QUÍMICA- 2023

PROFESSORA: ZACLÍS

 Evolução dos Modelos Atômicos

2-Modelo de Thomson:
A natureza elétrica da matéria já era bem conhecida, por exemplo,
há 2500 anos, na Grécia antiga, o filósofo Tales de Mileto já havia
mostrado que quando atritamos âmbar com um pedaço de lã, ele
passa a atrair objetos leves. Porém, o modelo atômico de Dalton
não explicava esse fato: como a matéria neutra podia ficar elétrica.
Assim, em 1897, o físico inglês Joseph John Thomson (1856-
1940) passou a trabalhar com a ampola de Crookes, ou seja, um
tubo onde gases eram submetidos a voltagens elevadíssimas,
produzindo raios catódicos. Quando se colocava um campo
elétrico externo, esses raios se desviavam em direção à placa
A evolução do modelo atômico contou com a contribuição positiva, o que significava que o átomo teria partículas negativas,
de quatro cientistas principais: Dalton, Thomson, Rutherford que ficaram denominadas como elétrons.
e Bohr No entanto, como a natureza da matéria é neutra, uma explicação
Um grande passo rumo ao desenvolvimento da Química razoável seria de que haveria uma parte positiva que neutralizaria
como ciência foi a evolução do entendimento a respeito da os elétrons. Com base nesse raciocínio, em 1903, Thomson
estrutura atômica. Por exemplo, foi possível entender o que modificou o modelo de Dalton, pois o átomo não seria maciço nem
constitui a matéria, prever determinados comportamentos dos indivisível, e estabeleceu o seu, que propôs o seguinte:
materiais, entender e manipular a radioatividade, produzir O átomo é uma esfera de carga elétrica positiva, não maciça,
produtos de nossos interesses e assim por diante. incrustada de elétrons (partículas negativas), de modo que sua
Mas, para que chegássemos até a ideia atual da estrutura carga total seja nula.
atômica, foi preciso o pensamento de filósofos, que levantaram Esse modelo foi comparado a um “pudim de passas”.
hipóteses, isto é, suposições que na época não podiam ser
comprovadas, sobre a constituição da matéria. Entre eles
estavam os dois filósofos gregos Demócrito e Leucipo que,
em meados de 450 a.C, levantaram a hipótese de que tudo
seria formado por pequenas partículas indivisíveis, que eles
denominaram de átomos. Essa palavra vem do grego a, que
significa “não”, e tomo, “parte”, ou seja, “sem partes” ou
“indivisível”. Isso significa que se fôssemos dividindo
sucessivamente um corpo, chegaríamos num momento em que
isso não seria mais possível, porque chegaríamos à menor parte
que compõe a matéria. 3- Modelo de Rutherford:
No entanto, suas ideias não foram bem aceitas pelos Em 1911, o físico neozelandês Ernest Rutherford (1871-1937)
filósofos da época e elas foram substituídas por outras, como as realizou um experimento que pode ser visto no texto Átomo de
ideias de Aristóteles que perduraram por séculos à frente. Rutherford, em que ele bombardeou uma finíssima lâmina de ouro
Foi somente no século XIX que a ideia dos átomos foi retomada, com partículas alfa vindas do polônio radioativo. Ele observou que
pois agora os cientistas podiam testar as suas hipóteses por meio a maioria das partículas atravessava a folha, o que significava que
de experimentos para comprová-los ou para refutar ideias de o átomo deveria ter imensos espaços vazios. Algumas partículas
outros cientistas. Logo mais abaixo, temos alguns dos principais eram rebatidas, o que seria explicado se o átomo tivesse um
cientistas que contribuíram para o estudo da constituição do núcleo pequeno e denso e, por fim, algumas partículas alfa sofriam
átomo, que são vistos no Ensino Médio. um desvio em sua trajetória, o que significava que o núcleo seria
Embora algumas ideias não estivessem totalmente corretas, todas positivo, pois as partículas alfa eram positivas e foram repelidas
as contribuições dadas foram importantes, pois foi a partir da ideia ao passar perto do núcleo.
de um cientista que o outro pode desenvolver o próximo modelo. Com isso, o modelo atômico de Rutherford defendeu o seguinte:
Todos eles elaboram um modelo atômico, ou seja, uma O átomo seria composto por um núcleo muito pequeno e de carga
representação que não corresponde exatamente à realidade, mas elétrica positiva, que seria equilibrado por elétrons (partículas
que serve para explicar corretamente o comportamento do átomo. negativas), que ficavam girando ao redor do núcleo, numa região
Por exemplo, imagine que você faça um desenho idêntico a uma periférica denominada eletrosfera.
caneta. Por meio deste desenho, todos conseguem identificar que O átomo seria semelhante ao sistema solar, em que o núcleo
se trata de uma caneta, porém o desenho não é a caneta. De representaria o Sol e os elétrons girando ao redor do núcleo
modo similar, o modelo atômico serve para entendermos o seriam os planetas.
funcionamento do átomo, suas propriedades e características.
Mas, o modelo não é exatamente igual ao átomo.

Vejamos então os principais modelos atômicos:

1- Modelo de Dalton:
O químico inglês John Dalton (1766-1844) retomou as ideias de
Leucipo e Demócrito e, baseando-se em leis já comprovadas
experimentalmente, como as Leis Ponderais, ele propôs
resumidamente que o átomo seria parecido com uma bola de
bilhar, isto é, esférico, maciço e indivisível.

1
Em 1904, Rutherford descobriu que na verdade o núcleo era  APLICAÇÕES DO MODELO DE BOHR
composto por partículas positivas denominadas prótons e, em -TESTE DA CHAMA
1932, Chadwick descobriu que havia também partículas neutras
no núcleo que ajudavam a diminuir a repulsão entre os prótons.

4- Modelo de Rutherford-Bohr:
O estudo dos espectros eletromagnéticos dos elementos pelo
físico dinamarquês Niels Bohr (1885-1962) permitiu adicionar
algumas observações ao modelo de Rutherford, por isso, o seu
modelo passou a ser conhecido como modelo atômico de
Rutherford-Bohr:
Só é permitido ao elétron ocupar níveis energéticos nos quais ele
se apresenta com valores de energia múltiplos inteiros de um
fóton. Teste da chama com CuSO4: uma das mais importantes
propriedades dos elétrons é que suas energias são
"quantizadas",ou seja, um elétron ocupa sempre um nível
energético bem definido e não um valor qualquer de energia. Se
no entanto um elétron for submetido a um fonte de enrgia
adequada (calor, luz, etc.), pode sofrer uma mudança de um nível
mais baixo para outro de energia mais alto (excitação). O estado
excitado é um estado meta-estável (de curtíssima duração) e,
portanto, o elétron retorna imediatamente ao seu estado
fundamental. A energia ganha durante a excitação é então emitida
na forma de radiação visível do espectro eletromagnético que o
olho humano é capaz de detectar ou não. Como o elemento emite
uma radiação característica, ela pode ser usada como método
analítico
O átomo de Bohr -Fogos de artificio

FOGOS DE ARTIFÍCIO: Os fogos de artifício modernos

empregam perclorato, substâncias orgânicas como amido ou
açúcar, produtos do petróleo e pequenas quantidades de metais
para dar cor. O funcionamento fundamenta-se na excitação dos
Modelo atômico de Bohr. elétrons que, ao retornarem a sua órbita original, emitem luz com
No ano de 1913, o dinamarquês especialista em física atômica cores diferentes. Aqui, uma exibição de fogos de artifício na cidade
Niels Bohr (1885-1962) estabeleceu o modelo atômico sistema de Nova York.
planetário que é usado atualmente. -Luminosos e lâmpadas (neônio e lâmpadas de vapor de Na ou
Bohr chegou a esse modelo baseando-se no dilema do átomo Hg)
estável. Ele acreditava na existência de princípios físicos que
descrevessem os elétrons existentes nos átomos. Esses
princípios ainda eram desconhecidos e graças a esse físico
passaram a ser usados.
Bohr iniciou seus experimentos admitindo que um gás emitia luz
quando uma corrente elétrica passava nele. Isso se explica pelo
fato de que os elétrons, em seus átomos, absorvem energia
elétrica e depois a liberam na forma de luz. Sendo assim, ele
deduziu que um átomo tem um conjunto de energia disponível
para seus elétrons, isto é, a energia de um elétron em um átomo
é quantizada. Esse conjunto de energias quantizadas mais tarde LUMINOSOS: A imagem mostra como brilham as luzes de néon
foi chamado de níveis de energia. na noite de Las Vegas (EUA). As lâmpadas de néon são usadas
Com essas conclusões Bohr aperfeiçoou o modelo atômico de na arte, na publicidade e até em balizas de aviação. Para fabricá-
Rutherford e chegou ao modelo do átomo como sistema las, enche-se com gás néon, a baixa pressão, tubos de vidro dos
planetário, onde os elétrons se organizam na eletrosfera na forma quais todo o ar foi retirado. Ao aplicar eletricidade, uma corrente
de camadas. flui através do gás entre os dois eletrodos fechados dentro do tubo.
Conceito de Bohr: Os elétrons estão distribuídos em camadas ao O néon forma uma banda luminosa entre os dois eletrodos.
redor do núcleo. Existem 7 camadas eletrônicas, representadas (Neônio – luz vermelha, Argônio – luz azul, Neônio + gás carbônico
pelas letras maiúsculas: K, L, M, N, O, P e Q. À medida que as – luz violeta).
camadas se afastam do núcleo, aumenta a energia dos elétrons -FLUORESCÊNCIA E FOSFORESCÊNCIA: Luminescência é a
nelas localizados. emissão de luz causada por certos materiais que absorvem
As camadas da eletrosfera representam os níveis de energia da energia e podem emiti-la em forma de luz visível. Se o intervalo
eletrosfera. Assim, as camadas K, L, M, N, O, P e Q constituem os entre absorção e emissão é curto (ocorre imediatamente), o
1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º e 7º níveis de energia, respectivamente processo se denomina fluorescência; quando o intervalo é longo
A partir dessa descrição, é fácil deixar-se induzir por uma (ocorre em alguns segundos ou algumas horas), fosforescência.
concepção de um modelo que lembra a órbita de um planeta, com As telas das televisões são recobertas por materiais fluorescentes,
elétrons orbitando ao redor do "núcleo-sol". que brilham ao serem estimulados por um raio catódico. A

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fotoluminescência se produz quando determinados materiais são tem sido muito utilizado, pois possibilita um processo rápido de
irradiados com luz visível ou ultravioleta. corte e solda de materiais
-Bioluminescência: a luz dos vaga-lumes.

O vaga-lume é um inseto coleóptero que possui emissões

FLUORESCÊNCIA se define como as propriedades das luminosas devido aos órgãos fosforescentes localizados na parte
substâncias de adquirirem luminescência ao serem submetidas inferior do abdômen. Essas emissões luminosas são chamadas de
aos raios ultravioletas, ou seja, quando são iluminadas. bioluminescência e acontecem devido a reações químicas onde a
luciferina é oxidada pelo oxigênio nuclear produzindo oxiluciferina
que perde energia fazendo com que o inseto emita luz. Na reação
química, cerca de 95% aproximadamente da energia produzida
transforma-se em luz e somente 5% aproximadamente se
transforma em calor. O tecido que emite a luz é ligado na traquéia
e no cérebro dando ao inseto total controle sobre sua luz.

CÁLCULO DAS PARTÍCULAS ATÔMICAS

O cálculo das partículas atômicas é utilizado para determinar o
número de prótons, nêutrons e elétrons de um átomo.

O melhor exemplo prático da aplicação da fluorescência é a

sinalização de trânsito, você já reparou que nas rodovias existem
placas que se iluminam quando os faróis do carro vão de encontro
a elas. Este efeito permite visualizarmos o que está escrito nas
placas, imagine se não existisse esta propriedade? Como as
placas seriam lidas à noite? Mas quais substâncias são
responsáveis por este fenômeno químico? O Tetracianoplatinato
de Bário e Sulfeto de Zinco (ZnS). A excitação dos elétrons produz
energia capaz de gerar luz.

Representação de um átomo e suas partículas

A estrutura de um átomo é composta basicamente por núcleo,
níveis, subníveis, orbitais e partículas atômicas. As partículas
atômicas são os prótons, nêutrons e elétrons. Os prótons e
nêutrons estão localizados no interior do núcleo, e os elétrons, nos
orbitais.
Os interruptores feitos com material fosforescente são visíveis no Para realizar o cálculo das partículas atômicas, é fundamental
escuro graças ao retorno gradual dos elétrons excitados. que conheçamos algumas características do átomo:
a) Número atômico
É representado pela letra Z, sempre maiúscula, e indica:
A quantidade de prótons (p) no interior do núcleo;
A quantidade de elétrons (e) no interior dos orbitais.
Assim, o número atômico é igual ao número de prótons e elétrons:
Z=p=e
O número atômico é posicionado sempre à esquerda, subscrito,
na sigla do átomo do elemento químico, como na representação
abaixo:
ZX

FOSFORESCÊNCIA é observada quando uma substância possui b) Número de massa

luminescência própria, por exemplo, os mostradores de relógio É representado pela letra A, sempre maiúscula, e indica a soma
-Raio Laser do número de prótons (p) com o número de nêutrons (n) presentes
no núcleo do átomo:
A=p+n
O número de massa é posicionado sempre à esquerda ou à
direita, sobrescrito, na sigla do átomo do elemento químico, como
na representação abaixo:
AX ou XA

Agora veja alguns exemplos:

c) Exemplos de cálculo do número de partículas
1º Exemplo: Cálculo das partículas do átomo Sódio (11Na23)
O raio laser é um tipo de radiação eletromagnética visível ao olho Número atômico (subscrito à esquerda): 11
humano. O laser hoje é muito aplicado como, por exemplo, nas Como o número atômico é 11, logo, temos no átomo de Sódio:
cirurgias médicas, em pesquisas científicas, na holografia, nos 11 prótons
leitores de CD e DVD como também no laser pointer utilizado para 11 elétrons
apresentação de slides. Na indústria o laser de dióxido de carbono

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Para finalizar, basta determinar o número de nêutrons, já que RAMOS, C. H. I. História. CBME Informação, n. 9, jan. 2006
conhecemos o número de prótons (11) e o número de massa (adaptado).
(sobrescrito à direita, 23). Para isso, utilize a fórmula abaixo: Nas condições do experimento realizado por Franklin, as
A=p+n moléculas do óleo apresentam um tamanho da ordem de
23 = 11 + n a) 103 m. b) 105 m. c) 107 m. d) 109 m. e) 1011 m.
23 – 11 = n
N = 12 3. (Enem PPL ) Partículas beta, ao atravessarem a matéria viva,
colidem com uma pequena porcentagem de moléculas e deixam
2º Exemplo: Cálculo das partículas do átomo Estanho (50Sn119) atrás de si um rastro aleatoriamente pontilhado de radicais livres
Número atômico (subscrito à esquerda): 50 e íons quimicamente ativos. Essas espécies podem romper ainda
Como o número atômico é 50, logo, temos no átomo de Estanho: outras ligações moleculares, causando danos celulares.
50 prótons HEWITT, P. G. Física conceitual. Porto Alegre: Bookman, 2002
50 elétrons (adaptado).
Para finalizar, basta determinar o número de nêutrons, já que A capacidade de gerar os efeitos descritos dá-se porque tal
conhecemos o número de prótons (50) e o número de massa partícula é um
(sobrescrito à direita, 119). Para isso, utilize a fórmula abaixo: a) elétron e, por possuir massa relativa desprezível, tem elevada
A=p+n energia cinética translacional.
119 = 50 + n b) nêutron e, por não possuir carga elétrica, tem alta capacidade
119 – 50 = n de produzir reações nucleares.
N = 69
c) núcleo do átomo de hélio (He) e, por possuir massa elevada,
Exemplo 3: Cálculo das partículas do átomo de Urânio (92U238) tem grande poder de penetração.
Número atômico (subscrito à esquerda): 92 d) fóton e, por não possuir massa, tem grande facilidade de induzir
Como o número atômico é 92, logo, temos no átomo de Urânio: a formação de radicais livres.
92 prótons e) núcleo do átomo de hidrogênio (H) e, por possuir carga
92 elétrons positiva, tem alta reatividade química.
Para finalizar, basta determinar o número de nêutrons, já que
conhecemos o número de prótons (92) e o número de massa 4. (Enem 2ª aplicação) O cádmio, presente nas baterias, pode
(sobrescrito à direita, 238). Para isso, utilize a fórmula abaixo: chegar ao solo quando esses materiais são descartados de
A=p+n maneira irregular no meio ambiente ou quando são incinerados.
238 = 92 + n Diferentemente da forma metálica, os íons Cd2+ são
238 – 92 = n extremamente perigosos para o organismo, pois eles podem
N = 146 substituir íons Ca2+, ocasionando uma doença degenerativa dos
____________________________________________________ ossos, tornando-os muito porosos e causando dores intensas nas
QUESTÕES PROPOSTAS articulações. Podem ainda inibir enzimas ativadas pelo cátion
1. (Enem ) Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o Zn2+, que são extremamente importantes para o funcionamento
derramamento de parte da água de cozimento sobre a chama azul dos rins. A figura mostra a variação do raio de alguns metais e
do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa mudança de seus respectivos cátions.
cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às
substâncias presentes na água de cozimento. Além do sal de
cozinha (NaC ), nela se encontram carboidratos, proteínas e
sais minerais.
Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama
ocorre pela
a) reação do gás de cozinha com o sal, volatilizando gás cloro.
b) emissão de fótons pelo sódio, excitado por causa da chama.
c) produção de derivado amarelo, pela reação com o carboidrato.
d) reação do gás de cozinha com a água, formando gás
hidrogênio.
e) excitação das moléculas de proteínas, com formação de luz
amarela. Com base no texto, a toxicidade do cádmio em sua forma iônica é
consequência de esse elemento
2. (Enem PPL ) Benjamin Franklin (1706-1790), por volta de 1757, a) apresentar baixa energia de ionização, o que favorece a
percebeu que dois barcos que compunham a frota com a qual formação do íon e facilita sua ligação a outros compostos.
viajava para Londres permaneciam estáveis, enquanto os outros b) possuir tendência de atuar em processos biológicos mediados
eram jogados pelo vento. Ao questionar o porquê daquele por cátions metálicos com cargas que variam de +1 a +3.
fenômeno, foi informado pelo capitão que provavelmente os c) possuir raio e carga relativamente próximos aos de íons
cozinheiros haviam arremessado óleo pelos lados dos barcos. metálicos que atuam nos processos biológicos, causando
Inquirindo mais a respeito, soube que habitantes das ilhas do interferência nesses processos.
Pacífico jogavam óleo na água para impedir que o vento a agitasse d) apresentar raio iônico grande, permitindo que ele cause
e atrapalhasse a pesca. interferência nos processos biológicos em que, normalmente, íons
Em 1774, Franklin resolveu testar o fenômeno jogando uma colher menores participam.
de chá (4 mL) de óleo de oliva em um lago onde pequenas ondas e) apresentar carga +2, o que permite que ele cause interferência
eram formadas. Mais curioso que o efeito de acalmar as ondas foi nos processos biológicos em que, normalmente, íons com cargas
o fato de que o óleo havia se espalhado completamente pelo lago, menores participam.
2
numa área de aproximadamente 2.000 m , formando um filme 5. (Enem ) Na manipulação em escala nanométrica, os átomos
fino. revelam características peculiares, podendo apresentar tolerância
Embora não tenha sido a intenção original de Franklin, esse à temperatura, reatividade química, condutividade elétrica, ou
experimento permite uma estimativa da ordem de grandeza do mesmo exibir força de intensidade extraordinária. Essas
tamanho das moléculas. Para isso, basta supor que o óleo se características explicam o interesse industrial pelos nanomateriais
espalha até formar uma camada com uma única molécula de que estão sendo muito pesquisados em diversas áreas, desde o
espessura.
4
desenvolvimento de cosméticos, tintas e tecidos, até o de terapias Os modelos atômicos são diferentes ideias, que surgiram durante
contra o câncer. o desenvolvimento da história da ciência, na tentativa de explicar
LACAVA, Z. G. M; MORAIS, P. C. Nanobiotecnologia e Saúde. a composição íntima da matéria. O primeiro modelo atômico da
Disponível em: http://www.comciencia.br (adaptado). era moderna foi proposto por John Dalton, que considerava os
A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer átomos como esferas maciças e indivisíveis. A descoberta dos
estudos mais detalhados, pois elétrons, partículas subatômicas de carga elétrica positiva, fez os
a) as partículas, quanto menores, mais potentes e radiativas se cientistas provarem que o átomo era divisível, abrindo espaço para
tornam. uma nova ideia, um modelo que ficou conhecido como pudim de
b) as partículas podem ser manipuladas, mas não caracterizadas passas, atribuído ao físico Ernest Rutherford. Esse modelo durou
com a atual tecnologia. alguns anos, até que o cientista Niels Böhr propôs um modelo no
c) as propriedades biológicas das partículas somente podem ser qual os elétrons giravam ao redor de um núcleo com energia
testadas em microrganismos. variável, ao percorrer uma órbita fixa. A partir desses elétrons, os
d) as partículas podem atravessar poros e canais celulares, o que átomos poderiam se unir para formar compostos em um fenômeno
poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos e, até conhecido como ligação química, que ocorria em busca de
mesmo, aos ecossistemas. aumentar a energia do sistema e com isso adquirir estabilidade.
e) o organismo humano apresenta imunidade contra partículas tão Quantos erros científicos são encontrados no texto?
pequenas, já que apresentam a mesma dimensão das bactérias a) Um b) Dois c) Três d) Quatro e) Cinco
(um bilionésimo de metro).
9. (G1 - cps ) Um caminho para a sustentabilidade é intensificar a
6. (Enem ) Os núcleos dos átomos são constituídos de prótons e reciclagem de materiais como o plástico. Os plásticos, sejam
nêutrons, sendo ambos os principais responsáveis pela sua sobras de processos industriais ou mesmo recuperados do lixo,
massa. Nota-se que, na maioria dos núcleos, essas partículas passam por uma triagem, que separa os diferentes tipos para, em
não estão presentes na mesma proporção. O gráfico mostra a seguida, serem lavados e transformados em pequenos grãos.
quantidade de nêutrons (N) em função da quantidade de prótons Esses grãos podem, então, ser usados na confecção de novos
(Z) para os núcleos estáveis conhecidos. materiais.
Em sua fase final de reciclagem, os grãos sofrem muita agitação
e podem ser eletrizados com carga positiva.
Nessas condições, é correto afirmar que eles passaram por um
processo de
a) adição de prótons.
b) adição de nêutrons.
c) remoção de prótons.
d) remoção de elétrons.
e) remoção de nêutrons.

10. (Uece ) A teoria atômica moderna foi construída através da

contribuição de físicos e químicos que, a partir das ideias de
Johann Dalton, propuseram modelos atômicos e estabeleceram
alguns postulados. Observe com atenção as colunas abaixo e
estabeleça a correspondência entre o cientista e sua contribuição
para a construção da teoria atômica vigente.
Cientista
I. Bohr
II. Moseley
III. Pauli
IV. Stoney
V. Milikan
Contribuição
O antimônio é um elemento químico que possui 50 prótons e 1. Descobriu o elétron.
possui vários isótopos ¯ átomos que só se diferem pelo número 2. Propôs que a energia do elétron no átomo era quantizada.
de nêutrons. De acordo com o gráfico, os isótopos estáveis do 3. Descobriu a carga e a massa do elétron.
antimônio possuem 4. Descobriu a carga do núcleo do átomo.
a) entre 12 e 24 nêutrons a menos que o número de prótons. 5. Propôs a ideia de que dois ou mais elétrons de um mesmo
b) exatamente o mesmo número de prótons e nêutrons. átomo não podem ter os quatro números quânticos iguais.
c) entre 0 e 12 nêutrons a mais que o número de prótons. 6. Estabeleceu a regra da máxima multiplicidade.
d) entre 12 e 24 nêutrons a mais que o número de prótons. A correspondência correta entre as colunas é:
e) entre 0 e 12 nêutrons a menos que o número de prótons. a) I – 2; II – 3; III – 4; IV – 5; V – 6.
b) I – 3; II – 4; III – 6; IV – 2; V – 5.
7. (Udesc ) O enunciado “Em um mesmo átomo, não podem existir c) I – 2; II – 4; III – 5; IV – 1; V – 3.
dois elétrons com o mesmo conjunto de números quânticos” d) I – 4; II – 5; III – 6; IV – 3; V – 1.
refere-se a(ao):
a) Princípio da Exclusão de Pauli. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
b) Princípio da Conservação de Energia. Leia o texto, que brinca com dois conceitos químicos, para
c) modelo atômico de Thomson. responder à(s) questão(ões) a seguir.
d) modelo atômico de Rutherford. - Por que tomar água no meio da aula prejudica o aprendizado?
e) um dos Princípios da Teoria da Relatividade Restrita. Resposta: Porque ela diminui a concentração.
- Um nêutron entra num bar e pergunta: – Qual o valor da bebida?
8. (Upe-ssa 1 ) Muitas informações veiculadas na internet contêm O garçom responde: – Pra você? É zero!
erros científicos. Um exemplo disso pode ser verificado em 11. (G1 - cps ) No segundo exemplo, o valor da bebida faz
determinado blog sobre o ensino de química cujo conteúdo é analogia
transcrito a seguir: a) a carga elétrica do nêutron.
Modelos Atômicos b) a massa atômica do nêutron.
c) a massa molecular do nêutron.

5
d) ao número de massa do nêutron. impulsiona cargas que contêm essas substâncias. Com base
e) ao grupo na tabela periódica do nêutron. nesta informação, analise as afirmativas.
I. A emissão de luz deve-se aos elétrons dos íons metálicos, que
12. (Udesc ) Considerando os modelos atômicos mais relevantes, absorvem energia e saltam para níveis mais externos, e, ao
dentro de uma perspectiva histórica e científica, assinale a retornarem, emitem radiações com cor característica de cada
alternativa correta. elemento químico.
a) Até a descoberta da radioatividade, o átomo era tido como II. A emissão de luz, para cada elemento, deriva das propriedades
indivisível (Dalton). O modelo que o sucedeu foi de Thomson, que radioativas destes átomos metálicos, em que ocorrem interações
propunha o átomo ser formado por uma massa carregada com os prótons em seus núcleos, transformando-se em novos
positivamente com os elétrons distribuídos nela. átomos.
b) No modelo de Dalton, o átomo era constituído de um núcleo III. Pode-se fazer uma analogia com o teste de chama, usado em
carregado positivamente e uma eletrosfera. O modelo seguinte foi laboratórios na identificação de certos átomos, onde um fio
o de Bohr que introduziu a ideia de que os elétrons ocupam metálico é impregnado com a substância a ser analisada e
orbitais com energias definidas, este modelo se assemelha ao colocado numa chama luminosa.
modelo do sistema solar. IV. É propriedade de certos cátions que seus elétrons devolvam
c) No modelo atômico de Dalton, o átomo era tido como indivisível. certa energia absorvida, sob a forma de luz visível, cujo
O modelo sucessor foi o de Rutherford, no qual o átomo era comprimento de onda corresponde a uma determinada cor.
constituído de um núcleo carregado negativamente e uma V. Esse fenômenos que ocorre com os fogos de artifício tem
eletrosfera. explicação com base no comportamento energético dos elétrons
d) O modelo de Dalton propunha que o átomo era formado por no átomo, proposta por Niels Böhr, em que, ao receber energia,
uma massa carregada positivamente com os elétrons distribuídos os elétrons saltam para os níveis mais energéticos.
nela. O modelo seguinte foi o de Rutherford, no qual o átomo era Das afirmações acima:
constituído de um núcleo carregado positivamente e uma a) apenas uma está correta.
eletrosfera. b) duas estão corretas.
e) No modelo atômico de Dalton, os elétrons ocupam orbitais com c) três estão corretas.
energias definidas, este modelo se assemelha ao do sistema d) quatro estão corretas.
solar. O modelo que o sucedeu foi o de Thomson, que propunha e) todas estão corretas.
o átomo ser formado por uma massa carregada positivamente ___________________________________________________
com os elétrons distribuídos nela.
GABARITO:
Resposta da questão 1: [B]
13. (Upe-ssa 1) Analise a seguinte charge:
No caso da abordagem da questão, para chegar-se a uma alternativa
deve-se fazer a associação com o único metal citado no enunciado, ou
seja, o sódio, pois outras possibilidades para a mudança da cor da chama,
como a ocorrência de uma combustão incompleta do gás utilizado devido
ao derramamento da água de cozimento, não são citadas.
Pressupõe-se, então, que na água de cozimento estejam presentes
cátions Na  dissociados a partir do NaC .
O elemento metálico sódio, mesmo na forma iônica, libera fótons quando
sofre excitação por uma fonte de energia externa e a cor visualizada é o
amarelo.

As estudantes Eugênia e Lolita estão falando, respectivamente, Resposta da questão 2: [D]

sobre os modelos atômicos de h  "altura" da molécula

 
a) Dalton e Thomson. 3
V  4 mL  4 cm3  4  10 2 m  4  10 6 m3
b) Dalton e Rutherford-Bohr.
c) Thomson e Rutherford-Bohr. A  2000 m2  2  103 m2
d) Modelo Quântico e Thomson. V  A h
e) Rutherford-Bohr e Modelo Quântico.
4  106 m3  2  103 m2  h
14. (Uefs ) Os modelos atômicos foram sendo modificados ao 4  106 m3
h  2  109 m  h  2,0  10 9 m
longo do tempo, a partir de evidências experimentais, a exemplo 2  103 m2 ordem
dos modelos de Thomson, proposto com base em experimentos Resposta da questão 3: [A]
com tubo de raios catódicos e o de Rutherford, que, ao fazer incidir A partícula beta equivale ao elétron.
partículas alfa, α, sobre lâminas de ouro, observou que a maioria
das partículas atravessava a lâmina, algumas desviavam e poucas Resposta da questão 4: [C]
eram refletidas. De acordo com a figura, o raio do Ca2+ (100 pm) é próximo ao do Cd2+ (103
A partir das considerações do texto, é correto destacar: pm). Além disso, as cargas são iguais. A toxicidade do cádmio em sua
forma iônica é consequência de esse elemento possuir raio e carga
a) As partículas subatômicas de cargas elétricas opostas estão relativamente próximos aos de íons metálicos que atuam nos processos
localizadas no núcleo do átomo, segundo Thomson. biológicos, causando interferência nesses processos.
b) O modelo de Thomson considera que o átomo é constituído por
elétrons que ocupam diferentes níveis de energia. Resposta da questão 5: [D]
c) O núcleo do átomo é denso e positivo com um tamanho muito A ordem de grandeza do diâmetro de um átomo é de 10-10 m (1 Angstron),
menor do que o do seu raio atômico, de acordo com Rutherford. ou seja, 10-1 nm, ainda é impossível para a ciência prever o
d) As experiências com raios catódicos evidenciaram a presença comportamento de partículas tão pequenas.
de partículas de carga elétrica positiva nos átomos dos gases A utilização de nanopartículas na indústria e na medicina requer estudos
mais detalhados, pois as partículas podem atravessar poros e canais
analisados. celulares, o que poderia causar impactos desconhecidos aos seres vivos
e) O experimento conduzido por Rutherford permitiu concluir que e, até mesmo, aos ecossistemas.
as partículas positivas e negativas constituintes dos átomos têm
massas iguais. Resposta da questão 6: [D]
Observe o gráfico:
15. (G1 - ifba ) Os fogos de artifício enchem o céu de alegria com
as diversas colorações obtidas quando se adicionam sais, de
diferentes metais, às misturas explosivas, em que a pólvora

6
 contra a lâmina de ouro emergindo do mesmo lado pelo qual haviam
entrado. Conclui-se que o núcleo do átomo é denso e positivo com um
tamanho muito menor do que o do seu raio atômico.

Resposta da questão 15:[D]

[I] Correta. Os elétrons absorvem energia e saltam para um nível mais
externo, ao retornar para seu estado fundamental, irão emitir energia, em
forma de luz, de diferentes cores, dependendo do elemento químico.
[II] Incorreta. A emissão de luz ocorre após os elétrons absorverem energia
e retornar ao seu nível fundamental, que independem das propriedades
De acordo com o gráfico, os isótopos estáveis do antimônio possuem entre radioativas do elemento.
12 e 24 nêutrons a mais que o número de prótons. [III] Correta. Esse fenômeno pode ser observado em laboratório, pelo teste
de chama, que consiste em levar um sal do elemento químico até uma
Resposta da questão 7: [A] chama (fonte de energia).
O Princípio da Exclusão de Pauli [IV] Correta. Cada cátion emite luz em diferentes regiões do espectro que
Como não podem existir dois elétrons num mesmo átomo que apresentem irá depender do comprimento de onda.
os mesmos estados energéticos, concluímos que todos os elétrons de um [V] Correta. Segundo o modelo de Böhr, o elétron ao ganhar energia salta
átomo são diferentes de algum modo. Esta afirmação é conhecida como para um nível energético maior que o anterior, ao perder a energia que
princípio da exclusão de Pauli. ganhou, ele retorna ao estado fundamental, emitindo essa energia em
forma de fóton, com comprimento de onda específico de cada elemento.
Resposta da questão 8: [D]
1. A descoberta dos elétrons, partículas subatômicas de carga elétrica
positiva: os elétrons são partículas de carga negativa;
2. Modelo que ficou conhecido como pudim de passas, atribuído ao físico
Ernest Rutherford: o modelo “pudim de passas” foi sugerido pelo cientista
J. Thompson;
3. Böhr propôs um modelo no qual os elétrons giravam ao redor de um
núcleo com energia variável: no modelo de Böhr os elétrons giravam ao
redor do núcleo com energia fixa em suas órbitas.
4. A partir desses elétrons, os átomos poderiam se unir para formar
compostos em um fenômeno conhecido como ligação química, que ocorria
em busca de aumentar a energia do sistema e com isso adquirir
estabilidade: as ligações químicas ocorrem para que os compostos
diminuam sua energia e assim adquiram estabilidade.

Resposta da questão 9:[D]

A eletrização de partículas com carga positiva ocorre devido à perda de
elétrons.

Resposta da questão 10: [C]

[1] Stoney formulou o conceito e denominou a palavra elétron como uma
unidade fundamental da eletricidade, porém esta partícula foi descoberta,
como unidade fundamental ou subpartícula, por Thomson.
[2] Bohr propôs que a energia do elétron no átomo era quantizada.
[3] Milikan descobriu a carga e a massa do elétron, ou seja, as
propriedades do elétron.
[4] Moseley descobriu a carga do núcleo do átomo (próton).
[5] Pauli propôs a ideia de que dois ou mais elétrons de um mesmo átomo
não podem ter os quatro números quânticos iguais.
[6] Hund estabeleceu a regra da máxima multiplicidade, ou seja, os orbitais
são preenchidos acrescentando-se um elétron de cada vez.

Resposta da questão 11:[A]

No segundo exemplo, o valor da bebida faz analogia com a carga do
1
nêutron, que é zero ( 0 n).

Resposta da questão 12: [A]

[A] Correta. Os fenômenos radioativos foram descobertos apenas em 1896
por Henri Becquerel.
[B] Incorreta. Dalton propôs que o átomo era uma esfera maciça, indivisível
e indestrutível, sem cargas.
[C] Incorreta. O modelo que sucedeu o modelo de Dalton, foi proposto por
Thomson, que propunha o átomo ser formado por uma massa carregada
positivamente com os elétrons distribuídos nela.
[D] Incorreta. O modelo proposto por Dalton não previa cargas no átomo.
[E] Incorreta. O modelo proposto por Dalton não previa cargas no átomo.

Resposta da questão 13: [C]

No caso da Eugênia, o modelo atômico a qual se refere é o de Thomson
que ficou conhecido como “pudim de passas” , modelo que introduziu a
natureza elétrica da matéria, pois para ele o átomo era uma esfera positiva
com cargas negativas incrustadas.
Para a estudante Lolita, a ideia de “cebola” remete a ideia dos níveis de
energia propostos por Rutherford-Bohr.

Resposta da questão 14: [C]

Quando a experiência de Rutherford foi feita a maioria das partículas alfa
atravessou a lâmina de ouro e sofreu espalhamento, porém uma
quantidade considerável de partículas sofreu desvios com ângulos
variados. Para algumas partículas o ângulo de espalhamento foi maior do
que 90%, ou seja, estas partículas alfa foram arremessadas de volta