Avaliação de Conceitos Psicopedagógicos

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1)
A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), criada em 12 de novembro de 1980, tem caráter
de direito privado, sem fins lucrativos, e atua na busca dos direitos dos psicopedagogos brasileiros.
A respeito da ABPp, assinale a alternativa

correta:
Alternativas:
 Oferece cursos de pós-graduação lato sensu para formação de

psicopedagogos no ensino superior.
 Estabelece as leis e normas para orientar as instituições formadoras de
psicopedagogos no Brasil.
 Estabelece os fundamentos éticos para a atuação no contexto cínico e sugere
as diretrizes éticas para o contexto institucional.
 Atua para a regulamentação da profissão de psicopedagogo e o
estabelecimento de fundamentos éticos na sua atuação.
checkCORRETO
 Atua na formação de
psicopedagogos de forma independente às políticas públicas referentes à
educação, saúde e assistência social.
Resolução comentada:
A alternativa correta é “Atua para a regulamentação da profissão de psicopedagogo e

o
estabelecimento de fundamentos éticos na sua atuação”. As demais são incorretas:
a ABPp atua de forma integrada às políticas públicas de educação, saúde e
assistências social nas questões relativas à formação; não se estabelecem leis, mas
diretrizes para formação
de psicopedagogos; estabelecem-se diretrizes para orientar as instituições formadoras
de psicopedagogos no Brasil; estabelecem-se os
fundamentos éticos para a atuação tanto no contexto cínico como no institucional;
não oferece cursos de pós-graduação lato sensu para formação de psicopedagogos
no ensino superior, mas cursos de extensão para a formação continuada.
Código da questão: 72888

2)
A respeito da Psicopedagogia Institucional, analise as afirmativas a seguir e assinale-as
com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Estuda os processos de aprendizagem e as alterações destes processos.
( ) É utilizada na escola somente.
( ) Envolve a família e a comunidade escolar.
( ) Tem como objetivo remediar as dificuldades de aprendizagem.
( ) É realizada de forma individualizada com as pessoas com dificuldades de

aprendizagem.
Assinale a alternativa
que contenha a sequência correta de V e F:
Alternativas:
 V – V – V – F – F.
 F – V – F – V – F.
 V – F – V – F – F.
checkCORRETO
 V – F – V – F – V.
 V – V – V – V – F.
A primeira e terceira afirmativas são verdadeiras.
Veja a forma correta das afirmativas falsas:
Segunda – É utilizada na escola, empresas, ONGs e demais instituições.
Quarta – Tem como objetivo prevenir as dificuldades de aprendizagem.
Quinta – É realizada de forma coletiva

com todas os elementos da instituição.

3)
Criada pelo psicopedagogo argentino Jorge Visca, a _________ é uma linha que propõe
um trabalho utilizando a interrelação de três abordagens: a _________ de Piaget, a
_________ de Freud e a _________ de Enrique Pichon Riviere.
que completa adequadamente as lacunas:
Alternativas:
 Epistemologia Divergente; Epistemologia Genética; Psicodinâmica;

Psicologia Social.
 Epistemologia Transversal; Epistemologia Construtiva; Psicanálise;
Psicologia Organizacional.
 Epistemologia Convergente; Epistemologia Genética; Psicanálise;
Psicologia Social.
checkCORRETO
 Epistemologia Convergente; Epistemologia Cognitiva; Psicanálise;

Psicologia Institucional.
 Epistemologia Divergente; Epistemologia Genética; Gestalt; Psicologia
Institucional.
Criada pelo
psicopedagogo argentino Jorge Visca, a Epistemologia Convergente é uma
linha que propõe um trabalho utilizando a interrelação de três abordagens:
a Epistemologia
Genética de Piaget, a Psicanálise de Freud e Psicologia Social
de Enrique Pichon Riviere.

4)
Leia e associe as leis e decretos locais à sua definição:
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
 I-C; II-A; III-B.

 I-A; II-C; III-B.
 I-B; II-A; III-C.
checkCORRETO
 I-B; II-C; III-A.

 I-A; II-B; III-C.
A alternativa correta é: I-B; II-A; III-C. A associação correta entre as colunas é:

5)
O trabalho do psicopedagogo institucional escolar, dentro de um enfoque preventivo,
leva a um entendimento das relações entre professores e alunos que apresentam
distúrbios e dificuldades de aprendizagem, o que se reflete na redefinição dos
processos pedagógicos.
A respeito das características da intervenção do psicopedagogo institucional escolar,

analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O psicopedagogo institucional escolar trabalha as questões didáticas sem envolver

a relação entre família e escola.
( ) O psicopedagogo institucional escolar participa do planejamento de estratégias

que possam superar as dificuldades de aprendizagem.
AVALIAÇÃO DE CONCEITOS PSICOPEDAGÓGICOS
( ) O psicopedagogo institucional escolar não deve propor alterações na organização

escolar nem em projetos de ensino e aprendizagem.
( ) O psicopedagogo na escola orienta os professores em relação às formas de ajudar

os alunos com dificuldades de aprendizagem.
( ) O psicopedagogo institucional escolar tem como função primordial avaliar

clinicamente os alunos com dificuldades para aprender.
Alternativas:
 F – V – F – V – F.
checkCORRETO
 V – V – F – V – F.
 V – F – F – V – V.
 V – V – V – F – V.
 F – V – V – V – F.
A segunda e quarta afirmativas são verdadeiras.
Primeira – O psicopedagogo institucional escolar trabalha as questões didáticas e

envolve a relação entre família e escola e comunidade escolar.
Terceira – O psicopedagogo institucional escolar deve propor mudanças e melhorias na

organização escolar e em projetos de ensino e aprendizagem.
Quinta – O psicopedagogo institucional escolar não tem como

função primordial avaliar clinicamente os alunos com dificuldades para aprender,
pois esse é o objetivo da atuação clínica.

6)
A respeito dos objetivos da psicopedagogia institucional em determinados contextos,
associe os objetivos às instituições adequadas:
I. A. A aprendizagem de conteúdos que possibilitem aos indivíduos terem
Hospital melhor compreensão do que se passa ao seu redor.
B. Promover orientações de acordo com as características e particularidades
II. ONG
dos envolvidos nos projetos educacionais.
III. C. Construções de projetos para evitar a fragmentação do conhecimento e
Escola promover trocas entre os especialistas.
Assinale a alternativa que
traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
 I-A; II-B; III-C.

 I-A; II-C; III-B.
 I-C; II-A; III-B.
checkCORRETO
 I-B; II-A; III-C.

 I-B; II-C; III-A.
A alternativa correta é: I-C; II-A; III-B. A associação correta das colunas é a que se
segue:
I. C. Construções de projetos para evitar a fragmentação do conhecimento e

Hospital promover trocas entre os especialistas.
A. A aprendizagem de conteúdos que possibilitem aos indivíduos terem
II. ONG
melhor compreensão do que se passa ao seu redor.
III. B. Promover orientações de acordo com as características e particularidades
Escola dos envolvidos nos projetos educacionais.
7)
A respeito das diretrizes do código de ética da psicopedagogia, analise as afirmações:
I. O código de ética oferece parâmetros e orienta os psicopedagogos para o exercício

profissional.
II. Estabelece que a intervenção psicopedagógica deve ser relacionada ao processo de

aprendizagem e utilizar instrumentos e procedimentos próprios.
III. Refere que trabalho psicopedagógico, tanto de natureza clínica como institucional,
deve ter o foco na remediação dos problemas de aprendizagem.
IV. Afirma que o psicopedagogo deverá guardar confidencialidade em relação ao

cliente, inclusive com especialistas comprometidos com o atendimento.
V. Afirma que os honorários devem ser fixados como retribuição aos serviços
prestados, considerando-se as condições socioeconômicas da população atendida.
São verdadeiras:
Alternativas:
 II, III e V, apenas.

 I, II e IV, apenas.
 III, apenas.
 III e IV, apenas.
 I, II e V, apenas.
checkCORRETO
A afirmação I é verdadeira, pois o código de ética oferece parâmetros e orienta os

psicopedagogos em relação aos princípios que regem a conduta profissional, e
estabelece as diretrizes para o exercício dessa atividade.
A II é correta, pois a intervenção psicopedagógica é da ordem do conhecimento

relacionado com o processo de aprendizagem, e utiliza instrumentos e procedimentos
próprios fundamentados em referenciais distintos.

8)
A expressão distúrbios de aprendizagem tem o significado etimológico de anormalidade
patológica por alteração violenta na ordem natural da aprendizagem. (COLLARES e
MOYSÉS, 1993)
Fonte: COLLARES, C. A. L. e MOYSÉS, M. A. A. A História não Contada dos Distúrbios

de Aprendizagem. Cadernos CEDES no 28, Campinas: Papirus, 1993.
Sobre os distúrbios de aprendizagem, analise as afirmações a seguir:
I. Distúrbios de aprendizagem se referem a um grupo diversos de alterações no

uso da escrita e raciocínio lógico-matemático;
II. As alterações dos distúrbios de aprendizagem são decorrentes de existência
comprovada ou suspeita de disfunções no Sistema Nervoso Central;
III. Os distúrbios de aprendizagem são o resultado de alterações sensoriais e de
transtornos psicológicos;
IV. Distúrbios de aprendizagem se originam de conflitos familiares e inadequações
do processo de ensino-aprendizagem na escola;
V. Os distúrbios de aprendizagem são crônicos, mas os sintomas podem diminuir
no decorrer do desenvolvimento do indivíduo.
São verdadeiras:
Alternativas:
 I e IV, apenas.
 III, apenas.
 I, II e V, apenas.
checkCORRETO
 IV e V, apenas.
 II, III e IV, apenas.
A alternativa correta
é: I, II e V, apenas. A I é verdadeira pois, o termo distúrbios de
aprendizagem se refere a um grupo diversificado de alterações na aquisição e
uso da audição, fala, leitura, escrita e raciocínio matemático. A II é
verdadeira pois, as alterações que os distúrbios provocam são devidas à
existência comprovada ou suspeita de uma disfunção do Sistema Nervoso Central.
A III é incorreta pois, um distúrbio de aprendizagem poder ocorrer juntamente
com alterações sensoriais e psicológicas, não é causado diretamente por essas
condições, mas sim por uma disfunção do Sistema Nervoso Central. A IV é
incorreta pois, o distúrbio de aprendizagem não é causado por problemas
familiares e/ou instrução insuficiente/inadequada, mas por uma disfunção do
Sistema Nervoso Central. A V é correta pois, os distúrbios de aprendizagem são
crônicos, persistem com o tempo, mas os sintomas podem diminuir com o
desenvolvimento do indivíduo.

9)
A Psicanálise de Freud criticava a educação _________, que treinava e transmitia valores
sem o devido respeito ao _________ do aluno e sugere um modelo de educação _______,
que considere o desejo e a _________ do aluno.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Alternativas:
 libertadora – desenvolvimento – repressiva - afetividade.

 modeladora – desejo – não repressiva – autonomia.
checkCORRETO
 moderna – contexto – não repressiva – autonomia.

 emancipadora – desejo – tradicional – afetividade.
 emancipadora – momento – repressiva – aprendizagem.
A Psicanálise de Freud criticava a educação modeladora e

tradicional e que treinava e transmitia valores sem o devido respeito ao desejo
do aluno e sugere um modelo de educação não repressiva, que considere o
desejo e a autonomia do aluno.

10)
A respeito das diretrizes para a formação de psicopedagogos no Brasil, analise as
afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) Deve formar profissionais que busquem a educação e a aprendizagem como direito

de todos os cidadãos.
( ) Deve ser voltada para conscientização da diversidade, respeitando-se as diferenças

de natureza cultural e ambiental, entre outras.
( ) Deve dar prioridade para a formação que discuta os direitos humanos e visem a
uma sociedade homogênea.
( ) Deve ser voltada para a atuação com a população mais favorecida socialmente e que
tem condições de manter o atendimento privado.
( ) Deve incentivar o pensamento reflexivo, crítico e transformador a respeito da

atuação do psicopedagogo na sociedade.
Alternativas:
 V – F – V – F – F.
 F – V – F – V – F.
 V – F – V – F – V.
 V – V – F – F – V.
checkCORRETO
 V – V – V – V – F.
A primeira, a segunda e a quinta afirmativas são verdadeiras.

Terceira – Deve dar prioridade para a formação que discuta os direitos humanos e
visem a uma sociedade inclusiva e equânime.
Quarta – Deve ser voltada para

a atuação com todo tido de população, independentemente da modalidade de
atendimento
privado.

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A respeito da ABPp, assinale a alternativa

 Oferece cursos de pós-graduação lato sensu para formação de

A alternativa correta é “Atua para a regulamentação da profissão de psicopedagogo e

Código da questão: 72888

( ) Estuda os processos de aprendizagem e as alterações destes processos.

( ) É utilizada na escola somente.

( ) Envolve a família e a comunidade escolar.

( ) Tem como objetivo remediar as dificuldades de aprendizagem.

( ) É realizada de forma individualizada com as pessoas com dificuldades de

A primeira e terceira afirmativas são verdadeiras.

Veja a forma correta das afirmativas falsas:

Segunda – É utilizada na escola, empresas, ONGs e demais instituições.

Quarta – Tem como objetivo prevenir as dificuldades de aprendizagem.

Quinta – É realizada de forma coletiva

Código da questão: 72885

 Epistemologia Divergente; Epistemologia Genética; Psicodinâmica;

 Epistemologia Convergente; Epistemologia Cognitiva; Psicanálise;

Código da questão: 72884

Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:

 I-C; II-A; III-B.

 I-B; II-C; III-A.

A alternativa correta é: I-B; II-A; III-C. A associação correta entre as colunas é:

Código da questão: 72891

A respeito das características da intervenção do psicopedagogo institucional escolar,

( ) O psicopedagogo institucional escolar trabalha as questões didáticas sem envolver

( ) O psicopedagogo institucional escolar participa do planejamento de estratégias

( ) O psicopedagogo institucional escolar não deve propor alterações na organização

( ) O psicopedagogo na escola orienta os professores em relação às formas de ajudar

( ) O psicopedagogo institucional escolar tem como função primordial avaliar

A segunda e quarta afirmativas são verdadeiras.

Veja a forma correta das afirmativas falsas:

Primeira – O psicopedagogo institucional escolar trabalha as questões didáticas e

Terceira – O psicopedagogo institucional escolar deve propor mudanças e melhorias na

Quinta – O psicopedagogo institucional escolar não tem como

Código da questão: 72900

 I-A; II-B; III-C.

 I-B; II-A; III-C.

I. C. Construções de projetos para evitar a fragmentação do conhecimento e

I. O código de ética oferece parâmetros e orienta os psicopedagogos para o exercício

II. Estabelece que a intervenção psicopedagógica deve ser relacionada ao processo de

IV. Afirma que o psicopedagogo deverá guardar confidencialidade em relação ao

 II, III e V, apenas.

A afirmação I é verdadeira, pois o código de ética oferece parâmetros e orienta os

A II é correta, pois a intervenção psicopedagógica é da ordem do conhecimento

Código da questão: 72892

Fonte: COLLARES, C. A. L. e MOYSÉS, M. A. A. A História não Contada dos Distúrbios

Sobre os distúrbios de aprendizagem, analise as afirmações a seguir:

I. Distúrbios de aprendizagem se referem a um grupo diversos de alterações no

Código da questão: 72897

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:

 libertadora – desenvolvimento – repressiva - afetividade.

 moderna – contexto – não repressiva – autonomia.

A Psicanálise de Freud criticava a educação modeladora e

Código da questão: 72894

( ) Deve formar profissionais que busquem a educação e a aprendizagem como direito