Captura de Tela 2023-10-28 À(s) 21.22.00
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Olá, Estudante!
Você está recebendo uma avaliação dos componentes de Língua Portuguesa e Matemática, respectiva-
mente, e uma Folha de Respostas, que deve ser preenchida quando seu professor autorizar.
Comece escrevendo seu nome completo, seu turno e sua turma em cada um dos campos a seguir, sendo
cada quadrado para uma letra ou número.
NOME DO ESTUDANTE
TURMA TURNO
INSTRUÇÕES
As avaliações de Matemática e de Língua Portuguesa estão divididas, cada uma, em 2 blocos com 13 itens cada, totalizando
52 itens distribuídos em 4 blocos.
Leia com atenção os enunciados antes de responder ao item e marque suas respostas neste caderno.
Cada item tem uma única resposta correta.
Faça um X na opção que você escolher como certa.
Procure não deixar questões sem resposta.
Use lápis preto para marcar as respostas. Se você se enganar, pode apagar e marcar novamente.
Você terá 25 minutos para responder a cada bloco.
Aguarde sempre o aviso do seu professor para começar o bloco seguinte.
Quando for autorizado pelo professor, transcreva suas respostas para a Folha de Respostas, utilizando caneta de tinta
azul ou preta.
Siga o modelo de preenchimento na penúltima página deste caderno.
LÍNGUA PORTUGUESA
Item 1 D17
No trecho “O objetivo do zoneamento agrícola é
-
meadura com menor risco climático, em três níveis
Leia o texto a seguir.
de risco: 20%, 30% e 40%, …”, as vírgulas foram
utilizadas na parte destacada para
Mapa publica zoneamento agrícola da
cultura do algodão herbáceo (A) separar um aposto.
(B) isolar um vocativo.
(C) separar orações coordenadas.
(D) indicar a omissão de um verbo.
Publicado em 07/06/2023 (E) separar elementos numa enumeração.
4
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 01
De acordo com a mensagem transmitida pelo cartaz, O ciclo de apresentações se inspira nos 12 de-
senhos da Torre do Relógio para conceber os pro-
gramas. Os painéis representam diferentes áreas do
(A) aprender a dirigir faz com que o motorista te- conhecimento e serão destacados em sete progra-
nha respeito à vida. mas. “A Osusp está se reinventando com esta série
de concertos. Ela pretende que a USP se encontre
(B) o respeito à vida pode ser garantido com a pri-
com a própria USP, que seja um encontro de arte e
meira CNH.
(C) é preciso focar no trânsito para obter a primei- Jardim, diretor artístico da Osusp.
ra CNH.
[...]
(D) os candidatos à primeira CNH devem aprender
a valorizar primeiro a vida.
Fonte: FONSECA, R. Jornal da USP. Concerto da Orquestra
(E) a primeira CNH é o único passo para se tornar
Sinfônica da USP une música, paleontologia e tecnologia.
um motorista responsável. Disponível: https://jornal.usp.br/cultura/concerto-da-orques-
tra-sinfonica-da-usp-une-musica-paleontologia-e-tecnologia/.
Acesso em: 23 jun. 2023.
5
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 01
Item 4 D7
estão sendo afetados. Médicos, advogados, jorna-
listas estão assustados com o avanço da IA em suas
Leia o texto a seguir. sões.
[...]
Tempos difíceis para o mercado de
trabalho Fonte: FELDMANN, P. Tempos difíceis para o mercado de tra-
balho. Disponível em: https://jornal.usp.br/?p=648581. Acesso
Já se foi a época em que bastava a economia em: 23 jun. 2023.
crescer para sabermos que haveria geração de em-
pregos formais com carteira assinada. Hoje isso
não é mais verdade, e a razão é o uso maciço de A ideia defendida no texto é que
novas tecnologias, não apenas robôs e equipamen-
tos de automação, mas também celulares e seus
- (A) a venda de robôs impacta pouco o mercado de
cou evidente com as altas taxas de desemprego trabalho.
que predominaram em praticamente toda Europa (B) a automação e as novas tecnologias estão trans-
em 2022 e que agora diminuíram um pouco, mas formando o mercado de trabalho.
ainda permanecem acima de 7% em países como a
França, Espanha, Itália e Grécia, entre outros. -
6
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 01
7
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 01
8
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 01
Item 8 D2
No trecho, “Não: a peça de Musset é um atozinho
gracioso e límpido. Trata-se de um conde, que vai
visitar uma marquesa, e não acaba de sair nem de
Leia o texto a seguir.
lhe dar a mão de
esposa. Clara alusão ao incidente Manso”, o prono-
me destacado se refere
[16 setembro]
BONS DIAS!
(A) ao conde.
Venho de um espetáculo longo, em parte in- (B) à marquesa.
teressante, em parte aborrecido, organizado em (C) à dama.
benefício do incidente Manso. Começou por uma
comédia de Musset: - (D) à esposa.
verte ou fermée. Não confundam com o drama de (E) a Musset.
grande espetáculo , repre-
sentado há dias no Liceu com alguma aceitação.
Não: a peça de Musset é um atozinho gracioso e
límpido. Trata-se de um conde, que vai visitar uma
9
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 01
A tese defendida pelo autor é de que serviu de guia para a política de pesquisa genética
(A) a história pode nos dar lições por meio de even- pela preservação digital. “Como secretaria, o AN
tos passados para problemas contemporâneos. passa a atuar, em diálogo permanente, com outras
secretarias, como a Secretaria de Governo Digital
(B) a pesquisa genética foi regulamentada com su- e a Dataprev, que lidam diretamente com os desa-
cesso por uma iniciativa liderada por pesquisadores
acadêmicos. ao apontar o grande volume de documentos digitais
- que já são objeto de tratamento nas instituições.
gente que cria preocupações na sociedade. Em breve análise, Ana Flávia observou que es-
-
há quase 20 anos, quando da publicação da Carta
mercado. para a Preservação do Patrimônio Arquivístico Digi-
tal, da Unesco. Para ela, os sistemas de gestão de
documentos em geral ainda não contemplam, de
foram propostos em uma convenção em Asilomar. forma satisfatória, as demandas do tratamento ar-
11
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 01
Primeiras impressões
Fonte: Jornal da USP. -
cial para descarbonizar exploração petrolífera. Disponível
É uma paragem impressionadora.
em: https://jornal.usp.br/?p=671348. Acesso em: 11 ago.
2023. [...]
Porque o que estas denunciam — no enterroado
do chão, no desmantelo dos cerros quase desnu-
O trecho que indica uma opinião é
dos, no contorcido dos leitos secos dos ribeirões
efêmeros, no constrito das gargantas e no quase
(A) “A Petrobras está testando tecnologia inédita esgalhos — é de algum modo o martírio da terra,
brutalmente golpeada pelos elementos variáveis,
(B) “A tecnologia representa um passo importante distribuídos por todas as modalidades climáticas.
- De um lado a extrema secura dos ares, no estio,
cios ambientais [...]” facilitando pela irradiação noturna a perda instan-
tânea do calor absorvido pelas rochas expostas às
- soalheiras, impõe-lhes a alternativa de alturas e
logia nova em termos mundiais [...]” quedas termométricas repentinas; e daí um jogar
de dilatações e contrações que as disjunge, abrin-
professor do Departamento de Engenharia Naval e do-as segundo os planos de menor resistência. De
outro, as chuvas que fecham, de improviso, os ci-
Oceânica da Escola Politécnica da USP.”
clos adurentes das secas, precipitam estas reações
(E) “A gente está falando de 2 mil metros de pro- demoradas. [...]
fundidade [...]”
13
BLOCO 02
LÍNGUA PORTUGUESA
16
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
Item 16 D11
mais frequentes: uma corresponde às partículas
emitidas na África; a outra é proveniente das emis-
sões na América do Sul. [...]
Leia o texto a seguir.
17
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
Item 17 D5
18
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
Item 18 D7
que acaba acontecendo é que os primeiros mode-
los, geralmente, consomem muita energia”. Além
disso, para competir com outros fornecedores,
Leia o texto a seguir.
novos produtos precisam ser produzidos constan-
temente e isso gera um descuido com o consumo
energético dos aparelhos: “Na indústria, o setor de
Tecnologia das televisões 8K pode
eletrônica de consumo é extremamente competiti-
causar maior consumo de energia vo. As empresas fazem o impossível para entregar
- produtos anualmente e, assim, eles descuidam de
alguns aspectos como, por exemplo, a energia”,
analisa o especialista.
Publicado: 26/06/2023 Fonte: Jornal da USP. Tecnologia das televisões 8K pode cau-
sar maior consumo de energia. Disponível em: https://jornal.
usp.br/?p=652788. Acesso em: 26 jun. 2023
Desde primeiro de março, a União Europeia
proibiu a venda de televisões 8K. A medida está
de acordo com a tentativa de reduzir os gastos No texto, a tese defendida pelo autor é de que as
energéticos agravados pela guerra entre Rússia e televisões 8k
Ucrânia. A proibição foca no nível de consumo de
energia dos aparelhos e afeta também outros ti-
pos de televisores. “Nos últimos anos, os europeus (A) são proibidas na União Europeia por causa da
começaram a se preocupar com o microconsumo: guerra entre Rússia e Ucrânia.
aquilo que consome pouco, mas você tem muito. (B) possuem quatro vezes mais resolução do que
Esse é o caso dos televisores, dos carregadores de as 4K, e cada pixel é um ponto de emissão de luz.
-
mada, consumindo energia. Por isso, a preocupa- (C) geram um maior consumo de energia e
ção dos legisladores da União Europeia com esse impactam negativamente o meio ambiente.
- (D) possuem pouco conteúdo disponível e são
pactar a humanidade”, explica o professor Marcelo produzidas apenas por um modelo.
Eletrônicos da Escola Politécnica da USP e diretor (E) são extremamente competitivas e descuidam
do Centro de Inovação InovaUSP. de alguns aspectos como a energia.
Maior consumo
As TVs 8K possuem quatro vezes mais resolução
do que as 4K e cada pixel é um ponto de emis-
são de luz, o que aumenta o consumo de energia.
O professor coloca que, embora ainda não exista
muito conteúdo com essa qualidade, esse é o modo
de produção das empresas: “[...], então, hoje, não
temos muito conteúdo 8K, por exemplo. Por causa
disso, quando os fabricantes começam a fazer um
modelo, eles produzem apenas aquele modelo e o
19
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
INCONSTÂNCIA
Alimentação e Sustentabilidade
Procurei o amor, que me mentiu.
Pedi à vida mais do que ela dava; ultraprocessados
21
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
Item 21 D5
Fonte: BRASIL, Ministério da Saúde. Campanha de Saúde. Doador de Sangue. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/
campanhas-da-saude/2023/doador-de-sangue/por-que-ser-um-doador-regular. Acesso em: 27 jun. 2023.
22
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
Item 22 D7
No texto, a tese defendida pelas autoras é de que
23
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
24
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
Capítulo I: Mudança
(A) uma estratégia de manipulação sutil, progressi-
va e quase imperceptível. “Na planície avermelhada os juazeiros alarga-
(B) um confronto direto, repleto de ações dramáti- vam duas manchas verdes. Os infelizes tinham ca-
cas e decisões audaciosas. minhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos.
Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam
(C) um plano mal elaborado, marcado por ações repousado bastante na areia do rio seco, a viagem
precipitadas e impulsivas. progredira bem três léguas. Fazia horas que procura-
vam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu
hesitantes e decisões indecisas. longe, através dos galhos pelados da catinga rala.
(E) um comportamento apático, caracterizado por [...] Levantaram-se todos gritando. O menino
ações lentas e sem motivação. mais velho esfregou as pálpebras, afastando peda-
ços de sonho. Sinha Vitória beijava o focinho de Ba-
leia, e como o focinho estava ensanguentado, lam-
bia o sangue e tirava proveito do beijo.”
[...]
25
LÍNGUA PORTUGUESA 3ª SÉRIE – BLOCO 02
Item 26 D19
No texto, o efeito de sentido decorrente da explo-
ração da repetição lexical “é”
Leia o texto a seguir.
(A) indica a certeza e a convicção da autora sobre
Ser Poeta
Ser poeta é ser mais alto, (B) sugere a variedade e a diversidade de caracte-
rísticas que compõem o ser poeta.
é ser maior do que os homens!
(C) compara o ser poeta com outros seres e outras
Morder como quem beija! situações que expressam grandeza e intensidade.
É ser mendigo e dar como quem seja (D) ironiza o ser poeta como alguém que vive de
Rei do Reino de Aquém e de Além Dor! ilusões e fantasias distantes da realidade.
É ter de mil desejos o esplendor (E) exalta o poeta como alguém que sofre e se
26
BLOCO 03
MATEMÁTICA
Item 1 D35
-
dantes da Escola Monteiro Lobato, em um município paulista.
Fonte
(A)
(B)
28
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
(C)
(D)
(E)
29
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
Item 2 D35
-
nentes curriculares pelos estudantes do Ensino Médio de uma escola brasileira.
Fonte
30
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
(C) Preferência dos componentes curriculares (D) Preferência dos componentes curriculares
pelos estudantes do Ensino Médio de uma pelos estudantes do Ensino Médio de uma
escola brasileira escola brasileira
Componente Curricular Preferência Componente Curricular Preferência
Língua Portuguesa 31 Língua Portuguesa 31
Língua Estrangeira 17 Língua Estrangeira 17
Arte 11 Arte 11
Educação Física 18 Educação Física 18
Matemática Matemática
Biologia 13 Biologia 13
Física 4 Física 4
Química Química
História 22 História 22
26 26
5 15
Sociologia 15 Sociologia 5
Fonte
Sociologia 5
Fonte
31
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
Item 3 D35
Um vídeo publicado por Rafael em uma rede social viralizou. A tabela a seguir apresenta o número de
acessos ao vídeo em seis meses consecutivos.
Fonte
(A) (B)
Maio
6,98%
Maio
25%
32
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
(C) (D)
Maio
6,98%
Maio
6,98%
(E)
Maio
6,67%
33
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
Item 4 D3 (C)
(D)
Fonte
sólido geométrico é:
(A)
(E)
(B) Fonte
34
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
Fonte
35
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
(A) 0,12.
(D) 0,54.
(E) 0,73.
(A) 12 cm³.
(B) 20 cm³.
(C) 36 cm³.
(D) 120 cm³.
(E) 360 cm³.
36
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
Uma taça possui a parte que comporta o líquido com Uma empresa produz bolas de basquete com forma-
o formato de cone, cujas medidas da altura e do to esférico, cujos tamanhos e massas variam, a de-
raio da base dessa parte estão descritas na imagem pender da faixa etária e da habilidade dos jogadores
a seguir: que as usarão. Para esse trabalho, a empresa utiliza
couro sintético na produção. Uma das bolas produzi-
das possui o diâmetro descrito na ilustração a seguir:
Fonte
(A) 100 mL. Se essa empresa gasta R$ 0,03 a cada cm² de couro
sintético usado na confecção, para produzir a bola
(B) 151 mL ilustrada, desprezando a espessura, a empresa gas-
tará
(C) 201 mL.
(D) 603 mL.
(E) 804 mL.
(B) R$ 72,22.
(D) R$ 36,11.
(E) R$ 16,61.
37
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
A tabela a seguir apresenta dados de duas grandezas A tabela a seguir informa o preço pago pelo con-
que se relacionam por meio de uma função. sumo de água em um município do estado de São
Paulo.
x y
C (em m³) V (em R$)
0 1
10 40,00
1 4
2 7 11 48,00
3 10 12 56,00
4 13 15 80,00
Fonte
20 120,00
Fonte
A partir da análise desses dados, temos que a expres-
são algébrica que representa a relação entre essas
duas grandezas é:
R$ 40,00 se o consumo for de até 10 m³ em um mês
mais um valor que varia de acordo com o consumo
(A) y = x + 3. mensal no imóvel que ultrapassa os 10 m³.
(B) y = 3x + 1. A representação algébrica da função que relacio-
na as grandezas valor total a pagar (V) e consumo
(C) y = x + 1. mensal (C) é
(D) y = 3x.
(E) y = x. (A) V = 40 - 8C.
(B) V = 8C - 40.
(C) V = 8(C - 10).
(D) V = 8C + 40.
(E) V = 40C.
38
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 03
Item 13 D20
A função f
Fonte
39
BLOCO 04
MATEMÁTICA
Item 14 D20
Fonte
42
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
Pesquisadores de uma universidade estão investi- Um vídeo foi publicado em uma rede social e come-
gando o crescimento de uma planta, ao longo do çou a ser acessado por seus usuários. A quantidade
tempo, em um laboratório de Botânica com uma de acessos em função do tempo foi modelada pela
- função exponencial, cuja lei de correspondência é
dade e temperatura. Durante os estudos, os pes- f ( x) 2x 1, em que f(x) representa a quanti-
quisadores observaram o crescimento da referida dade de acessos e x o tempo em minutos. Desse
planta e modelaram a função, cuja lei de formação
t 0,57
é C (t ) 1, 2 0,8 , em que C(t) é o cresci-
mento da planta em metros e t o tempo de cresci-
mento dado em meses. (A) 2 minutos.
Considerando os meses da pesquisa como períodos (B) 3 minutos.
43
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
Item 17 D30
f ( x) 2 sen x é
(A)
(B)
44
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
(C)
(D)
45
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
(E)
Fonte
Item 18 D30
y 1 + cos x é
(A)
46
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
(B)
(C)
47
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
(D)
(E)
Fonte
48
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
Item 19 D30
(A)
(B)
49
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
(C)
(D)
50
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
(E)
Fonte
51
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
Item 20 D4 Item 22 D4
(A) 8.
(B) 12.
(C) 20.
(D) 26.
(E) 160.
Fonte
(A) 2.
(B) 12.
(C) 20.
(D) 30.
(E) 62.
Item 21 D4
Item 23 D5 Item 24 D5
Fonte
Fonte
Sabendo que a distância entre a casa de Ronaldo
e o mercado é de 2,7 km, ele caminhou aproxima-
Elas também mediram a distância entre os pontos A damente
e , com o objetivo de estimar a largura do rio (dis- (dados: 40°= 0,643, 40°= 0,766 e tg 40°=
tância entre os pontos e C). A partir das medições
das engenheiras, a largura do rio mede aproxima-
damente
(dados: 77°= 0,225 e tg 77°= (A) 7,62 km.
4,331) (B) 4,20 km.
(C) 3,81 km.
(A) 8,77 m.
(D) 3,52 km.
(B) 17,78 m.
(E) 2,07 km.
(D) 40 m.
53
MATEMÁTICA 3ª SÉRIE – BLOCO 04
Os ingressos para um show são vendidos em três Três amigas foram a um supermercado fazer com-
tipos: (1) pista premium; (2) pista e (3) arquiban- pras. A primeira amiga comprou 4 garrafas de óleo
cada. Após a conclusão das vendas para três dias de soja, 6 pacotes de arroz e 3 pacotes de açú-
de apresentações, a empresa responsável pelos in- car, que resultou, para esses itens, em um total de
gressos contabilizou que foram vendidos: R$ 73,00. A segunda amiga comprou 3 garrafas de
óleo de soja, 7 pacotes de arroz e 5 de açúcar,
gastando um total de R$ 75,50. Já a terceira amiga
1º dia – 1 332 ingressos para a pista premium, 5 086
comprou 6 garrafas de óleo de soja, 2 pacotes de
ingressos para a pista e 13 740 ingressos para a ar-
arroz e 8 de açúcar e gastou um total de R$ 85,00.
quibancada, totalizando R$ 5 533 150,00
Considere x o preço de uma garrafa de óleo de
2º dia – 1 058 ingressos para a pista premium, 3 166 soja, y o preço de um pacote de arroz e z o preço
ingressos para a pista e 6 213 ingressos para a arqui- de um pacote de açúcar.
bancada, totalizando R$ 3 170 850,00.
Assim, a matriz completa associada ao sistema li-
3º dia – 1 867 ingressos para a pista premium near, para essa situação, e os valores de x, y e z,
- respectivamente, são
bancada, totalizando R$ 2 208 650,00
Para obter os preços x, y e z respectivos à ordem
dos tipos de ingressos mencionados, organiza-se a
seguinte matriz: (A)
(B)
(C)
(D)
(E)
54
Rosa fez corretamente a seguinte conta de adição:
323
+ 129 BLOCO 01
01 A B C D
O resultado obtido por ela foi 02 A B C D
03 A B C D
(A) 342.
04 A B C D
(B) 352. 05 A B C D
(C) 442. 06 A B C D
07 A B C D
(D) 452.
08 A B C D
MARQUE ASSIM
FOLHA DE RESPOSTAS
AVALIAÇÃO
3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
ASSINATURA DO ALUNO:
DATA DE NASCIMENTO
TURMA TURNO
ESCOLA
MUNICÍPIO / UF