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    Resumo-Análise Do Comportamento

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    Blue Jeans
    O documento discute reflexos inatos e condicionados no comportamento. Reflexos inatos são respostas automáticas a estímulos ambientais como taquicardia a barulhos altos. Reflexos condicionados envolvem a associação de um estímulo neutro a um estímulo incondicionado através do condicionamento Pavloviano para eliciar novas respostas. A intensidade do estímulo determina a magnitude da resposta de acordo com leis como a lei da intensidade.

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    Resumo-Análise Do Comportamento

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    O documento discute reflexos inatos e condicionados no comportamento. Reflexos inatos são respostas automáticas a estímulos ambientais como taquicardia a barulhos altos. Reflexos condicionados envolvem a associação de um estímulo neutro a um estímulo incondicionado através do condicionamento Pavloviano para eliciar novas respostas. A intensidade do estímulo determina a magnitude da resposta de acordo com leis como a lei da intensidade.

    Descrição original:

    um breve resumo dos principais conceitos acerca da Análise do Comportamento

    Título original

    RESUMO-ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

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    O documento discute reflexos inatos e condicionados no comportamento. Reflexos inatos são respostas automáticas a estímulos ambientais como taquicardia a barulhos altos. Reflexos condicionados envolvem a associação de um estímulo neutro a um estímulo incondicionado através do condicionamento Pavloviano para eliciar novas respostas. A intensidade do estímulo determina a magnitude da resposta de acordo com leis como a lei da intensidade.

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    ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

    REFLEXO INATO: EXEMPLOS - ouvir um barulho alto > taquicardia;

    Luz sobre a pupila do olho > dilatação;

    Entrar em uma sala muito quente > sudorese.

    EM COMUM: uma alteração no ambiente produz uma alteração no organismo.

    REPERTÓRIO COMPORTAMENTAL: comportamentos de um organismo.

    REFLEXO NA PSICOLOGIA: relação entre uma ação e o que aconteceu antes dela.

    O QUE O INDIVÍDUO FEZ: resposta.

    O QUE ACONTECEU ANTES E PRODUZIU A RESPOSTA: estímulo.

    OU SEJA, REFLEXO É UMA RELAÇÃO ENTRE ESTÍMULO E RESPOSTA.

    NO COMPORTAMENTO REFLEXO, O ESTÍMULO É A MUDANÇA NO AMBIENTE E RESPOSTA É


    A MUDANÇA NO ORGANISMO.

    REFLEXO (OU RELAÇÕES REFLEXAS) É UMA RELAÇÃO NA QUAL UM ESTÍMULO ELICIA


    (PRODUZ) UMA RESPOSTA.

    SÍMBOLOS:

    S – ESTÍMULO

    R – RESPOSTA

     A relação entre estímulo e resposta é representada por uma seta ( ), a qual significa
    “elicia”.
     Quando a análise comportamental envolve dois ou mais reflexos, é comum haver
    índices nos estímulos (s1, s2, s3 ,..., sn) e nas respostas (r1, r2, r3,..., rn).

    CONTIGÊNCIAS: relações de “se...então” – se uma luz forte incide sobre a retina então ocorre a
    contração da pupila.

    OU SEJA, CONTIGÊNCIAS SÃO DESCRIÇÕES DE RELAÇÕES CONDICIONAIS ENTRE EVENTOS.

    UMA RELAÇÃO REFLEXA É UMA RELAÇÃO DE CONTIGÊNCIA.

    INTENSIDADE DO ESTÍMULO E MAGNITUDE DE RESPOSTA: “quanto” de estímulo e de


    resposta, ou à “força” do estímulo e da resposta, como falamos na linguagem cotidiana.
    EXEMPLO: estímulo patelar: intensidade do estímulo > força da martelada; magnitude da
    resposta: ângulo de extensão da perna.

    LEI DA INTENSIDADE MAGNITUDE > quanto maior a intensidade do estímulo maior será a
    magnitude de resposta (diretamente proporcional).

    LEI DO LIMIAR > é necessário uma intensidade mínima de um estímulo para poder eliciar uma
    resposta.

    LEI DA LATÊNCIA > quanto mais fraco é o estímulo, mais tempo se passará entre a
    apresentação do estímulo e apresentação da resposta. (inversamente proporcional).

    ELICIAÇÕES SUCESSIVAS: quando um determinado estímulo, que elicia uma determinada


    resposta, é apresentado ao organismo várias vezes seguidas em curtos intervalos de tempo, a
    resposta que compõe o reflexo em questão é eliciada várias vezes em sequência, em sucessão,
    uma vez após a outra.

     Essas eliciações sucessivas podem produzir alterações nas relações entre o estímulo e
    a resposta. Mais especificamente, elas podem alterar as relações entre a intensidade
    do estímulo e a magnitude, a duração e a latência da resposta.

    HABITUAÇÃO OU HABITUAÇÃO DA RESPOSTA: quando o estímulo é apresentado diversas


    vezes, ocorre uma menor magnitude de resposta e um aumento na latência.

    SENSIBILIZAÇÃO DA RESPOSTA/SENSIBILIZAÇÃO/POTENCIAÇÃO: em contrapartida, eliciações


    sucessivas podem fazer uma mesma intensidade do estímulo eliciar respostas com magnitudes
    cada vez maiores e latências cada vez menores.

    CONDICIONAMENTO PAVLOVIANO – CONDICIONAMENTO CLÁSSICO – CONDICIONAMENTO


    RESPONDENTE: aprendizagem de um novo reflexo.

    EMPARELHAMENTO DE ESTÍMULOS – Associação entre o estímulo anteriormente neutro e o


    estímulo incondicionado.

     Estímulo que não elicia uma determinada resposta (neutro) deve ser emparelhado a
    um estímulo que a elicia.
     Reflexo incondicionado – Não depende da aprendizagem para ocorrer.

    GENERALIZAÇÃO RESPONDENTE - Após um condicionamento, estímulos que se assemelham


    fisicamente ao estímulo condicionado podem passar a eliciar a resposta condicionada em
    questão.

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