Mapa Estrutura e Funcionamento Da Educação Básica.

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: Bruna Gabriella Domingues de Oliveira R.A: 20102457-5

Curso: Licenciatura em Pedagogia

Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

Valor da atividade: 3,50 Prazo: 06/06/2022 até 08/07/2022

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;

3. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificada cópia de colegas, ambos os trabalhos sofrerão decréscimo de nota;

4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;

5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto

justificado;

6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da ABNT;

7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!

8. Critérios de avaliação: Utilização do formulário padrão; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção

Gramatical e atendimento às normas ABNT.

9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

A) Cite o Ideb do seu município:

Castro, Ideb de 7,2

B) Apresente se o Ideb do seu município está abaixo ou acima da média nacional e as possíveis razões que levaram a este índice

(mínimo de 7 e máximo de 10 linhas):


O Ideb do município de Castro – Paraná é de 7,2, e está acima da média nacional. A educação no município vem melhorando a cada ano, é

possível observar que a principal razão são os esforços dos profissionais da educação em proporcionar um ensino de qualidade dos alunos,

buscando sempre se qualificar, estudando e trazendo diferentes materiais e metodologia de ensino para dentro da sala de aula, como também as

novas tecnologias disponíveis para o trabalho em sala, além de estimular não só os alunos mas também as famílias a enviarem seus filhos à

escola, distribuindo materiais e uniformes escolares, para que todas tenham oportunidade de frequentar a escola com condições adequadas e

igualitárias.

C) Apresente 2 (duas) ações ou estratégias que o seu município pode realizar para manter ou elevar este índice (comece a digitar no

item abaixo):

1ª ação ou estratégia (mínimo de 4 linhas):

Pensando em melhorar ainda mais a qualidade de ensino do município e elevar o índice do Ideb, uma ação que faria toda a diferença neste

processo é a valorização dos professores e demais profissionais da educação, proporcionando salários melhores e dignos, que estejam

adequados ao plano de carreira de cada professor. Além de valorizar também todo o trabalho realizado em sala de aula, desde os menores até

os maiores e mais elaborados projetos realizados pelos mesmos.

2ª ação ou estratégia (mínimo de 4 linhas):

Outra estratégia a se pensar para aumentar ainda mais o índice do Ideb do município é a de estimular ainda mais os alunos a valorizarem a

educação e a aprendizagem, e procurar proporcionar aos mesmos novas experiências, com diferentes materiais e metodologias, que instiguem a

curiosidade e a vontade dos educandos em aprender e a frequentar a escola, diminuindo ainda mais a desistência escolar.

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