Atividades 8º e 9º Ano

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Escola Municipal Doutora Maria

da Conceição Oliveira Ribeiro


Rua Juquinha Albuquerque, 67 – Bairro Vidal Soares
Manhumirim – Minas Gerais
Língua Portuguesa
Nome ___________________________________________
Série: ________ Professor(a) Vanderléia M. Ferreira Data:

Texto : Cuide das suas atitudes

Um belo dia de sol, Sr. Mário, um velho caminhoneiro chega em casa ,depois de 20 longos anos de
trabalho,chama sua esposa para ver seu lindo caminhão, o primeiro que conseguira comprar após todos
aqueles anos de sufoco, e que a partir daquele dia levaria a ser seu próprio patrão.
Ao chegar à porta de sua casa, encontra seu filhinho, de 6 anos, martelando alegremente a lataria do
reluzente caminhão. Irado, aos berros pergunta o que o filho estava fazendo e sem hesitar,no meio de seu
furor, martela impiedosamente as mãos do filho, que se põe a chorar sem entender o que estava
acontecendo.
A mulher do caminhoneiro, corre em socorro do filho, mas pouco pôde fazer. Chorando junto ao filho,
consegue trazer o marido de volta a realidade e, juntos o levam ao hospital, para fazer um curativo nos
machucados provocados.
Passadas várias horas de cirurgia o médico desconsolado, bastante abatido, chama os pais e informa que
as dilacerações foram de tão grande extensão que todos os dedos da criança tiveram que ser amputados,
mas que de resto o menino era forte e tinha resistido bem ao ato cirúrgico, devendo os pais aguardá-lo
acordar no quarto.
Ao acordar, o menino foi só sorrisos e disse ao pai:
Papai, me desculpe eu só queria consertar seu caminhão, como você me ensinou outro dia. Não fique
bravo comigo.
O pai enternecido, disse que não tinha mais importância, que já nem estava mais bravo e que não havia
estragado a lataria do seu caminhão.
Ao que, o menino com olhos radiantes perguntou:
Quer dizer que não está mais bravo comigo?
Não, respondeu o pai.
Se estou perdoado papai, quando os meus dedinhos vão nascer de novo?

REFLEXÃO

Apesar de forte, esta história tem cunho muito real, porque na hora do ímpeto,machucamos profundamente
quem amamos e em muitas das vezes não podemos mais “sarar” a ferida que deixamos. Pense em suas
atitudes e reflita para ver o quanto tem sido impetuoso e, se for possível mude suas atitudes a fim de evitar
danos irreversíveis. Fazendo ao outro o melhor, estaremos recebendo do outro o melhor que lhe doamos.
Somos herdeiros de nós mesmos. O que damos é o que recebemos.

Colaboração: Prof.José Roberto da Mata -https://pt-


br.facebook.com/essenciadamarcia/posts/441937135881123

Questões

Após a leitura do texto responda:

1) Analise a passagem do texto” Apesar de forte, esta história tem cunho muito real, porque na hora do
ímpeto,machucamos profundamente quem amamos e em muitas das vezes não podemos mais “sarar” a
ferida que deixamos…” Você concorda com essa afirmação? Por quê?

R:

2) Você já magoou alguém ou foi magoado? Comente.


R:

3) Para você , qual situação é mais difícil de viver: magoar alguém que amamos ou ser magoado por quem
amamos? Comente.

R:

4) Você concorda com a afirmação:” O que damos é o que recebemos…”? Explique.

R:

5) Quais lições a leitura do texto pode nos proporcionar? Explique.

R:

Com base na leitura do texto reflexivo acima você deverá redigir um texto dissertativo expositivo com o
tema “Cuide das suas atitudes”. Porém antes analise a estrutura de um texto dissertativo abaixo:

Estrutura de um texto dissertativo:

– Introdução:
A introdução é o início do texto. É importante produzir um bom desenvolvimento para despertar no leitor
vontade de continuar a ler o texto. Na introdução é que se define o que será dito e o assunto a ser tratado
deve ser apresentado de maneira clara e objetiva.

– Desenvolvimento:
Na dissertação a persuasão aparece de forma explícita, essa se faz presente no desenvolvimento do texto. É
nesse momento que o escritor desenvolve o tema , tomando sua posição a respeito do que está sendo
discutido, através da argumentação, ou seja, persuasão.
– Conclusão:
A conclusão é a parte final do texto, um resumo breve de tudo o que já foi dito, cabe também a essa parte
expor uma avaliação final do assunto tratado no texto.

Exemplo de texto dissertativo com elementos de coesão:

Viver é perigoso, mas navegar é preciso

O mundo moderno fez da segurança sua maior obsessão. Nos países desenvolvidos tudo é para reduzir
a margem de risco ao mínimo, pois tudo é supervisionado pela informática da mais alta precisão.. E, no
entanto, as bolsas despencam, arrastando consigo países inteiros(…) – Introdução

A preocupação exagerada com a segurança não evitou duas guerras mundiais devastadoras, nem eliminou a
miséria no mundo cada vez mais rico, e muito menos impediu o surgimento de vandalismo(…) A vida
humana não é possível sem certa margem de segurança, mas os instrumentos de segurança não podem
abafar nem paralisar a vida. Pois esses instrumentos não são feitos para substituir a vida , mas sim para
assegurá-la. – Desenvolvimento

Viver é perigoso, porque a vida não nos é dada feita. Temos que nós mesmos fazer a nossa vida , a cada dia,
a cada passo ,a cada instante. Portanto digo: viver é perigoso, mas navegar é preciso. ( autor
desconhecido) – Conclusão

Após análise redija seu texto lembrando de inserir os elementos de coesão para que suas ideias fiquem
claras e objetivas. Boa produção.

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