O documento discute a importância da água e os desafios relacionados ao acesso à água potável. Apresenta estatísticas sobre a distribuição desigual de recursos hídricos no Brasil, com regiões como o Nordeste enfrentando escassez, enquanto outras como o Norte possuem abundância. Também aborda os impactos da poluição, do desperdício e das atividades humanas na disponibilidade de água doce.
O documento discute a importância da água e os desafios relacionados ao acesso à água potável. Apresenta estatísticas sobre a distribuição desigual de recursos hídricos no Brasil, com regiões como o Nordeste enfrentando escassez, enquanto outras como o Norte possuem abundância. Também aborda os impactos da poluição, do desperdício e das atividades humanas na disponibilidade de água doce.
O documento discute a importância da água e os desafios relacionados ao acesso à água potável. Apresenta estatísticas sobre a distribuição desigual de recursos hídricos no Brasil, com regiões como o Nordeste enfrentando escassez, enquanto outras como o Norte possuem abundância. Também aborda os impactos da poluição, do desperdício e das atividades humanas na disponibilidade de água doce.
O documento discute a importância da água e os desafios relacionados ao acesso à água potável. Apresenta estatísticas sobre a distribuição desigual de recursos hídricos no Brasil, com regiões como o Nordeste enfrentando escassez, enquanto outras como o Norte possuem abundância. Também aborda os impactos da poluição, do desperdício e das atividades humanas na disponibilidade de água doce.
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Introdução
A agua é um recurso natural muito importante para a
existência da vida para os seres vivos, e nesse trabalho quero mostra a importância e a dificuldade de alguns habitantes de terem água e mostra também o que é que está acontecendo com a quantidade da água que está desaparecendo. A agua ocupa uma boa parte do nosso corpo, sem agua prejudica tudo e todos , levando ate a morte , igual se fica sem ar (oxigênio) , por isso que o Planeta Terra é o único planeta que tem agua e oxigênio. Acredito que a “água" deve ser uma tema que deve ser discutido sim em sala de aula ,ou até em rodas de conversar . A cada dia que passar fonte de água acaba senso destruída por causa das ações humanas , poluindo, destruindo e assim muitas pessoas acabam ficando doente , por falta de água potável . Eu assistir uma filme na escola que me deixou muito intrigada ao ver escolas destruída sem água, e enquanto hoje onde nos estamos tem. Discutindo esse tema na escola , acredito que podemos mudar alguns hábitos. Se nos não mudar de agora, no futuro não haverá água potável para os nosso filhos e netos ,temos que pensa na geração do amanhã. CAPITULO I ÁGUA NO PLANETA O Planeta Terra está coberta de água, criando hidrosfera, que cria mares e oceanos . Cerca de 71% da superfície terrestre é coberta por água, dando um total de 1,4 bilhão de km3. Na Terra existe dois tipos de água : Salgada e Doce , mais o tipo de agua maior no Planeta Terra é a água saldada com 97,5% e a menor quantidade de agua é a água doce com apenas 2,5%. Mesmo com essa pouca quantidade de agua doce , ela pode ser encontrada em rios , lagos , solos , aguas subterrâneas e neves eternas , já as aguas salgadas pode ser encontrada em mares , oceanos e praias , a água salgada é formada por muito cloreto de sódio e por muito sais minerais. No mundo, água potável é muito difícil de ser encontrada, e os únicos lugares de ser encontrada é em áreas muito difícil de conseguir: em geleiras, e por isso a falta de agua em algumas regiões é muito grande, e a morte de algumas pessoas , as vezes é constantemente. Uma região de preocupação é o nordeste, pois a distribuição de água não é distribuída igualmente , a falta é muito grande , os únicos jeitos de conseguir água é através de poços , algumas cisternas e compra de galão de água , mas esse não é o único lugar que há a falta de água , a falta é uma tristeza e algumas pessoas não vê , algumas não ligam , algumas não se importam e assim só aumenta o desperdício , sendo dentro ou fora do Brasil o desperdício só continua e não acaba . ● Água nas regiões do Brasil : A distribuição de água nas regiões do Brasil ,são muito irregulares. O Brasil possui a maior reserva mundial de água doce ( potável) ,com cerca de 12% do montante total, mesmo assim a falta de água em muitas regiões é constante . Para a distribuição de água nas regiões é bem clara que existe uma desigualdade ,pois as regiões que mais precisa são as que menos tem e as que menos precisa são as que mais tem ! A disponibilidade hídrica, isto é, a quantidade de recursos hídricos disponíveis em relação ao número de habitantes, é maior em estados pertencentes à região Norte e Centro-Oeste do país, porque essas áreas tem uma menor densidade populacional e bacias hidrográficas com maiores vazões. Nos outros locais, a disponibilidade é menor que 20000 m³ para cada habitante durante o ano, chegando, em alguns locais, a níveis inferiores a 1500 m³Pesquisa mostram claramente a densidade geológica nas regiões é mostram também a concentração dos recurso hídricos nos pais , deixa claro como está a situação: ( tabela a baixo ) Analisando a tabela percebe-se que a região Norte ,que tem sua densidade de 4,12% de habitantes, que tem uma concentração de recurso hídricos de quase 70% disponíveis no Brasil. Essa concentração se encontra( em maior parte ) nos rios da Bacia da Amazonas , e principalmente , no Aquífero Alter Do chão, e com um volume de água superior ao Aquífero Guarani, que se espalha entre as outras áreas , porém não se encontra no Nordeste ( onde mais precisa ). Na Região do Nordeste , como muitos sabem ,é uma região onde mais precisa de água, a seca no Nordeste é devastador, sua população concentra -se em uma densidade de 34,15 habitantes , tem a concentração de 3,3% de recurso hídricos no país, o que não é o suficiente para tantos habitantes ,mas talvez isso seria bem mais do que suficiente se a política se envolvesse e procura- se acabar com a seca no Nordeste. Pesquisas eventualmente mostra que poucas partes da região nordestina sofre com a falta de água , porém moradores se pronunciam dizendo que não são poucas regiões que sofre ,que não um terço da região, um terço que população que vim e vivenciam a seca dia após dia , mas também se pronunciam dizendo que talvez a seca não seja tão predominantes em todas as áreas mas existe a falta de água sim em diferentes regiões do Nordeste. Na região Centro-oeste já é diferente das condições do Nordeste . A densidade demográfica em média é de 8,75 da população . O Centro-oeste tem cerca de 15,7% de concentração dos recursos hídricos no país. A distribuição da água já é igual em suas áreas, mesmo que a maioria seja entregue nos pântanos a população tem a sua distribuição da água. Já no Sudeste , só se encontra 6% dos recurso hídricos do país ,com a densidade demográfica de 86 habitantes para casa quilômetro quadrado , média em que se encontra muito nas áreas das grandes cidades ,como Belo Horizonte, Rio de Janeiro e São Paulo. Na capital de São Paulo é a que vem mas sofrendo com a seca em que se iniciou . Desde de 2014 , a capital se mantém em alerta. Na Região Sul do Brasil , percebe-se que há um desiquilíbrio menor ,mas essa região é a menor preocupante. Essa região tem uma densidade demográfica de 48,58 habitantes por quilômetro quadrado ,com 15% da população, os habitante do Sul do Brasil detém cerca de 6,5% da água potável do país.
● Utilização da água nas atividades agrícolas.
A água também é um consumo muito importante para a produção de alimento. As primeiras civilizações se iniciou ao redor de rios e córregos , que permitiu se estabelecerem em comunidades fixas e produzir o próprio alimento. A agricultura é uma atividade que demanda o uso da água pra a cultura dos alimentos e a manutenção das lavouras em diversas regiões do mundo. Os recursos hídricos têm uma profunda importância no desenvolvimento de diversas atividades econômicas. Em relação à produção agrícola, a água pode se representar até 90% da constituição física das plantas. A falta d’água em períodos de crescimento dos vegetais pode acabar destruir lavouras e até ecossistemas devidamente implantados. Na indústria, para se obter diversos produtos, as quantidades de água necessárias são muitas vezes superiores ao volume produzido. A irrigação é um fator que tem muita importância para o cultivo de algumas lavouras. Em algumas regiões, como o Centro- oeste há chuva em quantidade suficiente paradas necessidades de uma cultura. Porém, isso não acontece em todo ano. Em outros lugares , como no semiárido nordestino, há enorme deficiências de ter chuvas, deixando inevitável o uso da irrigação. Mesmo tendo períodos de chuvas, um sistema de irrigação pode leva a falta de água, causando possíveis estiagens e garantir a produtividade. Mas, o processo de irrigação não é simples , precisa ter uma boa sabedoria com a quantidade da agua que as plantas necessitam , pois precisa saber a quantidade certa para não causar o desperdício. O certo é analisar e medir a quantidade da água no solo e as condições climáticas do local, pois alteram o consumo de água da planta. Também, precisa ter equipamento, técnicas e energias adequadas para a certas aplicações de água nos mais diversos cultivos . De acordo com o IBGE ( Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), as culturas mais irrigadas no Brasil são o arroz, a cana-de-açúcar, milho, soja, laranja, feijão, cebola, café, algodão, melancia e trigo. A Embrapa afirma que, o método pressurizado, tem sido o modo de irrigação que é mais utilizado no Brasil. Mas 35% para o sistema convencional, 19% para o sistema pivô e 8% vai para o sistema localizados. Em seguida tem 24% para o sistema de inundação, 6% para o sistema de sulcos e outros 8% de métodos variados na área total irrigada no país. A imagem abaixo mostra as classificações dos métodos de irrigação e as suas subclasse. A utilização da água não pode ser usada de modo irracional. A utilização deve ser usada de forma prudente porque assim evita o desperdício e elimina a poluição, pois vários dados mostram que: – Um sexto da população mundial – mais de um bilhão de pessoas – não têm acesso a água potável; – 40% dos habitantes do planeta , não têm acesso a serviços de saneamento básico; – Cerca de 6 mil crianças morrem diariamente devido a doenças ligadas à água insalubre e a saneamento e higiene deficientes; – Segundo a ONU, até 2025, se os atuais padrões de consumo se mantiverem, duas em cada três pessoas no mundo vão sofrer escassez moderada ou grave de água. Com esses dados é possível perceber a luta pela água que só aumenta e a chance de não conseguir também , mas esses dados são só o começo da verdadeira luta pela a água no Brasil . Capítulo II As contaminações que causam as poluições.
A Falta está muito relacionada com o desperdício e a
poluição . Com o aumento da população , a falta foi só aumentando e a população não teve consciência do risco que estaria ocorrendo e hoje é muito real a falta da água. Os mares ,os rios ,as praias cada dia vai se poluindo ainda mais, porem , com o tempo as atividades humanas vêm poluindo muito a água . Os poluentes que estão no meio ambiente são através de fontes (cargas). Essas fontes podem ser pontuais ou difusas, mas por existir vários tipos de poluição, as classificação depende das origens ,consequência ou causas das poluições aquáticas.
● Causas da poluição da água : As poluições são causada através
das ações humanas , o uso incorretos de vários produtos acabam prejudicando a água. Fontes pontuais e Fontes não pontuais são um dos tópicos de importância que mostram a poluição . Fontes pontuais são as fontes introduzidos através de lançamento individualizados que acontece nos esgotos sanitários de efluentes industriais E Também o poluente de uma fábrica e em seguida jogado direto na água. Já as fontes não pontuais (difusas ) ,são fontes relacionadas com á contaminação que não é originada de uma fonte discreta . As fontes difusas tem esse nome por serem fontes que não tem um lançamento certo e não tem facilidade de controle , fazendo ser diferentes das fontes pontuais. Exemplo de difusas é : a infiltração de agrotóxico no solo , o aporte de nutrientes em córregos e rios através de drenagem urbana .
● tipos de poluição que afetam a água
Há muitos tipos de poluição, que quem às define são as suas classificações, dependendo da origens e das causas: - Poluição sedimentar é uma carga de partícula em suspensão. Acontece quando essas partículas são atraídas do solo pelo o processo de desmatamento, erosão e extração de minério (rompimento de barragem) , por isso ,essas partículas podem interromper no processo de fotossíntese, bloqueando os raios solares e interrompendo os animais no procura de alimento. Isso também podem ser atraídas por produtos químicos insolúveis que absorvem e concentram os poluentes biológicos e os químicos. Esses sedimentos são o tipo de poluição mais comum no corpos d’água . “Água poluída por poluição sedimentar.”
- Poluição biológica : acontece quando os corpos d’água
possuem micro-organismos patogênicos, como as bactérias,vermes,vírus e protozoários oriundos e também esgotos domésticos e industriais. Essa poluição pode ser lançados diretamente na água ou se infiltra nos solos contaminado aguas de poços ou de nascentes. As consequências desse tipo de poluição As consequências desse tipo de poluição são muitas doenças que pode ser passada aos animais e seres humanos, doenças como as cólera, salmonelose, leptospirose, hepatites, esquistossomose, amebíase e giardíase.
“Esgotos industriais sem tratamento sendo jogado nos rios.”
- Poluição Térmica : acontece quando são lançados nos recursos hídricos em grandes quantidades de águas quentes (aquecidas) que já foram usadas, como as indústrias para esquenta caldeiras, em processos de refrigeração de refinarias, siderúrgicas e usinas termoelétricas que com a água que fica dentro das torres de resfriamento que em seguida joga nos rio, lago e mar . Dificultando o gás oxigênio na água e também diminuindo, que não ajuda os animais aquáticos ,provocando a morte desses animais e até em alguma caso atrapalha o ciclo de reprodução de algumas espécies.
“Poluição térmica das águas causado por usinas nucleares.”
- Poluição Químicas : acontece por produtos químicos indesejados e nocivos, tornando essa poluição a mais complicada de todas as poluições das águas pois podem ser sutis e levam muito tempo pra serem percebidos. Há varia elementos químicos, mas entre os principais está o fertilizantes agrícolas, outros poluentes são feito sintéticos, como o herbicidas, inseticidas, plásticos, tintas, solventes, detergentes, remédios e aditivos alimentares. Também tem os casos de acidentes de derramados de petróleo por causa dos acidentes de navios ou no momento da perfuração e extração, pois as jazidas petrolíferas (a maioria), ficam no fundo do mar. Além disso ,o descarte de compostos inorgânicos e minerais , igual os metais pesados , podem levar intoxicação , deformações e até á morte .
“Os tumores que cresceram em uma tartaruga-verde foram
causados por pesticidas e poluição.” - Poluição Radioativa : Acontece por meio dos resíduos radioativos lançado no ar e no solo por experimentos nucleares, lixos atômicos, que são gerados em usinas nucleares e em. Hospitais . Essa poluição é vista pelos pesquisadores como a poluição mais perigosa ,pois ela é provenientes da radiação e que é um efeito químico decorrente de ondas de energia (calor ou luz entre outras energias) . A radiação encontra-se naturalmente no meio ambiente, mas por causa das ações humanas, a radiação por ser liberada em excesso, causando mutações de várias espécies de seres vivos. Ainda não tem formas para tirar a contaminação da área afetada por poluição radioativa , mas por não ter forma de tira quando o local é contaminado, se torna uma local isolado.
“Poluição radioativa de água.”
Analisando esses tipos de poluição e sabendo que existe vários, a preocupação só continua, pois nem todas regiões que tem o conhecimento de saber se pode beber ou não, e por isso muitas pessoas acabam morrendo. Receber água nas regiões que não tem, deve ser uma alegria pra aqueles que necessitam , mas infelizmente essa alegria se transforma em choro e tristeza ao ver que a água é suja e que acaba tirando a vida de muitos cidadãos. A existência dessas águas poluentes em várias regiões tem mais de 50% e 3,4 milhões de pessoas, morrem a cada ano pela falta de tratamento da água que são distribuídas. No entanto, por maior que seja a importância da água, as pessoas continuam poluindo os rios e destruindo as nascentes, esquecendo o quanto ela é essencial para vida de todos.
● Como fazer para evitar ?
Para evita as poluições e não piorar a contaminação da água ainda mais , é muito bom e importante muda algumas atitudes, como: - Não utiliza pesticidas ou herbicidas nas plantas. - Usar menos produtos químicos para limpa a casa ,começa a usar produtos biodegradáveis. - Não joga óleo de cozinha no ralo. Guarda o óleo em alguma garrafa e entrega para que possa ser transformado em sabão. - Não jogar material plástico como sacolas plásticas em rios, lagos e mares. - Não jogar medicamento ou outros materiais no vaso sanitário. - Tratamento e melhorias nas redes de esgotos . -Reduzi a quantidade de água usada sem necessidade ( cuidado com o desperdício). Entre outros cuidados, que a população precisa ter, para que essas situação não se agrave muito. Capítulo III O uso da água na sociedade A água sempre foi usada pelos seres humanos para o seu consumo ou como fonte de alimento. O avanço das primeiras civilizações já existe há mais de bilhões de anos, que iniciou principalmente em locais que existiam rios nas proximidades. Com o tempo o homem descobriu outras finalidades para o uso da água. O primeiro sistema para a distribuição foi há cerca de 4500 anos e o homem aprendeu a armazena a água para o seu benefício. Com o passar dos anos a distribuição foi se aperfeiçoando, melhorando cada vez mais o consumo dos seres humanos. 9000 a.C.- Potes(vasos) de barro não cozido surgem por volta desse tempo. A cerâmica surge em 7000 a.C. e passa ser o armazenamento de água. 5000 a.C.- A irrigação começa usada em 5000 a.C. no Egito e na Mesopotâmia, nos deltas do Nilo e dos rios Tigre e Eufrates. A primeira represa para o armazenamento de água foi instalado no Egito em 2900 a.C. para o abastecimento da capital, Memphis. A primeira represa de pedra foi feita por volta de 1300 a.C. 2500 a.C.- O primeiro sistema de distribuição de água surgiu a partir desse tempo , na região do valo do Indo, na Índia. Este possuía um canal que levava água até as residências ( casas) . XVIII- A primeira usina de dessalinização da água que surgiu no Chile nesse século. Esse sistema usava a energia solar pra a evaporação e a condensação da água. XIX- A primeira estação de tratamento da água foi construída em Londres em 1829, e filtrando a água do Rio Tâmisa. O aumento de cloro e flúor na água, começou a existir no século XIX. XX- Com os avanços da tecnologia, um pesquisador norte- americano, descobre( em 1946) uma maneira de provocar chuvas artificiais, mas, com muitas dificuldades operacionais, isso só iria servir para combater a seca .
● Costumo Doméstico : A agua é usada em todo mundo para
várias utilidades, como o abastecimento de cidades e usos domésticos, a geração de energia, a irrigação, a navegação e a aquicultura ( pescaria). Na medida em que os países se desenvolvem, aumentam principalmente as indústrias e a agricultura, atividades que maus consomem água. No uso doméstico (em casa), o banheiro é o local que mais consome água numa casa. Fique atento ao vazamento e mantenha a descarga regulada. Uma torneira pingando uma gota a cada 5 segundos representa mais de 20 litros de água desperdiçados apenas em uma único dia. A vazão média de uma torneira é de 12 litros por minutos. Se deixa a torneira fechada sempre depois do uso cotidiano , como escovar os dentes, ensaboar a louça entre outros. Com os consumos domésticos, há de ter uma boa econômica e evita o desperdício de água. Reutilizar a água numa casa é mais uma atitude inteligente. Quem vive em uma casa pode também coleta água de chuva para afazeres secundários, como regra as plantas ou lavar uma área. Mas atenção, nas cidades grandes é sempre bom desprezar a água do início da chuva, porque ela traz consigo fugirem e outras impurezas que há no ar. Muitas atitudes humanas acabam dificultado o tratamento do esgoto, como : óleo de frituras despejado na pia e o uso de detergente. A reciclagem é uma forma eficiente de contribuir na economia de água. A agua é usado na alimentação, higiene pessoal, limpeza em geral, em casa é usado em torno de 120 litros de água por dia .
● Consumo Industrial: A atividade industrial também é grande
consumidora de água, sendo que está também desperdiça grandes quantidades de água, mas principalmente em países desenvolvidos. A maior parte é destinada à fábrica de alimentos , bebidas e cosméticos. A quantidade de água utilizada nas indústrias só perde para o da agricultura. De acordo com alguns estudos, o problema de escassez de água está ligado a vários fatores, como a distribuição geográfica desigual, aumento da população, deterioração dos rios, lagos e oceanos e o principal é o mau uso deste recurso natural. Grande parte do problema com desperdício de água nas indústrias está nos métodos obsoletos e nos vazamentos. Uma maneira que está sendo muito utilizada no setor industriais é a reutilização da água. A técnica consiste em usar o efluente De um processo, com ou sem tratamento, para outros fins, que não precisa de água limpa. Por exemplo as águas de reuso de engenhos de açúcar são ótimas opção para lavagem de pisos, sistema de esfriamento, serviços financeiros e até irrigação. O consumo industrial é considerado uma das vilãs no desperdício de água. ●A falta de água nas escolas : A falta de água nas escolas é uma preocupação que vem preocupando muitos nos tempo pra cá, essa preocupação está prejudicando até os pais do alunos ,até mesmo os alunos. Os funcionários públicos estão se perguntado se haverá vagas de empregos para as suas profissões quando eles tiverem que se retirar por serem infelizmente obrigados . Em muitos municípios, várias escolas estao com a falta de ate saneamento básico ,não é só da água que está em faltando, também de alimentos, material (falta de cadeiras, carteiras, lousas , etc...) , e por esses motivos e muitos outros , escolas estão sendo obrigadas a serem fechadas . Em São Paulo por exemplo, a crise por água, esta muito grande , e isso esta afetando o estudo de muitos estudantes. Na cidade de Cristais Paulista (localizada a 400 km da capital) , escolas estão sendo fechadas devida a falta de água. De acordo com as informações confirmadas pela prefeitura da cidade, pelo menos 2 mil alunos ficaram sem aulas. As escolas desta região , esta sem água já faz alguns meses e que estão tendo que comprar água em caminhões pipa das cidades vizinhas , só que não sabem ate quando vão poder continua fazendo isso e que se essa situação se agravar terão que fecha a escola ate resolver essa situação . Em outros regiões de São Paulo estão nessa mesma situação. No interior, a situação já se agravou e o fechamento de varias escolas foi a única solução . Em setembro de 2019 , alunos da escola EMEF GENERAL LIBERATO BITENCOURTT , na Capital de São Paulo , foram para a escola só que no meio do dia receberam a noticia de que não tem agua , e dispensar os alunos foi necessário e que provavelmente no dia seguinte também não tivesse aula. Dispensando os alunos atrapalha o estudo , o ensino e assim a geração do Brasil não vai pra frente .
O desperdício está em um numero muito alto , que só aumenta
cada vez mais enquanto não acabar com isso , estudos comprovam que só ira acaba quanto a falta atingir os mares , rios ,quando as geleiras derreter , ai sim o pais será considerado um pais emergente por causa da falta de água .