Interpret Aca On I Vel 2

Conteúdo licenciado para Mariele Cristina de Carvalho Pereira - 289.428.
148-08
ATIVIDADE 01
LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:
Certo dia, o elefantinho Eric estava

brincando perto de um riacho. De repente,
viu um arco-íris refletido na água e ficou
curioso. Ele decidiu segui-lo, pois acreditava
que o arco-íris levaria a um tesouro mágico.
Eric caminhou e caminhou, mas o arco-íris
leia o texto com atenção:
parecia cada vez mais distante. No final da
jornada, ele percebeu que não tinha
encontrado um tesouro, mas tinha
descoberto a beleza das cores e o encanto
da aventura. Ele sorriu, sabendo que a
curiosidade o levou a algo ainda mais valioso.
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Escolha a opção correta
1- Por que o elefantinho Eric ficou curioso?

a) Devido ao arco-íris que viu.
b) Porque encontrou um tesouro.
c) Porque estava cansado.
2- O que Eric pensou que o arco-íris levaria?

a) A uma nuvem.
b) A um riacho.
c) A um tesouro mágico.
3- O que Eric encontrou no final da jornada?

a) Um tesouro.
b) Um arco-íris.
c) A beleza das cores e a aventura.
4- O que o elefantinho aprendeu com sua

jornada?
a) Tesouros são fáceis de encontrar.
b) Curiosidade não é importante.
c) A aventura é valiosa.
5- O que Eric achou mais valioso no final?

a) Um arco-íris.
b) Um tesouro mágico.
c) A beleza das cores e a aventura.

ATIVIDADE 02
No fundo do oceano, vivia um peixinho

chamado Pedro. Ele ouviu falar de uma
estrela-do-mar brilhante que morava na
caverna mágica. Curioso, decidiu
encontrá-la. Nadou por corais coloridos e
chegou à caverna. Lá, conheceu a Estrela
leia o texto
Estela, que brilhava com atenção:
intensamente. Ela
compartilhou histórias de outras criaturas
do mar e mostrou a Pedro que cada um
tem seu brilho especial. Ao voltar para
casa, o peixinho percebeu que ele também
era único e brilhava de um jeito próprio.

1- Por que o peixinho Pedro decidiu ir à caverna
a) Para encontrar uma concha.
b) Para brincar com os corais.
c) Para conhecer a estrela-do-mar.
2- Quem morava na caverna mágica?

a) Uma baleia.
b) Uma estrela-do-mar chamada Estela.
c) Um polvo.
3- O que Estela compartilhou com Pedro?

a) Receitas de peixe.
b) Histórias de criaturas do mar.
c) Segredos da caverna.
4- O que Pedro percebeu ao voltar para casa?

a) Que os peixes são todos iguais.
b) Que ele brilhava como a estrela.
c) Que deveria ter ficado na caverna.
5- Qual foi a lição da história?

a) Peixes não devem explorar.
b) Cavernas são assustadoras.
c) Cada um tem seu próprio brilho especial.

ATIVIDADE 03
Certa vez, a tartaruguinha Tita desafiou a
lebre Lila para uma corrida. A lebre,
confiante em sua velocidade, aceitou. A
corrida começou, e a lebre logo disparou à
frente. No meio do caminho, porém, Lila viu
uma cenoura deliciosa e decidiu parar para
comê-la. Enquanto isso, a tartaruguinha Tita
continuou a se mover devagar, mas sem
parar. No final, a lebre percebeu que sua
confiança a havia feito perder a corrida. Tita,
persistente e constante, cruzou a linha de
chegada primeiro. A lição da história é que a
pressa nem sempre leva ao sucesso, e que a
perseverança é valiosa

1- Quem desafiou a lebre para uma corrida?

a) Lila.
b) Tita.
c) Uma cenoura.
2- O que a lebre viu durante a corrida?

a) Um rio.
b) Uma tartaruga.
c) Uma cenoura.
3- Por que a lebre parou durante a corrida?

a) Para descansar.
b) Para comer uma cenoura.
c) Porque estava cansada.
4- Como a tartaruguinha Tita venceu a corrida?

a) Correndo rapidamente.
b) Fazendo truques.
c) Sendo persistente e constante.
5- Qual a lição da história?

a) A pressa sempre leva ao sucesso.
b) A persistência é valiosa.
c) As tartarugas são mais rápidas que as lebres.

ATIVIDADE 04
Na selva, havia um elefante chamado Eddie,

conhecido por sua força e tamanho. Um dia,
ele viu um macaquinho chamado Max preso
em uma árvore alta, incapaz de descer. Eddie
poderia facilmente derrubar a árvore, mas
em vez disso, usou seu tronco para ajudar
Max a descer com segurança. Max
perguntou por que Eddie, tão forte, o ajudou.
Eddie sorriu e disse que a força deve ser
usada para ajudar os amigos. Desde então,
Eddie usou sua força para proteger e ajudar
todos na selva. A moral da história é que a
amizade é mais importante que a força.

1- Quem era o elefante na história?

a) Leo.
b) Eddie.
c) Max.
2- Como Eddie ajudou Max?

a) Derrubando a árvore.
b) Usando seu tronco para ajudá-lo a descer.
c) Ignorando-o.
3- Por que Max ficou surpreso com a ajuda

de Eddie?
a) Porque Eddie não podia ajudar.
b) Porque Eddie era muito pequeno.
c) Porque Eddie era muito forte.
4- O que Eddie decidiu fazer após ajudar Max?

a) Ficar longe de todos na selva.
b) Usar sua força para proteger e ajudar todos na selva.
c) Deixar a selva para sempre.
5- Qual é a moral da história?

a) A força é mais importante que a amizade.
b) Amizade é mais importante que a força.
c) Todos devem ser fortes como Eddie.

ATIVIDADE 05
O coelhinho Tico estava procurando uma

cenoura suculenta para comer. Ele cavou
buracos e procurou em todos os cantos do
campo, mas não encontrou nenhuma
cenoura. No entanto, a tartaruguinha Tina
sabia onde estava uma cenoura escondida.
Ela guiou Tico até
leia ouma moita,
texto com atenção:e lá estava a
cenoura. Tico agradeceu a Tina e

compartilhou a cenoura com ela. A fábula
ensina que, às vezes, a ajuda de um amigo
pode tornar as coisas mais fáceis.

1- Quem ficou preso em uma armadilha?

a) Leo.
b) Ben.
c) Um pássaro.
2- O que o coelhinho Ben fez?

a) Roeu a corda da armadilha.
b) Ficou com medo.
c) Correu para longe.
3- Por que Leo agradeceu a Ben?

a) Porque ele era forte.
b) Porque ele era amigo.
c) Porque ele era rápido.
4- O que o coelhinho ensinou a Leo?

a) A ser mais forte.
b) A ajudar os outros.
c) A fugir de problemas.
5- Qual a lição da história?

a) Força é mais importante que amizade.
b) Amizade é mais importante que força.
c) Não é bom ajudar os outros.

ATIVIDADE 06
Um corvo encontrou um pedaço

delicioso de queijo. Ele pegou o queijo
com seu bico e voou para um galho de
uma árvore para comê-lo. Enquanto
ele estava no galho, um bando de
pássaros começou a chamá-lo de
nomes e zombar dele. O corvo, irritado,
abriu o bico para responder, e o queijo
caiu no chão, onde os outros pássaros
o pegaram.

1- O que o corvo estava carregando no

início da história?
A) Um galho.
B) Um pedaço de queijo.
C) Sementes.
2- O que aconteceu quando o corvo abriu o

bico?
A) O corvo caiu do galho.
B) O galho quebrou.
C) O pedaço de queijo caiu.
3- O que aconteceu quando o corvo deixou

o queijo cair?
A) O corvo caiu do galho.
B) O galho quebrou.
C) O pedaço de queijo caiu.
4- Por que o queijo caiu?

A) O corvo abriu o bico.
B) O corvo ficou irritado.
C) O corvo estava fraco.

ATIVIDADE 07
Um lobo queria se disfarçar de cordeiro

para enganar os outros animais da
floresta. Ele encontrou a pele de um
cordeiro e a vestiu. Ele então se misturou
com um rebanho de verdadeiros
cordeiros. Mas, ele não conseguiu
esconder sualeia
natureza maliciosa por
o texto com atenção:
muito tempo e começou a mostrar seus

dentes afiados. Os cordeiros perceberam
o que estava acontecendo e fugiram
aterrorizados.

1- Por que o lobo quis se disfarçar de

cordeiro?
A) Para fazer amizade.
B) Para enganar.
C) Para ser feliz.
2- O que o lobo fez que revelou sua

verdadeira natureza?
A) Correu atrás das ovelhas.
B) O disfarce caiu.
C) Ele mostrou seus dentes afiados.
3- Qual era a natureza do lobo?

A) Bondosa.
B) Maliciosa.
C) Generosa.
4- O que foi que o lobo encontrou?

A) Pele de um cordeiro.
B) Pele de uma ovelha.
C) Pele de um bode.

ATIVIDADE 08
Numa fazenda distante, vivia um

fazendeiro que possuía uma galinha
especial. Essa galinha botava ovos de
ouro todos os dias. No entanto, a
ganância do fazendeiro cresceu com o
tempo, e ele começou a pensar que
poderia ficar ainda mais rico se pegasse
todos os ovos de uma vez. Então, ele
tomou uma decisão terrível: matar a
galinha.

1- Por que o fazendeiro queria matar a galinha?

A) Porque a galinha era barulhenta.
B) Porque queria pegar todos os ovos de uma vez.
C) Porque estava com fome.
2- O que aconteceu quando o fazendeiro matou

a galinha?
A) Ele ficou mais rico.
B) Ele perdeu todos os ovos de ouro.
C) A galinha botou mais ovos de ouro.
3- Qual é a lição que podemos aprender com

esta fábula?
A) A ganância pode levar à perda de algo valioso.
B) Galinhas não botam ovos de ouro.
C) É melhor comer a galinha.
4- Qual é a moral da história?

A) A paciência e a gratidão são virtudes.
B) Matar animais é errado.
C) Todos os ovos são de ouro.

ATIVIDADE 09
Lucas estava ansioso para ir ao parque

no sábado com seus amigos. Eles
planejavam jogar futebol e fazer um
piquenique. No entanto, quando Lucas
acordou naquela manhã, a chuva estava
caindo forte lá fora. Ele ficou
desapontado porque o passeio estava
ameaçado.

1- O que Lucas planejou fazer no sábado com

seus amigos?
A) Ir à praia.
B) Jogar futebol no parque.
C) Assistir a um filme em casa.
2- Como Lucas se sentiu quando viu que estava

chovendo?
A) Feliz porque adorava chuva.
B) Triste porque seu plano estava dando errado.
C) Não sentiu nada, pois tinha outros planos.
3- O que Lucas e seus amigos poderiam fazer em

vez de ir ao parque?
A) Jogar futebol na chuva.
B) Assistir a um filme em casa.
C) Esperar até que a chuva passe.
4- Em que dia Lucas tinha planejado ir ao

parque?
A) Sábado.
B) Terça-feira.
C) Sexta-feira.

ATIVIDADE 10
LEIA E RESPONDA
O SORVETE COLORIDO
ERA UMA VEZ UM
SORVETE COLORIDO
QUE ADORAVA
DERRETER AO SOL.
1- QUAL É A CARACTERÍSTICA DO SORVETE NA

HISTÓRIA?
2- O QUE O SORVETE ADORAVA FAZER?
3- O QUE ACONTECIA COM O SORVETE

QUANDO ESTAVA AO SOL?

ATIVIDADE 11
LEIA E RESPONDA
O LÁPIS AVENTUREIRO
ERA UMA VEZ UM LÁPIS
AVENTUREIRO QUE GOSTAVA
DE VIAJAR PELO PAPEL EM
BUSCA DE NOVAS HISTÓRIAS
PARA CONTAR.
1- O QUE VOCÊ ACHA QUE O LÁPIS ENCONTROU

DURANTE SUAS VIAGENS PELO PAPEL?
2- O QUE O LÁPIS GOSTAVA DE FAZER?
3- QUAL A CARACTERÍSTICA DO LÁPIS?

ATIVIDADE 12
LEIA E RESPONDA
A AMIZADE DA
NUVEM E DO SOL
ESSA É A NUVEM FILÓ
FOFINHA, QUE ADORAVA
BRINCAR DE ESCONDE-
ESCONDE COM O SOL
BRILHANTE.
1- QUAL NOME DA NUVEM?
2- QUAL O TÍTULO DA HISTÓRIA?
3- QUAL A CARACTERÍSTICA DO SOL?

ATIVIDADE 13
LEIA E RESPONDA
O PEIXINHO CURIOSO
ERA UMA VEZ UM PEIXINHO CURIOSO QUE
ADORAVA EXPLORAR OS RECIFES DE CORAL
EM BUSCA DE TESOUROS ESCONDIDOS.
1- QUAL É A CARACTERÍSTICA DO PEIXINHO?
2- O QUE O PEIXINHO ESTAVA PROCURANDO?
3- O QUE ELE EXPLORAVA?

ATIVIDADE 14
LEIA E REPONDA
O LIVRO MÁGICO
ERA UMA VEZ UM LIVRO
MÁGICO QUE ADORAVA
LEVAR CRIANÇAS PARA
MUNDOS INCRÍVEIS
QUANDO ELAS O ABRIAM.
1- O LIVRO ADORAVA FAZER O QUÊ?
2- QUEM O LIVRO GOSTAVA DE LEVAR?
3- O QUE ACONTECIA QUANDO AS CRIANÇAS

ABRIAM O LIVRO?

ATIVIDADE 15
LEIA E RESPONDA
O DIA DE CHUVA
DIVERTIDO
ERA UMA VEZ UM DIA
CHUVOSO EM QUE AS
CRIANÇAS ADORAVAM
PULAR NAS POÇAS
D'ÁGUA.
1- O QUE ACONTECEU NO DIA CHUVOSO QUE

TORNOU O DIA ESPECIAL PARA AS CRIANÇAS?
2- COMO AS CRIANÇAS SE DIVERTIRAM NA CHUVA?
3- COMO ESTAVA O DIA?

ATIVIDADE 16
LEIA E RESPONDA
O JARDIM
ENCANTADO
ERA UMA VEZ UM JARDIM
ENCANTADO ONDE AS
FLORES DANÇAVAM AO
SOM DO VENTO.
1- O QUE AS FLORES FAZIAM QUANDO O VENTO

SOPRAVA NO JARDIM ENCANTADO?
2- COMO O JARDIM ENCANTADO SE TORNOU UM

LUGAR ESPECIAL?
3- QUEM MAIS ALÉM DAS FLORES, ESTAVA

PRESENTE NO JARDIM ENCANTADO?

ATIVIDADE 17
LEIA E RESPONDA
A AVENTURA DA ABELHINHA
ERA UMA VEZ UMA ABELHINHA
CHAMADA BELLA QUE DECIDIU
EXPLORAR UM JARDIM
ENCANTADO.
1- QUAL O NOME DA ABELHA?
2- O QUE ELA DECIDIU FAZER?
3- COMO ERA O JARDIM?

ATIVIDADE 18
LEIA E RESPONDA
O PIQUENIQUE NO BOSQUE
UM GRUPO DE AMIGOS
DECIDIU FAZER UM
PIQUENIQUE NO
BOSQUE. ELES LEVARAM
SANDUÍCHES, FRUTAS E
MUITOS JOGOS PARA SE
DIVERTIR.
1- O QUE OS AMIGOS FIZERAM NO BOSQUE?
2- O QUE ELES LEVARAM PARA O PIQUENIQUE?
3- VOCÊ JÁ FEZ UM PIQUENIQUE? O QUE VOCÊ

LEVARIA?

ATIVIDADE 19
LEIA E RESPONDA
O GATO CURIOSO
O GATO DA VIZINHA,
OLIVER, ERA MUITO
CURIOSO. ELE ADORAVA
ESPIAR O QUE ACONTECIA
NA CASA AO LADO.
1- O QUE O GATO GOSTAVA DE FAZER?
2- QUAL NOME DO GATO?
3- QUAL A CARACTERÍSTICA DE OLIVER?

ATIVIDADE 20
LEIA E RESPONDA
O ESQUILO ESPERTO
UM ESQUILO ESPERTO
CHAMADO SAMMY
APRENDEU A ABRIR
NOZES USANDO SUA
CAUDA FOFINHA.
1- O QUE SAMMY, O ESQUILO, APRENDEU A

FAZER?
2- O QUE SAMMY ERA?
3- COMO ERA A CAUDA DE SAMMY?

ATIVIDADE 21
LEIA E RESPONDA
O QUEBRA-CABEÇA PERDIDO
LUCAS ESTAVA BRINCANDO
COM SEU QUEBRA-CABEÇA
QUANDO UMA DAS PEÇAS
CAIU NO CHÃO. ELE
PROCUROU POR TODA
PARTE, MAS NÃO
CONSEGUIA ENCONTRÁ-LA.
1- O QUE ACONTECEU COM UMA DAS PEÇAS DO
QUEBRA-CABEÇA DE LUCAS?
( ) ELA QUEBROU.
( ) ELA SE PERDEU.
( ) ELA SE TRANSFORMOU EM OUTRA COISA.
1- O QUE LUCAS FEZ PARA TENTAR ENCONTRAR

A PEÇA PERDIDA?
( ) PROCUROU POR TODA PARTE.
( ) DEIXOU PARA RESOLVER OUTRO DIA.
( ) JOGOU FORA O QUEBRA-CABEÇA.
1- O QUE ACONTECEU COM UMA DAS PEÇAS DO

QUEBRA-CABEÇA DE LUCAS?
( ) ELA QUEBROU.
( ) ELA SE PERDEU.
( ) ELA SE TRANSFORMOU EM OUTRA COISA.
ATIVIDADE 22
LEIA E RESPONDA
O DIA DA CORRIDA
NA ESCOLA DE LAURA,
HOUVE UMA CORRIDA E
TODOS OS ALUNOS
PARTICIPARAM. LAURA
CORREU O MAIS RÁPIDO QUE
PÔDE E FICOU MUITO FELIZ
COM SEU DESEMPENHO.
1- O QUE ACONTECEU NA ESCOLA DE LAURA?

( ) UMA FESTA.
( ) UMA CORRIDA.
( ) UM EXAME.
2- COMO LAURA SE SENTIU APÓS A CORRIDA??

( ) TRISTE.
( ) ZANGADA.
( ) FELIZ.
3- O QUE VOCÊ FARIA SE PARTICIPASSE DE UMA

CORRIDA NA ESCOLA?
( ) CORRERIA O MAIS RÁPIDO POSSÍVEL.
( ) ANDARIA DEVAGAR.
( ) NÃO PARTICIPARIA.

ATIVIDADE 23
LEIA E RESPONDA
O SEGREDO DA AVÓ
A AVÓ DE SOFIA LHE DISSE
UM SEGREDO ESPECIAL
ANTES DE MORRER. ELA
PEDIU A ELA QUE CUIDASSE
DE SEU JARDIM DE ROSAS E
O MANTIVESSE BONITO.
1- O QUE O AVÔ DE SOFIA DISSE A ELA ANTES DE

MORRER?
( ) ELE PEDIU PARA ELA CUIDAR DE SEU JARDIM DE ROSAS.
( ) ELE PEDIU PARA ELA NUNCA MAIS VOLTAR.
( ) ELE PEDIU PARA ELA NÃO CONTAR A NINGUÉM SOBRE O JARDIM.
2- COMO SE CHAMA A NETA DA AVÓ?

( ) MARIA.
( ) AVÓ.
( ) SOFIA.
3- COMO VOCÊ ACHA QUE A SOFIA SE SENTIU?

( ) TRISTE.
( ) FELIZ.
( ) FELIZ PORQUE NÃO SABIA QUE SUA AVÓ IRIA MORRER.

ATIVIDADE 24
LEIA E RESPONDA
A VISITA À FAZENDA
AS CRIANÇAS DA ESCOLA
FIZERAM UMA EXCURSÃO
À FAZENDA LOCAL. LÁ,
ELAS PUDERAM VER
VACAS, OVELHAS,
GALINHAS E ATÉ MESMO
ALIMENTAR OS ANIMAIS.
1- PARA ONDE AS CRIANÇAS DA ESCOLA FORAM EM
EXCURSÃO?
( ) PARA A MONTANHA.
( ) PARA A FAZENDA.
( ) PARA A PRAIA.
2- O QUE AS CRIANÇAS PUDERAM FAZER NA

FAZENDA?
( ) ALIMENTAR OS ANIMAIS.
( ) JOGAR NO PARQUE.
( ) ASSISTIR TV.
3-O QUE VOCÊ ACHA QUE AS CRIANÇAS

APRENDERAM DURANTE A VISITA À FAZENDA?
( ) SOBRE DIFERENTES TIPOS DE ANIMAIS.
( ) SOBRE COMO DIRIGIR UM TRATOR.
( ) NADA DE NOVO.
ATIVIDADE 25
LEIA E RESPONDA
O LIVRO DE EMILY
NO SÓTÃO EMPOEIRADO DE
EMILY, ELA ENCONTROU UM
LIVRO ANTIGO QUE ERA
MÁGICO. QUANDO ELA O
ABRIU, FOI TRANSPORTADA
PARA UMA TERRA DE
CONTOS DE FADAS.
1- ONDE EMILY ENCONTROU O LIVRO MÁGICO?

( ) NO JARDIM.
( ) NO QUARTO.
( ) NO SÓTÃO.
2- O QUE ACONTECEU QUANDO EMILY ABRIU O LIVRO?

( ) ELA ADORMECEU.
( ) ELA FOI TRANSPORTADA PARA UMA TERRA DE CONTOS DE FADAS.
( ) O LIVRO DESAPARECEU.
3- QUAL É A PARTE MAIS EMOCIONANTE DA

HISTÓRIA DE EMILY?
( ) ENCONTRAR O LIVRO.
( ) IR PARA A TERRA DE CONTOS DE FADAS.
( ) NADA É EMOCIONANTE.

ATIVIDADE 26
LEIA E RESPONDA
O PASSEIO NO ZOOLÓGICO
UM GRUPO DE CRIANÇAS
FOI EM UM PASSEIO
EMOCIONANTE AO
ZOOLÓGICO. LÁ, ELES
VIRAM LEÕES,
ELEFANTES E ATÉ UM
TIGRE BRANCO.
1- O QUE AS CRIANÇAS FORAM FAZER NO

ZOOLÓGICO?
2- O QUE ELAS VIRAM NO ZOOLÓGICO?
3- COMO FOI O PASSEIO?

ATIVIDADE 27
LEIA E RESPONDA
A INVENÇÃO DE JÚLIA
JÚLIA ERA UMA GAROTA
MUITO CRIATIVA. UM DIA,
ELA INVENTOU UM
DISPOSITIVO QUE
TRANSFORMAVA
QUALQUER OBJETO EM
ALGO DIVERTIDO.
1- O QUE JÚLIA INVENTOU?
2- QUAL NOME DA MENINA QUE INVENTOU?
3- QUAL OBJETO ERA TRANSFORMADO POR ELA?

ATIVIDADE 28
LEIA E RESPONDA
O DIA DO ACAMPAMENTO
UM GRUPO DE AMIGOS
DECIDIU FAZER UM
ACAMPAMENTO NA
FLORESTA. MONTARAM AS
BARRACAS E CONTARAM
HISTÓRIAS ASSUSTADORAS
AO REDOR DA FOGUEIRA.
1- O QUE OS AMIGOS DECIDIRAM FAZER NA

FLORESTA?
2- O QUE ELES FIZERAM AO REDOR DA FOGUEIRA À

NOITE?
3- COMO ERAM AS HISTÓRIAS CONTADAS?

ATIVIDADE 29
LEIA E RESPONDA
O MISTÉRIO DO LAGO
HAVIA UM LAGO MISTERIOSO
NA FLORESTA QUE NINGUÉM
SE ATREVIA A EXPLORAR.
UM DIA, UM GRUPO DE
CRIANÇAS CORAJOSAS
DECIDIU DESCOBRIR O QUE
HAVIA NO FUNDO DO LAGO.
1- POR QUE O LAGO ERA CONSIDERADO

MISTERIOSO?
2- O QUE O GRUPO DE CRIANÇAS DECIDIU FAZER

EM RELAÇÃO AO LAGO?
3- QUAL FOI A MAIOR SURPRESA QUE ELES

ENCONTRARAM AO EXPLORAR O LAGO?

ATIVIDADE 30
LEIA E RESPONDA
A PLANTINHA MÁGICA
SOPHIE CUIDAVA DE UMA

PEQUENA PLANTINHA EM
SEU QUARTO. UM DIA, A
PLANTINHA COMEÇOU A
CRESCER DE MANEIRA
EXTRAORDINÁRIA E
COMEÇOU A BRILHAR.
1- QUAL NOME DA MENINA NA HISTÓRIA?
2- ELA CUIDAVA DE QUÊ?
3- O QUE A PLANTINHA COMEÇOU A FAZER?

ATIVIDADE 31
LEIA E RESPONDA
A VIAGEM ESPACIAL
UM GRUPO DE
ASTRONAUTAS EMBARCOU
EM UMA EMOCIONANTE
VIAGEM ESPACIAL. ELES
VIRAM ESTRELAS,
PLANETAS E ATÉ MESMO
UMA ESTAÇÃO ESPACIAL.
1- O QUE OS ASTRONAUTAS FORAM FAZER NO

ESPAÇO?
2- O QUE ELES VIRAM DURANTE A VIAGEM

ESPACIAL?
3- COMO VOCÊ IMAGINA QUE É VIVER EM UMA

ESTAÇÃO ESPACIAL?

ATIVIDADE 32
LEIA E RESPONDA
O SUPER-HERÓI SECRETO
BILLY ERA UM GAROTO
COMUM, MAS ELE TINHA
UM SEGREDO - ELE SE
TRANSFORMAVA EM UM
SUPER-HERÓI À NOITE
PARA SALVAR O MUNDO.
1- QUAL ERA O SEGREDO DO SUPER-HERÓI?
2- O QUE O ELE FAZIA À NOITE?
3- QUAL NOME DO SUPER-HERÓI?

ATIVIDADE 33
LEIA E RESPONDA
O MISTÉRIO DAS PEGADAS
NA FLORESTA, MARIA ENCONTROU PEGADAS
ESTRANHAS NO CHÃO. ELA DECIDIU SEGUI-LAS
PARA DESCOBRIR QUEM AS DEIXOU.
1- QUEM DESCOBRIU AS PEGADAS?
2- O QUE MARIA ENCONTROU NA FLORESTA QUE A

DEIXOU CURIOSA?
3- O QUE ELA FEZ PARA DESCOBRIR QUEM

DEIXOU AS PEGADAS?

ATIVIDADE 34
LEIA E RESPONDA
O DIA DA CHUVA MÁGICA

EM UM SÁBADO, UMA CHUVA
MÁGICA CAIU NA CIDADE E
TODOS OS OBJETOS SE
TRANSFORMARAM EM
BRINQUEDOS MÁGICOS.
1- O QUE ACONTECEU NA CIDADE QUANDO A

CHUVA MÁGICA CAIU?
2- O QUE CAIU NA CIDADE?
3- QUAL O DIA DA SEMANA QUE CAIU A CHUVA?

ATIVIDADE 35
LEIA E RESPONDA
O RESGATE DO TESOURO PERDIDO
UM GRUPO DE AMIGOS DECIDIU PROCURAR
UM TESOURO ESCONDIDO NO FUNDO DO
OCEANO. ELES ENFRENTARAM DESAFIOS E
MISTÉRIOS DURANTE A BUSCA.
1- O QUE ELES ESTAVAM PROCURANDO?
2- ONDE ESTAVA O TESOURO PERDIDO?
3- COMO ELES CHEGARAM NO FUNDO DO

OCEANO?

ATIVIDADE 36
LEIA E RESPONDA
O MISTÉRIO DOS OVOS COLORIDOS
LAURA ENCONTROU UM NINHO
DE PÁSSAROS COM OVOS
COLORIDOS EM SEU JARDIM.
ELA NÃO SABIA A QUEM
PERTENCIAM OS OVOS E SE
PREOCUPAVA EM NÃO
PERTURBAR A MÃE PÁSSARO.
1- POR QUE LAURA ESTAVA PREOCUPADA COM OS

OVOS NO NINHO?
(A) ELA QUERIA COMÊ-LOS.
(B) ELA NÃO QUERIA SUJAR OS OVOS.
(C) ELA NÃO QUERIA PERTURBAR A MÃE PÁSSARO.
2- O QUE LAURA FEZ QUANDO ENCONTROU OS OVOS?

(A) LEVOU OS OVOS PARA SUA CASA.
(B) DEIXOU OS OVOS ONDE ESTAVAM.
(C) TENTOU PINTAR OS OVOS DE OUTRAS CORES.
3- QUAL É A COISA MAIS IMPORTANTE AO ENCONTRAR

OVOS EM UM NINHO?
(A) COLOCÁ-LOS EM UMA CAIXA.
(B) PROTEGER O NINHO E NÃO PERTURBAR A MÃE PÁSSARO.
(C) CONTAR QUANTOS OVOS HÁ.
ATIVIDADE 37
LEIA E RESPONDA
A JORNADA DE LUCAS
LUCAS ESTAVA EXPLORANDO
UMA FLORESTA QUANDO SE
DEPAROU COM UMA PILHA DE
LIVROS ANTIGOS SOB UMA
ÁRVORE. ELE SE PERGUNTOU
COMO OS LIVROS FORAM
PARAR ALI E SE DEVERIA
LEVÁ-LOS PARA CASA.
1- POR QUE LUCAS FICOU CURIOSO AO ENCONTRAR

OS LIVROS NA FLORESTA?
A) ELE QUERIA QUEIMAR OS LIVROS.
B) ELE QUERIA SABER COMO OS LIVROS FORAM
PARAR ALI.
C) ELE QUERIA VENDÊ-LOS A UMA LIVRARIA.
2- O QUE LUCAS CONSIDEROU FAZER COM OS

LIVROS QUE ENCONTROU?
A) DEIXÁ-LOS ONDE ESTAVAM.
B) LEVAR OS LIVROS PARA SUA CASA.
C) USAR OS LIVROS PARA CONSTRUIR UMA FOGUEIRA.

ATIVIDADE 38
LEIA E RESPONDA
A DESCOBERTA DE MARINA
MARINA ESTAVA EXPLORANDO UMA PRAIA
DESERTA QUANDO SE DEPAROU COM UMA
MENSAGEM ENGARRAFADA NA AREIA.
INTRIGADA, ELA SE PERGUNTOU SOBRE A
HISTÓRIA POR TRÁS DA MENSAGEM E O QUE
DEVERIA FAZER COM ELA.
A MENSAGEM
leiaPEDIA AJUDA
o texto com atenção: E CONTINHA
COORDENADAS APROXIMADAS.
1- POR QUE MARINA FICOU INTRIGADA AO

ENCONTRAR A MENSAGEM NA GARRAFA?
A) ELA QUERIA COLECIONAR GARRAFAS NA PRAIA.
B) ELA SE PERGUNTOU SOBRE A HISTÓRIA POR TRÁS DA
MENSAGEM.
C) ELA ESTAVA PREOCUPADA COM O LIXO NA PRAIA.
2- O QUE ESTAVA ESCRITO NA MENSAGEM

ENCONTRADA POR MARINA?
A) ERA UM MAPA DO TESOURO.
B) PEDIA AJUDA E CONTINHA
COORDENADAS APROXIMADAS.
C) ERA UMA RECEITA DE BOLO.
ATIVIDADE 39
LEIA E RESPONDA
ALEXANDRA, AMANTE DA NATUREZA
ALEXANDRA, UMA AMANTE DA NATUREZA,
DECIDIU FAZER UMA TRILHA PELA DENSA
FLORESTA TROPICAL. DURANTE SUA JORNADA,
DEPAROU-SE COM UMA ÁRVORE GIGANTE E
NOTOU ALGO INCOMUM: UM MEDALHÃO
DOURADO PENDURADO EM UM GALHO.
INTRIGADA, ELA SE PERGUNTOU SOBRE A
HISTÓRIA POR TRÁS DESSE
leia o texto ARTEFATO E QUAL
com atenção:
PODERIA SER SEU SIGNIFICADO.
1- POR QUE ALEXANDRA DECIDIU FAZER UMA TRILHA

PELA FLORESTA TROPICAL?
A) ELA ESTAVA PROCURANDO POR ÁRVORES GIGANTES.
B) ELA QUERIA ENCONTRAR UM MEDALHÃO DOURADO.
C) ELA ERA UMA AMANTE DA NATUREZA.
2- POR QUE ALEXANDRA DECIDIU FAZER UMA TRILHA
PELA FLORESTA TROPICAL?
A) ELA ESTAVA PROCURANDO POR ÁRVORES GIGANTES.
B) ELA QUERIA ENCONTRAR UM MEDALHÃO DOURADO.
C) ELA ERA UMA AMANTE DA NATUREZA.

ATIVIDADE 40
LEIA E RESPONDA
ENZO E A ASTRONOMIA
ENZO, UM APAIXONADO POR ASTRONOMIA,
DECIDIU ACAMPAR EM UMA NOITE ESTRELADA
LONGE DAS LUZES DA CIDADE. ENQUANTO
OBSERVAVA O CÉU, NOTOU UM OBJETO
BRILHANTE E MISTERIOSO QUE PARECIA CAIR
DO FIRMAMENTO. AO INVESTIGAR, DESCOBRIU
UMA PEQUENA CÁPSULA ESPACIAL COM UM
DISPOSITIVO ELETRÔNICO DENTRO.
1- O QUE ENZO ENCONTROU DURANTE SUA

OBSERVAÇÃO ASTRONÔMICA QUE O DEIXOU
INTRIGADO?
A) UMA CÁPSULA ESPACIAL.
B) UM OBJETO BRILHANTE NO CÉU.
C) UM DISPOSITIVO ELETRÔNICO.
2- PELO QUE ENZO ERA APAIXONADO?

A) ASTRONOMIA.
B) CÁPSULA ESPACIAL.
C) ESPAÇO.

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Certo dia, o elefantinho Eric estava

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1- Por que o elefantinho Eric ficou curioso?

2- O que Eric pensou que o arco-íris levaria?

3- O que Eric encontrou no final da jornada?

4- O que o elefantinho aprendeu com sua

5- O que Eric achou mais valioso no final?

Conteúdo licenciado para Mariele Cristina de Carvalho Pereira - 289.428.148-08

No fundo do oceano, vivia um peixinho

Conteúdo licenciado para Mariele Cristina de Carvalho Pereira - 289.428.148-08

2- Quem morava na caverna mágica?

3- O que Estela compartilhou com Pedro?

4- O que Pedro percebeu ao voltar para casa?

5- Qual foi a lição da história?

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1- Quem desafiou a lebre para uma corrida?

2- O que a lebre viu durante a corrida?

3- Por que a lebre parou durante a corrida?

4- Como a tartaruguinha Tita venceu a corrida?

5- Qual a lição da história?

Conteúdo licenciado para Mariele Cristina de Carvalho Pereira - 289.428.148-08

Na selva, havia um elefante chamado Eddie,

Conteúdo licenciado para Mariele Cristina de Carvalho Pereira - 289.428.148-08

1- Quem era o elefante na história?

2- Como Eddie ajudou Max?

3- Por que Max ficou surpreso com a ajuda

4- O que Eddie decidiu fazer após ajudar Max?

5- Qual é a moral da história?

Conteúdo licenciado para Mariele Cristina de Carvalho Pereira - 289.428.148-08

O coelhinho Tico estava procurando uma

cenoura. Tico agradeceu a Tina e

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1- Quem ficou preso em uma armadilha?

2- O que o coelhinho Ben fez?

3- Por que Leo agradeceu a Ben?

4- O que o coelhinho ensinou a Leo?

5- Qual a lição da história?

Conteúdo licenciado para Mariele Cristina de Carvalho Pereira - 289.428.148-08

Um corvo encontrou um pedaço

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1- O que o corvo estava carregando no

2- O que aconteceu quando o corvo abriu o

3- O que aconteceu quando o corvo deixou

4- Por que o queijo caiu?

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Um lobo queria se disfarçar de cordeiro

muito tempo e começou a mostrar seus

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1- Por que o lobo quis se disfarçar de

2- O que o lobo fez que revelou sua

3- Qual era a natureza do lobo?

4- O que foi que o lobo encontrou?

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Numa fazenda distante, vivia um

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1- Por que o fazendeiro queria matar a galinha?

2- O que aconteceu quando o fazendeiro matou