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    Aula 1 - Intro Ao Curso Materiais de Construção Civil I 2023

    Enviado por

    Leonardo
    Este documento apresenta o curso introdutório de Materiais de Construção Civil I da Poli USP em 2023. O objetivo do curso é capacitar os alunos a compreender as principais famílias de materiais e selecioná-los de forma adequada considerando desempenho, impactos ambientais e inovação. As atividades incluem aulas teóricas, práticas de laboratório, trabalhos dirigidos e avaliações.

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    Aula 1 - Intro Ao Curso Materiais de Construção Civil I 2023

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    Este documento apresenta o curso introdutório de Materiais de Construção Civil I da Poli USP em 2023. O objetivo do curso é capacitar os alunos a compreender as principais famílias de materiais e selecioná-los de forma adequada considerando desempenho, impactos ambientais e inovação. As atividades incluem aulas teóricas, práticas de laboratório, trabalhos dirigidos e avaliações.

    Descrição original:

    Apostila de materiais de construção

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    Aula 1 - Intro Ao Curso Materiais de Construção Civil I 2023

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    Leonardo
    Este documento apresenta o curso introdutório de Materiais de Construção Civil I da Poli USP em 2023. O objetivo do curso é capacitar os alunos a compreender as principais famílias de materiais e selecioná-los de forma adequada considerando desempenho, impactos ambientais e inovação. As atividades incluem aulas teóricas, práticas de laboratório, trabalhos dirigidos e avaliações.

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    de 52

    Materiais de Construção Civil I

    Introdução ao Curso
    2023

    © Poli USP 2023


    Objetivo da aula

    • Demonstrar:
    • relevância social, econômica e ambiental dos materiais de construção,
    • oportunidades profissionais, e
    • Inovação contínua dos materiais de construção.

    © Poli USP 2022


    Por que estudar os materiais de construção?
    Porque (1)

    Materiais mal especificados por engenheiros e arquitetos podem


    colocar vidas em risco.

    © Poli USP 2022


    https://veja.abril.com.br/brasil/boate-kiss-242-mortos-um-ano-nenhum-condenado/
    Causa do Incêndio na Boate Kiss

    Show pirotécnico embaixo de teto coberto com espuma de


    © Poli USP 2022 poliuretano sem aditivo retardador de chama
    Já havia acontecido antes:
    The Station Nightclub Fire – 100 mortos
    (Rhode Island 2003, USA)

    Buenos Aires 2004 194 mortos


    Shenzen 2008 48 mortos
    Bangkok 2009 66 mortos
    Lame (Russia) 2009 150 mortos
    Investigação científica (NIST 2005)
    The experiments … demonstrated that the shower of sparks could ignite non-
    fire retardant polyurethane foam, but that the sparks were not able to ignite fire
    retardant polyurethane foam, wood paneling or gypsum board…”

    Recommendations:
    • Materials that ignite easily and propagate flames rapidly, should be
    • clearly identifiable
    • forbidden as an interior finish material in all nightclubs.
    •…
    NIST Report of the Technical Investigation of The Station Nightclub Fire . Vol. 1 e 2, 2005
    http://www.nist.gov/manuscript-publication-search.cfm?pub_id=100988
    © Poli USP 2022 Detalhamento da pesquisa, com videos:
    http://magazine.sfpe.org/fire-modeling/nist-station-nightclub-fire-investigation-physical-simulation-fire
    Queda de revestimento
    de fachada tem elevado
    risco
    Queda de revestimento de fachada tem elevado risco

    © Poli USP 2022 https://lawtonparente.blogspot.com/2015/12/acidentes-em-fachadas-de-predios.html


    Porque (2)

    • Materiais são parte importante dos investimentos em construção,


    operação e manutenção nas cidades, incluindo toda a sua
    infraestrutura.

    • Indústria de materiais de construção é importante empregadora de


    engenheiros e arquitetos

    © Poli USP 2022


    © Poli USP 2022
    © Poli USP 2022
    Estação
    Ipiranga do
    Metrô/SP em
    construção

    © Poli USP 2022


    Setor produtivo da construção

    • Representa 8,6% do PIB Brasileiro


    • ~750 bilhões de reais (2021)
    • Emprega 10% dos trabalhadores registrados
    • Indústria de Materiais (atacadista e varegista)
    • 15,5% do gerado na cadeia produtiva (72,8 bilhões de reais)

    Fontes: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) .


    © Poli USP 2022 FIESP. Construbusiness. 2021 ;
    Porque (3)
    Influenciam na
    manutenção e vida
    útil da construção

    https://vejasp.abril.com.br/cidades/viaduto-marginal-pinheiros-descaso/
    © Poli USP 2022
    Porque (4)

    • Ao decidirem por um material, arquitetos e engenheiros definem


    parte dos impactos ambientais no ciclo de vida (extração,
    transporte, fabricação dos materiais, construção, uso e pós-uso)

    © Poli USP 2022


    Consumo de materiais de construção

    © Poli USP 2022 Krausman et al. 2009 http://dx.doi.org/10.1016/j.ecolecon.2009.05.007


    Construção

    > 12 t/(hab.ano) de materiais


    Transformação dos materiais

    • Podem requerer grande quantidade de energia na transformação


    • Cerâmicas, Cimentos
    • Metais (aço, alumínio, etc)
    • Queima de combustíveis fósseis
    • CH4 + O2 → CO2+ H2O + E
    • Matérias-primas (aquecimento)
    • CaCO3 → CaO + CO2 (fabricação do cimento)

    © Poli USP 2022


    Materiais & CO2
    • 25--80% da pegada CO2 dos edifícios

    • Energia fóssil
    • Transporte
    • Processamento
    • Oxidação de biomassa nativa
    • Outros processos químicos

    © Poli USP 2022


    Porque (5)

    • Materiais influenciam a qualidade de vida das pessoas e das


    cidades.

    © Poli USP 2022 https://sustentativa.wordpress.com/tag/nbr-15-575/


    Rio Pequeno,
    São Paulo
    © Poli USP 2022
    Ilhas de calor
    urbano &
    materiais

    © Poli USP 2022


    Materiais influenciam na qualidade do ar
    interno dos edifícios

    VOC concentration (measured x estimate) indoor concentration of toluene

    Arar et all. 2022 Investigating the Influence of the Building Material on the Indoor Air
    Quality in Apartment in Dubai https://doi.org/10.3389/fbuil.2021.804216

    © Poli USP 2022


    Porque (6)

    • São soluções
    estéticas

    © Poli USP 2022


    Exercício aula
    introdutória
    5 min

    https://forms.gle/wutWvejyLr62gGer9
    Metais
    Aço
    Alumínio
    Cobre
    ...

    Materiais
    Poliméricos Cerâmicos
    Plásticos Cimento
    Madeira Rochas
    Tintas Cerâmicas
    Vidro

    29
    http://www.worldfortravel.com/2015/01/28/ice-hotel-quebec-canada/

    Ice Hotel - Quebec

    Gelo?
    Papel?

    Christchurch (New Zealand) 2013. Arq. Shigeru Ban.


    © Poli USP 2022
    Vida útil de Projeto: 50anos
    http://www.shigerubanarchitects.com/works/2013_cardboard-cathedral/index.html
    VM John USP ©
    Vidro autolimpante

    Haghanifar et all. Self-cleaning, high tansmission … J. Mater. Chem. C, 2018, 6, 9191 : DOI: https://dx.doi.org/10.1039/c8tc02513d
    Concreto Autolimpante fotocatalítico
    (Nano TiO2 ativado por radiação UV reduz ângulo de contato da superfície e
    oxida matéria orgânica)

    Degrada sujeira e a poluição do ar.


    © Poli USP 2022
    Radiação UV Arq. Richard Meier. Igreja do Jubileu, Roma, 2003
    + variedade de materiais

    © Poli USP 2022


    Materiais de Construção
    ?
    Disponíveis

    ~200

    <10 ~20
    © Poli USP 2022 .. - 1600 1600-1900 1900-2000 2000 - ...
    Engenheiros civis e Arquitetos
    • Selecionam & Especificam
    materiais para cada construção
    • Desenvolvem (pesquisam)
    soluções e materiais inovadores.
    • “Receitas” pré-definidas trazem riscos
    avaliação crítica do profissional.

    © Poli USP 2022


    Não é possível varrer todas as
    possibilidades de materiais de construção
    numa disciplina de graduação.

    Conhecimento de como os materiais funcionam:


    Ciência de materiais
    Atualização permanente do
    profissional:

    Autoaprendizagem.
    Objetivo do curso
    • Capacitar os alunos a compreender as principais famílias de
    materiais, tornando-os competentes para a selecionar e especificar
    materiais de construção, inclusive inovadores, através da
    compreensão dos fundamentos de ciência dos materiais, dos
    requisitos de desempenho e dos impactos ambientais associados
    ao ciclo de vida.
    • Também pretende demonstrar como as possibilidades do uso da
    literatura para resolver problemas práticos.

    © Poli USP 2022


    Atividades pedagógicas
    a) Aulas teóricas presenciais:
    parte das aulas terá um caráter expositivo, mas sempre se procurará obter
    uma participação direta dos alunos. Sugere-se aos alunos assistirem os
    vídeos didáticos e ler os textos de referência disponibilizados via e-
    Disciplinas.

    © Poli USP 2022


    Atividades pedagógicas
    b) Atividades em sala de aula:
    serão promovidos estudos dirigidos, discussões, exercícios e resolução de
    problemas, individualmente ou em grupo. Visam consolidar a aplicação dos
    conceitos fundamentais em situações práticas e desenvolver a capacidade
    de busca de literatura relevante em diferentes temas, consolidando a
    aprendizagem. É recomendável trazer tablets ou notebooks para os
    trabalhos.

    © Poli USP 2022


    Atividades pedagógicas
    c) Aulas de laboratório:
    • serão baseadas em atividades experimentais dirigidas realizadas em
    grupo. Haverá um procedimento experimental que deve ser seguido, coleta
    de resultados etc.
    • É obrigatório o uso de avental, calça comprida, calçado fechado e óculos
    de proteção (caso não utilize óculos corretivos de visão). A não obediência
    a essas exigências implica no impedimento de assistir a aula.
    • Como as turmas estão sempre cheias, não será permitida a presença de
    alunos que não sejam da turma regular do aluno. Não há tolerância para
    atrasos e, portanto, os alunos devem comparecer com, pelo menos, 5
    minutos de antecedência.
    © Poli USP 2022
    Atividades pedagógicas
    d) Trabalho dirigido:
    • consiste em atividades realizadas fora do período de aulas e contam como
    crédito trabalho (dentro das 30 horas totais previstas).
    • São atividades de busca bibliográfica, análise e discussão dos resultados
    obtidos nos ensaios de laboratório, que podem ser realizadas,
    individualmente ou em grupo.
    • Serão fornecidas instruções específicas para o trabalho dirigido,
    explicando o conteúdo mínimo de análise e resposta esperadas.

    © Poli USP 2022


    Avaliação
    Provas regulares
    Haverá duas provas regulares, nas datas indicadas no programa. A
    média de notas das provas MP tem 75 % de peso na nota de
    Aproveitamento Final da disciplina (A).
    Caso ocorra perda de uma das provas por motivos de saúde, será
    aplicada uma única prova substitutiva (ao final do curso) versando
    todo o conteúdo da disciplina. O aluno deverá fazer upload via
    moodle do atestado médico num prazo máximo de 2 semanas, após
    a realização da prova.
    © Poli USP 2022
    Avaliação
    Trabalhos dirigidos
    As orientações para a realização do trabalho dirigido serão
    disponibilizadas no Moodle. A nota do trabalho dirigido (TD) terá 15% de
    peso na nota de Aproveitamento da disciplina (A), contabilizada somente
    para os alunos com MP≥5.
    Participação em aula
    Haverá uma nota de participação dos alunos baseada na sua frequência
    e nas atividades realizadas durante as aulas remotas. A participação em
    aula, peso 10%, será atribuída apenas aqueles alunos que tiverem MP≥5.

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    Avaliação
    Nota de Aproveitamento (A)
    A = nota final de aproveitamento
    Se MP≥5 → A = 0,75MP + 0,15TD + 0,1PC
    Se MP<5 → A = MP
    Onde, MP = média das três provas; TD = nota do trabalho dirigido e PC = nota de
    participação em classe. Para aprovação A≥5 e presença mínima ≥70%.

    Prova de Recuperação
    Os alunos que tiverem frequência mínima de 70% e nota superior a 3 (três) e inferior a
    5 (cinco) poderão fazer uma prova abordando todo o conteúdo da disciplina.

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    Outras informações
    1. As informações sobre a disciplina serão atualizadas e disponibilizadas
    no endereço: http://edisciplinas.usp.br/. O acesso é de
    responsabilidade do aluno.
    2. Os atendimentos extraclasse poderão ser feitos às terças-feiras, das
    11:00 às 12:00, após o término das aulas. É necessário marcar
    previamente com professores e assistentes de ensino.
    3. Apenas será realizada revisão de provas ou trabalho mediante
    solicitação do aluno por formulário via Moodle. O prazo para solicitar
    revisão é de, no máximo, 7 (sete) dias após a publicação de cada
    nota. O aluno deverá participar da revisão, e a sua falta será
    considerada desistência da revisão.

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    Turmas e professores
    • Todas as aulas ocorrerão no horário das 8h20 às 11h00. A frequência será
    controlada (frequência abaixo de 70%, reprova) e também impactará na
    nota de participação.

    Turma Professor Salas


    1 Vanderley John S 08
    2 Rafael Pileggi S 12
    3 Sérgio Angulo S 19

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    Bibliografia recomendada
    • DAMONE, P.; ILLSTON, J.M. Construction Materials Their Nature and
    Behaviour. Spon Press; 4 edition, 2010 (0415465168) 592 p.
    • SHACKELFORD, J. F. Ciência dos Materiais. 6ª. ed. São Paulo:
    Pearson Prentice Hall, 2008. 556 p.
    • ISAIA, G. C. (Org.). Materiais de Construção Civil e Princípios de
    Ciência e Engenharia de Materiais. 2 ed. Atualizada e ampliada.
    São Paulo: IBRACON, 2010, v. 1 e 2.
    • Normas técnicas e artigos técnicos.

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