Inf 1 - Plano de Aula

‭ mei Prefeito Eustachio Sellmann‬
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‭Plano de aula‬ ‭-‬ ‭Infantil 1‬ ‭-‬ ‭Turma: Matutino‬
‭ rofessora: Lilian Fernanda Felipe da Veiga‬
P
Segunda - Feira 2 de out. de 2023
07:30 - 08:00 ‭DESJEJUM / PREPARO DA SALA PARA SONECA‬
08:00 - 08:30 ‭SONECA - PARA AS CRIANÇAS QUE TÊM NECESSIDADES‬

‭FISIOLÓGICAS - AS DEMAIS INTERAÇÃO COM AS PROFESSORAS/ BRINQUEDOS‬
08:30 - 09:00 ‭MOMENTO MUSICAL / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬
09:00 - 09:15 ‭FRUTA / ESTIMULAÇÃO MOTORA / TROCA DE FRALDA/ ROUPA‬
09:15 - 09:30 ‭PARQUE / SOLÁRIO‬
09:30 - 10:00 LING PORTUGUESA

EIXO ESCRITA
CONTEÚDOS PERC SONORA: PRESENÇA E AUSÊNCIA DE SONS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ‭Reagir a um estímulo sonoro. D39‬
PROCEDIMENTOS ‭A professora irá dispor às crianças os chocalhos‬‭no tatame, para‬
‭que cada criança pegue um, deixar que eles explorem o chocalho, depois a professora irá‬
‭cantar algumas músicas com as crianças, e irá marcar o tempo da música com o chocalho.‬
‭Sugestão de músicas: A barata diz que tem, A dona aranha, Meu pintinho amarelinho …‬
MATERIAL ‭Músicas, chocalhos.‬
10:00 - 10:30 ‭ALMOÇO / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬
10:30 - 11:00 MATEMÁTICA

EIXO PROC MENTAIS
CONTEÚDOS CLASSIFICAÇÃO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ‭Estabelecer relações entre diversos objetos‬
‭distinguindo suas funções sociais.‬
PROCEDIMENTOS ‭A professora irá dispor para as crianças, quatro‬‭garrafas pet,‬
‭decoradas nas cores vermelha, azul, amarela e verde, e também palitos de sorvete nestas‬
‭cores, irá colocá-los no tatame e mostrará as crianças que os palitos devem ser colocados‬
‭de acordo com sua cor. Palito vermelho na garrafa decorada de vermelho, e o mesmo com‬
‭as demais cores.‬
MATERIAL ‭Palitos de sorvete e garrafas pet nas cores, verde,‬‭vermelha, amarela e azul‬
11:00 - 11:30 ‭TROCA DE FRALDA / PREPARAÇÃO PARA A SAÍDA‬

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Terça - Feira 3 de out. de 2023

08:30 - 09:00 EDUCAÇÃO FÍSICA
09:30 - 10:00 ARTES
10:30 - 11:00 ARTES

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Quarta - Feira 4 de out. de 2023
07:30 - 08:00 CIEN NATURAIS

‭DESJEJUM / PREPARO DA SALA PARA SONECA‬


EIXO GEOMETRIA
CONTEÚDOS ORIENTAÇÃO E DIREÇÃO
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ‭Identificar a localização espacial (corporal e dos‬
‭objetos) Dentro/fora‬
PROCEDIMENTOS ‭A atividade será feita no solário. A professora‬‭irá colocar várias‬
‭bolinhas dentro de uma caixa, e irá perguntar para as crianças, “o que temos dentro da‬
‭caixa?” R: Bolinhas. Depois irá propor que as crianças tirem as bolinhas de dentro da caixa,‬
‭“Vamos colocar as bolinhas fora da caixa?” Ao tirar todas as bolinhas, propor que coloquem‬
‭novamente as bolinhas dentro da caixa. Quando as crianças tiverem fazendo a ação de‬
‭colocar e tirar as bolinhas, falar o nome da criança e a ação que ela está fazendo naquele‬
‭momento. Isso “nome”, vamos colocar a bolinha fora da caixa, “nome” isso vamos colocar a‬
‭bolinha dentro da caixa.‬
MATERIAL ‭Caixa e bolinhas‬

EIXO LEITURA
CONTEÚDOS SEQ NARRATIVA: PERSONAGEM
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ‭Identificar e reproduzir os sons e gestos realizados‬
‭pelos personagens.‬‭D38‬
PROCEDIMENTOS ‭A professora irá colocar na caixa surpresa cards‬‭com imagem de‬
‭animais, e irá começar uma história, Era uma vez uma fazenda que tinha muitos animais,‬
‭nela havia, tirar uma figura da caixa surpresa e fazer o som do animal, e continuar contando‬
‭a história e retirando os cards e fazendo os sons com as crianças.‬
MATERIAL ‭Caixa surpresa, cards animais‬

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Quinta - Feira 5 de out. de 2023


EIXO ORALIDADE
CONTEÚDOS
DESIG DE PALAVRAS; SUBSTANTIVO, PRONOME, AMP VOCABULAR
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ‭Selecionar os objetos ao receber comando.‬
PROCEDIMENTOS ‭A professora irá dispor para as crianças os brinquedos‬‭aramados. A‬
‭professora irá orientar as crianças a levar as pecinhas do aramado de um lugar para o outro‬
‭do aramado, falando para a criança a cor, qual a forma da pecinha .‬
MATERIAL ‭Aramados‬
10:30 - 11:00 EDUCAÇÃO FÍSICA

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Sexta - Feira 6 de out. de 2023


EIXO GRANDEZA E MEDIDAS
CONTEÚDOS MEDIDAS DE TEMPERATURA
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ‭Adquirir noções de temperatura (quente/frio)‬‭D44‬
PROCEDIMENTOS ‭A professora irá preparar uma bacia para colocar‬‭água morna, e‬
‭dentro alguns brinquedos, para que eles peguem os brinquedos e sintam a água morna e‬
‭falar para as crianças que a água está quente.‬
MATERIAL ‭Bacia, água morna e brinquedos‬‭.‬
10:30 - 11:00 CIEN SOCIAIS

EIXO IDENTIDADE
CONTEÚDOS NOME
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ‭Reconhecer seu próprio nome quando chamado.‬
‭D12‬
PROCEDIMENTOS ‭A professora irá colocar na caixa surpresa as fotos‬‭dos alunos, e ao‬
‭tirar a foto da caixa, perguntar, “Quem é este na foto?” “ Será que é, “nome de outra‬
‭criança”, ou será, “nome da criança na foto”?”‬
MATERIAL ‭Caixa surpresa, fotos‬

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‭ mei Prefeito Eustachio Sellmann‬

07:30 - 08:00 ‭DESJEJUM / PREPARO DA SALA PARA SONECA‬

08:00 - 08:30 ‭SONECA - PARA AS CRIANÇAS QUE TÊM NECESSIDADES‬

08:30 - 09:00 ‭MOMENTO MUSICAL / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

09:00 - 09:15 ‭FRUTA / ESTIMULAÇÃO MOTORA / TROCA DE FRALDA/ ROUPA‬

09:15 - 09:30 ‭PARQUE / SOLÁRIO‬

09:30 - 10:00 LING PORTUGUESA

10:00 - 10:30 ‭ALMOÇO / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

10:30 - 11:00 MATEMÁTICA

11:00 - 11:30 ‭TROCA DE FRALDA / PREPARAÇÃO PARA A SAÍDA‬

07:30 - 08:00 ‭DESJEJUM / PREPARO DA SALA PARA SONECA‬

08:00 - 08:30 ‭SONECA - PARA AS CRIANÇAS QUE TÊM NECESSIDADES‬

08:30 - 09:00 EDUCAÇÃO FÍSICA

09:00 - 09:15 ‭FRUTA / ESTIMULAÇÃO MOTORA / TROCA DE FRALDA/ ROUPA‬

09:15 - 09:30 ‭PARQUE / SOLÁRIO‬

09:30 - 10:00 ARTES

10:00 - 10:30 ‭ALMOÇO / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

10:30 - 11:00 ARTES

11:00 - 11:30 ‭TROCA DE FRALDA / PREPARAÇÃO PARA A SAÍDA‬

07:30 - 08:00 CIEN NATURAIS

08:00 - 08:30 ‭SONECA - PARA AS CRIANÇAS QUE TÊM NECESSIDADES‬

08:30 - 09:00 ‭MOMENTO MUSICAL / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

09:00 - 09:15 ‭FRUTA / ESTIMULAÇÃO MOTORA / TROCA DE FRALDA/ ROUPA‬

09:15 - 09:30 ‭PARQUE / SOLÁRIO‬

09:30 - 10:00 MATEMÁTICA

10:00 - 10:30 ‭ALMOÇO / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

10:30 - 11:00 LING PORTUGUESA

11:00 - 11:30 ‭TROCA DE FRALDA / PREPARAÇÃO PARA A SAÍDA‬

07:30 - 08:00 ‭DESJEJUM / PREPARO DA SALA PARA SONECA‬

08:00 - 08:30 ‭SONECA - PARA AS CRIANÇAS QUE TÊM NECESSIDADES‬

08:30 - 09:00 ‭MOMENTO MUSICAL / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

09:00 - 09:15 ‭FRUTA / ESTIMULAÇÃO MOTORA / TROCA DE FRALDA/ ROUPA‬

09:15 - 09:30 ‭PARQUE / SOLÁRIO‬

09:30 - 10:00 LING PORTUGUESA

10:00 - 10:30 ‭ALMOÇO / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

10:30 - 11:00 EDUCAÇÃO FÍSICA

11:00 - 11:30 ‭TROCA DE FRALDA / PREPARAÇÃO PARA A SAÍDA‬

07:30 - 08:00 ‭DESJEJUM / PREPARO DA SALA PARA SONECA‬

08:00 - 08:30 ‭SONECA - PARA AS CRIANÇAS QUE TÊM NECESSIDADES‬

08:30 - 09:00 ‭MOMENTO MUSICAL / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

09:00 - 09:15 ‭FRUTA / ESTIMULAÇÃO MOTORA / TROCA DE FRALDA/ ROUPA‬

09:15 - 09:30 ‭PARQUE / SOLÁRIO‬

09:30 - 10:00 MATEMÁTICA

10:00 - 10:30 ‭ALMOÇO / ESTIMULAÇÃO MOTORA‬

10:30 - 11:00 CIEN SOCIAIS

11:00 - 11:30 ‭TROCA DE FRALDA / PREPARAÇÃO PARA A SAÍDA‬

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