Ficha Quimica 8 Classe CPG
Ficha Quimica 8 Classe CPG
Ficha Quimica 8 Classe CPG
Tema: a água
Ocorrência na natureza
A água encontra-se espalhada pela superfície terrestre nos três estados físicos.
Estado liquido: forma reservatórios superficiais e subterrâneos: mares, rios, lagos, lagoas, poços,
etc.
Estado sólido: encontra-se nas regiões polares, nos glaciares, sob forma de neve ou granizo.
Estado gasoso: vapores de água devido a evaporação permanente das aguas superficiais.
A água tem uma grande importância na vida das plantas, dos animais e do Homem. Ela constitui
um meio em que decorrem os processos químicos que mantêm a vitalidade dos organismos.
Qualidade da água
A água que bebemos dever ser potável, isto é, livre de impurezas e microrganismos prejudiciais a saúde.
Água potável: é aquela que e própria para beber; deve ser incolor, inodora, fresca, de sabor
agradável, deve cozer bem os alimentos e fazer bastante espuma com sabão.
Água salobra: éaquela que não própria para o consumo humano e industrial. Apresenta
geralmente cor, cheiro desagradável, tem muitas substâncias dissolvidas e contem bactérias e
microrganismos causadores de doenças.
Água mineral: é aquela que é rica em minerais e sem bactérias. Contém pequenas quantidades de
sais minerais que fazem bem ao organismo.
Tipos de água minerais
Águas frias: são aquelas que brotam das nascentes a temperaturas inferiores a 25º C
Águas termais: são aquelas que brotam das nascentes a temperaturas superiores a 25º C
A água que e consumida nas nossas casas, escolas, bairros ou comunidades provem de várias fontes:
Água de nascente
Água canalizada
Água de captação (poços)
Água de superfície (rios, lagos, albufeiras…)
Água de profundidade (furos)
A água que bebemos deve ser potável. Quando a água não é potável, deve-se ferver antes de a beber, para
matar os microrganismos que podem provocar doenças.
A água da torneira é tratada em estacões de tratamento, onde é filtrada em tanques de camadas de areia e
recebe também o tratamento químico, que consiste na adição de produtos químicos para a sua
purificação, como o cloro, entre outros.
Na purificação da água, são eliminadas as bactérias e microrganismos prejudiciais aos seres humanos.
A água da torneira e conservada em tanques grandes que são lavados periodicamente. A água dos poços,
cisternas e outras fontes deve ser tratada e guardada em recipientes limpos e bem tapados.
Poluição da Água
A poluição da água Consiste na adição de elementos estranhos a água numa quantidade tal que prejudica
a saúde, a capacidade de sobrevivência ou a actividade humana ou de qualqueroutro ser vivo
Diz-se que a agua esta poluída quando suas características e qualidades se encontram alteradas de modo a
prejudicar todos aqueles que dela dependem.
Agentes poluentes
1. Bactérias, vírus, protozoários, larvas e parasitas
2. Bactérias aeróbicas
3. Substâncias químicas inorgânicas (ácidos, sais e compostos de metais tóxicos como o mercúrio e
o chumbo)
4. Nutrientes inorgânicos das plantas
5. Substâncias químicas orgânicas
6. Radioactividade
7. Matéria sedimentada ou em suspensão
8. Aumento da temperatura das águas
A água apresenta se na natureza em três estados físicos: sólido (gelo), líquido (agua doce e salgada) e
gasoso (vapor de agua).
O movimento da água na natureza pode ser entendido através do seu ciclo. O sol aquece a superfície da
terra, mar, rios, lagos, etc. Assim, pela acção do calor ocorre a evaporação da agua em grandes
quantidades, formando nuvens que precipitam as chuvas, que enchem de agua as nascentes, o solo e o
subsolo. A água escorre para todos os lados e acaba por ir para regiões profundas do solo e também para o
mar. Enquanto isso, o sol continua a aquecer a superfície da Terra. Este processo é contínuo e permite que
a água volte de novo à superfície terrestre.
Exercícios de consolidação
I
1 – Cita exemplos de animais que vivem em água doce e na água salgada.
2 – Menciona as actividades que mais consomem água na sua casa, escola, bairro ou comunidade.
3 – Na sua opinião, existirão diferenças no consumo diário de água entre os habitantes de uma
zona urbana e de uma zona rural? Justifica.
4 – Comenta as seguintes afirmações: “não vivemos sem água” ou “ sem água não há vida”
II
1 – Qual é o significado das seguintes expressões: “ bacteriologicamente puro” e “ quimicamente puro”?
2 – A água que consomes na tua casa, escola, bairro ou comunidade, é de boa qualidade? Justifica.
a) ( )A agua potável é aquela que é própria apara o consumo humano, industrial e agrícola
b) ( )A agua mineral, é aquela que não é própria para beber, pois contem muitos sais minerais dissolvidos ( )
c) ( ) A diferença entre as agua frias e termais reside na temperatura que brotam da nascentes
d) ( )Toda a água mineral é natural.
III
1- Qual é a fonte de abastecimento da água que consomes na tua casa, escola, bairro ou comunidade?
2- Faz um desenho ilustrando a fonte de abastecimento da água que consomes.
3- Quais são as formas de tratamento de água usadas na tua casa?
4- Elabora uma proposta de um pequeno projecto sobre as formas de melhoramento do sistema de
abastecimento e tratamentos de água no ateu bairro ou comunidade.
IV
1- O consumo de água contaminada e perigosa para a nossa saúde porque pode apanhar muitas
doenças.
c) Quais sai as medidas que podemos tomar para prevenir a cólera e a malária? Enumera apenas
três para cada doença.
V
1- Indica pelo menos três problemas causado pela falta da água da chuva
2- Quando há secas prolongadas, às vezes falta a energia eléctrica. Explica este fenómeno ou porque
isso ocorre.
3- Faz uma representação esquemática do ciclo da água e diz qual é a sua importância.