2017 2 Prova-1

CURSOS TÉCNICOS CONCOMITANTES
CADERNO DE PROVAS
INSTRUÇÕES
Caro (a) Candidato (a),
Ao receber do fiscal o cartão de respostas personalizado e um caderno de
questões, observe as seguintes orientações:
1. O caderno das questões está numerado sequencialmente e contém 40 questões para
serem respondidas. Caso haja alguma falha neste caderno, comunique-se imediatamente
com o fiscal, que lhe dará outro.
2. A distribuição das questões ocorre da seguinte maneira:

Língua Portuguesa 10 questões
Matemática 10 questões
Ciências Naturais 10 questões
História 05 questões
Geografia 05 questões
3. Para marcar as respostas no cartão, de forma correta, deve-se cobrir, completa e

fortemente, com caneta PRETA, o espaço referente à letra a ser assinalada, conforme o
exemplo abaixo:
A C D E
A leitora ótica não registrará respostas com marcação pouco nítida ou com mais de uma
alternativa marcada. NÃO RASURE.
4. O tempo disponível para esta prova, incluindo o preenchimento do cartão de respostas, é

de 3 horas.
5. Reserve os 20 minutos finais para preencher o cartão de respostas.
6. Caso deseje levar seu caderno de questões, só poderá fazê-lo após terem transcorridas
as duas primeiras horas de prova.
7. Os cadernos de questões estarão à disposição dos candidatos na portaria dos campi
participantes deste processo, a partir das 15 horas do dia 12/06/2017.
8. O gabarito será disponibilizado no endereço eletrônico <selecoes.iff.edu.br>, no dia
12/06/2017.
9. O resultado final estará disponível a partir do dia 06 de julho de 2017, no endereço
eletrônico<selecoes.iff.edu.br>
Instituto Federal Fluminense 1
Processo Seletivo 2017 – 2º Semestre
Cursos Técnicos Concomitantes
Edital nº 64, de 05 de abril de 2017
TEXTO I
A reforma da previdência que todos precisam e ninguém quer aprovarK
O ambiente no qual se desenvolve o debate em torno da inevitável reforma da

Previdência é, no mínimo, esquizofrênico. Todo mundo sabe que ela é vital, necessária,
inadiável – sem a qual o País quebra logo ali adiante. Ninguém discute seu objetivo fim de
tapar o histórico rombo em escalada geométrica. Mas não existe viva alma hoje disposta a
arcar com a conta ou a ceder um milímetro no seu quinhão desse butim. A começar pelos
grupos organizados. É a elite de servidores públicos, militares e da própria armada
parlamentar quem mais resiste e protesta de maneira ruidosa. Galvaniza as ruas. Recebe
concessões. Na maioria dos casos fica de fora do prejuízo. Mantém os privilégios. Não
contribui para a solução. Articulada com sindicatos e agremiações de oposição (que
trabalham pelo tumulto e sabotam projetos sem propor alternativas), essa elite trata de
puxar para si o cobertor curto enquanto grande parte da população fica a descoberto. No
amplo espectro de desigualdade social, quem menos pode e grita levará a pior. De novo. A
reforma tem de sair e políticos – desprezíveis nas suas intenções – cozinham o assunto
para não se indispor com as bases. Correm atrás de salvaguardas, blindando as categorias
predominantes nos respectivos currais eleitorais. Dão de ombros às gerações futuras.
Afinal, elas não lhe asseguram hoje uma vaga no Congresso.
Não estão no seu “target” de eleitores a agradar. O obstáculo maior à reforma em
curso são os interesses pontuais daqueles com a caneta para aprová-la. A turma do atraso
conspira rumo ao desastre geral. Atualmente 48% das despesas primárias do Estado são
consumidas por aposentadorias e pensões. Em outras palavras: quase metade de tudo que
a União arrecada evapora nessa rubrica. O número avança absurdamente a cada ano e
estima-se que já no exercício de 2024 nada menos que 100% do orçamento serão gastos
no sistema previdenciário, caso nada seja feito. O colapso tem assim data marcada.
Décadas se passaram nessa toada. Inúmeras alternativas apareceram. Entraram em
pauta no Congresso. Foram negociadas à exaustão. Vários governos acenaram para a
urgência do tema. Mas, invariavelmente, qualquer iniciativa nesse sentido teve por destino a
gaveta, desfigurada e rejeitada pelos lobbies, pela burocracia e por injunções políticas.
Mofam nos arquivos as melhores intenções. Não há mais como seguir nessa incompatível

1
expansão de gastos sem lastro para bancar desde gordos benefícios a castas privilegiadas
até o atendimento básico de quem se aposenta mais cedo. O mundo mudou. O Brasil
também. Com o envelhecimento da população – todos sabem! – cada vez menos
contribuintes estão tendo de segurar a conta de mais beneficiários. O sistema travará. Irá
sucumbir, sem dúvida alguma, por inanição da classe política que apela ao populismo e
barra medidas amargas com a desfaçatez típica de canastrões. A sociedade não pode
acreditar nas intenções dessa gente. Deve reagir, em benefício próprio. E logo! O
presidente Temer soou o alarme, avisando que o Brasil pode virar uma Grécia em menos de
uma década. E não há exagero nesse tipo de prognóstico. Estados e municípios, por
exemplo, estão à beira do cadafalso e se não ajustarem os desembolsos previdenciários
dos servidores não terão como escapar. Precisam, com urgência, apresentar novas regras
locais que mudem o regime em vigor. Isso – claro! – se os governantes ainda tiverem algum
juízo e senso de responsabilidade. Nenhum brasileiro pode perder de vista o fato de que o
modelo de previdência em vigor ficou insustentável e está a exigir arranjos e sacrifícios
indiscriminados em prol do bem geral.
Disponível em:< http://istoe.com.br/reforma-da-previdencia-que-todos-precisam-e-ninguem-quer-aprovar/>.

Acesso em: 18 abr 2017.

2
QUESTÃO 1
A alternativa que apresenta uma afirmativa condizente com as ideias defendidas pelo autor
é:
a) A reforma da Previdência faz-se necessária conforme foi também em outros países,
diminuindo gastos e privilégios.
b) O modelo de previdência no Brasil é sustentável e não requer mudanças substanciais.

c) Estima-se que, já no exercício de 2024, o orçamento do sistema previdenciário seja
satisfatório.
d) É a elite de servidores públicos, militares e da própria armada parlamentar quem mais

reivindica; no entanto, é severamente prejudicada.
e) Os políticos dão de ombros às gerações futuras, lutando pelos interesses da população.
QUESTÃO 2
Em “Mas não existe viva alma hoje disposta a arcar com a conta ou a ceder um milímetro
no seu quinhão desse butim”, a palavra destacada, segundo o contexto, significa:
a) totalização
b) acumulação
c) porção
d) montão
e) integração
QUESTÃO 3
Pode-se inferir sentido de urgência, tendo em vista a visão catastrófica relacionada à
possibilidade da não aprovação da reforma da Previdência, em todas as expressões a
seguir utilizadas pelo autor para defender sua tese, EXCETO:
a) “E logo!”
b) “desastre geral”
c) “não terão como escapar”
d) “protesta de maneira ruidosa”
e) “Irá sucumbir”

3
QUESTÃO 4
Pode-se citar como exemplo de linguagem conotativa as expressões a seguir, EXCETO:
a) “... cozinham o assunto...”

b) “Dão de ombros às gerações futuras.”
c) “Mofam nos arquivos as melhores intenções.”
d) “... o País quebra...”
e) “Não contribui para a solução.”
QUESTÃO 5
Em “Com o envelhecimento da população – todos sabem! – cada vez menos contribuintes
estão tendo de segurar a conta de mais beneficiários.”, o emprego dos travessões nessa
frase tem a função de
a) separar uma frase intercalada.
b) substituir as aspas duplas.
c) indicar a fala da personagem.
d) realçar o aposto.
e) indicar mudança de interlocutor no diálogo.
QUESTÃO 6
No título “A reforma da previdência que todos precisam e ninguém quer aprovar”, o valor
semântico estabelecido pela conjunção “e” expressa
a) conclusão.
b) adição.
c) consequência.
d) alternância.
e) adversidade.

4
TEXTO II
Juíza vê desvio de finalidade e veta propaganda sobre Previdência
Decisão da Justiça Federal do RS aponta ainda uso inadequado de dinheiro público e falta
de caráter educativo ou informativo; governo Temer vai recorrer.
A Justiça Federal determinou nesta quarta-feira a suspensão de forma imediata, em

todo o país, da campanha publicitária feita pelo governo federal para defender a reforma da
Previdência, uma das principais prioridades do governo do presidente Michel
Temer (PMDB). A juíza Marciane Bonzanini, da 1ª Vara Federal de Porto Alegre,
determinou, ainda, multa diária de R$ 100 mil no caso de descumprimento da decisão.
A decisão foi proferida em ação movida por nove sindicatos de trabalhadores com
sede no Rio Grande do Sul. No processo, as entidades alegam que a propaganda não teria
caráter educativo, informativo ou de orientação social, como prevê a lei, mas apenas o
objetivo de difundir a ideia de que a Previdência é economicamente inviável, com vistas à
obtenção de apoio popular para a aprovação do projeto.
Segundo as entidades sindicais, o conteúdo propagado viola o artigo 37 da
Constituição Federal e outros atos normativos que estabelecem regras para as ações de
publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos. A
suspensão ocorre no mesmo dia em que ocorrem vários protestos pelo país contra a
reforma da Previdência.
De acordo com a Justiça Federal, a juíza analisou uma série de anúncios veiculados
em redes de TV, jornais, mídia externa e internet e entendeu que, de fato, há uso
inadequado de recursos públicos e desvio de finalidade na campanha publicitária. “A
proposta de reforma da Previdência não se inclui na categoria de atos, programas, obras,
serviços e campanhas dos órgãos públicos”, afirma, para complementar: “a campanha
publicitária questionada não possui caráter educativo, informativo ou de orientação social,
restringindo-se a trazer a visão dos membros do partido político que a propõe (PMDB) e
passando a mensagem de que, caso não seja aprovada a reforma proposta, o sistema
previdenciário poderá acabar”, afirmou.
Disponível em:< http://veja.abril.com.br/brasil/justica-suspende-propaganda-de-temer-sobre-reforma-da-

previdencia/> .Acesso em: 18 abr 2017.

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QUESTÃO 7
Marque a alternativa INADEQUADA quanto às inferências que podem ser feitas a partir da
leitura atenta dos textos 1 e 2.
a) O texto 2, essencialmente informativo, relata um fato ocorrido no Sul do Brasil em
virtude da veiculação de propaganda pelo Governo Temer julgada tendenciosa.
b) O texto 1, dissertativo-argumentativo, aborda questões sobre a reforma da Previdência
de modo pessoal e subjetivo.
c) Tanto o texto 1 quanto o texto 2 são imparciais na apresentação de suas propostas.
d) Segundo o texto 1, a reforma da Previdência está emperrada também por causa de
interesses políticos.
e) O texto 1 pertence ao gênero argumentativo, porque defende um ponto de vista.
QUESTÃO 8
As figuras de linguagem são recursos utilizados para tornar as mensagens mais

expressivas e significativas. Tais recursos podem ampliar o significado de uma oração,
assim como suprir lacunas, de uma frase ou texto imagético, com novos significados. É
muito importante saber identificar as diversas figuras de linguagem, pois facilita a
interpretação de diferentes tipos de textos. Analise as afirmativas a seguir:

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I. A ausência de vírgula antes do vocativo “meu velho” não interfere na
identificação e na interpretação das figuras de linguagem presentes no
texto.
II. Onomatopeia e prosopopeia são duas figuras de linguagem presentes na

charge.
III. A sinestesia é também uma figura presente nesse contexto.

IV. Os idosos sentados em cadeiras de rodas representam uma metáfora da
espera satisfeita e prazerosa da aposentadoria.
V. A morte é uma metáfora da aposentadoria.
Estão corretas:
a) I, II e V
b) I e II
c) II e IV
d) III, IV e V
e) II e V
QUESTÃO 9
Tendo em vista a charge apresentada na questão anterior, infere-se que
a) a aposentadoria foi alcançada antes da morte.
b) a morte chegou mesmo depois da aposentadoria.
c) os idosos aposentados esperam pela morte.
d) a charge remete à proposta de reforma da Previdência sugerida pelo governo Temer.
e) a fala do idoso revela que a proposta de reforma da Previdência sugerida pelo governo
Temer foi aceita.

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QUESTÃO 10
A ortografia caracteriza-se por estabelecer padrões para a forma escrita das palavras. Essa
escrita está relacionada tanto a critérios etimológicos (ligados à origem das palavras)
quanto fonológicos (ligados aos fonemas representados). É importante compreender que a
ortografia é fruto de uma convenção. A forma de grafar as palavras é produto de acordos
ortográficos que envolvem os diversos países em que a língua portuguesa é oficial. As
frases abaixo foram retiradas de dizeres colocados em faixas elaboradas para participarem
de manifestações contrárias à reforma da Previdência. Em uma alternativa, existe um
equívoco quanto à ortografia. Assinale-a:
a) Ninguém nasce só para trabalhar. Aposentadoria é direito do cidadão. Diga NÃO à
reforma da Previdência.
b) O Governo quer penalisar o cidadão no momento de maior fragilidade da vida.

c) Aposentadoria só aos 65: o trabalhador não aguenta essa covardia.
d) Previdência com justiça, dignidade e conquistas sociais preservadas!
e) Aqueles que não buscam o futuro que querem, têm que aceitar o que vier.
QUESTÃO 11
A professora Mariana decidiu presentear cada aluno da turma do 6º ano com um saquinho
contendo sete balas. Ao chegar à escola, percebeu que seis dos seus alunos haviam
faltado. Então, decidiu redistribuir as balas que sobrariam entre os presentes. Cada aluno
presente, ao invés de receber sete balas, recebeu nove. O número de alunos da turma do
6º ano é:
a) 24
b) 25
c) 26
d) 27
e) 28

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QUESTÃO 12
Após receber o prêmio principal em um jogo de loteria, o Sr. Carlos separou a quantia de
R$ 403.000,00 para reparti-la com seus três filhos: Pedro, o mais velho, com 24 anos;
Matheus, com 20 anos; e Lucas, o caçula. Como critério para a divisão da quantia, o Sr.
Carlos utilizou a divisão diretamente proporcional à idade de seus filhos. Pedro, o mais
velho, recebeu a quantia de R$ 156.000,00. Desta forma, a idade do filho caçula é:
a) 18 anos
b) 17 anos
c) 16 anos
d) 15 anos
e) 14 anos
QUESTÃO 13
Uma das questões mais preocupantes para o mundo, na atualidade, é a quantidade de
água disponível para a vida humana. Tal preocupação, aparentemente contraditória, é real
quando comparamos as quantidades de água existente e disponível para o consumo
humano. A contradição reside no fato de que 70% da superfície da Terra é coberta por água,
atingindo um volume de aproximadamente 1,6 milhões de km3. Mas é preciso lembrar que
98% dessa água é salgada e imprópria para o uso. Os 2% restantes são de água doce,
sendo que a maior parte aparece retida na forma de gelo nas calotas polares, outra parte
está no subsolo, em aquíferos e poços e cerca de 0,4% está em lagos e rios.
De acordo com o texto acima, podemos afirmar que o volume de água doce, em litros,
presente no planeta Terra, é de aproximadamente:
a) 3, 2 × 1018 L
b) 1,8 × 1016 L
c) 3, 2 × 1016 L

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d) 1,8 × 1015 L
e) 3, 2 × 1015 L
QUESTÃO 14
Um dos problemas encontrado pelos moradores do município de Quirijuba quando chega a
estação do verão é a deficiência no abastecimento de água potável nas residências do
município. Para minimizar esse problema, Daniel, morador do município de Quirijuba,
resolveu construir em sua residência uma cisterna no formato de um bloco retangular, com
capacidade para 21000 litros de água. O comprimento da cisterna deverá ser de 4 m, e a
medida da largura excede a medida altura em 2 m. Para a cisterna atender às condições do
esquema abaixo, a sua altura deverá ser:
a) 1 m
b) 1,5 m
c) 2 m
d) 2,5 m
e) 3 m

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QUESTÃO 15
A figura a seguir mostra um triângulo retângulo cujos lados medem x − 2 , x e x + 2 , no
qual x é um número real, e uma semicircunferência cujo diâmetro é a hipotenusa do
triângulo retângulo. A medida da área sombreada é:
a) 16π − 24
25π − 48
b)
2
c) 25π − 24
25π − 24
d)
2
e) 25π − 48

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QUESTÃO 16
Observe o gráfico que informa a média anual de pessoas de 14 anos ou mais de idade
desocupadas no Brasil, entre os anos de 2012 e 2016.
Fonte das informações:

<http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/trabalhoerendimento/pnad_continua_mensal/default.shtm>.
Em qual período de anos houve, em média, queda de desocupação das pessoas?
a) 2012 a 2016.
b) 2012 a 2015.
c) 2012 a 2014.
d) 2013 a 2016.
e) 2014 a 2016.

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QUESTÃO 17
Em busca de eficiência energética, algumas fábricas de automóveis estão investindo em
novas tecnologias para tornar os motores à combustão mais econômicos, mais leves e mais
potentes, o chamado “downsize”. Alguns motores estão trazendo o turbo compressor para
ajudar a cumprir essa proposta. Veja um exemplo na tabela abaixo:
Motores Potência (em CV) Média na estrada (Km/l)
Antigo 80 12
Novo 105 15
Em relação ao motor acima, qual foi o ganho, em porcentagem, do motor novo em relação
ao antigo na média de consumo de combustível na estrada?
a) 10%.
b) 15%.
c) 20%.
d) 25%.
e) 30%.
QUESTÃO 18
João resolveu fazer um quarto exclusivo para assistir aos filmes e a séries de que tanto
gosta. Entretanto, sua esposa pediu que a sala possuísse tratamento acústico, para que o
som não atrapalhasse os vizinhos. Por isso, ele decidiu comprar o material necessário para
cobrir todas as paredes, chão e teto do quarto. O quarto tem as seguintes medidas: 4m de
comprimento, 3m de largura e 2,5m de altura. Sabendo que o material utilizado para cobrir o
quarto custa R$ 35,00 por m2, qual o total gasto por João para cobrir todo o quarto?
a) R$ 840,50.
b) R$ 1.225,00.
c) R$ 1.032,50.
d) R$ 1.645,00.
e) R$ 2.065,00.

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QUESTÃO 19
Três amigas, Maria, Joana e Lara, estão brincando com um jogo de tabuleiro, no qual são
necessários dois dados com seis faces numeradas de um a seis. Ao jogar os dados, a soma
dos valores das faces voltadas para cima determina quantas casas a jogadora avança
sobre o tabuleiro. Em um dado momento do jogo, restam 4 casas para Maria ganhar, 7
casas para Joana ganhar e 10 casas para Lara ganhar o jogo. Considerando que haverá
apenas mais uma rodada para acabar o jogo e que, para ganhar, cada uma deve conseguir
nos dados exatamente o número de casas que faltam para completar o tabuleiro, é correto
afirmar que:
a) Joana tem maior chance de ganhar o jogo.
b) Maria tem maior chance de ganhar o jogo.
c) Lara tem maior chance de ganhar o jogo.
d) Joana e Maria têm as mesmas chances de ganhar o jogo.
e) Joana e Lara têm as mesmas chances de ganhar o jogo.
QUESTÃO 20
Dois atletas começam a treinar para uma corrida de 5000 m que será realizada em uma
pista de atletismo que possui 400 m de comprimento. O primeiro corredor leva 55 segundos
para dar uma volta completa na pista; já o segundo é 5 segundos mais rápido que o
primeiro. Ambos partem juntos no mesmo instante de tempo na linha de partida da pista.
Após algum tempo de corrida, os dois corredores se encontraram novamente na linha de
partida. Quantas voltas cada corredor terá dado respectivamente ?
a) 10 voltas e 9 voltas.
b) 11 voltas e 9 voltas.
c) 11 voltas e 10 voltas.
d) 11 voltas e 11 voltas.
e) 12 voltas e 11 voltas.

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QUESTÃO 21
Na Copa que foi realizada no Brasil, o Rio de Janeiro foi uma das cidades-sede, sendo o
estádio do Maracanã o palco da tão esperada final. Com o intuito de planejar os translados
das seleções dos hotéis ao estádio, vários roteiros foram testados. Em um dos roteiros, um
ônibus saiu de um hotel em Copacabana, passando na Candelária, após percorrer 12 km
em 20min, e chegou ao Maracanã, após 10min e distante 6,0 km. Qual foi a velocidade
média feita pelo ônibus, em m/s, no trajeto hotel-Maracanã?
a) 6 m/s
b) 8 m/s
c) 10 m/s
d) 12 m/s
e) 20 m/s
QUESTÃO 22
“À medida que a Lua viaja ao redor da Terra ao longo do mês, ela passa por um ciclo de
fases, durante o qual sua forma parece variar gradualmente. O ciclo completo dura
aproximadamente 29,5 dias. Esse fenômeno é bem compreendido desde a Antiguidade.
Acredita-se que o grego Anaxágoras (˜ 430 a.C.), já conhecia sua causa, e Aristóteles
(384 - 322 a.C.) registrou a explicação correta do fenômeno: as fases da Lua resultam do
fato de que ela não é um corpo luminoso, e sim um corpo iluminado pela luz do Sol“
Fonte:<http://astro.if.ufrgs.br/lua/lua.htm> . Acesso em: 27 abr 2017.

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Em relação à figura acima, pode-se afirmar que as posições A, B, C e D representam,
respectivamente, as fases da Lua:
a) quarto crescente, lua cheia, quarto minguante e lua nova.

b) lua cheia, quarto minguante, lua nova e quarto crescente.
c) quarto minguante, lua nova, quarto crescente e lua cheia.
d) lua nova, quarto crescente, lua cheia e quarto minguante.
e) quarto crescente, lua nova, quarto minguante e lua cheia.
Texto para as questões 23 e 24.
Um estudante, após ter aulas de Química, montou um experimento para verificar a

condutividade elétrica de certos compostos, de acordo com o esquema a seguir:
Adaptado de:< http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/medindo-forca-dos-acidos.htm>.


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Ele testou 3 substâncias: água pura, cloreto de sódio sólido (sal de cozinha) e ferro
metálico. Em seu caderno, organizou os dados obtidos em uma tabela, identificando as
substâncias testadas como X, Y e Z. Dessas substâncias, apenas uma acendeu a lâmpada,
de acordo com a tabela abaixo. Porém, ao misturar as substâncias Y e Z, a lâmpada
também acendeu.
Tabela1. Substâncias testadas no experimento de condutividade elétrica.

Substâncias testadas Acendeu a lâmpada?
X SIM
Y NÃO
Z NÃO
Y+Z SIM
QUESTÃO 23
A substância X pode ser representada pela fórmula:
a) NaCl
b) H2O
c) Fe
d) Cl2
e) Na
QUESTÃO 24
Ao misturar a substância Y com a substância Z, o estudante obteve:
a) uma mistura homogênea.

b) uma mistura heterogênea.
c) uma substância composta.
d) uma substância pura.
e) uma substância simples.

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QUESTÃO 25
“O sarin, apontado pelo governo dos EUA como a arma química utilizada nos ataques
ocorridos na Síria, causa uma série de efeitos em pessoas expostas a pequenas doses -
náusea, vômitos, dor de cabeça, dor nos olhos e diarreia são alguns, diz um documento do
Centro de Prevenção e Controle de Doenças dos Estados Unidos. A exposição a grandes
doses da substância costuma causar convulsões, perda da consciência, paralisia e
insuficiência respiratória, que pode levar à morte, afirma o órgão do governo americano.”
Fonte: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2013/09/saiba-os-
efeitos-do-sarin-e-entenda-como-ele-age.html.>
O texto apresentado é referente a um ataque com gás sarin em agosto de 2013,

perto de Damasco, na Síria. Após vários países da comunidade internacional denunciarem
os ataques, o regime sírio aceitou desmantelar seu arsenal químico. No entanto, em 04 de
abril deste ano, um novo ataque ocorreu em outra cidade síria, desta vez em Khan
Shaykhun, sendo este atribuído aos aliados do regime de Bashar al-Assad.
Analisando a estrutura química do referido composto, assinale a alternativa que
indica todos os elementos químicos presentes na estrutura desse gás.
a) Carbono, hidrogênio, oxigênio, potássio e ferro.

b) Carbono, hidrogênio, oxigênio, potássio e flúor.
c) Carbono, hidrogênio, oxigênio, potássio e fósforo.
d) Carbono, hidrogênio, oxigênio, fósforo e flúor.
e) Carbono, nitrogênio, oxigênio, fósforo e flúor.

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QUESTÃO 26
O primeiro ser vivo a surgir no nosso planeta é denominado coacervado. Ele foi formado a
partir de um determinado aglomerado de moléculas, originando a primeira _________,
estrutura básica e essencial para a vida. Esta estrutura era composta por: um tipo de
_________, que servia para separar o meio externo do interno; um meio interno gelatinoso
onde ocorriam as reações químicas; e um conjunto de moléculas específicas que
viabilizavam a reprodução, denominadas _________. Os coacervados eram _________, em
relação à quantidade de células, e não apresentavam núcleo com carioteca, ou seja, eram
__________. Assim, se os coacervados ainda existissem hoje, seriam classificados como
_________, devido às caraterísticas acima descritas.
Escolha a alternativa abaixo que completa correta e respectivamente o texto acima de

forma verdadeira.
a) biomolécula, membrana plasmática, material genético, unicelulares, procariontes,

bactérias.
b) célula, membrana plasmática, material genético, unicelulares, procariontes, bactérias.
c) célula, membrana plasmática, material reprodutivo, pluricelulares, eucariontes, fungos.
d) biomolécula, membrana plasmática, material reprodutivo, pluricelulares, procariontes,

fungos.
e) célula, parede celular, material genético, unicelulares, eucariontes, bactérias.

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QUESTÃO 27
Dentre os ecossistemas brasileiros, destaca-se a restinga, região que, de acordo com o site
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ecologia/Ecologia6.php, é típica do litoral brasileiro.
Ainda de acordo com o mesmo site, encontram-se, nesse ecossistema, animais como
maria-farinha (crustáceo), besourinho-da-praia (inseto), viúva-negra (aracnídeo),
gavião-de-coleira (ave), coruja-buraqueira (ave), tiê-sangue (ave) e perereca (anfíbio), entre
outros. Como exemplos de plantas características da restinga, temos: sumaré (orquídea),
aperta-goéla (árvore), açucena (herbácea), coroa-de-frade (cacto), aroeirinha (árvore) ,
jurema (árvore fixadora de nitrogênio) e taboa (herbácea de locais alagados). Na região
norte do Estado do Rio de Janeiro, encontram-se vastas áreas de restingas, graças ao
relevo composto por planícies extensas.
Baseado nas informações do texto acima, assinale a alternativa correta.
a) As restingas são características de solos arenosos, pobres em sais minerais devido à
influência das marés. Uma cadeia alimentar possível nesse ecossistema seria:
aroeirinha – produtor, tiê-sangue – consumidor primário e gavião-de-coleira –
consumidor secundário.
b) As restingas são características de solos argilosos, ricos em sais minerais devido à

c) As restingas são características de solos arenosos, ricos em sais minerais devido à

d) As restingas são características de solos argilosos, pobres em sais minerais devido à

tiê-sangue – produtor: aroeirinha – consumidor primário e gavião-de-coleira –
e) As restingas são características de solos arenosos, ricos em sais minerais devido à

influência das marés. Uma cadeia alimentar possível nesse ecossistema seria: gavião-
de-coleira – produtor, tiê-sangue – consumidor primário e aroeirinha – consumidor
secundário.

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QUESTÃO 28
De acordo com o site http://brasilescola.uol.com.br/curiosidades/pao-na-historia.htm,
estima-se que o pão tenha surgido há 12 mil anos na Mesopotâmia, juntamente com o
cultivo do trigo. Os primeiros pães eram achatados, duros, secos e muito amargos, pois
eram feitos com trigo lavado diversas vezes em água fervente e depois esse pão era
assado sob pedras aquecidas ou embaixo de cinzas. No Antigo Egito, há mais ou menos 7
mil anos, foi que se descobriu o fermento, o qual tornou o pão macio, fofo e saboroso.
Sobre o fermento do pão (fermento biológico), assinale a alternativa correta:
a) Ele é composto de fungos que, por meio da respiração aeróbia, liberam gases, fazendo
com que a massa do pão cresça e depois de assada permaneça macia.
b) Ele é composto de fungos que, por meio da respiração anaeróbia, liberam gases,
fazendo com que a massa do pão cresça e depois de assada permaneça macia.
c) Ele é composto de bactérias que, por meio da respiração anaeróbia, liberam gases,
fazendo com que a massa do pão cresça e depois de assada permaneça macia.
d) Ele é composto de fungos que, por meio da fermentação, liberam gases, fazendo com
que a massa do pão cresça e depois de assada permaneça macia.
e) Ele é composto de bactérias que, por meio da fermentação, liberam gases, fazendo com
que a massa do pão cresça e depois de assada permaneça macia.
QUESTÃO 29
Leia a reportagem a seguir.
Alerta de escassez hídrica marca o Dia Mundial da Água no Brasil.

Por Clarissa Presotti
Alertas de seca disparam no Brasil e cresceram mais de 400% em um período de 13
anos, segundo dados recentes da Agência Nacional de Águas (ANA). Mas não é só
isso. Também houve aumento de quase 200% no número de municípios no país que
decretaram emergência ou calamidade em decorrência das secas.
Esses indicativos revelam que não há muito o que se comemorar no Brasil nesta
quarta-feira (22), Dia Mundial da Água. A situação é tão crítica que o Ministério do Meio
Ambiente (MMA) reconheceu que o momento é de reflexão e não de comemoração.
21
Nos próximos anos, o país ainda deve passar pela escassez de água e racionamento.
Essa é a previsão do ministro do Meio Ambiente, Sarney Filho, que abriu o seminário
Águas do Brasil, nesta terça-feira (21), na Câmara dos Deputados.
Fonte: <http://www.wwf.org.br/?56684>.
Acesso em: 22 mar 2017.
Baseado no texto apresentado e considerando os seus conhecimentos sobre o ciclo da

água e os impactos ambientais causados pelo homem nos recursos hídricos, escolha a
alternativa verdadeira.
a) Apesar de o ciclo da água ser o conjunto de processos físicos que a água sofre para se
manter em quantidades constantes na Terra, as atividades humanas impedem tais
processos, causando a escassez hídrica citada no texto.
b) No ciclo da água, as árvores são as responsáveis por retirar a água do solo na forma
líquida e, por meio da evapotranspiração, devolver a água na forma de vapor para a
atmosfera. Assim, devido aos desmatamentos causados pela ação humana, a
quantidade de água está reduzindo, pois acaba permanecendo no solo, ocasionando a
escassez hídrica citada no texto.
c) A quantidade de água do planeta não está reduzindo. O fato é que a escassez hídrica
citada no texto se dá pela diminuição do volume de água doce, que, pela ação humana,
está sendo despejada nos oceanos.
d) A evaporação da água presente no solo e nos corpos hídricos vem diminuindo pela
impermeabilização dos solos e pela canalização dos rios. Desta maneira, com menor
evaporação, há menor formação de nuvens e chuvas e, com isso, ocorre a escassez
hídrica citada no texto.
e) A escassez hídrica citada no texto é resultante da combinação de diversos fatores

relacionados com a ação humana, dentre os quais estes: consumo crescente, poluição
e degradação das reservas hídricas, mudanças climáticas e ausência de saneamento
básico, principalmente. Tais ações alteram a quantidade de água disponível para
uso/consumo, como também afetam os volumes do ciclo hidrológico.

22
QUESTÃO 30
Quando o saneamento básico é realizado parcialmente ou de maneira insatisfatória,
verifica-se o aumento de doenças de veiculação hídrica, dentre elas as verminoses.
Selecione, entre as alternativas abaixo, a que responde corretamente às seguintes
perguntas: qual verminose é de veiculação hídrica?; qual o seu agente causador?; em qual
órgão dos sistemas do corpo humano o parasita fica alojado?; e qual é a maneira de
prevenção da doença? – tendo em vista a insuficiência do saneamento básico em muitas
regiões do nosso país.
a) Ascaridíase, lombriga, intestino delgado/sistema digestório, lavar as mãos antes das
refeições e depois de usar o banheiro, não ingerir água sem tratamento (filtrada ou
fervida) ou alimento sem ser lavado ou cozido.
b) Dengue, mosquito Aedes, sangue/sistema circulatório, não deixar acumular água para
evitar a proliferação do mosquito e, com isso, aumentar a quantidade de pessoas
infectadas.
c) Giardíase, giardia, intestino delgado/sistema digestório, lavar as mãos antes das

d) Febre amarela, mosquito Aedes, sangue/sistema circulatório, não deixar acumular água
para evitar a proliferação do mosquito e, com isso, aumentar a quantidade de pessoas
infectadas.
e) Amebíase, ameba, intestino delgado/sistema digestório, lavar as mãos antes das


23
QUESTÃO 31
A África é o terceiro maior continente em extensão territorial do planeta, sendo superado

apenas pela Ásia e América. Os povos que habitam o continente africano possuem histórias
milenares e suas expressões culturais podem ser percebidas viajando pelo continente ou
em todos os lugares onde houve a prática da escravidão negra durante o colonialismo da
Europa moderna e pelas migrações intercontinentais de africanos na atualidade.
Sobre os povos africanos, podemos afirmar que:
a) Toda a população corresponde a uma mesma linhagem étnica. Suas práticas religiosas
são idênticas e não apresentam qualquer variação em suas práticas culturais desde a
Antiguidade aos dias atuais.
b) Possuem características genéticas que os tornam culturalmente inferiores aos europeus
e asiáticos, embora apresentem uma diversidade de expressões religiosas e artísticas
vistas como exóticas e curiosas.
c) São compostos por populações dispostas em várias regiões do continente. Apresentam
uma grande variedade étnica, com diferenças de organização política, social, econômica
e cultural marcantes, com transformações em suas sociedades ao longo do tempo, tanto
por influências endógenas (internas) e exógenas (externas) ao continente.
d) Toda população africana é negra, não sendo possível distingui-la quanto às suas formas
de vida ou genéticas, o que impossibilita identificar a origem da região africana dos
antepassados de qualquer afrodescendente brasileiro na atualidade.
e) São populações que se caracterizam pela completa segregação espacial,
impossibilitando as trocas culturais entre as diversas etnias e favorecendo os estudos
históricos dos variados grupos culturais em sua especificidade e originalidade desde a
Antiguidade aos dias atuais.

24
QUESTÃO 32
A ilustração a seguir é uma adaptação da pintura de Delaroche. Ela retrata o estado de
espírito de Napoleão Bonaparte por ocasião de sua abdicação, após a derrota de seu
exército na batalha de Fontainebleau, em 1814.
DELAROCHE, Paul. Napoleón en Fontainebleau (1840), Museo del Ejército, Los Inválidos, París.
Disponível em: <http://www.harteconhache.com/2012/11/>. Acesso em: 03 maio 2017.
Assinale o item que identifica alguns fatos históricos decorrentes da derrota de Napoleão
Bonaparte (1814-1815).
a) Organização do Congresso de Viena em 1814, fim do bloqueio continental da Europa

imposto por Napoleão, avanço dos movimentos de independência das colônias na
América.
b) Fortalecimento e expansão dos ideais liberais na Europa, recolonização da América sob
o domínio da Santa Aliança, organização militar instituída pelo Congresso de Viena em
1814.
c) Vitória dos ideais conservadores de caráter absolutista, divisão do território francês entre
os vitoriosos e supremacia política da Alemanha no continente Europeu.
d) Assinatura da Paz de Westfália estabelecendo a política de tolerância religiosa entre
católicos e protestantes no continente europeu e criação das colônias inglesas na
América do Norte.
25
e) Expansão do poder do Império russo sobre o Leste europeu e a criação de duas zonas
inimigas entre a Europa ocidental e oriental, separadas pela “cortina de ferro”.
QUESTÃO 33
"O certo é que, se os marcos cronológicos com que os historiadores assinalam a evolução
social e política dos povos, não se estribassem* unicamente nos caracteres externos e
formais dos fatos, mas refletissem a sua significação íntima, a independência brasileira
seria antedatada** de 14 anos..."
(PRADO JÚNIOR, Caio. Evolução Política do Brasil: e outros estudos. São Paulo:
Companhia das Letras, 2012)
* estribassem = apoiassem, fundamentassem.

** antedatada = antecipada.
Com essa afirmação o autor compreende que:

a) A independência do Brasil, ocorrida em 1822, não deve ser relacionada a questões
políticas externas.
b) É necessário reforçar a importância do “grito do Ipiranga”, proferido por Dom Pedro,
como marco formal da independência do Brasil.
c) A elevação do Brasil a Reino Unido de Portugal e Algarves seria o principal marco da
independência brasileira.
d) Desde a transferência da Corte portuguesa para o Rio de Janeiro, principalmente após
medidas como a abertura dos portos para o comércio internacional, o exclusivismo
colonial havia sido rompido.
e) Graças aos marcos cronológicos estabelecidos pelos historiadores, D. Pedro não
proclamou a independência do Brasil em 1808.
QUESTÃO 34
Leia a seguir trechos da Lei nº 581, publicada em 04 de setembro de 1850 (obs.: foi mantida
a grafia da época):
“Art. 3º São autores do crime de importação, ou de tentativa dessa importação o dono, o

capitão ou mestre, o piloto e o contramestre da embarcação, e o sobrecarga. São complices
a equipagem, e os que coadjuvarem o desembarque de escravos no territorio brasileiro, ou
que concorrerem para os occultar ao conhecimento da Autoridade, ou para os subtrahir á
apprehensão no mar, ou em acto de desembarque, sendo perseguido.
(...)

26
Art. 5º As embarcações de que tratão os Artigos primeiro e segundo e todos os barcos
empregados no desembarque, occultação, ou extravio de escravos, serão vendidos com
toda a carga encontrada a bordo, e o seu producto pertencerá aos apresadores, deduzindo-
se hum quarto para o denunciante, se o houver. E o Governo, verificado o julgamento de
boa presa, retribuirá a tripolação da embarcação com á somma de quarenta mil réis por
cada hum africano apprehendido, que era distribuido conforme as Leis á respeito.
Art. 6º Todos os escravos que forem apprehendidos serão reexportados por conta ........
para os portos donde tiverem vindo, ou para qualquer outro ponto fóra do Imperio, que mais
conveniente parecer ao Governo; e em quanto essa reexportação se não verificar, serão
empregados em trabalho debaixo da tutela do Governo, não sendo em caso algum
concedidos os seus serviços a particulares”.
(BRASIL. Presidência da República. Casa Civil. Lei nº 581, de 4 de setembro de 1850. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/lim/LIM581.htm>. Acesso em: 01 maio 2017).
Sobre essa Lei e o seu conteúdo, marque a alternativa correta:
a) Trata-se de parte dos acordos comerciais selados entre Portugal e Inglaterra,

conhecidos como Tratado de Aliança e Amizade.
b) Também é conhecida como “Lei Euzébio de Queirós”, que proibiu o tráfico internacional
de escravos africanos para o Brasil.
c) Essa Lei foi chamada, à época, de “Bill Aberdeen”, resultante de um acordo entre Brasil
e Inglaterra em relação ao comércio de diversas mercadorias, inclusive escravos.
d) Essa Lei era parte da chamada política de valorização do café, criada no “Convênio de
Taubaté”, quando o governo brasileiro passou a comprar os excedentes do café.
e) Essa lei, também conhecida como “Lei de Terras”, deu início ao lento processo
abolicionista brasileiro, concluído em 1888 com a “Lei Áurea”, que aboliu definitivamente
a escravidão no país.

27
QUESTÃO 35
O Jornal do Commercio de 26 de novembro de 1937 anunciava a programação das festas
em comemoração ao Dia da Bandeira, a serem realizadas na Praia do Russell, no Rio de
Janeiro. Entre os atos estava o hasteamento da Bandeira Nacional pelo Presidente da
República, assim anunciado (mantida a grafia original):
“No grande mastro do campo será içada pelo Sr. Presidente da República a Bandeira
Nacional, executando os côros o Hymno á Bandeira. Enquanto é içado o Pavilhão Nacional
terá logar uma interessante cerimonia. Diante de uma pyra, ardendo em fogo, serão
depositadas as bandeiras regionais dos Estados do Brasil e do Districto Federal
representando, symbolicamente, a extinção das bandeiras estadoaes, substituídas todas
por um único pavilhão – o pavilhão nacional, na fórma da nova Constituição (...)”.
(DIA da bandeira. Jornal do Commercio, sexta-feira, 26 de novembro de 1937. Disponível em

<http://memoria.bn.br/DocReader/DocReader.aspx?bib=364568_12&pesq=bandeiras%20estadoaes&pasta=ano
%20193>. Acesso em: 27 abr 2017).
Este ato simbólico representa:
a) A adoção dos princípios federalistas, presentes na segunda Constituição republicana,

inspirada no exemplo da Alemanha pós-Primeira Guerra conhecida como República de
Weimar.
b) O caráter nacionalista característico do período da ditadura civil-militar, na segunda

metade do século XX.
c) O nacionalismo e o unitarismo do Estado Novo, em substituição ao caráter federalista da

Primeira República, quando os Estados da federação possuíam autonomia
administrativa.
d) A consolidação da República, após a derrubada da Monarquia no dia 15 de novembro.
e) A inauguração da bandeira republicana, tendo ao centro o globo azul com a inscrição

“Ordem e Progresso”, característica dos militares positivistas, e as estrelas
representando os Estados da federação.

28
QUESTÃO 36
Observe o gráfico de pirâmide etária do Estado do Rio de Janeiro e marque, abaixo, a

alternativa correta:
População residente - Rio de Janeiro - 2010

100 anos ou mais Homens Mulheres
95 a 99 anos
90 a 94 anos
85 a 89 anos
80 a 84 anos
75 a 79 anos
70 a 74 anos
65 a 69 anos
60 a 64 anos
55 a 59 anos
50 a 54 anos
45 a 49 anos
40 a 44 anos
35 a 39 anos
30 a 34 anos
25 a 29 anos
20 a 24 anos
15 a 19 anos
10 a 14 anos
5 a 9 anos
0 a 4 anos
1000000 800000 600000 400000 200000 0 200000 400000 600000 800000 1000000
a) Nasceram em 2010 a mesma quantidade de homens e mulheres no estado do Rio de

Janeiro.
b) A pirâmide demonstra que, desde a primeira faixa etária (0 a 4 anos), a população

diminui.
c) A partir dos 60 anos há uma expressiva diferença na quantidade de homens e mulheres.

d) A quantidade de jovens entre 15 e 19 anos ultrapassa 2 milhões de habitantes.
e) Residem mais homens do que mulheres no estado do Rio de Janeiro atualmente.

29
QUESTÃO 37
O mapa abaixo mostra a distribuição mundial de cabos de fibra ótica utilizados para
transmitir dados pela internet. Após a análise do mapa, marque a alternativa correta.
Disponível na internet em:

<https://globalizationstudies.sas.upenn.edu/system/files/images/020306cablemap_550x300.jpg>
a) A distribuição da fibra ótica foi feita de acordo com a concentração da população pelo
planeta.
b) Graças à internet, hoje a informação está disponível a todos, independente de sua

localização ou renda.
c) A globalização interligou o planeta, tornando desnecessário o uso dos cabos de fibra

ótica.
d) Há uma concentração maior de cabos de fibra ótica no hemisfério Norte, pois os

continentes lá têm maior área.
e) O padrão na distribuição da rede de fibra ótica atende a necessidades da economia

mundial.

30
QUESTÃO 38
A ponte binacional Wilson Pinheiro se eleva sobre o rio Acre e liga a cidade de Brasiléia, no
Acre, à cidade de Cobija, na Bolívia.
Disponível na internet em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Ponte_Binacional_Wilson_Pinheiro>

Utilizando seus conhecimentos sobre o espaço geográfico brasileiro, marque a alternativa

correta.
a) O rio Acre demarca o limite entre Brasil e Bolívia.

b) O rio Acre demarca a divisa entre Brasil e Bolívia.
c) O rio Acre demarca o limite e a divisa entre Brasil e Bolívia.
d) O Acre faz parte da região Centro-Sul brasileira.
e) O Acre foi o último estado a ser criado no território nacional.
QUESTÃO 39
Dados do próximo relatório oficial do Instituto Nacional de Pesquisas mostram que o
desmatamento na Amazônia cresceu 24% de 2014 para 2015. Os números são do Prodes,
Projeto de Monitoramento do Desmatamento na Amazônia Legal. Os dados (...) revelam
que, no período de agosto de 2014 a julho de 2015, foram desmatados 6.207 quilômetros
quadrados. O estado que mais desmatou foi o Pará. Seguido de Mato Grosso e Rondônia.
Disponível em: <http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/blog-do-planeta/noticia/2016/09/desmatamento-na-
amazonia-cresceu-24-de-2014-para-2015.html>.
Acesso em: 26 set 2016.

31
Sobre a Floresta Amazônica e a importância de se preservarem os recursos naturais
presentes nesse bioma, pode-se dizer que
a) A substituição da floresta por plantações não causa impactos ambientais significativos

ao bioma.
b) O aumento do desmatamento compromete a biodiversidade, diminuindo ou extinguindo

espécies vegetais e animais.
c) Apesar do desmatamento, o solo amazônico é pouco alterado com esse processo.
d) A ausência de reservas minerais na região pode facilitar a retomada do controle do

desmatamento.
e) Para conter o desmatamento, o governo brasileiro impede a construção de usinas

hidrelétricas na região Norte do Brasil.

32
QUESTÃO 40
Fonte: <https://noticias.bol.uol.com.br/fotos/entretenimento/2015/02/27/agencia-recria-imagens-de-pontos-
turisticos-do-rio-de-janeiro-que-comparam-o-antes-e-o-depois-da-urbanizacao.htm?fotoNav=1>
Em comemoração aos 450 anos do Rio de Janeiro, a produtora de imagens Iluminata

resolveu celebrar a data recriando diversos pontos da cidade que, atualmente, estão
completamente modificados.
Assinale a alternativa que apresenta o principal processo responsável pela transformação
verificada
a) Desmatamento
b) Êxodo rural
c) Imigração
d) Urbanização
e) Globalização

33
Endereços dos campi do IFFluminense
Campus Avançado Cambuci
Santo Antão, Estrada Cambuci/Três Irmãos – Km 5
Cambuci/RJ
Campus Avançado Maricá
Rua das Quintanilhas, N.º 438, Maricá/RJ
(Antigo IBEC – Instituto Batista de Educação e Cultura)
Campus Avançado São João da Barra:
BR 356, Km 181 – Povoado Perigoso
São João da Barra/RJ
Campus Bom Jesus do Itabapoana: :
Avenida Dário Vieira Borges, N.º 235 – Lia Márcia
Bom Jesus do Itabapoana/RJ
Campus Cabo Frio:
Estrada Cabo Frio/Búzios, s/N.º, Km 07, Baía Formosa
Cabo Frio/RJ
Campus Campos Centro:
Rua Dr. Siqueira, N.º 273 – Parque Dom Bosco
Campos dos Goytacazes/RJ
Campus Campos Guarus:
Avenida Souza Mota, N.º 350 – Parque Fundão
Campos dos Goytacazes/RJ
Campus Itaperuna:
BR 356, Km 3, Cidade Nova,
Itaperuna/RJ
Campus Macaé:
Rodovia Amaral Peixoto, Km 164 – Imboassica
Macaé/RJ
Campus Quissamã:
Avenida Amilcar Pereira da Silva, N.º 727 – Piteiras
Quissamã/RJ
Campus Santo Antônio de Pádua
Avenida João Jazbich, s/N.º – Bairro Aeroporto
Santo Antônio de Pádua/RJ

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CURSOS TÉCNICOS CONCOMITANTES

2. A distribuição das questões ocorre da seguinte maneira:

3. Para marcar as respostas no cartão, de forma correta, deve-se cobrir, completa e

4. O tempo disponível para esta prova, incluindo o preenchimento do cartão de respostas, é

O ambiente no qual se desenvolve o debate em torno da inevitável reforma da

Instituto Federal Fluminense 1

Disponível em:< http://istoe.com.br/reforma-da-previdencia-que-todos-precisam-e-ninguem-quer-aprovar/>.

Instituto Federal Fluminense 2

b) O modelo de previdência no Brasil é sustentável e não requer mudanças substanciais.

d) É a elite de servidores públicos, militares e da própria armada parlamentar quem mais

e) Os políticos dão de ombros às gerações futuras, lutando pelos interesses da população.

Instituto Federal Fluminense 3

a) “... cozinham o assunto...”

Instituto Federal Fluminense 4

A Justiça Federal determinou nesta quarta-feira a suspensão de forma imediata, em

Disponível em:< http://veja.abril.com.br/brasil/justica-suspende-propaganda-de-temer-sobre-reforma-da-

Instituto Federal Fluminense 5

As figuras de linguagem são recursos utilizados para tornar as mensagens mais

Instituto Federal Fluminense 6

II. Onomatopeia e prosopopeia são duas figuras de linguagem presentes na

III. A sinestesia é também uma figura presente nesse contexto.

V. A morte é uma metáfora da aposentadoria.

Instituto Federal Fluminense 7

b) O Governo quer penalisar o cidadão no momento de maior fragilidade da vida.

Instituto Federal Fluminense 8

Instituto Federal Fluminense 9

Instituto Federal Fluminense 1

Instituto Federal Fluminense 1

Fonte das informações:

Em qual período de anos houve, em média, queda de desocupação das pessoas?

Instituto Federal Fluminense 1

Instituto Federal Fluminense 1

Instituto Federal Fluminense 1

Fonte:<http://astro.if.ufrgs.br/lua/lua.htm> . Acesso em: 27 abr 2017.

Instituto Federal Fluminense 1

a) quarto crescente, lua cheia, quarto minguante e lua nova.

Texto para as questões 23 e 24.

Um estudante, após ter aulas de Química, montou um experimento para verificar a

Adaptado de:< http://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/medindo-forca-dos-acidos.htm>.

Instituto Federal Fluminense 1

Tabela1. Substâncias testadas no experimento de condutividade elétrica.

a) uma mistura homogênea.

Instituto Federal Fluminense 17

O texto apresentado é referente a um ataque com gás sarin em agosto de 2013,

a) Carbono, hidrogênio, oxigênio, potássio e ferro.

Instituto Federal Fluminense 1

Escolha a alternativa abaixo que completa correta e respectivamente o texto acima de

a) biomolécula, membrana plasmática, material genético, unicelulares, procariontes,

b) célula, membrana plasmática, material genético, unicelulares, procariontes, bactérias.

c) célula, membrana plasmática, material reprodutivo, pluricelulares, eucariontes, fungos.

d) biomolécula, membrana plasmática, material reprodutivo, pluricelulares, procariontes,

e) célula, parede celular, material genético, unicelulares, eucariontes, bactérias.

Instituto Federal Fluminense 1

b) As restingas são características de solos argilosos, ricos em sais minerais devido à

c) As restingas são características de solos arenosos, ricos em sais minerais devido à

d) As restingas são características de solos argilosos, pobres em sais minerais devido à

e) As restingas são características de solos arenosos, ricos em sais minerais devido à

Instituto Federal Fluminense 2

Alerta de escassez hídrica marca o Dia Mundial da Água no Brasil.