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    Questionário I - Metodologia Do Ensino de Handebol

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    O questionário aborda aspectos do ensino de handebol, incluindo fundamentos técnicos e táticos, métodos de ensino, características de jogadores em diferentes idades e análise de jogos.

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    O questionário aborda aspectos do ensino de handebol, incluindo fundamentos técnicos e táticos, métodos de ensino, características de jogadores em diferentes idades e análise de jogos.

    Título original

    QUESTIONÁRIO I – METODOLOGIA DO ENSINO DE HANDEBOL

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    ➜ QUESTIONÁRIO I – METODOLOGIA DO ENSINO DE HANDEBOL

    • Qual dos aspectos psicomotores é influenciado pela atuação preferencial de um


    dos hemisférios do cérebro?

    Resposta Marcada :

    Lateralidade.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • A organização espaço-temporal reflete a capacidade de um indivíduo em situar o


    seu corpo com relação a outros corpos, objetos ou, ainda, outras pessoas. Que
    tipo de estratégia é possível de ser adotada para buscar melhorar esse aspecto
    psicomotor?

    Resposta Marcada :

    Redução do espaço da atividade.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • DE ACORDO COM OS DIFERENTES TIPOS DE PASSE, É CORRETO


    AFIRMAR QUE:
    Resposta Marcada :

    Passes em pronação são comumente utilizados para rodar a área com passes laterais.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • De acordo com as diferentes situações de jogo do handebol, qual das alternativas


    a seguir está correta?

    Resposta Marcada :

    Em situações de defesa-ataque, é crucial buscar vantagem numérica e trocas rápidas


    de passe.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • O HANDEBOL, COMO QUALQUER OUTRO ESPORTE COLETIVO,


    REPLETO DE IMPREVISIBILIDADE E ALEATORIEDADE, EXIGE DE SEUS
    JOGADORES CONSTANTES ADAPTAÇÕES ÀS SITUAÇÕES QUE
    EMERGEM EM BUSCA DOS SEUS OBJETIVOS. O NÚMERO DE AÇÕES
    POSSÍVEIS DO ATACANTE COM A POSSE DE BOLA É GRANDE E ELE
    DEVE SER CAPAZ DE IDENTIFICAR A AÇÃO CORRETA, COMO POR
    EXEMPLO, DRIBLAR, PASSAR A BOLA, FINTAR O ADVERSÁRIO E/ OU
    ARREMESSAR A GOL. DA MESMA FORMA, O DEFENSOR PRECISA
    REAGIR E DECIDIR O QUE DEVE SER FEITO PARA RETOMAR A POSSE
    DA BOLA. PARA TANTO, AMBOS DEVEM SABER EXECUTAR OS
    FUNDAMENTOS DO HANDEBOL E SABER APLICÁ-LOS NOS
    MOMENTOS PROPÍCIOS. NESTE SENTIDO, MARQUE V PARA
    VERDADEIRO OU F PARA FALSO, NO QUE TANGE AS
    CARACTERÍSTICAS DE ALGUNS DOS PRINCIPAIS FUNDAMENTOS DO
    HANDEBOL.
    ( ) A FINTA É CONSIDERADA O PRINCIPAL FUNDAMENTO DO
    HANDEBOL, E CONSIDERADO COMO BASE PARA TODOS OS OUTROS
    FUNDAMENTOS.
    ( ) O PASSE É UTILIZADO PARA DAR SEQUÊNCIA AO JOGO E
    ELABORAR JOGADAS, SENDO CAPAZ DE ALTERAR A VELOCIDADE
    DO JOGO.
    ( ) O ARREMESSO É O FUNDAMENTO UTILIZADO EM UMA
    SITUAÇÃO DE JOGO DE ATAQUE, EXECUTADO PARA FAZER O GOL.
    ( ) O DRIBLE É O FUNDAMENTO REALIZADO QUANDO UM
    JOGADOR COM POSSE DE BOLA AMEAÇA FAZER UM MOVIMENTO
    NA QUADRA, MAS EM SEGUIDA MUDA DE DIREÇÃO, COM O
    INTUITO DE ENGANAR O ADVERSÁRIO.
    ( ) A RECEPÇÃO DEVE SER FEITA COM AS DUAS MÃOS PARALELAS,
    COM A PALMA DAS MÃOS POSICIONADAS DE FORMA CÔNCAVA E
    VOLTADA PARA FRENTE, NA DIREÇÃO EM QUE A BOLA ESTÁ VINDO.
    AGORA, ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTE A SEQUÊNCIA
    CORRETA.
    Resposta Marcada :

    F – V – V – F – V.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • Com base nas informações vistas sobre os métodos de ensino, podemos afirmar
    que o método global tem a seguinte característica:

    Resposta Marcada :

    Introduzir a realização de partidas desde o princípio da iniciação no esporte.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • Para o desenvolvimento e a organização das equipes, precisamos entender quais


    são as características gerais dos jogadores de cada faixa etária, além de
    identificar os conteúdos adequados a desenvolver. Trata-se de uma
    característica da iniciação esportiva para crianças até 12 anos:

    Resposta Marcada :
    Nessa fase, inicia-se a especialização em posições de jogo.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • Qual é a alternativa que apresenta características técnicas e táticas da fase


    ofensiva?

    Resposta Marcada :

    A equipe deve buscar ter superioridade numérica para diminuir a marcação.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • De acordo com o conceito de scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa


    ferramenta, pode-se afirmar que:

    Resposta Marcada :

    Permite mostrar quais fundamentos precisam ser mais trabalhados nos treinos.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

    • MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA EM RELAÇÃO AO JOGO DE


    HANDEBOL.
    Resposta Marcada :

    O jogo é composto por características antagônicas quando comparadas entre si.

    PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

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