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    Aula Atividade Aluno

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    laurayasmim397
    O documento apresenta atividades para alunos sobre políticas públicas e formação de professores no Brasil. Os alunos devem assistir a um vídeo sobre o cumprimento das metas do PNE e responder perguntas. Eles também devem elaborar um plano para um minicurso sobre tecnologias educacionais e relatar a experiência no Padlet.

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    O documento apresenta atividades para alunos sobre políticas públicas e formação de professores no Brasil. Os alunos devem assistir a um vídeo sobre o cumprimento das metas do PNE e responder perguntas. Eles também devem elaborar um plano para um minicurso sobre tecnologias educacionais e relatar a experiência no Padlet.

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    O documento apresenta atividades para alunos sobre políticas públicas e formação de professores no Brasil. Os alunos devem assistir a um vídeo sobre o cumprimento das metas do PNE e responder perguntas. Eles também devem elaborar um plano para um minicurso sobre tecnologias educacionais e relatar a experiência no Padlet.

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    AULA ATIVIDADE ALUNO

    AULA
    ATIVIDADE
    ALUNO
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    Disciplina: Funcionamento da
    Educação Brasileira e Políticas
    Públicas
    Teleaula: 04

    Tema: Políticas Públicas e


    Formação de Professores
    Prezado(a) aluno(a),
    A aula atividade tem a
    finalidade de promover o
    autoestudo das competências e
    conteúdos relacionados à
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    Unidade de Ensino 4 – Políticas


    e legislação para formação de
    professores. Siga todas as
    orientações e conte sempre com
    a mediação do tutor.

    Bons estudos!

    Atividade 1 – Assista e Reflita

    Assista ao vídeo a seguir - “PNE


    não será cumprido até 2024,
    avalia Campanha pelo Direito à
    Educação” , disponível em:
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    https://youtu.be/zsqCjWG3cL
    0

    Após assistir ao vídeo, responda


    as seguintes questões:

    a) Considerando o decênio do
    PNE, (2014-2024) suas metas
    e estratégias, como a
    entrevistada considera a
    evolução e progressão das
    metas educacionais?
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    b) Você concorda com os


    argumentos apresentados
    pela entrevistada em relação
    aos desafios da aplicação
    prática do PNE? Quais
    medidas poderiam ser
    tomadas para reversão desse
    cenário?
    c) Quais impactos a pandemia
    COVID-19, trouxe para
    educação brasileira e
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    consequentemente para as
    metas do PNE?
    d) Preencha o quadro a
    seguir, considerando
    especificamente as metas 15
    e 18 do PNE. Para auxiliar,
    faça pesquisas em revistas
    científicas e outros portais de
    notícias para fundamentar
    seus argumentos:
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    Meta Avanços Desafios O qu


    nos ainda a pode s
    últimos serem feito
    anos superados para
    melho
    a
    situaç
    A Meta 18 -
    obriga que a
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    União, os
    estados,
    municípios e
    Distrito
    Federal
    garantam
    planos
    A Meta 15-
    assegurar que
    todos os
    professores e
    as professoras
    da educação
    básica
    possuam
    formação
    específica de
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    nível superior,
    obtida em
    curso de
    licenciatura
    na área de
    conhecimento
    em que
    atuam.

    Atividade 2 – Produção prática

    Imagine que você atua como


    professor(a) em uma escola
    pública, nos anos inicias do
    Ensino Fundamental. A
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    pedagoga está organizando uma


    semana de cursos de formação
    continuada e convidou você para
    ministrar um minicurso para os
    demais professores, sobre a
    temática de tecnologias
    educacionais aplicadas na sala
    de aula. Ela pediu para você
    encaminhar um plano desse
    minicurso.
    O plano deve apresentar os
    elementos de:
    Identificação
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    • Nome do palestrante,
    título do evento, carga
    horária, nome da escola
    (pode inventar um nome).
    Justificativa
    • Qual é a importância do
    tema? E sua relevância
    para os professores?
    Conteúdos
    • Assuntos que serão
    trabalhados no encontro.
    Objetivo
    • Qual é a finalidade de
    aprendizagem? O que se
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    espera que os participantes


    assimilem?
    Metodologia
    • Quais estratégias didáticas
    serão usadas?
    Avaliação
    • Qual atividade será
    proposta como avaliação
    da aprendizagem dos
    participantes?
    Recursos
    • Materiais necessários para
    desenvolver a proposta.
    Bibliografia
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    • Referências de estudos,
    livros, pesquisas para
    fundamentar os
    conteúdos.
    •
    Postar um breve relato de
    experiência sobre como foi
    produzir o plano do minicurso e
    o que percebeu acerca da análise
    das metas do PNE, no Padlet,
    disponível em:
    https://padlet.com/natbuganca/
    funcionamento-da-educa-o-
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    brasileira-e-pol-ticas-p-blicas-
    o9mgs163xyvomo9y

    Prepare-se para próxima


    teleaula

    Prezado(a) aluno(a),
    Prepare-se melhor para o nosso
    próximo encontro organizando o
    autoestudo da seguinte forma:
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    1. Planeje seu tempo de


    estudo prevendo a realização
    de atividades diárias.
    2. Estude previamente as
    webaulas e a Unidade de
    Ensino antes da teleaula.
    3. Produza esquemas de
    conteúdos para que sua
    aprendizagem e participação
    na teleaula seja proveitosa.
    4. Realize e registre as
    atividades, as dúvidas e/ou
    dificuldades para apresentá-
    las ao tutor (a).
    AULA ATIVIDADE ALUNO

    Conte sempre com o seu tutor a


    distância e com o professor da
    disciplina para acompanhar sua
    aprendizagem.
    Bons estudos!
    AULA ATIVIDADE ALUNO

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