6 PT 3

Atividades de Português – 6º ano/2020
Professora : Pollyanna - 3ª semana
Atenção! Vamos revisar as matérias já estudadas.
Caso não tenha impressora, escreva as respostas em seu caderno de português. (Aconselho copiar as perguntas à
caneta – azul ou preta- e as respostas à lápis).
Já temos as explicações no caderno, mas enviei cinco links que vocês podem acessar para aprimorar seus
conhecimentos sore a matéria estudada. Vamos lá?!
3ª SEMANA
O que é linguagem? É o uso da língua como forma de expressão e comunicação entre as pessoas. Agora,
a linguagem não é somente um conjunto de palavras faladas ou escritas, mas também de gestos e
imagens. Afinal, não nos comunicamos apenas pela fala ou escrita, não é verdade?
Então, a linguagem pode ser verbalizada, e daí vem a analogia ao verbo. Você já tentou se pronunciar sem
utilizar o verbo? Se não, tente, e verá que é impossível se ter algo fundamentado e coerente! Assim, a
linguagem verbal é que se utiliza de palavras quando se fala ou quando se escreve.
A linguagem pode ser não verbal, ao contrário da verbal, não se utiliza do vocábulo, das palavras para se
comunicar. O objetivo, neste caso, não é de expor verbalmente o que se quer dizer ou o que se está
pensando, mas se utilizar de outros meios comunicativos, como: placas, figuras, gestos, objetos, cores, ou
seja, dos signos visuais.
Vejamos: um texto narrativo, uma carta, o diálogo, uma entrevista, uma reportagem no jornal escrito ou
televisionado, um bilhete? Linguagem verbal!
Agora: o semáforo, o apito do juiz numa partida de futebol, o cartão vermelho, o cartão amarelo, uma
dança, o aviso de “não fume” ou de “silêncio”, o bocejo, a identificação de “feminino” e “masculino”
através de figuras na porta do banheiro, as placas de trânsito? Linguagem não verbal!
A linguagem pode ser ainda verbal e não verbal ao mesmo tempo, como nos casos das charges, cartoons e
anúncios publicitários.
Observe alguns exemplos:

Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)
Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol.

Charge do autor Tacho – exemplo de linguagem verbal (óxente, polo norte
2100) e não verbal (imagem: sol, cactus, pinguim).
Placas de trânsito – à frente “proibido andar de bicicleta”, atrás “quebra-molas”.
Símbolo que se coloca na porta para indicar “sanitário masculino”.
Imagem indicativa de “silêncio”.
Semáforo com sinal amarelo advertindo “atenção”.
Linguagem Verbal e Não-Verbal
Linguagebal e Não-Verbal implica na utilização de recursos escritos ou falados e imA
Linguagem Verbal e Não-Verbal utiliza de recursos diferentes para referenciar-se a uma mensagem.
Enquanto a linguagem verbal utiliza de palavras para inferir significado, a não-verbal usufrui de imagens.
De uma forma bastante básica, o conceito é esse. Apesar de essa ser uma definição bastante simplória, a
conceitualização que pondera a linguagem verbal e não-verbal segue uma ordem.

A linguagem verbal, como o próprio nome pressupõe, abrange as palavras, sejam elas escritas ou faladas.
Assim sendo, resume-se em linguagem verbalizada; aquela em que há uma mensagem sendo representada
por palavras. Enquanto isso, a linguagem não-verbal usufrui de signos visuais. Um exemplo são placas de
trânsito, de avisos ou com separação de cores da reciclagem, além de outras.
Linguagem Verbal e Não-Verbal: decifrando cada uma
É imprescindível ressaltar, antes, que a linguagem verbal e não-verbal abrange tipos de modalidades
comunicativas. Sendo assim, a comunicação será percebida quando houver entendimento entre emissor e
receptor; ou seja, uma troca de informações com significado e sentido. A finalidade será a de transmissão
da mensagem pelo emissor. A finalidade será a recepção e compreensão desta pelo receptor. Desta forma,
seja a linguagem verbal ou não-verbal a ser utilizada, o importante será a compreensão.
Ambas as modalidades comunicativas são essenciais e comumente utilizadas no cotidiano. Contudo, a
linguagem verbal costuma ser muito mais empregada. Isso se deve ao fato de estabelecer e delimitar a
mensagem a ser passada. Seja em uma conversa entre amigos, uma reunião ou ainda quando se escreve
um email. De todas as formas, a linguagem verbal está sendo empregada. Expressa constantemente, seja
por escrita, seja por fala.

No entanto, a linguagem não-verbal não fica para trás. Por
diversos momentos ao longo do dia elas são essenciais, sem que
sequer seja percebida. Quando paramos em um semáforo, por
exemplo, há o emprego de uma linguagem não-verbal. Isso
porque cada cor possui seu significado, sem que haja a
necessidade da escrita para compreensão.
Em suma, é fundamental ressaltar: quando há transmissão de
mensagem por meio de palavras, temos um discurso verbalizado.
Em contrapartida, quando a mensagem utiliza de discurso
imagético e sem qualquer uso de palavras, tem-se a linguagem não-verbal.
Linguagem Mista
Além da linguagem verbal e não-verbal, existe também a chamada linguagem mista ou também chamada
de híbrida. Esse tipo de mecanismo comunicativo usufrui de uma combinação de ambas as modalidades
representadas. Dessa maneira, combina a linguagem verbal e não-verbal em uma única forma de emissão
de mensagem. Exemplo claro são as histórias em quadrinhos. Além de emitirem a linguagem não-verbal
com a expressão das personagens, há o acompanhamento de uma linguagem verbal com as falas.
A partir disso, a linguagem se forma. Seja em qualquer tipo de situação, será
lançado mão de um dos tipos de linguagem. Seja para interpelação de signos
imagéticos ou de uma mensagem oriunda de um interlocutor. A linguagem
verbal e não-verbal faz parte do cotidiano. Sua interpretação apenas é
despercebida em grande parte dos casos. Afinal, o processo chega a ser
sintomático mediante observação da mensagem emitida e, consequentemente, recebida.
REFERÊNCIA BILIOGRÁFICA
https://www.todoestudo.com.br/portugues/linguagem-verbal-e-nao-verbal
https://brasilescola.uol.com.br/redacao/linguagem-verbal-linguagem-nao-verbal.htm
ATIVIDADES
1) Leia a tirinha e responda:
a) No quadrinho, os personagens fizeram uso de palavras? Eles utilizaram imagens gestuais? Ou fizeram o
uso dos dois?
b) O que o motorista do carro esperava ao pedir ajuda ao homem do lado de fora?
c) Por que o motorista acreditou que o homem o ajudaria?
d) A comunicação entre eles foi plenamente estabelecida? Justifique.
e) Qual mensagem foi compreendida pelo homem do lado de fora do carro?
2) Levando em consideração a questão anterior, conclua: O que é linguagem verbal, linguagem não verba e
mista?
3) Leia os textos a seguir e identifique a linguagem que cada um utiliza:

4 )Quando assistimos a um jogo de futebol, as linguagens verbal e não verbal estão envolvidas. Qual delas
abaixo representa a linguagem verbal usadas nas partidas de futebol?
a) Bandeiras de impedimento
b) Cartões vermelho e amarelo
c) Locutor de futebol
d) Apito do Juiz
5) Leia o texto a seguir:
A) Qual o tipo de linguagem utilizada no quadrinho ? Como você chegou a essa conclusão?
B) Nas histórias em quadrinho, que tipo de linguagem é mais utilizada ? Por quê?
Faça tudo com muita atenção! Se precisar, consulte seu livro e seu caderno!
#fiqueemcasa!

6 PT 3

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

6 PT 3

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

6 PT 3

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Atividades de Português – 6º ano/2020

Professora : Pollyanna - 3ª semana

Atenção! Vamos revisar as matérias já estudadas.

Observe alguns exemplos:

Cartão vermelho – denúncia de falta grave no futebol.

Placas de trânsito – à frente “proibido andar de bicicleta”, atrás “quebra-molas”.

Símbolo que se coloca na porta para indicar “sanitário masculino”.

Imagem indicativa de “silêncio”.

Semáforo com sinal amarelo advertindo “atenção”.

Linguagem Verbal e Não-Verbal

Linguagebal e Não-Verbal implica na utilização de recursos escritos ou falados e imA

conceitualização que pondera a linguagem verbal e não-verbal segue uma ordem.

trânsito, de avisos ou com separação de cores da reciclagem, além de outras.

Linguagem Verbal e Não-Verbal: decifrando cada uma

seja a linguagem verbal ou não-verbal a ser utilizada, o importante será a compreensão.

Ambas as modalidades comunicativas são essenciais e comumente utilizadas no cotidiano. Contudo, a

por escrita, seja por fala.

diversos momentos ao longo do dia elas são essenciais, sem que

sequer seja percebida. Quando paramos em um semáforo, por

exemplo, há o emprego de uma linguagem não-verbal. Isso

porque cada cor possui seu significado, sem que haja a

necessidade da escrita para compreensão.

Em suma, é fundamental ressaltar: quando há transmissão de

mensagem por meio de palavras, temos um discurso verbalizado.

Em contrapartida, quando a mensagem utiliza de discurso

imagético e sem qualquer uso de palavras, tem-se a linguagem não-verbal.

A partir disso, a linguagem se forma. Seja em qualquer tipo de situação, será

lançado mão de um dos tipos de linguagem. Seja para interpelação de signos

imagéticos ou de uma mensagem oriunda de um interlocutor. A linguagem

verbal e não-verbal faz parte do cotidiano. Sua interpretação apenas é

despercebida em grande parte dos casos. Afinal, o processo chega a ser

sintomático mediante observação da mensagem emitida e, consequentemente, recebida.

b) O que o motorista do carro esperava ao pedir ajuda ao homem do lado de fora?

c) Por que o motorista acreditou que o homem o ajudaria?

d) A comunicação entre eles foi plenamente estabelecida? Justifique.

e) Qual mensagem foi compreendida pelo homem do lado de fora do carro?

3) Leia os textos a seguir e identifique a linguagem que cada um utiliza:

Você também pode gostar