Prova 5

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MmRlNzpjY2Zl:VGh1LCAyMSBNYXIgMjAyNCAwODoxOToyNSAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO
5. PROVA OBJETIVA
ASSISTENTE SOCIAL
VOCÊ RECEBEU SUA FOLHA DE RESPOSTAS E ESTE CADERNO TRANSCREVA PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, COM CANETA DE
CONTENDO 50 QUESTÕES OBJETIVAS. TINTA AZUL OU PRETA, TODAS AS RESPOSTAS ANOTADAS NA FOLHA
INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS.
CONFIRA SEU NOME E NÚMERO DE INSCRIÇÃO IMPRESSOS NA CAPA
DESTE CADERNO. A DURAÇÃO DA PROVA É DE 3 HORAS.
LEIA CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES E ESCOLHA A RESPOSTA QUE A SAÍDA DO CANDIDATO DO PRÉDIO SERÁ PERMITIDA APÓS
VOCÊ CONSIDERA CORRETA. TRANSCORRIDA A METADE DO TEMPO DE DURAÇÃO DA PROVA.
RESPONDA A TODAS AS QUESTÕES. AO SAIR, VOCÊ ENTREGARÁ AO FISCAL A FOLHA DE RESPOSTAS
MARQUE, NA FOLHA INTERMEDIÁRIA DE RESPOSTAS, QUE SE E ESTE CADERNO, PODENDO DESTACAR ESTA CAPA PARA FUTURA
ENCONTRA NO VERSO DESTA PÁGINA, A LETRA CORRESPONDENTE CONFERÊNCIA COM O GABARITO A SER DIVULGADO.
À ALTERNATIVA QUE VOCÊ ESCOLHEU.
AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES.
28.02.2010
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CONCURSO PÚBLICO
5. PROVA OBJETIVA
ASSISTENTE SOCIAL
TÃ
ST ÃO
O
RESPOSTA
RESPOSTA STÃ
O
RESPOSTA
QU
Q ES
UE QUE
01 A B C D E 26 A B C D E
DAEJ0901/05-AssistSocial 2
LÍNGUA PORTUGUESA 02. Voltaire perdeu a fé num ser superior, por causa do terremo-
to em Lisboa, pois ele
Leia o texto de Carlos Heitor Cony para responder às questões (A) via a tragédia como uma contradição, já que Deus deve-
de números 01 a 10. ria cuidar do homem e não expô-lo a uma situação de
extrema desgraça.
Haiti (B) não conseguia entender os motivos reais da tragédia, já
que negou veementemente a existência de Deus antes de
RIO DE JANEIRO – Quando houve o terremoto em Lisboa, seu acontecimento.
no século 18, Voltaire escreveu o “Poema sobre o Desastre de
Lisboa” (1756), negando a existência de um Deus que consentia (C) acreditava na necessidade de se cuidar dos destinos hu-
numa tragédia de tamanha barbaridade. Diante do desastre, Voltaire manos, ainda que fosse preciso expor os homens a ino-
perdeu a fé num ser superior que cuidasse dos destinos humanos. mináveis fatalidades.
O terremoto no Haiti supera em grau e número o de Lisboa. E,
(D) tinha na negativa veemente uma forma de acreditar que
pelo que a mídia internacional divulga, é a maior tragédia sísmica
aquela tragédia era um meio de cuidar melhor dos des-
do planeta nos últimos 200 anos. Pobre Haiti, que, além de seus
tinos humanos.
problemas estruturais, enfrenta um abalo que derruba praticamente
a sua esperança de futuro a que toda nação aspira. (E) entendia a tragédia vivenciada como forma de analisar
Não são de hoje os problemas daquele país. Nos mea- com mais precisão o real sentido da vida e da religião
dos do século passado houve a ditadura do Papa Doc, que humana.
criou e manteve em evidência os tontons macoutes, tropa
de choque policial que cometeu as maiores barbaridades 03. Assinale a alternativa em que o adjetivo em destaque expli-
contra a população. Sucedido pelo filho, Baby Doc, a misé- cita, de forma inequívoca, o sentimento do autor em relação
ria continuou até que o país conseguiu se livrar da dinastia. à tragédia ocorrida no Haiti.
Veio depois Aristide, cujo prestígio durou pouco, foi afastado
por corrupção. Sendo um dos países mais miseráveis do mundo, (A) ... Voltaire perdeu a fé num ser superior que cuidasse dos
bem que a providência dos deuses, do Deus cristão ou dos deuses destinos humanos.
africanos que ali são venerados e invocados, poderia poupar o
(B) ... é a maior tragédia sísmica do planeta nos últimos 200
Haiti de tamanha desgraça.
anos.
Somente um aspecto é positivo nisso tudo: a solidariedade
internacional provocada pela tragédia. Mas há um problema, ou (C) Pobre Haiti, que, além de seus problemas estruturais...
melhor, há muitos problemas que ainda surgirão. Sem estrutura
(D) Sendo um dos países mais miseráveis do mundo...
alguma, não se sabe como essa ajuda chegará aos desesperados.
Parece que Lula queria mandar Celso Amorim para lá. Mas nosso (E) ... a solidariedade internacional provocada pela tragédia.
chanceler argumentou com razão: “Eu nem teria com quem falar”.
A reconstrução do Haiti terá da comunidade internacional
04. Na frase – A reconstrução do Haiti terá da comunidade in-
uma ajuda substancial em dólares. Mas isso realmente bastará?
ternacional uma ajuda substancial em dólares. – o termo
(Folha de S.Paulo, 17.01.2010) substancial significa
(A) coletiva.
01. De acordo com o texto, uma catástrofe de grande proporção, (B) vultosa.
como o terremoto do Haiti,
(C) parcial.
(A) não abala a fé religiosa nem aquela que o homem tem (D) ínfima.
em seu semelhante.
(E) comedida.
(B) está circunscrita a lugares que são assolados pela extre-
ma miséria.
05. No 3.º parágrafo do texto, o autor deixa claro que o Haiti
(C) não pode ser superada simplesmente com recursos finan- (A) já esperava a tragédia que, com os demais problemas do
ceiros. país, delineia o seu quadro de miséria.
(D) é um fato localizado, sem a perspectiva de futuros pro- (B) não deve ser visto como um país com um histórico de
blemas. problemas estruturais, já que eles são bastante recentes.
(E) traz uma série de problemas que são fáceis de serem (C) sofre a tragédia atual em função de uma série de proble-
controlados. mas que, ao longo do tempo, vem castigando o país.
(D) sofre com uma tragédia que compõe, com uma história
de ditadura, barbaridades e corrupção, o quadro de mi-
séria do país.
(E) não sofre com a tragédia do terremoto, assim como não
sofreu com os descasos governamentais vividos nos
governos de Papa Doc e Baby Doc.
3 DAEJ0901/05-AssistSocial
Para responder às questões de números 06 e 07, considere as frases: 09. Analise as afirmações feitas com referência à frase: Veio
depois Aristide, cujo prestígio durou pouco, foi afastado por
x Somente um aspecto é positivo nisso tudo: a solidariedade corrupção.
internacional provocada pela tragédia. I. No contexto, o pronome cujo poderia ser substituído pelo
x Mas há um problema, ou melhor, há muitos problemas que pronome que, sem prejuízo gramatical ou de sentido à
ainda surgirão. frase.
II. Os advérbios depois e pouco estabelecem, respectivamente,
relação de tempo e intensidade.
06. Emprega-se o sinal de dois pontos, na primeira frase, e as III. A última oração do trecho assume, em voz ativa, a seguinte
vírgulas, na segunda, respectivamente, para evidenciar as redação: ... afastaram-lhe por corrupção.
ideias de IV. A preposição por, em por corrupção, forma uma expres-
(A) síntese e explicação. são indicativa de causa.
(B) ratificação e retificação. Está correto apenas o que se afirma em
(C) resumo e explicação. (A) I e II.

(D) correção e resumo. (B) II e IV.
(E) explicação e correção. (C) I, II e III.
(D) I, III e IV.

07. Assinale a alternativa em que as frases, reescritas, estão
corretas quanto à concordância. (E) II, III e IV.
(A) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: as ações soli-

dária internacional provocada pela tragédia. Mas existe
um problema, ou melhor, existe muitos problemas que 10. Leia a charge.
ainda hão de surgir.
(B) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: as ações so-
lidárias internacional provocadas pela tragédia. Mas
existe um problema, ou melhor, existe muitos problemas
que ainda hão de surgir.
(C) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: as ações so-
lidárias internacionais provocada pela tragédia. Mas
existe um problema, ou melhor, existem muitos proble-
mas que ainda há de surgir.
(D) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: as ações so-
lidárias internacionais provocadas pela tragédia. Mas
existe um problema, ou melhor, existem muitos proble-
mas que ainda hão de surgir.
(E) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: as ações so-
lidárias internacionais provocada pela tragédia. Mas
existe um problema, ou melhor, existe muitos problemas
que ainda há de surgir.
(www.acharge.com.br)
Quanto ao sentido, a charge remete à seguinte passagem do

08. Assinale a alternativa correta quanto ao uso do acento indi- texto:
cativo da crase.
(A) ... negando a existência de um Deus que consentia numa
(A) O mundo assistiu, consternado, à tragédia do Haiti. tragédia de tamanha barbaridade.
(B) O povo do Haiti aspira à um futuro de esperança. (B) O terremoto no Haiti supera em grau e número o de
Lisboa.
(C) Espera-se que a ajuda chegue à todos os desesperados.
(D) Voltaire não entendia como Deus permitia à ocorrência (C) ... enfrenta um abalo que derruba praticamente a sua
de tragédias. esperança de futuro a que toda nação aspira.
(E) A tragédia no Haiti começou à mobilizar a solidariedade (D) Sucedido pelo filho, Baby Doc, a miséria continuou até
internacional. que o país conseguiu se livrar da dinastia.
(E) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: a solidarie-

dade internacional provocada pela tragédia.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 14. Mesmo com a centralidade no âmbito da

assistência social, a atenção a esse segmento nos espaços
11. A Constituição Federal de 1988 define saúde como direito de institucionais ainda estão organizados para trabalhar na pers-
todos e dever do Estado, prevendo em seu artigo 198 o Sis- pectiva . Os processos de análise e in-
tema Único de Saúde. Entre as diretrizes expressas na Cons- tervenção no grupo familiar são , limitados
tituição, para as ações e serviços públicos de saúde, pode-se . A leitura que se faz da família nessa
destacar o atendimento perspectiva é de auxiliar o diagnóstico e o tratamento do in-
divíduo. Dessa leitura da realidade familiar deriva um pro-
(A) primário, com ênfase em atividades e campanhas de
cesso interventivo .
saneamento básico.
Escolha a alternativa que completa, correta e respectivamente,
(B) específico, com exclusividade na prestação de serviços as lacunas do texto.
de iniciativa pública.
(A) da família … do usuário-problema … periféricos … ao
(C) integral, com prioridade para as atividades preventivas, caso-individual ... fragmentado.
sem prejuízo dos serviços assistenciais.
(B) do indivíduo … do grupo familiar … amplos … a gene-
(D) preferencial à infância, com a participação direta de ralizações … totalizante.
empresas e capitais estrangeiros.
(C) da criança … do adulto … restritos … à sua responsabi-
(E) diferenciado, com destaque àquelas situações de doenças lização … eficaz.
provocadas por falta de saneamento básico.
(D) do idoso … do abrigamento … negligenciados … pelo
desinteresse … integrado.
12. A Constituição Federal de 1988 expressa claramente a atenção
do legislador para com os segmentos sociais mais vulneráveis, (E) do usuário … dos interesses institucionais … desconsi-
como também para com a família, base de organização da derados … pelas necessidades pessoais … eficiente.
sociedade. Assim, o Capítulo VII, do Título que cuida da
Ordem Social, contém previsões específicas para tais temas, 15. A ação com grupos, como qualquer ação profissional, preci-
e no § 8.º do artigo 226, estabelece que o Estado assegurará sa estar fundamentada em conhecimentos consubstanciados
a assistência à família em atitudes e habilidades que se concretizarão em ações de
(A) exclusivamente para atendimento do idoso e criará estru- intervenção. Atitudes e habilidades são sempre regidas por
turas próprias para a gestão do âmbito familiar privado. valores que se operacionalizam por meio de
(B) na pessoa de cada um dos que a integram, criando me- (A) atividades específicas voltadas ao atendimento de de-
canismos para coibir a violência no âmbito de suas rela- mandas explicitadas por seus componentes.
ções. (B) articulações constantes entre monitor e grupo, grupo e
(C) apenas em situações conflituosas, uma vez que as rela- comunidade.
ções entre aqueles que a integram dizem respeito à esfe- (C) parcerias imprescindíveis ao bom andamento das ativi-
ra privada. dades grupais.
(D) dada sua responsabilidade em criar condições econômi- (D) estratégias e relações que se estabelecem entre monitor
co-sociais para o desenvolvimento pleno de vida digna e grupo, e grupo e monitor.
dos cidadãos.
(E) iniciativas próprias do planejamento da ação ainda que
(E) definindo antecipadamente, em sua regulamentação, a contrárias às demandas do monitor.
faixa etária a ser enquadrada em tal atendimento.
16. Anteriormente aos anos 90, as organizações não governamen-

13. Quesito indispensável para a atuação competente é que o tais mantiveram-se no discreto papel de apoio aos movimen-
assistente social, além de seu saber profissional, conheça os tos sociais ou de agentes de educação popular. No momento
princípios consagrados na Constituição, que dizem respeito em que os movimentos sociais passam a enfatizar a necessi-
ao contexto da família na sociedade. Com base nessa dispo- dade de capacitação técnica e política das suas lideranças, as
sição, é correto afirmar que os direitos e deveres referentes à ONGs ganham visibilidade. Essa nova postura de não mais
sociedade conjugal são exercidos definir-se como subsidiárias dos movimentos sociais, tem
gerado, na perspectiva abordada por Maria do Carmo A.
(A) prioritariamente pelo homem, considerada a chefia da
Carvalho, a opinião de que os anos 90 são
sociedade.
(A) importantes para o desmantelamento desses movimentos.
(B) unicamente pela mulher, dada sua afinidade com a edu-
cação dos filhos. (B) anos de refluxo dos espaços de co-gestão conquistados.
(C) exclusivamente pelo homem, responsável pela manuten- (C) a década das ONGs, ou de que os movimentos estão
ção da família. sendo substituídos por elas.
(D) preferencialmente pela mulher, na condição de trabalha- (D) pouco significativos em relação à capacitação de suas
dora autônoma. lideranças.
(E) igualmente pelo homem e pela mulher. (E) a década perdida em termos de participação popular.
17. Mariangela Belfiore Wanderley, ao analisar as concepções de 20. Foi nas últimas décadas que filósofos e cientistas sociais
desenvolvimento de comunidade elaboradas e/ou utilizadas passaram a tomar a vida cotidiana como objeto importante
pelo Serviço Social, afirma que a década de 1970 se inicia de investigação e reflexão. A partir dos estudos de Lefebvre,
com marcas bastante claras do desenvolvimentismo e da teo- é possível inferir que, para apreender a vida cotidiana, três
ria da modernização, sendo esse período caracterizado pela perspectivas convergentes devem ser consideradas. São elas:
adoção, em larga escala, do desenvolvimento de comunidade
pelo governo. A visão desse período, expressa nos textos (A) a concretização do ideal, a individualidade e as poten-
estudados pela autora, é basicamente cialidades da vida cotidiana como mantenedora de
condições sociais.
(A) sistêmica, de uma sociedade desintegrada, cuja ordenação
(B) a busca do real e da realidade, a totalidade e as possibi-
somente seria possível pela retomada dos valores tradi-
lidades da vida cotidiana enquanto motora de transfor-
cionais remodelados.
mações globais.
(B) estrutural funcionalista, de uma sociedade ordenada, em (C) a valorização do global, a singularidade e as perspectivas
que existem conflitos e tensões; daí a necessidade de de desenvolvimento do dia a dia como manutenção do
mudanças, porém dentro da ordem. status quo.
(C) dialética, de uma sociedade transformada, em que a supe- (D) a imediaticidade concreta, a realidade e as contradições
restrutura política superaria os contrastes e a luta de endógenas da vida social, condição de superação de
classes. restrições locais.
(D) fenomenológica, de uma sociedade autônoma que con- (E) a totalidade do ser, a modernidade e a sociabilidade
sidera o cotidiano como elemento operacional secundá- humana como condição básica de evolução geral.
rio em vista do relacionamento da pessoa humana.
(E) marxista, de uma sociedade de classes, denunciando a 21. Segundo os estudos de José Paulo Netto sobre o cotidiano, a
exploração das classes subalternas e evidenciando as tomada da de que a cotidianidade contempo-
exigências de uma nova ordem democrática. rânea é um nível constitutivo supõe a reconstrução reflexiva
de sua ontologia, da concreta própria da socie-
dade burguesa madura. E a busca mais pertinaz das mediações
18. Estamos assistindo, desde os anos 90, a uma generalização do é um para que a dissolução da opacidade ime-
discurso da participação. Os mais diversos atores sociais, tanto diata dos “fatos” cotidianos não redunde numa
na sociedade como no Estado, reivindicam e apoiam a partici- que substitui as passagens e conversões efetivas e reais que
pação social, a democracia participativa, o controle social sobre mantêm tenso o tecido social.
o Estado, a realização de parcerias entre o Estado e a sociedade
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamen-
civil. Participação, democracia, controle social e parceria
te, as lacunas do texto.
(A) são conceitos antagônicos que se opõem pela contradição (A) generalidade … parcialidade … impeditivo … somatória
de seus objetivos e metas na sociedade.
(B) realidade … totalidade … imperativo … indiferenciação
(B) são conceitos com igual significado para os diversos
atores, tendo a mesma raiz histórica nas lutas sociais. (C) totalidade … particularidade … condicionante … omissão
(C) não são conceitos similares, mas convergem para a mes- (D) complexidade … especificidade … determinante …
ma base teórica que os fundamenta, distanciando-se de atuação
generalizações. (E) consciência … essência … indicador … composição
(D) são conceitos com significados distintos para os diversos
atores e têm, para cada um deles, uma construção histó- 22. Entende-se por instrumental em Serviço Social o conjunto
rica diferente. articulado de instrumentos e técnicas que permitem a opera-
cionalização da ação profissional. O instrumental é uma
(E) são conceitos idênticos, permeados pela constância de
instância de passagem que permite que se realize a trajetória
fatores que agregam o bem comum e a solidariedade
da concepção da ação à sua operacionalização. Neste sentido,
humana.
o instrumental expressa o eixo operacional da profissão e
(A) corresponde às etapas estabelecidas para vencer a rotina
19. De acordo com Nobuco Kameyama, a relação teoria/prática do trabalho social.
no serviço social é um tema recorrente. Entendendo o servi-
ço social na perspectiva de práxis profissional, afirma-se que (B) compõe a burocracia da ação profissional, organizada de
forma impressa ou digital.
(A) existe uma articulação entre a teoria e a prática.
(C) abrange não só o campo das técnicas como também dos
(B) há uma dicotomia entre a teoria e a prática. conhecimentos e habilidades.
(C) a prática é que determina a intervenção profissional. (D) refere-se aos componentes necessários da postura pro-
fissional expressos na fala e na escrita .
(D) a prática fundamenta a teoria, e a teoria orienta a prática.
(E) considera a agilidade e a racionalidade aplicada na ação
(E) há uma contraposição entre a teoria e a prática. profissional para sua eficiência e eficácia.
23. Yolanda Guerra, ao discorrer sobre a possibilidade e a efeti- 26. Em decorrência da condição de existência do homem enquan-
vidade de um projeto profissional crítico do Serviço Social, to ser social, as relações só existem regimentadas por normas
afirma que ele se constitui como um guia para a ação, posto valorativas de comportamento, determinadas historicamente,
que estabelece finalidades ou resultados ideais para o exer- a partir das quais o homem, consciente e responsável, escolhe
cício profissional e as formas de concretizá-lo. O projeto a forma ideal de suas ações que, embora individualizadas na
profissional é um elemento necessário, ainda que insuficien- internalização dos valores, têm uma dimensão social. Em se
te, para que uma atividade se converta em práxis; ele é um tratando de exercício profissional, particularmente dos assis-
elemento de tentes sociais, o Código de Ética prevê princípios orientado-
res da ação, entre os quais é correto destacar
(A) discenso entre o ideal e o real.
(A) o desempenho das atividades com eficiência e responsa-
(B) unidade entre a teoria e a prática. bilidade, observando a legislação em vigor.
(C) consenso do concreto oposto ao abstrato. (B) a participação em programas de socorro à população em
situação de calamidade pública, no atendimento e defe-
(D) contraposição entre a teoria e a prática.
sa de seus interesses e necessidades.
(E) sistematização do ideal versus o real. (C) a contribuição para a criação de mecanismos que venham
a desburocratizar a relação com os usuários, no sentido
de agilizar e melhorar os serviços prestados.
24. É na vida cotidiana que se consolidam, se perpetuam ou se (D) a garantia do pluralismo, através do respeito às correntes
transformam, no mundo moderno, as condições de vida mais profissionais democráticas existentes e suas expressões
amplas. É nela e sobre ela que os assistentes sociais realizam teóricas, e compromisso com o constante aprimoramen-
sua prática. to intelectual.
O assistente social é um dos mediadores privilegiados na (E) a denúncia ao Conselho Regional de instituições públicas
relação entre a população dominada e excluída, e o Estado. ou privadas onde as condições de trabalho não sejam
Esses profissionais atuam basicamente na trama das relações dignas ou possam prejudicar os usuários ou profissionais.
de conquista e apropriação de serviços e poder pela população
excluída e dominada. Por essa razão, segundo Brant de Car-
valho, quando se fala em mediação, está-se referindo a uma 27. As políticas sociais no âmbito do Estado de Bem-Estar Social
podem ser classificadas em: políticas contributivas, voltadas
(A) categoria da práxis presente na prática dos assistentes para o atendimento de necessidades apresentadas por cidadãos
sociais que tem dimensões mais profundas e um caráter inseridos no mercado de trabalho; e políticas distributivas,
eminentemente político. desenvolvidas sob a forma de prestação de benefícios e ser-
viços, custeados pelo Estado. A Seguridade Social no Brasil,
(B) postura profissional, comprometida com as prerrogativas
composta pelo tripé Saúde / Assistência Social / Previdência
das classes subalternas vitimadas por processos perma-
Social, é vista como um sistema
nente de opressão e exclusão sociais.
(A) híbrido, com princípios contributivos de um lado e dis-
(C) opção metodológica condizente com valores e princípios tributivos de outro.
coerentes com a formação do profissional para a vida
privada. (B) universal, que distribui equitativamente os serviços e
benefícios sociais.
(D) estratégia adotada pelo assistente social no desenvolvi-
mento de uma prática alienada e alienante por si mesma. (C) contributivo, exigindo alguma contrapartida de seus
usuários.
(E) possibilidade concreta de efetivar ação profissional,
(D) distributivo, totalmente custeado pelo Estado.
considerando o contexto de vulnerabilidades próprio das
sociedades plenamente desenvolvidas. (E) contratual, em que o Estado e a Sociedade partilham
responsabilidades.
25. Dentre o conjunto de princípios, valores, direitos e deveres 28. Conforme afirma Spozati, com a Constituição Federal de
do Assistente Social, previsto no Código de Ética, e que 1988, a inclusão da Assistência Social na Seguridade Social
trata das relações dos assistentes sociais e outros profissionais, foi uma decisão plenamente inovadora. Primeiro, por tratar
destaca-se como dever do assistente social esse campo como de conteúdo da política pública, de respon-
sabilidade estatal, e não como uma nova ação, com atividades
(A) realizar crítica pública ainda que sem comprovação. e atendimentos eventuais. Segundo, por desnaturalizar o
(B) respeitar as normas e princípios éticos das outras profis- princípio da subsidiariedade, pelo qual
sões. (A) a ação do Estado prevalecia sobre a ação da sociedade.
(C) intervir na prestação de serviços efetuados por outro (B) as famílias tinham a responsabilidade de colaborar com
profissional. as ações das entidades.
(D) prevalecer-se de cargo de chefia para obter vantagens em (C) a ação da família e da sociedade antecedia a do Estado.
benefício próprio. (D) o Estado recolhia subsídios das entidades sociais.
(E) ter acesso a informações necessárias ao exercício pleno (E) a ação do Estado incentivaria a iniciativa da contribuição
de suas atribuições. privada.
29. Atualmente, é significativo o número de famílias em que 32. A elevação da infância à condição de fundamento ético-po-
apenas um dos pais assume a guarda dos filhos. Nessas famí- lítico de toda a construção dos direitos humanos é um dos
lias, o desempenho do papel de pai/mãe está concentrado em imperativos morais da nossa época. Aqueles que anteriormen-
uma só pessoa, aumentando a sobrecarga no educar, prover, te ao ECA eram considerados menores em situação irregular,
socializar, suprir necessidades afetivas e materiais de seus devem agora ser considerados sujeitos de direitos exigíveis
membros, assim como no exercício da autoridade. Esse pa- com base na lei. Entre as linhas de ação da política de aten-
radigma representa a família do tipo dimento, previstas no ECA, destaca-se a
(A) individual. (A) divulgação de atos judiciais, policiais e administrativos
(B) totalitária. relativos a crianças e adolescentes autores de atos infra-
cionais.
(C) socializadora.
(B) proteção socioassistencial, por entidades de qualquer
(D) monoparental.
natureza, em sintonia com os direitos humanos.
(E) centralizadora.
(C) privação de liberdade, quando confirmada a autoria de
atos contrários à legislação pertinente.
30. A família é espaço para prática de valores comunitários e o
aprofundamento de relações de solidariedade. O Estatuto da (D) matrícula e frequência obrigatória em estabelecimento
Criança e do Adolescente estabeleceu, no artigo 19, que toda oficial de ensino fundamental.
criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no
seio de sua família e, excepcionalmente, em família substi- (E) proteção jurídico-social por entidades de defesa dos di-
tuta, assegurada a convivência familiar e comunitária. Para reitos da criança e do adolescente.
atender tal exigência, a família demanda políticas e programas
próprios, que deem conta de suas especificidades, tais como:
I. política de manutenção do vínculo familiar. 33. De acordo com o artigo 88 do Estatuto da Criança e do Ado-
II. expansão de políticas de abrigos. lescente, Lei Federal n.º 8.069/90, a criação e manutenção de
III. apoio e orientação sociofamiliar. programas específicos, observada a descentralização político-
IV. política de atendimento aos indivíduos. -administrativa, é um (a)
V. políticas sociais básicas. (A) direito fundamental.
Está correto apenas o contido em
(B) diretriz da política de atendimento.
(A) I, II e III.
(C) medida de proteção.
(B) I, II e IV.
(D) linha de ação.
(C) I, III e V.
(D) II, III e IV. (E) medida socioeducativa.
(E) III, IV e V.
31. Interdisciplinaridade é tema recorrente nos estudos efetuados 34. O gestor de uma entidade de atendimento à criança e ao
no âmbito do Serviço Social, dada a importância que se atri- adolescente pretende alterar o tipo de regime para Acolhi-
bui, nos dias atuais, para a ação interdisciplinar. Assim, a mento Institucional (abrigo), o que é permitido pelo estatuto
atitude interdisciplinar, frente a necessidades sociais concre- da entidade. Com base no § único do artigo 90 do ECA, ele
tas, consiste na procura de correlação irredutível a simples deve inscrever seu novo programa no Conselho Municipal de
justaposição, sobre a coleção de vereditos particulares enun- Direitos da Criança e do Adolescente, que deverá, por sua
ciados a partir de uma especialidade. Nessa perspectiva, a vez, comunicar o fato
atitude interdisciplinar é (A) ao Conselho Municipal de Assistência Social e à Promo-
(A) a busca da síntese com finalidade prática que determina toria Pública.
o recorte do objeto e se consolida sobretudo na pesquisa
operacional. (B) à Vara da Infância e Juventude e à Prefeitura do Muni-
cípio.
(B) a centralidade da totalidade com objetivos específicos
que influenciem o conteúdo estudado na pesquisa quan- (C) aos Conselheiros Municipais e ao Órgão Gestor da As-
titativa. sistência Social.
(C) a ênfase da subjetividade na definição de princípios (D) ao Conselho Tutelar e à autoridade judiciária.
orientadores de uma determinada busca fundamentada
em estudos quanti/qualitativos. (E) aos pais das crianças e dos adolescentes atendidos e ao
Juiz da Infância e Juventude.
(D) a perspectiva da antítese, com objetivo precípuo definidor
do conteúdo temático privilegiado nas pesquisas de opinião.
(E) o impacto parcial da ciência com forte interferência nas
especialidades institucionalizadas na busca de sentidos
específicos para uma dada ação.
35. É dever da sociedade em geral e do Poder Público em especial, 38. A implantação do SUAS no Brasil está diretamente relacio-
além da família, assegurar à criança e ao adolescente seus nada à ampliação da capacidade do Estado em efetivar a es-
direitos básicos. Ao regulamentar a doutrina da proteção in- fera pública da assistência social, à expansão e à qualificação
tegral, o ECA estabelece a aplicabilidade das medidas de dos níveis de organização e participação dos espaços de
proteção à criança e ao adolescente, sempre que os seus di- controle social e, particularmente, ao desenvolvimento de um
reitos nele reconhecidos forem ameaçados ou violados. Tais processo orgânico de reflexão e crítica permanente, desen-
medidas podem ser aplicadas volvido pela sociedade, consolidando um pacto afirmativo
pela construção coletiva do SUAS brasileiro.
(A) a qualquer tempo, uma vez identificada conduta ilegal
praticada por criança. Dentre os objetivos previstos na Lei Orgânica da Assistência
Social, destaca-se o (a)
(B) isoladas ou cumulativamente, bem como substituídas a
qualquer tempo. (A) fiscalização das entidades prestadoras de serviços sociais.
(B) atendimento mediato de demandas.
(C) sempre, por ser instrumento favorável à boa educação
do adolescente. (C) proteção à família, à maternidade, à infância, à adoles-
cência e à velhice.
(D) conjugadas com as medidas socioeducativas como pu-
nição ao adolescente. (D) garantia de 50% do salário mínimo aos cidadãos pobres.
(E) com vistas à reparação de dano, dada a ocorrência de (E) descentralização político-administrativa dos serviços
violação ao patrimônio. sociais.
39. A história da Assistência Social no Brasil apresenta movi-

36. A violência praticada por jovens é um tema cada vez mais mentos demarcados por ocorrências muito específicas nas
presente e assustador na vida cotidiana e nos meios de comu- décadas de 1980 e 1990 e que são produtos da luta política
nicação em vários países do mundo. No Brasil, o momento de trabalhadores sociais, dos intelectuais, dos cidadãos e das
de crise social alimenta ainda mais o temor da população organizações não-governamentais atuantes na área social.
exposta a tais formas de violência, especialmente nos grandes Especialmente, dois adventos são determinantes nesse cená-
centros urbanos. O alarme do crescimento de infrações da rio: a Constituição Federal e a LOAS.
população juvenil gera expectativas de medidas repressivas
por parte da população, que se materializam nos vários pro- Para atender a legislação, a Assistência Social deve realizar-se
jetos de lei e de emendas à Constituição, com vistas à redução
(A) setorialmente, buscando integração com as demais polí-
da imputabilidade penal. No entanto, a esse respeito o ECA
ticas à medida que demandas emergentes solucionem
é claro, e ao cometimento do ato infracional prevê, dentre
questões imediatas.
outras, a seguinte medida:
(B) em articulação direta e permanente com a Saúde, prin-
(A) recolhimento em unidade prisional. cipalmente em situações emergenciais que caracterizam
(B) suspensão do pátrio poder. o cotidiano de populações que vivem em áreas de risco.
(C) em parceria entre o setor público e o privado, adotando
(C) cancelamento do registro civil.
como estratégia a mobilização e o envolvimento de toda
(D) liberdade assistida. a sociedade em questões sociais.
(E) destituição do devido processo legal. (D) em consonância com o estágio de desenvolvimento do
país, considerada a estabilidade econômica que caracte-
riza os anos mais recentes.
37. Determinados segmentos da mídia e grupos formadores de (E) de forma integrada às políticas setoriais, visando, entre
opinião afirmam que os problemas de segurança pública são outros objetivos, à universalização dos direitos sociais.
gerados pelos adolescentes em conflito com a lei. Justificam
essa afirmativa por meio da existência de um tríplice mito:
40. Para a efetivação da assistência social como política pública,
(A) hiperdimensionamento do problema, periculosidade do a Lei Orgânica da Assistência Social – LOAS prevê benefí-
adolescente e impunidade. cios, serviços, programas e projetos de atendimento. Em se
tratando do benefício de prestação continuada, a LOAS esta-
(B) distanciamento do problema, animosidade do jovem e belece, no artigo 21, a sua devida revisão para avaliação da
omissão da sociedade. continuidade das condições que lhe deram origem, a cada
(C) gravidade do problema, ansiedade dos jovens e ausência (A) 1 ano.
de políticas públicas.
(B) 2 anos.
(D) empobrecimento das famílias, consumismo dos jovens
e leis muito brandas. (C) 3 anos.
(E) enfraquecimento da família, rebeldia dos jovens e exclu- (D) 4 anos.

são da escola. (E) 5 anos.
41. O debate sobre os termos público, publicização, público não- 44. Os avanços e o acúmulo histórico realizados no Serviço
estatal vem despertando polêmicas. Há uma luta político- Social têm um marco evidente na entrada dos anos 90, pela
ideológica pela apropriação do seu significado, que remete ao elaboração, aprovação e divulgação da Lei Orgânica da As-
caráter das relações entre o Estado e a sociedade na construção sistência Social, a LOAS, coroando esforços coletivos no
da chamada esfera pública. O conceito de publicização pre- sentido de regulamentar a assistência social como política
sente na LOAS funda-se em uma visão ampliada de democra- pública e de direitos. De acordo com a LOAS, a assistência
cia, e está expresso em uma de suas diretrizes, qual seja: social rege-se por princípios, dentre os quais está a
(A) da importância do atendimento às necessidades sociais,
(A) primazia da responsabilidade do Estado na condução da
privilegiando indicadores de rentabilidade econômica.
política de assistência social em cada esfera de governo.
(B) da igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem
discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equi- (B) normatização das ações e regulação da prestação de
valência às populações urbanas e rurais. serviços de natureza pública e privada no campo da as-
sistência social.
(C) da manutenção de fundos nacional, estaduais e munici-
pais vinculados aos respectivos Conselhos de assistência
(C) supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre
social.
as exigências de rentabilidade econômica.
(D) do apoio técnico e financeiro aos serviços, programas e
projetos de enfrentamento da pobreza em âmbito regio- (D) organização em sistema descentralizado e participativo
nal ou local. constituído pelas entidades e organizações de assistência
social abrangidas por essa Lei.
(E) da participação da população, por meio de organizações
representativas, na formulação das políticas e no contro- (E) descentralização político-administrativa para os Estados,
le das ações em todos os níveis. o Distrito Federal e os Municípios.
42. No capítulo que trata da organização e da gestão da assistên-

cia social, a LOAS estabelece que, observados os princípios
e diretrizes nela estabelecidos, 45. A NOB – Norma Operacional Básica do SUAS – Sistema
(A) a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios Único de Assistência Social, traz os conceitos de Rede So-
fixarão suas respectivas Políticas de Assistência Social. cioassistencial, Serviços, Programas, Projetos e Benefícios.
No que se refere aos Serviços Socioassistenciais, a NOB
(B) os Municípios, o Distrito Federal e os Estados submete- referenda o artigo 23 da LOAS – Lei Orgânica da Assistência
rão as respectivas Políticas de Assistência Social à Social, entendidos como
aprovação da União.
(C) a União fixará a Política de Assistência Social para os (A) ações integradas e complementares com objetivos, tem-
Estados, o Distrito Federal e os Municípios. po e área de abrangência definidos para qualificar, in-
centivar, potencializar e melhorar os benefícios.
(D) a Política de Assistência Social será assim fixada: a União
para o Distrito Federal e para os Estados e estes para os (B) investimentos econômico-sociais nos grupos populacio-
Municípios de seu território. nais em situação de pobreza, buscando subsidiar técnica
(E) os Municípios subsidiarão os Estados para a fixação da e financeiramente iniciativas que lhes garantam meios
Política de Assistência Social e estes subsidiarão a Polí- para a melhoria das condições de subsistência.
tica Nacional.
(C) atividades continuadas que visem à melhoria de vida da
população e cujas ações, voltadas para as necessidades
43. Para alcançar os objetivos a que se propõe, a Lei Orgânica da básicas, observem os objetivos, princípios e diretrizes
Assistência Social (Lei n.º 8.742, de 1993) prevê benefícios, estabelecidos na LOAS.
serviços, programas e projetos de assistência social. Dentre
eles, define a prestação de serviços eventuais que são com- (D) repasses diretos de recursos dos fundos de assistência
preendidos como aqueles que visam ao pagamento de auxílio social aos beneficiários, como forma de acesso à renda,
por natalidade ou morte visando ao combate à fome, à pobreza e a outras formas
(A) a todos, desde que formulado o devido requerimento a de privação de direitos.
autoridade competente para deferir o pedido.
(E) conjunto integrado de ações, de iniciativa pública e da
(B) às famílias cuja renda mensal per capita seja inferior a sociedade, que ofertam programas, projetos, benefícios
do salário mínimo. e provisões, buscando elevar o padrão de qualidade de
vida da população e sua organização social.
(C) às famílias compostas por, no mínimo, 7 pessoas, com
renda mensal superior ou igual a salário mínimo.
(D) à população residente nas periferias das grandes cidades,
considerado o processo de exclusão social a que está
submetida.
(E) aos pais de recém-nascidos, desde que desempregados,
e aos idosos, em situação de abandono familiar.
46. De acordo com o artigo 24 da LOAS (Lei n.º 8.742/93), os 49. No que se refere à Política Nacional de Assistência Social,
programas de assistência social compreendem ações integra- alguns serviços não podem ser estruturados apenas na escala
das e complementares com objetivos, tempo e área de abran- dos municípios, ou porque não possuem em seu território
gência definidos para qualificar, incentivar e melhorar os condições de oferecer serviços de alta e média complexidade,
benefícios e os serviços assistenciais. Os programas voltados ou porque existem municípios que apresentam serviços de
ao idoso e à integração da pessoa portadora de deficiência referência como polos regionais que garantem o atendimen-
serão to da sua população e de municípios vizinhos. Frente a essa
realidade, a cooperação para a prestação de serviços é possí-
(A) desenvolvidos exclusivamente por entidades sociais. vel por meio de
(B) mantidos com recursos do Fundo Municipal Assistencial. (A) terceirização dos serviços.
(C) desenvolvidos pelo SUS, em vista das suas especifici- (B) convênio com entidades sociais.
dades.
(C) gestão compartilhada com outras políticas sociais.
(D) devidamente articulados com o benefício de prestação
continuada. (D) consórcio público.
(E) desenvolvidos prioritariamente na modalidade de abrigo. (E) parceria com a iniciativa privada.
47. O financiamento dos benefícios, serviços, programas e pro- 50. Os programas de assistência social, de acordo com o artigo
jetos estabelecidos na LOAS é feito com recursos da União, 24 da LOAS, compreendem ações integradas e complemen-
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, das demais tares com objetivos, tempo e área de abrangência definidos
contribuições previstas na Constituição Federal, além daque- para qualificar, incentivar e melhorar os benefícios e os ser-
les que compõem o FNAS – Fundo Nacional de Assistência viços assistenciais. Programas como o Bolsa-Família e o de
Social. De acordo com a LOAS, artigo 28, parágrafo primei- Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) são Programas
ro, o FNAS é gerido por órgão da administração pública fe-
deral, sob a orientação e controle do (a) (A) de controle social.
(A) Conselho Nacional de Assistência Social. (B) eventuais.
(B) Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à (C) reguladores de renda.

Fome.
(D) de ação comunitária.
(C) Receita Federal.
(E) de transferência de renda.
(D) Secretaria Nacional de Finanças.
(E) Gabinete da Presidência da República.
48. No Capítulo VI, das disposições gerais e transitórias, a Lei

Orgânica da Assistência Social – LOAS, prevê que zelar pelo
efetivo respeito aos direitos nela assegurados é de responsa-
bilidade do
(A) Conselho Nacional de Assistência Social.
(B) Ministério Público.
(C) Poder executivo de cada esfera de governo.
(D) Conselho Municipal da Assistência Social.
(E) Superior Tribunal de Justiça.

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 RESPONDA A TODAS AS QUESTÕES.  AO SAIR, VOCÊ ENTREGARÁ AO FISCAL A FOLHA DE RESPOSTAS

À ALTERNATIVA QUE VOCÊ ESCOLHEU.

AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES.

(B) ratificação e retificação. Está correto apenas o que se afirma em

(C) resumo e explicação. (A) I e II.

(D) I, III e IV.

(A) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: as ações soli-

Quanto ao sentido, a charge remete à seguinte passagem do

(E) Somente um aspecto é positivo nisso tudo: a solidarie-

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 14. Mesmo com a centralidade no âmbito da

16. Anteriormente aos anos 90, as organizações não governamen-

39. A história da Assistência Social no Brasil apresenta movi-

(E) enfraquecimento da família, rebeldia dos jovens e exclu- (D) 4 anos.

42. No capítulo que trata da organização e da gestão da assistên-

(A) Conselho Nacional de Assistência Social. (B) eventuais.

(B) Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à (C) reguladores de renda.

(E) Gabinete da Presidência da República.

48. No Capítulo VI, das disposições gerais e transitórias, a Lei

(A) Conselho Nacional de Assistência Social.

(B) Ministério Público.

(C) Poder executivo de cada esfera de governo.

(D) Conselho Municipal da Assistência Social.

(E) Superior Tribunal de Justiça.

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