Complexo Escolar Nossa Senhora de Fatima

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COMPLEXO ESCOLAR NOSSA SENHORA DE FATIMA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS

MOTIVAÇÃO, CONCEITO, CICLO MOTIVACIONAL, TIPOS DE MOTIVAÇÃO E


TEÓRIA DA MOTIVAÇÃO

Docente
_________________________
Manuel Nelito

Malanje, 2024

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COMPLEXO ESCOLAR NOSSA SENHORA DE FATIMA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS

Nome: Elizabeth dos Santos


Nº 8
Período: Tarde
Sala: nº15
Docente: Manuel Nelito

Malanje, 2024

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Sumário
Introdução da tese...........................................................................................................................4
Motivação.......................................................................................................................................5
Três elementos da motivação.....................................................................................................6
Impulso e atração........................................................................................................................6
O ciclo motivacional..................................................................................................................6
Como o ciclo motivacional funciona..........................................................................................7
Equilíbrio interno.......................................................................................................................7
Estímulo/Incentivo.....................................................................................................................7
Necessidade................................................................................................................................7
Tensão........................................................................................................................................7
Comportamento/Ação................................................................................................................8
Satisfação/Frustração..................................................................................................................8
OS Tipos de Motivações................................................................................................................8
Motivação Intrínseca..................................................................................................................8
Motivação Extrínseca.................................................................................................................9
A Teorias da Motivação.................................................................................................................9
Quem são os principais autores das Teorias Motivacionais.........................................................10
Conclusão da tese.........................................................................................................................11
Referências consultadas...............................................................................................................12

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Introdução da tese

De forma preclara procurarei no entanto fazer uma alusão esférica no que tange
o presente trabalho A motivação é o que explica por que pessoas ou animais iniciam,
continuam ou terminam um certo comportamento em um momento determinado.
Os estados motivacionais são comumente entendidos como forças atuantes
dentro do agente que criam uma disposição para se envolver em um comportamento
direcionado a um objetivo. Frequentemente, afirma-se que diferentes estados mentais
competem entre si e que apenas o estado mais forte determina o comportamento.
Isto significa que podemos ser motivados a fazer algo sem realmente fazê-lo. O
estado mental paradigmático que proporciona motivação é o desejo. Mas vários outros
estados, como crenças sobre o que se deve fazer ou intenções, também podem
proporcionar motivação.
A motivação pode ser descrita como uma combinação de nossos objetivos
pessoais, desejos e expectativas, sendo que os dois últimos fatores são combustíveis
fundamentais para a conquista do primeiro.

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Motivação

Motivação é um impulso que faz com que as pessoas ajam para atingir seus
objetivos.
A motivação envolve fenômenos emocionais, biológicos e sociais e é um
processo responsável por iniciar, direcionar e manter comportamentos relacionados com
o cumprimento de objetivos.
Motivação é o que faz com que os indivíduos deem o melhor de si, façam o
possível para conquistar o que almejam, e muitas vezes, alguns acabam até mesmo
“passando por cima” de outras pessoas.
Motivação é um tópico muito estudado pela psicologia, para saber o que faz
com que as pessoas se comportem da maneira que fazem, de onde sai a motivação, e o
que ocorre quando as pessoas não são motivadas. A motivação é avaliada em certos
tratamentos psicológicos em que é imprescindível medir a disposição real que um
indivíduo tem para iniciar um tratamento.
A motivação é um elemento essencial para o desenvolvimento do ser humano.
Sem motivação é muito mais difícil cumprir algumas tarefas. É muito importante ter
motivação para estudar, para fazer exercício físico, para trabalhar, etc.
A motivação pode acontecer através de uma força interior, ou seja, cada pessoa
tem a capacidade de se motivar ou desmotivar, também chamada de automotivação,
ou motivação intrínseca. Há também a motivação extrínseca, que é aquela gerada
pelo ambiente que a pessoa vive, o que ocorre na vida dela influencia em sua motivação

Três elementos da motivação


 Autonomia: O desejo de autodirigir o nosso trabalho e as nossas vidas;

 Mestria: O desejo de nos tornarmos melhores em domínios relevantes;


 Propósito: O desejo de fazer o que fazemos ao serviço de uma causa maior.
Impulso e atração
Segundo a psicologia, as nossas motivações podem ser explicadas sob duas
óticas: Impulso e Atração.
As motivações guiadas pelo Impulso são regidas pelos nossos instintos e
pulsões. Neste âmbito, as decisões são tomadas com base em fatores externos.
A motivação por atração corresponde aos estímulos internos que cada pessoa vê
em determinada situação. Deste modo, um objetivo pode ser desejado por um indivíduo,
enquanto, que para outro, o mesmo é indiferente.
Assim, os fatores de atração variam de acordo com as expectativas de cada um
de nós em relação à vida como um todo.

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O ciclo motivacional

O ciclo motivacional é uma metodologia utilizada pela gestão de uma equipe


para conseguir manter o seu time motivado e engajado em suas funções, melhorando a
performance e a produtividade no trabalho.
De acordo com os estudos da psicologia motivacional, é preciso um trabalho
diário para manter uma equipe motivada. Por isso, o ciclo motivacional é dividido em 6
etapas: equilíbrio interno, estímulo, necessidade, tensão, ação ou comportamento,
satisfação ou frustração.
Esse método é aplicado de forma constante na equipe, como um verdadeiro
ciclo, que se encerra e se inicia novamente. Assim, a ferramenta exige um esforço da
gestão para que ela siga funcionando e mantendo os funcionários motivados.
Como o ciclo motivacional funciona

O ciclo motivacional é dividido em etapas que causam estímulos no ser humano


para que ele possa se sentir motivado, sendo idealizadas pelos conceitos
da psicologia motivacional, que categorizou o ciclo dos 6 seguintes passos:
Equilíbrio interno

O equilíbrio interno está relacionado à rotina do colaborador, isto é, tudo que ele
faz no seu dia a dia na empresa. Isso significa a representação do estado de normalidade
e estabilidade, pois ele sabe exatamente o que irá fazer naquele dia de trabalho.

Esse termo foi escolhido porque, quando o colaborador está neste período do
ciclo motivacional, tudo ocorre dentro do esperado, sem a presença de imprevistos, sem
tensões rotineiras e com a fácil realização dos trabalhos diários.

Estímulo/Incentivo
O estímulo ou incentivo é uma situação que acontece e interrompe a rotina do
colaborador, fazendo com que ele tire sua atenção da atividade que está realizando para
focar no problema atual.
Geralmente, essa etapa costuma surgir por meio de imprevistos ou situações
emergenciais que precisam ser solucionadas com rapidez. Além disso, esse ocorrido
gera uma certa necessidade ao profissional.

Necessidade
A necessidade é gerada a partir de um determinado acontecimento, que faz com
que o trabalhador sinta uma necessidade que nem sempre pode ser satisfeita ou
transferida para outra pessoa.

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Essa etapa do ciclo é importante, pois é nela em que o profissional percebe que
precisa fazer algo para superar determinada situação, ou seja, atender às suas
necessidades. Então, ele passa a imaginar como pode alcançar o que ele necessita
naquele momento.
Tensão
Quando o sentimento de necessidade não é suprido, a tensão toma conta do
profissional, já que o estado de equilíbrio se perde. É um momento que costuma causar
estresse ou ansiedade, pois algo saiu do esperado.
Apesar da etapa de tensão ser um fator que atrapalha o processo, ela é útil para
superar o problema e, apesar dos sentimentos ruins, o profissional já começa a elaborar
maneiras de resolvê-lo.
Comportamento/Ação
Depois do ápice da tensão, o profissional toma uma atitude para resolver o
problema. Essa etapa do ciclo é chamada de comportamento ou ação.
Assim, após se acalmar, o colaborador faz uma análise do cenário e das possibilidades
de solução e busca uma forma de suprir a demanda e voltar ao estado de equilíbrio
interno.
Satisfação/Frustração
Após tomada a ação, pode ser que ela funcione para solucionar o problema ou
não; por isso, a última etapa do ciclo motivacional é a satisfação ou frustração. Se o
problema for resolvido, o colaborador fica satisfeito e o ciclo se encerra para iniciar um
novo.
Agora, se o profissional não tomou as melhores decisões e depois se sentiu
frustrado, é o momento de o líder entender o que aconteceu para ajudar esse funcionário
a tomar melhores decisões e, assim, restabelecer seu ciclo motivacional.

OS Tipos de Motivações

A motivação é dividida em dois tipos:


1. Motivação intrínseca – é aquela relacionada à força interior do indivíduo;
2. Motivação extrínseca – é aquela estimulada por fatores externo ao indivíduo.
Motivação Intrínseca

Motivação intrínseca, também conhecida como motivação interna, é aquela


relacionada à força interior do indivíduo, relaciona-se aos interesses individuais e que
podem ser alterados apenas por escolha da própria pessoa. Ele ou ela tem o desejo de ter
um bom desempenho no local de trabalho porque os resultados estão de acordo com
seus interesses ou crenças.

Geralmente, a motivação interna está associada a projetos, objetivos e metais


pessoais que estimulam o indivíduo em suas ações no dia-a-dia, está ligada ao que
queremos da vida.

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Nesse sentido, estar motivado é sentir-se bem com aquilo que é realizado: o
prazer é obtido na atividade.

Conforme essa teoria, a motivação não é um produto acabado, e sim um


processo que se configura a cada momento, visto que nasce das necessidades interiores
de cada um e que estas se renovam e se alteram continuamente.

De acordo com essa teoria, não se pode afirmar que as organizações motivam
seus colaboradores. O que elas podem fazer é estimular, incentivar, provocar a
motivação, criar um clima em que as pessoas se sintam motivadas a empreender e fazer
o necessário.

Motivação Extrínseca

Motivação extrínseca, também conhecida como motivação externa, é aquela


estimulada por fatores externos ao indivíduo, relacionados ao ambiente, situações ou
condições.

As teorias da motivação extrínseca, ao contrário das intrínsecas, pressupõem que


o comportamento humano pode ser projetado, modelado ou mudado por meio da
utilização adequada dos vários tipos de recompensas ou punições disponíveis no meio
ambiente.

Para essa teoria, motivação é sinónimo de condicionamento. Bergamini, (1997). Ou


seja, a motivação seria baseada em fatores externos, tais como uma recompensa ou uma
forma de evitar um castigo.

O indivíduo não gosta da tarefa em si, mas gosta da recompensa que a tarefa ao
ser executada lhe pode trazer, o que implica necessariamente pouca satisfação e prazer
na execução da tarefa.

Estar motivado, nessa concepção, é estar condicionado ao resultado da tarefa


realizada: o prazer não está na atividade, mas na consequência da atividade.

A Teorias da Motivação

As teorias das motivação são um conjunto de ideias e modelos que buscam


explicar por que as pessoas se comportam da maneira como se comportam, o que as
leva a tomar decisões e agir em determinadas situações.

As Teorias da Motivação buscam compreender como se dá o desencadeamento


de determinados comportamentos por parte das pessoas, e quais variáveis serviriam de
“gatilhos” para tais comportamentos. Visa a compreensão acerca de quais motivos
direcionam a uma ação do indivíduo.

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As teorias motivacionais começaram a ser desenvolvidas na segunda metade do
século XX, e ainda hoje recebem complementações. Muitos estudiosos classificaram
essas teorias como estudo da “Satisfação”, pois visam medir o índice de motivação das
pessoas, baseadas em suas necessidades e aspirações.

Quem são os principais autores das Teorias Motivacionais

Existem diversos autores que desenvolveram teorias da motivação ao longo da


história. Alguns dos mais conhecidos são:

1. Abraham Maslow: autor da Teoria da Hierarquia das Necessidades, que postula


que as pessoas têm necessidades hierarquizadas em cinco níveis, e que a
satisfação dessas necessidades é um importante fator motivacional.
2. Frederick Herzberg: autor da Teoria dos Dois Fatores, que sugere que existem
fatores higiênicos e motivacionais que influenciam a motivação das pessoas no
trabalho.
3. Clayton Alderfer: autor da Teoria da ERG, que propõe que as necessidades
humanas são organizadas em três categorias: Existência, Relacionamento e
Crescimento.
4. Edward Deci e Richard Ryan: autores da Teoria da Autodeterminação, que
enfatiza a importância da autonomia, competência e relacionamento para
aumentar a motivação intrínseca das pessoas.

Esses são apenas alguns dos autores mais conhecidos das teorias da
motivação. Existem muitos outros autores e teorias importantes que
contribuíram para o nosso entendimento da motivação humana. Cada uma
dessas teorias. Oferece uma perspectiva única sobre a motivação humana e pode
ajudar a explicar diferentes aspectos do comportamento humano.

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Conclusão da tese

Depôs das contendas apresentadas por mim, cheguei a um corolário que a palavra
“motivação”, significa: Aquilo que serve de inspiração, estímulo, incentivo. Vem da palavra
“motivo”. Pode-se compreender que a motivação é um desejo, impulso uma energia que vem do
interior de cada indivíduo, também é uma força que conduz a pessoa a um objetivo, uma
necessidade, e hoje entende-se que motivação é originado por uma necessidade própria que cada
indivíduo possui.

Dada a sua importância no cotidiano das pessoas, a motivação tem sido objeto
de estudo de diversas áreas. Um dos resultados mais efetivos dessas pesquisas foram as
Teorias Motivacionais.
A Teoria da Motivação pode ser definida como uma ideia ou suposição proposta
e defendida por um estudioso/pesquisador sobre as varáveis que interferem na
motivação humana, tendo como base o resultado de uma pesquisa/estudo realizada
sobre o assunto. As teorias motivacionais estão diretamente relacionadas aos fatores que
podem direta ou indiretamente influenciar as atitudes das pessoas como também refletir
em seus comportamentos.

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Referências consultadas

Wasserman T, Wasserman L (2020). «Motivation: State, Trait, or Both». Motivation, Effort, and the Neural
Network Model. [S.l.: s.n.] pp. 93–101. ISBN 978-3-030-58724-6. doi:10.1007/978-3-030-58724-6_8
↑ Caulton JR (2012). «The development and use of the theory of ERG: A literature review.». Regent University
School of Global Leadership & Entrepreneurship. Emerging Leadership Journeys. 5 (1): 2–
8. CiteSeerX 10.1.1.1071.4400
↑ Ryan RM, Deci EL (2000). «Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social
development, and well-being». The American Psychologist. 55 (1): 68–78. CiteSeerX 10.1.1.529.4370
. PMID 11392867. doi:10.1037/0003-066X.55.1.68
↑ Ir para:a b Radel R, Pjevac D, Davranche K, d'Arripe-Longueville F, Colson SS, Lapole T, Gruet M (2016).
«Does intrinsic motivation enhance motor cortex excitability?». Psychophysiology. 53 (11): 1732–
1738. PMID 27479318. doi:10.1111/psyp.12732

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