Arte Erudita, Arte Popular e Arte de Massa
Arte Erudita, Arte Popular e Arte de Massa
Arte Erudita, Arte Popular e Arte de Massa
Monalisa é uma das Les Demoiselles Chorinho, 1942. Feita Abaporu, de Tarsila Costureira, de
obras mais famosas d'Avignon, de Pablo por Candido Portinari, Amaral, um ícone do Djanira da Motta e
do pintor italiano Picasso, no museu da Museu da Arte Moderna Modernismo Silva, pintura de
Leonardo da Vinci. arte moderna de Nova de Lisboa, Portugal. brasileiro. 1951.
York.
Dentre as expressões de cultura de um povo, podemos encontrar a cultura erudita. Definida como uma cultura formada
através de estudos, dados empíricos e conhecimentos teóricos, ela costuma ser associada com a elite e com as classes
superiores da população. A cultura erudita é tida como uma expressão que depende de um pensamento mais crítico e
elaborado para ser criada e entendida. Isso significa que esta não é uma cultura de massas ou popular, é uma expressão
retida entre um determinado grupo de pessoas, normalmente mais intelectualizadas e acadêmicas. Alguns bons exemplos de
produtos da cultura erudita nos dias de hoje podem ser a ópera, a música clássica, as artes plásticas, a poesia e o ballet.
Arte Popular é a atribuição que se dá a produções artísticas (pintura, literatura, escultura, etc.) com relevante valor, de
pessoas que nunca se especializaram em arte, de fato, frequentando escolas e etc. Basicamente, é a arte do povo, sendo o
Brasil, um dos principais celeiros de inúmeros artistas criativos da história. A cultura popular é a principal raiz dessa arte.
O artista popular dedica seu tempo livre, sua folga do trabalho para criar sua arte. Muitas vezes de maneira solitária, em
alguns casos com ajuda da família. De maneira geral, não consegue sobreviver e sustentar família somente dos trabalhos
artísticos realizados. Os principais compradores e revendedores da arte popular são feiras e mercados. Uma escultura, por
exemplo, pode ser utilizada na igreja (culto católico aos santos), como item de decoração em casas ou até para brincadeiras
infantis.
Cultura Popular é vista como o produto das interações de um grupo mais amplo e que tem como característica
ser de mais fácil generalização. Ou seja, ela alcança muito mais pessoas e tem muito mais participantes e
contribuintes. Isso porque ela se baseia nas tradições e costumes de um povo. A cultura popular também pode ser
chamada de cultura tradicional porque ela é muito mais facilmente passada de geração em geração,
especialmente por meio da oralidade. É influenciada por diversos fatores e pode se manifestar na música, na
literatura, na gastronomia e no vestuário, por exemplo. Bons exemplos de manifestações de cultura popular no
país hoje podem ser a música sertaneja, o frevo, a literatura de cordel, a capoeira, etc.
A arte de massa é constituída por aqueles produtos da indústria cultural que se destinam à sociedade de consumo e que
visam responder ao "gosto médio" da população de um país ou, em termos de multinacionais da produção, do mundo. A
arte de massa caracteriza-se por:
• ser produzida por um grupo de profissionais que pertence a uma classe social diferente do público;
• ser dirigida pela demanda, passando, portanto, por modismos;
• ser feita para um público semiculto e passivo; o "povo", nesse caso, é só o alvo da produção, não sua origem;
• visar o divertimento como meio de passar o tempo.
A cultura de massa pressupõe a existência da indústria cultural, de um lado, produzindo artigos em série para serem
consumidos pelo público; e, do outro, a "massa", um número indeterminado de pessoas (quanto mais, melhor), despidas de
suas características individuais, de classe, étnicas, de região, até mesmo de país, que são tratadas como um todo
razoavelmente homogêneo, para o qual esta produção é direcionada.
Diferente das culturas erudita e popular, a cultura de massa não é produzida PELAS pessoas, mas PARA as pessoas. Ou
seja, é algo criado pela indústria cultural para ser consumido pelo maior número de pessoas possível e tem um cunho
comercial. A cultura de massa pode se manifestar através do cinema, da literatura e da música, por exemplo, além de
utilizar veículos como a televisão e o rádio, que são veículos de comunicação em massa.
Atividades
1. Pode-se afirmar sobre a arte:
a) Arte é apenas domínio de uma técnica.
b) Para o fazer artístico não é necessário habilidade, apenas talento.
c) O belo e o feio não são critérios para a avaliação de uma obra de arte.
d) A arte é uma forma de reinvenção da realidade, o artista reordena o mundo através de movimentos, formas, cores e sons.
e) A arte é pura imitação da realidade.
2. Sobre o artista podemos afirmar, exceto:
a) sempre nos revela uma maneira de ver o mundo.
b) história, cultura, ideologia e religião são alguns dos elementos que fazem parte de seu contexto.
c) o artista expressa valores e costumes de sua época.
d) jamais expressa valores de natureza coletiva e social.
e) procura interagir com o público.
3. Sobre a arte podemos afirmar que:
a) possui o mesmo valor do utensílio.
b) nunca ocupou um lugar significativo na vida das sociedades humanas.
c) é a permanente recriação de uma realidade.
d) não possui intenção de reflexão da realidade.
e) não é uma prática histórica comum.
4- Como é possível interpretar uma obra de arte visual?
a) Conhecendo a temática e simbologia presente na mesma.
b) Identificando a dimensão espaço-temporal da mesma.
c) Conhecendo como o efeito da luz, da cor, do movimento que são empregados.
d) Todas as alternativas acima.
5- (Unioeste 2011) “Existe sempre um aspecto inteligível na experiência estética da arte que não deve ser negligenciado.
Sem a interpretação daquele que vê ou ouve, sem a construção de sentido por aquele que percebe, não há beleza ou obra de
arte”.
Charles Feitosa.
A partir da citação acima é correto afirmar que
a) a capacidade de apreciar a beleza se dá exclusivamente pelos órgãos dos sentidos.
b) a reflexão e a racionalidade não interferem na apreciação estética.
c) a arte é para sentir e não para pensar.
d) a fruição da beleza na arte não coincide inteiramente com a mera experiência sensorial, mas exige também a participação
do pensamento.
Leia o texto e responda as questões 6 e 7.
O que pensa que é um artista? Um idiota, que só tem olhos quando pintor, só ouvidos quando músico, ou apenas uma lira
para todos os estados de alma, quando poeta, ou só músculos quando lavrador? Pelo contrário! Ele é simultaneamente um
ente político que vive constantemente com a consciência dos acontecimentos mundiais destruidores, ardentes ou alegres e
que se forma completamente segundo a imagem destes. Como seria possível não ter interesse pelos outros homens e
afastar-se numa indiferença de marfim de uma vida que se nos apresenta tão rica? Não, a pintura não foi inventada para
decorar casas. Ela é uma arma de ataque e defesa contra o inimigo.
PICASSO, Pablo. In: WALTHER, Ingo F. Pablo Picasso: O gênio do século. Trad. Ana Maria Cortez Kollert. Alemanha: Taschen 20. p 24
6. Para Picasso, a arte é:
a) defesa. b) deleite. c) denúncia. d) diversão. e) representação.
7. O pintor considera o público de uma obra de arte como
a) remetente. b) interlocutor. c) destinatário passivo.
d) um canal sem importância. e) um remetente passivo.
Responda:
8. O que é arte erudita?
9. Cite exemplos de arte erudita.
10. O que é cultura erudita?
11. O que é arte popular?
11. Cite exemplos de arte popular.
12. O que é cultura popular?
13 O que é arte de massa?
14.Cite exemplos de arte de massa.
15 O que é cultura de massa?
16. Faça a diferença entre arte erudita, arte popular e arte de massa.