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Aprendendo a usar os Verbos Auxiliares:

1) To be: (present) a função desse verbo auxiliar é formar passive voice (voz passiva) ou a formar o
Continuous.

Exemplos:
 My breakfast was made by my grandmother. (Meu café da manhã foi feito pela minha avó)
Nesse caso, o verbo to be (was) ajudou a formar a voz passiva que é utilizada para contar com ênfase o
que aconteceu com o objeto da oração.
 She is working today. (Ela está trabalhando hoje)
Nesse caso, o verbo to be (is) formou uma locução verbal com o verbo to work + acréscimo do “ing”.

Verbo auxiliary TO BE que indica ser, estar: I’m (am); you’re (are); he’s (is); she’s (is); it’s
(is); we’re (are); you’re (are); they’re (are)

 I am working. [Eu estou trabalhando.]

 Am I working? [Eu estou trabalhando?]
 I’m not working. [Eu não estou trabalhando.]
 He is a doctor. [Ele é médico.]
 Is he a doctor? [Ele é médico?]
 He isn’t a doctor. [Ele não é médico.]
 They are here. [Eles estão aqui.]
 Are they here? [Eles estão aqui?]
 They aren’t here. [Eles não estão aqui.]
 We’re the champions. [Nós somos os campeões.]
 He’s not tall. [Ele não é alto.]
 You’re not so smart. [Você não é tão esperto.]
 She isn’t from Brazil. [Ela não é do Brasil.]
 Are you better? [Você está melhor?]
 Are you from the USA? [Você é dos EUA?]
 You aren’t his friend. [Você não é amigo dele.]
 My brother and I are looking at it. [Meu irmão e eu estamos olhando para isto.]

Como foi mostrado, o to be deve ser utilizado quando a ideia a ser passada for de “ser
ou estar”. Neste caso, não se usa do, does, don’t ou doesn’t.
Na forma interrogativa, o verbo auxiliar vem antes do sujeito (I, you, he, she, it, we, they,
John, Mary etc).

Quando houver um pronome interrogativo: o verbo auxiliar é usado depois do pronome

interrogativo, e antes do pronome pessoal, ou do sujeito, por exemplo:
 When are you free? (Quando você está livre?)
 What is John doing? (O que John está fazendo?)
 How Much is the apple costuming? (Quanto está custando a maça?)
Isso vale também para outros verbos auxiliares, como do, does, did etc.
Além disso, fique atento a frases como a que mostramos, abaixo:
 My brother and I are looking at it – neste caso, a forma adequada é “are e não am”, por se
tratar de plural (my brother and I).

2. To Be (past): Was/were

Verbos auxiliaries que indicam o simple past do verbo to be – I was; you were; he was;
she was; it was; we were; you were; they were / was I?; were you?; was he?; was she?

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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Was it?; were we?; were you?; were they? / I wasn’t; you weren’t; he wasn’t; she wasn’t;
it wasn’t; we weren’t; you weren’t; they weren’t.

 I ...was....tired. [Eu estava cansado.]

 I …wasn’t…. ……. the worst student. [Eu não era (fui) o pior aluno.]
 ......were...you at home? [Você estava em casa?]
 .......were..you a soccer player? [Você era (foi) um jogador de futebol?]
 He .....was..... the best. [Ele era (foi) o melhor.]
 She.........wasn’t .........well. [Ela não estava bem.]
 ......were....they married? [Eles eram (foram) casados?]
 ......was... I wrong? [Eu estava errado?]
 .....was....he there? [Ele estava lá?]
 She......wasn’t.. .........my friend. [Ela não era minha amiga.]

Não confundir did com was e were.

Was e were são o passado do to be: era, fui, foi, estava, eram, foram, estavam.
Did é verbo auxiliar do passado, mas não é usado da mesma forma.
Além disso, não confunda went (foi, foram – passado de To go – ir a algum lugar)
com was e were (fui, foi, foram – passado do to be – ser, estar).

 I went to the hospital. [Eu fui ao hospital.]

 They went home. [Eles foram para casa.]
 I was the best student in that school. [Eu fui o melhor aluno daquela escola.]
 Were they rude? [Eles foram mal educados?]

Resumindo: went indica deslocamento até algum lugar, ao passo que was e were falam
de como alguém ou alguma coisa era ou estava.

3. Do, does, don’t (do not), doesn’t (does not) (Present)

TO DO: a função desse verbo auxiliar é formar frases negativas e interrogativas no simple present
(presente simples) e no simple past (pretérito perfeito e imperfeito).

Exemplos Simple Present: DO / DOES

 Do you go to school by bus? (Você vai à escola de ônibus?) – frase interrogativa.

 I don’t live with my parents. (Eu não moro com meus pais) – frase negativa.

Observação: Ao formar frases interrogativas e negativas no simple present na terceira pessoa do

singular é necessário acrescentar a partícula “es”.

 Does she want to buy a new jacket? (Ela quer comprar uma jaqueta nova?)
 He doesn’t want to stay here. (Ele não quer ficar aqui)

Exemplos Simple Past: DID (em todas as pessoas)

 Did you see him yesterday? (Você o viu ontem?) – frase interrogativa.
 We didn’t play soccer on Sundays. (Nós não jogávamos futebol aos domingos) – frase negativa.

Verbos auxiliares do simple present – Do I?; do you?; does he?; does she?; does it?; do
we?; do you?; do they?; I don’t; you don’t; he doesn’t; she doesn’t; it doesn’t; we don’t;
you don’t; they don’t

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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 …Do…… I need it? [Eu preciso disto?]

 I do not need it. [Eu não preciso disto.]
 …Do…… you understand? [Você entende?]
 You ……Don’t… ……… understand. [Você não entende.]
 …Does…..he study? [Ele estuda?]
 …do…..you like English? [Você gosta de inglês?]
 He …doens’t…..study. [Ele não estuda.]
 …does….. Mary know it? [A Mary sabe isto?] (To do, na 3ª pes. singular = do + es =
does)
 Mary …doesn’t….. know it? [A Mary não sabe isto.]
 …do…. they work? [Eles trabalham?]
 They……don’t. ………work. [Eles não trabalham.]
……do. John and Anna live here? [O John e a Anna moram aqui?]
 John and Anna …don’t…. …….. live here. [O John e a Anna não moram aqui.]
 What …does…. it mean? [O que isto significa?]
 Where .....do...you live? [Onde você mora?]
 What....do.... you do? [O que você faz?]
 What....does...... your father do? [O que o seu pai faz?]

Na afirmativa, não se usa do nem does, a não ser que se queira dar ênfase. Ao invés de,
por exemplo:
 I do work every day.
 He does like his family.
Diga apenas:
I work every day. [Eu trabalho todos os dias.]
 He likes his family. [Ele gosta da família dele.]

Mas, se quiser enfatizar, mantenha: do e does:

 I do work every day. [Eu trabalho (sim) todos os dias.]

 He does like his family. [Ele gosta (sim) da família dele.]
Não se esqueça de que não se pode utilizar do, does, doesn’t, nem don’t com outros
verbos auxiliares, como can, will, be etc.

 What do (verbo auxiliar) you do (verbo principal)?

 What does your father do?
O primeiro do é o verbo auxiliar (sem tradução) e o segundo do é verbo principal, que
significa fazer; o mesmo vale para does (verbo auxiliar) e do (fazer).

4. (Past) Did, didn’t (did not)

Verbos auxiliares do simple past. – Did I?; did you? Did he?; did she?; did it?; did we?;
did you?; did they? I didn’t; you didn’t; he didn’t; she didn’t; it didn’t; we didn’t; you
didn’t; they didn’t.

 …did…. I offend you? [Eu te ofendi?]

 …did…. you see it? [Você viu isto?]
 He …didn’t…. …….know. [Ele não sabia.]
 We…….didn’t… …...go there. [Nós não fomos lá.]
 My mother and I …didn’t….. ……… do it. [Minha mãe e eu não fizemos isto.]
 What…did….. you do? [O que você fez?]
 Where …did….. John start? [Onde o John começou?]

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 .....did.... Mary and Anna see the movie? [A Mary e a Anna viram o filme?]

Em frases como:
 What did you do? (simple past) (simple presente) What do(verbo auxiliar) you do?
 Where did he do it?

Did é o verbo auxiliar (do passado) e do é o verbo principal, que significa fazer. Saiba
que não se deve utilizar did em frases afirmativas, a não ser que você queira dar ênfase.
No lugar de, por exemplo:
 I did help my family.
 He did see the movie.

Diga:
 I helped (past=help + ed) my family. [Eu ajudei minha família.]
 He saw (to see=past saw) the movie. [Ele viu o filme.]

Porém, se optar por enfatizar, mantenha did na afirmativa:
 I did help my family. [Eu ajudei (sim) a minha família.]
 He did see the movie. [Ele viu (sim) o filme.]

5. FUTURE: Will/ Will not = Won’t / Be going to - (and differences)

Verbo auxiliar do simple future. – I will; you will; he will; she will; it will; we will; you will;
they will / Will I?; will you?; will he?; will she? Will it?; will we?; will you? Will they?/ I
won’t ; you won’t; he won’t; she won’t; it won’t; we won’t; you won’t; they won’t.

Para usarmos will, que indica futuro:

1. WILL – is used when we make immediate decisions: (para oferecer ou se
voluntariar para fazer algo no futuro próximo ou mais distante)
2. WILL - when we predict something ( Will indica um futuro não totalmente certo,
ou seja, quando fazemos uma previsão do que acontecerá)

I …will… talk to her tomorrow. [Eu falarei com ela amanhã.]

 .....will...you travel next week? [Você viajará na semana que vem?]
 He.....won’t.. .......like it. [Ele não gostará disto.]
 She …… will……. have a party next week. [Ela não terá uma festa na semana que vem.]
 John and Mary …will…. call you.[John e Mary ligarão para você.]
 When …will…. Paul begin? [Quando Paul começará?]
 …will….you stop there? [Você vai parar lá?]
 I ……will not. …….work here. [Eu não trabalharei aqui.]
 ....will.... John move to England? [O John se mudará para a Inglaterra?]
 What ..will...... they do? [O que eles farão?]

A forma não contraída, Will not, é mais enfática e mais formal do que won’t (contraída). E
isso vale também para outros verbos auxiliares, por exemplo, do not, does not, did not,
is not, are not, etc.

Alguns exemplos:

The population of Valencia will reach 2 million by the year 2010.

A população de Valencia chegará a 2 milhões pelo ano de 2010.
(No exemplo acima, tudo indica que isso vai acontecer, mas não há uma evidência concreta.)

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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Tomorrow will be a bright and sunny day everywhere in Spain, except in La Coruña, said
the weather woman.
Amanhã será um dia claro e ensolarado em toda Espanha, exceto em La Coruña, disse a garota do
tempo.

In the future people will have bigger heads. (No futuro as pessoas terão cabeças maiores.)

They will arrive at about 4 in the afternoon. (Eles chegarão mais ou menos às 4 da tarde.)

OBS.: Uma coisa interessante de se perceber é que quando usamos will para
expressar algo que não temos certeza sobre o futuro, muitas vezes usamos
expressões como I think, I hope, probably, etc.

I think my mother will like this CD. (Eu acho que minha mãe gostará desse CD.)

Outra maneira de usarmos will é quando tomamos uma decisão no momento da fala, ou seja, naquela hora:
There’s no milk left! Oh. I’ll get some from the shop.(“Não tem leite!” “Ah! Eu comprarei na loja.”

“I told you to tidy up your room.” “Sorry, Mum, I forgot. I’ll do it after lunch.”
“Eu te disse para arrumar seu quarto.” “Me desculpe, mamãe, eu me esqueci. Eu farei isso depois do almoço.”

If we miss the bus, we’ll take a taxi. (Se nós perdemos o ônibus, nós pegaremos um táxi.)

Just a moment. I will help you with the bags. (Só um momento. Eu te ajudarei com as sacolas.)

Be going to:
Be going to é uma estrutura usada quando falamos sobre algo no futuro que temos quase
certeza de que vai acontecer, ou seja, uma previsão baseada em fatos.
Usamos o verbo to be conjugado de acordo com a pessoa da frase. Então, se for she, o verbo
será is, se for they, o verbo será are, e assim por diante. Na frente da estrutura você precisará
de um verbo, que é o principal da frase, para dar sentido a ela.

Use be + going to + verbo para falar sobre um plano firme ou uma intenção para o futuro.

1) We use Be Going to when we want to talk about plans and intentions

2) or when you can see what’s going to happen .

Exemplos:

Oh no! I think I’m going to sneeze. (Ah não! Eu acho que eu vou espirrar.)

Look at that big black cloud. I think it’s going to rain. (Olhe para aquela grande nuvem preta. Eu acho
que vai chover.)
Look at the clouds! It is going to rain soon. (Olhe as nuvens! Vai chover logo.)
(Veja que o futuro aqui é baseado em uma evidência: a nuvem.)

If the drought continues there’s going to be a famine. (Se a seca continuar vai haver fome.)

Be going to também é uma estrutura usada quando tomamos uma decisão antes de falar sobre algo,
ou seja, quando planejamos algo, conforme exemplos:

I’m going to see the doctor on Friday morning. (Eu vou ver o médico na sexta-feira de manhã.)

Don’t worry. It’s all organized. I’m going to go to the travel agent’s tomorrow morning.
(Não se preocupe. Está tudo organizado. Eu irei (vou ir) ao agente de viagens amanhã de manhã.)

When are you going to have another party? (Quando você vai fazer uma outra festa?)

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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Next month I’m going to buy a DVD player. (Mês que vem eu vou comprar um aparelho de DVD.)

We’re going to buy a house when we’ve saved enough money.

(Nós vamos comprar uma casa quando nós tivermos economizado dinheiro suficiente.)

Como as diferenças entre will e going to são bem sutis, pode ser que você use as duas estruturas
como se fossem a mesma coisa. E, na prática, isso não tem problema algum, já que qualquer nativo
te entenderá sem a menor dificuldade. Mas é sempre bom ter em mente que há o uso coloquial e o
gramaticalmente correto.

6.FUTURO CONDICIONAL: WOULD

Ex.: Would you play soccer? (Você jogaria futebol?)
Would you give information? (Poderia você dar uma informação?)

 ......would........... you like to go? [Você gostaria de ir?]

 I ……would……. love to see it. [Eu adoraria ver isto.]

To want = querer I would want to go Miami.

7. TO HAVE: (ter, haver)

TO HAVE: a função desse verbo auxiliar é formar os perfect tenses (tempos compostos).

Perfect Tense: To have (verbo auxiliar) + (verbo principal, no particípio passado)

Exemplos de verbos no Past Parciple: To finish Past = finished Past Participle = finished
To see Past = saw Past Participle = seen

 Have (v.a.present) you already finished (v.p.past participle) your work? (Tem Você já
terminado seu trabalho?) (Você já terminou o seu trabalho?)
 I haven’t seen my father for a long time. (Eu não tenho visto o meu pai há muito tempo)
 We have lived in São Paulo. (Nós temos vivido em São Paulo)
 I have studied a lot lately. (present perfect) (Eu tenho estudado muito ultimamente.)
 He had (v.a. past) already done (v.p. past participle) that. (past perfect) (Ele já havia feito isso).

Verbo auxiliar do present perfect – I have (I’ve); you have (you’ve); he has (he’s); she has
(she’s); it has (it’s); we have (we’ve); you have (you’ve); they have (they’ve)/ I haven’t
(have not); you haven’t (have not); he/she/it hasn’t (has not); we haven’t (have not); you
haven’t (have not); they haven’t (have not)/ Have I?; have you?; has he/she/it?; have
we?; have you?; have they?
OBS.: To Have  past  HAD (para todas as pessoas)

 I have seen her a lot lately. [Eu tenho visto ela muito ultimamente.]
 I …haven’t…… ………. seen her for a long time. [Eu não a vejo há muito tempo.]
 …have……. you finished yet? [Você já terminou?]
 He has been married for ten years. [Ele tem estado casado há dez anos.]
 …Has she arrived? [Ela chegou?]
 They …haven’t…… ………. sent the email yet. [Eles ainda não enviaram o e-mail.]
 We’ve ………. been spending too much money. [Nós estamos gastando dinheiro demais.]
 I’ve ...........been there twice. [Eu estive lá duas vezes.]
 She’s ………. been pregnant for six months. [Ela está grávida há seis meses.]
 He ...hasn’t......... ............done anything. [Ele não fez nada.]
 They ‘ve………. been waiting for years. [Eles estão esperando há anos.]

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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
8. Modal Verbs: São verbos auxiliares também, mas que alteram ou complementam o
sentido do verbo principal. São eles: can, could, should, may, might, shall, must, ought to.

Quando can / could expressam sentido de permissão para fazer algo,

podem ser substituídos, também, por be allowed to. Diferentemente dos
demais modal verbs, a expressão be allowed to se conjuga em todos os
tempos: Ex.:

You can't enter this room. (Você não pode entrar nesta sala) = You are not allowed to enter this
room.
My cousins could watch as much tv as they wanted. (Meus primos podiam ver televisão o quanto eles
quisessem) = My cousins were allowed to watch as much tv as they wanted.
Listen, you can't speak during the exam. (Escutem, vocês não podem falar durante a prova.) = Listen,
you are not allowed to speak during the exam.
She has always been allowed to do what she liked. (Ela sempre pôde fazer o que quisesse.)

Geralmente, os modals não se referem a um tempo específico: presente, passado ou futuro.

Para determinar o tempo, acrescentam-se auxiliares, como, por exemplo, have seguido do
particípio passado do verbo principal para expressar o passado, ou se utilizam locuções
adverbiais. Para expressar ações futuras ou passadas utilizamos be able to e be allowed
to, quando possível, pois estas expressões podem ser conjugadas em todos os tempos
verbais:

NOT CORRECT: He will can go with us.

He will be able to go with us. = CORRECT
NOT CORRECT: She musted study very hard.
She must have studied very hard. = CORRECT
- Will e Shall são exceções. São os únicos modals que indicam especificamente o tempo
- no caso, futuro.

Formas negativas dos verbos modais: can’t (can not, cannot); couldn’t (could not);
wouldn’t (would not); shouldn’t (should not); may not (não se usa mais mayn’t); mightn’t
(might not); shan’t (shall not); mustn’t (must not); oughtn’t (ought not).

1.CAN:(PODER, CAPACIDADE, POSSIBILIDADE)  (no presente) Ex.:

You can use my car (Você pode usar meu carro) – (sentido de permissão)
Sorry, I can not understand what you are saying. (Capacidade)
(Desculpa, não consigo entender o que você está dizendo.)
Can I leave now? (Permissão - Tom informal) (Posso sair agora?)
She can arrive after dinner. (Possibilidade)
(Ela pode chegar depois do jantar.)

 .....can.......... I GO now? [Eu posso ir agora?]

Yes, you......can...... [Sim, você pode.]
 He ..........can’t........ cook. [Ele não sabe cozinhar.]

2.COULD: (PODERIA) – condicional

Ex.: Could I leave now? (Permissão - tom formal) (Eu poderia sair agora?)

 ...could............... I talk to you? [Eu poderia falar com você?]

 He ......couldn’t...... ........... answer the question. [Ele não conseguiu responder a pergunta.]

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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3.BE ABLE TO: (ser capaz de, .....)

Be able to também pode ser traduzido de formas diferentes dependendo do contexto. As

traduções mais comuns, no entanto, serão: conseguir e poder.

Be able to muitas vezes pode ser traduzida com os mesmos significados do verbo can.
Cuidado! Can nem sempre deve ser traduzido por um simples poder. A tradução de “can”
dependerá do contexto. Logo, poderemos traduzir can por “poder”, “conseguir”, “saber” e outras
possibilidades.

Exemplos:
 Will you be able to do that by tomorrow? (Você vai conseguir fazer isso até amanhã?)
 He may not be able to come next week. (É provável que ele não possa vir na próxima
semana.)
 I haven’t been able to sleep well recently. (Eu não tenho conseguido dormir bem
ultimamente.)
 Are you going to be able to sell this old car? (Você vai conseguir vender esse carro
velho?)

Outra coisa que vale dizer aqui é que “be able to” muitas vezes pode ser usado no lugar de
“can”. Embora, isso não seja tão frequente e muitas vezes não seja natural o quanto muitos
possam imaginar. Ou seja, sempre que der, use o “can” mesmo.

Mas, quando é que o “can” não fica legal e assim temos de usar o “be able to”?

Anote aí que “be able to” geralmente é usado com palavras (verbos) como “will”, “would”,
“should”, “may”, “might”, “have”. Em outras palavras, jamais use (diga, escreva) coisas como
“will can”, “have can”, “might can” e assim por diante. O certo em inglês será sempre “will be
able to”, “would be able to”, “should be able to”, etc. Veja os exemplos:

 You should be able to do that in less than an hour. (Você deveria conseguir fazer
isso em menos de uma hora.)
 They have been able to come here every day. (Eles têm conseguido vir aqui todos os
dias.)
 Will he be able to become an architect? (Ele vai conseguir ser um arquiteto?)
 She might not be able to cope with this. (É provável que ela não consiga lidar com
isso.)

4.MAY / MIGHT: (PODER, no presente, com sentido de solicitação para permissão ou

possibilidade).
Ex.: May I? (Posso entrar?) (permissão)
May I use your umbrela?) (permissão) (Eu posso usar a sua sombrinha).
He might be in the library. (possibilidade) (Ele pode estar na biblioteca).
You might need this. (possibilidade) (Talvez você necessite disto).

 …may……. I go now? [Eu posso ir agora?]

 She ……might…… not want to come with us. [Ela pode não querer vir conosco.]

5.SHALL : também é utilizado para perguntar algo a alguém, mais no sentido de dar uma
sugestão, se oferecer para algo ou saber se a pessoa quer que façamos algo.
 What shall I do? – O que eu devo fazer?
 They are not going out today, but we shall do it, right? – Eles não vão sair hoje, mas
nós poderíamos, né?

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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6. MUST: (DEVER, como OBRIGAÇÃO, IMPOSIÇÃO, DEDUÇÃO ou SUPOSIÇÃO)

Ex.: The students must behave as I say. (Os alunos devem se comportar como eu digo.)
She must be very busy, since she has three children, a job and a house to take care.
(Ela deve estar muito ocupada, desde que ela tem três crianças, um trabalho, e uma casa,
para cuidar.)
She must be at the beauty salon. (Ela deve estar no salão de beleza).

 You ……must…… listen to me. [Você deve me ouvir.]

 They ……mustn’t…….. say it. [Eles não devem dizer isto.]
7.SHOULD: (DEVER, COMO ACONSELHÁVEL) (mais comumente utilizado, mais suave)
Ex.: It is late, you should go home. (É tarde, você devia ir para casa.)
You should see a dentist. (Você deveria ir ao dentista).
I should eat vegetables. (Eu deveria comer vegetais.)
I should not eat vegetables. (Eu não deveria comer vegetais)
Should I eat vegetables? (Deveria eu comer vegetais?)

………should…….. I stay or should I go? [Eu deveria ficar ou deveria ir?]

 She ……shouldn’t… .......... leave. [Ela não deveria ir embora.]

Should: também é usado para:

a) expressar ou pedir opinião:
I think Paul should be more polite. (Acho que o Paulo deveria ser mais educado.)
Don't you think we should call the police? (Você não acha que deveríamos ligar para polícia?)

b) dizer que alguma coisa não está certa ou não é o que esperávamos:
Peter shouldn't be watching tv; he should be studying. (Peter não deveria estar assistindo à tv; ele deveria estar
estudando.)

The butter is on the table, but it should be in the fridge. (A manteiga está na mesa, mas deveria estar na geladeira.)

c) dizer que alguma coisa deverá (provavelmente) acontecer:

Call me tomorrow evening. I should be at home by seven. (Ligue para mim amanhã. Devo estar em casa por
voltas das sete.)
Vivian should pass the test very easily. (A Vivian deverá passar no teste com muita facilidade.)

Usamos should have seguido do particípio do verbo principal para falar de eventos
passados que não ocorreram: Ex.:
I should have bought that car. (Eu devia ter comprado aquele carro.)
She should have studied yesterday. (Ela devia ter estudado ontem.)
I should have called Edward this morning, but I forgot. (Eu devia ter ligado para o Eduardo hoje de manhã, mas
esqueci.)
She should have arrived at ten o'clock. (Ela devia ter chegado às dez horas.)

OBSERVAÇÃO: Não é muito comum usarmos should + infinitivo para falarmos de algo
passado. Podemos usar, por exemplo, was/were supposed to para nos referirmos a ações
passadas:
She was supposed to be in her office, but she wasn't.
(NOT She should be in her office, but she wasn't.) (Ela deveria estar no escritório dela, mas não estava.)
8. OUGHT TO: (DEVER, COMO ACONSELHÁVEL) (mais formal, mais forte):
1. Ought to é usado para dizer que achamos que algo é provável (pois parece normal ou lógico).

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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“We’re spending the winter in Bariloche.” “That ought to be nice.” [“Vamos passar o inverno em Bariloche.”
“Vai/Deve ser legal.”]
Henry ought to be here soon – he left home at six. [O Henry deve chegar logo – ele saiu de casa às seis.]

2. Ought to também é usado para impor e perguntar sobre obrigação, para aconselhar alguém (inclusive você
mesmo) a fazer algo ou dizer que alguém tem o dever de fazer algo ou perguntar sobre o dever de alguém.
What time ought I to arrive? [Que horas devo chegar?]
I really ought to call Mom. [Tenho mesmo que ligar para a mamãe.]
You ought to be more careful. [Você tem que ser mais cuidadoso.]
People ought not to drive like that. [As pessoas não deveriam dirigir assim.]

 Ought to é um modal verb então ele não tem infinitivo (lembra de to go? o to indica o infinitivo), não é
conjugado na forma -ing e não leva -s na terceira pessoa do singular (he, she e it).
I ought to go now. [Devo ir agora.]
She ought to understand. [Ela deveria entender.]

 Nas perguntas e negativas geralmente não usamos do, does, don’t e doesn’t.
Ought we to go now? [Devemos ir agora?]
It oughtn’t to take much longer. [Não deve demorar muito tempo.]
You ought not to go. [Você não deveria ir.]

 Embora seja um modal verb, ought to é seguido de um infinitivo com to.

You ought to see a dentist. [Você deveria ir ao dentista.]

Nos dois sentidos acima, ought to tem um sentido semelhante a should.

Lembre-se de que ought to e should são formas mais suaves de must, que indica uma obrigação maior. Veja
alguns exemplos:
1) That must be Henry. [Deve ser o Henry. – Tenho certeza de que é o Henry.]
2) That ought to be Henry. [Deve ser o Henry. – Há uma razão para que eu ache que é o Henry.]
3) You must tell the police. [Você tem que contar para a polícia. – obrigação, forte conselho
4) You ought to tell the police. [Você deveria contar para a polícia – conselho]
5) She ought to be ashamed of herself. [Ela deveria se envergonhar.]
6) You should / ought to carry some cash, but not Much. (Você deveria andar com algum dinheiro, mas não muito.)
7)Angela should / ought to be more careful. (Ângela deveria ser mais cuidadosa.)
8)You should not / ought not to walk alone late at night. (Você não deve / deveria caminhar sozinho tarde da noite.)
9)Everybody should / ought to wear car seat belt. (Todos deveriam usar cinto de segurança no carro.)
10)You should not / ought not to accept offers from strangers. (Você não deve / deveria aceitar propostas de estranhos.)

Usamos os advérbios always, never e really com ought to.

You always ought to carry some spare money. [Você sempre deveria levar consigo um trocado. – mais formal]
You ought always to carry some spare money. [mais formal]
OBSERVAÇÕES:
Should e Ought to possuem basicamente o mesmo sentido, sendo ought to, mais formal. Ambos
expressam conselho, obrigação, dever, probabilidade e a lembrança de um dever no presente e no futuro:
- Embora should e ought to possuam o mesmo significado, should é muito mais comum do que ought to.
- Should e ought to não são tão impositivos quanto must.

EXERCISES ABOUT SHOULD / OUGHT TO:

We ..........ought to........................ arrive at school early tomorrow. There will be a special class.
(Devemos chegar cedo na escola amanhã. Vai haver uma aula especial.)

I …………should……………….. write to my friend who are living in Chile.

(Eu devia / deveria escrever para o meu amigo que está morando no Chile.)

You …………should…………… say things like that to your sister.

(Você não deveria dizer aquele tipo de coisa para sua irmã.)

What …………ought to……………. we do? (O que devemos fazer?)

She …………should………………be back tomorrow. (Ela deve voltar amanhã.)
Paul …………should………………get here soon, he left home at seven. (Paulo deve chegar aqui em
breve, ele saiu de casa às sete.)

Profª. Maria Aparecida M. da Costa

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Verbos modais não devem ser usados com to, com a exceção de ought to, onde to faz parte da estrutura.
Não diga, por exemplo:
 Can I to go?
 Could I to cook?
 I would to love to see it.
 You must to listen to me.

Não utilize modais (que já são verbos auxiliares) com outros verbos auxiliares, como do, does, did e to be.
Não se pode fazer uso de dois verbos auxiliares ao mesmo tempo (um logo após o outro).
São incorretas frases como:
 Do you must go?
 Are you can ?
 Does He should talk?

 Could, em alguns casos, é usado como passado de can:

 When I was younger I could play tennis very well. (Eu sabia jogar tênis super bem quando era pequeno.)
 I could speak a little Arabic. (Eu sabia falar um pouco Árabe.)
 NOT CORRECT You could should talk to me first.

É correto dizer:
 Must you go? [Você deve ir?]
 Do you go? [Você vai?]
 Are you happy? [Você é feliz? Você está feliz?]
 Can you? [Você pode? Você consegue?]
 Does he talk? [Ele conversa?]
 Should he talk? [Ele deveria conversar?]

This is it for today! See you tomorrow and have a great one!

That’s all for today. Take care! 🙂

http://www.englishexperts.com.br/verbos-auxiliares-em-ingles-quais-sao-e-exemplos-de-uso/
http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/ModalVerbs9.php

Profª. Maria Aparecida M. da Costa