Aula 2 - Classes de Palavras

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Murilo Pazin Silva - [email protected] - CPF: 324.209.168-08


Você acaba de adquirir o Método CLQ de Língua Portuguesa para o concurso da
EBSERH.

Esse material é totalmente focado no certame e aborda principais pontos dessa


disciplina.

Assim, trabalharemos os assuntos mais importantes para a sua prova, a partir de uma
metodologia exclusiva, na qual você terá a teoria, a legislação cobrada pelo edital e ao final,
questões de fixação do conteúdo.

Ao escolher nosso material que combina a teoria, legislação e questões de fixação,


você está garantindo uma preparação completa e eficiente. Essa abordagem integrada
ajudará você a desenvolver um entendimento mais sólido e aprimorado do assunto, além
de fornecer uma robusta base para alcançar resultados positivos no concurso.

Desta forma, em um único material, você estudará pelos três pilares da aprovação!

Caso tenha qualquer dúvida, você pode entrar em contato conosco enviando seus
questionamentos para o seguinte e-mail: [email protected].

Bons Estudos!

Rumo à Aprovação!!

Murilo Pazin Silva - [email protected] - CPF: 324.209.168-08


SUMÁRIO
CADERNO MAPEADO ................................................................................................................................... 4
CLASSES DE PALAVRAS ............................................................................................................................... 4
1) Introdução.................................................................................................................................................. 4
2) Emprego das Classes de Palavras ......................................................................................................... 4
2.1 Classificação das classes de palavras ................................................................................................. 5
2.2) Formação de Palavras .......................................................................................................................... 8
2.3) Formação de Derivação ....................................................................................................................... 9
3) Colocação dos Pronomes Átonos ....................................................................................................... 10
3.1) Colocação de pronomes oblíquos átonos ..................................................................................... 11
QUESTÕES MAPEADAS .............................................................................................................................. 12
Classes de Palavras ..................................................................................................................................... 12
Gabarito Comentado .................................................................................................................................. 14

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CADERNO MAPEADO

Iniciaremos os estudos do dia com a teoria, através do nosso Caderno Mapeado. Neste ponto inicial,
te disponibilizamos a teoria esquematizada e facilitada para que você, concurseiro, entenda a matéria
antes de estudar a lei orgânica.

Importante a sua atenção durante o estudo, pois a nomenclatura utilizada pelo edital nem sempre
é a mesma utilizada pela legislação, mas o material segue os temas cobrados no certame!

CLASSES DE PALAVRAS

1) Introdução

Estudaremos agora a teoria referente ao tema de classes de palavras, tema muito importante para
os estudos para o seu concurso:

1 – Classes de Palavras: emprego das classes de palavras; colocação de pronomes átonos.

2) Emprego das Classes de Palavras

As classes de palavras se dividem em variáveis e invariáveis. Logo, podem se alterar em gênero


(masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (aumentativo e diminutivo, comparativo e
superlativo). E os verbos variam em: tempo (presente, pretérito e futuro), modo (indicativo,
subjuntivo e imperativo) e voz (ativa, passiva e reflexiva), conforme demonstrado a seguir:

CLASSE CONCEITO/FUNÇÃO FLEXÕES

Substantivo Nomear os seres em geral, ações, aspectos Variável: gênero, número e grau
emocionais e psicológicos, fenômenos,
lugares, qualidades, e etc.

Verbo São ações, estados ou fenômenos da Variável: modo, tempo, número,


natureza pessoa e voz

Adjetivo São as características dos substantivos Variável: gênero, número e grau

Pronome Relação das pessoas do discurso Variáveis: gênero, número, pessoa e


caso

Artigo Vem antes do substantivo e sereve para o Variável: gênero e número


especificar ou generalizar

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Numeral Indica posição ou número de elementos Variável: gênero, número e grau
(alguns)

Preposição Liga dois elementos da oração Invaríavel

Conjunção Liga dois termos ou duas orações de mesmo Invaríavel


valor gramatical

Interjeição Exprime emoções e sentimentos Invaríavel

Advérbio Exprime circustâncias de tempo, modo, Variável: grau (alguns)


intensidade, etc.

2.1 Classificação das classes de palavras

a) Substantivos

Comuns: nomeiam algo na sua generalidade ( ex.: bola).

Próprios: nomeiam algo específico ( ex.: Brasil).

Simples: formados por um radical ( ex.: sol).

Compostos: formados por dois ou mais radicais ( ex.: guarda-chuva).

Primitivos: NÃO são formados por outra palavra ( ex.: casa).

Derivados: são formados por outra palavra ( ex.: casebre).

Concretos: nomeiam seres reais ou imaginários ( ex.: cachorro).

Abstratos: nomeiam qualidades, sentimentos, estrados ou ações ( ex.: felicidade).

Coletivos: nomeiam seres que pertencem ao mesmo conjunto ( ex.: alcateia).

b) Verbos

Regulares: conjugados de acordo com um paradigma. Isso quer dizer que existe um modelo de
terminação seguido pelos verbos, sem que haja alteração no seu radical ( ex.: canto, cantei,
cantarei).

Irregulares: não obedecem um modelo de conjugação, e tanto o radical como a terminação do


verbo pode ser alterados ( ex.: sei, soube, saberei).

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Defetivos: não são conjugados em todas as pessoas, tempos ou modos, ou seja, quando não
têm conjugação completa ( ex.: abolir - eu ***, tu aboles, ele abole).

Abundantes: têm particípio duplo, ou seja, quando apresentam uma forma de conjugação
regular e uma irregular ( ex.: secado/seco, entregado/entregue).

c) Adjetivos

Primitivos: NÃO são formados por derivação de outra palavra ( ex.: rosa, mal).

Derivados: formados por derivação de outra palavra ( ex.: rosado, maldoso).

Simples: formados por um radical ( ex.: verde).

Compostos: formados por dois ou mais radicais ( ex.: verde-esmeralda).

Pátrios: caracterizam algo conforme sua origem ( ex.: mineiro, holandês).

d) Pronomes

Pessoais: indicam as pessoas do discurso e dividem-se em: do caso reto (eu, tu, ele/ela (s), nós,
vós); do caso oblíquo (átonos: me, te, o/a (s), se, lhe (s), nos, vos); tônicos (mim, ti, ele/ela (s), si, nós,
vós). de tratamento (Vossa Majestade, Vossa Senhoria)).

Possessivos: indicam posse (meu (s), minha (s), teu (s), tua (s), seu (s), sua (s), nosso/a (s), vosso/a
(s)).

Demonstrativos: indicam as posições dos seres (este (s), esta (s), isto, esse (s), essa (s), isso,
aquele (s), aquela (s), aquilo).

Relativos: se referem a um termo anterior e dividem-se em variáveis (o qual, os quais, a qual,


as quais, cujo (s), cuja (s), quanto (s), quantas) e invariáveis (que, quem, quando, como, onde).

Indefinidos: se referem de forma imprecisa à terceira pessoa do discurso dividem-se em variáveis


(o qual, os quais, a qual, as quais, cujo (s), cuja (s), quanto (s), quantas) e invariáveis (que, quem,
quando, como, onde).

Interrogativos: utilizados em interrogações diretas ou indiretas (que, quem, qual, quais,


quanto/a (s)).

e) Artigos

Definidos: especifica ou particulariza algo (o, a, os, as).

Indefinidos: generaliza algo (um, uma, uns, umas).

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f) Numerais

Cardinais: indicam quantidade determinada de seres ( ex.: um, dois).

Ordinais: indicam posição relativa de um ou mais seres numa sequência ( ex.: primeiro,
segundo).

Multiplicativos: indicam o número de vezes em que o ser é multiplicado ( ex.: duplo, triplo).

Fracionários: indicam em quantas partes se divide uma quantidade ( ex.: meio, terço).

g) Preposições

Essenciais: só atuam como preposição ( ex.: Não o vejo desde o último inverno).

Acidentais: pertencem a outras classes gramaticais, mas assumem o papel de preposição em


determinado contexto ( ex.: A conta só pode ser fechada mediante entrega dos documentos)

h) Conjunções

Coordenativas: Unem termos semelhantes ou orações independentes ( ex.: Já passei,


portanto, posso falar).

Subordinativas: Unem orações dependentes de outras ( ex.: Se ele for, eu vou).

i) Interjeições

São classificadas em advertência (Cuidado!), alegria (Uhu!), alívio (Ufa!), ânimo (Vamos!), apelo
(Socorro!), chamamento (Psiu!), desejo (Tomara!), dor (Ai!), espanto (Nossa!), satisfação (Oba!),
saudação (Oi!), silêncio (Psiu!).

j) Advérbios

São classificados em lugar (aqui), tempo (sempre), modo (bem), afirmação (realmente), negação
(não), intensidade (muito), dúvida (talvez), entre outros.

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2.2) Formação de Palavras

As palavras da língua portuguesa são formadas principalmente por dois processos morfológicos:
derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva e imprópria) e composição (justaposição e
aglutinação).

Preliminarmente, apresenta-se alguns conceitos importantes para o estudo de formação das


palavras:

Palavras primitivas e derivadas: as palavras primitivas originam outras, já as palavras derivadas


são aquelas formadas a partir das palavras primitivas ( ex.: dente/dentista sol/solar).

Afixos e radical: os afixos são morfemas, noutras palavras, as menores partículas significativas
da língua que somadas a um radical (elemento que contém o significado básico de um vocábulo)
formam uma palavra.

Os afixos são classificados de acordo com sua localização na palavra: os sufixos vêm após o radical
( ex.: folhagem e livraria), já os prefixos são incluídos antes do radical ( ex.: desleal e ilegal).

Há ainda os infixos que aparecem no meio da palavra, que são representados por uma consoante
ou vogal ( ex.: cafeteria e cafezal).

A seguir alguns exemplos de radicais e prefixos gregos e latinos, tais línguas foram as que mais
influenciaram o léxico da língua portuguesa:

Radicais Gregos Prefixos Gregos Prefixos Gregos Prefixos Gregos

Aero: ar anti-: ação contrária Ambi: ambos, ad- (a-):


duplicidade proximidade,
direção

Antropo: homem dia-: movimento Arbori: árvore ambi-: duplicidade


através

Hidro: água hiper-: excesso, Bi, bis: duas vezes bi-: dois
posição superior

Psico: alma peri-: em torno de Ego: eu inter-: entre,


posição
intermediária

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Sofia: sabedoria pro-: anteriormente Equi: igual intra-: posição
interior

2.3) Formação de Derivação

Os processos de derivação de palavras ocorrem de cinco formas sempre com um radical e os afixos
(sufixos e prefixos):

Prefixal (Prefixação): acréscimo de prefixo à palavra primitiva ( ex.: incapaz, antebraço,


desleal, refazer).

Sufixal (Sufixação): acréscimo de sufixo à palavra primitiva ( ex.: dentista, beleza, entrevistar).

Parassintética (Parassíntese): acréscimo de um prefixo e de um sufixo à palavra primitiva,


simultaneamente ( ex.: amanhecer, emagrecer, abençoar).

Regressiva: redução da palavra derivada por meio da retirada de uma parte da palavra primitiva
( ex.: debater/debate, perder/perda).

Imprópria: ocorre a mudança de classe gramatical da palavra ( ex.: O jantar estava muito
bom (substantivo); Fui jantar ontem à noite com Luís. (Verbo))

2.4) Processos de Composição

Os processos de composição de palavras envolvem mais de dois radicais de palavras, sendo


classificados em:

Justaposição: é a união de dois ou mais radicais, e não sofrem qualquer alteração em sua
estrutura fonética (som). ( ex.: pé-de-meia; guarda-chuva, pontapé).

Aglutinação: é a união de dois ou mais radicais, e pelo menos um dos radicais sofre alteração
em sua estrutura fonética. ( ex.: figalgo (filho+ de+algo), aguardente (água+ardente)).

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Neologismo: neste processo são criados novos termos para suprir alguma lacuna de significação.
( ex.: "internetês", que se refere à linguagem da internet).

Hibridismo: neste processo há termos que são formados com elementos de idiomas diferentes.
( ex.: “sociologia” - do latim, “sócio” e do grego “logia”)).

3) Colocação dos Pronomes Átonos

Pronomes oblíquos átonos ou pronome pessoal oblíquo átono são pronomes que indicam pessoas
e funcionam nas orações como objeto direto, objeto indireto ou complemento nominal.

Pelo fato de serem pronunciados com menos força são átonos, sendo assim chamados de pronomes
oblíquos átonos.

Os pronomes oblíquos podem ter funções sintáticas de complemento verbal (objeto direto ou
indireto) ou complemento nominal, e assim são divididos e classificados:

PRONOMES FUNÇÃO EXEMPLOS

me, te, nos, vos de objeto direto ou de objeto Deu-me os parabéns.


indireto
Isto não vos pertence.

Já te chamei várias vezes.

Conhece-nos?

o, a, os, as apenas de objeto direto Foi ele quem o (os) convidou.

Não a (as) chamei.

lhe e lhes apenas de objeto indireto Atirem-lhe a bola!

Eu disse-lhes a verdade.

se de objeto direto ou de objeto Ela penteou-se.


indireto, mas é sempre usado na voz
reflexiva Ele olhou-se no espelho.

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3.1) Colocação de pronomes oblíquos átonos

Os pronomes oblíquos átonos podem assumir as seguintes posições com relação ao verbo:

Próclise - quando o pronome é colocado antes do verbo. ( ex.: Não me fale isso!).

É usada quando a oração contém: palavras que expressam negação (não, ninguém), pronomes
relativos (que, quem), indefinidos (alguém, tudo) e demonstrativos (este, essa), advérbios (muito, ali),
conjunções subordinativas (embora, conforme).

Mesóclise - quando o pronome é colocado no meio do verbo. ( ex.: Contar-te-ei uma história).

É usada com verbos que estejam no futuro do presente ou no futuro do pretérito (contarei, contaria).

Ênclise - quando o pronome é colocado depois do verbo. ( ex.: Falaram-te algo?).

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QUESTÕES MAPEADAS

Finalizaremos os estudos do tema com algumas questões de fixação! Responder as questões de


fixação é importante para consolidar os conhecimentos adquiridos. Não tenha medo de errar, pois
agora estamos treinando!

Vamos lá!

Classes de Palavras

1 (Inédito 2023) – Os substantivos são variáveis em gênero, número e grau.

( ) Certo ( ) Errado

2 (Inédito 2023) – Os verbos variam em tempo, modo, número, pessoa e voz.

( ) Certo ( ) Errado

3 (Inédito 2023) – Os adjetivos são invariáveis em gênero, número e grau.

( ) Certo ( ) Errado

4 (Inédito 2023) – As preposições são invariáveis.

( ) Certo ( ) Errado

5 (Inédito 2023) – Os verbos regulares sofrem alterações no seu radical e terminação.

( ) Certo ( ) Errado

6 (Inédito 2023) – Os adjetivos derivados são formados por derivação de outra palavra.

( ) Certo ( ) Errado

7 (Inédito 2023) - Os pronomes demonstrativos indicam as posições dos seres.

( ) Certo ( ) Errado

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8 (Inédito 2023) – A derivação parassintética ocorre quando um prefixo e um sufixo são adicionados
simultaneamente à palavra primitiva.

( ) Certo ( ) Errado

9 (Inédito 2023) – A formação regressiva ocorre pela redução da palavra derivada, retirando uma
parte da palavra primitiva.

( ) Certo ( ) Errado

10 (Inédito 2023) – O hibridismo na formação de palavras envolve elementos de idiomas diferentes.

( ) Certo ( ) Errado

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Gabarito Comentado

1 – Os substantivos são variáveis em gênero, número e grau.

Gabarito: Certo.

Comentário: Os substantivos podem variar em gênero, número e grau, como em "casa" (singular) e
"casas" (plural), ou "alto" (grau normal) e "altíssimo" (grau superlativo).

2 – Os verbos variam em tempo, modo, número, pessoa e voz.

Gabarito: Certo.

Comentário: Os verbos podem variar em tempo (presente, pretérito, futuro), modo (indicativo,
subjuntivo, imperativo), número (singular, plural), pessoa (1ª, 2ª, 3ª) e voz (ativa, passiva, reflexiva).

3 – Os adjetivos são invariáveis em gênero, número e grau.

Gabarito: Errado.

Comentário: Os adjetivos podem variar em gênero, número e grau, concordando com os


substantivos a que se referem, como em "bonito" (masculino singular), "bonita" (feminino singular),
"bonitos" (masculino plural) e "bonitas" (feminino plural).

4 – As preposições são invariáveis.

Gabarito: Certo.

Comentário: O texto está correto. As preposições são invariáveis, não sofrendo alterações de
gênero, número ou grau. Exemplos de preposições são "de", "para", "com", "em", entre outras.

5 – Os verbos regulares sofrem alterações no seu radical e terminação.

Gabarito: Errado.

Comentário: Os verbos regulares seguem um paradigma de conjugação, mantendo o mesmo radical


e apenas alterando a terminação de acordo com a pessoa, tempo e modo verbal.

6 – Os adjetivos derivados são formados por derivação de outra palavra.

Gabarito: Certo.

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Comentário: Os adjetivos derivados são formados a partir de outra palavra, como em "rosado"
(derivado de "rosa") e "maldoso" (derivado de "mal").

7 – Os pronomes demonstrativos indicam as posições dos seres.

Gabarito: Certo.

Comentário: Os pronomes demonstrativos são utilizados para indicar as posições dos seres em
relação ao falante e ao receptor da mensagem.

8 – A derivação parassintética ocorre quando um prefixo e um sufixo são adicionados


simultaneamente à palavra primitiva.

Gabarito: Certo.

Comentário: Na derivação parassintética, tanto um prefixo quanto um sufixo são adicionados ao


radical ao mesmo tempo, como em "amanhecer" (prefixo "a-" + radical "manhã" + sufixo "-ecer").

9 – A formação regressiva ocorre pela redução da palavra derivada, retirando uma parte da
palavra primitiva.

Gabarito: Certo.

Comentário: Na formação regressiva, a palavra derivada é reduzida pela retirada de uma parte da
palavra primitiva, como em "debater" (palavra primitiva) e "debate" (palavra derivada).

10 – O hibridismo na formação de palavras envolve elementos de idiomas diferentes.

Gabarito: Certo.

Comentário: No processo de hibridismo, os termos são formados com elementos de idiomas


diferentes, como em "sociologia" (do latim "sócio" e do grego "logia").

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