Plano 6 Ano Geo - 03 X

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino - Região de São Bernardo

ESCOLA ESTADUAL PROF.ª MARIA DA CONCEIÇÃO MOURA BRANCO
PLANO DE AULA
PROFESSOR: Eliana Dias
DISCIPLINA: Geografia ANO/SÉRIE: 6º ano
QUANTIDADE DE AULAS: 08 DATA: 18 a 28/03
TEMAS O espaço geográfico e os recursos da natureza – 09

CONTEÚDOS Recursos naturais como fontes de energia não renováveis – 10
Recursos naturais como fontes de energia renováveis – 11
O espaço geográfico e os setores da economia - 12
OBJETIVOS Compreender o que são recursos naturais;
(DESCRIÇÃO) Conhecer os tipos de recursos naturais e saber distingui-los;
Refletir sobre a exploração dos recursos naturais pela sociedade e seus
impactos na natureza.
Conhecer os combustíveis fósseis, a sua importância, os seus impactos
e a distribuição
de suas reservas pelo mundo;
Analisar e interpretar mapas e imagens relacionados aos recursos
naturais energéticos não renováveis;
Identificar as principais características da energia nuclear e refletir sobre
os acidentes nucleares.
Conhecer os recursos energéticos renováveis;
Analisar e interpretar mapas e imagens relacionados aos recursos
naturais energéticos renováveis;
Identificar as principais características das fontes de energia limpa.
Compreender o que são atividades econômicas e como se classificam;
Identificar os setores da economia e distingui-los;
Entender a interdependência das atividades econômicas.
HABILIDADES (EF06GE06) Identificar e analisar as características das paisagens
transformadas pela ação antrópica a partir dos processos de
urbanização, industrialização e desenvolvimento da agropecuária em
diferentes lugares.
(EF06GE11) Analisar distintas interações das sociedades com a
natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais,
incluindo as transformações da biodiversidade local, regional e global.
(EF06GE18*) – Caracterizar as atividades primárias, secundárias e
terciárias e analisar as transformações espaciais, econômicas, culturais,
políticas e ambientais em diferentes lugares.
(EF06GE30*) – Analisar os desastres socioambientais ocasionados pela
construção de usinas hidrelétricas, barragens, desmatamento, entre
outros e discutir as consequências sociais, culturais, econômicas,
políticas e ambientais em diferentes lugares.
VALORES Abertura ao novo, Autogestão, Engajamento com os outros,

HABILIDADES Amabilidade e Resiliência emocional.
SOCIOEMOCIONAIS
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
Diretoria de Ensino - Região de São Bernardo
ESCOLA ESTADUAL PROF.ª MARIA DA CONCEIÇÃO MOURA BRANCO
ESTRATÉGIAS 6ºA – Aula 01 e 02 - O conceito de recursos naturais, tipos, exploração

dos recursos naturais pela sociedade e seus impactos na natureza –
Aula dialogada e análise de imagens;
Aula 03 e 04 -Combustíveis fósseis e Energia nuclear – Aula dialogada,
análise de mapa e imagens;
Aula 05 e 06 - Energias limpas, recursos energéticos não renováveis –
Aula dialogada, análise de imagens, mapa e pesquisa em grupo.
Aula 07 e 08 – Os setores das atividades econômicas: Setor primário,
setor secundário e setor terciário – Aula dialogada, análise de imagens
e exercícios no caderno.
FERRAMENTAS ( x ) Material Digital ( X ) Livro Didático (PNLD) ( X ) Currículo em Ação
( ) Aprender Sempre ( ) Plataformas ____________
( ) Outros: _____________
AVALIAÇÃO Os educandos serão avaliados por desempenho e participação durante

as aulas.
REFERÊNCIA:
Currículo Paulista 2024 (SEDUC) Currículo em Ação - 6º ao 9º ano, Ensino Fundamental II -
Geografia (Caderno do Professor)
Habilidades Essenciais - (Ensino Fundamental - Anos Finais) - Geografia - 6º ano
Araribá conecta geografia: 6º ano: Manual do professor / organizadora Editora Moderna; obra
coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora Moderna; editor responsável Cesar
Brumini Dellore. - - 1. Ed. São Paulo Moderna 2022.
CMSP, repositório: Aula 9,10, 11 e 12. -
https://repositorio.educacao.sp.gov.br/Inicio/MidiasCMSP

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DISCIPLINA: Geografia ANO/SÉRIE: 6º ano

QUANTIDADE DE AULAS: 08 DATA: 18 a 28/03

TEMAS O espaço geográfico e os recursos da natureza – 09

VALORES Abertura ao novo, Autogestão, Engajamento com os outros,

ESTRATÉGIAS 6ºA – Aula 01 e 02 - O conceito de recursos naturais, tipos, exploração

AVALIAÇÃO Os educandos serão avaliados por desempenho e participação durante

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