Revisao 6
Revisao 6
Revisao 6
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: TEORIA LITERÁRIA [858949] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos
- 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Letras-Português - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A100523 [91546]
Aluno(a):
91303443 - RAYANE THAYNARA SANTOS - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 2,50 pontos como nota
[359297_1330 O estruturalismo foi um movimento crítico que teve nos nomes de Roland Barthes e
62]
Questão Tzvetan Todorov seus maiores expoentes. Para tal corrente crítica, o estudo do
004 discurso literário deveria centrar-se:
na biografia autor.
no contexto histórico.
X nas estruturas narrativas.
nas idiossincrasias do leitor.
na estrutura da psique humana.
[359298_1321
08] O New historicism é literalmente uma nova história. O que ele propõe de inovador em
Questão
007
relação à historiografia oitocentista?
Um retorno ao estudo do literário que desconsidere os contextos históricos de
composição e circulação da literatura que pretende promover uma visão crítica da
história para não incorrer no impressionismo da velha história.
Um retorno ao estudo do literário que considere os contextos históricos de composição
X e circulação da literatura que pretende promover uma visão crítica da história para não
incorrer no impressionismo da velha história.
Um retorno ao estudo do literário que considere os contextos históricos de composição
e circulação da literatura que pretende promover uma visão acrítica da história para
não incorrer no impressionismo da velha história.
Um retorno ao estudo do literário que considere os apenas os textos literários
independente dos contextos históricos de composição e circulação da literatura que
pretende promover uma visão crítica da história para não incorrer no impressionismo
da velha história.
Um retorno ao estudo do literário que considere os contextos históricos de composição
e circulação da literatura que pretende promover uma visão crítica da literatura para
incorrer no impressionismo da velha história.