Manual Estácio TCC
Manual Estácio TCC
Manual Estácio TCC
CAPÍTULO I
DA DEFINIÇÃO E FINS
Art. 1º - O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) define-se como uma monografia, de autoria individual, concluinte
do Curso de Serviço Social EAD, em cumprimento às diretrizes curriculares estabelecidas pelo CNE/MEC e descritas
no PPC, com detalhamento da ementa da disciplina.
Art. 3º - O projeto de TCC deverá se enquadrar em uma das linhas de pesquisa, a seguir:
Formação profissional, processo de trabalho e Serviço Social:
Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos em Serviço Social;
O projeto ético – político em Serviço Social;
As dimensões teórico – metodológica, ético-política e técnico – operativa em Serviço Social;
O processo de trabalho em Serviço Social;
Os espaços sócio ocupacionais do assistente social,
O exercício profissional e a supervisão em Serviço Social.
Outras temáticas: drogatização; população em situação de rua; direitos humanos; violência urbana; sustentabilidade e
planejamento urbano e Recursos Humanos.
CAPÍTULO II
DA ORIENTAÇÃO
Art. 4º - O TCC será elaborado pelo/a aluno/a sob a orientação de docentes do curso de Serviço Social (tutor online),
atendidas as exigências regulamentares.
§ 1º – A orientação somente poderá ser realizada por docente vinculado a instituição na modalidade EAD,
podendo excepcionalmente ser realizada por docente da modalidade presencial. Em ambos os casos, deverá ter a
titulação de bacharel em Serviço Social e preferencialmente, possuir título de Mestre, Doutor ou Livre Docente, ou
ser reconhecido pela Comunidade Acadêmica por possuir notório saber na área da Monografia.
§ 2º - Só poderão desenvolver a monografia os alunos regularmente matriculados na disciplina Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC), que se constitui em disciplina do currículo mínimo - obrigatório.
§ 3º - A troca de orientador só é permitida quando outro docente vinculado a Estácio, observando observações
da § 1º, assumir formalmente a orientação, mediante aquiescência expressa do professor substituído e do
Coordenador de Curso.
§ 4º - A responsabilidade pela elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso é integralmente do/a aluno/a, o
que não exime o professor orientador de desempenhar, adequadamente, dentro das normas definidas neste
Regulamento, as atribuições decorrentes da sua atividade de orientação.
Art. 5º Para o processo de orientação, o aluno/orientando manterá interações sistemáticas (mínimo 03 (três)
contatos através de envio do conteúdo em construção no semestre, para orientação) com o professor orientador,
EXCLUSIVAMENTE, por meio da ferramenta trabalho, na web aula, para envio do conteúdo em construção, de forma
que o professor/orientador possa analisar e apresentar suas considerações a respeito do conteúdo produzido.
§ 1º Caso o sistema apresente falha no envio do arquivo, o aluno deverá realizar um print da tela de erro, remetê-lo
ao professor, para que seja autorizado o envio pela central de mensagens, até a solução do problema.
§ 2º O aluno orientando também poderá interagir com o professor, pelo fórum e/ou pela central de mensagens para
esclarecer as demais dúvidas sobre a disciplina.
Art. 7º O TCC deve ser um trabalho autoral, logo produzido EXCLUSIVAMENTE pelo aluno. Nos casos de material
escrito que apresentarem cópias, configurando plágio de forma parcial ou integral, caberá o prof./orientador
comunicar ao aluno orientando para a reescrita do trabalho. Na não modificação do material, o aluno será reprovado.
CAPÍTULO III
DO TRABALHO ESCRITO E AVALIAÇÃO/APROVAÇÃO
Art. 9º - A escrita do TCC seguirá as normas de um trabalho científico, desde a sua estruturação à metodologia
utilizada, incluindo rigorosa observância aos padrões técnicos da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT),
bem como dos conteúdos já estudados nas disciplinas: Pesquisa em SS I, Pesquisa em SS II, Pesquisa em SS III, Língua
Portuguesa, Comunicação e Expressão da escrita, Metodologia científica E Fundamentos da Estatística.
FUNDAMENTAL O ALUNO BUSCAR RESGATAR ESSES CONHECIMENTOS JÁ ADQUIRIDOS NO CURSO.
Art. 10º – A monografia tem que ter no mínimo de 20 (vinte) páginas e, no máximo, 25 (vinte e cinco), e deverá ser
apresentada obedecendo-se à estruturação OBRIGATÓRIA: capa, folha de rosto, SUMÁRIO, RESUMO, INTRODUÇÃO,
OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICOS, METODOLOGIA (Método, Tipo de pesquisa (Bibliográfica ou de campo, ou as duas),
abrangência da pesquisa (abordagem descritiva, explicativa, exploratória, etc., detalhamento se for ter pesquisa de
campo (como, onde, número de participantes, o que será perguntando, tipo de instrumento utilizado, etc.) e a forma
que serão analisados os dados – quantitativa ou qualitativa), após, ter os CAPÍTULOS DA PESQUISA com os resultados
e CONCLUSÃO com no máximo 2 parágrafos. Por fim, as REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS, apêndices e anexos
(obrigatórios quando mencionados no corpo da Monografia). O TCLE para pesquisa de campo é obrigatório.
Obs: A orientação é que o/a aluno/a priorize realizar uma pesquisa bibliográfica, que contenha resultados de
pesquisas de campo já publicadas. Indicação para pesquisa: https://scielo.org/pt/
Art. 14º - A avaliação da disciplina será composta pela avaliação do desenvolvimento do trabalho monográfico
(trabalho escrito) e a realização de uma defesa escrita. A defesa escrita é o momento que acontece na AV e AVS, já
estabelecido pelo calendário.
Art. 15º - O prof. Orientador/ tutor online deverá lançar o conceito do TCC - Serviço Social no ambiente da web
aula e também no site do Simulado Estácio. O Desenvolvimento/Conteúdo de TCC será qualificado com os seguintes
conceitos: A (Excelente); B (Muito Bom); C (Bom) OU D (Deficiente) - quando o mesmo não atender aos critérios
mínimos para que seja realizada a defesa escrita.
§ 1º As Defesas Escritas valerão até 10,0 pontos. Realizadas por meio da AV ou AVS.
§ 2º Caso o aluno queira realizar a defesa escrita no período da AV e AVS, deverá ter o TCC E COM NOTA
AVALIADA PELO PROF. ORIENTADOR TUTOR ONLINE até A DATA FINAL PARA AGENDAMENTO DAS AVALIAÇÕES.
Caso o aluno tenha obtido no desenvolvimento do TCC qualificação suficiente para a habilitação à defesa e não tenha
sido aprovado na defesa escrita e/ou deseje uma nova chance para melhorar sua nota, poderá realizar a AVS.
§ 3º Na hipótese de o aluno ter conceito D no trabalho escrito e se, por qualquer razão, a defesa escrita,
assim mesmo se realizar, deve ser zerada acompanhada da observação “TRABALHO NÃO HABILITADO PARA
DEFESA”.
Art. 16º O conceito do desenvolvimento de TCC leva em consideração o processo de orientação ao longo do
semestre e a correção da versão final, pelo Professor orientador – tutor online.
Na correção do trabalho, que irá compor o conceito de “Conteúdo de TCC” serão considerados os seguintes
aspectos: Identificação dos objetivos do trabalho; Metodologia de pesquisa; Consistência na fundamentação
teórica; Bibliografia clássica e atualizada. Relevância científica e social: Relevância do tema/ problema;
Resultados alcançados; Qualidade do texto: Normas da ABNT; Normas internas, vocabulário técnico e adequado;
Normas Gramaticais. Apresentação escrita: Clareza; Precisão; Objetividade; Unidade; Coerência; Consistência;
Coesão; Correção. Será também considerado como relevante a atenção do(a) aluno(a) em se atentar as normas
desse manual.
Art. 17º O aluno deverá desenvolver sua Defesa Escrita do TCC, no período da AV e AVS respondendo a
questionamentos que envolvam os aspectos: eescolha do seu tema e relação com os objetivos do trabalho.
Metodologia utilizada na construção do “Conteúdo do TCC”. Relevância do trabalho para a sociedade. Possibilidade
de aplicação profissional do resultado da pesquisa e/ou análise qualitativa e/ou quantitativa dos resultados.
Considerações Finais. Referências. A nota da Defesa Escrita do TCC em AV ou AVS será obtida pela avaliação do
professor orientador 0 tutor/online, levando em consideração a sua pertinência com o “Desenvolvimento/Conteúdo
de TCC”.
Art. 18º A avaliação do trabalho pela equipe de docentes é soberana na avaliação, não cabendo quaisquer
possibilidades de recursos e/ou medidas quanto ao seu parecer parcial ou final.
Art. 19º Para aprovação na disciplina o aluno deverá obter os conceitos A, B ou C no Desenvolvimento do Conteúdo
de TCC e nota igual ou superior a 6,00 (seis pontos) em uma das Defesas Escritas (AV ou AVS).
Capítulo VI
Do Ambiente de Orientação, cronograma e disposições gerais
Art. 20º A ferramenta trabalho, na webaula só aceita o envio de um único arquivo, para ser analisado e comentado
pelo Professor Orientador – tutor online. Por essa razão, sempre que houver correções o sistema rejeitará o arquivo
enviado, de forma que o ambiente seja liberado para um novo envio. ESSA AÇÃO NÃO É REPROVA. Somente constará
o conceito que pode causar reprova no depósito final do TCC.
Art. 21º - Os casos omissos a este regulamento serão resolvidos pela Coordenação de Curso EAD.
Art. 22º - Este regulamento entrará em vigor a partir da data de sua aprovação, pela Coordenação Nacional do Curso
de Serviço Social, salvo possíveis alterações.
MODELO CAPA
Nome da IES
Curso de Serviço Social
TÍTULO DA MONOGRAFIA
Cidade
Mês/ Ano
MODELO FOLHA DE ROSTO
TÍTULO DA MONOGRAFIA
Cidade
Mês/ Ano
MODELO DO TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE ESCLARECIDO
NOME DA IES
Curso de Serviço Social
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE ESCLARECIDO
TÍTULO DO PROJETO:
______________________________ __________________________
Assinatura do participante Assinatura do Pesquisador
INDICAÇÃO DE SITES PARA ESTUDO SOBRE TCC
UNESP – orientações ABNT com exemplos - Ebook (elaborado pelo Grupo de Normas Técnicas):
https://drive.google.com/file/d/1auB4wt9daF8l25Q5A57rkVQG_3o94VBi/view
UFTM – orientações ABNT com exemplos - Manual para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos:
http://www.uftm.edu.br/biblioteca/manual-para-apresentacao-de-trabalhos-academicos
É fundamental também que busque o conhecimento e material das disciplinas já realizadas no curso que tem
relação direta com a construção do TCC:
METODOLOGIA CIENTÍFICA
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III
FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA