FÓRUM I – MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS

O estudo sobre a Cultura e o Multiculturalismo é fundamental no

entendimento do ser humano, suas interações e seu desenvolvimento nas
diferentes sociedades. Como Cultura, podemos compreender tudo aquilo que é
produzido pelo ser humano, este entendido como ser cultural. Como
Multiculturalismo, o que remete à existência de diferentes culturas.
No caso do Brasil, observa-se uma grande diversidade cultural, diante
de sua história e da constituição de um povo com diferentes matrizes culturais
em seu território. Buscar uma educação que contemple a diversidade de
culturas que existe no Brasil significa, portanto, reescrever a própria história
nacional.
Diante do exposto, escreva sobre a importância da escola e sua
diversidade cultural, citando exemplos, destacando também os desafios da
educação no Brasil em prol de um ensino representativo para todos.

Resposta

Tratar da diversidade cultural nas aulas é essencial para o

entendimento da nossa História, identidade e sociedade. Mais do
que isso: garante a habilidade de dialogar com pessoas de
diferentes culturas, algo tão comum no mundo globalizado em que
vivemos.
A diversidade cultural está presente diariamente no contexto
brasileiro, expressando-se na música, na dança, na culinária, na
língua e em inúmeras atividades no cotidiano. Por isso, a escola
precisa estimular as diferenças e dar significados para oportunizar e
produzir saberes em diferentes níveis de aprendizagens.

A escola é um espaço formativo, responsável por estimular a

convivência saudável. Por isso, trabalhar a diversidade na escola é
uma tarefa fundamental, que deve ser incentivada em todas as
instituições de ensino. Diversidade se refere às diferenças que
existem na sociedade e que precisam ser reconhecidas e
respeitadas.

O grande desafio hoje do contexto escolar, é reconhecer a

diversidade cultural como elemento inseparável da identidade
nacional e regional de seus educandos, pois esse reconhecimento
implica na superação de qualquer tipo de preconceito e ensina o
educando a valorizar as especificidades dos grupos que compõem
sua escola, seus vínculos afetivos e a sociedade.

FÓRUM II – MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS

A educação faz parte da vida do indivíduo desde o nascimento,

acompanha-o ao longo de toda sua trajetória e é fundamental para a
constituição de humanidade. Os indivíduos são educados a partir de
convivência e de interações nos grupos socioculturais de que participam, bem
como nas instituições sociais. Assim, são educados em espaços formais e
informais, cada um com características e objetivos distintos para a formação
pessoal.
A fundamentação dos Direitos Humanos pode ser problematizada a
partir da origem dos direitos humanos e, também, o seu significado e objeto.
Há várias formas de fundamentá-lo e essas formas implicam diretamente
no julgamento acerca da necessidade e/ou prioridade desses direitos, bem
como a sua relativização. É por isso que é essencial compreender qual é a
fundamentação que pauta tais direitos.
Diante do exposto, escreva sobre a importância da relação indissociável
da educação com os direitos humanos, citando exemplos.

Respostas

A educação em direitos humanos orienta a formação de sujeitos de direitos,

afirma valores, contribui para a criação de uma consciência ética e cidadã.
Uma cultura de direitos humanos significa respeitar as diferenças, lutar pela
paz, pela tolerância e pela igualdade.

A importância da relação indissociável da educação com os direitos humanos

perpassa a possibilidade que esse meio possui de sensibilizar, difundir e
vivenciar a compreensão do que são os direitos humanos. Trazer o tema para
a sala de aula e promove-lo em suas práticas e vivência cotidianas.

Assim, a educação em direitos humanos possibilita que os homens tornem-se

sujeitos ativos no processo de conhecimento, de maneira que não aceitem
passivamente os conteúdos impostos, mas questionem e reflitam criticamente
sobre estes a partir da realidade sócio histórico e cultural em que estão
inseridos.