Avaliação de Portugues

AG DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º ANO – 2º BIMESTRE
1. Leia ou ouça com atenção a leitura do texto, e em seguida

responda. (2,0)
a. Qual é o gênero textual do texto lido? Circule corretamente.
b. Escreva o nome da fruta presente no texto.
c. Qual é o título do texto? Marque a opção correta.

( ) Suco de uva
( ) Suco de caju
( ) Suco de abacaxi
d. Qual é o rendimento da receita? Pinte a quantidade correta.
2. Leia o nome das frutas, depois escreva no lugar correto, na forma cursiva.
(1,0)
UVA – ABACAXI – MAÇÃ - BANANA
3. Observe as figuras, leia as palavras e enumere relacionando o nome à
figura. (2,0)
1. melancia 2. maça 3. pera

4. caju 5. morango 6. banana
4. Observe a apresentação visual dos ingredientes do texto “Receita de

omelete”e preencha os dados que estão faltando de acordo com a ilustração.
(1,0)
3 __________________________ 1 pitada de _______________
2 colheres de ______________________ 1
_________________________ picado.
5. Leia o texto a seguir e depois faça o que se pede. (2,0)
 Ligue cada ingrediente a seu nome.

 Encontre e circule a palavra liquidificador.
 Circule o título do texto,
6. Através do gênero textual “Receitas”, aprendemos a fazer
diversos tipos de alimentos. Escreva o nome, coloque as letras que
formam a palavra e depois separe as sílabas dos alimentos a seguir.
(1,0)
7. Observe o texto a seguir e responda:
Meu amigo Henrique,

Gostaria de saber se você quer vir brincar na
minha casa.
Te espero no sábado à tarde.
Miguel.
a) Que tipo de texto é esse?

( ) Receita ( ) Bilhete ( ) Carta
b) Quem escreveu o bilhete?
_____________________________________
c) Qual o motivo desse bilhete?
( ) Pedir um favor.
( ) Fazer um convite.
( ) Pedir desculpas.
d) No bilhete há uma palavra escrita com a letra H. Copie no espaço
a seguir.

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a. Qual é o gênero textual do texto lido? Circule corretamente.

b. Escreva o nome da fruta presente no texto.

c. Qual é o título do texto? Marque a opção correta.

1. melancia 2. maça 3. pera

4. Observe a apresentação visual dos ingredientes do texto “Receita de

5. Leia o texto a seguir e depois faça o que se pede. (2,0)

 Ligue cada ingrediente a seu nome.

7. Observe o texto a seguir e responda:

Meu amigo Henrique,

a) Que tipo de texto é esse?

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