Conclusão Geração de 22: Manuel Bandeira (1886 - 1968)

CONCLUSÃO GERAÇÃO DE 22
MANUEL BANDEIRA (1886 – 1968)

MANUEL BANDEIRA
 Poesia nasce parnasiana e simbolista;
 aos poucos, distingue-SE como "o melhor verso livre em
português".
 transita do Parnasianismo ao Modernismo e experiências
concretistas;
 conserva e adapta os ritmos e forças mais regulares.
Poética (1922)
Estou farto do lirismo comedido
Do lirismo bem comportado
Do lirismo funcionário público com livro de ponto
expediente protocolo e manifestações de apreço ao sr.
diretor.
Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário

o cunho vernáculo de um vocábulo.
Abaixo os puristas.
Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais
Todas as construções sobretudo as sintaxes de exceção
Todos os ritmos sobretudo os inumeráveis
Modernismo
2ª Fase
P O E S I A DE 30
Ø Quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque;
CONTEXTO Ø Ascensão do Nazifascismo (sentimento de medo, ódio,

frustração);
Ø No Brasil, Getúlio ascende ao poder (Estado Novo – ditadura
de 30);
Ø Censura, tensão e crise.
 Aprofundar as conquistas da geração de 22;
O QUE  dar sentido à liberdade alcançada;
ALMEJA?  romancistas e poetas expressam as

contradições do Brasil.
Poesia de 30
Características Gerais
 Versos como meio de comunicação do
que era sentido na época;
 O coloquial e o prosaico imperam;
 Postura reflexiva; expressa o
significado do “estar-no-mundo”;
 Questionamentos quanto à realidade e
ao papel da arte;
 Poesia Intimista e poesia construtiva.
- Em alguns momentos,
O que trazem os refugiam-se em sua
subjetividade;
principais autores - Em outros, surge a

necessidade de gritar,
denunciar, transformar,
participar;
- Nas duas situações, o eu-
poético tem consciência de
suas limitações/pequenez;
- Reflexão sobre a vida, com
imagens oníricas e sentimentos
como melancolia e solidão.
Importante!!!
 Interpretação mais subjetiva do estar
no mundo;
 Em vez do sentimentalismo, surge
algo mais profundo e menos óbvio;
 Surgem aspectos filosóficos
somados à certa espiritualização;
 Procura do entendimento da verdade
humana em um contexto desolador.
Cecília
Meireles
 A poesia remete ao Simbolismo;
 Remete à transitoriedade das coisas e
à Musicalidade;
 Presença da sinestesia (apelos
sensoriais) e símbolos;
 Mergulha no mundo interior e toca em
temas como solidão, morte, amor,
desilusão.
Murilo Mendes
• Inspira-se em Oswald de Andrade;
• Ligado a questões existenciais humanas;
• Hermética, sua poesia é rica em imagens;
• Fragmentação visual como representação do
caos no mundo;
• Forte inspiração surrealista, com mergulho no
inconsciente e no fluxo de pensamento.
Jorge de Lima
 De inspiração parnasiana a uma poesia moderna

inovadora;
 Procura dar conta da realidade social, denunciando
a exploração e as injustiças;
 Através do contato com escritores nordestinos,
valoriza sua primeiras memórias.
Vinícius de
Moraes
 Um intelectual (formado em Direito, passa pela poesia,

pela música, pelo teatro e pela diplomacia);
 Representante do erotismo na poesia brasileira;
 Consciência da finitude e presença do cotidiano na poesia;
 Mergulhou na poesia social, com inquietações diante das
injustiças;
 Um dos maiores letristas da música brasileira.
 Produziu crônicas, poemas
Carlos Drummond intensamente;
 Percepção aguda da realidade;
de Andrade  Percebe o mundo a sua volta e o
interpreta;
 Temas cotidianos de forma profunda
e universal;
 Usa a metalinguagem;
 Mostra-se consciente de sua
limitação no mundo;
 Às vezes intimista, às vezes
engajado.
 1ª - Fase gouche: ainda atrelado ao
As quatro modernismo de 22 (humor, ironia e
poema-piada);
fases  Pessimismo, isolamento existencial,
reflexão sobre o mundo na
perspectiva de um sujeito torto.
 2ª - Fase social: da autorreflexão às
preocupações sociais;
 Produto da mudança de cenário da
época;
 Ascensão do Nazifascismo.
 3ª - Fase “do não”:
As quatro desencantamento diante da
realidade social;
fases  Pessimismo ainda maior, revelando
um vazio existencial;
 Guerra fria.
 4ª - Fase da memória: de modo
pessoal e, ao mesmo tempo,
universal, é memorialista;
 Retoma temas como família, a
cidade natal, a infância, o humor.
PROSA DE 30
A neorrealista... A regional
 Engajada;
 Literatura de denúncia;
 Conscientizadora;
 Quase panfletária;
 Papel político;
 Aborda as mazelas sociais tanto do
campo quanto da cidade.
A Construção
 Predileção por pela forma mais extensa de narrativa, deixando os

contos de lado.
 Complexidade de temas como a seca e a exploração dos mais
pobres.
Importante!
 A marca mais significativa da prosa de

30 foi o regionalismo;
 Presença de questões humanas
fundamentais;
 Escritores neorrealistas.
 Engajamento e viés crítico;
O neorrealismo  Tenta documentar a realidade brasileira e
conscientizar os leitores;
modernista  Descritivismo com linguagem expressiva;

 Desencadeamento de sensações no leitor.
Os enredos
 Tipos humanos marginalizados

representam as tensões entre o ser
humano e a realidade em que vivem;
 Dimensão social e psicológica dos
protagonistas;
 A visão imparcial do Realismo é
substituída pela visão crítica dos
Neorrealistas.
Principais
Autores
 Graciliano Ramos (AL)
 Obra engajada;
 Fez jornalismo e entrou para a política;
 Preso em 1936 pelo “Estado Novo”;
 Entrou para o Partido Comunista Brasileiro;
 Vidas Secas, São Bernardo, Memórias do
Cárcere, Angústia.
https://www.youtube.com/watch?v=3G6_bxwW5V0
 Raquel de Queiroz (CE)
Principais  Prosa de ambientação
cearense com raízes sociais
Autores regionalistas;
 Escreve crônicas e peças de
teatro regional folclórico;
 Transitou entre o socialismo
libertário e o espírito
conservador;
 O Quinze, Caminhos de
pedras, Memorial de Maria
Moura.
https://www.youtube.com/watch?v=uc8ATnDgUMs
Principais
Autores
 José Lins do Rego (PB)
 Cresceu no engenho do avô;
 No Rio de Janeiro, defendeu a prosa regionalista;
 Mistura a narrativa com suas memórias;
 Menino de Engenho, Doidinho, Banguê, Usina,
Fogo Morto.
 Jorge Amado (BA)
Principais  Década de 20: jornalista
boêmio;
Autores  1930: militância esquerdista;
 Romances com aspectos
urbanos de Salvador;
 1942 – preso pelo Estado
Novo;
 No final da vida, afastou-se
de questões política;
 Mar Morto, Capitães da Areia,
Gabriela, Cravo e Canela,
Dona Flor e seus dois
maridos.
https://www.youtube.com/watch?v=zbfH7TZBbDU
 Érico Veríssimo (RS)
Principais  Filha de uma família rica
arruinada;
Autores  Influenciado pela ficção
inglesa e estadunidense;
 Chegou a ser professor de
literatura nos Estados Unidos;
 O Tempo e o Vento, Olhai os
Lírios do Campo, Incidente
em Antares.

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ALMEJA?  romancistas e poetas expressam as

principais autores - Em outros, surge a

 De inspiração parnasiana a uma poesia moderna

 Um intelectual (formado em Direito, passa pela poesia,

 Predileção por pela forma mais extensa de narrativa, deixando os

 A marca mais significativa da prosa de

modernista  Descritivismo com linguagem expressiva;

 Tipos humanos marginalizados

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