Atividade Laboratorial Química 12ºano Nylon 6,6

QUÍMICA 12º ANO
SÍNTESE DE UM POLÍMERO:
NYLON 6.6
Ano letivo 2020/21 Ana Moreira Nº 11364
21 de maio de 2021 João Magalhães Nº 11375
CMYK- Relatório A.L.7
ÍNDICE
Fase pré-Laboratorial
Introdução........................................................................................................................................................................3
Fundamentação teórica ......................................................................................................................................4
Fase laboratorial
Material..............................................................................................................................................................................11
- Cuidados de segurança a considerar...........................................................................................12
Procedimento experimental...........................................................................................................................13
- Fluxograma...............................................................................................................................................14
- Alterações ao protocolo proposto............................................................................................................16
Registo de dados......................................................................................................................................................16
- Possíveis causas de erro..........................................................................................................................17
Fase pós-Laboratorial
Tratamento de dados............................................................................................................................................17
Conclusão.......................................................................................................................................................................19
Fontes e referências bibliográficas............................................................................................................20
Anexos...............................................................................................................................................................................21
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FASE PRÉ- LABORATORIAL

INTRODUÇÃO
Objetivo geral: Formação de um fio nylon 6.6. de cor vermelha através da condensação
de dois monómeros: uma diamina e um diácido.
A presente atividade laboratorial será realizada com o intuito de produzir um fio de nylon 6.6.
Isto é, um polímero da família: poliamidas. Para tal será necessário ocorrer uma reação de
polimerização de condensação. Assim sendo, nesta atividade laboratorial, iremos utilizar uma
técnica de polimerização em específico - a polimerização interfacial. Esta exige pelo menos
dois monómeros e é procedida na interface de dois solventes. Por isso, será necessário verter
uma “solução B” composta por 1,6- hexanodiamina e hidróxido de amónio sob
uma “solução A” constituída por hexano e cloreto de adipoíla . A reação entre
o grupo funcional amina da 1,6-hexanodiamina com o grupo cloreto de ácido do diácido
originarão um outro grupo funcional - amida, presente na família dos polímeros poliamidas, na
qual o nylon 6.6 está inserido. Por último e para que esta experiência se enquadrasse na
temática associada ao grupo CMYK, tingimos o fio de nylon numa solução aquosa corada por
corante alimentar de cor vermelha.
Objetivo específicos:
Consolidar técnicas experimentais e aprimorar conhecimentos subjacentes ao trabalho
laboratorial;
Preparar de forma meticulosa diferentes soluções partindo de diferentes reagentes;
Depreender os fundamentos teóricos que explicam a formação do fio de nylon 6.6.
nomeadamente polímeros e famílias de polímeros, reações de polimerização e grupos
funcionais;
Interpretar as reações que ocorrem no decorrer da presente atividade laboratorial;
Executar de forma eficiente o protocolo experimental planificado, respeitando as normas
de segurança referentes ao trabalho laboratorial.
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FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A palavra polímero deriva de duas palavras gregas:
Muitos Partes iguais
Desta forma, podemos concluir que polímeros são macromoléculas formadas pela
repetição de uma (ou várias) unidades estruturais menores - os monômeros – unidos
por ligações covalentes.
Motivo/ mero
Polímero: Grau de
Nylon 6.6.
polimerização
Figura 1: Esquema representativo do polímero Nylon 6.6. (fonte: autoria pessoal)
Os monómeros reagem entre si através das suas cadeias devido a reações de

polimerização. Estas consistem na ligação sucessiva da molécula inicial a outras,
dando origem a um dímero, um trímero, um tetrâmero dependendo do número de
monómeros ligados. Se forem n monómeros, designa-se por polímero.
Figura 2: Classificação dos polímeros tendo em conta o número de monómeros (fonte:

"Os plásticos e os materiais poliméricos" - powerpoint disponibilizado pela professora)
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As reações de polimerização podem dar origem a polímeros de adição ou a polímeros

de condensação, dependendo do tipo de polimerização que ocorre:
Polimerização de adição:
O polímero é o único produto formado visto que os monómeros são totalmente
incorporados na cadeia. Estes monómeros apresentam obrigatoriamente uma ligação
dupla ou tripla, uma vez que é através dela que a polimerização ocorre. Este tipo de
polimerização origina polímeros de adição.
Polimerização de condensação:
Parte do monómero não é integrado na cadeia, resultado da libertação de pequenas
moléculas, como é o exemplo da água, no decorrer da reação. Por esta razão o
produto final apresenta um menor número de átomos do que os monómeros que lhe
deram origem. Este tipo de polimerização acontece através dos grupos funcionais de
dois reagentes complementares e origina polímeros de condensação.
E que grupos funcionais são esses? As várias famílias de compostos orgânicos a que
diferentes monómeros podem pertencer são: álcoois, éteres, aldeídos, cetonas,
ácidos carboxílicos, cloretos de ácido, ésteres, aminas e amidas. Vamos estudar
cada uma destas famílias de compostos orgânicos:
Família de
Nomenclatura
compostos Grupo funcional Fórmula geral
IUPAC
orgânicos
Ácidos Ácido + nome
carboxílicos de R + sufixo -
oico
Carboxilo
Cloretos de Cloreto de +
ácido nome de R +
Derivam dos ácidos
sufixo -oílo
carboxílicos pela substituição
do grupo OH por cloro
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Nome de R + sufixo
Ésteres
Derivam dos ácidos carboxílicos -ato + de + nome
pela substituição do H do grupo de R' (-ilo)
OH por um radical orgânico
Aminas Amino Nome de R (-il)
Derivam do amoníaco, pela + sufixo -amina
substituição, parcial ou total,
dos H por radicais orgânicos
Nome de R +
Amidas Derivam dos ácidos carboxílicos sufixo -amida
pela substituição do grupo OH
por um grupo amino
Nome de R +
Álcoois
sufixo -ol
Hidroxilo
Nome da cadeia
mais simples (+
Éteres Derivam dos álcoois pela oxi) + nome da
substituição do H do grupo cadeia mais
OH por um radical orgãnico complexa
Nome de R +
Aldeídos
Carbonilo sufixo -al
(no fim da cadeia carbonada)
Nome de R +
Cetonas
Carbonilo sufixo -ona
(no meio da cadeia carbonada)
Figura 3: Família de compostos orgânicos (fonte: "Os plásticos e os materiais

poliméricos" - powerpoint disponibilizado pela professora)
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Assim e de acordo com o(s) grupo(s) funcional(ais) que o(s) seu(s) monómero(s)
apresentam, os polímeros dividem-se por famílias:
Tipo de polímero de acordo

Grupo funcional
Família de polímeros com a polimerização que
característico
acorre
Poliolefinas
Polímero de adição
(Alceno)
Polímero de adição
Poliacrílicos
(Acrilonitrilo)
Polímero de condensação (perda de
moléculas de reduzida dimensão).

Poliuretanos
(Isocianato) (Álcool)
Polímero de condensação (perda
de moléculas de água por cada

Poliamidas
ligação que se forma).
(Ácido carboxílico) (Amina)
Polímero de condensação (perda
Poliésteres de moléculas de água por cada
ligação que se forma).
(Ácido carboxílico) (Álcool)
Figura 4: Família de polímeros (fonte: "Os plásticos e os materiais poliméricos" -

powerpoint disponibilizado pela professora)
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O polímero que resulta da reação de polimerização pode ser classificado como

homopolímero, se os monómeros que se ligam são todos iguais, ou copolímero se os
monómeros que se ligam são diferentes.
Polímero
Homopolímero Copolímero
n n
Figura 5: classificação dos polímeros tendo em conta os monómeros que os constituem
Dentro dos polímeros podemos ainda dividi-los em outras três categorias:

Polímeros naturais: polímeros encontrados na natureza.
Polímeros artificiais: polímeros naturais modificados.
Polímeros sintéticos: produzidos industrialmente sem recurso a polímeros
naturais.
Para além desta classificação podemos ainda caracterizá-los de acordo com as

estruturas das suas cadeias poliméricas:
Polímeros lineares: apresentam cadeias poliméricas lineares, ou seja, não
ramificadas.
Polímeros ramificados: as suas cadeias poliméricas são ramificadas e formam
grandes estruturas isoladas.
Polímeros reticulados: as suas cadeias poliméricas conectam-se entre si.
Como referido na introdução do presente relatório, o polímero central desta atividade

laboratorial é o nylon 6.6. Este foi sintetizado pela primeira vez em 1929, tendo surgido
apenas como substituinte da seda, já que esta possuía um preço bastante elevado. No
entanto, com o passar do tempo, as capacidades que o mesmo apresentou para
formar fios sedosos e muito resistentes, tornaram-no na fibra têxtil mais utilizada
no mundo industrial.
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O nylon é obtido por diferentes combinações de diaminas com diácidos. No entanto,

para a obtenção do nylon 6.6. é muito frequente a reação entre 1,6-hexanodiamina
com o cloreto de adipoíla.
E porquê nylon 6.6.? A numeração deste polímero remete-nos para a sua

constituição e explica-nos ainda o porquê de este ser um material tão resistente.
Vamos então começar por analisar os monómeros que, nesta atividade, originam o
nylon 6.6.:
Diácido: cloreto de adipoíla Diamina: 1,6-hexanodiamina
Grupo funcional: cloreto de ácido Grupo funcional: amina
Repare-se que tanto o diácido como a diamina, possuem 6 carbonos, de onde

surge a numeração “6.6.”. Por essa razão, a soma destes reagentes, originará um
polímero de longa cadeia carbónica (12 carbonos). Como sabemos, quanto maior a
cadeia carbónica, maior será o ponto de fusão e ebulição do material, por outras
palavras o material será mais resistente.
Contudo, as propriedades do nylon são também explicadas pelo procedimento a

partir do qual este é obtido uma vez que, para que a fibra se torne elástica e
resistente, esta precisa de ser fundida num ponto de fusão elevado, isto é, a altas
temperaturas.
Reação química que reflete o processo de obtenção do nylon:
Grupo funcional:
amida
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A reação entre o grupo funcional amina da 1,6-hexanodiamina com o grupo

cloreto de ácido do diácido, originam um outro grupo funcional: amida , presente
na cadeia polimérica do polímero resultante. Assim e segundo aquilo que dissemos
anteriormente, o nylon pertence à família de polímeros poliamidas, já que o grupo
cloreto de ácido e amina são grupos constituintes dos seus monómeros. A molécula
resultante tem, numa das suas extremidades, o grupo , que pode reagir com um
monómero que contenha . Semelhantemente, a outra extremidade desta
molécula é formada pelo grupo , podendo reagir também com um
monómero que tenha . Constituído por uma sequência alternada de monómeros,
o fio de nylon será então formado.
Podemos aferir ainda que este é um polímero de policondensação uma vez que a
reação de polimerização ocorre através dos grupos funcionais de duas moléculas
que se ligam, com formação simultânea de outras moléculas, no caso do ácido
clorídrico. Tal é observável na reação acima apresentada, já que, a cada amida
formada, uma molécula de ácido clorídrico é eliminada. Resultado das moléculas de
ácido clorídrico eliminadas no decorrer do processo, será expectável que durante a
formação do polímero, se verifique um gás, que será vapor de ácido clorídrico, pelo
que se torna imprescindível a utilização da hotte.
Com isto podemos então dizer que o nylon é classificado como um copolímero uma
vez que é originário de monómeros diferentes. Quanto à sua natureza é ainda
caracterizado como um polímero sintético já que este é produzido industrialmente
sem recurso a polímeros naturais. Por último, por pertencer a família das poliamidas
lineares, o nylon apresenta também uma cadeia linear.
Como já foi referido na introdução, na presente atividade laboratorial será utilizada

uma técnica de polimerização em específico - a polimerização interfacial. Esta
técnica é aplicada à policondensação e exige pelo menos dois monómeros. É
procedida na interface de dois solventes, cada um contendo um dos monómeros.
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FASE LABORATORIAL
MATERIAL
Figura 6: Materiais e reagentes utilizados
Material
3 gobelés de (200 ± 25) mL
2 pipetas de (5 ± 0,03mL)
2 pipetas de (25 ± 0,06 mL)
Macrocontrolador
Pipeta de Pasteur
2 varetas de vidro
Rótulos
Material de escrita
Reagentes
Cloreto de adipoíla
Hexano
1,6 – hexanodiamina
Solução aquosa de hidróxido de amónio
Corante alimentar vermelho
Água destilada
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CUIDADOS DE SEGURANÇA A CONSIDERAR:

Cloreto de adipoíla
Hexano
1,6 – hexanodiamina
Solução aquosa de hidróxido de amónio
A utilização de certos reagentes implica o seguimento escrupuloso dos cuidados a ter

em conta aquando a sua manipulação. Isto é, requerem a análise meticulosa dos seus
rótulos, mais propriamente dos pictogramas de perigo neles evidenciados de forma a
prevenir a situação hipotética de causar algum dano quer seja a quem os está a
utilizar quer ao meio laboratorial envolvente. No caso, como podemos compreender
pelo rótulo do reagente hexano este é inflamável e por isso, aquando a sua
manipulação, não devemos foguear perto deste reagente, mantendo-o afastado das
chamas. Além disso, tanto o hexano, como o reagente 1,6-hexanodiamina são ambos
nocivos o que implica a utilização da hotte, de luvas e de óculos de proteção tendo em
vista não só evitar o contacto dos mesmos com a pele e olhos, assim como prevenir a
inalação de vapores provenientes dos mesmos. O hexano é ainda uma substância
carcinogénica e, portanto, é necessário recorrer e utilizar escrupulosamente o
equipamento de proteção supramencionado. Por último, este reagente, assim como a
solução aquosa de hidróxido de amónio são substâncias prejudiciais ao ambiente, pelo
que, após a sua utilização devem ser colocadas num recipiente de recolha de resíduos
destinadas para o efeito uma vez que não devem ser despejados diretamente na
banca. Relativamente ao reagente cloreto de adipoíla, este é uma substância corrosiva
assim como os reagentes 1,6-hexanodiamina e hidróxido de amónio, sendo
consequentemente necessário o uso de luvas e óculos para evitar o contacto dos
mesmos com a pele e com os olhos, como também a utilização da bata torna-se
imprescindível tendo em vista proteger o vestuário de quem os está a utilizar.
2020/2021 12
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
1. Com o auxílio da pipeta de (25 ± 0,06) mL e do macrocontrolador, pipetamos (25 ±

0,06) mL de hexano (figura 7) para um gobelé de 200 mL (figura 8);
2. Além disso, através da pipeta de (5 ± 0,03) mL, medimos (1 ± 0,03) mL do reagente
cloreto de adipoíla (figura 9) e adicionamo-lo ao gobelé supramencionado (figura 10);
3. De seguida, rotulamos este mesmo gobelé como “solução A” (figura 11);
4. Utilizando outra pipeta volumétrica de (5 ± 0,03) mL, pipetamos (1 ± 0,03) mL de 1,6 –
hexadioamina (figura 12) para um gobelé diferente (figura 13);
5. Neste mesmo gobelé adicionamos (25 ± 0,06) mL de água medidos através de uma
pipeta de (25 ± 0,06) mL (figura 14) (figura 15);
6. Ainda no último gobelé referido, gotejamos 5 gotas de hidróxido de amónio pp
(figura 16) utilizando a pipeta de Pasteur (figura 17);
7. À posteriori, rotulamos este mesmo gobelé como “solução B” (figura 18);
8. Depois de terminada a preparação de ambas as soluções (A e B), vertemos
cuidadosamente a solução B para a A de modo a que fosse possível distinguir as ambas
as soluções, isto é, a existência de duas fases (figura 19);
9. Recorrendo à vareta de vidro, retiramos a camada de nylon formada na interface das
duas fases enrolando-a na mesma (figura 20);
10. De seguida, lavamos o fio de nylon enrolado na vareta com água corrente (figura 21)
e desembaraçamo-lo (figura 22);
11. Por fim, adicionamos um pouco de corante vermelho (figura 23) num gobelé com
água e introduzindo o fio de nylon nesta solução corada (figura 24), tingimo-lo (figura
25);
12. Depois de formado e tingido, deixamos o polímero ao ar livre para que este secasse
(figura 26).
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FLUXOGRAMA
FIgura 7 FIgura 8 FIgura 9
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Figura 24 Figura 23 FIgura 22
FIgura 25 FIgura 26
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ALTERAÇÕES AO PROTOCOLO PROPOSTO

O protocolo laboratorial pelo qual nos orientamos para a consumação desta
experiência tinha como principal objetivo a formação de um fio de nylon 6.6. a partir da
condensação de dois monómeros. Contudo, como foi referido na introdução do
presente relatório, para que esta atividade laboratorial se enquadrasse na temática
escolhida pelo grupo CMYK, a cor, e para que esta se tornasse mais dinâmica, para além
da obtenção do fio de nylon 6.6. tingimo-lo numa solução aquosa corada por corante
alimentar vermelho.
REGISTO DE DADOS
Gelatinoso, sólido e
Aspeto:
insóluvel
Polimerização interfacial -
colocamos a vareta de vidro na
Como foi obtido: interface dos dois solventes e
enrolamos o polímero na
mesma
Apesar de não ter sido pesado,

Quantidade o que deveríamos ter feito,
obtida: verificamos que a quantidade
de nylon obtida foi
considerável.
Resistência: Pouco resistente
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POSSÍVEIS CAUSAS DE ERRO

Vista globalmente, consideramos que a concretização desta atividade laboratorial pode
ser caracterizada de um modo bastante positivo visto que, obtivemos um fio de nylon
6.6. de cor vermelha após o seu tingimento. Contudo e como referido na introdução
teórica deste relatório, o nylon é um polímero bastante resistente o que não se verificou
no nosso ensaio experimental, uma vez que quando sujeito a forças o mesmo cedia e
quebrava. Tal pode ser resultado de diversos fatores entre eles:
Incorreta concentração dos reagentes: uma vez que os reagentes foram

previamente diluídos, estes podem não possuir a concentração que deveriam ter e
como tal, os resultados não corresponderam completamente aos esperados;
Procedimento indevido: o processo de lavagem do fio de nylon com água
corrente, não deveria ter sido executado uma vez que o nylon é uma molécula polar
e, como tal, ao lavá-lo algumas das suas ligações poderiam ter sido quebradas,
tornado o polímero menos resistente.
FASE PÓS- LABORATORIAL

TRATAMENTO DE DADOS
Como previsto na fundamentação teórica deste relatório, através de uma reação de
policondensação, já que esta reação ocorreu entre grupos funcionais, obtivemos o
nylon 6.6. que se apresentou como um composto sólido e insolúvel. Para além disso,
e como previamente referido, verificamos a expulsão de moléculas mais pequenas, no
caso de ácido clorídrico, o que pôde ser confirmado pela libertação de vapores
consequentes da perda destas moléculas.
2020/2021 17
Como supramencionado, o polímero formou-se na interface das duas fases, pelo

que esta é denominada como uma polimerização interfacial, sendo que não é
uma reação catalisada. Em cada uma destas fases encontram-se um dos
monómeros que constituem o polímero nylon 6.6.:
Solução B - presente
o monómero: Diamina: 1,6-hexanodiamina
Solução A - presente
o monómero: Diácido: cloreto de adipoíla
Figura 27: Esquema representativo dos monómeros presentes nas diferentes soluções (fonte da
imagem utilizada: livro Técnicas Laboratoriais de Química II)
Como observável na figura, no monómero presente na solução A, cloreto de

adipoíla, encontra-se o grupo funcional cloreto de ácido. Já no monómero presente
na solução B, 1,6-hexanodiamina, verificamos a existência do grupo amina. Na
interface das soluções, e uma vez que cada monómero apresenta nas suas
extremidades os grupos funcionais já mencionados, estes reagiram entre si,
originando um outro grupo funcional: amida, presente no nylon 6.6, pertencendo
por isso à família das poliamidas, como podemos comprovar pelo seguinte
esquema representativo da reação:
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Para o fio de nylon 6.6. ser formado, o grupo presente numa das suas
extremidades, reage com um monómero que contenha . De igual forma, a
outra extremidade desta molécula é formada pelo grupo reagindo então
com um monómero que tenha . Assim, através destas sucessivas ligações,
o fio de nylon foi obtido.
Como mencionado no registo de dados, a quantidade de nylon 6.6. foi considerável.

No entanto, este atingiu o seu fim, no momento em que os reagentes foram
totalmente consumidos. Verificamos também que, apesar do nylon ser
reconhecido pela sua resistência, o fio de nylon obtido era frágil, cedendo
quando lhe eram exercidas forças. Uma hipótese para que o polímero de nylon se
tornasse mais resistente seria a adição de outros compostos à molécula, ou até
fundi-lo num ponto de fusão elevado, isto é, a altas temperaturas.
Por último é importante referir, que tal como supramencionado na fundamentação

teórica, obtivemos um polímero:
Copolímero, uma vez que é obtido a partir de dois monómeros diferentes;
Sintético, já que é produzido sem recurso a polímeros naturais;
De cadeia linear, como é percetível pela sua estrutura molecular.
CONCLUSÃO
Em consonância com o trabalho produzido, verificamos que cumprimos de forma
solene, o desígnio ao qual nos propusemos. Uma vez que, através de uma reação de
polimerização de condensação obtivemos um fio nylon 6.6., pela condensação de
dois monómeros: uma diamina (1,6-hexanodiamina) e um diácido (cloreto de
adipoíla). Para tal utilizamos uma técnica de polimerização que até então nos era
desconhecida: a polimerização interfacial. Com isto, podemos concluir que a
concretização desta atividade nos permitiu não só aprofundar conhecimentos
teóricos previamente abordados, do que são exemplo as reações de polimerização,
como também, conhecer e concretizar novas técnicas associadas ao trabalho
laboratorial. Por último, é também importante mencionar que, o facto de termos
tingido o polímero por nós obtido, avolomou, mais uma vez, a nossa gnose sobre a
relação da química com a cor.
2020/2021 19
Fontes e referências BIBLIOGRÁFICAS FREQUENTADAS

FOGAÇA, Jennifer, 2021. O que são os polímeros? Introdução ao estudo dos polímeros -
Manual da Química. [online] Manual da Química. Disponível em:
<https://www.manualdaquimica.com/quimica-organica/o-que-sao-os-polimeros.htm>
[Consultado a 9 de maio de 2021].
Oshio, Raquel, Blog do Estratégia Vestibulares. 2020. Polímeros: conceito, classificação,
propriedades e reações químicas. [online] Disponível em:
<https://blog.estrategiavestibulares.com.br/quimica/polimeros/> [consultado a 13 de
maio de 2021].
MÁXIMA, Sofia; AZEVEDO, Patrícia; TAVARES, João; RAÍNHO, André – Síntese do nylon,
relatório científico, 2017, consultado em 20/05/2021, disponível em:
https://gqj.spq.pt/chemrus/2017/35.pdf
PACHECO, Nayara; COELHO, Mariana; GOMES, Margarida – We made it – Nylon 6.6,
http://gqj.spq.pt/chemrus/2018/4.pdf
SOUZA, Líria – MUNDO DA EDUCAÇÃO “ Polímero Nylon”, blog, consultado em
21/05/2021, disponível em https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/nylon-um-
polimero-resistente.htm
ARTHUSO, Aline; SCHULZ, Carolina; JOAQUIM, Raquel – Síntese da ureia e nylon,
https://www.passeidireto.com/arquivo/69260531/sintese-da-ureia-e-nylon
Autor desconhecido -MAKING NYLON 6,6, artigo cientifico, consultado em 01/06/2021,
disponível em https://pslc.ws/macrog/nysyn.htm
SILSVA, Cristina; CUNHA, Carlos; VIEIRA, Miguel – Eu e a Química 12 (Manual). 1º edição.
Porto Editora. 2019. ISBN 365 4099-023 Porto, Portugal.
Autor desconhecido - "Os plásticos e os materiais poliméricos", powerpoint,
consultado em 29/05/2021, disponível em Classroom
2020/2021 20
aNEXOS
Protocolo de referência
1. Coloque 25 mL de hexano num copo de precipitação. Junte-lhe 1 mL de cloreto
de hexanodioílo;
2. Rotule o copo como "solução A";
3. Coloque 1 mL de 1,6 - hexanodiamina num copo de precipitação. Junte-lhe 25 mL
de água e 5 gotas de hidróxido de amónio;
4. Rotule o copo como "solução B";
5. Verta a solução B sobre a solução A com muito cuidado, de modo a manter as
duas fases separadas;
6. Retire a camada de Nylon formada na interface e enrole-a numa vareta de vidro;
7. Lave o fio enrolado com água;
8. Coloque o fio ao ar livre para secar.
2020/2021 21

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QUÍMICA 12º ANO

Fundamentação teórica ......................................................................................................................................4

- Cuidados de segurança a considerar...........................................................................................12

- Alterações ao protocolo proposto............................................................................................................16

- Possíveis causas de erro..........................................................................................................................17

Fontes e referências bibliográficas............................................................................................................20

FASE PRÉ- LABORATORIAL

Muitos Partes iguais

Figura 1: Esquema representativo do polímero Nylon 6.6. (fonte: autoria pessoal)

Os monómeros reagem entre si através das suas cadeias devido a reações de

Figura 2: Classificação dos polímeros tendo em conta o número de monómeros (fonte:

As reações de polimerização podem dar origem a polímeros de adição ou a polímeros

Ácidos Ácido + nome

do grupo OH por cloro

pela substituição do H do grupo de R' (-ilo)

OH por um radical orgânico

Aminas Amino Nome de R (-il)

Derivam do amoníaco, pela + sufixo -amina

substituição, parcial ou total,

dos H por radicais orgânicos

pela substituição do grupo OH

por um grupo amino

substituição do H do grupo cadeia mais

OH por um radical orgãnico complexa

(no fim da cadeia carbonada)

Carbonilo sufixo -ona

(no meio da cadeia carbonada)

Figura 3: Família de compostos orgânicos (fonte: "Os plásticos e os materiais

Tipo de polímero de acordo

Polímero de condensação (perda de

moléculas de reduzida dimensão).

Polímero de condensação (perda

de moléculas de água por cada

(Ácido carboxílico) (Amina)

Polímero de condensação (perda

Poliésteres de moléculas de água por cada

ligação que se forma).

(Ácido carboxílico) (Álcool)

Figura 4: Família de polímeros (fonte: "Os plásticos e os materiais poliméricos" -

O polímero que resulta da reação de polimerização pode ser classificado como

Figura 5: classificação dos polímeros tendo em conta os monómeros que os constituem

Dentro dos polímeros podemos ainda dividi-los em outras três categorias:

Para além desta classificação podemos ainda caracterizá-los de acordo com as

Como referido na introdução do presente relatório, o polímero central desta atividade

O nylon é obtido por diferentes combinações de diaminas com diácidos. No entanto,

E porquê nylon 6.6.? A numeração deste polímero remete-nos para a sua

Diácido: cloreto de adipoíla Diamina: 1,6-hexanodiamina

Grupo funcional: cloreto de ácido Grupo funcional: amina

Repare-se que tanto o diácido como a diamina, possuem 6 carbonos, de onde

Contudo, as propriedades do nylon são também explicadas pelo procedimento a

Reação química que reflete o processo de obtenção do nylon:

A reação entre o grupo funcional amina da 1,6-hexanodiamina com o grupo

Como já foi referido na introdução, na presente atividade laboratorial será utilizada

3 gobelés de (200 ± 25) mL

2 pipetas de (25 ± 0,06 mL)

Solução aquosa de hidróxido de amónio

Corante alimentar vermelho

CUIDADOS DE SEGURANÇA A CONSIDERAR:

Solução aquosa de hidróxido de amónio