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PIO ANTUNES DE FIGUEIREDO - LOURDES – SP

Componente: Biologia SÉRIE/ANO: 4º BIMESTRE DATA: 29/11/2023 a NOTA
1ª SÉRIE A 04/12/2023
PROFESSOR(A): PEDRO DONIZETE BINI FURLAN
ALUNO(A): ____________________________________________________Nº:______
Habilidades: (EM13CNT202) − Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem
como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como
softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Objetivo: Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização
Pauta: Níveis de organização dos seres vivos
ATIVIDADE DE AULAS REMOTA 4º BIMESTRE

Atividade: Aula 5 - Níveis de organização dos seres vivos.
1. Pensando na classificação dos seres vivos, fale brevemente: onde podemos observar esses critérios?
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2. Retomando a classificação, como os seres vivos podem ser classificados em relação à presença e ausência de membrana nuclear
(carioteca) e organelas membranosas?
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3. Para finalizar os conceitos dos níveis de classificação dos seres vivos, pesquise o conceito de População, Comunidade, Ecossistema
e Biomas.
População:__________________________________________________________________________________________________
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Comunidade:________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Ecossistema:________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
Bioma:_____________________________________________________________________________________________________
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4. Gralha-do-cerrado (Cyanocorax cristatellus) é uma espécie de ave que tem um característico topete frontal alongado, plumagem
azul-escura, parte posterior do pescoço e garganta pretos, barriga e ponta da cauda brancas. Alcança até 35 centímetros de
comprimento. A espécie é onívora e sua ampla dieta inclui frutos, insetos, sementes, pequenos répteis e ovos de outras espécies de
aves.
SICK, H. Ornitologia brasileira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997 (adaptado).
Além das características morfológicas do animal, a descrição da gralha-do-cerrado diz respeito a seu
a) hábitat. b) ecótopo. c) nível trófico. d) nicho ecológico. e) ecossistema.
5. Biologia é uma ciência que estuda os seres vivos e explica os fenômenos ligados à vida e à sua origem. É de extrema importância
para entender o funcionamento do nosso ecossistema, que, por sua vez, se torna essencial para a sobrevivência humana. A
importância do conhecimento biológico pode ser percebida desde a base do que compõe o planeta Terra. Hoje, a Biologia está
presente no nosso dia a dia e possui uma influência direta em tudo que está relacionado aos seres vivos, desde os mecanismos que
regulam as atividades vitais até as relações que estabelecem entre si e com o ambiente em que vivem. Estudar Biologia consiste em
adquirir conhecimentos de como o mundo se organiza, desde os níveis mais simples até os mais complexos. E assim, prever e
mensurar os fenômenos que podem melhorar a existência na Terra, e, consequentemente, garantir a manutenção dos sistemas
biológicos de forma sustentável.
(PANIAGO, G.L. Descubra a importância da Biologia)
a) célula - tecido - órgão - sistema - organismo - população - comunidade - ecossistema - biosfera.

b) célula - órgão - tecido - organismo - sistema - comunidade - população - biosfera - ecossistema.
c) tecido - célula - órgão - organismo - sistema - população - comunidade – ecossistema - biosfera.
d) tecido - célula - órgão - organismo - sistema - comunidade - população - biosfera - ecossistema.
e) célula - tecido - órgão - organismo - sistema - comunidade - população - biosfera - ecossistema.

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a) célula - tecido - órgão - sistema - organismo - população - comunidade - ecossistema - biosfera.

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