________________________
Leia as informações e escreva suas sugestões sobre o assunto.
Carol é a menina que usa cadeira de rodas para se locomover. De que

maneira a escola pode tornar a locomoção de Carol mais fácil?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Juca é o estudante com deficiência visual. De que forma a professora

poderá ensiná-lo?
____________________________________________________________
CAPACITISMO E RACISMO - VAMOS CONVERSAR?
1- Você sabe o que significa essa palavra? Caso não saiba, pesquise e
escreva.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5
Nós devemos COMBATER o capacitismo
e o racismo e não utilizar expressões
preconceituosas e pejorativas que
discriminem ou reduzam a pessoa a sua
deficiência ou à cor da sua pele.
2- Observe essas expressões capacitistas e reescreva-as da forma correta:
Dar uma de João sem braço.

________________________________________________________________________
Perdido igual a cego em tiroteio.

________________________________________________________________________
Dar uma mancada.

________________________________________________________________________
Estar mal das pernas.

________________________________________________________________________
Fingir demência.
________________________________________________________________________
A situação está preta.

________________________________________________________________________
Estou cego de tanta raiva.

________________________________________________________________________
Sou a ovelha negra da família.

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2- O que essa música quer transmitir?

3- Quais as características do amigo citadas na música?

4- Segunda a música, as características precisam ser mudadas para ser

5- Na sua opinião, as pessoas são iguais? Por quê?

A população brasileira é bastante diversificada.

O Brasil, país onde vivemos, situado no

Todos somos diferentes!

1- Observe alguns estudantes da escola de Camille.

a) O que você percebe em relação a esses estudantes? O que eles têm

b) Você conhece alguém que tenha alguma deficiência?__________________

c) A deficiência da pessoa que você conhece é:

( ) visual ( ) auditiva ( ) física ( ) cognitiva

Carol é a menina que usa cadeira de rodas para se locomover. De que

Juca é o estudante com deficiência visual. De que forma a professora

CAPACITISMO E RACISMO - VAMOS CONVERSAR?

2- Observe essas expressões capacitistas e reescreva-as da forma correta:

Dar uma de João sem braço.

Perdido igual a cego em tiroteio.

Dar uma mancada.

Estar mal das pernas.

A situação está preta.

Estou cego de tanta raiva.

Sou a ovelha negra da família.

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