Módulo 3 - Trabalhos Acadêmicos - Estrutura e Formatação

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MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:

ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
EXPLICANDO O MÓDULO
EXPLICANDO O MÓDULO
 Neste módulo, vamos tratar dos diferentes elementos que compõem
toda e qualquer redação científica. São eles: elementos pré-textuais,
textuais e pós-textuais.
 Há questões de estrutura e formatação que são gerais, enquanto outras
que são específicas. Por exemplo: Tanto artigo quanto monografia têm
resumo, entretanto, um tem capa e o outro não; um tem sumário, o
outro não; dentre outras diferenças.
 Por isso, gera-se uma confusão imensa, principalmente entre que está
começando.
 Aqui, vamos desatar esse nó logo na partida, ok!?!?
EXPLICANDO O MÓDULO

 Para isso o módulo se divide nas seguintes partes:


1. Elementos do texto acadêmico e suas funções;
2. Formatação geral de trabalhos acadêmicos (calma, depois vamos falar
de cada caso);
3. Principais tipos de trabalho acadêmico: o que é, estrutura e
formatação específica:
3.1. Monografias (TCC, Dissertação e Tese) – explicações
gerais de cada etapa;
3.2. Artigo acadêmico científico;
4. Outros trabalhos: Resenhas, resumos e fichamentos.
MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
ELEMENTOS DO TEXTO ACADÊMICO E SUAS FUNÇÕES
ELEMENTOS DO TEXTO ACADÊMICO E SUAS FUNÇÕES

Visão geral

Elementos pré-textuais Elementos textuais Elementos pós-textuais


São elementos que dizem respeito a
Servem para identificar o Texto propriamente dito: fontes utilizadas para a construção
do texto, isto é, os referenciais
texto, as suas partes, a sua Introdução;
bibliográficos, documentais
autoria e demais créditos a Desenvolvimento; (apêndices e anexos), e
serem dados. Conclusão. informações complementares
(índices, glossários, etc.)
MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
FORMATAÇÃO GERAL
FORMATAÇÃO GERAL
Esclarecimentos
 Todas as normas que aqui serão apresentadas estão de acordo com a Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT);
 Mas as normas da ABNT não estão sistematizadas em um único documento. Por exemplo: só
para trabalhos de conclusão (monografias, dissertações e teses) as normas estão pulverizadas em, ao
menos, 8 documentos distintos e de acesso pago, fora outras especificidades que podem requerer
consultas a mais normas ainda;
 Também temos que ter em mente que as normas da ABNT sofrem atualizações periódicas; às vezes
causam alvoroço, às vezes passam completamente despercebidas.
 Além disso, os manuais das Instituições de Ensino Superior fazem alterações das normas para
adequações internas, o que gera muitas dúvidas e informações não padronizadas;
 Os manuais das editoras também apresentam pequenas divergências;
 E as revistas possuem instruções discordantes para autores, o que aumenta a confusão.
FORMATAÇÃO GERAL

VAMOS DESCOMPLICAR...

 Aqui serão expostas as normas da ABNT mais importantes, mais utilizadas e mais
recentes possíveis;
 Além disso, sempre que necessário, será acrescentado um vídeo-tutorial mostrando
como fazer na PRÁTICA!!!!
MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
FORMATAÇÃO GERAL
FORMATAÇÃO GERAL - MARGENS

Regras Exceções
Margens:
• Superior: 3,0 cm;
• Esquerda: 3,0 cm;
• Inferior: 2,0 cm; Não há exceções.
• Direita: 2,0 cm. Essa deve ser a margem de todo o
trabalho.
OBS.: para trabalhos em impressos em
frente e verso, usar margens
espelhadas.
FORMATAÇÃO GERAL – LETRA (FONTE)

Regras Exceções

Tipo de letra(fonte): Não há


Tipo de letra (fonte): exceção.
-Arial ou Times New Roman.

Tamanho da letra (fonte):


Tamanho da letra (fonte): 12 Fonte 10 para notas de rodapé;
Fonte 10 para citações longas.
FORMATAÇÃO GERAL - PARÁGRAFO

Regras Exceções
Não há parágrafo em:
- Notas de rodapé (texto se inicia a um
espaço simples do caractere indicativo da
nota.
Parágrafo padrão: 1,25 cm.
-Citações diretas longas (não se usa
parágrafo), que deve ter recuo de 4,0 cm.

- Referências.
FORMATAÇÃO GERAL – ESPAÇAMENTO ENTRELINHAS

Regras Exceções

Espaçamento simples:
-notas de rodapé;
-resumo;
Corpo do texto: 1,5 cm. -abstract;
-títulos e fontes das ilustrações;
-citações com mais de 3 linhas;
-referências.
FORMATAÇÃO GERAL – ALINHAMENTO

Regras Exceções

Corpo do texto:
Nas referências, deve-se
-Alinhamento justificado no
utilizar alinhamento à
texto em geral, incluindo
esquerda.
citações diretas longas.
FORMATAÇÃO GERAL – INSERÇÃO DE ILUSTRAÇÕES

• Acima da ilustração, deve conter seu número (conforme aparece no texto) nome
específico, travessão e título, finalizado por ponto. Fonte 10. Pode ou não ter
destaque em negrito, sendo que o uso ou desuso deve ser padronizado.
• Quando necessário, recomenda-se a diferenciação dos tipos de ilustração (desenhos,
esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros,
retratos e outras).
• Abaixo da ilustração, deve-se expor a fonte. Caso a ilustração tenha sido feita pelo
próprio autor, deve-se colocar, na fonte, “Elaborado pelo(s) autor(es)” ou “Elaborado
pela(s) autora(s)”.

Fonte: ABNT
FORMATAÇÃO GERAL – INSERÇÃO DE ILUSTRAÇÕES

Quadro 3 – Estrutura dos mundos de Platão.

Fonte 10

Fonte: Chauí (2002).


FORMATAÇÃO GERAL – INSERÇÃO DE TABELAS

• Acima da Tabela, deve conter seu número (conforme aparece no texto) nome
específico, travessão e título, finalizado por ponto. Fonte 10. Pode ou não ter
destaque em negrito, sendo que o uso ou desuso deve ser padronizado.
• Abaixo da tabela, deve-se expor a fonte. Caso a tabela tenha sido feita pelo próprio
autor, deve-se colocar, na fonte, “Elaborado pelo(s) autor(es)” ou “Elaborado pela(s)
autora(s)”.
• Deve-se evitar linhas vertivais, especialmente, nas bordas iniciais e finais. Embora isso
não seja regra, é recomendado pela ABNT e consta das Normas de Apresentação
Tabular do IBGE.
FORMATAÇÃO GERAL – INSERÇÃO DE TABELAS

 IMPORTANTE: Não confundir quadros com tabelas


• Quadros: comportam qualquer dados qualitativos. Os quadros se encaixam na
categoria de ilustrações.

• Tabelas: São usadas para dados quantitativos.


FORMATAÇÃO GERAL – INSERÇÃO DE TABELAS
MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Fonte: ABNT / ESPM


TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Elementos pré-textuais
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Capa (obrigatório)
a) Nome da instituição (opcional);

b) Nome do autor;

c) Título: deve ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo e possibilitando a indexação e recuperação da
informação;

d) Subtítulo: se houver, deve ser precedido de dois pontos, evidenciando a sua subordinação ao título;

e) Número do volume: se houver mais de um, deve constar em cada capa a especificação do respectivo volume;

f) Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado;


*no caso de cidades homônimas recomenda-se o acréscimo da sigla da unidade da federação.

g) Ano de depósito (da entrega). Fonte: ABNT


TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Abaixo do nome da
Instituição, pode haver
mais informações, tais
como departamento e
curso.

Fonte: ABNT / ESPM


TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Folha de rosto (obrigatório)
a) Nome do autor;

b) Título;

c) Subtítulo, se houver;

d) Número do volume, se houver mais de um, deve constar em cada folha de rosto a especificação do respectivo
volume;

e) Natureza: tipo do trabalho (tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso e outros) e objetivo (aprovação em
disciplina, grau pretendido e outros); nome da instituição a que é submetido; área de concentração;

f) Nome do orientador e, se houver, do coorientador;

g) Local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado;


Fonte: ABNT
h) Ano de depósito (da entrega).
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Fonte: ABNT / ESPM


TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Ficha catalográfica (verso da folha de rosto)

A ficha catalográfica deve ser elaborada por profissional de


biblioteconomia.
Consulte a biblioteca de sua instituição, pois normalmente prestam
serviços à comunidade acadêmica.
A ficha catalográfica deve constar no verso da folha de rosto

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Errata (opcional)
a. Referência do trabalho;

b. Texto da errata.

Observação: Deve ser inserida logo após a folha de rosto, em papel avulso ou encartado, acrescida ao trabalho depois
de impresso.

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Folha de aprovação (obrigatório)
a) nome do autor do trabalho;
b) título do trabalho e subtítulo (se houver);
c) natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido, área de
concentração)
d) data de aprovação (defesa):
e) nome, titulação e campo para assinatura dos componentes da banca examinadora e
instituições a que pertencem.
Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Dedicatória (opcional): deve ser inserida após a folha de aprovação.

Agradecimentos (opcional): devem ser inseridos após a dedicatória.

Epígrafe: deve ser inserida após os agradecimentos. Podem também constar epígrafes
nas folhas ou páginas de abertura das seções primárias.
Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Dedicatória Agradecimentos Epígrafe

Fonte: ABNT / ESPM


TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Resumo e palavras-chave
a) Referência do texto;
b) Deve-se usar resumo indicativo;
c) O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões
do trabalho;
d) Deve ser composto de parágrafo único com uma sequência de frases concisas,
afirmativas, em texto corrido (não usar tópicos).
e) O resumo deve conter de 150 a 500 palavras.
f) As palavras-chave devem ser separadas por ponto. Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Resumo e palavras-chave em língua estrangeira

a)Título na língua estrangeira;


b)Resumo na língua estrangeira;
c)Palavras-chave na língua estrangeira.

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Lista de ilustrações (opcional)
• Cada ilustração deve ser designada por seu nome específico, travessão, título e
respectivo número da folha ou página.
• Ordem apresentada no texto.
• Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista para cada tipo de ilustração
(desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas,
quadros, retratos e outras).

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Lista de tabelas (opcional)

• Cada tabela deve ser designada por seu nome específico, travessão,
título e respectivo número da folha ou página.
• Ordem apresentada no texto.

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas, seguidas das palavras
ou expressões correspondentes por extenso.

Obs.: Na redação, recomenda-se utilizar o nome por extenso com a abreviação entre
parênteses, na primeira vez que aparecer.
Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Lista de símbolos (Opcional)

• Cada símbolo deve ser designado por seu nome específico, travessão,
título e respectivo número da folha ou página.
• Ordem apresentada no texto.

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Sumário (obrigatório)

• Apresenta os intertítulos (títulos das seções), seguidos das respectivas páginas;


• Utiliza-se numeração progressiva.
• No sumário, destacam-se gradativamente os títulos das seções, utilizando-se os
recursos de negrito, itálico ou sublinhado e outros. Os destaques devem aparecer,
de forma idêntica, no texto.

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Sumário (obrigatório)

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Elementos textuais

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Elementos textuais

Os elementos textuais são:


Introdução: apresenta o tema, o problema, os objetivos as justificativas da elaboração
da pesquisa, assim como uma síntese do que será exposto nas sessões do texto;
Desenvolvimento: detalhamento a pesquisa ou estudo realizado, incluindo quadro
teórico, metodologia, exposição e análise dos dados.
Conclusão: apresenta uma síntese dos achados da pesquisa, bem como aponta
limitações e estudos futuros.
Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES

Elementos pós-textuais
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Elementos Pós-textuais

- Referências (Módulo IV): Elemento obrigatório.

- Glossário (opcional): Constitui-se de elaboração de lista de termos técnicos


seguidos dos respectivos significados. São apresentados em ordem alfabética.

Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Apêndices (opcional)

- Os Apêndices são materiais complementares, referenciados ao longo do texto, cujo autor participou da
sua elaboração.
- Deve ser precedido da palavra APÊNDICE, identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e
pelo respectivo título.

- Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos apêndices, quando esgotadas as letras do
alfabeto.

EXEMPLO:
APÊNDICE A – Avaliação numérica de células inflamatórias
Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Anexos (opcional)

- Os Anexos são materiais complementares, referenciados ao longo do texto, cujo autor não
participou da sua elaboração.
- Deve ser precedido da palavra ANEXO, identificado por letras maiúsculas consecutivas,
travessão e pelo respectivo título.
- Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos apêndices, quando esgotadas as
letras do alfabeto.
EXEMPLO:

ANEXO A – Representação gráfica de contagem de células inflamatórias


Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Índices (opcional)

Lista de entradas ordenadas segundo determinado critério (ordem alfabética, numérica,


temporal, etc.), que localiza e remete para as informações contidas num texto.
Não deve ser confundido com sumários ou listas.
O índice deve cobrir todas as informações contidas na obra, inclusive material
expressivo contido em prólogos, prefácios, introduções, notas de rodapé, anexos e
apêndices.
Exemplo: em um índice onomástico (de nomes), devem conter todos os nomes
contidos na obra, seguidas das páginas em que aparecem.
Fonte: ABNT
TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Formatações

Fonte: ABNT / ESPM


TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Formatações

Fonte: ABNT / ESPM


TRABALHOS DE CONCLUSÃO
MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES
Formatações

Fonte: ABNT / ESPM


MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
ARTIGO CIENTÍFICO
ARTIGO CIENTÍFICO

O que é?
É uma produção científica que consiste na publicação de resultados de pesquisa em um
texto conciso e objetivo, porém completo. Isto é, um texto que atende a todas as
normas e rigor da ciência.

Artigos são publicados em revistas científicas, também chamadas de periódicos.

Não se deve confundir revistas científicas com revistas de magazine, aquelas que são
vendidas em bancas de jornal, mesmo que sejam de temas científicos (Ex.: Galileu,
Superinteressante, National Geographic não são revistas científicas, apesar de temas
relacionados).
ARTIGO CIENTÍFICO

O que é?

É uma produção científica que consiste na publicação de resultados de pesquisa em um


texto conciso e objetivo, porém completo. Isto é, um texto que atende a todas as
normas e rigor da ciência.

Tipos:
Original: produção de conhecimento novo.

Revisão: revisão de literatura ou estado da arte.

Fonte: ABNT
ARTIGO CIENTÍFICO

de 100 a 250 palavras

Fonte: ABNT
ARTIGO CIENTÍFICO
ARTIGO CIENTÍFICO

Formatação geral

Tipo de letra:
Exceções
-Arial ou Times New Roman.

Tamanho da letra (fonte):


Tamanho da letra (fonte): 12
Fonte 10 para notas de rodapé;
Fonte 10 para citações longas.
Espaçamento simples: em todo o
texto
Fonte: ABNT
ARTIGO CIENTÍFICO

Formatação geral

Exceções
Não há parágrafo em:
- Notas de rodapé (texto se inicia a um
espaço simples do caractere indicativo da
Parágrafo padrão: 1,25 cm. nota
-Citações diretas longas (não se usa
parágrafo), que deve ter recuo de 4,0 cm.
- Referências.
ARTIGO CIENTÍFICO

Formatação geral
Exceções
Corpo do texto:
-Alinhamento justificado no
texto em geral, incluindo Alinhamento à esquerda nas
citações diretas longas. referências e notas de rodapé
MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
RESUMO
RESUMO
O que é resumo e quais são seus tipos?
Segundo a ABNT, resumo é a apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento.

Tipos de resumo:

Resumo informativo: Informa ao leitor objetivos, metodologia, resultados e conclusões do


documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original.

Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também
chamado de resenha.

Resumo indicativo: Indica apenas os pontos principais do documento, não apresentando dados
qualitativos, quantitativos etc. Não dá condições para que o leitor dispense a leitura do texto integral.
Fonte: ABNT
RESUMO
Resumo – elemento pré-textual
Resumo informativo: Informa ao leitor objetivos, metodologia, resultados e conclusões do
documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original.

Deve ser composto de uma sequência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos.

Recomenda-se o uso de parágrafo único.

Formatação: Fonte do texto (Times ou Arial), tamanho 12, espaçamento entrelinhas simples. Alinhamento
justificado.

Extensão do resumo:
a) Monografias: de 150 a 500 palavras;
b) Artigos: de 100 a 250 palavras.

Palavras chave: separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto (de 4 a 6). Fonte:
Fonte: ABNT
ABNT
RESUMO
A presente pesquisa objetivou identificar as representações sociais da adoção por casais homoafetivos na
realidade brasileira. Participaram 589 adultos, de ambos os sexos, com idades entre 18 e 69 anos (M=
27,43, DP= 9,0) de diferentes regiões do país. Utilizaram-se entrevistas estruturadas e questionários
sociodemográficos que foram analisados pelo software Iramuteq, que por sua vez apreendeu as
representações sociais em classes de proximidade lexical. Os resultados apontaram, na Classificação
Hierárquica Descendente, duas classes no corpus sobre adoção homoparental e cinco classes
no corpus acerca do desenvolvimento infantil. Em sua maioria os resultados apontaram representações
sociais positivas, sempre visando o melhor para o adotando como justificativa, por outro lado
posicionamentos desfavoráveis encontrados refletem o receio da criança não conseguir lidar com o modelo
familiar. Nesse sentido, acredita-se que as representações sociais acerca da adoção por casais
homoafetivos documentadas neste estudo apontam conceitos que possam subsidiar medidas sociais que
tragam ainda mais direitos para pessoas homossexuais.
Fonte: SANTOS, José Victor De Oliveira et al. Adoção de crianças por casais homossexuais: as representações
sociais. Trends in Psychology, v. 26, n. 1, p. 139-152, 2018.
RESUMO
Resumo - Monografia Resumo - Artigo
MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
RESENHA (RESUMO CRÍTICO)
RESENHA (RESUMO CRÍTICO)

- Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise crítica de um


documento (livro, tese, artigo, etc.). Também chamado de resenha.
Assim, na forma dada pela ABNT, não há resenha que não seja crítica. Portanto, não se
deve fazer diferenciação entre resenha simples e resenha crítica.
- A ABNT não normatiza resenha, de modo que se pode entendê-la como um texto
mais livre, entretanto, que deve seguir normas de formatação técnica geral.
- Nesse sentido, autores propõem formatos diferentes para resenhas, não havendo
certo ou errado.
- Resenhas podem ser tanto didáticas (quando um professor quer que o estudante se
familiarize com algum assunto), quanto para publicação (quando feito pou um
especialista ou leitor qualificado no assunto)
RESENHA (RESUMO CRÍTICO)

Elementos pré-textuais Título


Autoria

Introdução
Resenha Elementos textuais Apresentação das ideias do texto
Apreciação crítica (conclusões)

Elementos pós-textuais Referência


RESENHA (RESUMO CRÍTICO)
Sugestão de Estrutura de Resenha
A título de sugestão, embasado em manuais e no que se vê em revistas, propomos a seguinte estrutura:

a) Título: título da obra resenhada seguido da preposição “por” e, em seguida, autoria da obra resenhada.
Negrito, itálico e centralizado Sem itálico

b) Autoria da resenha, com mini currículo em nota de rodapé.


Alinhamento à esquerda.

c) Introdução: apresenta o tema, o problema, os objetivos, os métodos e a estrutura do texto resenhado.

d) Apresentação das ideias da obra: síntese dos principais pontos, apresentando as ideias principais e secundarias, discutidas
pelo autor do livro, capítulo ou artigo.

e) Apreciação crítica (conclusões): tomar posição própria em relação às ideias apresentadas, explorando e dialogando com as
ideias expostas no texto, concordando ou discordando de forma fundamentada, levando em consideração a validade ou
aplicabilidade.

f) Referências: conforme as normas de referências.


RESENHA (RESUMO CRÍTICO)
Observações
• Utilizar formatação padrão estudada, incluindo normas de citação e
referências;
• Não separar seções, use texto contínuo;
• A introdução, dê preferência a um único parágrafo;
• Apresentação das ideias e apreciação crítica devem ter quantos
parágrafos forem necessários;
• Exercite objetividade: procure que a resenha tenha extensão adequada:
-Obras de até 30 pág.: 4 a 5 laudas de resenha;
-Obras de 30 a 60 pág.: 4 a 8 laudas de resenha;
-Obras de 60 a 100 pág.: 8 a 15 laudas de resenha;
-Obras acima de 100 pág.: 10 a 20 laudas de resenha.
MÓDULO III – TRABALHOS ACADÊMICOS:
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
FICHAMENTO
FICHAMENTO

Fichamento é uma técnica de registro e


documentação de leituras, muito útil tanto em estudos
pessoais, quanto para fins didáticos.

Ficha de comentário
Ficha resumo Ficha de citação
analítico

Registra elementos
Transcrições de
do resumo: objetivos, Registra comentários
trechos da obra mais
métodos, resultados próprios e insights
importantes.
e conclusões

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