Provas Antigas Unb - 2dia-Parte 1

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CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA

O Proálcool — Programa Nacional do Álcool —, criado em 1975 para reduzir a


importação de petróleo, foi uma importante iniciativa para substituir combustíveis fósseis
12,0
por um combustível alternativo e renovável: o álcool etílico. O programa foi fortemente 12 11,0

produção anual
subsidiado e, a partir de 1978, o Brasil passou a exportar etanol, sobretudo para os 10 9,5
Estados Unidos da América e para o Japão. O gráfico ao lado mostra a produção anual 8 7,5
brasileira de álcool etílico de 1980 a 1986. Representando por pn a produção brasileira 6
6,0
4,6
de álcool etílico no ano 1980 + n, n = 0, 1, ..., 6, julgue os itens seguintes. 4
4,0

2
1 A média aritmética da seqüência númerica {p n }, n = 0, 1, ..., 6, é menor que a sua
mediana. 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986

Para cada n = 0, 1, ..., 6, p n 0 [8 ! F , 8 + F], em que F é o desvio-padrão da


ano
2
seqüência númerica {pn}.
3 Se p7 representa a produção de álcool etílico brasileira em 1987 e p7 é menor que a mediana da seqüência {pn}, n = 0, 1, ..., 6,
então a média aritmética da seqüência {pn}, n = 0, 1, ..., 6 é maior que a da seqüência {pn}, n = 0, 1, ..., 7.
4 Se, a partir de 1983, a produção anual brasileira de álcool etílico tivesse crescido segundo uma progressão aritmética de razão
p3 ! p2, então, em 1986, essa produção teria sido superior àquela apresentada no gráfico para esse ano.
5 Existe uma função quadrática, da forma f(x) = ax 2 + b, em que a e b são constantes reais, tal que o gráfico de f contém os pontos
da forma (n, pn), n = 0, 1, ..., 6.

Texto I – itens de 6 a 17 RASCUN HO

Figura I

A
cima, a figura I representa o etanol, uma molécula
dipolar, com as respectivas cargas parciais dos
átomos, fornecidas como frações da carga
Figura II
!19
eletrônica (e = 1,6 × 10 C). A figura II
ilustra, em um sistema de coordenadas cartesianas xOy, as cargas e as linhas de força do
dipolo dessa molécula, em que d é a distância fixa entre as cargas. S1, S2 e S3
representam superfícies fechadas, tridimensionais, imaginárias que envolvem linhas de
campo elétrico. O ponto C está localizado no ponto médio dos pontos onde estão
localizadas as cargas do dipolo.

Tendo como base o texto I, julgue os itens de 6 a 15.


6 De acordo com a distribuição de cargas nos átomos do etanol apresentada na
figura I, é correto concluir que a molécula do etanol tem uma carga resultante não-
nula.
7 O comportamento dipolar do etanol é decorrente da diferença de
eletronegatividade entre os seus átomos.
8 Em qualquer ponto de uma superfície equipotencial, o vetor campo elétrico é
perpendicular a essa superfície.
9 O potencial eletrostático é nulo no ponto C.
10 Sabendo que o fluxo total do campo elétrico que atravessa uma superfície fechada
é igual à diferença entre o número de linhas de campo que entram e o número de
linhas que saem da superfície, então o fluxo do campo elétrico que atravessa cada
uma das superfícies S1, S2 e S3, consideradas separadamente, é nulo.
11 Caso o dipolo se mova com velocidade de módulo constante, na presença de
um campo magnético externo de módulo constante, então ele sofrerá a ação de
uma força perpendicular ao plano formado pelos vetores e .
12 No sistema de eixos cartesianos mostrado na figura II, considerando que a
molécula do etanol esteja sujeita a um campo magnético constante e na direção
Oy e que o dipolo se mova na direção Ox, então é correto afirmar que o dipolo
girará em torno do eixo x.

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o
2. DIA –1– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
13 Cada átomo da molécula do etanol está sob a ação de um
vetor campo elétrico resultante, o qual é a soma dos módulos
do campo elétrico gerado por cada um dos outros átomos
dessa molécula.
14 Um campo elétrico uniforme e não-nulo é capaz de induzir
apenas translações do centro de massa na molécula do etanol.
15 Para cada grau de liberdade de uma molécula de etanol no
equilíbrio térmico, está associada, em média, uma energia
igual a , em que KB é a constante de Boltzmann e T é a
temperatura, em K.
Com base no texto I e sabendo que a constante eletrostática do
vácuo é igual a , faça o que se pede nos itens Figura I

A
s ligações químicas do etanol podem ser representadas por
16 e 17, que são do tipo B, desconsiderando, para a marcação na um sistema de massas ligadas por molas, considerado ideal,
folha de respostas, a parte fracionária do resultado final obtido,
como mostra a figura I acima.
após efetuar todos os cálculos solicitados.
Nesse modelo, cada ligação química entre dois átomos
16 Considerando a distância entre os átomos de oxigênio e de quaisquer A e B é representada por uma mola de constante elástica
hidrogênio da hidroxila igual a 1 Å, calcule o módulo da kAB e distância de equilíbrio r AB — distância em que a energia
força elétrica que um desses átomos exerce sobre o outro.
potencial elástica é nula. Conseqüentemente, a energia potencial
Expresse o valor encontrado em unidades de 10! 11 N.
elástica entre os átomos A e B — VAB — em função da distância r
17 Considerando que o átomo de oxigênio (O) está fixo, calcule entre esses átomos é expressa pela seguinte relação.
o trabalho realizado por esse átomo para deslocar o átomo de
hidrogênio (H) a partir de uma distância inicial entre
esses átomos d(O, H) = 2 Å para uma distância final
d(O, H) = 1 Å. Expresse o valor encontrado em unidades Considere esse modelo aplicado à hidroxila da molécula do
de 10! 22 J.
etanol e suponha que o átomo de oxigênio esteja fixo e o átomo
RASCUN HO de hidrogênio, em movimento. Considere ainda
kOH = 520,5 , rOH = 1,0 Å e a massa do hidorgênio igual

a 1,66 × 10!27 kg. Nesse caso, o potencial VOH pode ser


representado pelo gráfico mostrado na figura II a seguir.
VOH (kcal/mol)

350
300
250
200
150
100
50
0
0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2
r (A)

Figura II

Considerando as informações acima e tomando 3,14 como valor


aproximado para B, julgue os itens de 18 a 27 tendo como base o
modelo proposto.

18 A função quadrática VOH tem discriminante não-nulo e gráfico


dado por uma parábola com concavidade para cima, como
mostra a figura II.
19 Para r = 1,6 Å, a força entre os átomos O e H é repulsiva.
20 Para a hidroxila da molécula de etanol, é correto afirmar que
o movimento atômico, segundo o modelo dado, é um
movimento harmônico simples (MHS) com freqüência f
superior a 80 THz.

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2. DIA –2– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
21 A intensidade da ligação química entre os dois átomos da Texto II – itens de 32 a 54
hidroxila é inversamente proporcional à constante elástica da
mola que liga esses dois átomos. y
22 No modelo descrito, cada mola representa uma ligação B
iônica entre dois átomos da molécula do etanol. P5
A
23 A distância entre os átomos da hidroxila, em função do tempo
t, pode ser corretamente expressa pela equação canavial II canavial I
r(t) = Dcos(Tt + 20), em que D é a distância máxima entre
esses átomos, T é uma freqüência angular, 20 é uma fase P4 P3
inicial e t $ 0. D C
24 Na hidroxila, a velocidade v do átomo H, em função do
tempo t, pode ser corretamente expressa pela equação C0 P1 P2
v(t) = !TDsen(Tt + 20), em que D é distância máxima entre usina
os átomos H e O, T é uma freqüência angular, 20 é uma fase
inicial e t $ 0.
25 No modelo molecular considerado para a hidroxila, a energia z2
total do átomo H é uma constante determinada pela soma de III
na vial
suas energias cinética e potencial, mesmo quando a distância ca z1
entre O e H depende do tempo. O x
26 Na hidroxila, a força elástica que um átomo exerce sobre o
Considere que a figura acima representa três canaviais
outro varia com o cubo da distância entre eles, conforme a
próximos de uma usina sucroalcooleira. O canavial I está localizado
equação abaixo. entre a poligonal P2P3P4P 5 e o arco P2P5 de uma circunferência de
centro C0 que passa pelo ponto (2, 9) do sistema de eixos
coordenados xOy mostrado. Essa circunferência é tangente aos
27 Caso, além das ligações químicas representadas pelo modelo eixos coordenados.
descrito, fossem também consideradas as interações
eletrostáticas entre os átomos da hidroxila, é correto afirmar Julgue os itens de 32 a 34, referentes ao canavial I apresentado no
que a força resultante que um átomo exerce sobre o outro texto II, considerando o sistema de eixos coordenados xOy
seria dada pela soma vetorial das forças de Coulomb e mencionado nesse texto.
elástica. 32 Existem pelo menos três circunferências distintas que passam
pelo ponto (2, 9) e que são tangentes a ambos os eixos
coordenados.
33 Uma circunferência que passa pelo ponto (2, 9) e que é
tangente aos eixos coordenados também passa pelo
ponto (9, 2).
34 A c irc unferên c ia d e s c r it a p e la e q u a ç ão
x2 + y2 – 34(x + y) ! 289 = 0 passa pelo ponto (2, 9) e é
tangente aos eixos coordenados.
RASCUN HO

O Proálcool incentivou o desenvolvimento de uma


tecnologia avançada para cultivar cana-de-açúcar, sendo que as três
principais espécies cultivadas no Brasil foram Sacharum officinarum,
Sacharum spontaneum e Sacharum robustum. A figura acima ilustra
uma plantação de cana-de-açúcar.
Tendo por referência o texto e a figura acima, julgue os itens
seguintes.
28 No Brasil, a indústria sucroalcooleira serve-se,
majoritariamente, da monocultura da cana-de-açúcar.
29 Sabendo que a cana-de-açúcar exige solos profundos, com
fertilidade de média para alta e acidez de média para baixa,
é correto concluir que a região do Distrito Federal é
apropriada para o seu cultivo, sem necessidade de correção
química ou mecânica do solo.
30 O hábitat mostrado na figura acima apresenta estratificação
vertical que acolhe grande diversidade de fauna.
31 As três principais espécies de cana-de-açúcar mencionadas
acima pertencem a gêneros distintos.

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2. DIA –3– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
RASCUN HO Na figura do texto II, considere que o arco P2P5 pertença à
circunferência S de menor raio que passa pelo ponto (2, 9) e
que tangencia os eixos coordenados Ox e Oy; que P1 seja o
ponto médio do segmento CoP2 e que P4 seja o ponto médio do
segmento C0P5. Considerando que cada 10.000 m2 de canavial
produza 55 toneladas de cana-de-açúcar, que cada tonelada de
cana-de-açúcar produza 100 L de álcool, que a unidade de
medida dos eixos coordenados mostrados na figura seja o km e
tomando 3,14 como valor aproximado para B, faça o que se
pede nos itens de 35 a 39, que são do tipo B, desconsiderando,
para a marcação na folha de respostas, a parte fracionária do
resultado final obtido, após efetuar todos os cálculos
solicitados.

35 Calcule, em km, o raio da circunferência S, multiplicando


o valor encontrado por 30.
36 Calcule, em km2, a área do trapézio C0P2P3P4.

37 Calcule, em km2 , a área do canavial I, multiplicando o


valor encontrado por 40.
38 Calcule, em toneladas, a produção de cana-de-açúcar do
canavial I, multiplicando o valor encontrado por 10!3.
39 Calcule, em litros, a produção de álcool do canavial I,
multiplicando o valor encontrado por 10!4.
Considere que o canavial II, apresentado no texto II, tenha a
forma de um polígono de vértices A, B, C e D, com os lados AD
e BC paralelos, = 4 km, = 5 km e = 8,5 km e que a
distância do vértice A ao lado BC seja igual a 4 km. Com
relação a esse polígono, julgue os itens seguintes.

40 é superior a 8 km.
41 A distância do vértice A ao lado DC é inferior a 3 km.

Existe uma associação simples entre os pontos do plano


cartesiano xOy e os números complexos, em que cada par de
números reais (x, y) do plano cartesiano corresponde ao número
complexo z = x + iy. Fazendo essa associação para o plano xOy
apresentado no texto II, considere que o canavial III mostrado
nesse texto tenha a forma de um paralelogramo cujos vértices, no
plano complexo, sejam a origem e os pontos z1, z2 e z1 + z2, em que
z1 = 2( + ) e z2 = 2( + ). Com base nessas

informações, julgue os itens a seguir.

42 Os quatro lados do canavial III têm comprimentos iguais.

43 Os números complexos + e +

são raízes da equação z16 = 1.


44 Os números complexos z1 e z2 satisfazem à identidade
z12 = 3 z2.

45 A área do canavial III é igual a .

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2. DIA –4– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
52 A probabilidade de que a primeira ficha retirada da urna não
y seja correspondente ao canavial I é inferior a 0,4.
53 A probabilidade de que a primeira ficha retirada da urna seja
Q4 correspondente ao canavial II é igual a 60% da probabilidade
Q2 de que ela seja correspondente ao canavial III.
54 A velocidade média de um dos caminhões, ao final de uma
Q1 Q3 x jornada de trabalho, será dada pela razão entre o espaço total
percorrido pelo caminhão e a duração da jornada.
RASCUN HO

Q0

Na figura do texto II, considere que o caminho que liga dois


pontos Q0 e Q4 seja representado pelo gráfico acima no sistema
xOy, em que a unidade de medida, em ambos os eixos
coordenados, é o km. Nesse gráfico, o trecho Q0Q2 é um segmento
de reta medindo 10 km; de Q2 a Q3 tem-se parte do gráfico da
função , para a > 0 dado em rad/km, e de Q3 a Q4
tem-se parte do gráfico da função para b > 0.

Considerando que
Q0 = ( , y0), Q1 = (x1, 0), Q2 = (x2, 1), Q3 = (x3, 0), Q4 = (18, 2),

faça o que se pede nos itens de 46 a 49, que são do tipo B,


desconsiderando, para a marcação na folha de respostas, a parte
fracionária do resultado final obtido, após efetuar todos os
cálculos solicitados.
46 Calcule, em km, a abscissa x3 do ponto Q3.
47 Calcule o valor da expressão .
48 Calcule o valor da expressão 60y0 x2.
49 Calcule o valor da expressão 256|x1|.

Na situação descrita no texto II, considere que o transporte de


cana-de-açúcar dos canaviais I, II e III até a usina seja feito por
três caminhões, que saem simultaneamente da usina às 6 h, cada
um em direção a um dos canaviais, para uma jornada de trabalho
de 12 h ininterruptas, e que cada caminhão faça sempre o mesmo
percurso. O percurso entre a usina e os canaviais I, II e III, tanto
na ida quanto na volta, é feito em 15 min, 25 min e 35 min
respectivamente. Além disso, o tempo gasto com o carregamento
de cada caminhão é de 5 min, tempo igual ao da descarga na usina.
Para controle, após completar o percurso da usina ao canavial
para a carga, e do canavial para a usina para descarga, uma ficha
é colocada em uma urna na usina com o número do canavial
correspondente. Ao final do dia, as fichas de controle são
retiradas da urna, aleatoriamente, para conferência. Considerando
essas informações e admitindo que os três caminhões operam de
modo a maximizar a quantidade de cana-de-açúcar a ser
transportada para a usina, julgue os itens a seguir.
50 Se cada caminhão carrega 16 ton de cana-de-açúcar por
viagem, então o caminhão que transporta do canavial III, em
uma jornada de trabalho, transporta mais de 150 ton de cana-
de-açúcar.
51 Em um mesmo dia, após a saída inicial às 6 h, os três
caminhões voltarão a sair simultaneamente da usina às 12 h.

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2. DIA –5– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
A cana-de-açúcar pertence à família das gramíneas e tem um caule
parecido com o do bambu. Ela atinge uma altura de 2,5 m a 4,5 m, chuveiro água
IX
sendo que de 11% a 15% de seu peso consiste de sacarose.
I II V
Na usina, ela deve ser processada nas primeiras 24 h após o seu
corte, para não ocorrer perdas devido à inversão da sacarose em
glicose e frutose. Considerando essas informações, julgue os itens X
subseqüentes relativos à cana-de-açúcar. caldeira VI
55 O caule não é do tipo colmo, pois ele é compacto III
XII
XI
SO2
internamente, ao contrário do caule do bambu, que é oco. CaO VII
56 As folhas da cana-de-açúcar têm bainha desenvolvida e IV
nervura paralelinérvea.
57 A existência de câmbio vascular na estrutura da raiz é VIII

característica da família das gramíneas.


58 Se a cana-de-açúcar for armazenada por dois dias, haverá uma
perda de carboidrato superior a 50%.
59 O caule da cana-de-açúcar, de onde se extraem o açúcar e o

U
álcool, cresce em decorrência de divisões mitóticas das gemas m dos produtos nobres da cana é o açúcar, cujas principais
axilares que se localizam no seu ápice. etapas de produção comercial são mostradas na figura
acima e descritas a seguir.
60 Quando a cana-de-açúcar é cortada, é possível verificar,
A cana é lavada (I), cortada e esmagada em moendas para
utilizando-se microscopia óptica, os feixes liberolenhosos remover o caldo. Para auxiliar a extração da sacarose, água ou
floema e xilema, espalhados no interior do caule.
caldo diluído é adicionado às moendas (II). O bagaço é queimado

U
ma nova forma de cultivo de cana-de-açúcar utiliza o manejo (III) como combustível para a usina. O caldo é alvejado com
integrado de pragas, tais como formigas, cupins, cigarrinhas dióxido de enxofre e tratado com excesso de óxido de cálcio para
e brocas, sem exterminá-las. Para controlar nematóides, que coagular parte da matéria coloidal, precipitar certas impurezas e
prejudicam a cana-de-açúcar, os venenos cederam lugar à ajustar o pH (IV). O material obtido é aquecido e decantado em
rotação de culturas com uma outra espécie vegetal. Em substituição grandes tanques, os decantadores de caldo (V). Para separar o
às queimadas, estimulou-se a digestão da palhada, com a utilização caldo dos resíduos decantados, usam-se filtros (VI). O filtrado, um
de organismos detritívoros, capazes de transformar a palha da cana caldo clarificado, contém cerca de 85% de água, que é evaporada
em matéria orgânica. Essas ações proporcionaram a instalação de à pressão ambiente (VII), até que restem aproximadamente 40%
diversos representantes da fauna silvestre entre os talhões de cana. de água, quando se torna um xarope espesso e amarelado, que é
Um programa de monitoramento da fauna nessas áreas de cultivo
lançado em evaporadores a pressão reduzida (VIII), onde atinge
registrou a presença de diversas espécies de aves, de mamíferos, de
a supersaturação — xarope grosso. Adicionam-se núcleos de
serpentes e de caranguejos. Entre as muitas espécies inventariadas,
figuram ouriços, mãos-peladas, cutias, furões, cachorros-do-mato, açúcar cristal ao xarope grosso, que segue para os cristalizadores
veados-catingueiros, lobos-guarás, macacos-prego, bugios, tatus, (IX). Em seguida, esse material é centrifugado horizontalmente
gaviões, maçaricos, papagaios e seriemas. O resultado dessa inovação (X) para remover o melaço. O açúcar obtido apresenta 98% de
é um aumento real de produtividade de 10%. sacarose (XI) e o líquido residual é o melaço (XII).
Internet: <http://www.estadao.com.br>. Acesso em 16/10/2003 (com adaptações). Acerca do processo descrito acima, julgue os seguintes itens.
Com relação ao texto acima e ao seu tema, julgue os itens a seguir. 71 A adição de água durante a moagem (II) permite solubilizar
61 Certas atividades biológicas de algumas espécies de bactérias, a maior quantidade possível de sacarose.
fungos e artrópodes podem substituir a queimada da palhada. 72 O bagaço (III) pode ser corretamente classificado como
62 No tipo de cultura de cana citado no texto, os anelídeos são combustível fóssil.
essenciais para assegurar um solo mais fértil, aerado e bem 73 As etapas V, VI e X são operações que visam à separação
estruturado. de partículas sólidas do meio líquido.
63 Os animais encontrados em áreas de cultivo de cana-de-açúcar 74 SO2 e CaO são óxidos de elementos metálico e não-
mencionados no texto são todos cordados. metálico, respectivamente.
64 A seriema apresenta circulação dupla e incompleta, ao passo
75 O SO2 introduzido na etapa IV reage com a água e o produto
que o macaco-prego apresenta circulação dupla e completa.
dessa reação, o ácido sulfuroso, eleva a concentração
65 As espécies citadas no texto não incluem exemplo de hidrogeniônica do caldo.
organismo termoindependente.
76 Embora pouco solúvel, o CaO reage com a água,
66 Os nematóides, citados no texto, não são parasitas, pois o
produzindo Ca(OH)2.
parasitismo só é caracterizado nesse grupo para as espécies
que infestam o intestino de mamíferos. 77 Na etapa VIII, o uso de baixa pressão causa uma transição
líquido/vapor a uma temperatura maior que a da VII.
67 Tanto os nematóides como os caranguejos têm tubo digestório
incompleto. 78 No estado de supersaturação, existe menos sacarose em
68 Os mamíferos inventariados mencionados no texto pertencem massa dissolvida no xarope que o indicado pelo coeficiente
à mesma ordem. de solubilidade na temperatura em que ocorre o processo.
69 Os gaviões, papagaios, veados-catingueiros e lobos-guarás 79 Cristais de açúcar, durante a etapa X, estão sujeitos a uma
possuem glândulas uropigianas como anexos de suas peles. força resultante menor que a força da gravidade.
70 Entre os animais mencionados no texto, nem todos apresentam 80 No processo de centrifugação, em que a velocidade de
crescimento linear e contínuo ao longo do tempo. rotação tem o módulo constante, a aceleração é decorrente
da mudança da direção do vetor velocidade.

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2. DIA –6– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
A
obtenção de álcool etílico por fermentação é conhecida há 93 A enzima dos fungos que aumenta a velocidade de hidrólise
vários séculos, mas os fundamentos científicos só foram da sacarose aumenta também a velocidade da reação inversa.
estabelecidos no século XIX, por meio dos trabalhos de 94 A ionização do ácido sulfúrico é corretamente representada
Louis Pasteur, que mostrou que a fermentação é provocada pelas seguintes equações.
por processos vitais de microrganismos, como as leveduras.
O caldo de cana e(ou) o melaço, utilizados para produção, H2SO4(aq) + H2O(R) 6 H3O+(aq) + HSO4!(aq)
por fermentação, de álcool etílico, são ricos em sacarose. Porém, HSO4!
(aq) + H2O(R) º H3O+(aq) + SO42!(aq)
a levedura forma álcool etílico somente a partir de 95 A concentração hidrogeniônica ideal para impedir o
monossacarídeos. Para isso, é necessária a hidrólise da sacarose — crescimento de microrganismos indesejáveis à fermentação
que é facilitada pela enzima sacarose invertase fornecida pelas alcoólica está entre 10!4 g/L e 10!5 g/L.
leveduras —, cuja equação é mostrada a seguir.
96 A sacarose, presente no meio de cultura das leveduras, é um
C12H22O11(s) + H2O(R) ÿ C6H12O6(aq) + C6H12O6(aq) alimento energético para os seres humanos.
sacarose glicose frutose 97 De acordo com o texto, em 8 m3 de mosto, supondo-se
Se o álcool etílico for obtido a partir do melaço, é desprezível o volume dos nutrientes e de ácido sulfúrico,
necessário reduzir a concentração de sacarose de 85% para 17%
existem 500 L de levedura.
em massa, utilizando-se água e formando uma solução conhecida 98 Há conservação de massa sempre que os coeficientes da
como mosto. Como nutrientes adicionais para as leveduras, são equação da reação de fermentação apresentada forem tais que
acrescidos sulfato de amônio — (NH4)2SO4 — e fosfato ao mosto. x + z = n.
Com o intuito de facilitar a atividade da levedura e suprimir as 99 Na fermentação alcoólica descrita no texto, ocorre uma
castas selvagens e as bactérias, é acrescentado H2SO4 para manter reação de auto-oxirredução.
o pH do meio entre 4,0 e 5,0. As leveduras ocupam 5% do 100 O aumento da temperatura da reação de fermentação desloca
volume total desse mosto. A fermentação ocorre em recipientes de o equilíbrio no sentido de favorecer a formação de álcool
aço que, nas usinas modernas, são fechados para o recolhimento do etílico.
CO2. A equação da fermentação é a seguinte.
101 O crescimento populacional de leveduras provoca um
nC6H12O6(aq) ÿ xC2H5OH(aq) + zCO2(g))H = !31,2 kcal/mol aumento na liberação de oxigênio para o meio.
monossacarídeo álcool etílico 102 A equação termoquímica da fermentação permite concluir que
o monossacarídeo possui entalpia menor que a soma das
Depois da fermentação completa, tem-se álcool etílico a
entalpias dos produtos de sua fermentação.
9% em volume. As leveduras são separadas por decantação e o
líquido é destilado. A concentração máxima de álcool etílico obtida 103 O modelo atômico de Dalton para a molécula de CO2 é
é de 95% em volume. Essa concentração máxima é limitada corretamente representado pela estrutura de Lewis mostrada
porque se forma uma mistura azeotrópica álcool/água. a seguir.

A partir das informações do texto acima, julgue os itens a seguir. O=C=O


104 Considerando que o produto gasoso da fermentação de
81 Os experimentos de Louis Pasteur contribuíram para revelar monossacarídeos é coletado em um recipiente fechado, é
a inconsistência da teoria da geração espontânea. correto afirmar que a pressão exercida por esse gás no
82 A fermentação provocada por processos vitais de recipiente é explicada pelos sucessivos choques elásticos
microrganismos corrobora a teoria da biogênese. entre suas moléculas e a parede do recipiente.
105 O processo por meio do qual se aumenta a concentração de
83 Os processos pelos quais os microrganismos alteram os
álcool de 9% para 95%, citado no texto, é fundamentado no
alimentos, formando outras substâncias químicas, são equilíbrio líquido/vapor.
decorrentes do metabolismo desses organismos.
106 Uma mistura azeotrópica apresenta temperatura de ebulição
84 Na hidrólise, a água participa exclusivamente como solvente. constante, dificultando a separação das substâncias que
85 A enzima sacarose invertase diminui a energia de ativação compõem essa mistura.
necessária para transformar a sacarose em glicose e frutose. 107 A mistura azeotrópica água/álcool é explicada por forças
86 Os monossacarídeos glicose e frutose são isômeros. intermoleculares denominadas ligações de hidrogênio.
87 A reação de hidrólise da sacarose é facilitada no corpo RASCUN HO

humano pela enzima amilase pancreática.


88 Considerando que a densidade da água é igual a 1 kg/L, então,
segundo o texto, para compor o mosto a partir de 510 kg de
melaço, é suficiente adicionar ao melaço 2.000 L de água.
89 No sulfato de amônio, a ligação química do íon sulfato com
o íon amônio é predominantemente eletrostática.
90 Sabendo-se que Z(P) = 15 e Z(O) = 8, é correto afirmar que
o fósforo do íon fosfato tem mais de 8 elétrons na sua camada
de valência.
91 A manutenção de leveduras pertencentes às “castas
selvagens” e das bactérias no mosto pode produzir um
cenário de competição por recursos.
92 As “castas selvagens” a que o texto se refere são leveduras
que não foram selecionadas por melhoramento genético para
produção.

UnB / CESPE 1. o Vestibular de 2004 – Aplicação: 10/1/2004


o
2. DIA –7– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
N
RASCUN HO o final do processo de obtenção do álcool, com o consumo
total do açúcar, a fermentação tem de ser interrompida,
retirando-se as leveduras por decantação. Caso contrário,
um gene da levedura — que codifica a enzima álcool-
desidrogenase — entrará em funcionamento, gerando um produto
que leva ao consumo do álcool e à conseqüente formação de
propanotriol, etanal, ácido etanóico, entre outros. Porém, o
processo de retirada de leveduras é dispendioso. Para evitá-lo, uma
equipe de geneticistas vem desenvolvendo leveduras geneticamente
modificadas que floculam — processo que junta várias células e
acelera a decantação — na ausência de açúcar. Os pesquisadores
identificaram o promotor — espécie de gatilho genético — do gene
da álcool-desidrogenase, e trocaram o gene da floculação de lugar
no genoma da levedura para que este ficasse sob o comando do
promotor do gene da álcool-desidrogenase. A partir daí, foi
utilizado o gatilho de um gene indesejado para disparar o processo
desejado, que diminui de oito para duas horas o tempo de
decantação do fungo e acelera a produção. Não se trata de
leveduras transgênicas, pois somente os seus próprios genes são
manipulados.
Nova levedura acelera produção de álcool. In: Folha de S . Paulo, 6/10/2003 (com adaptações).
Considerando o assunto abordado no texto acima, julgue os itens
a seguir.
108 O álcool etílico é oxidado a ácido acético segundo a equação
2C2H5OH(aq) + O2(g) ÿ HOOCCH2CH2COOH(aq).
109 O propanotriol apresenta densidade e ponto de ebulição
menores que os do etanol.
110 A fórmula molecular do etanol é igual à do éter dimetílico.
111 A troca de local de genes no genoma da levedura, citada no
texto, é um exemplo de mutação.
112 Os locais onde os genes originais são encontrados no genoma
da levedura são denominados loci gênicos.
113 O que o texto denomina “gatilho genético” é a região do gene
que controla se o gene deve ou não ser transcrito, isto é, se
ele deve ou não funcionar naquele momento da vida do
organismo.
114 É correto dizer que, se indivíduos representantes da levedura
geneticamente modificada forem introduzidos em uma
população natural de leveduras da mesma espécie, a
variabilidade genética da população irá aumentar, ao menos
momentaneamente.
115 De acordo com o texto, um organismo transgênico é aquele
que possui um ou mais genes de outros organismos.
Leveduras são organismos unicelulares que se reproduzem tanto
sexuada como assexuadamente, sendo o brotamento a forma mais
comum de reprodução. Considere uma cultura com 10 leveduras
em que, a cada geração, cada levedura produza 24 novas por
brotamento e que esse processo de reprodução se repita
indefinidamente, inclusive para as novas leveduras a partir da
geração seguinte à que elas foram geradas. Considere também que
An seja o número de leveduras na n-ésima geração — logo, A1 =
10 —, que B n = log10 An e que log10 24 = 1,38. Com base nessas
informações, julgue os itens abaixo.
116 A seqüência Bn é uma progressão aritmética de razão igual a
log10 24.
117 A seqüência 10Bn é uma progressão geométrica de razão igual
a 24.
118 A soma B1 + B2 + .... + B26 é inferior a 500.
119 Na oitava geração, o número de leveduras é inferior a
1 bilhão.
120 A relação é verdadeira, para todo inteiro
positivo n.

UnB / CESPE 1. o Vestibular de 2004 – Aplicação: 10/1/2004


o
2. DIA –8– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
Figura II Figura III

No processo de controle de qualidade dos combustíveis, um dos procedimentos utilizados fundamenta-se na


determinação das suas densidades, utilizando-se um densímetro, ilustrado na figura I, ao lado. O gráfico da
figura II, acima, apresenta o comportamento da densidade da mistura álcool/água como função da concentração
do álcool, em uma determinada temperatura. A figura III mostra a densidade D do álcool etílico puro em função
da temperatura. Considerando essas informações e que a aceleração gravitacional seja igual a 9,8 m/s 2 , julgue
os itens que se seguem.
Figura I
121 De acordo com os princípios da hidrostática, um corpo imerso em um fluido fica sujeito às pressões
exercidas pelo fluido sobre esse corpo em todas as direções, entretanto, considerando o objeto submerso
no recipiente mostrado na figura I, a pressão no ponto A é maior que a pressão no ponto B.
122 A pressão hidrostática submete o densímetro mergulhado no líquido mostrado na figura I a uma força resultante ascendente vertical,
de módulo igual ao peso do líquido que o densímetro deslocou.
123 A figura II permite concluir que não existe um limite de solubilidade entre o álcool e a água e que, dessa forma, em qualquer
concentração de etanol, o sistema será bifásico.
124 A temperatura na qual foram obtidos os dados do gráfico da figura II é menor que 5ºC.
125 Com base no gráfico da figura III, o empuxo em um densímetro submerso em 10,0 cm3 de etanol puro a 20oC é maior que 70 N.
126 A figura III mostra que a densidade D varia linearmente com a temperatura.
127 Uma variação de temperatura de 5oC altera a densidade do etanol em 0,01 g/cm3.

Figura I Figura II Figura III


Na figura I acima, tem-se a visão superior de um esquema experimental proposto para caracterizar a mistura etanol/água por meio da
medida do índice de refração n2 dessa mistura. Para a determinação do índice de refração n2, a mistura é colocada em um sulco
semicilíndrico feito em uma peça cilíndrica de material transparente cujo índice de refração é n1 = 1,328. Um laser direcionado para
o eixo central do cilindro, perpendicularmente a este, pode mover-se ao longo da haste semicilíndrica H, graduada de 0o a 180º,
conforme ilustra a figura I. O experimento utiliza a situação de ângulo crítico 2C em que começa a haver reflexão total. A figura II mostra
o gráfico do índice de refração n2 como função do ângulo crítico 2C obtido com a mistura etanol/água submetida ao referido
experimento. A figura III relaciona o índice de refração n2 com a concentração de etanol na mistura. Considerando essas informações,
julgue os itens subseqüentes.
128 O fenômeno de refração é uma propriedade exclusiva das ondas eletromagnéticas.
129 No experimento proposto, de acordo com a Lei de Snell-Descartes, só é possível ter reflexão total se n2 for maior que n1.
130 A superfície semicilíndrica é necessária para garantir que não haja refração entre o meio de referência, de índice de refração n 1 ,
e o meio testado, de índice de refração n2.
131 Para 2C = 82o, é correto afirmar que a percentagem de água existente na mistura etanol/água é menor que 20%.
132 Para 76º < 2C < 80o, é correto afirmar que a percentagem de etanol na mistura etanol/água é uma função crescente de 2C .
133 O meio que tem maior índice de refração apresenta maior refringência.
134 De acordo com a figura III, é correto afirmar que o índice de refração varia linearmente com a concentração.

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o
2. DIA –9– É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
RASCUN HO

Os tanques de armazenagem de combustível têm, em


geral, forma cilíndrica. Considere um retângulo de lados x e y,
dados em metros. Represente por Cx o cilindro circular reto de
raio x, obtido ao girar o retângulo em torno de um dos lados
y e por Cy o correspondente cilindro, de raio y, obtido ao girar
o retângulo em torno de um dos lados x, conforme ilustram as
figuras acima. Considere que a área A = xy do retângulo seja
também escrita como uma função linear do lado x, isto é, A =
a ± bx, ou A = ± a + bx, em que a é uma constante positiva, em
m2, e b é uma constante positiva, em metros. Sabendo que a
área total AT e o volume V de um cilindro circular reto de raio
da base r e altura h são, respectivamente, AT = 2B rh + 2Br2 e
V = Br2h, julgue os itens seguintes.

135 Se Ax , Vx , Ay e Vy são as áreas totais e os volumes dos


cilindros Cx e Cy, respectivamente, então .

136 Se A = 3(1 + x) e x = 3, então o volume de uma esfera de


raio igual a 3 m é maior que o volume do cilindro Cx,
para x = 3.

137 Se A = 10 + x, então existe somente um valor de y tal que


o cilindro Cy tenha volume igual a 49B.

138 Considere A = 8x – 15. Se a área total do cilindro C y é


maior que a área total do cilindro Cx, então 3 < x < 5.

139 Considere que, quando se constrói um reservatório,


busca-se aquele com volume máximo e custo mínimo, o
que equivale à área total do cilindro ser mínima. Dessa
forma, entre todos os possíveis valores de x tais que
A = 100 ! 10x, o valor x = 5 é tal que a área total do
cilindro Cx é mínima e o seu volume, máximo.

140 Considere A = 1 ! 2x e a progressão geométrica xn, de


razão , em que x1 = . Nesse caso, para cada xn da
seqüência, o correspondente yn em que é tal que

UnB / CESPE 1. o Vestibular de 2004 – Aplicação: 10/1/2004


o
2. DIA – 10 – É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
Um tanque com capacidade para 1.000 L está cheio de um combustível RASCUN HO
composto de uma mistura de álcool e gasolina. Considerando x e y as
possíveis quantidades em litros, respectivamente, de álcool e gasolina
no tanque, julgue os itens seguintes.
141 Se y = 575 L, então o combustível no tanque possui mais de 45%
de álcool.
142 Supondo que o combustível contenha 25% de álcool, se (x0, y0)
é o ponto de interseção da reta y = 3x com a reta x + y = 1.000,
então y0 corresponde à quantidade de litros de gasolina no tanque.
143 Suponha que se retire uma certa quantidade de litros de
combustível composto e se acrescente a mesma quantidade de
gasolina pura ao tanque. Nessa hipótese, se existiam inicialmente
22% de álcool no combustível e obteve-se agora nova mistura
contendo 20% de álcool, o total de gasolina pura acrescentada ao
tanque foi superior a 100 L.
144 Considere que o combustível do tanque contenha 25% de álcool
e que se deseja retirar uma certa quantidade desse combustível e
acrescentar a mesma quantidade de uma mistura homogênea de
álcool e gasolina contendo 17% de álcool, de modo a obter um
combustível com 20% de álcool. Nesse caso, deve-se retirar
mais de 600 L do combustível do tanque.
145 Se o tanque em apreço tivesse a forma de um paralelepípedo
retângulo cuja base fosse um quadrado de lado x e altura , então
a medida do lado do quadrado seria superior a 10 m.

A
1 vinhaça é um resíduo da destilação do vinho, o material
fermentado da garapa da cana-de-açúcar com pH abaixo de
4,9. Ela é formada por 94% de água, 4% de matéria
4 orgânica e 2% de substâncias que contêm átomos dos
elementos fósforo, potássio, cálcio e magnésio. Devido à
concepção de que a vinhaça e o bagaço são indesejáveis e sem
7 aplicação útil, a primeira é despejada em rios ou em lagos e o
segundo é queimado. Porém, a vinhaça tem proteína, açúcares
residuais e produtos vitamínicos que, após processo de evaporação,
10 podem ser usados como constituintes de rações animais. A vinhaça,
em pequenas quantidades, também pode fertilizar diretamente o
solo. Nesse caso, ela é lançada de forma controlada e uniforme,
13 exigindo-se preparo e planejamento.
O Estado de S . Paulo, 9/2/2000 (com adaptações).

Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.


146 A vinhaça é alcalina.
147 O vinho citado no texto é derivado da destilação do suco da uva.
148 A queima do bagaço, em grandes quantidades, pode contribuir
para o aumento do efeito estufa.
149 A concepção e as atividades descritas nas linhas de 5 a 8
caracterizam uma prática de reciclagem.
150 A descarga de vinhaça na cabeceira de um rio pode constituir um
motivo de conflito com aqueles que utilizam os recursos hídricos
rio abaixo.
151 Para se atender aos objetivos descritos nos dois últimos
períodos do texto, é importante que o solo seja nivelado.
152 A cana-de-açúcar obtém os componentes orgânicos encontrados
na vinhaça por meio da fotossíntese.
153 Todos os átomos dos elementos citados na linha 5 apresentam a
mesma energia de ionização.
154 As substâncias simples dos elementos citados na linha 5
apresentam brilho intenso.

UnB / CESPE 1. o Vestibular de 2004 – Aplicação: 10/1/2004


o
2. DIA – 11 – É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
N
o Brasil, a gasolina do tipo comum que se utiliza nos veículos RASCUN HO

automotores é um combustível composto de 75% de gasolina pura


e 25% de álcool anidro. Alguns donos de postos de venda de
combustíveis, de maneira desonesta, para aumentar as margens de lucro,
modificam essa proporção e(ou) acrescentam solvente ao combustível.
Considere que os postos P, Q e R vendam combustíveis com as seguintes
composições e preços, por litro.

composição do combustível preço de


custo por
posto venda (em
álcool gasolina solvente litro (em R$)
R$)
P 25% 75% 0% 1,70 1,78
Q 30% 70% 0% 1,64 1,78
R 30% 40% 30% 1,37 1,78

Para os três postos P, Q e R, considere que x, y e z sejam os


preços de custo, em reais, do litro de álcool anidro, de gasolina pura e de
solvente, respectivamente, e que ", $ , ( sejam os preços de venda do
litro, em reais, desses mesmos produtos, quando misturados para formar
o combustível composto. Considere ainda que A, B, C, X e Y sejam as
matrizes:

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.

155 O preço de custo por litro de combustível composto para cada um


dos postos P, Q e R pode ser representado pela matriz B, que pode
ser obtida pelo produto AX.

156 Se Y é solução do sistema AY = C e X, a solução do sistema AX


= B, então a matriz Y! X representa o lucro de cada posto, por litro,
com a venda do combustível composto.

157 Para obter o mesmo lucro do posto R, enquanto este vende 1.000 L
de seu combustível composto, o posto P deverá vender mais de
4.000 L de gasolina do tipo comum.

158 O sistema de equações lineares representado por tem


mais de uma solução.

159 O preço de custo do litro da gasolina pura é o dobro do preço de


custo do litro do solvente, isto é, y = 2z.

160 Entre os componentes utilizados para formar os combustíveis


compostos, o que possui o menor preço de custo é o álcool anidro.

UnB / CESPE 1. o Vestibular de 2004 – Aplicação: 10/1/2004


o
2. DIA – 12 – É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
166 A eficiência em um ciclo de Carnot é máxima quando as
transformações desse ciclo ocorrem a uma temperatura
igual a 0oC.
167 Considerando que 1 mol de um gás ideal seja injetado na
câmara de combustão de um motor moderno de
combustão interna, então, no modelo do ciclo Otto, a
razão entre as pressões nos pontos C e D — — é

inferior a 64 caso a razão entre os calores específicos a


pressão e a volume constantes — — seja igual a 1,7.

168 Considerando o combustível na câmara de combustão de


um motor moderno de combustão interna como sendo 1
mol de um gás ideal, então, no modelo do ciclo Otto, a
razão entre as pressões nos pontos C e D é dada por

A
maioria dos automóveis utiliza um motor de combustão interna , em que R é a constante universal dos gases
a gasolina e(ou) álcool. Na câmara de combustão do motor,
uma mistura contendo ar e vapores de gasolina e(ou) álcool é ideais.
comprimida e inflamada por uma centelha das velas. Os gases RASCUN HO
produzidos se expandem, realizando trabalho, e, em seguida, são
eliminados pelo escapamento, completando um ciclo que se repete. A
figura acima representa um modelo que descreve o comportamento da
pressão P em função do volume V dentro da câmara de combustão.
Esse modelo recebe o nome de ciclo Otto. Ele é constituído de quatro
transformações, duas adiabáticas e duas isométricas, alternadas. Nessas
condições, o funcionamento dos motores, classificados como de quatro
tempos, é descrito, simplificadamente, a seguir:
< a mistura de vapores de gasolina e(ou) álcool e ar entra na
câmara de combustão, nas condições indicadas pelo ponto A
(admissão) no diagrama do ciclo Otto mostrado, e é
comprimida adiabaticamente (compressão) até atingir as
condições indicadas no ponto B;
< de B para C (ignição), o volume permanece constante e a
mistura é aquecida: a pressão e a temperatura aumentam
devido à centelha elétrica da vela, que produz a ignição da
mistura;
< em seguida, de C para D (expansão), os gases expandem-se
adiabaticamente, realizando trabalho mecânico;
< finalmente, de D para A (descarga), tem-se um resfriamento
isométrico que completa o ciclo.
Nesse ciclo, V1 e V2 são, respectivamente, os volumes mínimo
e máximo da mistura no cilindro. A razão é chamada t axa de

compressão e é igual a 8 para motores modernos de combustão


interna.
Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.
161 As transformações de B para C e de D para A são realizadas a
volume constante.
162 Nas transformações de A para B e de C para D, não há troca de
calor com o meio.
163 O trabalho realizado na transformação de C para D pode ser
calculado a partir da área abaixo da curva que liga os pontos C
e D no diagrama do ciclo Otto.
164 É correto afirmar que o gráfico acima representa uma
transformação cíclica.
165 Diferentemente do ciclo Otto, o ciclo de Carnot consiste em duas
transformações isométricas alternadas com duas transformações
isotérmicas.

UnB / CESPE 1. o Vestibular de 2004 – Aplicação: 10/1/2004


o
2. DIA – 13 – É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
Raio X do doente aranha vascular
hemorragia cerebral
e demência
O uso excessivo do (dilatação de
vasos sanguíneos
álcool pode causar
capilares)
mais de 350 doenças
ao organismo. Veja as
mais freqüentes.

miopatia insuficiência
cardíaca e
cardiomiopatia
impotência sexual, frigidez e
perda da atração
sexual
neuropatia periférica
(comprometimento
dos nervos das
extremidades
pelo efeito
tóxico do hepatite aguda,
álcool) cirrose, câncer de
pelagra gastrite aguda, pancreatite fígado e fígado
úlcera gástrica e aguda e gorduroso
distúrbio intestinal crônica
Ulisses Campbell. Tragados pelo álcool. In: Correio Braziliense, 13/7/2003 (com adaptações).

O
Ministério da Saúde passou a tratar o alcoolismo como caso de saúde pública. Das internações em hospitais psiquiátricos por
dependência de drogas, 90% referem-se a pacientes alcoólicos. Estima-se que 75% dos alunos matriculados no ensino médio do
Distrito Federal fazem uso social de álcool, 10% dos indivíduos que bebem socialmente serão futuros alcoólicos e 45% dos jovens
entre 15 e 19 anos envolvidos em acidentes de trânsito estavam alcoolizados. Uma forma de detectar se uma pessoa está alcoolizada no
trânsito é por meio do uso do bafômetro. Os bafômetros mais simples são descartáveis e consistem de pequenos tubos contendo soluções
aquosas de dicromato de potássio e sílica umedecida com ácido sulfúrico. A detecção da embriaguez por esse instrumento é visual,
envolvendo mudança de coloração. A representação da reação química que ocorre nesse tipo de bafômetro é mostrada abaixo.

2K2Cr2O7(aq) + 8H2SO4(aq) + 3C2H5OH(aq) ÿ 2Cr2(SO4)3(aq) + 3C2H4O2(aq) + 2K2SO4(aq) + 11H2O(R)


laranja verde

Considerando essas informações, julgue os itens a seguir.

169 A cardiomiopatia, uma das doenças relacionadas ao consumo de álcool, é uma patologia que acomete a musculatura cardíaca, parte
integrante do sistema circulatório.
170 O órgão acometido por pneumonia e tuberculose, doenças indicadas na figura, é parte integrante do sistema circulatório.
171 A impotência sexual, citada na figura, resulta da incapacidade das gônadas em produzir gametas.
172 Além do alcoolismo, a dependência de drogas, como a cocaína e a maconha, pode causar severos danos ao organismo humano.
Ambas as drogas citadas são derivadas de plantas.
173 Os órgãos internos mostrados na imagem à direita da figura são constituintes do sistema nervoso central.

174 Com base no texto acima, é correto concluir que três em cada quarenta alunos matriculados no ensino médio do Distrito Federal
serão futuros alcoólicos.
175 O número de oxidação do cromo aumenta 3 unidades na reação apresentada.
176 A oxidação do álcool pelo dicromato de potássio produz aldeído.
177 O número de oxidação do enxofre não se altera na reação apresentada.
178 Sabendo que o íon dicromato possui coloração laranja em solução e que o íon Cr 3+ possui coloração verde, é correto afirmar que
a mudança de cor da solução do bafômetro de laranja para verde evidencia a presença de álcool no hálito do indivíduo submetido
ao teste.
179 A pelagra é uma doença associada à deficiência alimentar.
180 Três mol de moléculas de C2H4O2 são formadas quando 1,2 × 1024 moléculas de cromato de potássio reagem, em meio ácido, com
etanol em excesso.

UnB / CESPE 1. o Vestibular de 2004 – Aplicação: 10/1/2004


o
2. DIA – 14 – É permitida a reprodução apenas para f ins didáticos, desde que citada a f onte.
Tabela Períodica

Universidade de Brasília (UnB)


U N I V E R S I D A D E D E B R A S Í L I A (UnB)
CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS (CESPE)

GABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES


DAS PROVAS OBJETIVAS
O Centro de Seleção e de Promoção de Eventos (CESPE) da Universidade de Brasília (UnB) divulga os
gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas aplicadas nos dias 9 e 10 de janeiro de 2004. O candidato
disporá dos dias 15 e 16/1/2004 para dar entrada a eventuais recursos contra esses gabaritos. Para tal fim, o
candidato deverá utilizar os modelos de formulários – C APA DE CONJUNTO DE RECURSOS e JUSTIFICATIVA
DE RECURSO – disponíveis na Internet, no endereço eletrônico http://www.cespe.unb.br, e entregar os recursos
exclusivamente nos endereços constantes logo após os gabaritos, no horário das 9 h às 16 h, horário local. Não
serão objeto de conhecimento recursos em desacordo com o estabelecido nos editais e nas instruções do
formulário CAPA DE CONJUNTO DE RECURSOS. Candidatos que apresentarem, no formulário JUSTIFICATIVA
DE RECURSO, argumentações idênticas não terão esses recursos respondidos.
o
1. DIA
LÍNGUA ESPANHOLA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C E C E E E E C E E C C E C E C C C E E E E E C C C C C E
LÍNGUA FRANCESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C C C C C E E C E C E C E E E C E C C E E C E E C C E C
LÍNGUA INGLESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C E E C E E E C E C C C E E C E C E E C C C C C E C E C
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C E E C C C C E E E C E E C C E E C E C E E C E C C E E
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E C E C E C C E E C E C C E C E C C C E C C C C E C C C C C
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E E C C C E C E E C E C E C E C E C E E E C C C E C E E E C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
E E E E C E E C E E E C C C E E E E C E C E E C E C C E C C
2.o DIA
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
E E C E E E C C C E E C E E C E E C E E E E C E C C E E E E
33 34 40 41 42 43 44 45 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
C E C E C C E C E E E E C E C E E E C C C E E E E E E E C C
72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
E C E C C E E E C C C C E C C E E C E C C C C E C E E C E E
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131
E E C C C C E E C C C C C C C C C E C C C E E E C E E C C E
132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161
E C E C E E C C C E C E C E E E C E C C C E E C E C E E C C
162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180

C C C E E C C C E E C E C E E C C C E
ITENS TIPO B
16 17 35 36 37 38 39 46 47 48 49
133 665 150 009 410 056 563 002 075 630 576
LOCAIS DE RECEBIMENTO DE RECURSOS

LOCALIDADE/UF LOCAL

Faculdades Integradas da Associação Educativa Evangélica


ANÁPOLIS/GO
Avenida Universitária, 3.500 – Cidade Universitária
Universidade de Brasília (UnB) – Centro de Seleção e de Promoção de
BRASÍLIA /DF Eventos (CESPE) – Gerência de Atendimento ao Candidato
Campus Universitário Darcy Ribeiro, Asa Norte, ICC Norte , Mezanino

F ORMOSA/GO Colégio Metropolitano/Objetivo


Rua Manoel Alves Ferreira, 404 – Formosinha

Universidade Federal do Goiás (UFG) – Prédio da Faculdade de Educação


GOIÂNIA /GO
Rua Delenda Rezende de Melo, s/n.º – Setor Universitário

Colégio Vovó Olívia/Objetivo


L UZIÂNIA /GO
Avenida Abílio Guimarães, 252 – Kennedy

PARACATU /MG Colégio Dom Elizeu Van de Weijer


Rua Rio Grande do Sul, 490 – Centro

Escola Estadual Marcolino de Barros


PATOS DE M INAS /MG
Avenida Getúlio Vargas, 367 – Centro

UBERLÂNDIA /MG Escola Estadual Prof. José Ignácio de Sousa


Rua Osório José da Cunha, 631 – Brasil

U NAÍ/MG Colégio Cene cista Nossa Senhora do Carmo


Rua Celina Lisboa Frederico, 142– Centro

VALPARAÍSO /GO Colégio Estadual Almirante Tamandaré


EQ 41/43, Área Especial , Setor B – Valparaíso I
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
Texto I – itens de 1 a 11 9 Em um universo de 2 23 gametas masculinos distintos, a
probabilidade de se selecionar aleatoriamente um gameta
Respeitar a diversidade nada mais é que que apresente uma combinação cromossômica prefixada é a
reconhecer a realidade mesma de, em um jogo de cara e coroa, obter-se sempre cara
ao se lançar uma moeda 23 vezes.
1 A vida é como um grande laboratório, no qual 10 Na formação de gametas masculinos, o número de
acontecem inúmeros ensaios simultâneos. Em cada canto da combinações cromossômicas distintas contendo no mínimo
natureza, percebe-se a diversidade, assim como o 21 cromossomos de origem materna é inferior a 250.
4 compartilhamento de características. Em todo lugar, 11 No universo de combinações cromossômicas distintas que
distingue-se a multiplicidade das espécies vivas, dos animais, contenham exatamente 21 cromossomos de origem materna,
dos vegetais, das pessoas. Somos todos muito parecidos. Mas a probabilidade de se selecionar, aleatoriamente, o gameta
7 ninguém é, nunca, jamais, igual a outra pessoa. Nem os cujos primeiro e último cromossomos sejam de origem
gêmeos univitelinos são idênticos. A gametogênese é paterna é inferior a 0,004.
responsável por boa parte da variabilidade intra-específica
R A SC U N H O
10 em decorrência da segregação independente dos
cromossomos, de acordo com o previsto pela 2.ª Lei de
Mendel. Em humanos, por exemplo, que apresentam
13 2n = 46, a gametogênese permite a geração de 2 23 gametas
possíveis por indivíduo, quando eventos mutacionais e de
crossing-over são desconsiderados.
16 Cada um é insubstituível. Respeitar a diversidade
nada mais é que reconhecer a realidade. Devemos desfrutar
as diferenças e reconhecer que todo ser humano tem valor.
19 Temos de enxergar no outro o que há de valioso, rico e
diferente, individual e coletivamente. A diversidade, não a
homogeneidade, é sinal de vida.
Alberto Milkewitz, 24/11/2004 (com adaptações).

Tendo o texto I como referência inicial, julgue os seguintes itens.

1 Apesar de toda a diversidade observada no subfilo


Vertebrata, os animais que pertencem a esse filo
compartilham características, como a presença de crânio,
coluna vertebral e moléculas orgânicas alifáticas e
aromáticas.
2 Tanto humanos como platelmintos apresentam simetria
bilateral na organização básica do corpo, que inclui
substâncias inorgânicas na sua composição.
3 O polissacarídio quitina está presente em fungos e insetos.
4 A afirmação “Nem os gêmeos univitelinos são idênticos”
( R.7-8) justifica-se pela influência ambiental na expressão
fenotípica de um indivíduo. Adicionalmente, as gêmeas são,
geralmente, mais dissimilares que os gêmeos, em
decorrência da inativação do cromossomo X nas mulheres.
5 A “variabilidade intra-específica” ( R.9) desempenha papel
importante na seleção natural e em outros processos
evolutivos.
Julgue os itens a seguir, considerando, além das informações do
texto I, situações em que a formação de gametas masculinos
humanos se dê a partir de diferentes espermatócitos primários e
na ausência de mutação e de crossing-over.

6 Os espermatócitos secundários, cuja variabilidade básica é


de 2 23, apresentam 46 moléculas de DNA no núcleo.
7 Em uma ejaculação humana que contenha 200 milhões de
espermatozóides, deve existir a mesma combinação
cromossômica em pelo menos dois espermatozóides.
8 Na formação de espermatozóides, o número de combinações
cromossômicas distintas contendo exatamente três
cromossomos de origem paterna é igual a 1.771.

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Os normais Apesar de existir uma tendência de diminuição dos
partos cirúrgicos no Brasil, a quantidade ainda é superior à
Afinal de contas, o que exatamente significa ser normal? recomendada pela Organização Mundial de Saúde (OMS),
segundo a qual “não há justificativa para as taxas de cesáreas
Será que é normal ser diferente, ou é diferente ser normal? Será regionais serem superiores a 15%”. De acordo com o Instituto
que Caetano Veloso está certo ao afirmar que “de perto, ninguém Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 1996, 36% dos
é normal”? Anormal é a qualidade daquilo que se mostra partos no Brasil foram cesáreos.
A cesárea está diretamente relacionada ao aumento do
contrário às concepções admitidas em um dado momento
número de mortes por infecção pós-parto, além de apresentar
histórico. Quando olhamos para a questão da deficiência, o uso riscos adicionais relacionados à anestesia. Contudo, há situações
da palavra normal tem origem médica, baseada na ocorrência de em que a cesariana é a única opção de parto, como nos casos em
que a gestante apresenta algum problema grave de saúde ou
determinadas patologias, logo é uma visão estatística, isto é, não
quando a criança está em sofrimento fetal. A vantagem da cesárea
existe a anormalidade, o que existe são pontos mais próximos ou é a de poder retirar-se o feto no momento apropriado, com mais
mais distantes da média. rapidez, evitando-se a morte de mulheres e crianças.
Nesse sentido, a diversidade faz referência à Acerca do assunto tratado no texto acima, julgue os itens que se
identificação da pessoa, por que cada um é como é, e não como seguem.
gostaríamos que fosse. Esse reconhecimento é precisamente o que 16 O aborto é definido como a interrupção da gravidez por
configura a dignidade humana. A diferença é a valoração — agente externo, como, por exemplo, medicação ou ato
cirúrgico.
portanto, algo subjetivo — da diversidade, e é exatamente essa
17 Durante a gravidez, é esperado que a mulher não elimine
valoração que abriga várias manifestações, sejam de rejeição,
células da mucosa uterina e sangue pela vagina a cada
sejam de reconhecimento. É a consideração da diversidade como 28 dias, em média, visto que as taxas de estrogênio e
valor. progesterona não apresentam a diminuição típica do final do
Viver na diversidade não se baseia na adoção de ciclo menstrual.
18 Em um parto vaginal, a expulsão do feto pelo útero, na
medidas excepcionais para as pessoas portadoras de necessidades
ausência de patologias, é seguida pela expulsão da placenta.
especiais (PNE), mas, na adoção de um modelo de sociedade que
19 No parto cesáreo, o saco amniótico é retirado intacto.
facilite a vida de todas as pessoas em sua diversidade. Se isso não
é entendido adequada e corretamente, corre-se o risco de A talidomida, cuja
estrutura molecular é mostrada
confundir “adaptação da diversidade” — que supera a
ao lado, é um medicamento
deficiência — com “adaptação à desigualdade” — que ressalta a que foi desenvolvido na
deficiência. Alemanha, em 1954, e usado,
inicialmente, como sedativo.
Fábio Adiron. Universidade solidária, 26/10/2004 (com adaptações).
Contudo, a partir de sua
comercialização, em 1957,
Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir. talidomida
constatou-se que a ingestão de
um único comprimido nos três primeiros meses de gestação
12 De acordo com o texto, o conceito de normalidade em ocasiona a focomelia, síndrome que, caracterizada pela
medicina está associado ao conceito de desvio-padrão com aproximação ou encurtamento dos membros junto ao tronco do
feto — o que simula uma síndrome genética — , é causada pela
relação à média de ocorrência de determinadas patologias.
capacidade da droga em ultrapassar a barreira placentária e
13 As mutações na região codificadora de um gene impedem a interferir na formação do feto. Essa constatação provocou a
retirada da talidomida do mercado mundial. No entanto, a partir
transcrição e a tradução desse gene, o que acarreta aumento
de 1965, essa droga passou a ser utilizada no tratamento de
da medida de dispersão das características físicas médias da diversas doenças, tais como hanseníase — antigamente conhecida
população. como lepra — , AIDS, lúpus, doenças crônico-degenerativas e
câncer. Não existem estudos que mostrem com segurança qual é
14 Mutações genéticas nem sempre resultam em indivíduos com o período necessário para a eliminação da droga do organismo.
características físicas — fenótipo — diferentes da média da Porém, recomenda-se que a mulher não engravide por, no
mínimo, 1 ano após o tratamento com essa droga.
população.
Considerando essas informações, julgue os itens de 20 a 26.
15 A afirmação de Caetano Veloso, “de perto, ninguém é
normal”, pode ser confirmada, por exemplo, pela ocorrência 20 Os agentes causadores da hanseníase e da AIDS apresentam
grande quantidade de mitocôndrias no citoplasma.
de deficiências enzimáticas, como a deficiência no
21 A simulação de fenótipos por agentes puramente ambientais
metabolismo do álcool, que, observada especialmente em
é denominada fenocópia.
indivíduos de origem asiática, só se manifesta se o indivíduo 22 Bactérias e vírus apresentam o mesmo tipo de reprodução e,
ingerir álcool. para tanto, utilizam-se da divisão celular denominada mitose.

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23 A talidomida pode ser obtida a partir da oxidação da 31 O mercúrio é transportado pela hemoglobina na corrente
substância representada a seguir. sanguínea, substituindo os átomos de cobre normalmente
presentes nessa molécula.
32 Os átomos em substâncias simples de metais pesados
apresentam seus elétrons fortemente presos à eletrosfera,
com grande dificuldade de mobilidade para átomos vizinhos.
33 A contaminação de mercúrio em garimpos ocorre durante o
processo de destilação, o qual consiste em filtrações
sucessivas do material.
24 Na molécula da talidomida, todas as ligações entre os
34 Os átomos de vapor de mercúrio possuem maior energia
átomos de carbono da estrutura cíclica hexagonal
cinética que os átomos de mercúrio líquido e, quando
condensada com a pentagonal são iguais.
inalados, alcançam a corrente sanguínea, que chega aos
25 Na estrutura da talidomida, existem uma amina secundária e pulmões pela artéria pulmonar.
outra terciária.
35 É correto afirmar que 207,2 g de chumbo têm o mesmo
26 Considerando que as cadeias cíclicas da molécula de número de átomos que 112,4 g de cádmio.
talidomida são polígonos regulares, é correto afirmar que, no
36 Em casos de contaminação por metal pesado, quando o
anel aromático dessa molécula, o ângulo entre as ligações de
metal participa de uma reação química reversível no
um átomo de carbono com os carbonos a ele adjacentes é
metabolismo celular, a sua concentração de equilíbrio no
igual a 108º.
plasma ou no citoplasma pode crescer com o aumento da
A poluição ambiental é responsável por tornar milhares contaminação, sem que o valor da constante de equilíbrio
de pessoas portadoras de necessidades especiais (PNE), além de desse sistema se altere.
responder pelo nascimento de milhares de crianças nessas
37 Para a biologia, ecossistema e habitat são sinônimos e
condições, devido a problemas originados durante a gravidez.
significam o local onde vive uma determinada espécie.
A poluição por metais pesados — chumbo, cádmio e mercúrio
— , como a contaminação devida a atividades industriais e(ou) 38 Desmatamentos provocam alterações na estrutura de
garimpeiras, tem sido responsável por inúmeros desses casos. ecossistemas, constituindo causas de diminuição do estoque
A poluição no município de Cubatão é exemplo típico. de biodiversidade e de extinção de organismos endêmicos.
Cubatão abriga uma das principais concentrações de 39 As briófitas são plantas de pequeno porte, nas quais podem
mangues do país, além de grande parte do que sobrou da Mata ser observados vasos condutores de xilema e floema.
Atlântica brasileira, rica em espécies vegetais como briófitas,
40 As pteridófitas apresentam tanto reprodução sexuada quanto
pteridófitas e fanerógamas em geral. Na década de 80 do século
assexuada, fato que as distingue dos demais vegetais.
passado, indústrias de Cubatão jogavam diariamente na atmosfera
1.000 toneladas de partículas e gases nocivos ao homem e ao 41 É possível definir se uma planta é monocotiledônea ou
ambiente. Outras 20 mil toneladas de resíduos tóxicos dicotiledônea com base na morfologia de sua raiz.
acumulavam-se a cada ano em lixões a céu aberto e dezenas de 42 A semente encontrada dentro dos frutos de angiospermas,
poluentes, como os metais pesados, eram despejados nas águas denominada óvulo, representa o gameta feminino, sendo,
do estuário. As conseqüências logo começaram a surgir: danos portanto, haplóide.
irreversíveis à flora de certas partes da serra, índice de R A SC U N H O
malformações congênitas — ou seja, malformações que são
verificadas no nascimento, que podem ser herdadas, ou não —
superior ao de outras populações, alta incidência de doenças
respiratórias, ocupacionais e de pele.

Considerando as informações do texto acima e sabendo que


Z(Cd) = 48, Z(Hg) = 80, Z(Pb) = 82, M(Cd) = 112,4 g/mol,
M(Pb) = 207,2 g/mol, julgue os itens de 27 a 42.

27 O Pb está posicionado na Tabela Periódica entre os três


primeiros períodos e as cinco últimas colunas.
28 O átomo neutro de Pb, no estado fundamental, possui o
mesmo número de elétrons nos dois primeiros níveis
eletrônicos. Essa característica também está presente nos
átomos neutros de Hg e Cd, no estado fundamental.
29 Os átomos de metais pesados podem alcançar a estabilidade
eletrônica mesmo sem ter oito elétrons em seu último nível
eletrônico.
30 O calor a que são expostos os trabalhadores em diversas
indústrias pode ser um fator crítico à sua saúde. Para
adaptar-se em tais ambientes, os seres humanos dispõem de
um único mecanismo de controle da temperatura: a sudorese.

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48 Para que o processo de galvanização ilustrado
seja realizado corretamente, além do ácido
crômico, um outro ácido poderá ser adicionado
ao banho.
49 A constante de equilíbrio K da reação de
cromação, ou seja, da reação entre o íon Cr 3+ e
o chumbo, pode ser corretamente expressa pela
seguinte equação.

50 Nas condições-padrão, 1,0 V aplicado no


gerador elétrico é suficiente para que haja
deposição de crômio sobre a chave.
Indústrias de galvanização são responsáveis pela contaminação de 51 Na contaminação por crômio mencionada no
milhares de trabalhadores por metais pesados. Um exemplo está na texto, esse metal, após ser reduzido, é
galvanização por crômio (Cr). O crômio (VI) passa facilmente pelas transportado e distribuído no corpo humano
membranas celulares e se liga à hemoglobina, após ter sido reduzido ao estado pelo sangue.
trivalente. Todas as interações do crômio (VI) no corpo humano envolvem
redução ao estado trivalente e formação de ligações com as proteínas do 52 Para que seja depositado 1,0 g de crômio sobre
plasma. A eliminação do crômio (III) do corpo ocorre principalmente por via a chave, são suficientes 8 min de banho com
urinária. uma corrente elétrica de 10 A.
A galvanização por crômio ocorre em banhos metálicos, em que o 53 Em um contexto de contaminação por crômio,
metal a ser galvanizado é mergulhado em uma solução de ácido crômico, uma a osmose, realizada pelos rins, não é suficiente
substância composta que contém crômio hexavalente, como mostra o exemplo para retirar todo o crômio da circulação
de cromação ilustrado na figura acima. A primeira etapa desse processo sanguínea.
corresponde à reação R A SC U N H O

2H 2 CrO 4 (aq) + 12H (aq) + 3Pb (s) º 2Cr (aq) + 3Pb (aq) + 8H 2 O (R).
+ 3+ 2+

Essa reação é espontânea e ocorre antes mesmo da aplicação de


voltagem, a qual só é necessária para que ocorra a reação não-espontânea entre
o íon Cr 3+, produzido nessa etapa, e o chumbo, de acordo com a equação

2Cr 3+ (aq) + 3Pb (s) º 2Cr (s) + 3Pb 2+ (aq).


No processo ilustrado, o Cr (s) produzido deposita-se sobre a chave,
protegendo-a contra corrosão.
A seguir, são fornecidos alguns potenciais-padrão de redução, a 25 oC.

Pb 2+ (aq) + 2e ! º Pb (s) E 0 = ! 0,126 V


Cr 3+ (aq) + 3e ! º Cr (s) E 0 = ! 0,740 V
Considerando as informações do texto acima e que M(Cr) = 52,0 g/mol e 1 mol
de elétrons corresponde a 96.500 C, julgue os itens a seguir.

43 No processo de galvanização ilustrado, não há consumo de energia


elétrica.
44 Sabendo que o coeficiente de dilatação térmica linear do crômio é 10%
inferior ao do ferro, é correto concluir que, para a mesma variação de
temperatura, a dilatação linear de uma barra de crômio é 20% maior que
a dilatação linear de uma barra de ferro de mesmo comprimento.
45 Considere um material de ferro cromado, no qual a massa de ferro é três
vezes maior que a massa de crômio. Sabendo que o ferro e o crômio
possuem calores específicos iguais, se esse material receber uma certa
quantidade de calor, então, no equilíbrio, a massa de crômio receberá
3 vezes a quantidade de calor que o ferro receber.
46 No processo ilustrado, a chave representa o anodo.
47 No processo de galvanização ilustrado, após a cromação, a concentração
de ácido crômico na solução em que a chave está imersa será superior à
concentração inicial.

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O processo para tratamento dos despejos tóxicos de crômio em Acerca do poliedro ilustrado no texto II, faça o que se pede nos
indústrias de galvanização é feito em meio ácido e consiste na itens de 60 a 62, que são do tipo B, desprezando, apenas para a
redução do crômio (VI) a crômio (III) e na precipitação desse marcação na folha de respostas, a parte fracionária do resultado
último. O agente redutor é o bissulfito de sódio. O ácido crômico, final obtido, após realizar todos os cálculos solicitados.
H 2CrO 4, é reduzido pelo sulfito ácido (HSO!3 ) de acordo com a
60 Calcule, em m 2, a área do hexágono que é a base de uma das
seguinte reação.
pirâmides. Multiplique o valor encontrado por 10 20.
2H 2CrO 4 + 3HSO !3 + 3H + º 2Cr 3+ + 5H 2O + 3SO 42! 61 Calcule, em m 3, o volume de uma das pirâmides de base
hexagonal. Multiplique o valor encontrado por 10 30.
Nesse contexto, julgue os itens a seguir.
62 Calcule, em m 3, o volume do poliedro. Multiplique o valor
54 No processo de tratamento descrito no texto, é formada uma encontrado por 10 30.
substância insolúvel que contém o agente tóxico e que pode
R A SC U N H O
ser separada por filtração.
55 No processo de tratamento de despejos de crômio, o
aumento do pH implicará o aumento da concentração de
íons Cr 3+.
56 O bissulfito de sódio sofre redução no processo de
tratamento de despejos tóxicos do crômio.
57 O sulfito ácido pode ser obtido pela neutralização parcial do
ácido sulfuroso (H 2SO 3).
58 Uma das vantagens de se fazer o tratamento de despejos
tóxicos de crômio em soluções ácidas é que a alta
concentração relativa dos íons H + dessas soluções faz o
equilíbrio da reação ser deslocado para a direita.

Texto II – itens de 59 a 62

Um dos metais pesados usados no setor industrial é o


cádmio, cuja substância simples metálica tem estrutura cristalina
na forma de um poliedro convexo, formado por duas pirâmides
e um prisma de base hexagonal regular, conforme ilustra a figura
acima. As faces triangulares são triângulos isósceles de base e
altura relativa à base medindo, respectivamente, 2,24 × 10 !10 m
e 2,80 × 10 !10 m. Nas faces retangulares, um dos lados do
retângulo mede 3,54 × 10 !10 m.

Considerando as informações do texto II, julgue o item abaixo.

59 Existem sete planos de simetria para o poliedro convexo


mostrado na figura. Além disso, esse poliedro possui
30 arestas.

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R A SC U N H O

Dados do Departamento Nacional de Trânsito (DENATRAN) revelam


que, por dia, os acidentes de trânsito no Brasil matam cerca de 100 pessoas e
ferem outras 1.000, muitas vezes deixando seqüelas irreversíveis. Os gastos
decorrentes da violência no trânsito chegam a mais de R$ 10 bilhões por ano.
Segundo o diretor do DENATRAN, entre os principais fatores que
colaboram para o aumento de acidentes nas vias urbanas e rodoviárias, estão
dois velhos conhecidos: o uso de álcool e o excesso de velocidade.

Com relação a essas informações, julgue os itens seguintes.

63 As informações contidas no gráfico são suficientes para que se possa


concluir que o número de vítimas fatais de acidentes trânsito no DF foi
maior em 1999 que em 2002.

64 No DF, se a frota de veículos em 1996 fosse 10% menor que a frota de


veículos em 2000, então o número de mortos em acidentes de trânsito em
2000 teria sido inferior a 60% do número de mortos em acidentes de
trânsito em 1996.

65 A média aritmética da seqüência numérica formada pelos índices


correspondentes aos anos de 1995, 1996, 1997, 1998 e 1999 é superior
a 10,7.

66 Considere a seguinte situação.

x representa o número de veículos no DF em 2001 e y, o número de


mortos em acidentes de trânsito no DF nesse mesmo ano.

Nessa situação, de acordo com os dados do gráfico, a seguinte sentença é

verdadeira: x > 500.000 Y y > 320.


67 O desvio-padrão da seqüência numérica formada pelos índices
correspondentes aos anos de 1996, 1997 e 1998 é superior a 2,2.

68 O álcool ao qual o texto se refere é o álcool etílico, cujo nome oficial é


etanol. Trata-se de álcool nocivo ao organismo porque sua redução produz
a substância tóxica etanal.

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Texto III – itens de 69 a 84 72 Considere a seguinte situação hipotética.

Dois acidentes ocorreram em locais diferentes: um em


uma estação de esqui, durante o inverno, e outro em um
resort do Caribe, durante o verão. Ambos os acidentes
envolveram veículos equipados com air bags e sem
sistemas de climatização.

Nessa situação, admitindo que o equilíbrio térmico tenha


sido atingido imediatamente após o acionamento do sistema
de inflação e que ambos os air bags tenham inflado até
atingirem um mesmo volume, se a quantidade de azida
sódica utilizada em cada um desses dispositivos foi
exatamente a mesma, as pressões internas geradas nesses air
Novas tecnologias têm sido desenvolvidas para proteger
vítimas de acidentes de trânsito, entre as quais se destaca o bags, inflados imediatamente após os acidentes, eram iguais.

sistema de segurança automotiva conhecido como air bag, que


73 Caso o fabricante de um veículo equipado com air bag
consiste em um invólucro de tecido dobrado com furos
dobre, acidentalmente, a quantidade do material que compõe
minúsculos, para que possa se esvaziar rapidamente depois de
o kit gerador de gás — azida sódica, nitrato de potássio e
inflado. Nesse sistema, existe um dispositivo de inflação que
dióxido de silício — colocado dentro do air bag, a
produz gás nitrogênio quente. Esse gás infla o air bag, que desata
literalmente do volante ou do painel à medida que se expande. quantidade de nitrogênio produzido também será duplicada

Essa expansão é adiabática para um gás ideal. Cerca de um e, conseqüentemente, a pressão interna do air bag inflado
segundo depois, o air bag começa a se esvaziar, para não sufocar será o dobro da normal, o que poderá causar o rompimento
a vítima. O nitrogênio é fornecido por uma série de reações do invólucro.
químicas. O gerador de gás contém 132,0 g de azida sódica
74 Considere a seguinte situação hipotética.
(NaN 3) — reagente limitante — , além de nitrato de potássio
(KNO 3) — colocado em ligeiro excesso — e dióxido de silício Dois acidentes ocorreram em locais diferentes, um em

(SiO 2), substâncias que estão contidas dentro do air bag e que só Quito, na Cordilheira dos Andes, e o outro no Rio de
entram em contato entre si mediante ignição disparada por um Janeiro, envolvendo automóveis igualmente equipados,
dispositivo elétrico acionado por impacto mecânico. Após a que dispunham do sistema air bag descrito no texto.
ignição, a azida sódica decompõe-se rapidamente, produzindo A temperatura no interior desses automóveis era a
sódio metálico e nitrogênio (reação I, abaixo). O sódio reage com mesma no momento dos acidentes.
o nitrato de potássio e produz mais nitrogênio (reação II).
Nessa situação, se a quantidade de azida sódica utilizada em
Finalmente, o calor liberado por essas reações funde os produtos
ambos os air bags tiver sido exatamente a mesma, o volume
da reação com o dióxido de silício, formando pequenos pedaços
de nitrogênio lançado na atmosfera após o esvaziamento do
de um vidro seguro não-reativo (reação III). As reações I, II e III
air bag foi maior no Rio de Janeiro que em Quito.
abaixo, que ilustram esse processo, não estão balanceadas.
75 A expansão do nitrogênio no air bag é um processo
I NaN 3 (s) → Na (s) + N 2 (g)
adiabático, portanto, não há transferência de calor para o
II Na (s) + KNO 3 (s) → K 2O (s) + Na 2O (s) + N 2 (g) meio externo. Nesse caso, a relação entre o trabalho W
realizado pelo gás nitrogênio e a variação da energia interna
III K 2O (s) + Na 2O (s) + SiO 2 (s) → vidro
∆U é corretamente expressa pela equação ∆U = ! W.

Considerando as informações do texto III e admitindo que os 76 Na transformação adiabática, a pressão P e o volume V
gases se comportem de forma ideal, julgue os itens que se relacionam-se de acordo com a Lei de Poisson:
seguem. PV ( = constante.

69 O número de oxidação do nitrogênio na azida sódica é ! 3.


77 As funções e , nas quais P representa a
70 O texto permite concluir que a reação III é endotérmica.
pressão, V, o volume, e k, uma constante, têm o mesmo
71 Na azida sódica, a ligação entre os átomos de sódio e os
domínio.
átomos de nitrogênio é do tipo covalente.

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Considere que os coeficientes estequiométricos da equação II do R A SC U N H O

texto III são, respectivamente, a, b, c, d e e, de forma que essa


equação possa ser escrita da forma seguinte.

a Na (s) + b KNO 3 (s) → c K 2O (s) + d Na 2O (s) + e N 2 (g)

Considerando que a, b, c, d e e são números inteiros positivos,


julgue os itens seguintes.

78 Os valores de a, b, c, d e e que balanceiam a equação acima


são soluções do seguinte sistema de equações lineares.

79 d é múltiplo de 5.

80 b 2 + c 2 = cd.

81 Existe um único conjunto de valores determinados para os


coeficientes a, b, c, d e e que torna a equação química
balanceada.

A ind a acerca do tex to III e co n s id eran d o que


M(N) = 14,01 g/mol, M(Na) = 22,99 g/mol, e supondo que
R = 8,31 J AK !1Amol!1 é a constante universal dos gases
ideais, faça o que se pede nos itens de 82 a 84, que são do tipo B,
desprezando, apenas para a marcação na folha de respostas, a
parte fracionária do resultado final obtido, após realizar todos os
cálculos solicitados.

82 Calcule a soma dos menores coeficientes estequiométricos


inteiros positivos das reações I e II que as deixam
balanceadas.

83 Assumindo que a reação entre a azida sódica e o nitrato de


potássio é completa, calcule, em mol, a quantidade de
matéria de nitrogênio produzida em um air bag, por ocasião
de um acidente que acione o sistema de inflação. Multiplique
o valor encontrado por 100.

84 Considere que um air bag tenha um volume interno de


20 dm 3 e que, em virtude de um acidente ocorrido à
temperatura ambiente de 29,0 ºC, tenha inflado inteiramente.
Considere também que a azida sódica tenha reagido
completamente com o nitrato de potássio, que o gás
produzido tenha se comportado de forma ideal e que o air
bag seja um sistema fechado, ou seja, que a perda de gás
através dos furos do air bag é desprezível no momento em
que a reação III foi concluída. Nessas condições, calcule,
em kPa, a pressão gerada dentro do air bag imediatamente
após a conclusão da reação entre a azida sódica e o nitrato de
potássio.

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Considere que dois carros de mesma massa m colidiram R A SC U N H O

frontalmente. Imediatamente antes da colisão, ambos estavam


com velocidades em módulo iguais a v em relação ao asfalto.
Suponha que apenas forças internas agiram sobre esse sistema e
admita que a colisão foi inelástica. Com base nessa situação e
desconsiderando a energia gasta na deformação dos carros, julgue
os itens que se seguem.

85 Nas condições apresentadas, o sistema formado pelos dois


carros possuía, antes da colisão, quantidade de movimento
total igual a 2mv.

86 Após a colisão, a quantidade de movimento do sistema não


se conservou.

87 A energia cinética do sistema formado pelos dois carros era


igual a 2mv 2 no momento da colisão.

Dois carros de mesma massa e mesma velocidade em


módulo colidiram frontalmente. Em um dos carros, o motorista
Alfredo, de massa m, estava usando o cinto de segurança, e
o carro dele possuía air bag. No outro veículo, o motorista
Bruno, também de massa m, não estava usando cinto de
segurança, e o carro dele não possuía air bag. Imediatamente
após a colisão, ocorrida no instante t0, Alfredo encontrava-se
com o rosto encostado ao air bag, totalmente inflado, a uma
distância de 0,5 m do volante. Nesse instante, ambos os
motoristas encontravam-se a uma velocidade de 10 m/s em
relação ao volante. O sistema air bag-cinto, a partir desse
instante, exerceu uma força resultante constante contrária ao
movimento de Alfredo, que o levou a atingir a velocidade igual
a zero no exato instante t1 em que seu rosto tocou o volante.

Nessa situação, faça o que se pede nos itens de 88 a 90, que são
do tipo B, desprezando, apenas para a marcação na folha de
respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, após
realizar todos os cálculos solicitados.

88 Calcule, em m/s 2, o módulo da desaceleração sofrida por


Alfredo.

89 Calcule, em s, o valor da diferença t 1!t 0. Multiplique o


valor encontrado por 100.

90 Supondo que a velocidade de Bruno, no instante em que seu


rosto toca o volante — aqui considerado o mesmo instante
da colisão —, é igual a 10 m/s e que o tempo para atingir o
repouso é igual a 5 × 10 !3 s, calcule, em módulo, quantas
vezes a força média contrária ao movimento de Bruno foi
superior à de Alfredo.

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93 Durante o processo da digestão em humanos, os alimentos
líquidos são separados dos sólidos no estômago.

94 No circuito elétrico da figura II, se V 2 > V 1, então o sentido


da corrente elétrica será horário.

95 Se a cadeira de rodas não possuir motor, a energia a ser


fornecida pelo próprio indivíduo para que ele suba a escada
será provida por reações metabólicas em seu organismo que
Figura II
resultarão em variação total de entalpia (∆H) positiva.
Figura I
96 Sabendo que uma corrente elétrica é um fluxo de cargas
elétricas em um condutor, conclui-se que todo condutor
percorrido por uma corrente elétrica, imerso em um campo
magnético, sofre a ação de uma força magnética não-nula.

97 Caso as baterias do circuito elétrico mostrado na figura II


tivessem resistência elétrica interna não-nula, a nova
resistência equivalente no circuito seria igual à soma
algébrica das resistências elétricas das duas baterias e da
resistência elétrica R, anteriormente definida.

98 Caso a corrente elétrica I no eletroímã — figura III (b) —


seja variável com o tempo, então, de acordo com a lei de
Figura III Faraday, forças eletromotrizes induzidas surgirão no

A figura I acima ilustra uma situação de desconforto circuito elétrico do eletroímã.


para muitos cadeirantes. A figura II mostra um esquema de
99 No circuito elétrico da figura II, caso se tenha R = 2 Ω, e a
funcionamento de uma cadeira de rodas elétrica no qual
R representa a resistência elétrica total do esquema, V 1 e V 2 são corrente elétrica que atravessa essa resistência seja igual a
as diferenças de potencial das baterias de resistências internas 0,1 A, então a potência dissipada na parte resistiva desse
nulas, M é um motor elétrico, A e B são polias de raios r A e r B,
respectivamente. Admita que a correia que conecta as duas polias circuito será superior a 2,0 W .
não desliza, e é inelástica. O princípio do funcionamento do
100 Considere que, na figura II, o raio r B seja igual a um décimo
motor elétrico de uma cadeira de rodas é análogo ao dos motores
utilizados em carros e trens elétricos. Um rotor (parte móvel) gira do raio r A. Então o período de rotação da polia A será igual
em relação a um estator (parte estável) sob a ação de um campo a 10 vezes o período de rotação da polia B.
magnético gerado eletricamente. O rotor gira o eixo-motor que
transmite o movimento às partes funcionais, que são as rodas em 101 Apesar de as freqüências de rotação das duas polias serem
um carro elétrico. Um redutor e um diferencial são colocados no diferentes, as velocidades escalares tangenciais dessas polias
eixo-motor para adaptar a velocidade a ser transmitida às rodas,
que depende da aceleração ou da desaceleração. Todos os são constantes e iguais.
motores elétricos valem-se dos princípios do eletromagnetismo,
102 De acordo com o sentido da corrente elétrica estabelecido na
mediante os quais condutores situados em um campo magnético
(eletroímãs) sofrem a ação de uma força mecânica quando figura III (b), o sentido do campo magnético no interior do
atravessados por correntes elétricas. Os eletroímãs exercem eletroímã ocorre da direita para a esquerda, como mostra a
forças de atração ou de repulsão sobre outros materiais
magnéticos. As figuras III (a) e III (b) ilustram, respectivamente, figura abaixo, que corresponde a uma seção transversal do
um motor elétrico e um esquema simplificado de um eletroímã. eletroímã.
Considerando essas informações e desprezando forças de atrito,
julgue os itens subseqüentes.

91 O trabalho realizado pelo indivíduo da figura I para subir a


escada de altura h ilustrada, sob a ação apenas da força
gravitacional, é igual a mgh, em que m é a massa do sistema
indivíduo-cadeira de rodas e g é a aceleração da gravidade.
92 Os líquidos filtrados nos rins ficam armazenados na bexiga
antes de serem excretados. A massa de tais líquidos somente
interfere no trabalho para subir uma escada se a filtração já
tiver ocorrido.

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trioleato de glicerila glicerol

A adrenoleucodistrofia, doença genética rara, é


caracterizada pela quebra ou perda da bainha de mielina que
A figura acima mostra esquematicamente um exercício
indicado para pacientes em recuperação de trauma acidental. envolve as células nervosas no cérebro e pela disfunção
O paciente tem de estender o cotovelo, puxando repetidas vezes progressiva da glândula adrenal. Como conseqüência, os
um cabo que ele segura pela mão. Nesse exercício, o cabo pacientes apresentam sintomas como perda visual, surdez,
transmite uma força de 40 N, e o sistema antebraço-mão demência progressiva, entre outros. O óleo de Lorenzo é utilizado
apresenta massa igual a 1,5 kg. O ponto de inserção do tríceps
para reduzir a concentração de ácidos graxos de cadeias longas,
braquial encontra-se a 3 cm do cotovelo — indicado na figura
pelo ponto C. O centro de massa do sistema antebraço-mão está o que auxilia na redução da desmielinização e na progressão
localizado a 13 cm de C e o cabo, a 32 cm desse ponto. Com base clínica. Esse óleo é composto por uma mistura de trioleato de
nesse modelo e considerando a aceleração da gravidade glicerila e trierucato de glicerila. O trioleato de glicerila, cuja
g = 9,8 m/s 2, julgue os itens subseqüentes. estrutura é mostrada acima, pode ser obtido a partir da reação
103 Para que o sistema permaneça em equilíbrio mecânico, é entre o glicerol, também representado acima, e o ácido oléico
necessário que a força F m, exercida pelo músculo, seja (C 17H 33COOH).
superior a 380 kg @ m @ s !2.
A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem.
104 Considere que uma pessoa tenha capacidade de suportar, de
acordo com o esquema ilustrado, uma tensão no cabo de
110 A bainha de mielina funciona como um isolante elétrico, que
100 N. Caso a distância entre o ponto de inserção do
retarda a condução do impulso nervoso ao longo do axônio.
músculo no osso e o ponto C fosse aumentada para 5 cm,
seria esperado que essa pessoa passasse a ter capacidade de 111 O trioleato de glicerila possui cadeia carbônica homogênea,
suportar uma força F m inferior a 580 N. alifática, ramificada e insaturada.
105 Na situação descrita, cada fibra muscular do músculo
112 O trioleato de glicerila possui, em sua estrutura, a função
indicado está submetida à mesma intensidade de força F m.
cetona.
106 A fixação dos componentes da alavanca mostrada na figura
é feita por tendões. 113 A reação de obtenção do trioleato de glicerila a partir do
107 As regiões representadas na figura que são recobertas por glicerol é uma reação de esterificação.
tecido conjuntivo cartilaginoso não sofrem ação de forças. 114 O glicerol é um triéster.
108 Para que os ossos se mantenham na posição mostrada na
115 Sabendo que, no ácido oléico, a cadeia C 17H 33 ligada à
figura, diversas reações químicas de transformação de ATP
em ADP ocorrem dentro das células musculares, gerando carboxila é não-ramificada, conclui-se que a estrutura desse
interações entre actina e miosina que produzem ácido apresenta duas ligações duplas.
encurtamento das fibras.
116 O ácido oléico pode ser isômero de função de um
109 As reações celulares de transformação do ATP levam à monoálcool — álcool que contém apenas um grupo
formação de produtos que, no conjunto, possuem menor
funcional.
energia de ligação que os respectivos reagentes.
117 O ácido oléico possui temperatura de ebulição e solubilidade
R A SC U N H O
em água maiores que as do trioleato de glicerila.

118 O trioleato de glicerila, ao reagir com hidróxido de sódio,


forma glicerol e ácido oléico.

119 O trioleato de glicerila apresenta características de lipídios


encontrados em membranas celulares.

120 Se a cadeia carbônica ligada à carboxila do ácido oléico for


substituída por outra com três carbonos saturados, a
substância assim obtida será o ácido butanóico.

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125 As lentes do olho humano devem ter como ponto focal a
retina, de forma que as imagens se concentrem em um único
ponto.
126 No caso de lentes biconvexas, a imagem será sempre
invertida e real.
127 O índice de refração do humor aquoso é o mesmo do meio
externo à córnea, o ar.
128 Um raio luminoso, ao passar do meio humor aquoso para o
interior do cristalino, terá um ângulo de refração maior ou
igual ao ângulo de incidência tomados em relação à normal
à superfície do cristalino, no ponto de incidência do raio
luminoso.
129 Desconsiderando o tamanho do orifício ocular, se as
velocidades de propagação da luz no humor vítreo e no meio
externo à córnea — o ar — fossem iguais, não seria possível
formar imagem na retina e, dessa forma, seria impossível
Uma pessoa é cega quando ela não tem percepção da enxergar.
luz. A capacidade de visão de um olho humano, cujos elementos
principais estão ilustrados na figura acima, é medida pela
acuidade visual, habitualmente expressa por uma fração na qual
o numerador é a distância em que um símbolo foi posicionado a
partir do olho em teste e o denominador é a distância segundo a
qual esse símbolo deveria ser visto por um olho normal.
A acuidade visual de um indivíduo normal é 18/18. Um indivíduo
deficiente visual com baixa visão ou visão subnormal é aquele
que apresenta acuidade visual inferior a 6/18 ou aquele em que o
diâmetro maior de seu campo visual subtende um ângulo de, no
máximo, 20 o. Considere que o globo ocular do olho humano tenha a forma de
O que é o campo visual? Imagine uma sala de aula. Uma uma esfera de diâmetro igual a 25 mm e que uma lente de contato
pessoa com visão normal, sentada no fundo da sala, olhando para tenha a forma de uma calota dessa esfera; essa calota é obtida por
a professora em frente ao quadro-negro vê, com certa nitidez, os meio da interseção de um plano com a esfera, que determina
alunos que estão à sua direita, à esquerda e à sua frente. Essa cena sobre o plano uma seção circular de diâmetro igual a 9 mm.
é o campo visual. Nessa situação, tomando 3,14 como valor aproximado para π e
Os equipamentos que servem de auxílio a um deficiente
11,7, para , e sabendo que a área da superfície da calota de
visual podem ser desde lentes bifocais comuns a lupas e bengalas.
uma esfera de raio R, cuja distância da seção circular ao centro da
Alguns problemas de deficiência visual podem ser corrigidos com
esfera é igual a h, é dada por 2 BR(R ! h), faça o que se pede nos
o uso de lentes de contato.
itens de 130 a 132, que são do tipo B, desprezando, apenas para
A partir dessas informações e tomando 0,17 como valor a marcação na folha de respostas, a parte fracionária do resultado
aproximado para sen(10º), julgue os itens a seguir, considerando final obtido, após realizar todos os cálculos solicitados.
ainda, no diagrama do olho humano ilustrado, n a, n c e n v os
130 Calcule, em mm 2, a área da superfície do globo ocular do
índices de refração do humor aquoso, do cristalino e do humor
olho humano. Divida o valor encontrado por 10.
vítreo, respectivamente.
131 Calcule, em mm 2, a área da superfície da lente de contato
121 Todo deficiente visual apresenta acuidade visual, no mínimo, descrita acima.
30% inferior à de uma pessoa com visão normal.
132 Calcule, em porcentagem, a fração da área do globo ocular
122 Considere que o quadro-negro de uma sala de aula tenha 5 m coberta pela lente de contato. Multiplique o valor encontrado
de largura. Nessa situação, todo indivíduo com visão por 10.
subnormal só conseguiria ter completamente o quadro em
seu campo visual, se estivesse a uma distância superior a R A SC U N H O

13 m desse quadro.
123 Considere as seguintes informações.
De acordo com o censo realizado em 2000, 14,5% dos
brasileiros são portadores de algum tipo de deficiência
e, desses, são portadores de deficiência visual.

Dessa forma, de acordo com esse censo, mais de 6,8% dos


brasileiros são deficientes visuais.
124 A lente biconvexa que permite alternar o foco entre objetos
distantes e próximos é o cristalino.

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A deficiência visual pode ser herdada ou adquirida. Uma R A SC U N H O

das causas dessa deficiência é a degeneração senil de mácula.


Estudos comprovam que há redução do risco de desenvolver a
doença em indivíduos submetidos à suplementação alimentar
composta de vitaminas C e E, betacaroteno e zinco.
A tabela I a seguir mostra as doses diárias de vitaminas
C e E, betacaroteno e zinco recomendadas para a redução desse
risco. A tabela II mostra as quantidades de vitamina C,
betacaroteno e zinco presentes em 100 g de cada um dos
alimentos listados.

Tabela I

vitamina C vitamina E betacaroteno zinco


60 mg 30 UI* 900 µg 8 mg
* unidade de padrão internacional.

Tabela II

alimento vitamina C betacaroteno zinco


brócolis 75 mg 1.028 :g 0
tomate 19 mg — 0
cenoura 8 mg 740 :g 0,30 mg
arroz — — 0,50 mg
carne bovina — — 5,50 mg

Considerando que v, w, x, y e z são, respectivamente, as


quantidades, em porções de 100 gramas, de brócolis, de tomate,
de cenoura, de arroz e de carne bovina ingeridas diariamente por
uma pessoa, julgue os itens seguintes.

133 Considere que 1 L de suco homogêneo feito de tomate e


água foi produzido com 400 g de tomate. Nessa situação, um
copo de 300 mL desse suco é suficiente para suprir a
necessidade diária de vitamina C recomendada para um
adulto.
134 As quantidades diárias, em porções de 100 g, de brócolis, de
tomate e de cenoura, v, w, e x, respectivamente, que um
adulto deve ingerir para atender exatamente às necessidades
diárias de vitamina C e de betacaroteno constituem uma
solução do seguinte sistema.

135 As necessidades diárias de zinco e de betacaroteno


requeridas por um adulto são atendidas ingerindo-se um
alimento composto de 100 g de arroz, 100 g de carne bovina,
50 g de brócolis e 50 g de cenoura.
136 O sistema de equações lineares que permite determinar as
quantidades diárias, em porções de 100 g, dos alimentos
contidos na tabela II para atender às necessidades diárias de
um adulto em vitamina C, betacaroteno e zinco tem solução
única se y = 1 e v = .

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Texto IV – itens de 137 a 151 Considerando as informações do texto IV e ondas sonoras de
freqüência inferior a 15 kHz, julgue os itens a seguir.

137 Apenas ondas sonoras de freqüência f definidas pela

equação propagam-se no caso do canal auditivo

representado no texto III, em que n é um número ímpar


positivo, v é a velocidade de propagação da onda no canal e
L é o comprimento do canal.
138 As ondas sonoras são convertidas em impulsos elétricos no
tímpano, terminando nesse ponto a detecção dos sons, que,
diferentemente da visão, não depende da condução de
estímulos elétricos por neurônios ao cérebro.
139 Se t(x) é a função que descreve em quantas horas de audição
um som de nível sonoro igual a x dB passa a ser nocivo,

então , para k = 0, 1, 2, 3, 4 e 5.

Sons externos produzem variação de pressão do ar no 140 O som de um automóvel cuja intensidade seja de 10 –3,2 W /m 2
interior do canal auditivo do ouvido humano fazendo o tímpano passa a ser nocivo quando ouvido durante meia hora. Nesse
vibrar. Esse sistema funciona de forma equivalente à propagação caso, ocorrem lesões no tímpano.
de ondas sonoras em tubos com uma das extremidades fechadas. 141 Para que uma caixa de som atinja o nível sonoro entre
Nesse caso, apenas alguns harmônicos são possíveis e 100 dB e 120 dB, a intensidade do som que ela emite deve
alguns deles estão representados na figura acima, em que estar entre 1 mW /m 2 e 10 mW /m 2.
h = h 1 = h 2 = h 3 é a intensidade máxima de cada harmônico.
Considere que as curvas indicadas pela letra A nas representações
A deficiência auditiva é considerada, genericamente,
(I), (II) e (III) do canal auditivo mostrado na figura do
como a diferença existente entre a performance auditiva do
texto IV sejam, respectivamente, nos sistemas cartesianos
indivíduo e a habilidade normal para a detecção sonora, de
apresentados, partes de gráficos de funções do tipo
acordo com padrões estabelecidos pela ANSI/1989 (American
National Standards Institute). em que a i, b i e d i são constantes,
Uma das causas de deficiência auditiva é a perda
auditiva induzida por ruído (PAIR). A capacidade nociva do som para i = 1, 2, 3. A partir dessas informações, julgue os seguintes
não está associada ao fato de esse som ser desagradável ou não, itens.
e sim à sua intensidade sonora e à sua duração. Pode-se
142 O período da função f2 é o dobro do da função f3.
considerar que, para freqüências de até 15 kHz, a tabela a seguir
mostra em quantas horas de audição um som com determinada 143 d 1 > d 3.
intensidade passa a ser nocivo. 144 a 1 = a 2 = a 3 e b 1 = b 2 = b 3.

R A SC U N H O
nível sonoro (em dB) duração (em h)
85 8
88 4
91 2
94 1
97 0.5
100 0.25

O cálculo do nível sonoro β, em Bel, é dado pela função

em que I é a intensidade física do som que se

quer medir e I 0 é a menor intensidade física do som audível.


Na prática, em vez de se usar o Bel como unidade de medida,
usa-se o decibel (dB), que é a décima parte do Bel. Em testes de
audição, a intensidade sonora de referência é I 0 = 10 –12 W /m 2, que
é também a menor intensidade física de som audível.

U nB / C E S P E – 1. o V estibular de 2005 / 2. o D IA – C A D E R N O R O XO – 14 – É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
R A SC U N H O

O ouvido humano não é igualmente sensível a todas as


freqüências. A figura acima mostra o julgamento subjetivo de um
ouvinte médio quanto à percepção sonora de ondas harmônicas
de diferentes freqüências e diferentes níveis sonoros. Cada curva
representa sons de diferentes freqüências que, para o ouvinte,
parecem ter o mesmo volume.

Com base nessas informações e ainda considerando o texto IV,


julgue os itens que se seguem.

145 Suponha que a função que descreve em quantas horas de


audição um som de nível sonoro igual a x dB se torna nocivo
esteja definida para 0 # x # 150 e seja decrescente nesse
intervalo. Nessas condições, conclui-se que, para alguma
freqüência f 0 entre 50 Hz e 10 kHz, é possível ouvir a onda
sonora de freqüência f 0 e nível sonoro no “limiar da dor” por
mais de 20 minutos sem que isso seja nocivo.

146 Para freqüências entre 1 kHz e 10 kHz, os gráficos de


percepção sonora ilustrados são partes de parábolas com
concavidades voltadas para cima.

147 O limiar da dor somente é alcançado ao se atingir o nível


sonoro de 120 dB.

148 Sons emitidos entre as freqüências de 3.000 Hz e 4.000 Hz


podem ser audíveis em intensidade sonora abaixo de 0 dB.

149 Considere que um indivíduo nasceu com um canal auditivo


de comprimento L maior que o considerado padrão, que é de
2,5 cm. Nessa situação, é correto afirmar que esse indivíduo
será capaz de ouvir sons em freqüências que um indivíduo
com audição considerada normal não consegue ouvir.

150 Para cada k, 1 # k # 6, considere que g k seja a função cujo


gráfico é a curva de percepção sonora mostrada acima que
passa pelo ponto (1.000, 20k). Então, para 1 # k # 6, existe
uma função f tal que g k(x) = f(x) + 20k, em que x é a
freqüência do som, em Hz, para 20 # x # 10.000.

151 Cada gráfico mostrado possui um ponto de valor mínimo


para alguma freqüência, em Hz, no intervalo [1.000, 5.000].

U nB / C E S P E – 1. o V estibular de 2005 / 2. o D IA – C A D E R N O R O XO – 15 – É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
Um dos grandes desafios para o comitê organizador das
paraolimpíadas foi classificar os atletas ao final de cada
competição de corrida, já que cada atleta possui um nível
particular de comprometimento físico. Para diminuir as
disparidades, o comitê impôs um cálculo para determinar o
desempenho final de cada atleta, ajustando o tempo gasto por ele
na prova de acordo com a sua deficiência. Considere que uma
comissão de especialistas atribuiu a cada atleta um valor x, de
acordo com o grau de deficiência dele, e que, a partir desse valor,

determinou o fator de correção Assim, nas provas

de corrida, para o atleta ao qual foi associado o valor x, o tempo


ti gasto por ele foi corrigido e se obteve o tempo final pela
fórmula tf = t i × f (x).

Com base nessas informações e supondo que x varia no intervalo


[0, 4), julgue os itens que se seguem.

157 f (x) $ , para todo x $ 0.


Os jogos paraolímpicos de Atenas 2004 reuniram
136 países, representados por 3.969 atletas. A delegação 158 Existem valores de x para os quais f (x) é superior a 1,1.

brasileira conquistou 33 medalhas: 14 de ouro, 12 de prata e 7 de 159 Suponha que a comissão de especialistas atribuiu ao corredor
bronze. Essa foi a melhor campanha do Brasil em jogos A o valor x = 1, e ao corredor B, x = 3. Nessa situação, o
paraolímpicos, terminando no honroso 14.º lugar no quadro geral tempo final do corredor B será menor que o do corredor A
de medalhas. sempre que o tempo gasto por B for inferior ao tempo gasto
O mapa acima mostra a região grega de Ática, onde está pelo corredor A.
localizada a cidade de Atenas, local desse evento esportivo. Para
R A SC U N H O
melhor localização, inseriu-se um sistema cartesiano, de forma
que cada localidade onde houve competição pudesse ser
representada por um ponto de coordenadas (x, y). Nesse sistema,
as medidas estão dadas em quilômetros.

A partir das informações acima, julgue os itens seguintes.

152 A distância medida no mapa entre o estádio Panathinaikon


e o estádio olímpico de Ano Liossia é superior a 4,9 km.

153 A abscissa do ponto de interseção do eixo Ox com a reta que


passa pelo centro M arco Polo de tiros e o complexo
esportivo de Atenas é inferior a 2,75 km.

154 Considerando que a cidade de Maratona está sobre a reta


7x − 3y = 0, então a distância entre o estádio Panathinaikon
e a cidade de Maratona é superior a 10 km.

155 A ordenada do ponto de interseção do eixo Oy com a reta


que passa pelo centro M arco Polo de equitação e é
perpendicular à reta que passa pela vila Paraolímplica e o
estádio Panathinaikon é inferior a 1 km.

156 O estádio olímpico de Galatsi situa-se no interior da


circunferência x² + y² + 6x – 14y = 42.

U nB / C E S P E – 1. o V estibular de 2005 / 2. o D IA – C A D E R N O R O XO – 16 – É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
A figura ao lado mostra um atleta 164 A distância horizontal d percorrida pelo atleta pode ser
arqueiro paraolímpico em ação. corretamente calculada pela equação . Além
N essa figura estão tamb ém
disso, considerando que essa equação representa d como
representadas duas tensões F de função de 2, conclui-se que o valor máximo dessa função é

mesma intensidade e que atuam igual a .


sobre a corda do arco. Assumindo
que, inicialmente, a flecha está 165 A função pode ser reescrita na forma
orientada horizontalmente e que, , em que i 2 = !1.
após ser lançada, sofre apenas a ação da força gravitacional,
julgue os itens subseqüentes, desconsiderando as forças de atrito. 166 No plano de coordenadas cartesianas xOy, o gráfico da

função , no intervalo 0 # x # , é simétrico


160 Após o lançamento, o movimento da flecha na direção
em relação à reta de equação x = .
horizontal será uniformemente variável.
R A SC U N H O

161 A componente vertical da resultante das forças que agem


sobre a flecha, antes de ser lançada, é nula.

O salto em distância de um atleta paraolímpico pode ser


modelado de forma equivalente ao lançamento de um projétil,
conforme esquema acima. Nesse modelo, o atleta será
considerado um ponto material (identificado com seu centro de
massa), localizado no início do salto na origem do sistema de
coordenadas, e o solo é representado pelo eixo das abscissas.
Considerando a analogia mencionada e representando por v 0 a
velocidade inicial, g a aceleração da gravidade e 2 o ângulo que
v 0 faz com a horizontal, julgue os itens seguintes.

162 No salto, ao atingir a altura máxima em relação ao solo, toda


a energia cinética adquirida pelo atleta antes do salto será
transformada em energia potencial gravitacional.
163 A trajetória do centro de massa do atleta em função do
tempo t é uma parábola cujo coeficiente do termo que
contém t2 é negativo. A altura máxima h ocorre quando
.

U nB / C E S P E – 1. o V estibular de 2005 / 2. o D IA – C A D E R N O R O XO – 17 – É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
Considere que, em uma prova de 1.000 m no velódromo de 176 Considere a seguinte situação hipotética.
Atenas, durante a paraolimpíada, um ciclista desenvolveu a Para participar de uma competição esportiva na
velocidade de 2 m/s durante os 200 m finais da corrida. A massa modalidade peso médio, um halterofilista necessitava
total do sistema ciclista-bicicleta é igual a 70 kg. Acerca dessa eliminar 500 g de gordura, o que corresponde a um
situação e considerando a aceleração da gravidade g = 10 m/s 2, gasto energético de 12,6 × 10 6 J. Para isso, ele decidiu
faça o que se pede nos itens de 167 a 169, que são do tipo B, levantar, diversas vezes, um haltere de 70 kg, do chão
desprezando, apenas para a marcação na folha de respostas, a até a altura de 1 m.
parte fracionária do resultado final obtido, após realizar todos os
cálculos solicitados. Nessa situação, considerando a aceleração da gravidade
g = 10 m/s 2, para queimar a gordura corporal desejada,
167 Sabendo que nos 200 m finais da prova o ciclista realizou o atleta terá de levantar o haltere 18.000 vezes.
um trabalho de 25 J, correspondente a um rendimento de
Foi noticiado que o primeiro indivíduo com síndrome de Down
apenas 20% de toda a energia despendida nesse trecho da
chegou ao ensino superior. É um espanhol que está cursando
competição, calcule, em J, o consumo de energia do ciclista
psicopedagogia “com as mesmas dificuldades pertinentes a um
nessa etapa do percurso.
universitário”, de acordo com relato feito por ele. A superação é
168 Sabendo que a pressão em cada roda da bicicleta é de atribuída à dedicação dos pais e a fatores que a ciência não
2,8 × 10 5 Pa, calcule, em m 2, a área efetiva de contato de explica. Na UnB, uma adolescente com síndrome de Down está
cada roda com o solo. Multiplique o valor encontrado participando do Programa de Avaliação Seriada (PAS). Acerca
por 10 5. dessa patologia, julgue os seguintes itens.
169 Admita que, após cruzar a linha de chegada, o ciclista freou
até alcançar a metade do valor da velocidade que possuía ao 177 O diagnóstico de síndrome de Down é comprovado pelo
chegar na linha. Nessa situação, calcule, em J, a energia exame de cariótipo, que permite contar quantos
dissipada na frenagem. cromossomos o indivíduo tem em suas células e possibilita
a verificação da morfologia desses cromossomos.
A modalidade levantamento de peso, na paraolimpíada, adota o
178 A maioria dos indivíduos com síndrome de Down apresenta
estilo powerlifting: o atleta em supino, ou seja, em decúbito
em suas células interfásicas 47 moléculas de DNA nuclear.
dorsal, segura o haltere, uma barra com pesos, e faz o movimento
de cima para baixo, retornando a barra para a posição original. 179 Erros de separação cromossômica durante a mitose é uma
Considerando essa modalidade de ginástica, julgue os itens a das explicações para a ocorrência de síndrome de Down.
seguir. 180 Uma pessoa fértil, portadora de síndrome de Down, pode
gerar filhos sem essa patologia.
170 Na situação em que um halterofilista mantém o haltere em
repouso sobre o seu tórax, segurando-o com as mãos, ele não R A SC U N H O

gasta nenhuma energia porque o trabalho mecânico realizado


sobre o haltere é nulo.
171 A tensão emocional de um halterofilista quando em
competição olímpica está associada à liberação de hormônio
adrenalina na circulação, que desencadeia reações
enzimáticas no metabolismo celular capazes de favorecer
contrações musculares.
172 A prática freqüente de exercícios físicos leva ao
desenvolvimento da musculatura de maneira mais salutar do
que quando se faz uso de hormônios esteróides, pois esses
hormônios podem provocar doenças hepáticas.
173 Em situações de teste antidoping, a injeção de anabolizantes
pode ser detectada por ferramentas de biologia molecular,
como a reação em cadeia da polimerase (PCR), pois tais
drogas contêm ácidos nucléicos.
174 Durante um movimento completo com o haltere, caso o
halterofilista realize uma inspiração profunda e prenda a
respiração enquanto ergue a barra de volta à posição inicial,
seu diafragma estará contraído durante o movimento de
subida da barra.
175 Considere as seguintes informações:
< o Comitê Olímpico Internacional desclassifica atletas
paraolímpicos com doses de cafeína superiores a
12 mg/mL na urina;
< a fórmula da cafeína é C 8H 10O 2N 4AH 2O;
< M(H) = 1 g/mol, M(C) = 12 g/mol, M(N) = 14 g/mol e
M(O) = 16 g/mol.
Com base nessas informações, é correto concluir que se o
exame de urina de um atleta revelar a presença de
0,042 mol/L de cafeína, então esse atleta deverá ser
desclassificado.

U nB / C E S P E – 1. o V estibular de 2005 / 2. o D IA – C A D E R N O R O XO – 18 – É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
U N I V E R S I D A D E D E B R A S Í L I A (UnB)
CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS (CESPE)

GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS


DAS PROVAS OBJETIVAS

O Centro de Seleção e de Promoção de Eventos (CESPE) da Universidade de Brasília (UnB) divulga os


gabaritos oficiais definitivos das provas objetivas aplicadas nos dias 8 e 9 de janeiro de 2005.

1.o DIA – CADERNO AZUL


LÍNGUA ESPANHOLA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C C E E E C C E C C E E C E E E C C C C C E C C E E C C E
LÍNGUA FRANCESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E E C E C E E C C C C E C E E E E C C E C E C E C C E C C E
LÍNGUA INGLESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C E E E C E C E C C E C E E C E E E C E C C C E E C C C C
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C E E E C E E C E E E C C E E C C C C C C C E C E C C E C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C E C E E E C C C C E C E C E C C E C E C C C C C E E C C E
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E C C C E E E E E E E C E E E E E C E E E E C E E C C E C C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
C E C E C E C C C E C E C E C C C E E C E C E E C E E C E E
1. o DIA – CADERNO DOURADO
LÍNGUA ESPANHOLA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C E C E E C C E C C E E C E E C E C C C E C C C E E C C E
LÍNGUA FRANCESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E E E C C E E C C C E C C E E E E C C E E C C E C C E C C E
LÍNGUA INGLESA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C E E E C E E E C C C E C E C E E E E E C C C C E E C C C C
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C E E C E E E E C E E C E C E C C C C C C C C E E C C C E
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
C E C E E E C C C E C E C C E C C C E C E C C C C E E C C E
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
E C C C E E E E E E E E C E E E E C E E E C E E C E C E C C
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
C C E C E C E C E C C C E C E C E C E C E C E E E C E E C E
2.o DIA – CADERNO ROXO
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C C C C C C C E C C + C C E C C E E C E C C E E E E C E
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 63
E E E C C C E C E E C E E E E E E C E C C E C C E E C C C E
64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 85 86 87 91 92 93 94 95 96 97 98 99
E E C E E E C E E C E C C C C C C E E E E C E E C E E C C E
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
C C C E E E C E C E E E E C E C E + E C + E C C C E E E E E
133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162
E C E C + E C E E E E C E E E C C E C E C E E C C E E E C E
163 164 165 166 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
C C C C E C C E C E C C + C C
ITENS TIPO B
60 61 62 82 83 84 88 89 90 130 131 132 167 168 169
013 008 063 026 324 407 100 010 020 196 062 032 125 125 105

2.o DIA – CADERNO VERDE


CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E C C C C C C C E C C C C + C C E E C C E E C E C E E E C E
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 63
E E E C C C E C E E E C E E E E E C E C E C C E C C E C C E
64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 85 86 87 91 92 93 94 95 96 97 98 99
E E E C E E E C E E C C C C C C C E E E E C E E E C E C C E
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
C C C E E C E E C E E E E E C C E E + + C E C C E C E E E E
133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162
E C E C E + C E E E C E E E C E C E C E E C C E C E E C E C
163 164 165 166 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180

E C C C E C C C E E C C + C C
ITENS TIPO B
60 61 62 82 83 84 88 89 90 130 131 132 167 168 169
013 008 063 026 324 407 100 010 020 196 062 032 125 125 105
Observação: + ITEM ANULADO

ITEM COM GABARITO ALTERADO/ ATUALIZADO


CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
O Brasil é hoje um dos maiores produtores mundiais de 6 Apesar de possuir átomos de oxigênio, o carbonato de cálcio

grãos. Isso se deve, em grande parte, às pesquisas tecnológicas não é classificado como óxido.
desenvolvidas pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária
7 Os colóides do solo, materiais constituídos por uma fase
(EMBRAPA). O aumento da produção nacional de grãos deve-se,
sólida, podem ser classificados, quando vistos a olho nu,
particularmente, a investimentos na região do cerrado. Um dos
como materiais homogêneos e são capazes de provocar o
desafios tecnológicos para o cultivo de grãos em solos de cerrado
efeito Tyndall.
consiste na correção do pH do solo, que é muito ácido. Sob

condições muito ácidas, o alumínio existente no solo torna-se 8 A partir das informações do texto, conclui-se que a absorção

solúvel e fica presente na forma de íons AR 3+, que contribuem de vários nutrientes pelas plantas fica comprometida quando

para aumentar ainda mais a acidez do solo. Os íons AR 3+ na a concentração de íons H + está entre 10 !6 mol/L e 10 !7 mol/L

solução do solo são hidrolisados da seguinte forma: e a de OH ! está entre 10 !7 mol/L e 10 !8 mol/L.

AR 3+(aq) + 3H 2O(R) º AR(OH) 3(s) + 3H +(aq). Radioisótopos têm sido usados na pesquisa agropecuária, para

avaliar a absorção de nutrientes pelas plantas e para estudos de


Esses íons trivalentes são adsorvidos mais facilmente
melhoramento genético. Com relação a esse assunto, julgue os
pelos colóides do solo que os íons de hidrogênio.
próximos itens.
A correção do solo deve ser controlada, pois o AR(OH) 3

não está ionizado e os íons H + assim liberados proporcionam 9 Radioisótopos são utilizados no estudo da absorção de

valor de pH muito baixo na solução do solo. A correção do pH de nutrientes devido à sua elevada estabilidade nuclear.
solos ácidos pode ser feita por meio de calagem, usando-se
10 Radioisótopos são nuclídeos que se desintegram por meio de
carbonato de cálcio. Vários elementos essenciais, como ferro,
radiações oriundas de fissões nucleares.
manganês e zinco, tendem a diminuir suas disponibilidades à
medida que o pH se eleva de aproximadamente 5,0 para valores 11 O uso de radioisótopos na desinfecção e na preservação de

entre 7,5 e 8,0. alimentos não tem sido mais recomendado devido aos

resíduos químicos tóxicos que deixam nos alimentos, o que


Tendo o texto acima como referência e acerca do assunto nele
pode provocar graves intoxicações intestinais.
abordado, julgue os itens subseqüentes.
12 Exemplifica a aplicação de radioisótopos em pesquisas
1 O alumínio presente na solução do solo tem 3 prótons a mais científicas a experiência de Rutherford, a qual levou à
que o alumínio que tem estado de oxidação zero. elaboração do modelo atômico de Rutherford.

2 O hidróxido de alumínio é uma base forte de Arrhenius. 13 De acordo com o modelo de Rutherford-Bohr, os elétrons

3 No estado de equilíbrio da reação apresentada, o alumínio dos radioisótopos ocupam qualquer posição na eletrosfera.

continua reagindo com a água, embora sua concentração e o 14 A interpretação dos resultados dos experimentos de
K h permaneçam constantes.
Rutherford levou à proposição de um modelo atômico que

4 O objetivo da calagem é reduzir a concentração de AR(OH) 3 era incompatível com as leis da física clássica do final do
para diminuir o pH do solo. século XIX.

5 O carbonato de cálcio, CaCO 3, substância que apresenta 15 A tabela periódica de M endeleev revolucionou o estudo da
ligações iônicas e covalentes, tem comportamento químico química, pois previa até a existência de radioisótopos e de
básico. elementos transurânicos.

U nB /C E S P E C aderno D

2. o V estibular de 2006 2.º DIA –1–


Com o auxílio da figura acima, que ilustra a evolução da RA SC U N H O
produção de grãos e da área plantada no Brasil, julgue os itens a
seguir.
16 A razão entre a produção de grãos e a área plantada no ano
de 2001 supera em mais de 60% a razão entre a produção de
grãos e a área plantada em 1975.
17 A média da seqüência numérica correspondente à produção
de grãos nos anos ímpares de 1987 a 1997 é inferior a
68 milhões de toneladas de grãos.
18 A mediana da seqüência numérica correspondente à
produção de grãos no período apresentado no gráfico é
inferior a 55 milhões de toneladas de grãos.
19 A moda da seqüência numérica correspondente às áreas
plantadas, no período apresentado no gráfico, é igual a
33 milhões de hectares.
20 O desvio-padrão da seqüência numérica correspondente às
áreas plantadas nos anos ímpares de 1995 a 2001 é inferior
a 0,4 milhões de hectares.
21 Sabendo-se que a média da produção de grãos no período
apresentado no gráfico é igual a 60,5 milhões de toneladas
e que essa média cresceria para 62 milhões de toneladas,
caso se incluíssem, nessa seqüência numérica, os valores
correspondentes aos anos de 2003 e 2005, conclui-se que,
nesse caso, a média da produção de grãos nos anos de 2003
e 2005 foi inferior a 73 milhões de toneladas.
Verdes, amarelas, vermelhas, roxas ou alaranjadas, as cores das
hortaliças, em feiras ou supermercados, iluminam os olhos dos
consumidores brasileiros. Mas nem sempre foi assim. A maior
oferta e a melhor qualidade das hortaliças resultam de inovações
tecnológicas das últimas décadas desenvolvidas pela EMBRAPA,
particularmente no campo da genética. No tocante a esse assunto,
julgue os itens subseqüentes.
22 A base dos experimentos que levam ao desenvolvimento de
novas variedades de interesse agrícola, como, por exemplo,
as hortaliças, é o trabalho de Mendel com o jardim de
ervilhas. A Primeira Lei de Mendel baseia-se no fato de os
alelos de um dado gene se separarem na primeira divisão
meiótica.
23 As diferentes cores observadas em hortaliças podem ser
reflexo de mudanças na seqüência de nucleotídeos em genes
envolvidos na produção de pigmentos.
24 Hortaliças são exemplos de plantas que não produzem flores.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –2–


Determinada hortaliça pode apresentar folhas verdes ou 32 A gravidez está relacionada à taxa de progesterona
roxas. Considere que existam dois genes, A e B, que determinam produzida pela hipófise.
a cor das flores, sendo que B influencia a expressão de A. O gene 33 Diferentemente dos meninos adolescentes, que produzem
A apresenta dois alelos, A e a, e a presença do alelo A, seja em grande quantidade de espermatozóides por dia, as meninas
homozigose ou em heterozigose, produz o fenótipo caracterizado adolescentes produzem um óvulo por mês a partir de uma
pela cor roxa. Plantas que apresentam homozigose recessiva para ovogônia, que, na ausência de gravidez, é eliminado durante
o gene B são verdes, independentemente do genótipo para o gene a menstruação.
A. O esquema abaixo resume essa situação.
RA SC U N H O
gene A: A_ = roxa; aa = verde
gene B: B_ = permite a expressão do gene A; bb = não permite
a expressão do gene A e apresenta cor verde.
Considere que duas plantas homozigotas para os dois
genes mencionados, sendo uma delas um duplo dominante
(AABB), e a outra, um duplo recessivo (aabb), foram cruzadas,
gerando-se uma prole na geração F1, que foi autocruzada,
gerando uma outra prole na geração F2.

Acerca dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

25 Considerando-se que, na geração F2, obtenha-se uma prole


de 1.000 indivíduos, é esperado que mais de 500 deles sejam
plantas com folhas roxas.
26 Considerando-se uma prole de 1.000 indivíduos na geração
F2, é esperado que 125 deles sejam homozigotos para ambos
os genes.
27 Caso se pretenda produzir apenas um tipo de hortaliça, verde
ou roxa, a melhor estratégia é utilizar linhagens homozigotas
para os genes considerados.
28 Os genes A e B, citados no texto, são pleiotrópicos, pois
estão influenciando a expressão da mesma característica
fenotípica.
29 Com base nos dados fornecidos, é correto concluir que os
dois genes estão localizados em cromossomos diferentes.
No Brasil, as ações de ajuda humanitária, encabeçadas
freqüentemente por organizações independentes do Estado, têm
contribuído para melhorar o índice de desenvolvimento humano
(IDH) brasileiro. Um parâmetro importante no cálculo do IDH é
a taxa de mortalidade infantil. A diminuição dessa taxa depende
de ações como o acompanhamento da saúde da criança por meio
de pesagem, vacinação e orientação nutricional familiar. Essas
ações incluem a orientação a adolescentes, com o objetivo de
prevenir a gravidez na adolescência, que pode contribuir para o
aumento da taxa de mortalidade infantil, uma vez que é maior a
freqüência de partos prematuros em adolescentes gestantes, o que
se deve, entre outros fatores, à demora em procurarem
atendimento pré-natal.

Com relação ao assunto abordado acima, julgue os próximos


itens.

30 O fornecimento, durante as refeições, de grandes


quantidades de alimentos a crianças que não se alimentam
exclusivamente de leite materno não é garantia de nutrição
adequada.
31 A gravidez aos 12 anos de idade é arriscada não só para o
feto, mas também para a mãe, cujo desenvolvimento
corpóreo não está completo, o que explica o fato de essas
gestantes serem freqüentemente submetidas a parto cesáreo.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –3–


Texto para os itens de 34 a 41 Considerando, ainda, as informações do texto, faça o que se pede
nos itens 37 e 38 a seguir, que são do tipo B, desprezando, para
a marcação na folha de respostas, a parte fracionária do resultado
final obtido após ter realizado todos os cálculos solicitados.

37 Calcule, em N•m !1, a constante da mola utilizada na


pesagem descrita no texto. Divida o valor encontrado por 10.

38 Calcule, em J, o trabalho realizado pela força elástica para,


a partir do ponto de equilíbrio da mola, realizar um
deslocamento de 10 cm na mola utilizada na pesagem
descrita no texto. Multiplique o valor encontrado por 10.

RA SC U N H O

Figura I

Figura II

Um controle que colabora com a diminuição da


mortalidade infantil é a pesagem sistemática de crianças.
A figura I acima mostra uma criança, de massa m, sendo pesada
em uma balança de mola do tipo suspensa. A força F exercida
pela mola sobre a criança é uma função linear do alongamento x
da mola em relação à posição de equilíbrio da mola (x = 0).
A figura II ilustra o gráfico dessa função.
De acordo com as informações do texto, julgue os seguintes itens,
desconsiderando a massa da mola e quaisquer forças de atrito.

34 O peso de uma criança medido na Terra, na balança de mola,


varia com a altitude do local onde se realizou a pesagem.

35 Em região de gravidade nula, pode-se, por meio de um


movimento circular, medir a massa de um objeto preso a
uma balança de mola.

36 Existe x 0 $ 0 tal que a aceleração da gravidade g no local da


pesagem pode ser corretamente obtida por meio da relação

, em que k é a constante da mola.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –4–


RA SC U N H O

Considere que um sistema massa-mola tenha deslocamento


relativo D(t), em centímetros, em função do tempo t, em
segundos, descrito pela função , em que A, α e β
são constantes positivas e 0 < β < 1. A figura acima representa o
gráfico de D(t), em que D 0 o valor mínimo da função D(t) para
t $ 0. Considere, também, que Rn(!D 0) = Rn(20)! . Com base

nessas informações, faça o que se pede nos itens de 39 a 41, que


são do tipo B. Desconsidere, para a marcação na folha de
respostas, a parte fracionária do resultado final obtido após ter
efetuado todos os cálculos solicitados.

39 Calcule o valor da constante A.


40 Calcule o valor da constante β. Multiplique o valor
encontrado por 1.000.
41 Calcule o valor da constante α. Multiplique o valor
encontrado por 75π.
No Brasil, o Programa Nacional de Imunização (PNI),
implementado há 30 anos, mantém sob controle diversas doenças
passíveis de prevenção por meio de vacinação. Por sua
excelência comprovada, o PNI é referência mundial, já tendo
organizado campanhas de vacinação no Timor Leste, na
Palestina, na Cisjordânia e na Faixa de Gaza. Com referência a
aspectos relacionados a vacinação, julgue os seguintes itens.

42 Quando a vacinação é realizada por meio de injeção


intramuscular, aplicada no braço, a agulha atravessa um
tecido epitelial do tipo estratificado pavimentoso, um tecido
conjuntivo e atinge um tecido muscular estriado esquelético.
43 Considere que o líquido no interior de uma seringa de
vacinação seja incompressível e esteja em repouso e em
equilíbrio. Nesse caso, de acordo com o princípio de Pascal,
as variações de pressão nesse líquido se transmitem
integralmente para todos os pontos do fluido.
44 As vacinas, ao induzirem imunidade a determinados agentes
patológicos, melhoram o padrão e a expectativa de vida dos
seres humanos.
45 Assim como a vacinação, a soroterapia consiste na
aplicação, no indivíduo, de um soro que contém um
concentrado de anticorpos.
46 A principal finalidade da soroterapia é combater doenças
genéticas.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –5–


RA SC U N H O

Um conhecido programa de política de saúde pública

inclui a aplicação do teste do pezinho, que consiste na coleta de

sangue no calcanhar de recém-nascidos visando-se à detecção

precoce de uma série de erros no metabolismo de uma criança.

Considere que o contorno do calcanhar de um bebê

submetido ao teste do pezinho possa ser descrito, conforme

mostrado na figura acima, no sistema de coordenadas cartesianas

xOy, por uma parábola cujo gráfico contenha os pontos

A = (!a, 0), B = (a, 0) e C = (0, a 2), em que a > 1, e a unidade de

medida nos eixos coordenados é o centímetro. Considere que

P = (x 0, y 0), em que !a < x 0 < a, seja um ponto da parábola que é

vértice do triângulo APB. Sabendo que a área entre a parábola e

o eixo Ox, para !a # x # a, é igual a cm 2, represente por R

a região do calcanhar, fora do triângulo APB — região

sombreada na figura acima — , que contém possíveis locais de

punção para o teste do pezinho.

Com base nessa situação, julgue os próximos itens.

47 Se a = 2 e x 0 = !1, então a área da região R é superior a

5 cm².

48 Seja qual for a escolha de x 0, !a < x 0 < a, a área da região R

correspondente a essa escolha é superior a cm².

49 Se o ângulo APB for retângulo em P, então a sua área será

igual a a cm².

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –6–


Texto para os itens de 56 a 66

A figura abaixo ilustra vias metabólicas da fenilalanina e da


tirosina, em que E 1, E 2 e E 3 representam enzimas.

O teste do pezinho, como programa de triagem, permite


diagnosticar e evitar, entre outras doenças, a fenilcetonúria, cuja
transmissão é autossômica recessiva. A fenilcetonúria é o mais
comum dos erros do metabolismo de aminoácidos, sendo o
defeito bioquímico básico a deficiência da enzima fenilalanina
hidroxilase hepática, que catalisa a transformação da fenilalanina
em tirosina. A fenilcetonúria ainda não é curável por via
medicamentosa, mas é possível evitar suas conseqüências desde
que o diagnóstico seja feito precocemente. Uma dessas
conseqüências é o desenvolvimento anormal do sistema nervoso
central. Quando a fenilcetonúria é diagnosticada em bebês, deve-
se submetê-los imediatamente a uma dieta especial, pobre em
fenilalanina.
A figura acima ilustra o heredograma de uma família em A partir das informações desse texto, julgue os itens seguintes.
que, tendo havido um casamento entre primos — representado
pelo traço duplo no heredograma — , foram geradas crianças 56 A tirosina apresenta as mesmas funções químicas da
afetadas pela fenilcetonúria. Na figura acima, os indivíduos fenilalanina, um aminoácido sintetizado pelo organismo
afetados pela fenilcetonúria estão representados pelos símbolos humano.
com preenchimento preto.
57 A adrenalina, um dos metabólitos da tirosina, apresenta, em
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir. sua estrutura, grupos funcionais de amina, álcool e fenol.
58 A ausência de enzimas nos organismos faz que as reações
50 Se outra criança for gerada pelo mencionado casal de metabólicas sejam desenvolvidas com maior rapidez.
primos, é de 50% a chance de ela ter um alelo mutado para 59 A molécula C 6H 5CH 2CHNH 2COOH é absorvida no intestino
a fenilcetonúria mas não ter essa doença. delgado e transportada até o fígado por uma veia que contém
51 As informações apresentadas são suficientes para se concluir sangue pobre em oxigênio e rico em nutrientes.
que a avó materna das crianças com fenilcetonúria RA SC U N H O
mencionadas no texto tem um alelo mutado para essa doença
e outro que codifica uma enzima fenilalanina hidroxilase
funcional para o gene da fenilcetonúria.
52 Indivíduos fenilcetonúricos não-tratados manifestam
incapacidade de homeostase.
53 A dieta de indivíduos com fenilcetonúria deve ser pobre em
proteínas que contenham o substrato da enzima fenilalanina
hidroxilase.
54 Sabendo-se que a fenilcetonúria apresenta freqüência
populacional de 1 para 12.000 nascidos vivos e que crianças
afetadas por essa doença apresentam o genótipo homozigoto
recessivo (aa), é correto concluir que a freqüência
populacional do alelo a é superior a 0,9%.
55 A energia necessária para iniciar a reação de transformação
bioquímica de fenilalanina em tirosina é reduzida pela
presença da fenilalanina hidroxilase hepática.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –7–


Texto para os itens de 67 a 79

O esquema acima ilustra uma via alternativa do metabolismo


da fenilalanina em indivíduos.
O gráfico acima mostra, em função do tempo t, as
A excreção urinária dos ácidos fenilpirúvico e fenilacético
é indicativo de deficiência mental, sem dúvida, a conseqüência mais respostas de dois indivíduos, um fenilcetonúrico e outro

grave da fenilcetonúria. Porém o aparecimento de descamação da saudável ou com relação a essa doença, relativamente à

pele e a tendência a hipopigmentação também são comuns em concentração plasmática de tirosina, em mg/L, após a ingestão
indivíduos fenilcetonúricos. de 5 g de d-L-fenilalanina (C 9H 11O 2N), durante um período de

4 horas de exames. A curva que representa a resposta do


Acerca desse tema e considerando as informações apresentadas,
julgue os itens que se seguem. indivíduo saudável é o gráfico da função F(t) definida por

60 Indivíduos com fenilcetonúria apresentam deficiência na


pigmentação porque a falta de tirosina afeta a produção de
melanina.
em que 1 < T < 2. A curva que representa a resposta do
61 Em geral, bebês que não produzem a enzima fenilalanina
indivíduo fenilcetonúrico é o gráfico da função G(t) definida
hidroxilase não apresentam, ao nascimento, concentrações
por
plasmáticas de fenilalanina, pois a mãe depura a fenilalanina

antes que esta chegue ao feto por meio da placenta.

62 Os ácidos resultantes da via metabólica alternativa da


fenilalanina mostrada acima, assim como o NH 3(aq), são Com base nas informações do texto acima, julgue os itens que

compostos muitos tóxicos ao organismo humano e, por isso, são se seguem.


excretados na urina sem sofrerem transformações no organismo.

63 A descamação da pele, comum em indivíduos fenilcetonúricos, 67 Em um indivíduo saudável, a queda da tirosina a partir

envolve a perda de células pobres em queratina.


do instante T pode estar associada à conversão desse

64 A nomenclatura para o ácido feniloláctico é ácido fenil-2-


aminoácido em adrenalina, melanina ou tirosina.
hidroxietanóico.

68 É inferior a 2 mg/L a quantidade de tirosina plasmática


65 O ácido feniloláctico é isômero de função do ácido

fenilpirúvico. no indivíduo saudável, exatamente após 1 hora da

66 A desaminação da fenilalanina produz ácido feniletanóico. ingestão de 5 g de d-L-fenilalanina.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –8–


69 O valor de T é superior a 1,6 h. RA SC U N H O

70 A função y = F(t), para T < t < 4, é injetiva e, nesse caso, a

sua função inversa é expressa por .

71 Na situação apresentada, tomando-se 3,39 como valor

aproximado para quando t = 4 h, é superior a

1 mg/L a diferença entre a resposta do indivíduo saudável e

a do fenilcetonúrico em relação à concentração plasmática

de tirosina.

72 Em 5 g de d-L-fenilalanina há mais de

moléculas de fenilalanina.

Considere a função definida para t > 0, cuja

restrição ao intervalo T # t # 4 coincide com parte da função F(t)

definida no texto. Considerando, também, as seqüências

a n = 4 n ! 1 e b n = f(a n), para n = 1, 2, 3, ..., julgue os próximos

itens.

73 Para t > 42, tem-se que f(t) < 0.

74 A seqüência b n é uma progressão aritmética e b 1 < 3.

75 Considere que k seja o número inteiro positivo tal que

a 1 + a 2 + ... + a k = 341. Nesse caso, b 1 + b 2 + ... + b k > 0.

Ainda com referência ao texto, considere a função

g(t) = 0,2t2 ! 0,4t + 1, definida para todo número real t, cuja

restrição ao intervalo 0 # t # 2 coincide com parte da função G(t)

definida no texto. Considerando, também, que t1 e t2 são as raízes

de g(t), sendo a parte imaginária de t1 estritamente positiva,

julgue os itens a seguir.

76 t1 + t2 = 0,4.

77 .

78 .

79 é uma das raízes imaginárias da equação

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA –9–


Texto para os itens de 80 a 99

A fotometria, uma das técnicas utilizadas para análise do sangue de bebês, coletado para o teste do pezinho, envolve a medida
de intensidade de absorção de luz monocromática de um composto químico em solução. Por meio dessa técnica, pode-se identificar
o comprimento de onda característico de absorção para cada composto e para a quantificação desse composto por meio da absorção
direta de luz.
A intensidade de absorção depende do comprimento de onda escolhido, da trajetória que o feixe de luz percorre na solução
e da concentração do composto nessa solução. A relação entre esses parâmetros é regida pela lei de Lambert-Beer, que pode ser escrita
como

R ,

em que I 0 e I são, respectivamente, as intensidades da radiação incidente na amostra e transmitida por esta; µ é o coeficiente de
absorção molar — também chamado de absortividade molar, que é uma característica de cada substância —, expresso em
L A mol!1 A cm !1; d é a distância percorrida pela luz na solução (percurso óptico), expressa em cm; c é a concentração em quantidade
de matéria da substância, expressa em mol/L.
O espectrofotômetro, aparelho que permite medir esses parâmetros, está representado na figura acima. A figura mostra o
circuito alimentador da lâmpada de luz branca. Esta, incidindo em um prisma, é decomposta nos seus diferentes comprimentos de onda.
A intensidade de luz transmitida é detectada por uma fotocélula que gera uma corrente elétrica que pode ser medida por um
galvanômetro. No circuito elétrico alimentador da lâmpada de luz branca, existe um fusível de proteção com resistência igual a R Ω.
A voltagem fornecida pela fonte E é de 40 V. A lâmpada dissipa 20 W a uma voltagem máxima de 5 V. No espectrofotômetro
apresentado, N é normal à superfície do prisma e as paredes do tubo de ensaio têm espessura desprezível.

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens que se seguem.

80 Do ponto de vista químico, o sangue pode ser corretamente classificado como uma solução e, para ser analisado de acordo com
o procedimento descrito no texto, a ele devem ser adicionados outros componentes químicos.

81 Caso o elemento indicado pelo símbolo no circuito alimentador do espectrofotômetro apresentado fosse um amperímetro ideal,
na configuração mostrada, com ele poderia ser corretamente medida a corrente elétrica no circuito alimentador.

82 No fusível, há transformação de energia elétrica proveniente da fonte em energia térmica.

83 O gráfico da potência dissipada em um resistor, em função da corrente elétrica i que o percorre, é uma parábola com concavidade
voltada para cima que tem em i = 0 uma raiz de multiplicidade dois.

84 Em um circuito fechado, a taxa de variação do fluxo magnético que o atravessa, em função do tempo, permite determinar a força
eletromotriz induzida (fem) nesse circuito. Dessa forma, a incidência de um campo magnético variante no tempo no
espectrofotômetro pode afetar os resultados obtidos por esse aparelho.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 10 –


85 Na situação de máxima dissipação de energia elétrica, a RA SC U N H O

resistência da lâmpada de luz branca do espectrofotômetro


é superior a 1,5 Ω.

86 Na situação de máxima dissipação de energia elétrica, a


corrente elétrica no circuito alimentador é inferior a 5 A.

87 Se R L é a resistência da lâmpada de luz branca do


espectrofotômetro, então a resistência elétrica equivalente
do circuito alimentador, R e, é tal que .

88 Na situação de utilização da máxima voltagem fornecida


pela fonte E e da máxima voltagem suportada pela lâmpada
de luz branca do espectrofotômetro, a resistência do fusível
é superior a 8,0 Ω.

89 A luz emitida pelo filamento da lâmpada de luz branca do


espectrofotômetro é uma radiação eletromagnética composta
por vários comprimentos de onda.

90 Considere que o filamento da lâmpada de luz branca do


espectrofotômetro seja uma fonte de luz pontual localizada
no foco de um espelho esférico côncavo de abertura
pequena, tal que a luz refletida por esse espelho seja paralela
ao eixo principal do espelho. Nesse caso, a posição do foco
coincide com o centro da esfera correspondente a esse
espelho.

91 A luz branca, ao entrar no prisma indicado na figura, sofre


difração.

92 Considere que o raio indicado por 1 na figura represente a


luz branca refletida na face do prisma. Nesse caso, os
ângulos β e α são diferentes, em que β e α são,
respectivamente, os ângulos que o raio incidente e o refletido
formam com a normal N indicada na figura.

93 Sabendo-se que o índice de refração n do prisma é maior que


o índice de refração do meio externo (ar), é correto afirmar
que existe um ângulo de incidência β para o qual a luz é
totalmente refletida.

94 As cores verde, violeta e vermelha poderiam estar


representadas, na figura, pelos feixes indicados por 2, 3 e 4,
respectivamente.

95 Se o feixe de luz indicado por 3 atingir a amostra com um


ângulo de 90º em relação à parede do tubo de ensaio, ele não
sofrerá desvio de direção.

96 Considere que o tubo de ensaio indicado na figura seja


formado por um cilindro circular reto de 10 cm de altura e
2 cm de diâmetro e por uma semi-esfera com 2 cm de
diâmetro. Nesse caso, a quantidade máxima de amostra que
pode ser colocada dentro desse tubo de ensaio é superior a
11π mL.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 11 –


101 As chances de uma criança dessa população, escolhida ao
acaso, não ser portadora da síndrome de Down é superior a
99%.
102 O número de crianças com síndrome de Down dessa
população que estarão vivas ao final do 2.º ano é superior a
1.500.
103 Escolhendo-se aleatoriamente uma criança portadora da
síndrome de Down na população inicial, a probabilidade de
ela estar viva ao final do 4.º ano é inferior a 0,35.
104 Considere que, ao final do ano n, n $ 1, v n represente o
número de crianças da população inicial portadoras da
síndrome de Down que permanecem vivas, e fn represente o
número dessas crianças que faleceram durante o ano n.

Nessa situação, , para n = 1, 2, 3 e 4, é uma

progressão geométrica de razão igual a .


O gráfico acima ilustra uma curva de calibração do
105 Os dados revelam uma expectativa de que, entre as crianças
espectrofotômetro descrito no texto, isto é, o comportamento de
dessa população que nasceram com síndrome de Down, mais
R , para determinada substância A, em função da de 100 devem atingir idade superior a 65 anos.

concentração c dessa substância, tendo o tubo de ensaio diâmetro RA SC U N H O


igual a 2,0 cm. A partir das informações apresentadas, julgue os
itens seguintes.

97 Sabendo-se que as grandezas representadas por µ, d e c na


expressão da lei de Lambert-Beer são, por definição,
positivas, conclui-se que I < I 0.
98 A absortividade molar da substância A é igual a
250 L A mol!1 A cm !1.
99 Considere que a absorção da substância A medida pelo
espectrofotômetro mostre que = e, em que e é a base do

logaritmo neperiano. Nesse caso, é correto concluir que a


concentração da substância A na solução analisada é igual a
5 mmol/L.
A incidência de deficiência mental em crianças com
fenilcetonúria tem decrescido em razão do tratamento recebido
por essas crianças. Apesar disso, o número de crianças com tal
deficiência não diminuiu significativamente devido a várias
outras patologias, genéticas ou não. Entre essas patologias, há a
síndrome de Down, o mais comum distúrbio cromossômico
causador de deficiência mental, acometendo um em cada 800
nascidos vivos. Estimativas mostram que das crianças que

nascem com esse distúrbio cromossômico morre durante o 1.º ano


de vida. Entre os sobreviventes, morre durante o 2.º ano de

vida e assim sucessivamente até o final do 4.º ano de vida. Após


esse período, a metade dos demais sobreviventes morre antes de
completar 40 anos e, da outra metade, morre antes de
completar 65 anos.

Diante dessas informações e supondo que, em determinado ano,


o número de nascidos vivos tenha sido de 2.048.000, julgue os
itens seguintes, considerando somente essa população.

100 Os distúrbios cromossômicos correspondem a alterações no


número e(ou) na estrutura física dos cromossomos.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 12 –


A figura I, acima, apresenta as linhas equipotenciais em uma RA SC U N H O

molécula do aminoácido fenilalanina. A figura II apresenta as


cargas, em unidades de 1,6 × 10 !19 C, em cada átomo dessa
molécula. Considerando que a constante de Coulomb seja igual
a 9,0 × 10 9 N A m 2 A C !2, julgue os itens a seguir.

106 A ligação entre carbonos do anel aromático dá-se por forças


de Van der W aals.

107 A presença de carga elétrica residual negativa em alguns dos


átomos da molécula de fenilalanina mostrada deve-se à
existência de elétrons desemparelhados nesses átomos.

108 O campo elétrico decorrente de uma carga elétrica de prova


é perpendicular às superfícies equipotenciais em torno dessa
carga.

109 É nulo o trabalho realizado sobre uma carga elétrica de


prova, para movê-la entre dois pontos que estão sobre uma
mesma linha equipotencial na molécula representada acima.

110 Considere que os átomos de hidrogênio e oxigênio da


carboxila na fenilalanina estejam separados de 10 !10 m.
Nesse caso, é correto concluir que a força eletrostática entre
esses dois átomos é igual a 10 N.

111 A força gravitacional é sempre atrativa, e a força


eletrostática pode ser tanto atrativa quanto repulsiva.

112 Considere que a figura abaixo represente, esquematicamente,


as linhas de um campo elétrico gerado por dois átomos da
molécula do aminoácido fenilalanina representada acima.
Nesse caso, esses átomos têm cargas de sinais iguais.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 13 –


RA SC U N H O

A figura acima representa a variação da energia


potencial — E p — em função da distância — d — entre os
átomos de hidrogênio e oxigênio participantes da ligação H–O da
fenilalanina, tendo como referência o átomo de oxigênio.
A energia total — E — é a soma das energias cinética — E c — e
potencial, isto é, E = E c + E p = !0,15 eV no caso em estudo.
A energia é dada em elétron-volt (eV) e a distância, em angström
(Å). O ponto de energia potencial mínima, denominado ponto de
equilíbrio, é alcançado quando a distância entre os átomos
for igual a d e. Próximo ao ponto de equilíbrio, a energia
potencial pode ser aproximada pela função quadrática

! 0,4, em que x representa o deslocamento do

átomo em relação ao ponto de equilíbrio e k é uma constante de


proporcionalidade.

Com base nessas informações, julgue os itens subseqüentes.

113 A energia potencial mínima é igual a !0,4 eV, e a energia


cinética máxima é igual a 0,25 eV.

114 É crescente o gráfico da função E c(d) — energia cinética em


função da distância entre os átomos da ligação H–O
mencionada — , no intervalo d e < d < 3,2 Å.

115 No ponto d = 3,2 Å, a energia cinética é nula e ocorre


mudança no sinal da velocidade do átomo de hidrogênio da
ligação do átomo H–O citada.

116 Para que ocorra dissociação do átomo de hidrogênio da


ligação H–O mencionada, é necessário fornecer ao sistema
energia superior a 0,40 eV.

117 A aproximação da energia potencial pela função quadrática


Y(x) mencionada no texto indica que, em torno do ponto de
equilíbrio, o movimento do átomo pode ser corretamente
modelado por um sistema do tipo massa-mola.

U nB /C E S P E C aderno D

2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 14 –


Figura I
O melhor e mais completo sistema computacional para eleições
foi desenvolvido no Brasil. No último plebiscito, o resultado foi divulgado
em tempo recorde. O Brasil é o único país com 100% de informatização
na coleta e no processamento de votos. Esse sistema utiliza urnas
eletrônicas, que são levadas a todas as regiões do país, inclusive àquelas
de difícil acesso.
Considere que a urna eletrônica seja um prisma reto em que as
faces da base do prisma são os trapézios congruentes ABCD e EFGH,
Figura II como representado na figura acima. O lado AB é perpendicular a AD,
assim como EF, a EH. O retângulo RSTU, localizado na face DCGH,
As figuras I e II ilustram, respectivamente, a ultra-
estrutura de um hepatócito e uma micrografia de um representa a tela onde aparecem as informações relativas à votação que
hepatócito binucleado, célula responsável pela conversão esteja sendo feita. Os lados AB, AD e DH medem, respectivamente,
da fenilalanina em tirosina. Considerando essas 21 cm, 37 cm e 40 cm, conforme indicado na figura. Considere também
informações, julgue os itens que se seguem. que a diferença entre o perímetro do retângulo DCGH e o perímetro do
trapézio ABCD seja igual a 48 cm e que a soma das áreas desses
118 A célula do fígado que sintetiza a enzima
quadriláteros seja igual a 1.883 cm².
fenilalanina hidroxilase hepática também produz a
bile e, portanto, possui função exócrina. Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.
119 No hepatócito, a síntese da enzima que converte
fenilalanina em tirosina ocorre no retículo 122 O perímetro do quadrilátero CBFG é superior a 100 cm.
endoplasmático liso, que se encontra distribuído 123 A área total da superfície externa da urna eletrônica é inferior a
difusamente pelo citoplasma.
5.050 cm².
120 Hepatócitos binucleados são poliplóides, pois
124 O volume da urna eletrônica é inferior a 19.400 cm³.
apresentam o dobro da quantidade de DNA em
relação à maioria das células da espécie. 125 Suponha que o comprimento do lado RS da tela seja igual a 21 cm e
121 A membrana citoplasmática do hepatócito apresenta que . Nesse caso, a área da tela correspondente ao
conjuntos de saliências e reentrâncias, denominadas
microvilosidades, que aumentam a superfície de retângulo RSTU é superior a 500 cm².
contato e a adesão entre células vizinhas.
126 A distância entre os pontos A e G é inferior a 45 cm.

RA SC U N H O

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 15 –


Nas regiões carentes de energia elétrica, para o funcionamento das 134 N o gráfico , e representam
urnas eletrônicas, utilizam-se baterias externas de chumbo-ácido. Essas respectivamente, as temperaturas de fusão da água pura,
baterias são formadas por conjuntos de PbO 2(s) e Pb(s) dispostos em da água na solução de ácido sulfúrico de baixa
placas paralelas imersas em um meio aquoso de H 2SO 4. A equação densidade e da água na solução de ácido sulfúrico de
global de descarga desse tipo de bateria é expressa por alta densidade.
PbO2(s) + Pb(s) + 2H2SO4(aq) º 2PbSO4(s) + 2H2O(R). 135 A densidade ρ da solução de H 2SO 4(aq) pode ser
corretamente calculada por meio da expressão
Julgue os próximos itens, considerando esses dados e os seguintes
potenciais-padrão de redução: , em que m s representa a massa de sol
2!
PbSO4 (s) + 2e º Pb(s) + SO (aq), E0 = !0,36 V;
4
M S representa a massa de solvente e V, o volume de
PbO2(s) + 4H+(aq) + SO42 !(aq) + 2e º PbSO4(s) + 2H2O(R), E0 = +1,70 V. solução.

127 Nesse tipo de bateria, o Pb(s) é o catodo que compõe o pólo RA SC U N H O


positivo da bateria.
128 Na bateria de chumbo-ácido, a semi-reação de oxidação é
Pb 4+ + 2e º Pb 2+.
129 O ácido sulfúrico é o eletrólito responsável pelo transporte de
corrente elétrica entre as placas da bateria.
130 Os processos de carga e descarga da bateria devem-se à reação
química irreversível neles realizada.
131 Fornece uma voltagem inferior a 12 V uma bateria formada por
6 conjuntos de PbO 2(s) e Pb(s), em série, em condições-padrão e
no início da reação de descarga.
132 Caso o PbSO 4(s) formado seja depositado sobre o eletrodo,
poderá haver aumento da voltagem da bateria.

Alterações na temperatura afetam o funcionamento da bateria de


chumbo-ácido. No gráfico acima, que representa o efeito crioscópico
para soluções de ácido sulfúrico de diferentes densidades, P é a
pressão no interior da bateria, em mmHg, e T é a temperatura em ºC,
sendo e temperaturas de congelamento. Julgue os itens
subseqüentes, acerca desse assunto, sabendo que, para que uma bateria
de chumbo-ácido funcione corretamente, a solução de H 2SO 4 nela
contida não deve estar congelada.

133 Considerando-se que a pressão interna da bateria de chumbo-


ácido independa da pressão atmosférica, conclui-se que, no
Alasca, deve-se utilizar um bateria com concentração de ácido
sulfúrico superior àquela de uma bateria adequada para ser
utilizada na região Amazônica.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 16 –


RA SC U N H O

O transporte de urnas eletrônicas para locais de difícil


acesso, como é o caso do estado do Amazonas, exige um estudo
de viabilidade de rotas. Considere que, na figura acima, que
ilustra o mapa do estado do Amazonas, tenha sido inserido um
sistem a de eixos cartesianos xOy, com origem na cidade de
Canutama. Considere também as coordenadas das seguintes
cidades: Canutama = (0, 0), Manaus = (6, 6), Humaitá = (2, !1),
Envira = (!7, !2), Manicoré = (5, 1), Taraquá = (!6, 9). A partir
dessas informações, julgue os itens a seguir.

136 Considere que uma urna deva ser levada de H umaitá para
Manicoré, de avião, em linha reta. Nesse caso, o trajeto da
aeronave deverá ser paralelo à reta que passa por Manaus e

é descrita pela equação .

137 Considere que as cidades de Carauari, Canutama e Humaitá


estejam sobre uma mesma reta e que a distância entre
Carauari e Canutama seja o dobro da distância entre
Canutama e Humaitá. Então, as coordenadas (a, b) de
Carauari são tais que a × b = !10.

138 Considere que o ponto (c, d), correspondente à cidade de


Coari, esteja na interseção da reta que passa por M anaus e
Envira com a reta que passa por Manicoré e Taraquá. Nessa
situação, tem-se c + d < 5.

139 Suponha que as cidades de Manaus e Barcelos estejam nos


pontos extremos de um arco de circunferência cujo centro
esteja na origem do sistema de coordenadas e cujo ângulo
central seja igual a rad. Considerando que, no sistema de
coordenadas mencionado, a unidade de medida em cada eixo
coordenado corresponda a 100 km, então, um avião que saia
de Manaus a uma velocidade constante e igual a 500 km/h
levando urnas de Manaus para Barcelos e seguindo a
trajetória coincidente com o arco de circunferência
mencionado percorrerá esse trecho em mais de uma hora.

140 A cidade de Taraquá está no interior do círculo descrito pela


equação x 2 + y 2 + 6x ! 6y ! 31 = 0.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 17 –


RA SC U N H O

O transporte fluvial é o mais utilizado na região Amazônica e,


devido à extensão dessa região, os sistemas de comunicação via
rádio são bastante utilizados pelas embarcações que fazem esse
transporte. A figura acima mostra a comunicação, por ondas de
rádio de comprimento de onda igual a λ, entre o barco
transmissor A e o barco receptor B. A onda é transmitida do
ponto A e recebida no ponto B indicados na figura acima. A onda
recebida em B é a soma da onda refletida no ponto C na

ionosfera, cuja trajetória de propagação está indicada por Î na


figura, com a onda direta, cuja trajetória de propagação está

indicada por Ï na figura. As distâncias percorridas pelas ondas


refletida e direta estão também indicadas na figura. Com base
nessas informações e considerando que e que não

há mudança de fase da onda ao ser refletida na ionosfera, julgue


os itens que se seguem.

141 Considerando que, devido às distâncias envolvidas, as ondas


direta e refletida mencionadas acima chegam ao ponto B
com a mesma direção, para que ocorra interferência
construtiva entre essas ondas é necessário que se tenha
, em que k é um número inteiro.

142 Ondas de rádio propagam-se no vácuo.

143 Se o triângulo ABC mostrado na figura for eqüilátero, então


a distância entre os barcos será inferior a 61 km.

144 Se o triângulo ABC mostrado na figura for retângulo em C,


então a sua área será superior a 5.700 km².

145 Admitindo-se que o ângulo α indicado na figura seja igual a


radianos e que os pontos A e B estejam no mesmo nível do
rio, nesse caso, a altura da ionosfera em relação ao nível do
rio é superior a 100 km.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 18 –


No campo da energia, o Brasil possui muitas vantagens em Acerca do assunto abordado no texto, julgue os itens
relação a outros países, devido a seus recursos hídricos, que têm sido subseqüentes.
utilizados na produção de energia. A usina hidrelétrica da Serra da
Mesa, localizada na Bacia do Alto Tocantins, em Goiás, a 640 km de 153 Atividades humanas, como a construção e o enchimento
Brasília – DF, é muito importante no panorama energético brasileiro. de reservatórios de uma usina hidrelétrica, podem afetar
Na região em que ela se situa, ocorrem os principais tipos de a biodiversidade e alterar redes alimentares.
fitofisionomias naturais que caracterizam o bioma cerrado, sendo os 154 Todos os animais pertencentes a todos os táxons citados
mais importantes: a mata de galeria, a mata ciliar, a mata seca, o
na tabela apresentam, em alguma fase da vida, notocorda,
cerradão, o cerrado (no sentido restrito), o campo rupestre e os
tubo nervoso único e dorsal e fendas branquiais na
campos limpo e sujo, apresentando cada um deles composição
faringe.
florística característica. Nessa área, foram identificadas 9 famílias de
criptógamas e 127 de fanerógamas. Considerando-se os espécimes já 155 Apesar de o texto não mencionar a fauna de
catalogados, que incluem mais de 450 gêneros, estima-se que a flora invertebrados, é esperado que sejam encontrados
da região possua de 1.400 a 1.500 espécies vegetais. espécimes de equinodermas no lago da represa da Serra
da Mesa.
Com auxílio do texto acima, julgue os itens que se seguem.
156 O tucunaré pertence ao gênero Cichla.
146 O mosaico de fitofisionomias encontrado na Serra da Mesa
revela a biodiversidade florística dessa região. 157 As condições propícias para o aumento substancial do
número de espécimes de tucunaré, referidas no texto,
147 Representantes das 136 famílias do reino M etaphyta, citadas no
podem incluir, além da abundância alimentar, condições
texto, compartilham algumas características, como a presença de
parede celular, o uso de amido como carboidrato principal de físico-químicas da água, como temperatura e pH,
reserva e a capacidade de realizar fotossíntese. adequadas para a reprodução desses peixes.

148 Escolhendo-se aleatoriamente uma família de plantas entre as RA SC U N H O

citadas no texto, verifica-se que é superior a 0,06 a


probabilidade de que as plantas da família selecionada sejam
avasculares e apresentem sementes em seu ciclo reprodutivo.
149 As informações do texto são suficientes para se concluir que,
entre os 450 gêneros catalogados na Serra da Mesa, incluem-se
espécies de fungos.
150 Entre as 127 famílias de fanerógamas mencionadas no texto,
podem estar incluídas espécies de angiospermas.
151 Entre as fanerógamas identificadas na Serra da Mesa, espera-se
encontrar espécies de pinheiros e ciprestes, principais
representantes de gimnospermas da flora do bioma cerrado.
152 As informações do texto são suficientes para se concluir que a
vegetação da Serra da Mesa caracteriza-se por apresentar extrato
arbóreo contínuo e herbáceo descontínuo.
Texto para os itens de 153 a 160

táxons número de espécies

anfíbios 37

répteis 74

aves 229

mamíferos 98

Com a construção da usina hidrelétrica da Serra da Mesa, a


paisagem local sofreu uma transformação: a represa criou um lago de
centenas de quilômetros de extensão. Não só a paisagem mas também
ecossistemas da região sofreram alterações. Por exemplo, o
enchimento do lago proporcionou condições para o aumento
substancial da população de peixes que já eram encontrados na
região, como o tucunaré (Cichla sp). A tabela acima apresenta uma
estimativa do número de espécies de alguns vertebrados encontrados
na Serra da Mesa antes do enchimento do lago.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 19 –


Considere que, em um estudo, tenham sido selecionadas 10 espécies RA SC U N H O

de cada um dos quatro táxons apresentados na tabela do texto. Com

relação a essa situação, julgue os itens a seguir considerando, como

universo de estudo, apenas as espécies selecionadas.

158 O número de conjuntos distintos compostos por três espécies de

mamíferos que podem ser formados escolhendo-se essas

espécies entre as 10 selecionadas desse táxon é igual a 120.

159 O número de conjuntos distintos compostos por seis espécies de

aves e quatro espécies de mamíferos que podem ser formados

escolhendo-se essas espécies entre as selecionadas de cada um

desses táxons é inferior a 40.000.

160 É superior a 9.000 o número de conjuntos distintos compostos

por uma espécie de cada um dos táxons listados na tabela que

podem ser formados escolhendo-se essas espécies entre as

selecionadas no estudo.

Julgue o item a seguir.

161 Considere que a figura a seguir mostra, de forma esquemática,

a tubulação de água entre um reservatório e uma residência.

Suponha que a aceleração da gravidade no local seja constante

e igual a 10 m/s 2, que a superfície da água no reservatório esteja

30 m acima do ponto de água da residência, que a densidade da

água seja igual a 1,0 g/cm 3 e que a transmissão do líquido nos

tubos seja ideal e ocorra na ausência de forças restritivas e de

turbulências. Nesse caso, a pressão da água que chega no ponto

de água da residência é superior a 5,0 × 10 5 Pa.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 20 –


calores específicos e latentes da água Se o Brasil não desenvolvesse, além das usinas
hidrelétricas, outros sistemas para produzir energia, mais e
calor de fusão 3,33 × 10 5 J/kg mais hidrelétricas teriam de surgir, o que poderia intensificar
problemas ambientais. Em razão desse fato, o Brasil está
calor de vaporização 22,6 × 105 J/kg
iniciando um programa de produção de biodísel como
calor específico (líquido) 4.186 J A kg!1 A oC!1 alternativa energética. A produção de biodísel pode ser
realizada por meio do craqueamento térmico, que consiste na
calor específico (gelo) 2.100 J A kg!1 A oC!1 conversão de substâncias por meio do uso de calor. Assim, a
obtenção de biodísel a partir de óleos vegetais in natura ou
saponificados, por craqueamento térmico, leva à formação de
uma mistura de substâncias da qual pode-se obter a gasolina
vegetal, o dísel vegetal e o querosene vegetal, a serem usados
diretamente em motores convencionais. Um outro processo de
obtenção de biocombustível utiliza a transesterificação, que
é uma reação de um lipídio com um álcool, conforme mostra
a equação não-balanceada a seguir.

No tocante a esse assunto, julgue os itens seguintes.

164 Os produtos do craqueamento possuem entalpia total


A figura acima mostra a variação da temperatura resultante do calor inferior à entalpia total dos reagentes.
adicionado para transformar 1,0 g de gelo a !40 ºC em vapor a 165 O biodísel é uma substância que pode ser identificada
100 ºC, a 1,0 atm. A tabela acima mostra os calores específicos e por suas propriedades específicas, que são bem definidas
latentes da água a 1,0 atm. Com base nessas informações, julgue os e constantes.
próximos itens. 166 Sabendo-se que, à pressão de 1 atm, os pontos de fusão
e de ebulição da água, em Fahrenheit, correspondem a
162 A temperatura da água no estado puramente líquido varia
32 ºF e 212 ºF, respectivamente, e que existe uma relação
linearmente com a quantidade de calor adicionado.
linear entre a temperatura medida em Celsius e aquela
163 Para transformar 1,5 kg de água a 20 ºC em gelo a !12 ºC, um medida em Fahrenheit, é correto concluir que a
refrigerador necessita retirar dessa quantidade de água uma temperatura de 25 ºC corresponde a 79 ºF.
quantidade de calor superior a 660 kJ. 167 A variação de entalpia na combustão de um
RA SC U N H O
biocombustível é negativa.
168 O craqueamento é uma reação semelhante à de
polimerização.
169 As informações apresentadas no texto são suficientes
para se concluir que os combustíveis obtidos no
craqueamento térmico de óleos vegetais são alcanos que
apresentam de 1 a 4 átomos de carbono.
170 A reação de transesterificação pode ser catalisada por
ácidos e bases.
171 Na reação de transesterificação, uma molécula de lipídio
reage com uma molécula de álcool.
172 Na transesterificação, se pelo menos dois grupos R do
lipídio forem diferentes, serão formados pelo menos dois
ésteres e o propanotriol.
173 A combustão completa de biocombustível produz C(s).
174 A produção do biodísel é um processo de obtenção de
energia a partir da biomassa.
175 Um dos produtos liberados na combustão do biodísel
pode ser utilizado por seres fotossintéticos.
176 É possível se produzir sabão substituindo-se por solução
de hidróxido de sódio o álcool da reação de
transesterifição.

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2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 21 –


A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem.

177 No ciclo Otto, as transformações de B para C e de D


para A mencionadas são realizadas a pressão constante.
178 Em uma transformação adiabática, não há troca de calor
com o meio.
179 Com base nas informações do texto, em motores a
combustão interna modernos, a razão entre as pressões
internas da câmara de combustão nos pontos C e D,

respectivamente P C e P D, é expressa por

180
Em
idealuma transformação
troca isotérmica,
com o exterior é igual aoo trabalho
calor que um gás
realizado
nessa transformação.
RA SC U N H O

As leis da termodinâmica aplicam-se ao estudo e à


caracterização de motores a combustão. O funcionamento de um
motor ideal baseia-se no regime denominado ciclo de Carnot. Apesar
disso, a maioria dos motores automotivos, que é de combustão
interna, a gasolina e(ou) a álcool, trabalha em regime denominado
ciclo Otto. N este caso, na câmara de combustão do motor, uma
mistura formada por vapor de combustível e ar é comprimida e
inflamada por uma centelha produzida pelas velas. Os gases
produzidos expandem-se realizando trabalho sendo, em seguida,
eliminados pelo escapamento, o que completa um ciclo que se repete.
A figura acima representa um modelo do comportamento da pressão
em função do volume da câmara de combustão. O ciclo é constituído
de quatro transformações alternadas — duas adiabáticas e duas
isométricas — e, por isso, os motores são classificados como de
quatro tempos. As quatro etapas, representadas na figura acima, são
as seguintes:

I de A para B (admissão e compressão): a mistura de vapor de


combustível e ar entra na câmara de combustão (admissão) e é
comprimida adiabaticamente (compressão);

II de B para C (ignição): o volume permanece constante e a


mistura é aquecida. A pressão e a temperatura aumentam devido
à centelha elétrica da vela que produz a ignição da mistura;

III de C para D (expansão): os gases expandem-se adiabaticamente


realizando trabalho motor;

IV de D para A (descarga): tem-se um resfriamento isométrico e


completa-se um ciclo.

No gráfico, V 1 e V 2 representam, respectivamente, os


volumes mínimo e máximo da mistura na câmara de combustão. A
razão , chamada taxa de compressão, é igual a 8 para motores

modernos a combustão interna. Suponha que, nas transformações


adiabáticas, os gases se comportam idealmente e que a pressão e o
volume se relacionam pela lei de Poisson, segundo a qual
PV γ = constante, em que , e C P e C V representam o calor

molar a pressão constante e o calor molar a volume constante,


respectivamente. Para gases ideais, C P = C V + R, em que R é a
constante universal dos gases ideais.

U nB /C E S P E C aderno D

2. o V estibular de 2006 2.º DIA – 22 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
2.o VESTIBULAR 2006
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 24 e 25 /6/2006

1.o DIA – CADERNO A


LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA
ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 C 1 C 1 E
2 C 2 E 2 E
3 E 3 E 3 C
4 E 4 E 4 C
5 E 5 E 5 C
6 C 6 C 6 E
7 C 7 E 7 E
8 E 8 E 8 E
9 E 9 C 9 C
10 C 10 E 10 E
11 C 11 C 11 E
12 E 12 E 12 C
13 E 13 C 13 C
14 C 14 E 14 E
15 E 15 C 15 E
16 C 16 E 16 C
17 C 17 C 17 E
18 C 18 C 18 C
19 E 19 E 19 C
20 C 20 C 20 C
21 E 21 E 21 E
22 E 22 C 22 E
23 E 23 C 23 C
24 C 24 E 24 E
25 E 25 C 25 C
26 C 26 E 26 E
27 E 27 C 27 C
28 C 28 E 28 C
29 E 29 C 29 C
30 C 30 C 30 C

X = item anulado
1.o DIA – CADERNO A
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 E 31 C 61 E 91 C
2 C 32 E 62 C 92 X
3 E 33 C 63 C 93 E
4 E 34 C 64 E 94 E
5 C 35 E 65 C 95 E
6 E 36 E 66 C 96 C
7 C 37 C 67 E 97 E
8 C 38 E 68 C 98 E
9 E 39 C 69 C 99 C
10 C 40 C 70 E 100 C
11 C 41 E 71 C 101 E
12 E 42 E 72 E 102 C
13 C 43 C 73 E 103 C
14 C 44 E 74 E 104 C
15 E 45 C 75 C 105 E
16 C 46 C 76 C 106 E
17 C 47 C 77 C 107 C
18 E 48 E 78 C 108 E
19 E 49 E 79 C 109 E
20 C 50 C 80 E 110 C
21 C 51 E 81 E 111 C
22 E 52 C 82 C 112 E
23 E 53 E 83 E 113 C
24 E 54 C 84 C 114 C
25 C 55 E 85 E 115 C
26 E 56 E 86 E 116 E
27 E 57 C 87 E 117 C
28 E 58 C 88 E 118 C
29 C 59 E 89 C 119 C
30 E 60 C 90 E 120 C

X = item anulado
1.o DIA – CADERNO B
LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA
ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 E 1 E 1 E
2 C 2 C 2 E
3 C 3 E 3 E
4 E 4 E 4 C
5 E 5 E 5 C
6 E 6 E 6 C
7 C 7 C 7 E
8 C 8 C 8 E
9 C 9 E 9 E
10 E 10 C 10 C
11 C 11 E 11 E
12 C 12 E 12 E
13 E 13 E 13 C
14 E 14 C 14 C
15 C 15 E 15 C
16 E 16 C 16 E
17 E 17 E 17 E
18 C 18 C 18 E
19 C 19 C 19 C
20 E 20 E 20 C
21 C 21 C 21 C
22 E 22 E 22 E
23 E 23 C 23 C
24 C 24 C 24 C
25 C 25 E 25 E
26 E 26 C 26 C
27 C 27 E 27 E
28 E 28 C 28 C
29 C 29 C 29 C
30 E 30 C 30 C

X = item anulado
1.o DIA – CADERNO B
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 C 31 C 61 C 91 E
2 E 32 E 62 E 92 X
3 C 33 C 63 C 93 E
4 E 34 C 64 C 94 E
5 E 35 C 65 E 95 E
6 E 36 E 66 C 96 E
7 E 37 E 67 C 97 C
8 C 38 C 68 C 98 E
9 C 39 E 69 C 99 E
10 C 40 C 70 E 100 C
11 C 41 C 71 E 101 C
12 C 42 E 72 C 102 E
13 E 43 E 73 E 103 C
14 C 44 C 74 C 104 C
15 C 45 E 75 E 105 C
16 E 46 C 76 C 106 E
17 E 47 C 77 C 107 E
18 C 48 C 78 C 108 C
19 E 49 E 79 C 109 E
20 E 50 E 80 C 110 E
21 C 51 C 81 E 111 C
22 C 52 E 82 E 112 C
23 E 53 C 83 C 113 C
24 E 54 E 84 E 114 C
25 E 55 C 85 C 115 C
26 C 56 E 86 E 116 C
27 E 57 E 87 E 117 E
28 E 58 E 88 E 118 C
29 C 59 C 89 E 119 C
30 E 60 E 90 C 120 C

X = item anulado
1.o DIA – CADERNO C
LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA
ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 C 1 E 1 C
2 E 2 E 2 E
3 C 3 C 3 E
4 C 4 E 4 E
5 E 5 C 5 C
6 E 6 E 6 C
7 E 7 E 7 E
8 C 8 E 8 E
9 E 9 C 9 C
10 C 10 E 10 E
11 E 11 C 11 C
12 C 12 C 12 E
13 C 13 E 13 E
14 E 14 E 14 C
15 E 15 C 15 E
16 C 16 E 16 C
17 E 17 C 17 C
18 E 18 E 18 E
19 C 19 C 19 E
20 C 20 C 20 C
21 E 21 E 21 C
22 C 22 C 22 E
23 E 23 E 23 C
24 E 24 C 24 C
25 C 25 C 25 C
26 C 26 E 26 E
27 E 27 C 27 C
28 C 28 E 28 E
29 E 29 C 29 C
30 C 30 C 30 C

X = item anulado
1.o DIA – CADERNO C
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 E 31 C 61 E 91 C
2 C 32 E 62 C 92 X
3 E 33 C 63 E 93 E
4 C 34 E 64 C 94 E
5 E 35 C 65 C 95 E
6 C 36 C 66 E 96 E
7 E 37 E 67 C 97 E
8 E 38 E 68 C 98 C
9 C 39 C 69 C 99 C
10 E 40 E 70 E 100 E
11 C 41 C 71 E 101 C
12 C 42 C 72 E 102 C
13 C 43 E 73 C 103 E
14 E 44 E 74 E 104 C
15 C 45 C 75 C 105 C
16 C 46 E 76 E 106 C
17 E 47 C 77 C 107 E
18 E 48 C 78 C 108 E
19 C 49 C 79 C 109 C
20 E 50 E 80 C 110 E
21 E 51 E 81 C 111 E
22 C 52 C 82 E 112 C
23 C 53 E 83 E 113 C
24 E 54 C 84 C 114 C
25 E 55 E 85 E 115 C
26 E 56 C 86 C 116 C
27 C 57 E 87 E 117 C
28 E 58 C 88 E 118 E
29 E 59 E 89 E 119 C
30 C 60 C 90 E 120 C

X = item anulado
2.o DIA – CADERNO D
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 E 31 C 61 C 91 E 121 E 151 E
2 E 32 E 62 E 92 E 122 E 152 E
3 C 33 E 63 E 93 E 123 C 153 C
4 E 34 C 64 E 94 E 124 C 154 C
5 C 35 C 65 E 95 C 125 C 155 E
6 C 36 C 66 E 96 E 126 E 156 C
7 C 37 100 67 C 97 C 127 E 157 C
8 X 38 050 68 E 98 C 128 E 158 C
9 E 39 020 69 E 99 E 129 C 159 E
10 E 40 500 70 C 100 C 130 E 160 C
11 E 41 025 71 E 101 C 131 E 161 E
12 C 42 C 72 E 102 E 132 E 162 C
13 E 43 C 73 C 103 C 133 C 163 C
14 C 44 C 74 C 104 E 134 C 164 E
15 E 45 E 75 C 105 C 135 C 165 E
16 C 46 E 76 E 106 E 136 C 166 E
17 E 47 E 77 C 107 E 137 E 167 C
18 E 48 C 78 C 108 C 138 E 168 E
19 C 49 X 79 C 109 C 139 E 169 E
20 E 50 C 80 E 110 E 140 C 170 C
21 C 51 C 81 E 111 C 141 C 171 E
22 C 52 C 82 C 112 E 142 C 172 C
23 C 53 C 83 C 113 C 143 C 173 E
24 E 54 C 84 C 114 E 144 E 174 C
25 C 55 C 85 E 115 C 145 C 175 C
26 E 56 E 86 C 116 E 146 C 176 C
27 C 57 X 87 E 117 C 147 C 177 E
28 E 58 E 88 C 118 C 148 E 178 C
29 E 59 C 89 C 119 E 149 E 179 C
30 C 60 C 90 E 120 C 150 C 180 C

X = item anulado
2.o DIA – CADERNO E
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 X 31 C 61 C 91 E 121 C 151 C
2 E 32 C 62 C 92 E 122 C 152 E
3 E 33 E 63 E 93 E 123 C 153 C
4 C 34 C 64 E 94 E 124 E 154 C
5 E 35 C 65 E 95 E 125 C 155 C
6 C 36 C 66 E 96 C 126 C 156 E
7 C 37 050 67 C 97 E 127 E 157 C
8 C 38 100 68 C 98 C 128 E 158 C
9 E 39 020 69 C 99 C 129 C 159 C
10 E 40 500 70 C 100 C 130 E 160 C
11 E 41 025 71 E 101 E 131 C 161 C
12 E 42 E 72 C 102 E 132 E 162 C
13 C 43 C 73 C 103 E 133 C 163 C
14 E 44 C 74 C 104 E 134 C 164 C
15 C 45 C 75 C 105 C 135 C 165 E
16 C 46 E 76 C 106 E 136 C 166 E
17 C 47 X 77 E 107 E 137 E 167 E
18 E 48 E 78 C 108 E 138 C 168 C
19 C 49 C 79 C 109 C 139 C 169 E
20 C 50 C 80 C 110 C 140 C 170 E
21 C 51 C 81 E 111 E 141 C 171 C
22 E 52 C 82 E 112 C 142 C 172 E
23 C 53 C 83 C 113 C 143 E 173 C
24 C 54 C 84 C 114 C 144 E 174 E
25 E 55 E 85 E 115 E 145 E 175 C
26 C 56 C 86 C 116 C 146 E 176 C
27 E 57 E 87 C 117 E 147 C 177 C
28 C 58 X 88 E 118 E 148 C 178 E
29 E 59 E 89 E 119 C 149 E 179 C
30 E 60 E 90 C 120 E 150 E 180 C

X = item anulado
2.o DIA – CADERNO F

CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA


1 C 31 E 61 E 91 C 121 E 151 E
2 X 32 C 62 C 92 E 122 E 152 C
3 E 33 C 63 C 93 E 123 E 153 C
4 E 34 C 64 E 94 E 124 C 154 C
5 C 35 C 65 E 95 E 125 E 155 C
6 E 36 C 66 E 96 E 126 C 156 C
7 C 37 033 67 C 97 C 127 E 157 E
8 C 38 150 68 C 98 E 128 E 158 C
9 C 39 020 69 E 99 C 129 C 159 E
10 E 40 500 70 C 100 C 130 E 160 E
11 E 41 025 71 C 101 C 131 C 161 C
12 E 42 E 72 C 102 C 132 E 162 C
13 E 43 E 73 C 103 C 133 C 163 C
14 C 44 C 74 C 104 E 134 C 164 C
15 E 45 C 75 C 105 E 135 C 165 C
16 C 46 C 76 C 106 C 136 C 166 E
17 E 47 C 77 C 107 E 137 E 167 E
18 C 48 X 78 E 108 E 138 C 168 E
19 C 49 E 79 C 109 E 139 E 169 C
20 E 50 E 80 C 110 C 140 E 170 E
21 E 51 C 81 C 111 C 141 C 171 E
22 C 52 C 82 E 112 E 142 C 172 C
23 E 53 C 83 E 113 E 143 C 173 E
24 C 54 C 84 C 114 C 144 C 174 C
25 E 55 C 85 C 115 C 145 E 175 E
26 E 56 E 86 C 116 E 146 E 176 C
27 C 57 C 87 E 117 C 147 E 177 C
28 E 58 E 88 E 118 C 148 C 178 C
29 C 59 X 89 E 119 E 149 C 179 E
30 E 60 E 90 C 120 C 150 E 180 C

X = item anulado
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
Atualmente, biotecnologia pode ser entendida como Texto para os itens de 12 a 19
sendo o desenvolvimento, com base nas ciências biológicas, de
produtos e processos que podem ser utilizados e(ou) transferidos Um dos pilares da biotecnologia é a genética. Apesar de
para aplicação e produção em grande escala. O emprego dessa as primeiras aplicações da genética terem ocorrido há milênios,
tecnologia em processos de produção data de, pelo menos, como resultado de trabalhos de agricultores anônimos, a teoria da
1800 a.C., época em que, por meio de uma reação de fermentação hereditariedade e a área do conhecimento denominada genética
que produz etanol e CO2 a partir do açúcar (C6H12O6), obtinha-se só foram postuladas após o redescobrimento do trabalho pioneiro
vinhos e pães, com o uso de leveduras. Essa reação permite que de Gregor Mendel, desenvolvido no século XVIII. Em um de seus
fungos formem 2 mol de ATP por 180,1548 g de açúcar experimentos históricos, Mendel trabalhou com ervilhas que
consumido. No entanto, se os fungos estiverem em um ambiente tinham sementes com cores diferentes, verde ou amarela. As
com grande quantidade de oxigênio, o consumo de C6H12O6 conclusões de Mendel, associadas ao conhecimento atual,
permitem afirmar que existem duas versões do gene responsável
produzirá ATP, segundo a reação a seguir.
pela cor da semente de ervilha: versão 1 e versão 2. No caso da
ervilha, que é diplóide, cada planta genitora contribui com uma
versão desse gene para cada descendente. A partir de então,
muitos mistérios da hereditariedade passaram a fazer sentido,
A partir das informações acima, julgue os itens a seguir. como a transmissão de geração a geração de certas doenças, entre
elas a osteogênese imperfeita, doença autossômica recessiva que
1 A produção de álcool etílico consome carboidrato, classe de causa fragilidade óssea, também conhecida como ossos de cristal.
substâncias representada pela fórmula geral Cx(H2O)y. A figura abaixo ilustra o heredograma de uma família afetada por
2 A reação de fermentação mencionada é intracelular, em que essa doença, em que os indivíduos que a possuem estão
organelas citoplasmáticas como o complexo de Golgi, rico representados por símbolos com preenchimento preto. Nessa
em ATP, participa ativamente. família, o alelo relacionado com essa doença não é uma mutação
nova.
3 É correto concluir das informações acima que a glicose é
imprescindível para produzir etanol.
4 Durante o metabolismo dos açúcares, ocorre a formação de
frutose 6-fosfato a partir do seu isômero de função, a glicose
6-fosfato. 1
5 O ponto de ebulição é uma propriedade específica que
permite identificar e diferenciar misturas, tais como vinhos.
6 A fermentação é uma reação de oxirredução na qual o
C6H12O6 é tanto o agente oxidante quanto o agente redutor.
7 Os fungos responsáveis pela fermentação citada acima
pertencem ao reino Protista.
8 Em condições normais, após uma pessoa ingerir uma taça de Considerando as informações do texto acima, julgue os itens a
vinho, haverá absorção de etanol no estômago e sua seguir.
metabolização no fígado. Este órgão produz a bile, que é
constituída por mistura de enzimas e proteínas, de uréia e 12 Considerando-se que, para produzir sementes verdes, seja
sais e que atua como detergente, auxiliando na digestão de necessário que cada ervilha produzida possua duas cópias da
lipídeos. versão 2 do gene para cor de semente, então a versão 1, que
está relacionada à produção de ervilhas amarelas, é
9 Sabendo-se que o principal agente da fermentação alcoólica dominante sobre a versão 2.
é denominado Saccharomyces cerevisae, é correto concluir
que esse agente é uma levedura ascomicética. 13 A consanguinidade entre os pais diminui a probabilidade de
homozigose para características recessivas.
10 A entalpia da degradação de um mol de glicose pela via
aeróbica é igual a 36 vezes a entalpia da degradação de um 14 Na situação da família cujo heredograma foi apresentado, se
mol de glicose pela via anaeróbica. o casal que gerou as duas crianças com osteogênese
imperfeita tiver outra criança, esta terá 50% de chance de
11 A variação de entalpia da produção de uma molécula de ATP
possuir o alelo mutado para essa doença, mas não
a partir de uma molécula de ADP está corretamente apresentá-la.
representada no esquema mostrado a seguir.
15 Sabendo-se que, no heredograma apresentado, o símbolo
quadrado representa indivíduos do sexo masculino, e que o
indivíduo indicado por 1 é homozigoto para o gene
relacionado à osteogênese imperfeita, é correto concluir que
o avô paterno dos indivíduos com essa doença é heterozigoto
para o gene considerado.
16 A diploidia é condição necessária para que organismos,
independentemente da espécie, sejam viáveis e saudáveis.

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Considere uma população hipotética de 15 homens e 10 mulheres, em que 6 desses homens e 4 das mulheres possuem a doença
osteogênese imperfeita e que os demais não apresentam, sendo homozigotos para o gene que a determina. A partir dessas informações,
julgue os itens a seguir, considerando ainda que, na referida população, qualquer um dos homens pode ter filhos com qualquer uma
das mulheres.
17 Escolhendo-se aleatoriamente um homem e uma mulher nessa população, a probabilidade de ambos possuírem osteogênese
imperfeita é superior a 0,2.
18 Após uma geração de indivíduos, gerados a partir de cruzamentos aleatórios, a nova população obtida estará em equilíbrio de
Hardy-Weinberg.
19 A probabilidade de uma criança gerada por indivíduos dessa população ser heterozigota para o gene da osteogênese imperfeita
mas não apresentar essa doença é inferior a 0,45.

Texto para os itens de 20 a 24

2.000
2.000
1.900
1.800

área plantada (em 1.000 ha)

produtividade (em kg ·ha )


produção anual (em 1.000 t)

1.500
1.500

1.400

1.300

1.200

1.200
1.250

1.150
1.235

.
.

1.080
1.050
1.000

970
900
.

900
793,5

750
690

650
640
620

500
520

1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984

ano ano ano


Gráfico I Gráfico II Gráfico III

Os gráficos I, II e III acima referem-se à produção de trigo no Rio Grande do Sul entre os anos de 1975 e 1984. O gráfico I
mostra a produção anual em milhares de toneladas, em que o dado relativo ao ano de 1977 foi omitido. O gráfico II mostra a área
plantada anualmente com trigo, em milhares de hectares. O gráfico III mostra a produtividade anual de plantação do trigo, em
quilograma por hectare, sendo que a produtividade média no período considerado é igual 817 kg · ha!1 e os dados relativos aos anos
de 1977 e 1982 foram omitidos.

Tendo o texto como referência, julgue os itens a seguir. RASCUNHO

20 A média da área plantada com trigo no Rio Grande do


Sul, no período considerado no texto, é superior a
1.360.000 ha.
21 O trigo, assim como o milho e o arroz, é uma
gramínea monocotiledônea.

Acerca da produção de trigo no Rio Grande do Sul, no


período de 1975 a 1984, faça o que se pede nos itens de 22
a 24 a seguir, que são do tipo B, desconsiderando, para a
marcação na folha de respostas, a parte fracionária do
resultado final obtido, após efetuar todos os cálculos
solicitados.

22 Calcule a produtividade, em kg · ha!1, de plantação do


trigo, no ano de 1982.
23 Calcule a produtividade, em kg · ha!1, de plantação do
trigo, no ano de 1977.
24 Calcule, em milhares de toneladas, a produção de
trigo em 1977.

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A manipulação de organismos visando à melhoria da Considere também as informações da tabela II, em que h3
alimentação humana não é um fato novo na história da e r estão indicados na figura II e g é a geratriz do cone que
humanidade. Os primeiros agricultores cruzavam espécies representa o silo 3.
diferentes, criando assim espécies inteiramente novas, sem
equivalentes na natureza. O trigo einkorn (Triticum Tabela II
monococcum), um ancestral do trigo que ocorria naturalmente, silo volume área lateral
foi cruzado com uma espécie de capim europeu (Aegilops
triuncalis), o que resultou o trigo emmer (Triticum dicoccum). O 2 Bh 3 r 2 2 Bh 3 r
trigo que se utiliza hoje para fazer o pão surgiu de cruzamentos 3 Bh32/3 Brg
subseqüentes do trigo emmer com outras variedades de capim
europeu. Portanto, o trigo atual, uma combinação dos genomas A figura III apresenta o gráfico que descreve a dilatação
de todos esses ancestrais, talvez jamais surgisse naturalmente. linear — R — do alumínio que constitui os silos 1, 2 e 3 em função
As técnicas de melhoramento genético foram acompanhadas por da temperatura.
mudanças nos processos de plantio e armazenagem.
Nesse contexto, considere que um terreno na forma de R (cm)
um quadrado ABCD seja dividido em três lotes indicados por L1,
300,75
L2 e L3, como mostra a figura I abaixo. O lote L1 é um quadrado
de área igual a 100 hectares e de lado igual à metade do lado do
300,00
quadrado ABCD. O segmento DE é parte da diagonal BD. Nos
lotes L1, L2 e L3, são plantados arroz, milho, trigo einkorn e trigo 0 100 T (ºC)
emmer, que são, após a colheita, armazenados nos silos de
alumínio 1, 2 e 3, cujos formatos e dimensões estão mostrados na Figura III
figura II. O silo 1 é formado pela justaposição de um cilindro A partir das informações apresentadas, tomando 3,14 e 1,41 como
com um cone, enquanto os silos 2 e 3 são, respectivamente, um valores aproximados para e , respectivamente, e sabendo que
cilindro e um cone. 1 ha = 10.000 m2, julgue os itens a seguir.
25 Considerando-se que o cruzamento do trigo einkorn com o
L1
G capim europeu referido no texto tenha gerado uma planta
C B viável, é correto afirmar que esse trigo e o campim são
espécies do mesmo gênero.
E 26 Considere que os lotes L1, L2 e L3 sejam cercados por uma
L3 F
cerca de arame farpado que interliga estacas colocadas nos
L2 pontos de A a G, seguindo os segmentos de reta mostrados na
D A figura I. Nessa situação, desconsiderando-se quaisquer perdas
Figura I de arame na fixação deste nas estacas, conclui-se que 34.000
m de arame farpado são suficientes para cercar os 3 lotes com
h1 = 3 m 3 voltas desse arame.
27 Considere os dados seguintes.
AR3+ + 3e! ¸ AR(s) Eº = !1,66 V
h2 = 5 m h3 = 6 m h3
2H2O(R) + 2e! ¸ H2(g) + 2OH!(aq) Eº = !2,71 V
r=6m r=6m r=6m Com base nesses dados, é correto concluir que, entre a
silo 1 silo 2 silo 3 eletrólise ígnea e a eletrólise aquosa, para a obtenção do
Figura II alumínio a ser utilizado na construção dos silos referidos no
texto, deve ser empregada a eletrólise ígnea.
Suponha que os grãos dos cereais sejam armazenados de
28 Para se encher completamente o silo 3 com grãos de milho,
forma a ocupar completamente o volume disponível nos silos, e
é necessário utilizar, para plantio do milho, mais de 40 ha do
que as densidades desses grãos, em tonelada por metro cúbico,
terreno.
e as produtividades de plantação, em quilograma por
hectare, sejam as indicadas na tabela I abaixo. 29 A área do lote L2 é 60% maior que a do lote L1.
30 É possível dividir o lote L1 em duas partes, de modo que, em
Tabela I uma delas seja plantado arroz e, na outra, trigo einkorn, de tal
cereal densidade (t/m³) produtividade (kg/ha) maneira que toda a área do lote L1 seja plantada e que a
produção total desse plantio corresponda exatamente à
arroz 0,60 5.500 capacidade do silo 2.
milho 0,75 4.500 31 O tipo de ligação existente nas lâminas de alumínio,
trigo einkorn 0,80 2.000 utilizadas na construção dos silos, favorece o aumento da
temperatura no interior desses silos em dias ensolarados.

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32 Suponha que a plantação de trigo emmer renda 4 sacas de 60 kg a mais por ha do que a de trigo einkorn. Se o trigo emmer fosse
plantado em toda a área do terreno delimitado pelo quadrado ABCD, então a massa obtida superaria em 100.000 kg a massa que
seria obtida se fosse plantado trigo einkorn nessa mesma área.
33 A soma do volume do silo 2 com o volume do silo 3 é igual ao volume de uma esfera de raio igual a 6 m.
34 No silo 1, podem ser armazenadas 5 toneladas de milho a mais que no silo 2.
35 Desconsiderando-se a espessura do alumínio empregado na construção da superfície dos silos mencionados no texto, é correto
afirmar que se gasta mais alumínio na construção da superfície do silo 2 que na do silo 1.
36 O coeficiente de dilatação linear do alumínio é maior que 3,0 × 10!4 ºC!1.
37 Considerando-se que a carga elétrica total transportada por um mol de elétrons seja igual a 96.500 C, conclui-se que a massa de
alumínio produzida por redução da alumina (AR2O3) líquida em uma eletrólise realizada por uma corrente elétrica de 15 A aplicada
na alumina durante 2 h é superior a 8 g.
38 A dilatação superficial da área lateral do silo 2, decorrente de uma variação de 10 ºC na temperatura do material, é inferior a
0,1 m2.
RASCUNHO

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Texto I – itens de 39 a 59 45 Considere que o azul de bromotimol (HA) seja um ácido
fraco e que apresente a característica seguinte.
Nos últimos 50 anos, a genética sofreu uma reviravolta
e deu espaço a uma nova ciência, a biologia molecular.
Descobertas nessa área permitiram o avanço acelerado da
biotecnologia em virtude do desenvolvimento de técnicas de Nesse caso, uma solução de azul de bromotimol tende a ficar
engenharia genética, também denominada de DNA recombinante. azul com a adição de ácido fosfórico.
Com essas técnicas, o genoma de um organismo alvo pode ser 46 A informação no DNA é codificada em uma seqüência linear
modificado pela introdução de fragmentos de DNA exógenos. (unidimensional) de nucleotídeos. A expressão dessa
Assim, por meio de engenharia genética, por exemplo, o gene que informação resulta na seqüência linear de aminoácidos de
contém a informação para síntese de determinada proteína de uma proteína que assume uma estrutura tridimensional.
interesse pode ser transferido para outro organismo, que então
47 Quando um gene de interesse é transferido por meio de
produzirá essa proteína. Entre as técnicas de transferência de
engenharia genética ao genoma de um organismo alvo, o
DNA, pode-se destacar: a infecção por Agrobacterium
resultado é um organismo geneticamente modificado, cuja
tumefaciens, o método biolístico e a eletroporação. O modelo da
característica adquirida passa a ser hereditária.
molécula de DNA utilizado atualmente é o de Watson e Crick,
ilustrado na figura a seguir. 48 Para que ocorra a síntese de determinada proteína, é
necessária a tradução da seqüência gênica específica que
codifica para essa proteína e a produção do RNA
mensageiro, que, por sua vez, é utilizado como molde para
a etapa da transcrição, que ocorre no núcleo da célula.

O fosfato presente no DNA pode ser gerado pela


ionização do H3PO4. A primeira ionização desse ácido é
G C mostrada abaixo, cuja constante de equilíbrio, Ka, é igual a
C 8 × 10!3 a 25 ºC.
grupo G

fosfato H3PO4(aq) º H+(aq) + H2PO!4(aq)


A
T
A partir dessas informações, faça o que se pede no item a seguir,
G que é do tipo B, desconsiderando, para a marcação na folha de
C respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, após
T efetuar todos os cálculos solicitados.
A 49 No processo de ionização apresentado, calcule a
concentração do íon hidrônio, em mmol/L, presente em 1 L
de solução formada pela adição de 1,209 × 10!3 mol de
H3PO4 em água, a 25 oC.
RASCUNHO
A partir das informações do texto I, julgue os itens seguintes,
considerando o modelo da molécula de DNA apresentado.
39 A cadeia carbônica da desoxirribose presente no DNA é
alifática, normal, insaturada e homogênea.
40 A prova de que o DNA é o material responsável pela
transmissão da hereditariedade foi possível graças à
descrição da estrutura da molécula de DNA proposta por
Watson e Crick.
41 O DNA é formado por duas cadeias poliméricas,
complementares e lineares, cada uma constituída
de subunidades covalentemente ligadas, os
desoxirribonucleotídeos.
42 Erros no processo de replicação gênica sempre acarretam
mutações, mas nem sempre resultam em alterações
fenotípicas.
43 A distribuição eletrônica de um íon fosfato é uma exceção à
regra do octeto.
44 O ácido fosfórico, que origina o íon fosfato em solução
aquosa, apresenta a mesma função química que os seguintes
compostos orgânicos: ácido metanóico, ácido etanóico e
ácido propanóico.

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Considere que uma das fitas do DNA — denominada fita 1 — RASCUNHO
seja formada pela repetição da seqüência nucleotídica
CGCCGATT e que o processo de replicação ocorra com 100% de
fidelidade, ou seja, que a DNA polimerase não cometa erros no
evento de polimerização. Suponha que o total de ligações de
hidrogênio da dupla fita formada seja igual a 2.128. Considerando
essas informações, julgue os itens a seguir, sabendo que o par de
bases A e T forma 2 ligações e o par de bases C e G, 3 ligações,
sendo esses os únicos pares de bases que podem ser formados
nessa situação.

50 Existem menos de 1.300 pares CG.


51 O par de base 2.126 é AT.
52 Escolhendo-se um par de bases ao acaso, a probabilidade de
este par ser formado por duas ligações de hidrogênio é
superior a 0,3.
53 Na fita 1, a base de número 8n + 2, com n , IN, é G.

Texto II – itens de 54 a 59

Considere que uma das fitas da molécula de DNA


descrita no texto I possa ser descrita pelo conjunto de equações

e ,

em que t é um parâmetro em unidades de comprimento e a, b e


são constantes para as quais as condições I e II a seguir são
satisfeitas.

I x(0) = 12.
II x(6) = 6, y(6) = 6 e z(6) = 18.

Com base nas informações do texto II e considerando que


, julgue os itens a seguir.

54 A identidade é verdadeira

para todo t.

55 Existe um único valor de em que as condições I e

II apresentadas são satisfeitas.


56 Se então a parte imaginária do número p(3)3
é superior a 1.000.

Com base nas informações do texto II, faça o que se pede nos
itens de 57 a 59 a seguir, que são do tipo B, desconsiderando,
para a marcação na folha de respostas, a parte fracionária do
resultado final obtido, após efetuar todos os cálculos solicitados.

57 Calcule o valor de 20a.


58 Calcule o valor de .
59 Calcule o valor de para o caso em que

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Texto para os itens de 60 a 75 A partir das informações do texto, julgue os itens
subseqüentes.
V1 = 20 V V2 = 10 V
circuito elétrico I a b c
60 Devido à organização dos fosfolipídeos nas membranas
biológicas, estas são impermeáveis à maioria dos solutos
C1
polares ou carregados, mas permeáveis a compostos

R 3 = 4Ω

R 2 = 2Ω
R 1 = 2Ω
circuito elétrico II
I1 I3 I2 apolares.
61 A glicose adicionada à solução de eletroporação tem
papel importante na recuperação da membrana plasmática
f e d uma vez que dá origem a glicerol e a outros fosfolipídeos.
detalhes do circuito elétrico I
células, DNA e
meio de
62 Em humanos, um dos objetivos da terapia gênica — que
solução para
eletroporação cultura pode utilizar a eletroporação como técnica de
transferência de DNA — é inserir no genoma um gene
O esquema acima representa um circuito básico de um normal para substituir um gene anômalo causador de
aparelho de eletroporação que usa o cobre para permitir a condução doença.
da corrente elétrica. O circuito elétrico I contém baterias que 63 A pressão de vapor da água existente na solução estoque
carregam o capacitor do circuito elétrico II, o qual é utilizado
referida no texto é maior que a pressão de vapor da água
para provocar descargas elétricas de alta voltagem. Quando o pura, se a solução estoque e a água pura estiverem na
circuito II é acionado, ocorre uma descarga elétrica, na forma de um
pulso elétrico, no meio de cultura da suspensão celular, também mesma condição ambiente.
indicado na figura. O pulso elétrico provoca distúrbios na membrana 64 A concentração de cloreto de sódio na solução estoque
das células contidas no meio de cultura, o que causa a formação de referida no texto é maior que 10 mmol/L.
poros aquosos temporários nessas membranas. A diferença de
potencial elétrico nas interfaces da membrana das células aumenta 65 O MgCR2 e o NaCR conduzem eletricidade quando estão
também em decorrência da descarga elétrica, para valores entre 0,5 em estado sólido, líquido ou em solução aquosa, como a
V e 1,0 V, o que faz que moléculas carregadas (como o DNA) sejam citada no texto, uma vez que seus elétrons de valência
conduzidas a atravessar a membrana através dos referidos poros, de estão livres para se movimentar.
maneira semelhante ao que ocorre em uma eletroforese.
No esquema do circuito elétrico I apresentado, os resistores 66 A tensão superficial da água utilizada na solução estoque
de resistências R1, R2 e R3 são do tipo ôhmico. As malhas possíveis é diminuída quando misturada com a caseína, uma vez
nesse circuito são as trajetórias fechadas percorridas por corrente que este soluto diminui as interações intermoleculares das
elétrica definidas pelos pontos: afeba, afedcba e bedcb. As moléculas de água que estão na superfície do líquido.
correntes elétricas I1, I2 e I3 indicadas na figura satisfazem o seguinte
sistema de equações lineares. 67 A segunda lei de Kirchhoff, também denominada lei das
malhas, tem como princípio a conservação da energia em
um circuito fechado.
68 O sistema de equações lineares apresentado no texto pode
ser corretamente escrito na forma a seguir.
A solução de eletroporação é constituída de um meio de
cultura simples em que se adicionam KCR, MgCR2 e glicose. O meio
de cultura fornece os nutrientes indispensáveis à recuperação e ao
crescimento das células submetidas à eletroporação. A caseína, uma
proteína encontrada no leite de vaca fresco, é utilizada na preparação
de meios de cultura. As micelas de caseína e os glóbulos de gordura 69 De acordo com os dados do texto, é válida a relação
são responsáveis por grande parte das propriedades relativas a .
consistência e cor dos produtos lácteos.
Para a preparação da solução para eletroporação, 70 O sistema descrito no texto é equivalente ao seguinte
inicialmente, são preparados 100 mL de solução estoque (etapas I sistema escalonado.
a IV a seguir), usando-se 2 g de caseína, 0,5 g de extrato de levedura
e 0,05 g de NaCR, realizando-se o seguinte procedimento:
I adicionar água e agitar até dissolver os solutos mencionados
acima (caseína, extrato de levedura e NaCR);
II adicionar 1 mL de solução KCR a 0,25 mol/L;
71 Os valores das correntes e do circuito elétrico I
III ajustar o pH para 7,0 com solução de NaOH a 5 mol/L;
IV adicionar água até atingir o volume de 100 mL. satisfazem às relações e .
Após o preparo da solução estoque, deve-se ainda realizar 72 Um dos fatores que permitem a condução da corrente
as etapas seguintes para se obter a solução final a ser utilizada na elétrica pelos fios do circuito elétrico I é a existência de
eletroporação.
partículas eletricamente carregadas nos átomos de cobre.
V autoclavar e, quando esfriar, adicionar 0,5 mL de solução MgCR2
a 2 mol/L ou 1 mL de solução MgCR2 a 1 mol/L; 73 No circuito elétrico I apresentado, a seguinte relação é
VI adicionar 2 mL de solução de glicose estéril a 1 mol/L para cada verdadeira: I1 + 2I2 + 2I3 = 0.
10 mL de solução estoque. 74 A potência dissipada no resistor de resistência R3 é igual
a 36 W.

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Considere que, no processo de preparação da solução estoque para RASCUNHO
eletroporação, descrito no texto, tenha sido adicionada água até que
o volume obtido ao término da etapa I seja de 49 mL e que, após a
adição da solução de KCR, na etapa II, o pH da solução obtida tenha
ficado igual a 4. Nessas condições, faça o que se pede no item a
seguir, que é do tipo B, desconsiderando, para a marcação na folha
de respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, após
efetuar todos os cálculos solicitados.
75 Calcule o volume, em mL, da solução de NaOH a ser
adicionado na etapa III do processo referido. Multiplique o
valor encontrado por

Exemplos de substâncias ou produtos que têm sido obtidos


por meio da biotecnologia moderna incluem interferon, insulina e
hormônios de crescimento humano, plantas resistentes a vírus,
plantas tolerantes a insetos e plantas resistentes a herbicidas. A
clonagem de genes associados à coloração de flores tem gerado cores
anteriormente inexistentes para determinadas espécies. Outro
exemplo, é o tomate geneticamente modificado, de cor azul, que tem
uma série de proteínas inexistentes no tomate comum e que se supõe
serem úteis para fins terapêuticos. Modificações que visam melhoria
na qualidade nutricional têm sido realizadas em diferentes vegetais,
tais como na obtenção de arroz geneticamente modificado que
produz betacaroteno, e na produção de tubérculos de batata que
apresentam maior conteúdo de amido e menor conteúdo de amilose.
A partir das informações do texto acima, julgue os próximos itens.
76 Interferons são glicoproteínas produzidas por células animais
após uma infecção viral.
77 Insetos possuem sistema respiratório, denominado traquéia,
eficiente no que diz respeito ao transporte de gases e à
manutenção do equilíbrio hídrico.
78 O índice de refração de um material dielétrico para a luz
refletida por um tomate de cor azul, geneticamente modificado,
como o mencionado no texto, é menor que o índice de refração
desse material para a luz refletida por um tomate de cor
vermelha.
79 O tomate geneticamente modificado mencionado no texto será
visualizado pelo olho humano como de cor preta quando for
iluminado por luz que não contenha componentes da cor azul do
tomate.
80 Os humanos são capazes de diferenciar a coloração das flores
em virtude da presença de células especializadas encontradas na
retina, os bastonetes.
81 A interação entre plantas e insetos, que inclui a produção de
moléculas pelas plantas e a metabolização dessas moléculas
pelos insetos, constitui um dos alicerces da teoria da co-
evolução.
82 A flor é a parte das plantas angiospermas onde se encontram os
órgãos sexuais: androceu e gineceu.
83 A amilose, citada no texto, é uma enzima que digere o amido.
84 O betacaroteno, citado no texto, é um precursor da vitamina A.
85 O hormônio do crescimento tem ação catabólica intensa.
86 A glicose estimula a liberação de insulina, que, por sua vez,
estimula a utilização metabólica da glicose.

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A secreção de insulina em função da concentração de Atualmente, um dos campos promissores da biotecnologia é o
glicose, obtida experimentalmente em ratos, pode ser descrita emprego de microrganismos em áreas contaminadas pelo uso de
pela função , em que p(x) e q(x) são polinômios do agroquímicos. Uma vez que bactérias presentes no solo são
capazes de degradar e mineralizar pesticidas, é possível
segundo grau que satisfazem às seguintes condições. desenvolver a remediação biológica de solos contaminados com
I p(x) tem raiz dupla em e resíduos tóxicos empregando-se microrganismos selecionados.
Com relação a esse assunto, julgue os próximos itens.
II é a abscissa do vértice da parábola e
96 Solos naturais são formados pela decomposição de rochas
primitivas. Nessa decomposição, há ações físicas, químicas
Com base nessas informações julgue os itens subseqüentes. e biológicas.
87 O valor de p(5) é superior a 900. 97 O lançamento de resíduos sólidos pode constituir-se agente
antrópico causador da poluição do solo.
88 O valor de q(25) é inferior a 700.
98 Os pesticidas, substâncias tóxicas usadas na agricultura para
89 A diferença entre f(50) e f(30) é superior a 4% do valor de
eliminar insetos e outras pragas, podem entrar na cadeia
f(50).
alimentar dos componentes de uma comunidade e
A técnica de clonagem artificial permite a obtenção de comprometer todo o ecossistema.
indivíduos geneticamente idênticos por meio da fissão de 99 A descarga de dejetos humanos e industriais nos rios é o
embriões ou por transferência nuclear, isto é, transferência de principal fator para a proliferação de mosquitos vetores de
núcleos de células somáticas para ovócitos sem núcleo, para várias doenças, entre as quais a malária, a febre amarela e a
produzir embriões reconstituídos que são capazes, após a dengue.
transferência para hospedeiros adequados, de resultar em uma 100 A transmissão da esquistossomose está associada à poluição
prole viável. A ovelha Dolly foi resultado do uso dessa técnica e da água provocada por dejetos humanos, pois o ovo do
várias clonagens de animais se sucederam a essa experiência, parasita é levado à água pelas fezes das pessoas parasitadas.
entre elas as de macacos, bezerros, camundongos e porcos. Essa
RASCUNHO
tecnologia tem sido considerada o primeiro passo na trilha para
solucionar a problemática da falta de doadores de órgãos.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a


seguir.

90 A fissão de embriões a que se refere o texto produz


artificialmente organismos gêmeos geneticamente
não-idênticos.
91 Células somáticas, mencionadas no texto, são células
diplóides que se dividem por mitose e por meiose. Quando
a divisão dessas células é feita por meiose, originam-se
células germinativas, haplóides, relacionadas com a
hereditariedade.
92 Todas as células vivas possuem, em pelo menos parte de sua
vida, núcleo ou nucleóide, no qual o genoma é armazenado.
93 Embrião, ou zigoto, é uma célula formada pela fusão dos
gametas masculino e feminino de determinada espécie, que
dará origem, por diferenciação e embriogênese, a um novo
ser dessa espécie.
94 Macacos, bezerros, camundongos e porcos são animais
tetrápodes, endotérmicos, de respiração pulmonar, amniotas,
vivíparos, que constituem exemplos de espécies de três
ordens distintas.
95 Ovócitos são células que sofrem mitose ainda na fase
embrionária que, se forem fecundadas, produzirão óvulos,
que são os gametas femininos.

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Na petroquímica, a biotecnologia também tem tido papel 109 No interior do motor de um automóvel, a 25 ºC e 1 atm, a
importante: bactérias capazes de metabolizar chumbo, cádmio, soma das concentrações de oxigênio e nitrogênio é maior que
enxofre e nitrogênio têm sido utilizadas em processos de a concentração de óxido nítrico, caso esses gases estejam em
refinamento, reduzindo a quantidade de contaminantes no equilíbrio em um mesmo recipiente.
petróleo e permitindo a produção de combustíveis mais limpos, 110 Nas equações I e III, os equilíbrios químicos são atingidos
reduzindo, por exemplo a quantidade de enxofre no combustível. quando o número de moléculas de reagentes consumidas é
Se o enxofre não é completamente extraído, na queima igual ao número de moléculas de reagentes produzidas.
de combustíveis derivados de petróleo, há liberação para o ar do
111 O principal prejuízo ao meio ambiente causado pelo aumento
subproduto SO2 que, na presença de matéria particulada e
aerossol, acarreta a ocorrência das seguintes reações. do dióxido de enxofre na atmosfera é a redução da camada
de ozônio, uma vez que o oxigênio é consumido nas reações
I 2SO2(g) + O2(g) º 2SO3(g) Kc = 4,2 × 102 a 700 ºC em que o SO2 participa.
II SO3(g) + 2H2O(R) ¸ H3O (aq) + HSO4!(aq)
+
112 A molécula de dióxido de enxofre possui geometria linear.
No caso do nitrogênio, ocorre reação com oxigênio no
113 Os catalisadores aumentam a energia dos reagentes
interior dos motores de automóveis, devido às altas temperaturas
ali existentes. Nesses motores, estabelece-se o seguinte equilíbrio. permitindo que mais produtos sejam formados.
114 Considerando-se que os gases comportam-se idealmente e
III N2(g) + O2(g) º 2NO(g) Kc = 1,0 × 10!30 a 25 ºC
que a constante universal dos gases seja igual a
O gás produzido pode ser oxidado no ar e o óxido gerado 8,314 JAK!1Amol!1, conclui-se que o valor de Kp, a 973 K,
pode reagir com água formando HNO3. para o equilíbrio representado pela equação I, é superior
Os catalisadores de escapamentos de automóveis agem a 0,04.
aumentando a velocidade de conversão do NO em N2 e do SO2
RASCUNHO
em H2S, o que reduz os efeitos negativos da queima de
combustíveis ao meio ambiente. A presença de chumbo e cádmio
no combustível, por sua vez, pode inutilizar o catalisador por
causa da adsorção dessas substâncias.
Considerando as informações do texto, julgue os itens
subseqüentes.
101 A separação dos diversos constituintes do petróleo é um
processo químico fundamentado na variação da temperatura
de ebulição das substâncias participantes.
102 Na destilação do petróleo, os hidrocarbonetos de menor
massa molar são os primeiros a serem vaporizados pelo
aquecimento do óleo cru.
103 Infere-se do texto que elementos metálicos são retirados do
petróleo por bactérias que, no entanto, não conseguem
extrair outros tipos de elementos.
104 O aerossol facilita o encontro entre as moléculas dos
reagentes, mas não modifica a energia de uma reação.
105 Considere que a corrosão de peças de cobre pelo ácido
nítrico produzido a partir da queima de combustível ocorra
segundo a reação balanceada a seguir.
Cu + 4HNO3 º Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
Nessa reação, cada átomo do redutor transfere 2 elétrons para
o oxidante.
106 Considerando-se o oxigênio um gás ideal, é correto afirmar
que, em uma transformação isocórica de determinada massa
desse gás, a pressão e a temperatura absoluta são
inversamente proporcionais.
107 Nos motores de automóveis, a pressão exercida pelo
oxigênio gasoso nas paredes do pistão no qual esse gás esteja
confinado está relacionada com a energia cinética das
moléculas desse gás.
108 A variação da energia interna de determinada massa de gás
ideal que passa por uma transformação isobárica depende
apenas dos estados inicial e final.

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1.º Vestibular de 2007 2.º DIA – 10 –


Suponha que a função descreva a 123 O aumento da pressão parcial de O2 reduz a energia de ativação da
reação do oxigênio com os polímeros.
população de microrganismos no solo de um terreno com 124 A luz UV é um catalisador da reação de degradação de polímeros
resíduos tóxicos no instante dado em minutos mencionada no texto.
contados a partir do instante inicial t = 0, e que essa função 125 A maior parte da radiação UV emitida pelo Sol é absorvida pela
satisfaça as seguintes condições. atmosfera terrestre, sendo que quase a totalidade dos raios
9 ultravioleta que efetivamente chegam à superfície da Terra são do
I O número de microrganismos em t = 0 é 5 × 10 .
tipo UV-A, um importante fator de risco do melanoma.
II P = 102a. 126 Considerando-se que uma indústria empregue uma mesma
quantidade de monômeros para produzir os dois tipos de
Com base nessas informações, julgue os itens que se polietileno — PEAD e PEBD — cujas fórmulas estão
seguem. apresentadas abaixo, é correto concluir que o PEBD produzido é
115 O valor de P é superior a 1012. apropriado para fabricar recipientes rígidos, como baldes,
enquanto o PEAD é mais adequado para produzir materiais
116 O quociente é inferior a 9. flexíveis, como sacos de lixo.
117 A função inversa de pode ser corretamente ... CH 2 CH 2 CH2 CH2 CH2 CH 2 CH2 CH 2 CH 2 ...
expressa por . polietileno de alta densidade (PEAD)

CH3 CH2 CH2 CH2


Texto para os itens de 118 a 127
... CH2 CH2 CH2 CH CH2 CH CH2 CH2 CH2 ...
Para reduzir o volume de lixo urbano, novos
plásticos têm sido desenvolvidos, misturando-se polímeros CH3 CH2 CH2
convencionais (polietileno, polipropileno e poliestireno) polietileno de baixa densidade (PEBD)
com polímeros naturais, como o amido, o que garante uma
degradação parcial desses materiais. A degradação dos Considerando uma molécula de polietileno, de cadeia normal, com
polímeros ocorre por diversos meios, entre eles a oxidação massa molar igual a 3.646.970,0158 u, faça o que se pede no item a
pelo oxigênio atmosférico. Para verificar a ação do oxigênio seguir, que é do tipo B, desconsiderando, para a marcação na folha de
sobre esses novos materiais ao longo do tempo, os plásticos respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, após efetuar
são submetidos a altas temperaturas e altas concentrações de todos os cálculos solicitados.
oxigênio gasoso. A incidência de luz ultravioleta (UV)
também é capaz de provocar a degradação desses polímeros. 127 Calcule o número de moléculas do monômero que reagiram para
As propriedades físicas e químicas dos polímeros também formar essa molécula de polietileno. Divida o valor encontrado
por 1.000.
podem variar com as próprias condições em que são
fabricados. RASCUNHO

A partir dessas informações, julgue os próximos itens.


118 A luz UV é uma radiação eletromagnética que não
necessita de meio material para se propagar.
119 Considerando-se a velocidade da luz no vácuo igual a
3,0 × 108 m/s e o comprimento de onda da luz UV
nesse meio igual a 3,0 × 10!7 m, é correto concluir que
a freqüência dessa radiação eletromagnética é menor
que 1,0 × 1010 Hz.
120 As moléculas de polipropileno apresentam grupos metil
em sua estrutura.
121 Na oxidação de polímeros pelo oxigênio atmosférico,
mencionada no texto acima, o número de moléculas de
oxigênio com energia suficiente para reagir com esses
polímeros é função crescente da temperatura.
122 Quando o lixo é depositado em aterros, os plásticos
podem dificultar sua compactação e prejudicar a
decomposição dos materiais biologicamente
degradáveis, pois, normalmente, criam camadas
impermeáveis que afetam as trocas de líquidos e gases
gerados no processo de biodegradação da matéria
orgânica.

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1.º Vestibular de 2007 2.º DIA – 11 –


A biotecnologia tem aumentado a produtividade RASCUNHO
agrícola, o que tem impulsionado o desenvolvimento de técnicas
de armazenamento e de conservação de alimentos. A radiação
ionizante é uma técnica eficiente na conservação dos alimentos,
pois reduz perdas naturais causadas por processos fisiológicos,
tais como brotamento, maturação e envelhecimento, além de
eliminar ou reduzir microrganismos, parasitas e pragas, sem
causar prejuízo ao alimento.
As radiações ionizantes utilizadas no tratamento de
alimentos se limitam àquelas classificadas como ondas
eletromagnéticas de alta freqüência. Nos equipamentos utilizados
para a geração dessas radiações, ocorre a seguinte seqüência de
decaimento de radioisótopos.

Apesar de ocorrerem duas emissões diferentes de


radiação, apenas uma delas é empregada para radiar alimentos.
Internet: <www.cena.usp.br> (com adaptações).

A partir desse texto, julgue os itens que se seguem.

128 O decaimento do cobalto 60 emite radiação alfa.


129 A radiação utilizada para a conservação de alimentos é
produzida pelo decaimento do núcleo do átomo
instável.

130 A conservação de alimentos por radiação ionizante pode ser


feita em alimentos já embalados ou a granel.
131 Os níveis de energia utilizados na radiação de alimentos não
são suficientes para induzir radioatividade nos mesmos.
132 A conservação de alimentos por radiação ionizante pode
substituir a utilização de aditivos químicos, cuja ingestão
excessiva pode provocar perturbações no equilíbrio
fisiológico do consumidor.
133 Segundo os modelos atômicos de Rutherford-Bohr, Thomson
e Dalton, o decaimento radioativo do instável ocorre
quando um elétron muda de um orbital mais energético para
outro de menor energia.

Considere que, no momento em que um equipamento de radiação


de alimentos foi desativado, a massa do isótopo de cobalto-60
encontrado em seu interior correspondia a 3,125% da massa
inicial quando o equipamento foi fabricado. Sabendo que o tempo
de meia-vida do cobalto-60 é de 5,27 anos, faça o que se pede no
item a seguir, que é do tipo B, desconsiderando, para a marcação
na folha de respostas, a parte fracionária do resultado final obtido,
após efetuar todos os cálculos solicitados.

134 Calcule o tempo decorrido, em anos, desde a fabricação do


referido equipamento, ou seja, quando havia 100% da massa
do isótopo de cobalto-60 em seu interior, até o instante da
desativação do referido equipamento. Multiplique o
resultado encontrado por 10.

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1.º Vestibular de 2007 2.º DIA – 12 –


Texto para os itens de 139 a 144

A figura acima ilustra um nanocarro cujas rodas são


Figura I esferas de carbonos (buckyballs) de raio igual a 3,4 Å. Esse
nanocarro contém 300 átomos de carbono e 30 átomos de
hidrogênio. Pesquisadores realizaram um experimento em que um
RCD nanocarro movia-se em linha reta sobre uma superfície plana de
C cobre. Nesse experimento, à temperatura de 200 K, as nanorrodas
giravam em torno do seu eixo a uma freqüência constante e igual
D a 1012 rotações por segundo (rps).
RCF ra
ωa rb
A B Considerando as informações do texto, julgue os itens a seguir.

E 139 No experimento citado no texto, o movimento do nanocarro


é do tipo retilíneo e uniforme.
F 140 A temperatura na qual as nanorrodas giram de forma
Figura II constante à 1012 rps corresponde a 15o C.
141 Considerando-se a figura a seguir, em que A e B são duas
A nanotecnologia é a ciência dedicada a projetos em escalas termométricas, é correto concluir que as temperaturas
TA e TB indicadas na figura estão relacionadas por uma
escalas de nanômetro, ou seja, 10-9 m — um bilionésimo do
equação do tipo em que e são constantes
metro, ou 10 Å. As pesquisas nessa área têm levado ao
desenvolvimento de novos materiais nanoestruturados que podem para quaisquer valores de TA e TB em suas respectivas
ser aplicados em eletrônica molecular, eletrônica de spins, escalas.
A B
bioengenharia, computação quântica, nanorrobótica, nanoquímica
etc. Os nanotubos de múltiplas camadas são muito fáceis de T
Ae
T
Be
serem produzidos e baratos. Misturados com polímeros (ou
plásticos), têm grande dureza e condutividade elétrica. Assim, tais
nanotubos comportam-se como metais. A figura I acima mostra T T
A B
uma engrenagem formada por dois nanotubos, que giram em
torno de seus eixos axiais. Suponha que essa engrenagem possa
ser representada pelo sistema ilustrado na figura II, em que existe T
Ag
T
Bg
uma correia de espessura desprezível ligando dois círculos que se
tangenciam. Nesse sistema, CD e EF são segmentos de reta
tangentes aos dois círculos, que representam as seções 142 No referido nanocarro, a ligação química entre o átomo de
transversais dos nanotubos da engrenagem da figura I. Os raios carbono de cada roda e o átomo de carbono do seu
desses circulos são ra = 3 nm e rb = 1 nm. respectivo eixo é do tipo B.

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir. Acerca do experimento descrito no texto, tomando 3,14 como
valor aproximado para B e sabendo que o número de Avogadro
135 Admitindo-se que não ocorra deslizamento entre os círculos é igual a 6,022 × 1023, faça o que se pede nos itens 143 e 144 a
e a correia, a velocidade linear ou velocidade tangencial dos seguir, que são do tipo B, desconsiderando, para a marcação na
pontos nas bordas dos círculos é a mesma. folha de respostas, a parte fracionária do resultado final obtido,
136 A velocidade angular do círculo de raio maior, com relação após efetuar todos os cálculos solicitados.
ao seu eixo de rotação, é superior à velocidade angular do 143 Calcule, em m/s, a velocidade linear do nanocarro. Divida o
círculo de raio menor, com relação ao seu eixo de rotação. valor encontrado por 10.
137 O comprimento RCD é inferior a 3,5 nm. 144 Considerando desprezível a massa total dos átomos de
138 O comprimento da correia entre os pontos C e F, indicado na hidrogênio que constituem o nanocarro, calcule a energia
figura por RCF, é inferior a 11 nm. cinética do nanocarro, em aJ (1 aJ = 10!18 J).

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Na área médica, o impacto da nanociência e da nanotecnologia permitirá que se obtenham ganhos em prevenção, detecção
e tratamento de doenças. Novos desenvolvimentos tecnológicos permitirão, em particular, a fabricação de vestimentas
antiinfravermelho que são invisíveis aos binóculos de infravermelho ou de visão noturna. Além disso, as novas vestimentas poderão
sofrer processos de endurecimento, de maneira que a própria roupa do indivíduo poderá servir como material para imobilizar alguma
parte do corpo afetada por fratura óssea.
Considerando essas informações, julgue os itens a seguir.
145 A fratura óssea, mencionada no texto, ocorre em estruturas encontradas em animais vertebrados que representam um tipo de tecido
epitelial.
146 Mulheres com conteúdo ósseo baixo apresentam níveis elevados de estrógeno na puberdade e risco elevado de osteoporose e
fratura óssea na idade adulta.
147 Uma boa postura física é aquela em que a pessoa utiliza pouco esforço muscular e, ao mesmo tempo, protege as estruturas de
suporte contra traumas.
148 Serpentes não seriam capazes de enxergar, por meio de seus receptores sensíveis a calor, pessoas que utilizassem as vestimentas
antiinfravermelho mencionadas no texto acima.
RASCUNHO

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L

Figura I
Entre outras qualidades, os nanotubos descritos no texto
anterior possuem excelente condutividade elétrica e resistência
mecânica cem vezes maior que a do aço e, ao mesmo tempo,
y
flexibilidade e elasticidade, o que os torna um material atrativo e
interessante para a produção de fios fortes e ultraleves,
denominados nanofios. São essas características que os
credenciam a diversas aplicações em ciência e tecnologia.
1 A figura acima mostra o esquema de um instrumento de cordas
idealizado que usa nanofios para compor as cordas, que são
P3 esticadas e têm as extremidades fixas. Ao se tocar as cordas, elas
P2 vibram emitindo som. O movimento das cordas correspondem a
P4 ondas estacionárias descritas pela equação
0 P1 x em que A, k e T são constantes, y e x representam deslocamentos
P5
P6 e t é o tempo.
2 A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem.

Figura II 153 Em cada corda do instrumento descrito, pode-se gerar ondas


estacionárias de qualquer freqüência.
A figura I ilustra um tipo de nanotubo, ou seja, um tubo 154 O movimento das cordas do instrumento pode ser
com dimensões nanométricas, constituído unicamente de átomos corretamente descrito como uma combinação de duas ondas
de carbono. Se esse nanotubo fosse aberto em um plano, seus progressivas, isto é,
átomos ficariam dispostos em uma estrutura semelhante à RASCUNHO
ilustrada na figura II. Nessa figura, os hexágonos são regulares
com lado igual a 1 nanômetro, que é a unidade usada nos eixos x
e y do plano cartesiano xOy. A origem desse plano cartesiano
coincide com o centro do hexágono sombreado de vértices P1, P2,
P3, P4, P5 e P6. O ponto P0 = (x0, y0) do plano cartesiano xOy pode
ser associado ao número complexo z0 = x0 + iy0. Dessa forma, os
vértices P1, P2, P3, P4, P5 e P6 do hexágono sombreado podem ser
associados aos números complexos z1, z2, z3, z4, z5 e z6,
respectivamente.

A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.

149 A reta R1 indicada na figura II, que passa pelos pontos P1 e P3,
também passa pelo ponto .

150 A equação da reta R2 mostrada na figura II, que é paralela ao


segmento de reta que liga os pontos P3 e P4, é da forma
y = x + b, com b constante.
151 Todos os elementos do conjunto

satisfazem à equação z6 = 1.
152 No plano complexo, o número z2 + z3 é imaginário puro, isto
é, tem parte real nula.

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B A B A BA B A B A Um buckyball é um sistema
molecular eletricamente neutro,
vA vA vB vB mas pode tornar-se iônico, com a
retirada de elétrons. A figura ao
antes do após o lado mostra três buckyballs
choque choque
ionizados, formados por 60 átomos
Figura I de carbono cada, fixos nos vértices
de um triângulo eqüilátero de lado igual a 50 Å, que se
faixa de duração encontra no vácuo. De cada um dos três buckyballs, foi
da colisão | vB | retirado um elétron. A partir dessas informações, julgue
2,0
os itens a seguir, sabendo que o número de Avogadro é
|v| (103 km/h)

igual a 6,022 × 1023, que a constante gravitacional é igual


a 6,67 × 10!11 NAmAkg!2, que a constante eletrostática do
vácuo é igual a 9 × 109 NAmAC!2 e que a carga elementar
| vA |
de um elétron é igual a !1,6 × 10!19 C.
0
161 Em cada buckyball, as forças elétrica e gravitacional
1,0 1,5 t (μs)
resultantes têm o mesmo sentido.
Figura II
162 Em cada buckyball o módulo da força gravitacional
A figura I acima mostra a simulação de um choque entre duas resultante equivale à metade da força elétrica
esferas (buckyballs) de carbono de mesma massa que realizam uma resultante.
colisão frontal — os vetores velocidade e , indicados na figura
163 O vetor campo elétrico resultante no buckyball 3
antes e após o choque, têm a mesma direção. A faixa de duração dessa aponta para o sentido do centro do triângulo
colisão está em destaque no gráfico da figura II, que apresenta, ainda, as mostrado.
velocidades escalares dessas duas pequenas esferas ao
RASCUNHO
longo da simulação.
Para a colisão frontal ilustrada na figura I, denomina-se
coeficiente de restituição — e — a razão entre e — .

Os valores possíveis de e para a situação apresentada estão mostradas na


tabela abaixo.
tipo de choque coeficiente de restituição
perfeitamente elástico e=1
parcialmente elástico 0<e<1
perfeitamente inelástico e=0

Julgue os itens a seguir relativos à situação descrita acima.


155 De acordo com o gráfico da figura II, é correto afirmar que a soma
das velocidades escalares das esferas A e B é constante durante a
simulação considerada. Conclui-se desse fato que o choque
representado na simulação é do tipo perfeitamente elástico.
156 Nessa simulação, não há conservação de energia mecânica.
157 Existe um instante em que as energias cinéticas das esferas A e B são
iguais.
158 A esfera B tem aceleração constante e igual a 1,11 × 106 m/s2,
quando 1,0 :s < t < 1,5 :s.
159 Na simulação mostrada, caso a massa da esfera A fosse o dobro da
massa da esfera B, o valor de e na tabela acima variaria no intervalo
[0, 1/2].
160 Os gráficos mostrados ao lado poderiam
aA
representar corretamente o comportamento das
acelerações escalares das esferas A e B — e
1,0 1,5 t (μs)
, respectivamente — na faixa de duração da

colisão das duas esferas. aB

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1.º Vestibular de 2007 2.º DIA – 16 –


chave RASCUNHO
B
1 2 3 4 5
A

Algumas nanoestruturas moleculares de carbono apresentam


condutividade elétrica. A figura acima mostra um conjunto de cinco
nanoestruturas esféricas, de dimensões diferentes, cujos raios satisfazem
à relação rn+1 = 2rn, em que rn corresponde ao raio da esfera indicada pelo
número n, n = 1, 2,þ, 5. As esferas de 2 a 5 estão conectadas por nanofios
condutores elétricos e existe uma chave que, quando fechada, permite a
conexão dessas esferas à esfera 1. Com a chave aberta, a esfera 1 tem
carga elétrica equivalente à carga de 620 elétrons e as outras esferas
estão eletricamente neutras.
Considerando que a chave mencionada no texto tenha sido fechada e que,
após isso, o sistema tenha adquirido equilíbrio eletrostático, julgue os
itens a seguir, sabendo que a carga elementar do elétron é igual a
!1,6 × 10!19 C e admitindo que, nesse equilíbrio, não haja elétrons nos
fios condutores.
164 Como as nanoestruturas estão em equilíbrio eletrostático, elas têm
o mesmo potencial eletrostático.
165 Se r3 é igual a 50 Å, então o valor absoluto do potencial eletrostático
da esfera 3 é menor que 1,6 × 10!9 V.
166 Considere que Qn seja a carga da n-ésima esfera na
situação de equilíbrio eletrostático. Nesse caso,
.

167 No equilíbrio eletrostático, há 320 elétrons na esfera 5.


168 Suponha que, em vez de 5, o sistema descrito tenha N esferas, que,
antes do fechamento da chave, a esfera 1 tenha carga elétrica inicial
igual a 1.890 vezes a carga do elétron, e que, na situação de
equilíbrio eletrostático obtido após o fechamento da chave, a carga
elétrica da esfera 3 seja igual a 120 vezes a carga do elétron. Nesse
caso, N > 8.

Com o avanço da nanotecnologia, é bobina


secundária
possível construir transformadores
com bobinas de dimensões
infinitesimais. A figura ao lado
mostra esquematicamente um desses
transformadores com duas bobinas
denominadas primária e secundária,
as quais estão enroladas sobre um
mesmo cilindro não-condutor. Os
números de espiras das bobinas
primária e secundária são iguais a
bobina
100 e 200, respectivamente. Com primária
base nessas informações, julgue os
itens a seguir.
169 Uma diferença de potencial alternada de amplitude igual a 10 V
aplicada nos terminais da bobina primária induzirá uma diferença de
potencial alternada nos terminais da bobina secundária de amplitude
igual 200 V.
170 O funcionamento do transformador acima pode ser explicado com
base na lei de Faraday.

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1.º Vestibular de 2007 2.º DIA – 17 –


176 A partir das informações do texto, é correto concluir que um
dos tipos de bactérias citados move-se em sentido contrário
ao sentido das linhas do campo magnético terrestre e o outro,
no mesmo sentido dessas linhas. Portanto, é correto inferir
que há regiões de mares profundos em que esses dois tipos
de bactérias são capazes de sobreviver.
177 Considere um pesquisador localizado sobre uma plataforma
instalada em um oceano, conforme ilustra a figura abaixo.
Nessa figura, considere ainda que, no ponto P, haja um
recipiente de coleta de bactérias magnéticas, que está sendo
observado pelo pesquisador graças ao feixe luminoso
destacado. Nessa situação e de acordo com o esquema
ilustrado, tem-se que a distância d satisfaz a seguinte
equação

em que n1 e n2 são, respectivamente, o índice de refração da


Figura I água do oceano e o do ar.

d
S N ar
h
Figura II
O
plataforma
N
feixe α
Figura III luminoso
P
Pesquisadores estudaram bactérias flageladas que
produzem cristais de magnetita (Fe3O4) ou greigita (Fe3S4), os
quais se alinham ao campo magnético terrestre, cujas linhas de 178 A pressão hidrostática sobre uma bactéria no oceano é
campo estão ilustradas na figura I acima. Uma vez orientadas por função linear da profundidade em relação à superfície do
esse campo, as bactérias movimentam continuamente seus oceano.
flagelos e, assim, seguem para regiões mais profundas dos 179 Para que não haja rotação de uma bactéria de qualquer um
oceanos. Esse tipo de bactéria não sobrevive em regiões com alta dos tipos citados no texto, a força resultante que age sobre
ela deve ter direção que passa pelo seu centro de massa.
concentração de oxigênio, como por exemplo, na superfície de
oceanos. Essas bactérias podem ser de dois tipos, representados 180 Se a densidade das bactérias mencionadas no texto for menor
esquematicamente nas figuras II e III. As bactérias do tipo que a densidade da água do mar, sem a influência da força
magnética terrestre e a sua capacidade de locomoção por
ilustrado na figura II são encontradas em grande quantidade no
meio dos flagelos, essas bactérias, de acordo com as
hemisfério sul magnético, enquanto as do tipo ilustrado na figura informações do texto, não sobreviveriam.
III são características do hemisfério norte magnético.
RASCUNHO
Considerando as informações do texto, julgue os itens seguintes.
171 O número de oxidação do ferro na magnetita é diferente do
número de oxidação do ferro na greigita, pois o enxofre e o
oxigênio apresentam eletronegatividades diferentes.
172 Segundo o modelo atômico de Dalton, a magnetita pode ser
decomposta em substâncias simples.
173 Flagelos são estruturas celulares em forma de filamento que
servem como quimiorreceptores.
174 Bactérias do tipo representado na figura II poderiam
sobreviver em regiões profundas da costa brasileira, mas não
em oceanos localizados no hemisfério norte geográfico.
175 As linhas do campo gravitacional terrestre coincidem com as
linhas do campo magnético terrestre mostradas na figura I.

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1.º Vestibular de 2007 2.º DIA – 18 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

1 18

1
1,0079 2 13 14 15 16 17

2
6,941 9,0122 10,811 12,011 14,007 15,999 18,998 20,180

3
22,990 24,305 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26,982 28,086 30,974 32,065 35,453 39,948

4
39,098 40,078 44,956 47,867 50,942 51,996 54,938 55,845 58,933 58,693 63,546 65,409 69,723 72,64 74,922 78,96 79,904 83,798

5
85,468 87,62 88,906 91,224 92,906 95,94 (98) 101,07 102,91 106,42 107,87 112,41 114,82 118,71 121,76 127,60 126,90 131,29

6
132,91 137,33 * 178,49 180,95 183,94 186,21 190,23 192,22 195,08 196,97 200,59 204,38
113
207,2
114
208,98
115
(209) (210) (222)

7 Ds Rg Uut Uuq Uup


(223) (226) # (261) (262) (266) (264) (277) (268) (281) (272) (285) (284) (289) (288)

série dos
* lantanídeos (145)
138,91 140,12 140,91 144,24 150,36 151,96 157,25 158,93 162,50 164,93 167,26 168,93 173,04 174,97

série dos
# actinídeos
(227) 232,04 231,04 238,03 (237) (244) (243) (247) (247) (251) (252) (257) (258) (259) (262)

UnB
1.o VESTIBULAR 2007
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 6 e 7/1/2007
O Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (CESPE/UnB) divulga os
gabaritos oficiais definitivos das provas objetivas do 1.o Vestibular 2007 da UnB, aplicadas nos dias 6 e 7 de janeiro
de 2007.
1.o DIA – CADERNO ALFA
LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA
ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 C 1 C 1 E
2 E 2 C 2 C
3 E 3 E 3 E
4 E 4 C 4 C
5 E 5 C 5 E
6 C 6 E 6 E
7 E 7 C 7 E
8 C 8 C 8 C
9 C 9 E 9 E
10 E 10 C 10 E
11 E 11 E 11 E
12 E 12 C 12 C
13 E 13 E 13 C
14 E 14 E 14 E
15 C 15 E 15 E
16 E 16 E 16 C
17 E 17 C 17 C
18 E 18 E 18 C
19 E 19 C 19 E
20 E 20 E 20 C
21 E 21 C 21 E
22 E 22 C 22 C
23 E 23 E 23 E
24 C 24 C 24 E
25 C 25 E 25 C
26 C 26 E 26 C
27 C 27 C 27 E
28 E 28 C 28 C
29 C 29 C 29 E
30 E 30 E 30 C

Observação: ITEM ALTERADO


1.o DIA – CADERNO ALFA
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 E 31 C 61 C 91 E
2 C 32 C 62 C 92 E
3 E 33 C 63 C 93 C
4 E 34 C 64 E 94 E
5 E 35 C 65 C 95 E
6 C 36 C 66 E 96 E
7 C 37 C 67 E 97 C
8 E 38 C 68 E 98 E
9 E 39 E 69 E 99 E
10 E 40 E 70 E 100 E
11 E 41 C 71 E 101 E
12 E 42 E 72 E 102 C
13 C 43 E 73 E 103 C
14 C 44 E 74 E 104 C
15 E 45 C 75 E 105 E
16 E 46 E 76 E 106 C
17 E 47 E 77 E 107 E
18 C 48 E 78 C 108 C
19 E 49 C 79 C 109 C
20 E 50 C 80 E 110 E
21 C 51 E 81 C 111 C
22 E 52 E 82 E 112 E
23 E 53 E 83 C 113 C
24 C 54 C 84 C 114 C
25 C 55 C 85 C 115 C
26 E 56 C 86 C 116 C
27 C 57 E 87 E 117 E
28 C 58 C 88 E 118 E
29 C 59 E 89 E 119 E
30 E 60 C 90 C 120 E
1.o DIA – CADERNO BETA
LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA
ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 E 1 E 1 E
2 C 2 C 2 C
3 E 3 C 3 E
4 E 4 E 4 C
5 E 5 C 5 E
6 E 6 C 6 C
7 C 7 E 7 E
8 E 8 C 8 E
9 C 9 C 9 C
10 C 10 E 10 C
11 E 11 C 11 E
12 E 12 E 12 E
13 E 13 C 13 E
14 E 14 C 14 C
15 E 15 E 15 C
16 C 16 E 16 E
17 E 17 E 17 E
18 E 18 E 18 C
19 C 19 C 19 E
20 E 20 E 20 C
21 E 21 E 21 E
22 E 22 C 22 C
23 E 23 C 23 E
24 E 24 C 24 C
25 C 25 C 25 E
26 E 26 C 26 C
27 C 27 E 27 C
28 C 28 E 28 E
29 E 29 E 29 C
30 C 30 C 30 E

Observação: ITEM ALTERADO


1.o DIA – CADERNO BETA
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 E 31 E 61 C 91 C
2 E 32 C 62 E 92 E
3 C 33 C 63 C 93 E
4 E 34 C 64 C 94 C
5 E 35 C 65 E 95 E
6 E 36 E 66 C 96 E
7 C 37 E 67 E 97 E
8 C 38 C 68 E 98 C
9 E 39 C 69 E 99 E
10 E 40 C 70 E 100 E
11 E 41 E 71 E 101 E
12 E 42 E 72 E 102 E
13 E 43 C 73 C 103 C
14 C 44 E 74 E 104 C
15 C 45 C 75 E 105 C
16 E 46 E 76 E 106 C
17 E 47 C 77 E 107 C
18 E 48 E 78 E 108 E
19 C 49 E 79 E 109 C
20 E 50 E 80 C 110 C
21 C 51 C 81 E 111 E
22 C 52 C 82 C 112 C
23 C 53 E 83 C 113 E
24 E 54 E 84 E 114 E
25 E 55 E 85 C 115 C
26 C 56 C 86 C 116 C
27 E 57 C 87 C 117 C
28 C 58 C 88 E 118 E
29 C 59 C 89 E 119 E
30 C 60 E 90 E 120 E
2.o DIA – CADERNO DELTA
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 C 31 C 61 C 91 E 121 C 151 C
2 E 32 E 62 C 92 E 122 C 152 C
3 C 33 * 63 E 93 C 123 E 153 E
4 E 34 E 64 E 94 E 124 E 154 C
5 E 35 C 65 C 95 C 125 C 155 C
6 C 36 E 66 E 96 C 126 E 156 C
7 E 37 E 67 C 97 C 127 130 157 E
8 C 38 C 68 C 98 C 128 C 158 E
9 E 39 E 69 E 99 C 129 E 159 E
10 E 40 C 70 E 100 E 130 C 160 E
11 E 41 E 71 E 101 C 131 C 161 E
12 E 42 C 72 C 102 E 132 E 162 E
13 C 43 E 73 C 103 C 133 C 163 E
14 C 44 E 74 C 104 E 134 263 164 C
15 C 45 E 75 010 105 C 135 E 165 E
16 E 46 C 76 C 106 E 136 C 166 C
17 E 47 E 77 C 107 C 137 E 167 C
18 E 48 E 78 C 108 C 138 C 168 E
19 E 49 001 79 E 109 C 139 E 169 C
20 C 50 * 80 C 110 C 140 C 170 E
21 E 51 * 81 E 111 E 141 C 171 C
22 400 52 * 82 C 112 E 142 E 172 E
23 450 53 * 83 C 113 E 143 213 173 E
24 675 54 C 84 E 114 C 144 013 174 E
25 E 55 C 85 C 115 E 145 C 175 E
26 * 56 C 86 E 116 C 146 C 176 C
27 E 57 240 87 E 117 C 147 E 177 C
28 E 58 216 88 C 118 C 148 E 178 C
29 C 59 012 89 E 119 C 149 E 179 C
30 E 60 E 90 E 120 E 150 C 180 C

Observação: * ITEM ANULADO


ITEM ALTERADO
2.o DIA – CADERNO GAMA
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 C 31 C 61 E 91 E 121 C 151 C
2 E 32 E 62 C 92 C 122 C 152 C
3 E 33 * 63 E 93 E 123 E 153 E
4 C 34 E 64 E 94 C 124 E 154 C
5 E 35 C 65 E 95 E 125 C 155 C
6 C 36 E 66 C 96 C 126 E 156 E
7 E 37 C 67 C 97 C 127 130 157 C
8 E 38 E 68 E 98 C 128 E 158 E
9 C 39 E 69 C 99 E 129 C 159 E
10 E 40 E 70 E 100 C 130 C 160 E
11 E 41 C 71 E 101 E 131 C 161 E
12 C 42 C 72 C 102 C 132 C 162 E
13 E 43 E 73 C 103 E 133 E 163 E
14 C 44 E 74 C 104 C 134 263 164 C
15 C 45 E 75 010 105 C 135 C 165 E
16 E 46 C 76 C 106 E 136 E 166 C
17 E 47 E 77 C 107 C 137 C 167 C
18 E 48 E 78 E 108 C 138 E 168 E
19 E 49 001 79 C 109 C 139 C 169 E
20 E 50 * 80 E 110 C 140 E 170 C
21 C 51 * 81 C 111 E 141 C 171 E
22 400 52 * 82 C 112 E 142 E 172 C
23 450 53 * 83 E 113 E 143 213 173 E
24 675 54 C 84 C 114 C 144 013 174 E
25 E 55 C 85 E 115 E 145 E 175 E
26 E 56 C 86 C 116 C 146 E 176 C
27 * 57 240 87 E 117 C 147 C 177 C
28 E 58 216 88 C 118 C 148 C 178 C
29 E 59 012 89 E 119 E 149 C 179 C
30 C 60 C 90 E 120 C 150 E 180 C

Observação: * ITEM ANULADO


ITEM ALTERADO
Aplicação: 20/1/2008
Caderno
Universidade de Brasília

Vestibular 2.º Dia AQUARIUS

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.


1 Ao receber este caderno, confira atentamente se o tipo de caderno — AQUARIUS — coincide com o que está
registrado no cabeçalho de sua folha de respostas.
2 Quando autorizado pelo chefe de sala, no momento da identificação, escreva, no espaço apropriado da folha de respostas,
com a sua caligrafia usual, a seguinte frase de Carlos Drummond de Andrade:

A natureza não faz milagres; faz revelações.


3 Este caderno é constituído dos 150 itens da prova objetiva de Ciências da Natureza e Matemática.
4 No final do seu caderno de prova, estão incluídas uma Classificação Periódica dos Elementos e uma tabela contendo os
valores das funções seno e cosseno para determinados ângulos.
5 Caso o caderno esteja incompleto ou apresente qualquer defeito, solicite ao fiscal de sala mais próximo que tome as providências
1.º/2008

cabíveis.
6 Nos itens do tipo A, de acordo com o comando agrupador de cada um deles, marque, para cada item: o campo designado
com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Nos itens
do tipo B, marque, de acordo com o comando agrupador de cada um deles: o algarismo das CENTENAS na coluna C; o
algarismo das DEZENAS na coluna D; o algarismo das UNIDADES na coluna U. Todos esses algarismos, das CENTENAS,
das DEZENAS e das UNIDADES, devem ser obrigatoriamente marcados, mesmo que sejam iguais a zero. Para as devidas
marcações, use a folha de respostas, único documento válido para a correção da sua prova.
7 Nos itens do tipo A, recomenda-se não marcar ao acaso: a cada item cuja resposta marcada divirja do gabarito oficial
definitivo, o candidato recebe pontuação negativa, conforme consta no Guia do Vestibulando.
8 Não utilize lápis, lapiseira (grafite), borracha e(ou) qualquer material de consulta que não seja fornecido pelo CESPE/UnB;
não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização do chefe de sala.
9 A duração da prova é de cinco horas, já incluído o tempo destinado à identificação — que será feita no decorrer da prova —
e ao preenchimento da folha de respostas.
10 Você deverá permanecer obrigatoriamente em sala por, no mínimo, uma hora após o início da prova e poderá levar o seu
caderno de prova somente no decurso dos últimos quinze minutos anteriores ao horário determinado para o término da
prova.
11 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nas presentes instruções ou na folha de respostas poderá
implicar a anulação da sua prova.

AGENDA (datas prováveis) IV 20/2/2008, a partir das 17 h – Previsão da divulgação


I 23/1/2008 – Divulgação, a partir das 19 h, dos da listagem dos candidatos selecionados em 1.ª
gabaritos oficiais preliminares das provas chamada.
objetivas na Internet — www.cespe.unb.br — e V 21/2/2008 a 21/3/2008 – Divulgação, para consulta,
nos quadros de avisos do CESPE/UnB — em do resultado individual de desempenho no endereço
Brasília. eletrônico mencionado no item I.
II 24 e 25/1/2008 – Recebimento de recursos contra VI 25 e 26/2/2008 – Registro, nos Postos Avançados da
os gabaritos oficiais preliminares das provas Secretaria de Administração Acadêmica (SAA) da
OBSERVAÇÕES
objetivas, exclusivamente no Sistema Eletrônico de UnB, dos candidatos selecionados em 1.ª chamada.
! Informações relativas ao vestibular poderão Interposição de Recursos (Internet), mediante
ser obtidas pelo telefone 0(XX) 61 3448-0100 instruções e formulários que estarão disponíveis VII 28/2/2008 – Divulgação da listagem dos candidatos
ou pela Internet — http://www.cespe.unb.br. nesse sistema. selecionados em 2.ª chamada.
! É permitida a reprodução deste material III 25/1/2008 – Convocação dos candidatos para VIII3/3/2008 – Registro, nos Postos Avançados da
apenas para fins didáticos, desde que citada adesão aos critérios e aos procedimentos do Secretaria de Administração Acadêmica (SAA) da
a fonte. sistema de cotas para negros. UnB, dos candidatos selecionados em 2.ª chamada.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
O ser humano está acostumado a observar o que o cerca
a partir das informações obtidas pelos seus órgãos sensoriais.
Quando se deseja estudar objetos ou fenômenos cuja ordem de
grandeza os sentidos não conseguem captar, é necessário utilizar
ferramentas que permitam analisá-los.
É possível, com o uso de equipamentos, observar
fenômenos cuja ordem de grandeza varia de 10 21 metros Figura I – Via Láctea Figura II – sistema solar com
até 10 !13 metros, conforme exemplificam as figuras ao lado. (102 1 m) órbitas (101 3 m)

Considerando o texto acima e as figuras apresentadas, julgue os


itens seguintes.

1 Parte da biosfera e parte dos biomas terrestres encontram-se


na região da Terra mostrada na figura III.
2 Parte da região ilustrada na figura IV corresponde ao
talassociclo. Figura III – Terra: América Figura IV – Brasília (104 m)
3 As figuras VI, VII, IX e X, em conjunto, apresentam uma do Sul (107 m)

cad eia alim entar. N e ssas figuras se o bservam ,


resp e ctiva m e n t e , p ro d uto r, co nsum id o r primá rio,
consumidor secundário e consumidor terciário da referida
cadeia.
4 As monocotiledôneas, vegetais predominantes na figura VI,
são angiospermas com raiz fasciculada.
5 Na vegetação existente na região ilustrada na figura V, Figura V – UnB (103 m) Figura VI – gramas e flores
(100 m)
predominam plantas avasculares, que são características do
bioma cerrado.
6 As figuras VII e VIII ilustram situações relacionadas à
polinização indireta por entomofilia.
7 Na estrutura do DNA mostrada na figura XI, podem ser
distinguidas as estruturas de histonas e nucleossomos.
8 O tamanho das mitocôndrias está compreendido entre as Figura VII – abelha em uma Figura VIII – grãos de pólen
flor (10! 2 m) no olho da abelha (10! 3 m)
ordens de grandeza mencionadas nas legendas das figuras
VIII e X.
9 O organismo humano, em fase embrionária de mórula,
possui cavidade interna cujo diâmetro tem ordem de
grandeza que se aproxima mais do valor mencionado na
legenda da figura XI que daquele mencionado na legenda da
figura VIII.
Figura IX – bactérias no grão Figura X – representação
10 Considere que o átomo representado na figura XII seja do de pólen (10! 5 m) gráfica de vírus que estava
hidrogênio, que a freqüência da radiação — v — emitida na na bactéria (10! 6 m)

transição de um elétron entre uma órbita mais externa, de


número quântico principal n ext, e uma outra mais interna, de
número quântico principal n int, seja dada pela equação

em que R = 3,29 × 10 15 Hz. Nessa

situação, a transição de um elétron da órbita mais interna


desse átomo para a órbita imediatamente seguinte Figura XI – representação
Figura XII – representação
gráfica de estrutura do DNA
resultaria na emissão de radiação em freqüência superior gráfica do modelo atômico
(10! 9 m)
a 2,00 × 10 15 Hz. de Bohr (10! 1 3 m)

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –1–


No final do século XIX e início do século XX, foram RA SC U N H O

propostos diversos modelos para o átomo, entre eles, os modelos


de Thomson e de Rutherford. Posteriormente, o modelo de
Rutherford foi aperfeiçoado por Niels Bohr, o qual assumiu que
os elétrons se comportavam, em seu movimento ao redor do
núcleo, como ondas com comprimento de onda , em

que m e v n são, respectivamente, a massa e a velocidade do


elétron que se encontra na órbita indicada pelo número natural n,
e h é uma constante física. Essas ondas, no modelo de Bohr,
obedecem à relação n 8n=2 Br n, em que r n é o raio da órbita de
índice n.

A partir das informações apresentadas no texto, julgue os itens a


seguir, sabendo que a constante elétrica , em que g0 é
a constante dielétrica do vácuo, e representando por e a carga do
próton.

11 No modelo de Thomson, as partículas de carga negativa


ficavam misturadas às partículas de carga positiva, formando
uma massa compacta.

12 No modelo de Rutherford, a maior parte da massa do átomo


se concentrava na eletrosfera, onde os elétrons giravam em
órbitas ao redor do núcleo, em um modelo similar ao
planetário.

13 No modelo de Bohr, a relação n 8 n=2 Br n, referida no texto,


está associada ao fato de que os nós e os ventres de uma
onda estacionária não mudam de posição ao longo do tempo.

14 Sabendo-se que no átomo de hidrogênio no modelo de Bohr


a força elétrica entre núcleo e elétron é centrípeta, é correto
afirmar que, nesse modelo, , em que .

15 No modelo de Bohr para determinado átomo, quanto maior


for o raio da órbita de índice n, menor será a velocidade do
elétron que se encontra nessa órbita.

16 No átomo de hidrogênio no modelo de Bohr, a energia


cinética do elétron é dada por

17 A energia total do elétron no átomo de hidrogênio no modelo


de Bohr é dada por .

18 A freqüência da luz capaz de promover a fotofosforilação


acíclica corresponde à da cor verde.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –2–


Durante muito tempo pensou-se em M arte como um Com base nas informações do texto, julgue os itens de 19 a 33.
provável lugar para abrigar vida. A descoberta de metano em sua 19 O composto H 2CO produzido na reação II tem grupo
atmosfera tornou-se a primeira evidência de que isso seria funcional ácido que, em meio aquoso, diminui o pH da água
possível. Essa descoberta sugere que, nesse planeta, esteja e produz o íon HCO !.

ocorrendo uma intensa atividade subterrânea biológica ou 20 A geometria da molécula H 2CO é trigonal plana.

geoquímica. Sem essas atividades, o nível de metano em M arte, 21 O H 2O 2 é classificado como um peróxido, pois o módulo do
número de oxidação do oxigênio nesse composto é maior
provavelmente, seria zero, uma vez que esse gás é rapidamente que 2.
eliminado, por exemplo, pelas reações apresentadas a seguir. 22 A comprovação da existência de fonte microbiana de metano
I 2CH 4 C 2H 6 + H 2 em Marte seria suficiente para provar os princípios da teoria
II H 2O + CH 4 ÿ H 2CO + 2H 2 da abiogênese.

III H 2O 2 + 2CH 4 ÿ 2H 2CO + 3H 2 23 Na reação II, observa-se variação do número oxidação de


elementos quando são comparados os reagentes e os
Os processos astronômicos e geológicos conhecidos, produtos.
como as poeiras de meteoritos e os impactos de cometas e 24 O metano produzido na Terra contribui para o efeito estufa
vulcões, que são fontes convencionais de metano, não na atmosfera terrestre.
conseguiriam repor o gás consumido pelas reações apresentadas. 25 Na Terra, a produção de metano por microrganismos ocorre
Uma fonte possível desse gás é a hidrogeoquímica, como as predominantemente pelo processo da quimiossíntese.
emanações hidrotérmicas. Nas condições que determinam essas 26 Uma das reações mencionadas no texto é fotoquímica.
Em diversos vegetais, ocorrem reações fotoquímicas, que se
emanações, os silicatos ultramáficos (rochas ricas em ferro e
processam nos tilacóides e têm como conseqüência a
magnésio) podem reagir para produzir hidrogênio, em um formação de ATP.
processo conhecido como serpentinização, cujas reações são as 27 Infere-se das informações do texto que os compostos
apresentadas em IV, V e VI, sendo que a reação VI se processa Fe 2SiO 4 e Mg 2SiO 4 são óxidos básicos.
com o consumo de produtos gerados em IV e V. 28 A seguinte equação química representa corretamente a
reação global do processo de serpentinização mencionado no
IV 6Fe 2SiO 4 + 7H 2O ÿ H 2(aq) + 3Fe 3Si2O 5(OH) 4 + Fe 3O 4
texto:
V 2Mg 2SiO 4 + 3H 2O ÿ Mg 3Si2O 5(OH) 4 + Mg(OH) 2
6Fe 2SiO 4 + 12Mg 2SiO 4 + 21H 2O ÿ
VI 2Fe 3Si2O 5(OH) 4 + 6Mg(OH) 2 ÿ 3H 2(aq) + 3Fe 3Si2O 5(OH) 4 + Fe 3O 4 + 8Mg 3Si2O 5(OH) 4
2H 2(aq) + 2Mg 3Si2O 5(OH) 4 + 2Fe 3O 4 + 4H 2O
29 Considere que a reação VII se processe totalmente em fase
As reações do hidrogênio produzido na reação VI com
gasosa em vez de em fase aquosa, seguindo a mesma
grãos de carbono, dióxido de carbono ou minerais carbonatados
estequiometria da equação apresentada, e que as substâncias
produzem metano, de acordo com as seguintes reações.
que participam dessa reação se comportem segundo a lei dos
VII CO 2(aq) + H 2(aq) ÿ C nH m + 2H 2O
gases ideais. Considere, ainda, que essa reação ocorra em um
recipiente rígido e fechado, à temperatura constante e com
VIII CO 2(aq) + 4H 2(aq) ÿ CH 4 + 2H 2O
IX C + 2H 2(aq) ÿ CH 4 quantidades estequiométricas dos reagentes no interior do
recipiente, sob uma pressão total igual a p 1. Nesse caso, é
Essas reações, quando realizadas em laboratório, à
correto afirmar que, após o consumo total dos reagentes na
pressão de 400 Pa, temperatura de 390 oC e com óxidos de cromo
e ferro como catalisadores, produzem grande quantidade de reação, a pressão total final no interior do recipiente será

metano. igual a .
Uma outra fonte de metano a ser considerada é a 30 As taxas de desenvolvimento das reações representadas pelas
microbiana. Na Terra, microrganismos conhecidos como equações VII, VIII e IX aumentam com a temperatura, mas
metanógenos produzem metano em reações que envolvem o
as entalpias dessas reações em diferentes temperaturas,
consumo de hidrogênio, dióxido de carbono ou monóxido de
como, por exemplo, a 25 oC e a 390 oC, são idênticas, porque
carbono. As reações a seguir ilustram esse processo.
as entalpias das substâncias independem da temperatura.
X 4CO + 2H 2O ÿ CH 4 + 3CO 2
XI 4H 2 + CO 2 ÿ CH 4 + 2H 2O 31 A diferença de eletronegatividade entre o oxigênio e o
O metano produzido pode ser liberado para a atmosfera, carbono faz a molécula de dióxido de carbono apresentar um
talvez por perda gradual do gás através de rachaduras e fissuras momento de dipolo maior que o da molécula de hidrogênio,
ou por emissões esporádicas de vulcões. o que torna o dióxido de carbono mais solúvel em água que
o
Scientific American Brasil, n. 6, jun./2007 (com adaptações). o hidrogênio.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –3–


32 A tabela a seguir apresenta as entalpias de ligações que RA SC U N H O
podem ser formadas entre átomos de carbono, oxigênio e
hidrogênio.
entalpia de ligação
ligações
(kJ @ mol!1 a 25 ºC e 1 atm)
C–C 347
H–H 436
C–H 414
O–H 464
O=O 496
C=O 743
Considerando essas informações, conclui-se que o )H da
reação de número X apresentada no texto, a 25 oC e 1 atm,
pode ser corretamente representado pelo gráfico abaixo.

33 Segundo a reação química indicada por XI no texto,


microrganismos metanógenos produzem 1 g de metano
consumindo 4 g de hidrogênio.
Alguns filósofos gregos, como Anaximandro de Mileto
e Empédocles, preocuparam-se com problemas que hoje são
objeto de estudo da evolução. Anaximandro acreditava que, da
água e da terra aquecidas, surgiram peixes ou seres muito
semelhantes a eles; nestes, formou-se o homem, sob a forma de
embrião que ficava retido dentro desses seres até a puberdade;
quando, por fim, esses seres se romperam, deles saíram homens
e mulheres, com tal nível de desenvolvimento que eram capazes
de se alimentar.
Empédocles acreditava que havia na Terra órgãos, como
braços e pernas, que erravam pela superfície e que, às vezes, se
combinavam aleatoriamente para formar organismos bem
adaptados, que sobreviviam e davam origem ao que chamamos
hoje de espécie. Em outras ocasiões, essas combinações
formavam organismos incompletos e(ou) inadaptados, que eram
incapazes de sobreviver.

Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.

34 A idéia de que novas espécies podem surgir em curto


período de tempo, a partir de grandes modificações em
organismos que já existem, sem a influência de fatores
ambientais, aproxima as idéias defendidas por filósofos
gregos como Anaximandro e Empédocles do conceito
moderno de especiação.
35 Tanto a moderna teoria da evolução quanto Empédocles
reconhecem que fenômenos aleatórios provocam
modificações nos seres vivos e que os resultados dessas
modificações podem tornar os seres vivos bem adaptados ou
inviáveis.
36 Embora com uma visão muito mais elaborada a respeito da
evolução dos vertebrados, a moderna teoria da evolução,
assim como Anaximandro, admite que o homem tenha se
originado a partir de seres semelhantes a peixes.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –4–


Texto para os itens de 37 a 57 Texto para os itens de 43 a 52

É sempre vantajoso para os seres vivos produzirem os A figura a seguir ilustra a estrutura molecular do
triptofano.
compostos vitais dos quais necessitam? Uma série de
experimentos demonstrou que não, se esses compostos puderem
ser facilmente obtidos no ambiente.
Nesses experimentos, foram comparadas duas linhagens
da bactéria Bacillus subtillis, que diferiam quanto à capacidade
de fabricar o aminoácido triptofano. A linhagem selvagem era
capaz de fazê-lo, e a linhagem mutante, não. Se populações das A tabela seguinte apresenta a composição e as
características de uma solução aquosa de triptofano utilizada para
duas linhagens, com o mesmo número inicial de indivíduos, a cultura de bactérias no experimento descrito do texto anterior.
fossem colocadas em meio de cultura que não contivesse composição para 100,0 mL de solução
triptofano, apenas a linhagem selvagem sobreviveria. triptofano 0,5 g
Entretanto, se fossem colocadas em meio rico em NaCR 0,5 g
triptofano, a população da linhagem mutante sobreviveria KH2PO4 0,25 g
enquanto a população da linhagem selvagem diminuiria. Esses pH = 7,4 a 25 ºC

resultados levaram os pesquisadores a concluir que a capacidade Com base nessas informações, julgue os itens de 43 a 51.
de sintetizar triptofano se tornara desvantajosa na competição 43 O triptofano é classificado como ácido carboxílico, uma vez
que sua molécula contém grupos funcionais que liberam
entre as duas linhagens, quando o meio era rico em triptofano.
íons H + em água.
Linus Pauling. Como viver mais e melhor. São Paulo: Best Seller, 1988 (com adaptações). 44 A cadeia carbônica do triptofano é classificada como mista,
heterogênea, insaturada e aromática.
Acerca dos temas tratados no texto, julgue os itens que se 45 A reação do hidróxido de sódio com o triptofano forma água
e o duplo sal cuja estrutura molecular está representada
seguem. a seguir.

37 O triptofano é uma das bases nitrogenadas presentes no


material genético de microrganismos.

38 Os experimentos descritos no texto demonstram como


funciona o mecanismo evolutivo da seleção natural: a
freqüência de características que não têm valor adaptativo,
como a capacidade de sintetizar triptofano em meio no qual 46 Se forem consideradas apenas as interações do tipo dipolo-
dipolo, é correto afirmar que o triptofano é solúvel em água
esse aminoácido está disponível, tende a diminuir ao longo
e também em tetracloreto de carbono.
das gerações. 47 O triptofano é isômero de posição da molécula representada
pela estrutura a seguir.
39 A competição descrita no texto é do tipo interespecífica e
representa interação negativa para as duas linhagens
envolvidas, a selvagem e a mutante, no ambiente rico em
triptofano.

40 As bactérias selvagens mencionadas no texto são


classificadas como autótrofos, por serem capazes de 48 A ligação covalente que une duas moléculas de triptofano,
indicada pela seta na figura a seguir, é uma ligação
sintetizar o triptofano. peptídica.
41 As informações apresentadas no texto são suficientes para se
concluir que o comportamento observado nas populações de
bactérias selvagens e mutantes é conseqüência da segregação
de alelos.

42 A fabricação do triptofano depende de energia fornecida


pelas mitocôndrias, que estão presentes no citoplasma das
bactérias da linhagem selvagem.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –5–


49 A presença de NaC R na solução aquosa de triptofano descrita RA SC U N H O
na tabela aumenta a condutividade elétrica dessa solução.
50 A concentração do KH 2PO 4 na solução aquosa de triptofano
descrita na tabela é maior que 0,02 mol @ L !1.
51 A temperatura de ebulição da solução aquosa de triptofano
descrita na tabela é maior que a da água.
52 Considerando os dados da tabela abaixo, calcule o pH da
solução de triptofano a 60 ºC que mantém a mesma razão
entre a concentração de H + e a concentração OH ! encontrada
na solução aquosa preparada a 25 ºC, em pH = 7,4,
apresentada no texto. Multiplique o valor encontrado por
100 e desconsidere, para a marcação na folha de respostas,
a parte fracionária do resultado final obtido, após efetuar
todos os cálculos solicitados.
temperatura (oC) Kw
25 1×10!14
60 1×10!13
(C om o este item é do tipo B , não se esqueça de tran sc rev er o resultado
num érico para a folha de respostas).

Nos experimentos descritos anteriormente, considere que


os números de indivíduos nas populações das bactérias selvagens
e mutantes, em milhares, sejam, em função do tempo t $ 0,
em horas, dados por P 1(t) e P 2(t), respectivamente, em que t = 0
representa o início dos experimentos. As expressões a seguir são
válidas para o experimento em meio que não contém triptofano.

Quando o experimento é realizado em meio rico em


triptofano, são válidas as seguintes expressões, para t $ 0.

Com base nessas informações e sabendo que, nas expressões


apresentadas, k é uma constante real a ser determinada, julgue os
itens subseqüentes

53 Em meio que não contém triptofano,

54 Como as populações de bactérias selvagens e mutantes têm


o mesmo número de indivíduos em t = 0, independentemente
do experimento, é correto concluir que k = 3 8.
55 É de 1 hora o tempo necessário para que a população P 2(t),
em meio que não contém triptofano, chegue a
27 mil indivíduos.
56 Para t > 0, a população P 2(t), em meio rico em triptofano, é
sempre menor que a população P 1(t), em meio sem
triptofano.
57 Tomando-se 0,625 como valor aproximado para , e
supondo-se que, em meio rico em triptofano, a população de
bactérias selvagens no instante t = t0 é igual a 6 mil
indivíduos, então t 0 = 2,375 horas.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –6–


Grande parte do conhecimento acerca da evolução humana
está embasado em achados paleontológicos, sobretudo de
esqueletos ou de parte deles. Os ossos do esqueleto humano são
formados fundamentalmente por fosfato de cálcio Ca 3(PO 4) 2. Por
sua vez, o esmalte dos dentes é formado por outro sólido, a
hidroxiapatita Ca 5(PO 4) 3OH. O pH da boca influencia o seguinte
equilíbrio, que favorece os reagentes em detrimento dos produtos.
Ca5(PO4)3OH(s) + H3O+(aq) º 5Ca 2+
(aq) + 3PO43! (aq) + 2H2O(R)
Entretanto, em algumas ocasiões outras partes do corpo
podem ser preservadas. Exemplo disso é o Homem do Gelo,
também denominado Ötzi, ilustrado na figura abaixo, o único do
período neolítico encontrado na Europa. A impressionante
preservação do corpo teria sido resultado de uma tempestade de
neve que recobriu completamente o corpo e o protegeu, seguida de
rápido congelamento-ressecamento. O corpo só foi exposto após
um período excepcionalmente quente na região, mas a essa altura,
o corpo já se encontrava naturalmente mumificado. Alguns
As figuras acima representam parte do sistema de sinais de decomposição que o corpo apresenta ocorreram antes da
lentes do olho de um inseto, com seus componentes biológicos, mumificação.
sendo a retínula o elemento receptor de luz, cujo centro é
ocupado por um cilindro translúcido, chamado rabdoma.
Ao redor do rabdoma estão localizadas células fotorreceptoras.
Sabe-se que os raios de curvatura das lentes dos olhos dos
insetos são fixos. Portanto, esses animais não têm a capacidade
de variar a distância focal do olho por meio da variação da
curvatura de suas lentes, uma propriedade conhecida como
poder de acomodação, presente no olho humano.

Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.

58 Sabendo-se que a entrada do rabdoma — local onde o


rabdoma se liga ao cone cristalino — se posiciona no foco
do sistema de lentes do olho do inseto, é correto inferir que
os insetos não enxergam com a mesma nitidez objetos
posicionados a diferentes distâncias de seus olhos. Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.

59 Sabendo-se que o poder de convergência de uma lente é 63 A resistência dos ossos do corpo humano e o fato de eles
definido como o inverso da distância focal; que, se a serem sólidos nas condições ambientes são próprios de
compostos formados pelo tipo de ligação química existente
distância focal é medida em metros, o poder de
entre o fosfato e o cálcio.
convergência é medido em dioptrias (di); e que, em
64 A estabilidade do ânion fosfato, presente na reação
humanos, a distância entre o cristalino e a retina é igual à
mencionada no texto, é justificada pela teoria do octeto.
distância entre o cristalino e a imagem, é correto afirmar
65 Quando a reação da hidroxiapatita descrita no texto está em
que, para o olho humano, se a distância cristalino-retina for
equilíbrio, a velocidade da reação direta e a da reação inversa
igual a 2 cm, o seu poder de convergência será igual a
são iguais.
50 di.
66 É correto inferir, a partir das informações do texto, que o pH
60 Considere que os raios luminosos que chegam ao rabdoma da boca é levemente alcalino.
sofram reflexões internas totais nas suas paredes, até 67 A constante de equilíbrio da reação apresentada no texto é
chegarem à fibra do nervo óptico, como ilustrado na
figura. Nesse caso, para que essas reflexões totais ocorram,
a região que envolve o rabdoma deve possuir índice de
refração menor que o índice de refração do próprio 68 A baixa temperatura da região onde foi encontrado o corpo do
rabdoma. Homem do Gelo deve ter contribuído para a sua conservação,
pelo fato de que essa condição reduz a energia cinética das
61 Diferentemente dos mamíferos, que percebem a luz por
moléculas e dos íons e, conseqüentemente, diminui o valor das
meio de olhos simples, os insetos o fazem por meio de constantes de velocidade das reações de degradação.
olhos compostos.
69 A chuva ácida pode contribuir para a degradação de achados
62 O uso de lente convergente permite que a miopia no olho arqueológicos, uma vez que é nociva ao esmalte dos dentes
humano seja corrigida. humanos.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –7–


Texto para os itens de 70 a 79 Considere a função V = f(t) = at2 + bt + c, em que a, b e c são
constantes reais, t é o tempo — em milhões de anos — e V é o
volume do crânio — em cm 3. Suponha que, no sistema de
coordenadas cartesianas tOV, o gráfico de f(t) contenha os
pontos da forma (t, V) correspondentes ao H. erectus, ao H.
sapiens primitivo e ao H. sapiens atual, de acordo com os dados
da figura do texto. Com base nessas informações, julgue os itens
seguintes.

77 Os coeficientes da função f(t) podem ser obtidos como


solução do seguinte sistema linear:

78 O coeficiente a da função f(t) é igual a !100.


79 Se a evolução do volume do crânio humano seguisse a
O cérebro humano ficou maior ao longo do tempo e
tendência estabelecida pela função f(t), então, daqui a
passou a exigir cada vez mais energia. A figura acima apresenta,
1 milhão de anos, ou seja, para t = 5, esse volume seria
para um período de 4 milhões de anos de evolução dos hominídeos
superior a 1.550 cm 3.
até o surgimento do Homo sapiens atual, a relação entre o tempo
RA SC U N H O
t, em milhões de anos, e a porcentagem p de energia gasta pelos
cérebros mostrados em relação à energia gasta pelos respectivos
organismos em repouso. A figura mostra, ainda, a evolução do
volume V dos cérebros, em cm 3, nesse período.

Com base nessas informações, julgue os itens subseqüentes.

70 O crânio humano é uma estrutura formada a partir da


mesoderme.
71 Em relação aos seus organismos em repouso, a porcentagem
de energia gasta pelo cérebro do A. boisei era superior à
do A. africanus.
72 A mediana da seqüência numérica crescente formada pelos
volumes dos cérebros apresentados na figura é superior a
560 cm 3.
73 A média da seqüência numérica crescente formada pelos
volumes dos cérebros apresentados na figura é inferior a
710 cm 3.
74 Um volume de água igual ao volume do cérebro do
Homo sapiens atual é insuficiente para encher um tubo na
forma de um cilindro circular reto de raio da base igual a
10 cm e altura igual a 5 cm.
75 Em um sistema de coordenadas cartesianas tOV, em que t é o
tempo — em milhões de anos — e V é o volume do cérebro —
em cm 3 — , considere a reta que passa pelo ponto de
coordenadas (0,5, 385), correspondente ao Australopithecus
afarensis, e (1,5, 415), correspondente ao A. africanus.
Se o volume do crânio humano tivesse aumentado de acordo
com essa reta, então o volume do crânio do H. sapiens atual
deveria ser superior a 1.350 cm 3.
76 Em termos da porcentagem p, o volume V dos cérebros
apresentados define uma função crescente V(p).

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –8–


Texto para os itens de 80 a 96 84 Assumindo-se que h 1 = h 2 e que v 1A 1 = v 2A 2, em que A 1 e A 2
são as áreas circulares das seções perpendiculares dos
cilindros que representam as artérias ou veias e v 1 e v 2 são
as velocidades nos pontos Q 1 e Q 2 em que A 1 e A 2 são
calculadas, o teorema de Bernoulli implica que

85 Sabendo-se que, no processo de arteriosclerose, uma artéria


é estreitada internamente, então a pressão interna
(de dentro para fora) no ponto de estreitamento diminui, o
que pode contribuir para fazer a artéria se fechar ainda
mais.
86 Infere-se das informações apresentadas que, no processo
evolutivo em que o homem adquiriu uma posição mais
ereta, deve ter ocorrido aumento da capacidade de
bombeamento do coração.
87 No período demarcado pela faixa vertical indicada por II
na figura, as diferenças de pressão permitem deduzir que,
nesse período, todas as válvulas do coração humano estão
Legenda
PAE = pressão no átrio esquerdo abertas e as suas quatro câmaras se comunicam.
PVE = pressão no ventrículo esquerdo 88 A figura apresentada mostra que, após o estímulo elétrico
PA = pressão na aorta ascendente
VE = ventrículo esquerdo
de maior amplitude registrado pelo ECG, ocorre aumento
VFDVE = volume ao final da diástole no ventrículo esquerdo da pressão ventricular.
VFSVE = volume ao final da sístole no ventrículo esquerdo
89 A variação de volume observada entre VFDVE e VFSVE
ECG = eletrocardiograma
Na figura acima são apresentadas algumas características é causada pela expansão dos pulmões durante o movimento
de expiração.
pertinentes ao coração humano, que bombeia o sangue que flui nas
90 Considerando que pelo coração passam correntes elétricas,
veias e nas artérias do corpo. Veias e artérias têm dimensões
como indicado pelo registro do ECG apresentado, então,
diversas, e apresentam, em geral, diâmetro maior próximo ao
caso um pulso elétrico de duração 0,02 s provoque no
coração e muito menor nos capilares. Considerando que o sangue
coração uma corrente elétrica contínua de 1 mA, conclui-se
seja um fluido incompressível de densidade D constante, dado em
que a energia total dissipada pelo coração, nesse intervalo
kg @ m !3, e que as veias e as artérias sejam perfeitamente de tempo, é igual a 10 !4 J, modelando-se o coração por
cilíndricas, pode-se aplicar a expressão para o teorema de uma resistência ôhmica de valor igual a 2 S.
Bernoulli apresentada a seguir, para se estudar o fluxo sanguíneo.
91 A circulação linfática em vertebrados é independente da
sanguínea, de modo que linfa e sangue não entram em
contato.
Nessa equação, g é a aceleração da gravidade, e, para i = 1 e 2, 92 No caso de peixes, o sangue recém-oxigenado nos capilares
v i, h i e P i são a velocidade, a altura com relação ao solo e a branquiais comunica-se diretamente com o sangue arterial,
pressão, respectivamente, no ponto Q i do fluxo sanguíneo. que é distribuído aos tecidos sem etapa de bombeamento
intermediária, diferentemente do que ocorre no coração
Considerando essas informações, julgue os próximos itens.
humano.
80 Devido à conservação de massa, a velocidade com que o
RA SC U N H O
sangue passa por uma artéria ou veia aumenta à medida que o
raio dessa artéria ou veia diminui. A velocidade do sangue
também pode ser alterada na presença de estímulos químicos,
como acontece com as arteríolas da pele expostas à adrenalina.
81 Em qualquer ponto Q i ao longo do fluxo sanguíneo, a razão

entre a energia cinética e o volume de sangue é dada por .

82 O teorema de Bernoulli decorre diretamente da conservação


de quantidade de movimento para fluidos.
83 Se a velocidade do sangue for a mesma tanto na cabeça quanto
nos pés, então, de acordo com o teorema de Bernoulli, para
uma pessoa em pé, a pressão nas veias da cabeça é maior que
aquela registrada nos pés.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA –9–


Suponha que a pressão no ventrículo esquerdo (PVE) de uma pessoa 101 Se a é o comprimento do segmento BD e b é
durante um período em que ocorre a sístole seja dada, em mmHg, por o com prim en to d o segmento B C , então
P(T) = !25 T 2 + 300 T ! 779, para 4 # T # 8, sendo T = 20 t e t, o
b = 2a sen
tempo, em segundos, utilizado na obtenção do ECG. Com base nesse
modelo, julgue os itens a seguir.
102 A área do triângulo BCD, em cm 2, é igual a
93 Nesse modelo, o tempo t satisfaz à condição 0,2 # t # 0,4.
94 Durante a sístole, a PVE dessa pessoa é superior a 20 mmHg. .
95 Durante a sístole, a PVE máxima dessa pessoa é igual a 121 mmHg.
RA SC U N H O
96 Se 3,8 e 8,2 são as raízes de P(T) e o polinômio R(T) é o resto da
divisão de um polinômio Q(T) por P(T), sendo Q(3,8) = 29 e
Q(8,2) = 51, então R(0) < 8.
Texto para os itens de 97 a 99
Considere uma bateria de chumbo com ddp de 12 V. As duas
semi-reações não-balanceadas dessa bateria são apresentadas a seguir.

I Pb(s) + SO 42!(aq) º PbSO (s) + e


4
!

II PbO 2(s) + H +(aq) + SO 42!(aq) + e ! º PbSO (s) + H O(R)


4 2

Com relação a essas reações, julgue os próximos itens.

97 A reação I ocorre no ânodo da bateria.


98 Na bateria referida, para cada mol de Pb(s) consumido, 2 mols de
elétrons são transferidos do pólo negativo para o pólo positivo.
99 Considere que a bateria referida no texto seja composta por uma
associação em série de seis pilhas, em que a reação de cada uma
delas é dada pela expressão

Pb(s) + SO 2! + 2!
4 (aq) + PbO 2(s) + 4H (aq) + SO 4 (aq) º
2PbSO 4(s) + 2H 2O( R).
Sabendo que o potencial de redução da reação I, quando balanceada,
é !0,35 V, calcule, em volts, o potencial de redução da reação II
balanceada. Multiplique o valor obtido por 100, e desconsidere, para
a marcação na folha de respostas, a parte fracionária do resultado
final obtido, após realizar todos os cálculos solicitados.
(C om o este item é do tipo B , não se esqueça de transcrever o resultado num érico para
a folha de respostas).

Na figura acima, os triângulos ABC e ABD são retângulos em


A, AB mede 20 cm, o segmento BE é paralelo ao segmento AD e os
ângulos e são iguais a e , respectivamente. Com base

nessas informações e com o auxílio da tabela de valores das funções seno


e cosseno apresentada ao final do caderno de prova, julgue os itens que
se seguem.

100 A partir das relações e , conclui-se que

cos < 0,92.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 10 –
Texto para os itens de 103 a 110 106 Considerando o modelo da figura, conclui-se que

para se manter o módulo de constante à medida

que o peso do cérebro humano aumenta, devido ao


aumento de seu volume, é suficiente aumentar
adequadamente o ângulo 2, se forem mantidas fixas
todas as outras variáveis físicas e biológicas.

RA SC U N H O

O volume cerebral dos humanos aumentou em torno de 300%


em relação ao de seus antepassados pré-históricos e sua coluna vertebral
adaptou-se a essa modificação. A coluna vertebral do ser humano típico,
ilustrada acima, pode ser modelada por uma barra rígida de comprimento

L conforme mostrado. Nesse modelo, é o peso do tronco,

corresponde à soma dos pesos dos braços e da cabeça, é a força

exercida pelos músculos eretores da espinha, é a reação do sacro sobre


a espinha e 2 é o ângulo entre a barra rígida (coluna vertebral) e o eixo
horizontal mostrado. Nessa figura, também são indicados os ângulos n

— entre a direção do vetor e o eixo horizontal — e ( — entre a

direção do vetor e a barra rígida.

Considerando essas informações, julgue os itens subseqüentes.

103 Para que a coluna vertebral mantenha um ângulo 2 com a


horizontal, como referido, os músculos eretores devem realizar uma

força cujo módulo * * é dado pela expressão a seguir:

.
104 O módulo da força de reação do sacro sobre a espinha pode ser
corretamente expresso por

105 Considerando o modelo da figura, conclui-se que um aumento


percentual de p% no peso do cérebro humano, devido ao aumento
de seu volume, implica aumento da força dos músculos eretores das
costas também em p%, se forem mantidos inalterados os ângulos e
os outros pesos mostrados na figura.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 11 –
Ainda considerando o texto anterior, jugue os próximos itens. RA SC U N H O

107 Na contração dos músculos eretores da espinha, o sarcômero torna-


se mais curto devido ao encurtamento das miofibrilas, que se
encontram em seu interior.
108 Sabendo-se que, durante a evolução, os seres humanos passaram a
se sustentar na posição ereta e que os músculos eretores da espinha
realizam força menor para manter o corpo ereto que para mantê-lo
curvado, é correto inferir que o menor gasto de energia pode ter
contribuído para a boa adaptação dos indivíduos eretos ao ambiente,
que foram favoravelmente selecionados em relação a hominídeos
que se mantinham em posição mais curvada.
109 O ser humano, cuja coluna vertebral está ilustrada na figura, possui
sistema nervoso dorsal, que é característico dos cordados.
110 Suponha que o eixo horizontal, indicado
no modelo da figura, permaneça fixo e
que o ponto A, também indicado na
figura, se movimente devido à rotação da
barra em torno do ponto de contato com
o sacro, de tal modo que 2 varie no
intervalo . Nessa situação, o

gráfico da função y( 2), que mede a


distância do ponto A ao eixo horizontal,
no sistema cartesiano 2Oy, tem o aspecto
mostrado na figura ao lado.
Texto para os itens de 111 a 114
Considere que determinado trecho sinuoso de uma avenida
possa ser descrito pela região compreendida entre os gráficos
das funções e , em que rad @ m !1 e

0 # x # 16, no sistema de coordenadas cartesianas xOy, que tem o metro


como unidade de medida nos eixos Ox e Oy.
Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.
111 O menor valor de g(x) ocorre quando x = 2 B.
112 A função f(x) é decrescente no intervalo 0 # x # 2 B.
113 A figura a seguir pode representar corretamente o gráfico, no
sistema cartesiano xOy, da função p(x) = !2 × [f(x) – 1] × [g(x) ! 4],
para 0 # x # 2 B.

114 Suponha que o trecho da avenida referido no texto deva ser


revestido com uma camada uniforme de asfalto de 10 cm de
espessura. Nessas condições, calcule, em m³, o volume de asfalto a
ser empregado nesse revestimento. Multiplique o valor obtido por
100 e desconsidere, para a marcação na folha de respostas, a parte
fracionária do resultado final obtido, após realizar todos os cálculos
solicitados.
(C om o este item é do tipo B , não se esqueça de transcrever o resultado num érico para
a folha de respostas).

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 12 –
Há, na natureza, certos materiais que apresentam desintegração RA SC U N H O
radioativa. Por meio desse processo de transição, os núcleos dos átomos
instáveis emitem, espontaneamente, determinada partícula para adquirir
uma configuração mais estável. Uma maneira de representar
matematicamente o processo de decaimento dos núcleos dos átomos de
um material radioativo é por meio da expressão N(t) = N 0e !8t, em que N 0
é o número de átomos instáveis inicialmente presentes, no instante t = 0,
N(t) é o número de átomos instáveis que ainda não se desintegraram até
o instante t, medido em anos, e 8 é uma constante, que depende do
material.
Com base nessas informações, julgue os próximos itens.
115 Se, para t = 20 anos, N 1 é o número de átomos instáveis do material
referido acima que ainda não se desintegraram, então,
em t = , restarão átomos instáveis desse material que

ainda não se desintegraram.


116 Se T é o instante em que , então .

117 Considere-se que N(T m) = , em que T m é denominado meia-vida

do material. Se t 0 é tal que t 0 = 10T m, então, no instante t 0, mais de


99% do material já terá se desintegrado.
No início do século XX, um estudo envolvendo duas variedades
de trigo contribuiu para a compreensão da herança quantitativa. Nesse
estudo, plantas puras que produziam sementes vermelhas foram cruzadas
com plantas puras que produziam sementes brancas, e todas as plantas
da geração F 1 produziam sementes que possuiam coloração intermediária
entre os tipos parentais.
Depois do autocruzamento dos indivíduos dessa geração,
verificou-se, entre as sementes produzidas pela geração F 2, uma gradação
contínua de cores do vermelho ao branco, sendo que cerca de 1/16 das
sementes eram vermelhas e 1/16 eram brancas como os tipos parentais,
e aproximadamente 14/16 tinham cores intermediárias que poderiam ser
classificadas em três categorias: rosa-claro, rosa-médio e rosa-escuro.
Esses resultados sugeriram que a cor das sementes nessas variedades de
trigo era determinada por dois pares de alelos, localizados em dois loci
diferentes mas agindo sobre a mesma característica, e produzindo efeitos
cumulativos.
E. J. Gardner e D. P. Snustad. Genética. Rio de
Janeiro: Guanabara, 1986, p. 390 (com adaptações).

Considere que o genótipo dos tipos parentais mencionados no texto


sejam AABB e aabb, respectivamente para as plantas que produziam
sementes vermelhas e brancas, e julgue os itens a seguir.
118 Do cruzamento entre indivíduos AaBb da geração F 1, espera-se
1/16 de descendentes que produzem sementes brancas,
4/16 de descendentes que produzem sementes da categoria
rosa-claro, 6/16 de descendentes que produzem sementes da
categoria rosa-médio, 4/16 de descendentes que produzem sementes
da categoria rosa-escuro e 1/16 de descendentes que produzem
sementes vermelhas.
119 A probabilidade de surgir um descendente com o genótipo AaBb do
cruzamento entre uma planta que produz sementes vermelhas
(AABB) com uma planta que produz sementes da categoria rosa-
médio (AaBb) é maior que a probabilidade de surgir um
descendente com o mesmo genótipo AaBb do cruzamento entre
duas plantas que produzem sementes da categoria rosa-médio
(AaBb).
120 Considere-se que, tendo sido exposta à radiação, uma planta com
genótipo Aabb tenha se tornado Aab-. Se essa planta for cruzada
com plantas que produzem sementes vermelhas (AABB), todas as
descendentes produzirão sementes da categoria rosa-escuro.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 13 –
Texto para os itens de 121 a 128 RA SC U N H O

Considere um conjunto de pontos em um sistema de


coordenadas cartesianas xOy, identificado com o plano complexo, sendo
cada ponto P(x, y) correspondente ao número complexo z = x + i y, em
que i = . Considere ainda que esses pontos estejam distribuídos nos
dois subconjuntos descritos a seguir.
Subconjunto I: Quarenta pontos, vinte dos quais encontram-
se sobre uma mesma reta e os demais em um semicírculo,
como mostra a figura abaixo. Dessa forma, quaisquer três
pontos que se encontram no semicírculo nunca estão em linha
reta.

Subconjunto II: N pontos, cada um deles representando um


dos vértices de um polígono regular, cuja soma dos ângulos
internos é igual a 2. Esse polígono encontra-se inscrito na
circunferência de centro na origem e raio 1.

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.

121 Escolhendo-se ao acaso três pontos do subconjunto I,


a probabilidade de ser possível formar um triângulo tendo esses três
pontos como vértices é inferior a 0,75.
122 Se os pontos P, Q, R, S e T do subconjunto I, como ilustra a figura
a seguir, são tais que, no triângulo PRQ, o comprimento do lado PR
é igual ao comprimento do lado RQ e o segmento RT é paralelo ao
lado PQ, então a reta que contém o segmento RT é a bissetriz do
ângulo .

123 Se 2 = 1.080º, então N = 6.


124 Se o polígono que origina o subconjunto II tiver 10 lados e se um
dos vértices desse polígono estiver sobre o eixo Ox positivo, então
também será um dos vértices desse polígono.

125 Se z 1 = 3 ! 4i e z 2 = 2 + 3i são pontos do plano complexo, então


z = z 1z 2 encontra-se no primeiro quadrante desse plano.
126 Se é o número complexo conjugado de z, então as únicas soluções
da equação são z = 0 e z = 1.

Ainda com base nas informações do texto, faça o que se pede nos dois
itens a seguir, que são do tipo B.

127 Calcule o número de retas distintas que podem ser formadas


passando por pelo menos dois pontos quaisquer do subconjunto I.
128 Considere que o polígono que origina o subconjunto II tenha
25 lados e que seja construído um prisma regular tendo esse
polígono como base. Nessa situação, calcule o número de diagonais
desse prisma.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 14 –
Nos dois itens a seguir, que são do tipo B, faça o que se pede, No interior das estrelas, por causa das altas
desconsiderando, para as marcações na folha de respostas, a parte temperaturas, são formados naturalmente elementos
fracionária do resultado final obtido, após realizar todos os cálculos químicos. As reações a seguir, em que 2D 1 representa um
solicitados. elemento químico com seu número atômico e sua massa
129 Considere a figura abaixo, na qual dois objetos de massas m = 10 kg atômica, ilustram processos de formação de átomos no
estão presos a fios de comprimento L = 1 m. Considere ainda que interior das estrelas.
esses objetos possuem cargas Q 1 = 0,6 :C e Q 2 = 2,0 :C e estão I 2
D 1 + 2D 1 ÿ 4
He 2 + energia
em um local em que a intensidade da aceleração da gravidade 4 4 8
é igual a 10 m/s2 e a constante eletrostática do meio é igual a II He 2 + He 2 ÿ Be 4 + energia
9 × 10 9 N @ m 2 @ C !2. Com base nessas informações, calcule o De fato, o processo mais comum de formação de
ângulo 2, representado na figura, para a situação de equilíbrio, átomos é o que incorpora um átomo de hélio, além de
sabendo que 2, nessa situação, é muito menor que 1 radiano e, por elementos previamente existentes. Por isso, os átomos que
isso, assumindo que, sen 2 = 2 e cos 2 = 1. Multiplique o valor
apresentam massa atômica múltipla de 4 são os mais
obtido por 10.000.
abundantes no cosmos, como mostrado no gráfico abaixo.

130 Considere que um corpo em oscilação livre com período T 1 esteja


preso a um teto por um fio submetido a uma temperatura de 0 ºC.
Considere ainda que, quando submetido a uma temperatura e
1.000 ºC, esse corpo, preso ao teto pelo mesmo fio, oscila
livremente com período T 2. Nessa situação, sabendo que
o coeficiente de dilatação linear do fio é igual a 2,1 × 10 !4 ºC !1,
calcule .

RA SC U N H O
Joseph Silk. In: O big bang, a origem do
universo. Brasília: UnB, 1998 (com adaptações).

Considerando as informações apresentadas, julgue os itens


seguintes.

131 O fato de as reações I e II apresentadas ocorrerem no


interior das estrelas, como referido no texto, é
compatível com a constatação de que é necessária
muita energia para superar a repulsão elétrica
existente entre átomos reagentes.
132 A reação I corresponde a decaimento radioativo com
emissão de partícula alfa.
133 O elemento químico 2D 1, indicado na reação I, é
normalmente denominado deutério, hidrogênio de
massa atômica igual a 2.
134 A configuração eletrônica do átomo formado na
reação II é 1s 2 2s 2 2p 4. O elemento químico associado
a esse átomo é comum nas macromoléculas que
formam polímeros em seres vivos.
135 Considerando-se o gráfico apresentado, é correto
afirmar que quanto maior a abundância cósmica de
um elemento químico, maior a sua primeira energia
de ionização.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 15 –
A observação de estrelas e planetas é realizada desde a RA SC U N H O

Antiguidade, período em que os gregos formularam teorias sobre a


organização e o funcionamento do universo. Para a correta observação,
é fundamental saber se o referencial no qual se encontra o observador é
ou não acelerado, pois vários fenômenos podem decorrer do fato de o
observador se encontrar em um referencial acelerado.
Nesse contexto, considere o lançamento de um projétil
obliquamente em relação à superfície da Terra, considerada plana, visto
de dois referenciais distintos: um referencial S 0, definido pelo sistema de
coordenadas xOy, em que o eixo Oy é perpendicular à superfície da Terra
e o eixo Ox encontra-se no plano que define a superfície da Terra; e um
referencial S 1 definido pelo sistema de coordenadas x’Oy’, obtido pela
rotação de S 0 de um ângulo 2, no sentido anti-horário, como mostra a
figura abaixo.

A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.

136 Sabendo-se que ao realizarem observações do movimento dos


planetas os gregos da Antiguidade estavam em um referencial
acelerado, é correto inferir que, nessas observações, era possível
que, em determinados momentos, alguns dos planetas
retrocedessem, em vez de se moverem sempre em um mesmo
sentido.
137 O heliocentrismo, que teve Galileu como um de seus defensores,
começou a prosperar, como teoria da organização dos corpos
celestes, a partir dos trabalhos de Nicolau Copérnico, no início da
Revolução Industrial.

138 Para e desprezando-se a resistência do ar, o lançamento

citado no texto apresenta, segundo o referencial S 0, um movimento


na direção Oy com aceleração constante e não-nula e um movimento
uniforme na direção Ox. No referencial S 1, o movimento apresenta
aceleração constante e diferente de zero tanto na direção Ox’ como
na direção Oy’.
139 Na situação acima, o referencial S 0 é inercial, enquanto o referencial
S 1 é acelerado.
140 Considere-se que, no lançamento descrito, o projétil seja lançado
com velocidade v 0 e ângulo , em relação ao eixo Ox. Nessa

situação, no referencial S 0, o projétil se moverá sempre no sentido


positivo do eixo Ox; no entanto, no referencial S 1, é possível que o
observador veja o projétil movendo-se no sentido contrário ao
sentido positivo do eixo Ox’, em determinado intervalo de tempo,
mesmo desprezando-se a resistência do ar.
141 Devido às descobertas de Copérnico, a visão atual da física com
relação ao universo é heliocêntrica.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 16 –
149 Considere que uma partícula percorra a trajetória da
espiral construída a partir da condição II, no sentido
horário, e que a intensidade da força centrífuga que
atua sobre ela se mantenha constante em toda a
trajetória. Nessa situação, a velocidade angular Tn da
partícula varia segundo a expressão Tn = 2 nk, em que
k é uma constante e n $ 0 é um número inteiro que
indica o semicírculo D n no qual a partícula se
A forma geométrica de algumas galáxias, como, por exemplo, encontra.
a da Via Láctea, pode ser modelada, em escala, pela seguinte construção:
150 Uma partícula que se move com velocidade angular
no sistema de coordenadas cartesianas xOy, a espiral é formada por
constante T sobre a espiral construída segundo a
semicírculos cujos centros estão no eixo Ox. O primeiro semicírculo, D 0,
condição II terá, em cada instante t, a posição de sua
construído no semiplano y # 0, tem o centro na origem e raio r 0 = 1 m,
projeção sobre o eixo Ox descrita pela expressão
como ilustra a figura I acima. O segundo semicírculo, D 1, construído no
= r ncos( T t ! B), em que t é o tempo transcorrido
semiplano y $ 0, com raio r 1 > r 0, é tal que as extremidades esquerdas
desde o instante em que a partícula se encontrava no
dos semicírculos D 0 e D 1 coincidem (figura II). O semicírculo D 2 é
ponto inicial de D 0 e r n é o raio do semicírculo D n no
construído no semiplano y # 0, com raio r 2 > r 1 e com a extremidade
qual a partícula se encontra no instante t.
direita desse semicírculo coincidindo com a do semicírculo D 1
(figura III). A construção da seqüência D 3, ..., D n de semicírculos RA SC U N H O

prossegue dessa forma. Duas maneiras distintas de serem escolhidos os


raios dos semi-círculos D 1, D 2, ..., D n são definidas pelas condições a
seguir.

Condição I: o raio de cada semicírculo é igual ao raio do


semicírculo anterior acrescido de 1 m;

Condição II: o raio de cada semicírculo é igual ao dobro do raio


do semicírculo anterior.

Com base nessas informações, e considerando que a unidade de medida


dos eixos cartesianos é o metro, julgue os itens que se seguem.

142 A equação da reta que passa pelos pontos de interseção do


semicírculo D 0 com a parte positiva do eixo Ox e com a parte
negativa do eixo Oy é x + y =1.

143 O ponto (7, 0) pertence à espiral construída de acordo com a


condição I.

144 Se D 0, D 1, D 2, ..., D n forem os semicírculos construídos segundo a


condição I, então a distância dos centros desses semicírculos com
relação à origem do sistema xOy será uma função crescente de n.

145 Se os semicírculos forem construídos de acordo com a condição I,


então o comprimento da espiral, do ponto inicial de D 0 até o ponto
final do semicírculo D 10, será igual a 66 B m.

146 Se uma partícula percorrer a trajetória da espiral construída segundo


a condição I, no sentido horário, com velocidade linear constante,
então, na passagem do primeiro semicírculo para o segundo, a
intensidade da aceleração radial da partícula diminuirá pela metade.

147 Os pontos (4, 0), (6, 0), (8, 0) e (10, 0) não pertencem à espiral
construída de acordo com a condição II.

148 Se os semicírculos forem construídos a partir da condição II, então


o comprimento da espiral, do ponto inicial de D 0 até o ponto final
do semicírculo D 9, será igual a 1.022 B m.

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 17 –
RA SC U N H O

C aderno Aquarius

1. o V estibular de 2008 2. o D IA – 18 –
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Tabela de valores

das funções seno e cosseno

sen( 2) cos( 2)
1.o VESTIBULAR 2008
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 19 e 20/1/2008
O Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília (CESPE/UnB) divulga os
gabaritos oficiais definitivos das provas objetivas do 1.o Vestibular 2008 da UnB, aplicadas nos dias 19 e 20 de
janeiro de 2008.
1.o DIA – CADERNO SIRIUS
LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA
ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 E 1 C 1 C
2 E 2 C 2 C
3 C 3 E 3 C
4 E 4 C 4 E
5 C 5 E 5 E
6 X 6 E 6 C
7 C 7 E 7 E
8 E 8 E 8 E
9 E 9 C 9 E
10 C 10 E 10 E
11 E 11 C 11 C
12 E 12 E 12 C
13 C 13 C 13 E
14 C 14 C 14 C
15 E 15 C 15 E
16 C 16 C 16 E
17 E 17 C 17 E
18 E 18 C 18 C
19 E 19 C 19 C
20 C 20 E 20 E
21 E 21 C 21 E
22 E 22 E 22 C
23 C 23 E 23 C
24 C 24 E 24 E
25 C 25 E 25 C
26 E 26 E 26 E
27 E 27 E 27 E
28 E 28 E 28 E
29 E 29 E 29 E
30 C 30 C 30 C

X Item anulado
1.o DIA – CADERNO SIRIUS
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 C 31 C 61 E 91 C
2 E 32 C 62 C 92 C
3 C 33 E 63 E 93 C
4 C 34 C 64 E 94 C
5 C 35 C 65 E 95 C
6 C 36 E 66 E 96 C
7 E 37 E 67 C 97 E
8 E 38 E 68 E 98 E
9 C 39 E 69 C 99 C
10 E 40 E 70 C 100 C
11 C 41 C 71 E 101 E
12 C 42 E 72 E 102 C
13 C 43 C 73 E 103 E
14 C 44 C 74 E 104 E
15 C 45 E 75 C 105 E
16 C 46 C 76 C 106 C
17 C 47 E 77 C 107 E
18 E 48 C 78 E 108 E
19 E 49 E 79 C 109 E
20 C 50 C 80 C 110 E
21 C 51 E 81 E 111 C
22 E 52 E 82 C 112 E
23 E 53 E 83 E 113 C
24 C 54 E 84 C 114 C
25 C 55 C 85 E 115 C
26 C 56 E 86 E 116 E
27 E 57 E 87 C 117 C
28 C 58 C 88 E 118 X
29 C 59 C 89 E 119 C
30 C 60 E 90 C 120 E

X Item anulado
1.o DIA – CADERNO VEGA
LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA
ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 E 1 C 1 C
2 E 2 C 2 C
3 C 3 E 3 C
4 E 4 C 4 E
5 C 5 E 5 E
6 X 6 E 6 C
7 C 7 E 7 E
8 E 8 E 8 E
9 E 9 C 9 E
10 C 10 E 10 E
11 E 11 C 11 C
12 E 12 E 12 C
13 C 13 C 13 E
14 C 14 C 14 C
15 E 15 C 15 E
16 C 16 C 16 E
17 E 17 C 17 E
18 E 18 C 18 C
19 E 19 C 19 C
20 C 20 E 20 E
21 E 21 C 21 E
22 E 22 E 22 C
23 C 23 E 23 C
24 C 24 E 24 E
25 C 25 E 25 C
26 E 26 E 26 E
27 E 27 E 27 E
28 E 28 E 28 E
29 E 29 E 29 E
30 C 30 C 30 C

X Item anulado
1.o DIA – CADERNO VEGA
LINGUAGENS E CÓDIGOS E CIÊNCIAS SOCIAIS
1 C 31 C 61 E 91 C
2 C 32 C 62 C 92 C
3 C 33 E 63 E 93 C
4 E 34 C 64 E 94 C
5 C 35 C 65 E 95 C
6 E 36 E 66 C 96 C
7 E 37 E 67 E 97 C
8 C 38 E 68 C 98 E
9 C 39 E 69 E 99 E
10 C 40 C 70 C 100 C
11 E 41 E 71 E 101 E
12 C 42 E 72 E 102 E
13 C 43 C 73 E 103 C
14 C 44 E 74 E 104 E
15 C 45 C 75 C 105 E
16 C 46 E 76 C 106 E
17 E 47 C 77 C 107 C
18 E 48 E 78 C 108 E
19 C 49 C 79 E 109 E
20 E 50 E 80 C 110 E
21 E 51 E 81 E 111 C
22 C 52 C 82 C 112 E
23 C 53 E 83 E 113 C
24 C 54 E 84 C 114 C
25 C 55 C 85 E 115 C
26 C 56 C 86 E 116 E
27 E 57 E 87 C 117 C
28 C 58 C 88 E 118 X
29 C 59 E 89 C 119 C
30 C 60 E 90 E 120 E

X Item anulado
2.o DIA – CADERNO AQUARIUS
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 C 31 E 61 E 91 E 121 E
2 E 32 E 62 E 92 C 122 C
3 E 33 E 63 C 93 C 123 E
4 C 34 E 64 E 94 C 124 C
5 E 35 C 65 C 95 C 125 C
6 C 36 C 66 C 96 E 126 E
7 E 37 E 67 E 97 C 127 591
8 C 38 C 68 C 98 C 128 550
9 E 39 E 69 C 99 165 129 300
10 E 40 E 70 C 100 E 130 011
11 X 41 E 71 E 101 C 131 C
12 E 42 E 72 C 102 C 132 E
13 C 43 E 73 E 103 C 133 C
14 E 44 C 74 C 104 E 134 E
15 C 45 E 75 E 105 E 135 E
16 E 46 C 76 E 106 C 136 C
17 E 47 E 77 C 107 E 137 E
18 E 48 C 78 C 108 C 138 C
19 E 49 C 79 C 109 C 139 E
20 C 50 E 80 C 110 E 140 E
21 E 51 C 81 C 111 C 141 E
22 E 52 690 82 E 112 C 142 E
23 C 53 E 83 E 113 C 143 C
24 C 54 E 84 C 114 800 144 E
25 E 55 C 85 C 115 C 145 C
26 C 56 E 86 C 116 C 146 C
27 E 57 C 87 E 117 C 147 C
28 E 58 C 88 C 118 C 148 E
29 C 59 X 89 E 119 E 149 E
30 E 60 C 90 E 120 E 150 E

X Item anulado
2.o DIA – CADERNO PEGASUS
CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
1 C 31 E 61 C 91 E 121 E
2 E 32 E 62 E 92 C 122 C
3 E 33 E 63 C 93 C 123 E
4 C 34 C 64 C 94 C 124 C
5 E 35 E 65 E 95 C 125 C
6 C 36 C 66 C 96 E 126 E
7 E 37 E 67 C 97 C 127 591
8 C 38 E 68 E 98 C 128 550
9 E 39 C 69 C 99 165 129 300
10 E 40 E 70 C 100 E 130 011
11 C 41 E 71 E 101 C 131 E
12 X 42 E 72 E 102 C 132 C
13 E 43 E 73 C 103 C 133 E
14 C 44 C 74 E 104 E 134 C
15 E 45 C 75 C 105 E 135 E
16 E 46 E 76 E 106 C 136 E
17 E 47 C 77 C 107 E 137 C
18 E 48 E 78 C 108 C 138 E
19 C 49 C 79 C 109 C 139 C
20 E 50 E 80 C 110 E 140 E
21 C 51 C 81 C 111 C 141 E
22 E 52 690 82 E 112 C 142 E
23 E 53 E 83 E 113 C 143 C
24 C 54 E 84 E 114 800 144 E
25 E 55 C 85 C 115 C 145 C
26 E 56 E 86 C 116 C 146 C
27 C 57 C 87 C 117 C 147 C
28 E 58 E 88 E 118 C 148 E
29 E 59 C 89 C 119 E 149 E
30 C 60 X 90 E 120 E 150 E

X Item anulado
PARTE III
Figura para os itens de 1 a 11 e 14

Tempo geológico
período de domínio
dos dinossauros aparecimento do
aparecimento de homo sapiens
plantas de terra firme arcaico
(23 h 59 min 30 s)
início de formação de fósseis mais 24 formação da Terra
antigos de organismos multicelulares 23 meia-noite
22 1
formação das rochas
21 2 mais antigas conhecidas
os 4,
de 5-4,0
20 an 3
de an bi
os lhõ
h ão atr es
ás
bi l 4
19 i mo
ú lt
início de formação de
18 5 fósseis mais antigos

ás
s atr
ano
6
17 primeiros organismos

de
ões
fotossintetizantes

ilh
7

,0 b
início de formação de fósseis 16

1
2,0-
3,0-2,0
mais antigos de seres eucarióticos os atrás
bilhões
de an 8
15

14 9
13 meio-dia 10
11
12
forte acúmulo de gás
oxigênio na atmosfera
Internet: <www.moderna.com.br>.

O tempo geológico representa a história da Terra desde a sua 9 Considere que o dia representado na figura corresponda, na
formação até o presente momento. A figura acima mostra uma semana, a uma quinta-feira e que a idade do universo seja de
relação de escalas em que se faz uma correspondência entre a 13,7 bilhões de anos. Nesse caso, é correto afirmar que o
duração de um dia e a idade da Terra. A partir das informações universo originou-se antes das 23 h da segunda-feira da
apresentadas na figura, julgue os itens de 1 a 11, considerando a mesma semana.
história da Terra na escala de um dia. 10 Suponha que a escala para o registro do tempo geológico, em
vez da escala de um dia apresentada acima, correspondesse
1 O gás oxigênio acumulou-se na atmosfera terrestre ao longo aos cem anos compreendidos entre 1900 e 1999. Nessa nova
das primeiras 14 horas e originou-se de atividades dos escala, o período de domínio dos dinossauros na Terra seria
organismos fotossintetizantes, que existiram durante todo anterior ao ano, segundo o calendário oficial brasileiro, do
esse intervalo de tempo. fim do regime militar instalado, no Brasil, em 1964.
2 Infere-se das informações apresentadas na figura que 11 Se, ao final da i-ésima hora do dia correspondente ao tempo
os organismos heterotróficos anaeróbicos surgiram entre a geológico, para todo i = 1, 2, ..., 23, fossem acrescidos i
13.ª e a 14.ª hora. minutos aos 60 minutos originais, e isso correspondesse a
3 Os fósseis mais antigos de seres eucarióticos devem ter sido um aumento do tempo geológico associado, conclui-se que,
provenientes de animais invertebrados marinhos com ao final das 24 horas do referido dia, o tempo geológico da
Terra seria maior que 5,3 bilhões de anos.
reprodução assexuada.
4 Embora o homem tenha surgido relativamente há pouco RASCUNHO
tempo na face da Terra, sua intervenção nos sistemas físicos
e biológicos tem causado, no planeta, impactos mais
destrutivos que os causados por espécies que viveram por
muito mais tempo.
5 As informações apresentadas na figura são suficientes para
que se conclua corretamente que, a partir da 13.ª hora, a
atmosfera terrestre adquiriu caráter redutor.
6 Infere-se das informações apresentadas que os vegetais que
existiram na Terra até a 22.ª hora apresentavam estômatos
apenas na face superior da folha.
7 Pelas informações apresentadas, conclui-se corretamente
que, quatro horas antes do aparecimento do homo sapiens
arcaico, havia animais vertebrados que respiravam por
pulmões.
8 Infere-se das informações apresentadas que os primeiros
organismos endotérmicos capazes de produzir urina com
concentração osmótica maior que a do plasma surgiram, no
máximo, uma hora antes do aparecimento do homo sapiens
arcaico.

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –1–


Na física newtoniana, as regras para relacionar a posição RASCUNHO
x e o tempo t, medidos a partir de um sistema de coordenadas em
repouso — S —, com a posição x’ e o tempo t’, medidos a partir
de um sistema — S’ — que se move com velocidade V, com
relação ao sistema S, são dadas pelas equações x’ = x – Vt e t’ = t,
que são denominadas transformações de Galileu. Com o advento
da teoria da relatividade especial proposta por Einstein, essas
regras, com o nome de transformações de Lorentz, passaram a ser
dadas por: x’ = ((x!Vt); , em que e

c = 300.000 km/s corresponde à velocidade da luz no vácuo,


medida segundo qualquer referencial inercial, pois c é um valor
absoluto. A distância que a luz percorre no vácuo em um ano,
considerando-se que o ano tenha 365 dias e 6 h, é definida como
ano-luz e utilizada para expressar distâncias entre corpos celestes.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir.
12 O ano-luz corresponde a uma distância maior que 10 trilhões
de quilômetros.
13 Sabendo-se que a estrela Alfa Centauro se encontra a
aproximadamente 4,2 anos-luz da Terra, é correto afirmar
que um evento que tenha ocorrido em Alfa Centauro,
4,2 anos antes de determinado instante t0 medido na Terra,
seria visto, na Terra, no instante t0.
14 Se um planeta P estiver a uma distância igual a
15 × 1013 km da Terra, de acordo com a figura do tempo
geológico apresentada, a luz do Sol que por acaso tenha sido
refletida na Terra na época do aparecimento do homo
sapiens arcaico poderá estar chegando a P no instante atual.
15 Para a velocidade V de 1 m/s e posição x inferior a
10.000 km, as transformações de Lorentz e de Galileu
fornecem os mesmos resultados pelo menos até a sexta casa
decimal.
16 Se e , então a relação entre essas velocidades, de
acordo com as transformações de Galileu, é , sendo
possível, segundo tais transformações, encontrar velocidade
v’ maior que a velocidade da luz.
17 Se e , então a relação entre essas velocidades, de

acordo com as transformações de Lorentz, é , não

sendo possível, segundo tais transformações, encontrar


velocidade v’ maior que a velocidade da luz.
18 De acordo com as transformações de Galileu, se, em um
relógio, no referencial S, mede-se um intervalo de tempo
)t = t2 ! t1, então nesse mesmo relógio, no referencial S’,
será medido um intervalo de tempo )t’ = t’2 ! t’1 = )t.
19 De acordo com as transformações de Lorentz, se, em um
relógio, no referencial S, mede-se um intervalo de tempo
)t = t2 ! t1, então, nesse mesmo relógio, no referencial S’,
será medido um intervalo de tempo )t’ = t’2 ! t’1 = ()t,
desde que o relógio esteja sendo considerado sobre o mesmo
ponto x1 = x2.
20 A teoria da relatividade especial possibilita que, por meio
das transformações de Lorentz, se justifique a idéia filosófica
de que tudo é relativo.

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –2–


RASCUNHO

Considere um relógio tradicional de dois ponteiros, tal como


representado acima, em que, no instante t0 = 0, os ponteiros
estejam marcando exatamente 12 h. Nessa situação, faça o que se
pede no item a seguir, que é do tipo B, desprezando, para a
marcação na folha de respostas, a parte fracionária do resultado
final obtido, após efetuar todos os cálculos solicitados.
21 Calcule, em radianos, o menor ângulo medido entre o
segmento de reta que corresponde à posição dos ponteiros
em t0 e o segmento de reta correspondente à posição dos
ponteiros no momento em que eles estarão novamente
sobrepostos, pela primeira vez, após t0. Multiplique o valor
obtido por .

Considere um relógio de pêndulo simples, esquematizado na


figura acima, é constituído por um fio dielétrico de massa
desprezível e comprimento l, preso no ponto P e ligado a um
corpo de massa m igual a 0,1 kg, que possui carga elétrica
positiva igual a 0,1 :C. Para que esse relógio meça as horas com
precisão, é necessário que o referido pêndulo descreva 3.600
ciclos em uma hora. Devido a problemas na fabricação desse
relógio, verificou-se que o pêndulo descrevia mais de 3.600
ciclos em uma hora, o que acarretava erro na medição das horas.
Para resolver esse problema, foi sugerido o posicionamento de
uma carga q no ponto P, de forma a alterar a força centrípeta que
atua no corpo de massa m. Com relação a essa descrição, assuma
que a amplitude de oscilação do pêndulo seja muito pequena, de
modo que se possa considerar sen 2 = 2 e cos 2 = 1; admita que
a aceleração da gravidade valha 10 m/s2, que a constante da Lei
de Coulomb seja igual a 9 × 109 N @ m2 @ C!1 e que o comprimento
l do pêndulo fabricado seja igual a 0,25 m. Com base nessas
informações, faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo
B, desprezando, para a marcação na folha de respostas, a parte
fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
cálculos solicitados.
22 Calcule, em coulomb, a carga q que deve ser colocada
no ponto P para acertar o relógio. Multiplique o
resultado obtido por !1 × 108, se a carga q for negativa,
ou por 5 × 107, se essa carga for positiva.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –3–


Texto para os itens de 23 a 30 25 A sopa prebiótica mencionada não continha inicialmente
moléculas orgânicas, as quais surgiram depois, em
decorrência de reações químicas estimuladas por descargas
alta
tensão elétricas.
26 O nome oficial (IUPAC) da substância representada por
descargas HCHO é metanal.
para a elétricas
bomba de 27 O ácido cianídrico (HCN) é um ácido inorgânico fraco, que,
vácuo
em solução aquosa, dissocia-se de acordo com a equação
HCN(aq) º H+(aq) + CN!(aq), cuja constante de equilíbrio
K pode ser corretamente representada pela expressão abaixo.
saída
de água
CH4
NH3 refrigerador 28 É correto concluir que, no experimento de Urey-Miller, a
H2O entrada produção de glicina a partir dos gases mencionados é um
H2 de água processo endotérmico.
Texto para os itens 29 e 30
solução de
água em compostos Considere que Urey e Miller tenham conseguido obter
ebulição orgânicos glicina, em seu experimento, por meio da reação simplificada
tubo em U
representada pela equação a seguir.
Stanley Miller ficou conhecido pelos seus trabalhos acerca 2CH4(g) + NH3(g) + 2H2O(R) ÷ C2H5NO2(aq) + 5H2(g)
da origem da vida, orientados por Harold Clayton Urey. Em um
dos seus experimentos, esquematizado na figura acima, Miller Com base nessa consideração e admitindo ainda que a reação
introduziu, em um recipiente, uma mistura de hidrogênio, água, acima tenha sido a única ocorrida no referido experimento, julgue
amônia e metano — uma versão artificial da suposta atmosfera o próximo item.
terrestre primitiva. Por meio de dois eletrodos, ele disparou 29 Caso a temperatura do sistema tenha sido mantida constante
cargas elétricas para simular o efeito de relâmpagos. Após uma ao longo de todo o experimento, então a pressão interna do
semana de experimento, Miller observou a produção espontânea recipiente caiu continuamente à medida que a glicina foi
de glicina, um dos aminoácidos que compõem os seres vivos. sintetizada.
Esse trabalho ficou conhecido como experimento de Urey-Miller, Considerando que M(H) = 1 g/mol; M(C) = 12 g/mol;
e o material formado, composto de água quente, aminoácidos e M(N) = 14 g/mol; M(O) = 16 g/mol; e que o volume molar de um
outras substâncias que teriam se formado espontaneamente, foi gás ideal nas CNTP (273,15 K e 100 kPa) seja 22,71098 L/mol,
denominado sopa prebiótica. Uma das hipóteses aceitas faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo B,
atualmente para a formação de glicina é a de que a atmosfera desprezando, para a marcação na folha de respostas, a parte
primitiva continha N2, CO e CO2, além dos gases previamente fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
mencionados. Esses gases reagiriam formando pequenas cálculos solicitados.
moléculas, tais como HCN e HCHO, segundo as reações
30 Calcule, em litros, o volume interno mínimo inicial do
descritas pelas equações abaixo.
recipiente do experimento de Urey-Miller necessário para a
2CH4 + N2 ÷ 2HCN + 3H2 obtenção de 1 g de glicina, caso o experimento fosse
CO + NH3 ÷ HCN + H2O realizado nas CNTP e todos os gases se comportassem como
CO + 2H2 ÷ CH3OH ideais. Multiplique o valor obtido por 1.000.
CO2 + 3H2 ÷ CH3OH + H2O RASCUNHO
CH3OH ÷ HCHO + H2
As substâncias HCN e HCHO continuariam a reagir
formando substâncias mais complexas, entre os quais a glicina,
como representado a seguir.
HCHO + NH3 ÷ H2NCH2OH
H2NCH2OH ÷ HNCH2 + H2O
HNCH2 + HCN ÷ H2NCH2CN
H2NCH2CN + 2H2O ÷ H2NCH2COOH + NH3
Considerando o texto acima, julgue os itens de 23 a 28.
23 As informações apresentadas no texto permitem que se
conclua que a fórmula H2NCH2COOH representa a
substância glicina.
24 A partir das equações apresentadas, é correto afirmar que a
reação entre um aldeído e a amônia pode formar um
aminoálcool.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –4–


Fósseis, que são vestígios de organismos, servem como
indicadores do processo evolutivo da vida na Terra. O processo
mais utilizado para a datação de fósseis é aquele em que se utiliza
o decaimento radioativo do isótopo carbono-14. Os nêutrons
gerados pela radiação cósmica reagem com o nitrogênio
atmosférico, produzindo, continuamente, carbono-14 e um
próton, conforme a equação abaixo.

Os átomos de , recém-formados, cujo tempo de


meia-vida é de 5.730 anos, combinam-se com átomos de oxigênio
da atmosfera para formar gás carbônico — —, que é
incorporado aos seres vivos por meio da fotossíntese, entrando,
assim, na cadeia alimentar. O carbono-12 decai continuamente,
restabelecendo o e gerando uma partícula $, conforme a
equação seguinte.

A incorporação do carbono-12 pelos organismos cessa


com a morte dos organismos, porém o decaimento radioativo
desse isótopo continua, diminuindo continuamente a proporção
de em relação ao isótopo estável ou ao . O método
de datação do carbono-14 consiste em medir-se a proporção de A osteoporose é uma doença que se caracteriza pela
um dos isótopos e em relação ao isótopo . diminuição substancial da massa óssea de um organismo,
Comparando-se essas proporções com as encontradas na conforme ilustrado na figura I, ficando os ossos mais sujeitos a
atmosfera, é possível estimar, com bastante precisão, o tempo fraturas. Vale ressaltar que a massa óssea aumenta durante a
transcorrido a partir da morte de um organismo. infância e, principalmente, na adolescência. Após cessar o
Considerando as informações do texto, julgue os itens seguintes. crescimento ósseo, a formação e a reabsorção óssea ocorrem na
31 É correto concluir que a partícula $, referida no texto, mesma proporção. O hormônio calcitonina exerce papel
corresponde a um próton que abandona o núcleo do átomo importante nesse equilíbrio ao inibir a reabsorção óssea. Com o
de , restabelecendo o . avanço da idade cronológica de um indivíduo, a formação óssea
32 Como qualquer emissão radioativa, a radiação gerada pelo torna-se menor que a reabsorção, o que leva à perda de massa
decaimento do carbono-14 é prejudicial ao organismo vivo, óssea. Uma das maneiras de se medir o grau de diminuição da
pois provoca danos genéticos. massa óssea de determinada região do corpo é por meio da
33 O átomo de possui 6 nêutrons em seu núcleo. densitometria óptica, em que a luz emitida por uma fonte
atravessa uma radiografia dos ossos, como mostrado na figura II.
34 O átomo de é isóbaro do átomo de . A densidade óssea da região é obtida a partir da relação entre a
35 A existência do isótopo de carbono-14 é compatível com o intensidade de luz que atravessa a radiografia e a que é emitida
modelo atômico de Thomson. pela fonte, utilizando-se para isso um conjunto fotocélula-
36 Considere que, em um fóssil encontrado em um sítio amperímetro. Na figura III, mostra-se a codificação de uma
arqueológico, a razão entre a quantidade de átomos de e radiografia em termos de pixels realizada pelo densímetro óptico.
a quantidade de átomos de seja inferior a 0,1% da A fonte de luz, nesse caso, ilumina cada pixel da radiografia com
encontrada nos seres vivos. Nesse caso, é correto concluir intensidade de 0,35 W/m2. Na radiografia codificada na figura III,
que esse fóssil tem mais de 50.000 anos. os pixels claros indicam a presença de massa óssea e os escuros,
37 Considerando-se que o decaimento radioativo de um isótopo sua ausência. Os pixels claros, nessa radiografia codificada,
possa ser descrito pela função Q(t) = Q0 e!kt, em que e é tal representam diminuição em 5% da intensidade do feixe de luz
que ln e = 1, então, para o carbono-14, . incidente e os pixels escuros, em 90%, medida com o auxílio do
RASCUNHO conjunto fotocélula-amperímetro, mostrado na figura II. A perda
de massa óssea pode ser medida a partir da relação entre a
quantidade de pixels claros e a de pixels escuros na radiografia
codificada.

Com base nessas informações, julgue os itens de 38 a 47,


considerando que, no caso da figura III, toda luz emitida pela
fonte incida sobre a radiografia e que Z(Ca) = 20.

38 Infere-se do texto que a perda de massa óssea característica


da osteoporose deve-se ao aumento da atividade dos
osteoblastos.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –5–


39 Em crianças, as cavidades do osso esponjoso são ricas em RASCUNHO

células adiposas.

40 Na infância e na adolescência, a formação óssea é menor que


a reabsorção.

41 Considerando-se que a produção de calcitonina seja


estimulada por hormônios estrógenos, é correto concluir que,
ao entrar na menopausa, o processo de reabsorção óssea nas
mulheres é reduzido.

42 O cálcio, um metal alcalinoterroso, desempenha várias


funções nos seres vivos, interferindo na ativação de genes e
em processos de transcrição e apoptose.

43 Se, no esquema apresentado na figura III, cada pixel possuir


dimensões de 1 cm × 1 cm, então a potência de luz captada
pela fotocélula para cada pixel é superior a 30 :W, no caso
de um pixel claro, e inferior a 5 :W, no caso de um pixel
escuro.

44 Com base na figura III, considerando o conjunto de pixels


claros e escuros obtido para determinada radiografia
codificada, é correto concluir que a média de redução da
intensidade da luz emitida pela fonte medida pelo par
fotocélula amperímetro é maior que 40%.

45 No densímetro óptico, para se evitar que haja reflexão da luz


incidente na radiografia, é suficiente que se faça incidir a luz
perpendicularmente à radiografia.

46 Considere que, na situação descrita, a corrente i medida no


amperímetro mostrado varie em função da potência P de luz,
em W, captada pela fotocélula segundo a equação
i = aP2 + bP + c, em que a, b e c são constantes. Considere,
também, que o amperímetro seja calibrado para marcar uma
corrente i igual a zero quando P for máximo e i igual a
100 mA quando P for zero. Nessa situação, se i = 100 mA é
o máximo valor de corrente que pode ser medido pelo
amperímetro, e se cada pixel possuir dimensões de
1 cm × 1 cm, então .

47 Considere que uma porção de formato cilíndrico tenha sido


extraída de um osso e tenha afundado completamente na
água. Nessa situação, as densidades do osso — Dosso — e da
água — Dágua — estão relacionadas por , em

que Q representa o peso dessa porção, V, o volume de água


deslocado pela porção do osso, e g, a aceleração da
gravidade.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –6–


Uma ampulheta foi construída tendo-se feito um pequeno furo RASCUNHO
nos vértices de dois cones circulares retos iguais, que foram
unidos por esses vértices. O raio da base — r — de cada cone
equivale a 20% da sua altura — h. A areia colocada na ampulheta
ocupa inicialmente todo o volume — — de um dos

cones e demorava exatamente 1 hora para cair do cone superior


para o inferior, à vazão de 6B cm3/min. Com base nessas
informações, faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo
B, desprezando, para a marcação na folha de respostas, a parte
fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
cálculos solicitados.

48 Calcule, em centímetros, o raio da base de cada cone


utilizado para construir a ampulheta. Multiplique o valor
obtido por 50.
Nas últimas décadas, surgiram várias teorias acerca do
envelhecimento; a teoria dos radicais livres é uma delas. Em
células eucarióticas, durante o metabolismo celular, a redução
completa do oxigênio leva à formação de água nas mitocôndrias;
porém a redução incompleta do oxigênio origina diversas
espécies reativas, como o radical livre superóxido ( ). Radicais
livres são moléculas que possuem um elétron a mais que sua
configuração normal e, por isso, têm vida-média muito curta. Para
manter a quantidade de radicais livres sob controle, as células
produzem enzimas que os eliminam. Quando esse equilíbrio
fisiológico é rompido, a concentração excessiva desses radicais
pode levar a lesões teciduais.

A partir dessas informações e considerando, ainda, que na


molécula de oxigênio (O2), dois átomos de oxigênio 8O
compartilham elétrons, constituindo uma espécie química mais
estável, julgue os itens que se seguem.

49 O texto descreve uma situação que ocorre em organelas


citoplasmáticas que contêm DNA de herança materna.
50 Nas células procarióticas, há enzimas associadas à parte
interna da membrana celular responsáveis pelo metabolismo
aeróbico.
51 A partir das informações apresentadas no texto, é correto
concluir que a molécula de oxigênio (O2) é formada por uma
ligação dupla covalente.
52 O superóxido ( ) segue a regra do octeto.

53 As moléculas isoladas apresentam as mesmas propriedades


das substâncias que elas constituem.
54 Infere-se das informações apresentadas no texto que radicais
livres são pouco estáveis e, por isso, muito reativos.
55 A distribuição eletrônica de um átomo de oxigênio é
1s22s22p4.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –7–


Texto para os itens de 56 a 62 Considere que a massa da parte do membro inferior de uma
pessoa, que vai do joelho ao pé — perna e pé —, seja igual a 2 kg
e que seu centro de massa esteja localizado no ponto indicado por
P, como ilustrado na figura. Considere, ainda, que, no movimento
de “arcorreflexo” descrito no texto, o ponto P se desloque para o
ponto P’, realizando-se trabalho contra a gravidade. Suponha que
o equivalente a 10% desse trabalho seja convertido em calor
durante o referido movimento e que esse calor seja utilizado para
aquecer a coxa da pessoa. Suponha, ainda, que a coxa tenha
massa de 5 kg, que o seu calor específico seja de 1,05 cal·g!1·ºC!1
e que a aceleração da gravidade seja 10 m/s2. Com base nessas
informações, faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo
B, desprezando, para a marcação na folha de respostas, a parte
A patela é um pequeno osso de formato piramidal que se fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
articula com o fêmur e atua como eixo para aumentar a alavanca cálculos solicitados.
do grande músculo quadríceps femoral. O reflexo patelar é um 62 Calcule, em ºC, o aumento de temperatura na coxa dessa
exemplo de reação corporal automática à estimulação. Trata-se de pessoa, devido à conversão de calor aludida acima, depois de
uma reação involuntária rápida a um estímulo externo e que ela realizar 1.000 vezes o movimento de arcorreflexo.
ocorre antes mesmo que a informação chegue ao cérebro. Multiplique o valor obtido por 105 e considere que 1 cal seja
Havendo um estímulo, a fibra sensitiva de um nervo aferente igual a 4,18 J.
raquidiano transmite um potencial de ação até a medula espinhal.
Na medula, neurônios associativos são estimulados e, por sua RASCUNHO
vez, estimulam as fibras motoras eferentes. Esse estímulo
produzirá uma resposta de contração do músculo quadríceps
femoral. Esse movimento, ilustrado na figura acima, forma um
arco, denominado arcorreflexo. Na transmissão do potencial de
ação, íons de carga positiva deslocam-se em direção a um
potencial negativo. Em uma membrana, somente os íons que vão
no sentido da transmissão criam um potencial de ação nessa
membrana, pois a membrana anterior está em período refratário
e a membrana posterior, em potencial de repouso.
A partir dessas informações, julgue os próximos itens.
56 Infere-se das informações apresentadas no texto que o
arcorreflexo decorre de uma contração muscular e que, por
isso, depende da interação entre as proteínas contráteis; do
provimento de energia por meio da hidrólise de ATP; e da
liberação do cálcio pelo retículo sarcoplasmático, após
despolarização da membrana da célula muscular.
57 Se um axônio for estimulado artificialmente por meio de
eletrodo, é possível que a transmissão do potencial de ação
seja alterada, podendo ocorrer em dois sentidos, caso os
períodos refratários dos axônios sejam eliminados.
58 O aumento da área da seção transversal do axônio acarreta
redução da velocidade de propagação do “potencial de ação”
porque ocorre diminuição da resistência longitudinal do
axônio.
59 Mesmo que o neurônio esteja em potencial de repouso,
existe uma diferença de potencial entre os dois lados da sua
membrana celular, devido à distribuição desigual de íons
entre os meios intra e extracelular e às diferenças de
permeabilidade da membrana a esses íons.
60 O “potencial de ação” refere-se a uma alteração que ocorre,
em milésimos de segundos, na polaridade da voltagem de um
neurônio, que passa de negativa para positiva e, em seguida,
retorna para negativa.
61 Em células vegetais, não ocorre “potencial de ação”.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –8–


Texto para os itens de 63 a 70 Assim como a razão áurea, a
sequência de Fibonacci está presente em
situações naturais, como no crescimento
de vegetais e na reprodução de animais.
Trata-se de uma sequência numérica,
definida da seguinte maneira: o primeiro
e o segundo números da sequência são 1;
os números seguintes são obtidos
somando-se os dois números
imediatamente anteriores na sequência.
Dessa forma, o terceiro número é 2, o quarto é 3, e assim
sucessivamente. Certas plantas mostram os números de
Fibonacci no crescimento de seus galhos. Por exemplo, a
figura acima ilustra um galho de uma planta que produziu 1
folha em um 1.º estágio, 2 folhas no 2.º estágio e 3 folhas no
3.º estágio. Dessa forma, no 4.º estágio desse galho,
A razão áurea é uma relação matemática definida existiriam 5 folhas. Nesses galhos, normalmente, as folhas
não crescem uma acima das outras, pois isso prejudicaria as
algebricamente pela expressão , em que a e b representam folhas de baixo: elas crescem seguindo uma distribuição
números, e n, uma constante de valor aproximado igual a 1,618. Na helicoidal, como mostrado na figura.
figura acima, são apresentadas situações em que está presente a razão A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem.
áurea, que, por traduzir beleza e harmonia, é também encontrada na
arquitetura, nas artes visuais e, muito frequentemente, na música.
70 Definindo-se , em que an é o n-ésimo termo da
A característica comum dessas obras de arte é que, a partir do ponto
focal ou clímax, é possível definir elementos no tempo, como na sequência de Fibonacci, conclui-se que .
música, ou no espaço, como na pintura e na fotografia, que respeitam
à razão áurea. Na estrutura da forma sonata do período clássico, por Dessa forma, assumindo-se que os valores de fn, para n
exemplo, o clímax divide o intervalo do tempo total da música em suficientemente grande, são aproximadamente iguais a
duas partes a e b que obedecem à razão áurea. determinado valor n > 0, é correto concluir que esse
valor de n é a razão áurea.
A partir dessas informações, julgue os itens a seguir. 71 A disposição helicoidal das folhas no galho permite que
aumente a exposição das folhas ao Sol, o que otimiza a
63 O sistema respiratório do artrópode mostrado na figura é produção de matéria orgânica.
vantajoso, do ponto vista evolutivo, em ambientes com baixa
disponibilidade de água. 72 As folhas mostradas na figura pertencem a plantas que
possuem tecidos especializados para o transporte de
64 A partir da definição algébrica da razão áurea, é correto concluir substâncias.
que n é uma das soluções da equação de segundo grau .
73 Para o crescimento de vegetais, incluindo-se o
65 Entre os filósofos pré-socráticos que associaram a linguagem crescimento helicoidal mostrado na figura, a planta
matemática aos elementos da natureza, encontra-se Pitágoras. necessita do hormônio somatostatina.
66 Galileu foi defensor do uso da linguagem matemática na 74 Nas plantas com folhas como na ilustração, o floema
modelagem dos fenômenos naturais. transporta a seiva elaborada desde o tecido
67 Na Idade Média, período de enorme estagnação científica, não fotossintetizante até os órgãos consumidores,
ocorreu avanço no uso da matemática para o estudo da natureza. denominados meristemas.
68 Apesar de não ter utilizado de maneira intensa a linguagem RASCUNHO
matemática em seus trabalhos, Aristóteles estabeleceu parte dos
fundamentos do que hoje se denomina lógica.
69 Considere que um geômetra-músico, ao compor uma música,
tenha associado todo o intervalo de tempo que antecede ao
clímax a um comprimento a, que utilizou posteriormente para
construir um quadrado de lado a, como mostrado na figura a
seguir. Ele, então, a partir do ponto P que divide a base do
quadrado em dois segmentos iguais, traçou o segmento de reta
PQ, como mostrado na figura. Em seguida, obteve o segmento
de comprimento b, fazendo com que os pontos Q e R pertençam
ao arco de circunferência de raio PQ, conforme mostrado na
figura. Sabendo-se, ainda, que a + b corresponde ao intervalo de
tempo total da música, conclui-se que essa música com o clímax
assim definido tem a estrutura da forma sonata do período
clássico.
Q

P
R
a b

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA –9–


Texto para os itens de 75 a 81 RASCUNHO

Por apresentar o corpo


segmentado em forma de espiral, como
ilustrado ao lado, o nautilus é um ser que
apresenta a razão áurea em seu
desenvolvimento. Os nautiloides são
cefalópodes marinhos arcaicos, que, muito abundantes no
Paleozoico, correspondem aos gêneros Allonautilus, já extintos,
e Nautilus, que vivem no sudoeste do Oceano Pacífico. Os
cefalópodes marinhos são rápidos e seu corpo apresenta simetria
bilateral e é composto por cabeça, massa visceral e tentáculos.
A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.

75 A concha do organismo mostrado funciona como um


endoesqueleto e é constituída de proteínas e CaCO3, um
óxido inorgânico.
76 De acordo com o texto, todas as espécies de nautiloides,
viventes ou extintas, pertencem ao mesmo gênero.
77 A afirmativa de que “o nautilus é um ser que apresenta a
razão áurea em seu desenvolvimento” justifica-se pelo fato
de haver “simetria bilateral” em seu corpo, como
mencionado no texto.
78 A rapidez dos cefalópodes marinhos, aludida no texto, pode
ser justificada pelo fato de esses seres apresentarem sistema
de propulsão a jato realizado por estrutura modificada do pé.
79 Em resposta ao estresse, cefalópodes como lulas e polvos
eliminam tinta que armazenam em câmaras especializadas.
80 O molusco mostrado na figura possui coração constituído
por quatro cavidades elásticas independentes, por onde o
sangue pobre em oxigênio atravessa em direção à região
anterior do corpo.
Considere que, nos cefalópodes marinhos descritos no texto, o
deslocamento seja realizado com o auxílio de uma estrutura que,
por meio de contrações, implementa uma espécie de propulsão a
jato, expelindo parte da água do mar contida em seu interior. De
maneira simplificada, essa estrutura pode ser modelada por um
cone circular reto, e, no processo de contração, o raio da base do
cone diminui, e sua altura permanece constante, mantendo-se a
forma de um cone circular reto. Considere, ainda, uma situação
hipotética em que a redução do raio da base do cone de um
cefalópode seja de 3 cm para 1 cm, ao final do processo de
contração; a altura do cone seja de 12 cm; e toda a água contida
no interior do cone seja expelida instantaneamente à velocidade
de 1 m/s. Nessa situação, faça o que se pede no item a seguir, que
é do tipo B, desprezando, para a marcação na folha de respostas,
a parte fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos
os cálculos solicitados.

81 Calcule, em cm/s, a variação de velocidade máxima que o


cefalópode descrito pode obter, ao final de um processo de
contração, caso a massa total do cefalópode, na situação
anterior ao início da expulsão da água, seja de 400 g e a
densidade da água no local, de 1 g/cm3.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 10 –


Considere que uma criação de coelhos tenha sido RASCUNHO

iniciada a partir de um casal recém-nascido da mesma espécie de


coelhos. Considere, ainda, que os organismos dessa espécie se
tornem adultos quando completam um mês de vida e que, a partir
desse instante, as fêmeas sejam fertilizadas, o que implica que, ao
final de cada gestação, que tem duração de um mês, da
fertilização ao nascimento, sejam gerados dois novos coelhos,
sendo a fêmea novamente fertilizada imediatamente após esse
nascimento. Suponha, ainda, que, nessa criação de coelhos, no
prazo de um ano, a taxa de mortalidade seja zero e que o
cruzamento, por ser controlado, ocorra apenas entre coelhos da
mesma geração, ou seja, entre coelhos que nasceram no mesmo
mês.

Com base nessas informações, julgue os itens a seguir, sabendo


que o casal de coelhos que deu início à criação será fecundado no
início do terceiro mês.

82 Se, a cada gestação, nascerem coelhos de ambos os sexos,


então, é possível que a sequência {qi}, i = 1, ..., 5, em que qi
corresponde à quantidade de coelhos machos na referida
criação ao final do i-ésimo mês, seja uma sequência de
Fibonacci.

83 Se a probabilidade de nascerem coelhos machos e fêmeas em


cada gestação for a mesma, então, imediatamente após o
nascimento dos coelhos da segunda geração, a probabilidade
de que em todas as duas gerações nasçam coelhos dos dois
sexos é igual a .

84 Considerando-se que o casal de coelhos que deu início à


criação seja homozigoto para determinada característica e
que ambos possuam alelos diferentes para essa mesma
característica, é correto esperar que, na segunda geração,
75% dos coelhos nascidos sejam heterozigotos.

85 No início do 5.º mês, haverá, no mínimo, 10 coelhos na


criação.

86 Considere que, no início do 5.º mês da criação, todos os


coelhos serão vendidos por R$ 30,00 cada um. Nesse caso,
se o casal de coelhos que iniciou a criação custou R$ 70,00
e houve uma despesa total de R$ 100,00 com a criação, o
lucro máximo que poderá ser obtido é de R$ 130,00.

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1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 11 –


RASCUNHO
população f(t)

g(t)

1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25
t
Leões cercam, em silêncio, gazelas que bebem água
tranquilamente em um lago qualquer. De repente, o grupo
percebe a presença do inimigo e sai em disparada. Mas os leões
avançam em velocidade, até que uma presa é rendida e, em
questão de tempo, após ter alimentado uma família de leões, sua
carcaça é eliminada por abutres e pela natureza. Os gráficos
acima descrevem as populações de leões — g(t) — e de gazelas
— f(t) — ao longo do tempo — t —, em escala linear.

Tendo como base as informações do gráfico e do texto acima,


julgue os próximos itens, com relação à situação descrita no
texto.

87 O texto e o gráfico descrevem uma interação que permite


regular a densidade populacional de leões e de gazelas.
88 Antes de constituírem a relação trófica que os envolve,
descrita no texto, filhotes de leões e de gazelas se alimentam
de leite materno.
89 É correto inferir que a população de gazelas, ao longo do
tempo, é periodicamente reduzida a menos da metade do
maior número registrado desses animais.
90 A população descrita pela função g(t) começa a diminuir no
instante em que a população descrita pela função f(t) atinge
o menor valor. Com isso, em alguns momentos, ocorre uma
redução do número de predadores, o que implica o aumento
da população de presas.
91 Em 0 < t < 3, a taxa média de crescimento populacional
associada à função f(t) é maior que a taxa média de
crescimento populacional associada à função g(t).
92 É correto afirmar que g(t) # g(t + 6), para 0 < t < 25.
93 Se h(t) denota a população de abutres no instante t e
h(t + 3) = g(t), então a população de abutres ultrapassa a de
gazelas nos instantes em que esta população de gazelas
estiver com a menor quantidade de indivíduos.
94 Considere que h(t) denote a população de abutres no instante
t e que as populações das 3 espécies referidas no texto,
para t > 25, estejam relacionadas no tempo pelas
equações h(t) × f(t ! 6) = f(t) + g(t ! 4) e h(t + 3) = g(t).
Nessa situação, caso ocorra a extinção das gazelas no
instante t0 > 25, de acordo com as equações apresentadas,
ocorrerá a extinção dos abutres no instante t0 + 5.

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 12 –


Os animais A e B, de duas espécies distintas, Texto para os itens de 99 a 103
coexistem em determinada planície. O animal A é predador
de B, que, por sua vez, é herbívoro. Sobre essa planície, é O trem transpõe, travessa, vencendo a barreira do som.
posicionado um sistema de coordenadas cartesianas Tudo agora é silêncio (ruído branco?)
ortogonais xOy, em que as unidades são dadas em metros. Não corre mais, nem voa; nem vacila ou flutua;
No instante t = 0, o animal B está na origem desse sistema,
Firma-se, geometriza-se na geodésica do mundo,
e o animal A, sobre o eixo Oy, no ponto de coordenadas
(0, 240). Nesse instante, B detecta a presença de A e foge No seu orientar-se pelo eixo do tempo.
sobre o eixo Ox, no sentido positivo, com velocidade
constante vB = 10 m/s, sendo sua posição descrita pelos Do vértice da luz vai para o futuro aberto em cone,
pontos de coordenadas (xB, 0) = (vB × t, 0), para t $ 0, dado e deixa em cone o passado fechado em sombra.
em segundos. No mesmo instante t = 0, o animal A parte em
perseguição a B, sendo sua posição descrita pelos pontos de
(...)
coordenadas (xB, ).
Com base nessas informações, julgue os itens subsequentes. Todo o universo é um só brinquedo de criança;
95 As informações apresentadas são suficientes para se Entretidos com ele os sábios morrem, cansados de brincar.
concluir corretamente que, na perseguição de B, o Bem perto, passou, de repente, um fragmento de tempo:
animal A percorre a trajetória descrita com módulo da Um fragmento de pretérito perfeito.
velocidade constante.
Joaquim Cardozo. Visão do último trem subindo ao céu. In: Poesias
96 O animal A alcançará B em 10 s. completas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1979, p. 130-2.

97 Suponha que, em t = 0, um animal C, predador de A,


posicionado no ponto de coordenadas (0, 0), parta, com Julgue os próximos itens, relativos ao poema acima.
velocidade constante vC, em direção a um ponto em que
possa capturar A, antes que este capture B. Suponha, 99 No primeiro verso, a aliteração — sequência de fonemas
ainda, que a trajetória de C seja retilínea e faça um consonantais idênticos — causa efeito fonético imitativo — efeito
ângulo 2 com o eixo Ox, tal que tg 2 = 2. Nessa onomatopeico.
situação, para que C capture A antes que A capture B,
será necessário que vC seja igual ou superior a 100 Na última estrofe, o tempo presente se mescla com o passado, ao
m/s. qual o poeta atribui concretude, como evidencia o emprego da
98 As informações apresentadas são suficientes para se expressão “Bem perto”, que denota espaço; da forma verbal
concluir corretamente que o organismo B produz “passou”; e do substantivo “fragmento”, com referência ao
enzimas capazes de digerir celulose. passado perfeito.

RASCUNHO

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 13 –


A partir da leitura do poema anterior, sabendo que uma geodésica R1
m
que liga dois pontos posicionados sobre uma superfície é o menor R2 i onda sonora
percurso, sobre essa superfície, que liga esses dois pontos; que as cérebro k
geodésicas sobre uma esfera são arcos de circunferência sobre a R3
esfera, de centro coincidente com o centro da esfera; e r
considerando que a Terra seja esférica, de raio igual a 6.300 km,
julgue os itens a seguir, tomando 3,14 como valor
aproximado para B. membrana / material piezoelétrico

101 Em uma superfície plana, retangular, com dimensões de A audição humana se inicia com as variações de pressão
100 m × 75 m, a geodésica de maior comprimento exercidas sobre uma membrana do ouvido interno. A figura acima
mede 125 m. ilustra um modelo físico para parte do sistema auditivo humano,
em que essa membrana é modelada empregando-se material
102 O comprimento da geodésica que une duas cidades piezoelétrico, utilizado para transformar energia mecânica em
localizadas em dois pontos antipodais sobre a superfície da energia elétrica. Nessa figura, a membrana, ou o material
Terra é, no máximo, 50% superior ao comprimento do piezoelétrico, é representada por uma base circular de raio r e
segmento de reta que une essas duas cidades. massa m, presa a uma mola de constante elástica k, modelando a
103 Considere que a geodésica sobre a superfície da Terra que elasticidade da membrana. Considere que a corrente i resultante,
une duas cidades meça 3.297 km. Nessa situação, lembrando produzida pelo material piezoelétrico, seja proporcional ao
deslocamento da mola com relação à sua posição de equilíbrio e
que , é correto concluir que o segmento de que correntes inferiores a determinado valor im não sejam
percebidas pelo cérebro. Nessa figura, o sistema neural
reta que une essas duas cidades tem comprimento inferior a responsável por levar a corrente elétrica i até o cérebro —
3.200 km. processo denominado propagação neuronal — é representado
RASCUNHO pelos resistores R1, R2 e R3.
Considerando o modelo apresentado, julgue os itens que se
seguem.
104 No ouvido humano, a cóclea é responsável pela conversão
das vibrações acústicas em sinais elétricos, que são
interpretados pelo cérebro como diferentes sons.
105 É correto inferir das informações apresentadas que, se o
valor da constante k da mola for aumentado, então, o sistema
modelado torna-se capaz de perceber sons de menor
intensidade.
106 Tendo como base a lei de inércia e as informações
apresentadas, é correto inferir que, se a membrana do
modelo descrito possuir massa m … 0, ondas sonoras de
qualquer frequência serão fielmente percebidas pelo cérebro.
107 De acordo com o modelo, a corrente que chega ao cérebro é
menor que aquela produzida pela membrana devido à
presença de resistência elétrica no sistema neural.
108 No modelo, parte da energia mecânica produzida na
membrana e convertida em energia elétrica é dissipada por
efeito Joule durante a propagação neuronal.
109 Considerando-se que, no modelo, R1 = R2 = R3 = R, é correto
afirmar que a resistência equivalente do sistema neural é
igual a 3R/2.
110 Considere dois sistemas auditivos A e B representados de
acordo com o modelo descrito, cujas membranas tenham
mesma massa e, respectivamente, raios rA e rB, tal que
rA < rB. Nessa situação, supondo que as ondas sonoras que
chegam nesses dois sistemas causem a mesma pressão nas
respectivas membranas, é correto afirmar que o sistema A
perceberá sons de intensidade tal que não são percebidas
pelo sistema B.
111 Sabendo-se que os materiais piezoelétricos incluem cristais
de quartzo e hidroxiapatita, cerâmicas, materiais
semicondutores, polímeros e compósitos e que a membrana
do ouvido interno é constituída por colágeno e tecido ósseo,
é correto concluir que tanto o colágeno quanto o tecido ósseo
devem contribuir para o efeito piezoelétrico.

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 14 –


Entender o som e suas propriedades pode ajudar 113 Considere que duas ondas e
a compreender a música e o modo como os organismos são sejam adicionadas, interferindo-se. De acordo com o texto, nessa
capazes de responder aos mais diversos tipos de estímulos interferência, ocorre batimento com amplitude igual a 2A e
sonoros. Das inúmeras propriedades dos sons, destacam-se
as apresentadas a seguir. frequências e .

I As ondas sonoras sofrem interferência. Um exemplo 114 Considere que um carro esteja se deslocando lentamente em uma
do fenômeno de interferência é o batimento, que avenida retilínea, afastando-se de outro carro parado nessa avenida.
ocorre quando há a interferência de duas ondas Nessa situação, se as buzinas desses carros forem idênticas e forem
sonoras de frequências f1 e f2 muito próximas, em acionadas durante um mesmo intervalo de tempo e
simultaneamente, elas produzirão o fenômeno definido como
hertz. A expressão matemática para a onda resultante
batimento, em qualquer ponto da avenida entre esses dois carros,
é , em que fM > fm desde que haja potência suficiente para que esse fenômeno ocorra.
representam frequências relacionadas a f1 e f2. Esse 115 Considere que um carro esteja se deslocando com velocidade vs em
fenômeno produz um som característico do diapasão, uma avenida retilínea, afastando-se de um observador parado nessa
aparelho usado para afinar instrumentos musicais. avenida. Nessa situação, se a buzina desse carro for acionada, o
II As ondas sonoras são percebidas com frequências observador perceberá que o som produzido pela buzina será mais
aguda à medida que é aumentado o módulo da velocidade do carro.
diferentes, dependendo de como a fonte e(ou) o
observador do sinal sonoro estiverem se 116 É correto inferir das informações apresentadas que os instrumentos
movimentando. Esse é o denominado efeito Doppler. A, B, C, e D estão produzindo ondas sonoras periódicas de mesma
Devido a esse fenômeno, na situação em que uma frequência.
fonte se desloca, em movimento retilíneo, com 117 Se dois instrumentos E e F tocarem, respectivamente, segundo as
velocidade constante vs, no sentido contrário a um formas de onda a seguir:
observador parado, a onda sonora de frequência f ,
emitida por essa fonte é recebida com frequência ,
,
tal que , em que v representa a velocidade
então, esses instrumentos estarão soando com timbres diferentes.
da onda no meio em que ela se propaga. Caso essa 118 Considere que um instrumento em um trio elétrico em movimento
fonte se desloque de forma que se aproxime do esteja tocando uma nota musical de frequência f0. Nesse caso, para
observador, a frequência será dada por que um observador parado ouça essa nota um harmônico acima da
nota tocada nesse instrumento, ou seja, com frequência 2f0, é
. necessário que o carro se movimente na direção do observador com
a metade da velocidade do som.
Outra propriedade importante relacionada a ondas 119 As ondas sonoras representadas pelas expressões
sonoras é o timbre, característico de um instrumento, e
definido pelo número de harmônicos que esse instrumento
apresenta quando uma nota é tocada. Na figura I, a seguir,
são apresentadas as formas das ondas sonoras emitidas por são periódicas com períodos distintos.
quatro instrumentos musicais — A, B, C e D — e, na 120 Em vertebrados, a capacidade de perceber os diferentes sons
figura II, são mostrados os harmônicos correspondentes, depende da presença de quimiorreceptores.
em kHz, por meio dos quais é possível determinar os
timbres desses instrumentos. RASCUNHO

A A

B B
amplitude

C
C

D
D

tempo 1 2 3 4 5 6 7 frequência (kHz)

Figura I Figura II
Com base nas informações apresentadas, julgue os itens de
112 a 120.
112 É correto inferir do texto que a percepção do timbre
de determinado instrumento pelo ser humano depende
da capacidade de o ouvido perceber os diferentes
harmônicos presentes na onda sonora.

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 15 –


A figura ao lado ilustra RASCUNHO
uma das obras da artista
contemporânea brasileira Lygia
Pape (1927-2004). Nessa obra, a
superfície amarela corresponde a
um quadrado de lado igual a
30 cm, posicionado no solo, no
qual foi feito um furo quadrado
de área igual a 1% do quadrado
inicial e cujo centro coincide
com o centro geométrico deste Lygia Pape. Luz. Guache sobre
quadrado. Por esse furo, a luz do cartão, 18 unidades 30 cm ×
Sol penetra, projetando sobre o 30 cm × 0,2 cm (cada), 1959-60.
solo uma forma geométrica
retangular, cuja área varia de acordo com a posição do Sol, ou
seja, com a hora do dia. Admita que, conforme o esquema
ilustrado abaixo, ao meio dia, não haja projeção de figura
geométrica no solo; que os raios solares que passam pelo furo
sejam paralelos, como ilustrado abaixo, para determinada hora
do dia; que 2x, indicado na figura, seja dado por
2x = (x ! 12) × 15º, para 12 horas < x # 18 horas; e que a base
da figura projetada no solo mais próxima do quadrado amarelo
tenha o mesmo comprimento do lado do furo.

raios de sol
raios de sol às 12 horas
a x > 12 horas

furo
30 cm

A B
solo
Com base nessas informações e desprezando a espessura do
material utilizado para fabricar o quadrado amarelo, julgue os
itens a seguir.
121 Nesse trabalho, a artista explora a luz como material
artístico para gerar formas.
122 Do ponto de vista das artes visuais, verifica-se que, nesse
trabalho, é produzida uma forma orgânica a partir do uso
da luz.
123 Nas artes visuais, a cor amarela é considerada uma cor
fria.
124 A linha da base do quadrado que define o furo mostrado
está a uma altura do solo inferior a 12 centímetros.
125 Às 15 horas, a figura projetada pelo furo no solo será a de
um quadrado.
126 Entre 12 horas e 16 horas, a base do retângulo que é
projetado pelo furo no solo que está mais próxima do
anteparo correspondente à obra se move à velocidade
média de 13,5 centímetros por hora.
127 Às 14 horas, a área do retângulo projetado pelo furo no
solo será menor que a área do próprio furo.
128 É possível que, em algum momento, a área do retângulo
projetado pelo furo no solo seja maior que a área do
quadrado amarelo correspondente à obra ilustrada na
figura.

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 16 –


O filme fotográfico é constituído por uma base plástica, 135 Considerando-se que a solução fixadora aludida no texto tenha
geralmente formada por triacetato de celulose, sobre a qual é 300 g/L de tiossulfato de sódio e que a massa molar desse sal
depositada uma emulsão fotográfica formada por uma camada seja 158,1097 g/mol, é correto afirmar que a concentração do
de gelatina que contém cristais de brometo de prata (AgBr), íon tiossulfato, na solução fixadora, é inferior a 2 mol/L.
sensíveis à luz. Quando a luz atinge o filme, íons de prata 136 É correto concluir que, na etapa de lavagem da emulsão, a água
contidos no haleto são transformados em prata metálica, deve migrar, por difusão, para o meio mais concentrado, de
formando a imagem latente. A função do revelador, solução forma semelhante ao que ocorre em uma célula animal colocada
alcalina normalmente à base de metol e hidroquinona, é em meio hiperosmótico.
concluir a redução dos haletos de prata próximos aos átomos 137 No processo de lavagem, a troca constante de água, aludida no
de prata metálica. Antes do fixador, o filme é tratado com uma texto, acelera a remoção dos solutos do fixador, uma vez que
duas soluções em contato tendem, com o tempo, a equilibrar
solução denominada interruptor, que normalmente contém
suas concentrações.
ácido acético ou ácido cítrico. O fixador, solução ácida de
138 É correto inferir das informações apresentadas que, na lavagem
tiossulfato de sódio (Na2S2O3), retira da emulsão os cristais de do filme antes da secagem, evita-se a formação de gotas com a
haleto de prata não-sensibilizados pela exposição à luz, por redução da tensão superficial da água.
meio da formação de complexos solúveis com os cristais de 139 A secagem natural é um método de separação de misturas
prata. Em seguida, realiza-se lavagem, feita com água, que embasado no fenômeno da evaporação, por ação do calor e do
precisa ser trocada constantemente, a fim de remover o vento, ao passo que a secagem em estufa é um método de
fixador, deixando somente a imagem formada pela prata separação de misturas que tem como base o fenômeno da
metálica. A formação de gotas no filme fotográfico, durante a sublimação.
secagem, pode marcá-lo, devido ao inchaço que a emulsão RASCUNHO

sofre quando molhada. Por isso, antes da secagem, deve-se


lavar o filme com uma solução surfactante. A secagem natural,
ou secagem ao ar, é considerada ideal, porém podem ser
usadas estufas com temperatura interna mantida até 40 ºC.

Com relação às informações do texto, julgue os itens de 129


a 139.

129 Pelas informações apresentadas, é correto concluir que o


triacetato de celulose usado nos filmes fotográficos é um
polímero.
130 As informações apresentadas são suficientes para que se
conclua que o termo “gelatina” refere-se a uma dispersão
coloidal classificada como sol, que possui fase dispersa
sólida e fase contínua líquida.
131 Em um filme fotográfico sob ação da luz, a formação de
prata metálica ocorre segundo a equação Ag+ + e! ÷ Ag,
em que e! representa um elétron.
132 Sabendo-se que a hidroquinona e o metol, referidos no
texto, possuem as fórmulas estruturais mostradas abaixo,
é correto concluir que fenóis possuem caráter básico.
+
HO OH HO NH2

hidroquinona metol

133 A partir das informações do texto, infere-se que o


interruptor mencionado diminui o pH da emulsão,
preparando-a para receber o fixador.
134 É correto concluir que, nos procedimentos descritos,
ocorre reação entre o brometo de prata e o íon
tiossulfato, conforme a equação a seguir, que está correta
do ponto de vista estequiométrico.
AgBr(s) + S2 (aq) ÷ Ag2S2O3(s) + Br!(aq)

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 17 –


A Filosofia pode nos ajudar a analisar e compreender 141 Está de acordo com a citação de Roland Barthes, interpretada à
diversos fenômenos naturais e sociais, bem como formas de luz do conceito agostiniano de tempo, a afirmação de que o ato
produção artística. O conceito de tempo, suas percepções de olhar uma fotografia é equivalente ao momento da “atenção
sociais e o tipo de temporalidade envolvido nas mais diversas que se dedica a algo”.
produções artísticas têm sido discutidos ao longo de toda a
história da Filosofia. 142 Segundo o conceito de tempo de Santo Agostinho, tipos
O filósofo Santo Agostinho, que viveu na Alta Idade distintos de remuneração, como os mencionados por Fraisse,
Média, dizia que o tempo é o movimento de distensão da alma estão associados a diferentes distensões da alma.
humana: o passado é a memória que se possui, o futuro é a 143 A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que o
expectativa que se nutre e o presente é a atenção que se dedica tempo cênico é aquele do relógio do espectador e dos atores,
a algo. A percepção do tempo, portanto, é uma articulação
sendo também o tempo da física.
dessas três instâncias psicológicas.
De acordo com Fraisse, no comportamento social, “o 144 Sabendo-se que, para o filósofo Aristóteles, o tempo é a medida
operário pago ao dia não tem os mesmos comportamentos do movimento segundo o antes e o depois, é correto concluir
temporais que o membro de uma classe média pago ao mês, ou que o tempo cênico pode ser apreendido pela concepção
do rentier que recebe anualmente os seus dividendos ou as aristotélica de tempo.
suas rendas”.
Fraisse, 1967. Apud K. Pomian. Enciclopédia Einaldi, vol. 29. 145 No teatro, o movimento, a voz, o gesto, o espaço, o texto, a
Lisboa: Casa da Moeda, 1993, p. 12 (com adaptações).
atuação, a sonoplastia, a iluminação e os recursos cênicos
utilizados procuram estabelecer o que se pode denominar
Para Roland Barthes, a fotografia possui uma
temporalidade, que ele expressa assim: “(...) ele vai morrer. máscara de atuação, para revelar questões humanas que são
Leio ao mesmo tempo: isto será e isto foi. Observo, representadas em determinado espaço/tempo cênico e
horrorizado, um futuro anterior em que a morte é a aposta. dramático.
Dando-me o passado absoluto da pose (aoristo), a fotografia 146 O tempo dramático não é exclusivo do teatro, visto ser
diz-me a morte no futuro. O que me fere é a descoberta desta característico do discurso narrativo que anuncia e fixa uma
equivalência. Diante da foto da minha mãe criança, digo para
temporalidade.
mim mesmo: ‘(...) ela vai morrer’. Estremeço como o psicótico
de Winnicott, perante uma catástrofe que já aconteceu. Quer 147 As informações apresentadas são suficientes para se concluir
o sujeito tenha ou não morrido, toda fotografia é essa que a física possui temporalidade dramática.
catástrofe.” 148 É possível estabelecer uma analogia entre as temporalidades
Em obras de arte, pode haver mais de uma
envolvidas na pintura e as envolvidas na representação cênica,
temporalidade sendo simultaneamente articulada. Assim, na
pois, na pintura, tal como na representação cênica, pode-se
representação cênica, há o tempo cênico, que é aquele,
simultaneamente, da representação e do espectador que a está identificar o tempo do relógio, transcorrido no processo de
assistindo. Há também o tempo dramático, associado ao pintar uma tela, e o tempo dramático, relativo à imagem
discurso narrativo, que anuncia e fixa uma temporalidade. pintada.
Patrice Pavis. Dicionário de Teatro. São Paulo: 149 O ato de se tirar uma fotografia pode possuir uma
Perspectiva, 1999 (com adaptações).
temporalidade distinta daquela envolvida no ato de se pintar um
Considerando os textos acima e os diferentes aspectos quadro, haja vista que o primeiro ato pode ocorrer em um
relacionados ao tema por eles abordados, julgue os itens de instante, ao passo que o segundo ato normalmente ocupa um
140 a 150. intervalo de tempo perceptível por quem o realiza.
150 Santo Agostinho viveu na Alta Idade Média, período de
140 No trecho citado de Roland Barthes, o autor defende que
a atenção com que se observa a fotografia evoca a acomodação entre as estruturas de um Império Romano em
memória e a expectativa, o que, à luz do conceito desintegração e os elementos introduzidos pelos denominados
agostiniano de tempo, pode produzir a “distensão da bárbaros germânicos, da que resultou, com variações temporais
alma”, referida por Santo Agostinho. e geográficas, o sistema feudal.

Caderno ESPAÇO

1.o Vestibular de 2009 2.o DIA – 18 –


Tabela de valores

das funções seno e cosseno

sen(2) cos(2)
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO PRIMAVERA

LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA


ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 E 1 C 1 C
2 C 2 E 2 C
3 C 3 C 3 E
4 E 4 C 4 C
5 C 5 E 5 E
6 E 6 E 6 C
7 E 7 C 7 E
8 E 8 E 8 E
9 E 9 E 9 C
10 C 10 C 10 E
11 E 11 C 11 E
12 E 12 E 12 E
13 C 13 C 13 C
14 E 14 C 14 E
15 E 15 C 15 E
16 E 16 C 16 E
17 E 17 E 17 C
18 C 18 E 18 E
19 C 19 C 19 E
20 C 20 E 20 E
21 E 21 C 21 C
22 E 22 C 22 C
23 E 23 E 23 E
24 C 24 E 24 E
25 C 25 E 25 E
26 C 26 E 26 C
27 C 27 C 27 C
28 E 28 E 28 E
29 E 29 E 29 E
30 E 30 C 30 C
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO PRIMAVERA

PARTE II
1 E 31 C 61 C 91 E
2 E 32 C 62 C 92 E
3 C 33 C 63 C 93 E
4 C 34 E 64 E 94 C
5 E 35 C 65 C 95 C
6 E 36 C 66 C 96 E
7 E 37 E 67 C 97 C
8 C 38 E 68 C 98 E
9 E 39 E 69 E 99 E
10 E 40 C 70 C 100 C
11 C 41 E 71 C 101 C
12 C 42 C 72 C 102 E
13 C 43 C 73 E 103 C
14 E 44 E 74 E 104 C
15 E 45 C 75 C 105 C
16 C 46 C 76 C 106 E
17 E 47 E 77 E 107 C
18 C 48 C 78 C 108 E
19 E 49 C 79 C 109 E
20 C 50 E 80 E 110 C
21 C 51 E 81 E 111 C
22 E 52 C 82 E 112 C
23 C 53 C 83 E 113 C
24 C 54 E 84 C 114 E
25 C 55 C 85 C 115 C
26 E 56 C 86 E 116 C
27 E 57 E 87 C 117 C
28 E 58 E 88 E 118 E
29 E 59 C 89 E 119 C
30 C 60 E 90 C 120 C
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO VERÃO

LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA


ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 C 1 C 1 E
2 E 2 E 2 C
3 C 3 C 3 C
4 C 4 C 4 E
5 E 5 C 5 C
6 E 6 E 6 E
7 E 7 E 7 C
8 E 8 C 8 E
9 E 9 E 9 E
10 E 10 E 10 C
11 C 11 C 11 E
12 E 12 E 12 E
13 E 13 E 13 E
14 C 14 C 14 C
15 E 15 C 15 E
16 C 16 C 16 C
17 E 17 C 17 E
18 E 18 E 18 C
19 C 19 E 19 E
20 E 20 C 20 E
21 C 21 E 21 E
22 E 22 C 22 C
23 E 23 C 23 C
24 C 24 E 24 E
25 E 25 E 25 E
26 C 26 C 26 E
27 C 27 E 27 C
28 C 28 C 28 C
29 E 29 E 29 E
30 E 30 E 30 E
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO VERÃO

PARTE II
1 E 31 C 61 E 91 C
2 E 32 C 62 C 92 E
3 E 33 C 63 C 93 E
4 C 34 C 64 C 94 E
5 C 35 E 65 E 95 C
6 E 36 C 66 C 96 C
7 E 37 E 67 C 97 C
8 E 38 E 68 C 98 E
9 C 39 E 69 C 99 E
10 E 40 E 70 E 100 C
11 E 41 C 71 C 101 C
12 C 42 E 72 C 102 C
13 C 43 C 73 C 103 E
14 C 44 C 74 E 104 C
15 E 45 E 75 E 105 C
16 E 46 C 76 C 106 E
17 C 47 C 77 E 107 E
18 E 48 E 78 C 108 C
19 C 49 C 79 E 109 E
20 C 50 C 80 C 110 E
21 E 51 E 81 E 111 C
22 C 52 E 82 E 112 C
23 E 53 C 83 E 113 C
24 C 54 C 84 E 114 C
25 C 55 C 85 C 115 C
26 C 56 C 86 C 116 C
27 E 57 C 87 E 117 C
28 C 58 E 88 C 118 C
29 E 59 E 89 E 119 E
30 E 60 C 90 E 120 C
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

2.o DIA – CADERNO ESPAÇO

PARTE III
1 E 31 E 61 E 91 C 121 C
2 E 32 E 62 911 92 E 122 X
3 E 33 E 63 C 93 E 123 E
4 C 34 C 64 C 94 E 124 E
5 E 35 E 65 C 95 X 125 C
6 E 36 C 66 C 96 X 126 E
7 E 37 E 67 E 97 X 127 C
8 E 38 E 68 C 98 E 128 C
9 C 39 E 69 C 99 C 129 C
10 E 40 E 70 C 100 C 130 E
11 C 41 E 71 C 101 C 131 C
12 E 42 C 72 C 102 E 132 E
13 C 43 C 73 E 103 E 133 C
14 E 44 C 74 E 104 C 134 E
15 C 45 E 75 E 105 E 135 C
16 C 46 C 76 E 106 E 136 E
17 C 47 E 77 E 107 E 137 C
18 C 48 300 78 C 108 C 138 C
19 C 49 C 79 C 109 E 139 E
20 E 50 C 80 E 110 E 140 C
21 44 51 C 81 X 111 C 141 C
22 90 52 E 82 C 112 C 142 C
23 C 53 E 83 E 113 C 143 C
24 C 54 C 84 E 114 C 144 C
25 E 55 C 85 E 115 E 145 C
26 C 56 C 86 E 116 C 146 C
27 C 57 C 87 C 117 C 147 E
28 C 58 E 88 C 118 E 148 C
29 E 59 C 89 C 119 E 149 C
30 908 60 C 90 E 120 E 150 C

Gabarito alterado.
X Item anulado.
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

2.o DIA – CADERNO TEMPO

PARTE III
1 E 31 E 61 E 91 E 121 E
2 E 32 E 62 911 92 C 122 C
3 E 33 C 63 C 93 C 123 E
4 E 34 E 64 C 94 E 124 C
5 E 35 E 65 C 95 E 125 X
6 C 36 C 66 C 96 X 126 E
7 E 37 E 67 C 97 X 127 C
8 E 38 E 68 E 98 X 128 C
9 C 39 E 69 C 99 C 129 E
10 C 40 C 70 C 100 C 130 C
11 E 41 E 71 C 101 C 131 C
12 C 42 E 72 E 102 E 132 E
13 C 43 E 73 E 103 E 133 C
14 E 44 C 74 C 104 E 134 E
15 E 45 C 75 E 105 C 135 C
16 C 46 E 76 E 106 C 136 C
17 E 47 C 77 C 107 E 137 E
18 C 48 300 78 C 108 E 138 C
19 C 49 C 79 E 109 E 139 E
20 C 50 E 80 E 110 E 140 C
21 44 51 E 81 X 111 C 141 C
22 90 52 C 82 C 112 C 142 C
23 C 53 C 83 E 113 E 143 C
24 C 54 C 84 E 114 C 144 C
25 C 55 C 85 E 115 C 145 C
26 C 56 C 86 E 116 C 146 C
27 E 57 C 87 C 117 E 147 C
28 C 58 C 88 E 118 C 148 E
29 E 59 E 89 C 119 E 149 C
30 908 60 C 90 E 120 E 150 C

Gabarito alterado.
X Item anulado.
LEDOR
LEDOR

UnB Caderno

APOLLO 11 2.º Dia


Prova Objetiva – Parte III

Vestibular
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
1 Ao receber este caderno, confira atentamente se o tipo de caderno — APOLLO 11 — coincide com o
que está registrado no cabeçalho de sua folha de respostas e no rodapé de cada página numerada
deste caderno. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente discordância
quanto ao tipo, solicite ao fiscal de sala mais próximo que tome as providências cabíveis.
2 Quando autorizado pelo chefe de sala, no momento da identificação, escreva, no espaço apropriado da
folha de respostas, com a sua caligrafia usual, a seguinte frase:

Você vive hoje uma vida que gostaria de viver por toda a eternidade?

1.º 2010
3 Este caderno é constituído dos 150 itens da prova objetiva Parte III. No final do seu caderno de prova, está
incluída uma tabela contendo os valores das funções seno e cosseno para determinados ângulos.
4 Nos itens do tipo A, de acordo com o comando agrupador de cada um deles, marque, para cada item: o
campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso
julgue o item ERRADO. Nos itens do tipo B, marque, de acordo com o comando de cada um deles: o
algarismo das CENTENAS na coluna C; o algarismo das DEZENAS na coluna D; e o algarismo das
UNIDADES na coluna U. Todos esses algarismos, das CENTENAS, das DEZENAS e das UNIDADES,
devem ser obrigatoriamente marcados, mesmo que sejam iguais a zero. Para as devidas marcações, use a
folha de respostas, único documento válido para a correção da sua prova.
5 Nos itens do tipo A, recomenda-se não marcar ao acaso: a cada item cuja resposta marcada divirja do
gabarito oficial definitivo, o candidato recebe pontuação negativa, conforme consta no Guia do Vestibulando.
6 Não utilize lápis, lapiseira (grafite), borracha e(ou) qualquer material de consulta que não seja fornecido pelo
CESPE/UnB; não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização do chefe de sala.
7 Na duração da prova está incluído o tempo destinado à identificação — que será feita no decorrer da prova
— e ao preenchimento da folha de respostas.
8 Você deverá permanecer obrigatoriamente em sala por, no mínimo, uma hora após o início da prova e
poderá levar o seu caderno de prova somente no decurso dos últimos quinze minutos anteriores ao horário
determinado para o término da prova.
9 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nas presentes instruções ou na folha de
respostas poderá implicar a anulação da sua prova.

AGENDA (datas prováveis) IV 1.º/2/2010 – Divulgação, a partir das 17 h, da


I 23/12/2009 – Divulgação, a partir das 19 h, dos listagem dos candidatos selecionados em 1.ª
gabaritos oficiais preliminares das provas chamada.
objetivas na Internet, no endereço: V 8/2 a 7/3/2010 – Divulgação, para consulta, do OBSERVAÇÕES
resultado individual de desempenho no endereço ! Informações relativas ao vestibular
www.cespe.unb.br/vestibular
eletrônico mencionado no item I. poderão ser obtidas pelo telefone
II 24 e 25/12/2009 – Recebimento de recursos
VI 8/2 a 10/2/2010 – Registro, nos Postos Avançados 0(XX) 61 3448-0100 ou pela
contra os gabaritos oficiais preliminares das da Secretaria de Administração Acadêmica (SAA)
provas objetivas, exclusivamente no Sistema Internet — www.cespe.unb.br.
da UnB, dos candidatos selecionados em 1.ª
Eletrônico de Interposição de Recursos (Internet), chamada. ! É permitida a reprodução deste
mediante instruções e formulários que estarão VII 18/2/2010 – Divulgação da listagem dos material apenas para fins
disponíveis nesse sistema. candidatos selecionados em 2.ª chamada. didáticos, desde que citada a fonte.
III 16 a 18/1/2010 – Convocação dos candidatos para VIII 22/2/2010 – Registro, nos Postos Avançados da
adesão aos critérios e aos procedimentos do Secretaria de Administração Acadêmica (SAA) da
sistema de cotas para negros (entrevista pessoal e UnB, dos candidatos selecionados em 2.ª
declaração de opção). chamada.
PARTE III
Uma oitava, intervalo entre uma nota musical
e outra com o dobro de sua frequência, corresponde à
sequência das oito notas, por exemplo, da escala de dó
maior: dó, ré, mi, fá, sol, lá, si, dó. Diz-se que o
segundo dó, o último grau da escala, está “uma oitava
acima” do primeiro. Um som cuja frequência
fundamental é o dobro da de outro evoca a sensação de
ser a mesma nota musical, apenas mais aguda (mais
alta) ou mais grave (mais baixa). Nesse contexto, duas
progressões geométricas (PG) construídas a partir dos
12 intervalos musicais que compõem uma oitava
merecem destaque. A primeira PG (a1, a2, ..., an, ...), de
1
12
primeiro termo a1 = 1 e razão q 2 , aparece na
construção das sequências das notas sonoras da escala
musical. A segunda PG (b1, b2, ..., bn, ...), de primeiro
1

O galo-da-serra-andino e o galo-da-serra-do-pará são pássaros termo b1 = 1 e razão Q 2 12 , é utilizada, por
encontrados somente em áreas montanhosas do norte da América do Sul. exemplo, para se obter a posição dos trastes ao longo
As fêmeas do galo-da-serra constroem os ninhos nas faces rochosas de dos braços de um violão. O primeiro termo da segunda
penhascos, grandes rochas, grutas ou em profundos desfiladeiros e criam PG representa o comprimento total das cordas soltas, ou
os filhotes sem ajuda dos machos. Os machos adultos ocupam parte de seu seja, a distância entre os suportes das cordas soltas, por
tempo com a defesa do território e a corte às fêmeas, emitindo sons em alto exemplo, 1 m. Multiplicando-se cada bn por essa
volume e exibindo sua plumagem colorida. Desse modo, as fêmeas distância, obtêm-se as medidas das distâncias entre os
selecionam os machos com quem vão acasalar-se. Ao atrair as fêmeas, os trastes do violão.
machos também atraem, entre outros animais, gaviões e jiboias, que os Considerando essas informações, julgue os itens 9 e 10.
atacam.
O galo-da-serra alimenta-se principalmente de frutos e engole as 9 É correto afirmar que an × bn = 1, para todo
n = 1, 2, 3,...
sementes sem que a maioria delas seja danificada ao passar pelo sistema
digestório. Talvez por isso, a vegetação da floresta em torno dos poleiros 10 Sabendo-se que a frequência da nota lá é de
ou debaixo de ninhos dos galos-da-serra seja um mosaico de espécies 220 Hz, é correto afirmar que, após percorrer uma
vegetais típicas de comunidades diferentes. oitava completa, a nova frequência será dada por
220 × a13 Hz.
Internet: <www.ecologia.info> (com adaptações).
RASCUNHO
Tendo como referência o texto acima, julgue os itens de 1 a 8.

1 Os hábitos dos galos-da-serra exercem papel importante na dispersão


das sementes de espécies florestais, o que contribui para a dinâmica e
a estruturação das populações de plantas tropicais.
2 As sementes das angiospermas dispersadas pelos galos-da-serra são
resistentes às enzimas digestivas.
3 A fêmea do galo-da-serra, assim com outras aves, bota ovos com
grande quantidade de vitelo, pois o desenvolvimento dos embriões
ocorre externamente ao organismo materno.
4 Os galos-da-serra, assim como os demais galos e faisões, têm
capacidade de voo reduzida.
5 Os galos-da-serra localizam o fruto do qual se alimentam pelo cheiro,
não sendo relevante para eles a cor do fruto.
6 Nos galos-da-serra e nos gaviões, não se misturam o sangue que parte
do coração e o que a este retorna, procedente dos tecidos.
7 O galo-da-serra-fêmea e o galo-da-serra-macho não apresentam
genitália externa diferenciada, porém apresentam cariótipos distintos.
8 O predador do galo-da-serra que não pertence à classe deste é um
animal que suporta sensíveis variações de temperatura e precisa, por
isso, alimentar-se com frequência.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –1–


1 As plantas vasculares desenvolveram não só um sistema
radicular que lhes permite absorver, do exterior, água e sais
minerais, mas também um sistema condutor formado por dois

amplitude máxima
tipos de vasos que transportam água, sais minerais e compostos
2 orgânicos.
Internet: <www.bing.com>.
3
4
5 6 célula
produtora

f1 f2 f3 filoide
seiva bruta
frequência (Hz) seiva elaborada

Figura I cauloide
1,5 célula
c consumidora
1
d
amplitude (Pa)

0,5 rizoide

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

0,5
a Figura I Figura II
b
1 Tendo como referência o texto e as figuras I e II apresentadas
acima, julgue os itens de 16 a 20.
1,5
tempo (ms)
16 Os vasos referidos no texto são o xilema, que transporta
Figura II essencialmente água e sais minerais, e o floema, que
transporta água, compostos orgânicos e sais minerais.
Em música, frequência fundamental é a menor 17 Se a célula produtora mostrada na figura I for uma célula da
frequência componente da série harmônica de um som. Os raiz, então um dos produtos sintetizados por ela é C6H12O6.
harmônicos de uma onda são múltiplos inteiros da respectiva 18 A figura II ilustra um vegetal cujo sistema de transporte está
frequência fundamental. Por exemplo, se a frequência esquematizado na figura I.
fundamental é f, os harmônicos têm frequências 2f, 3f, 4f etc. As 19 Nos vegetais cujo sistema de transporte corresponde ao
amplitudes variam, mas, de modo geral, quanto mais elevado for ilustrado na figura I, gametófito é a fase duradoura.
o harmônico, menor será a sua amplitude. A figura I mostra o 20 O desenvolvimento de tecidos especializados no transporte
de substâncias foi fator importante no processo evolutivo dos
gráfico da amplitude máxima versus frequência de um som
vegetais terrestres, dado que viabilizou o aparecimento e o
composto por uma frequência fundamental f1 e seus harmônicos. sucesso de plantas de grande porte.
A figura II ilustra a variação de pressão, em Pa, produzida por
RASCUNHO
várias ondas senoidais em função do tempo, em ms, entre elas, as
três, de frequências f1, f2 e f3, indicadas na figura I.

A partir dessas informações e com auxílio das figuras I e II


acima, julgue os itens de 11 a 15.

11 A frequência fundamental f1 é igual a 100 Hz.


12 A amplitude máxima da onda indicada pela letra a é superior
a 0,5 Pa.
13 Na figura II, a onda representada pela letra c é o resultado da
soma das ondas indicadas por a e b.
14 Em um mesmo meio, a velocidade de propagação da onda
indicada por a é duas vezes maior que a da onda indicada
por d.
15 Se a função y = f(t) = sen(t) for uma representação da
onda d, em que t seja expresso em milissegundos, é correto
Į
afirmar que  0,0016 Pa#s.
ȕ

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –2–


O colesterol, composto presente nos tecidos de todos os 27 O anagrama corresponde à permutação do conjunto de letras
animais, é essencial para a vida. Além de fazer parte da estrutura de uma palavra para se formar outra, que pode ter ou não
das membranas celulares, ele é um reagente de partida para a significado na linguagem comum. Se  é a quantidade de
biossíntese dos sais biliares, da vitamina D e de vários anagramas que se pode formar com a palavra
COLESTEROL e se  é a quantidade de anagramas da
hormônios, como cortisol, aldosterona, testosterona,
ȕ
progesterona. O colesterol, sintetizado principalmente pelo mesma palavra que começam por consoante, então 0,6 .
Į
fígado, é insolúvel em água e, consequentemente, no sangue.
Desse modo, para ser transportado na corrente sanguínea, liga-se 28 O fígado produz os hormônios citados no texto, que,
a algumas proteínas e a lipídeos por meio de ligações não associados às lipoproteínas, são transportados até as células-
covalentes em um complexo chamado lipoproteína. Geralmente, alvo.
as lipoproteínas são classificadas com base em sua densidade. As 29 Concentrações plasmáticas mais altas de HDL estão
lipoproteínas de baixa densidade, LDL, são as principais correlacionadas a menores incidências de ataque cardíaco,
transportadoras de colesterol do fígado para os tecidos. As uma vez que refletem eficiência de captação de colesterol
lipoproteínas de alta densidade, HDL, transportam o excesso de dos tecidos.
colesterol dos tecidos de volta para o fígado. No entanto, quando 30 Nas células animais, as membranas celulares de organelas,
em excesso, o colesterol deposita-se nas paredes de artérias, tais como retículo endoplasmático e complexo de Golgi,
como as do coração e do cérebro, podendo obstruí-las e provocar possuem moléculas de colesterol associadas a proteínas.
ataque cardíaco ou derrame cerebral. A figura a seguir apresenta 31 A informação veiculada no diálogo apresentado na figura a
a fórmula molecular do colesterol, e a tabela mostra a quantidade seguir é incorreta.
de colesterol, em alguns alimentos.

CH3

CH3 CH3

CH3

CH3

molécula do colesterol
HO

alimento quantidade (g) colesterol (mg)


carne de boi 140 533
carne de porco 140 170
sardinha 85 121 Internet: <ivoviuauva.blogspot.com>.

salmão 85 74 RASCUNHO

Considerando as informações apresentadas a respeito do


colesterol, julgue os itens de 21 a 31.

21 As proteínas transportadoras de colesterol são sintetizadas


no retículo endoplasmático granular de células hepáticas e
secretadas para a corrente sanguínea.
22 O colesterol, cuja fórmula molecular é C27H46O, é sintetizado
no retículo endoplasmático liso de células hepáticas.
23 O colesterol possui, em sua estrutura, a função fenol.
24 A oxidação da molécula de colesterol por ácido crômico leva
à obtenção de um aldeído.
25 Catalisada por ácido, a hidratação da molécula de colesterol
leva à formação de um ácido carboxílico.
26 De acordo com a tabela, o percentual de colesterol presente
em 140 g de carne de porco é maior que o presente em 85 g
da sardinha.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –3–


morte

necrólise

desarticulação

Os grilos machos são responsáveis por aquele canto


interminável e quase uniforme que interrompe o silêncio noturno transporte
e é componente sonoro indispensável nesse ambiente. Não se
trata, na verdade, de um canto, mas, da execução de um soterramento
“instrumento” localizado nas suas asas anteriores. Eles friccionam
essas asas, uma sobre a outra, em um movimento ultrarrápido,
produzindo os sons característicos, um silvo ora alto e estridente, diagênese
ora muito suave, com o objetivo de cortejarem a fêmea. Essa
musicalidade deve-se a um arranjo especial das veias das asas fóssil
anteriores dos grilos machos. Esse arranjo das veias, que formam
numerosos sulcos, é semelhante a um reco-reco, denominado Na natureza, quando um organismo morre, ele é,
lima. Os seus prolongamentos recebem o nome de cordas e, inicialmente, decomposto por seres que degradam a matéria
acima destas, as veias encerram um espaço chamado espéculo. orgânica. Depois disso, vários processos podem ocorrer, entre
Entre a lima, as cordas e o espéculo, existe um espaço eles, os exemplificados no esquema acima, que ilustra uma
relativamente triangular, que, por ser semelhante a uma harpa, é sequência hipotética de processos pelos quais um resto orgânico
designado por esse termo. Todos esses elementos estão passa até a sua fossilização. Há uma área da paleontologia que se
identificados na figura acima. Com o atrito das asas, a lima gera ocupa do esclarecimento desses processos, e podendo-se, assim,
as ondas, as cordas vibram, a harpa propaga o som emitido e o determinar a data da morte de um organismo.
espéculo atua como amplificador. Considerando o texto, o esquema apresentado e suas implicações,
Sara S. Reis, Suzana S. Reis, C.E.E Souza e R. G. Martins Neto.
Paleocomportamento: a história evolutiva da musicalidade dos
julgue os itens de 38 a 43.
grilos. XXIX Semana de Biologia e XI Mostra Científica-UFJF.
38 Os trabalhos de profissionais da área da paleontologia
Considerando o texto e a figura acima bem como as
mencionada no texto possibilitam a reconstrução da
características morfofisiológicas dos grilos, julgue os itens
distribuição espacial de organismos e de ecossistemas
de 32 a 37. antigos.
32 Infere-se do texto que os grilos possuem, assim como os 39 A segunda etapa da formação dos fósseis constitui-se de
vertebrados, um aparelho de fonação desenvolvido e que os processos bioquímicos decorrentes da ação de bactérias e
grilos machos o utilizam para fazer a corte às fêmeas. fungos e causadores do aumento na entropia do organismo.
33 Nas veias das asas anteriores dos grilos machos, circula um 40 A análise de fósseis possibilita a descrição de espécies
líquido que contém células cujo citoplasma é rico em extintas e contribui para a compreensão do surgimento de
proteínas transportadoras de O2. espécies atuais.

34 As ondas sonoras geradas pelos grilos resultam de 41 O sepultamento de corpos humanos em locais que,
compressão e rarefação do ar em um processo que pode ser eventualmente, possam tornar-se sítios arqueológicos reflete
considerado adiabático. o autorreconhecimento no outro e restringe o espalhamento
dos restos mortais.
35 As asas dos grilos constituem evaginações da cutícula.
42 A mudança de posição de restos mortais realizada, por
36 O formato e a posição das veias nas asas dos grilos diferem exemplo, por outros animais, enquadra-se, no esquema
entre fêmeas e machos. apresentado, no processo denominado transporte.
37 Nos grilos, os resíduos líquidos e sólidos do metabolismo 43 A ausência de fósseis em determinada região geográfica
celular são eliminados para o meio externo através do ânus, indica ausência de organismos passíveis de fossilização
ao passo que o CO2 é eliminado por um sistema de traqueias. nessa região.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –4–


Texto para os itens de 44 a 54 RASCUNHO

Pode-se determinar o instante da morte de um organismo


utilizando-se a Lei de Resfriamento de Newton, segundo a qual
a taxa de variação da temperatura de um corpo é proporcional à
diferença entre as temperaturas do corpo e do meio externo.
Nesse sentido, suponha que, na investigação de um homicídio, a
temperatura do cadáver encontrado, em ºC, t horas (h) após o
óbito, seja dada pela função T T (t ) 22  10 e  k t , em que: t0 = 0
representa o instante em que o corpo foi encontrado; t < 0
corresponde, em módulo, à quantidade de horas decorridas antes
da descoberta do cadáver; t > 0 representa a quantidade de horas
decorridas desde a descoberta do corpo; e k é uma constante
positiva.
Admitindo que, nessa situação hipotética, na hora do óbito, a
temperatura do corpo era de 37 oC e que, duas horas após a
descoberta do corpo, a temperatura era de 25 ºC e considerando
ln 2 = 0,7, ln 3 = 1,1, ln 5 = 1,6, julgue os itens de 44 a 53.
44 No instante em que o corpo foi descoberto, sua temperatura
era inferior a 30 ºC.
45 A função T = T(t) é inversível e sua inversa é dada por
1 § 10 ·
t t (T ) ln¨ ¸.
k © T  22 ¹
5
46 O valor de k, em h1, é superior a
.
8
47 Com base nos dados, conclui-se que o óbito ocorreu
40 minutos antes da descoberta do cadáver.
48 No sistema de coordenadas cartesianas tOT, o gráfico de
T = T(t), válido a partir do momento em que o indivíduo
morre, representa uma função decrescente que se inicia no
1.º quadrante.
49 À medida que t aumenta, T = T(t) tende a se aproximar da
temperatura de 22 ºC, mas nunca chega a atingi-la.
50 Nessa situação, a capacidade calorífica do corpo em questão
cai exponencialmente com o tempo.
51 Sabendo-se que a perda de energia por irradiação é
proporcional à quarta potência da temperatura absoluta, é
correto afirmar que, em t = 40 min, o corpo em questão
perdia 80% mais energia por irradiação que em t = 0 min.
52 Considerando-se que a pele do corpo encontrado possuía
área superficial de 2 m2, espessura média de 3 mm,
condutividade térmica 0,2 J#s1#m1#oC1 e a temperatura
ambiente, na situação apresentada, era de 22 oC, então, em
um regime estacionário de troca de calor, o fluxo de calor
por condução através da pele do corpo encontrado era igual
a 2 kW na hora da morte.
53 Se o referido corpo estivesse mergulhado na água, a sua
condutividade térmica seria maior.
Faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo B,
desprezando, para a marcação na folha de respostas, a parte
fracionária do resultado final obtido, após efetuar todos os
cálculos solicitados.
54 Considerando que o corpo encontrado tenha massa de 70 kg,
que a temperatura, no momento do óbito era de 37 ºC, e seu
calor específico seja igual a 1,2 cal#g1#ºC1, calcule,
em kcal, o valor da quantidade de calor que esse corpo
perdeu no intervalo entre sua morte e sua descoberta.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –5–


válvula do paraquedas

gomos do
H O
balão
O H
N
O P O O P O
C
O N O painéis
O N
C

envelope
C H2 N N
O H N
O
C N O C H2
citosina N
H H O
O guanina O P O
O P O
O
O

Nos organismos eucariotos, o transporte de informação entre saia


núcleo e citoplasma é um dos mecanismos mais importantes do corda da válvula
queimadores do paraquedas
funcionamento celular, pois a produção de proteínas é realizada
no citoplasma, estando a maior parte do material genético situada
no núcleo da célula e separada do citoplasma pela carioteca. No cesto de vime
material genético, o DNA, as ligações entre as bases que
tanques de propano (internos)
constituem o eixo central da dupla hélice ajustam-se em virtude
das ligações de hidrogênio que tais bases podem formar. Com Antes do primeiro voo de Santos Dumont, realizado em
relação ao transporte de informações do núcleo para o um avião no início do século XX, relatos referem que o padre
citoplasma, ao funcionamento celular como um todo e jesuíta brasileiro Bartolomeu de Gusmão, também conhecido
considerando a figura acima, que ilustra a aproximação das bases como padre voador, realizou, em um balão, um voo de 1 km.
citosina e guanina, julgue os itens de 55 a 63. Para voar em um balão, é necessário preenchê-lo com um gás que
apresente densidade menor que a do ar atmosférico, tal como o
55 Em organelas citoplasmáticas de células dos eucariotos,
hélio ou o próprio ar aquecido. Nesse caso, o balão deve possuir
existem moléculas de DNA que são transmitidas por herança queimadores equipados com cilindros de combustível,
materna. usualmente propano (C3H8). Quando o peso do balão for menor
56 Para a produção da sequência primária das proteínas, que o empuxo provocado pelo ar deslocado, o balão sobe. Como
processo denominado de tradução, é necessário que haja a a pressão atmosférica diminui com o aumento da altitude, o
síntese de uma molécula de RNA mensageiro, de modo que empuxo sobre o balão torna-se menor, em uma altura na qual o
a informação genética chegue ao citoplasma e ocorra a troca balão atinge um equilíbrio e pode deslocar-se horizontalmente.
de “linguagem” de ácido nucleico para peptídeo. Para temperatura constante, a pressão atmosférica p em função da
altura h, a partir da superfície terrestre, é descrita pela equação
57 Na produção de proteína, há a participação de, pelo menos,
§ Mgh ·
¨ ¸
três classes de RNAs: RNA mensageiro; RNA transportador; © RT ¹
RNA ribossômico. A segunda classe transporta os
p p ( h) p0 e , em que p0 é a pressão atmosférica
aminoácidos até o ribossomo e, para cada códon, há um na superfície da terra, M, a massa molar média do ar
transportador específico. (0,0289 kg/mol), g, a aceleração da gravidade (10 m/s2),
R, a constante universal dos gases (8,3 J# mol1 # K1 ou
58 A carioteca é uma barreira para a passagem de moléculas 8,3 kPa # L # mol1 # K1) e T, a temperatura absoluta.
grandes, como o ácido ribonucleico.
59 Para que a transcrição ocorra, é necessário que a fita dupla Com base nessas informações e considerando ideais todos os
gases envolvidos no funcionamento de um balão, julgue os itens
de DNA se abra na região genômica onde se localiza o gene
de 64 a 73.
a ser transcrito; a fita a ser utilizada para o processo de
produção do RNA é a fita molde do gene, e não, o gene 64 Considere que um balão com volume igual a 5 × 106 L se
propriamente dito. desloque horizontalmente a uma altitude constante na qual a
60 Nas estruturas de dupla hélice do DNA, as bases citosina e pressão e a temperatura atmosféricas são iguais a 50 kPa e
guanina podem formar, entre si, cinco ligações de 283 K, respectivamente. Nessa situação, a massa total do
hidrogênio. conjunto balão mais a carga transportada e mais o gás que o
preenche é superior a 3.000 kg.
61 As ligações de hidrogênio envolvem interações
65 Se um balão tivesse a forma de um cubo de volume igual a
eletrostáticas.
5.000 m3, então suas diagonais teriam comprimento
62 As ligações de hidrogênio que unem as bases das duas fitas inferior a 30 m.
complementares da molécula de DNA são mais fortes que as
66 À medida que o balão sobe, diminui a pressão parcial de
ligações covalentes que unem os nucleotídeos da mesma fita. oxigênio do ar atmosférico; desse modo, deve também
63 O ângulo entre as ligações N ) H no átomo de nitrogênio diminuir a taxa de difusão do oxigênio dos alvéolos para os
destacado na figura apresentada é maior que 110º. capilares pulmonares das pessoas que estiverem no balão.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –6–


67 Se o gráfico a seguir representa a função p = p(h) RASCUNHO

( h2  h1 ) ln 2
apresentada, então H .
§ p1 ·
ln¨¨ ¸¸
© p2 ¹

p0
p1

p0
2

p2

O h1 H h2 h

68 Considere um balão A preenchido com massa mA de gás


hélio (massa molar MA) à temperatura TA e um balão B
preenchido com massa mB de ar aquecido (massa molar MB)
à temperatura TB. Se as pressões dentro dos balões forem
m T mB TB
iguais, então é correta a relação A A , em que
M A VA M B VB VA
e VB são os volumes dos balões A e B, respectivamente.

69 Sabendo-se que as entalpias-padrão, em kJ/mol, de formação


do propano gasoso, da água líquida e do gás carbônico são
103,9; 393,5 e 285,8, respectivamente, é correto afirmar
que o módulo da entalpia padrão de combustão do propano
gasoso é superior a 2.500 kJ/mol.

70 A quantidade de maneiras distintas de se pintar 5 listras


horizontais em um balão usando-se 4 cores diferentes e de
modo que listras adjacentes não tenham a mesma cor é um
número múltiplo de 27.

71 Considere que uma mola com constante elástica k = 11 N/m


esteja presa a um balão, sustentando uma massa de 250 g, na
vertical, inicialmente em equilíbrio. Se, no início da subida
do balão, tiver se observado que essa mola sofreu uma
distensão de 4 cm, então é correto afirmar que o peso
aparente da massa era 19% maior que o seu peso real.

72 Se um balão se delocar ao longo de uma equipotencial


gravitacional, o trabalho realizado pela força gravitacional
será nulo.

73 Se a velocidade de escape do planeta Terra, para um objeto


que esteja na mesma altura de um balão, for de 10 km/s,
então uma molécula de metano que esteja à temperatura de
100 oC no interior de um balão terá velocidade suficiente
para escapar da Terra.

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1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –7–


A menarca de uma mulher ocorreu na festa do seu 12.º O destino e as consequências das mutações são bastante variáveis

aniversário e o seu último ciclo menstrual, aos 42 anos de idade e dependem de uma série de fatores intrínsecos ao processo. Com
relação a esse assunto e suas implicações, julgue os itens
completos. Ela teve 12 ciclos menstruais por ano, que só falharam
de 79 a 81.
pelo período de nove meses, iniciado aos 20 anos e 3 meses de
79 Se uma mutação do tipo deleção de uma base nitrogenada
idade, quando esteve grávida do seu único filho, nascido ao
tiver ocorrido na região codificadora de um gene, então o
término desse período. referido gene não será transcrito.
80 Uma mutação, em uma célula epitelial da pele de um anfíbio,
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens de 74 a 78. decorrente de exposição a agentes mutagênicos ambientais
não será transmitida à prole do portador da mutação.
74 Na situação em questão, é possível estimar que a referida
81 Uma mutação em uma célula epidérmica do caule de uma
mulher tenha ovulado 351 folículos ovarianos durante sua gimnosperma em decorrência de exposição a agentes
fase reprodutiva. mutagênicos ambientais não será transmitida à prole do
portador da mutação.
75 Se, na primeira fase de um ciclo menstrual, a espessura do
RASCUNHO
útero da referida mulher era de 5 mm, então, sob a ação do

hormônio progesterona, a espessura do útero, no início da

terceira fase desse ciclo, deve ter sido menor que 5 mm.

76 Considere que a referida mulher tenha entrado em trabalho

de parto juntamente com outra grávida e que uma delas tenha

apresentado 6 contrações por minuto, e a outra, 4 contrações

por minuto. Nesse caso, se, em determinado instante, elas

tiveram contrações simultaneamente, então outras contrações

simultâneas ocorreram a cada meio minuto após esse

instante.

77 O gráfico a seguir descreve corretamente o perfil dos níveis

de progesterona plasmática de uma mulher durante sua

gravidez.
progesterona (PGT)

0 8 10 30 36
semanas

78 Somente as fêmeas de determinados primatas apresentam

ciclo menstrual, o que justifica que as cadelas, por exemplo,

não apresentem variações de hormônios sexuais durante a


vida reprodutiva.

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1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –8–


Texto para os itens de 82 a 87 Além do airbag, será obrigatória a instalação, nos automóveis
fabricados no Brasil, de escapamento que contenha catalisadores. Nesse
O airbag é um dispositivo de segurança que dispositivo, metais como platina (Pt), ródio (Rh) e paládio (Pd) catalisam
deverá fazer parte, obrigatoriamente, de todo automóvel reações e convertem gases tóxicos, tais como CO, NO e NO2, presentes na
zero-quilômetro a ser vendido no Brasil. O enchimento emissão dos motores de combustão, em espécies menos tóxicas e menos
de um airbag se realiza por meio da decomposição da agressivas ao meio ambiente. Algumas das reações que ocorrem nos
azida de sódio, NaN3, reação que é deflagrada quando catalisadores de automóveis são apresentadas a seguir.
sensores de choque do automóvel acionam um
I 2CO(g) + O2(g) œ 2CO2(g)
mecanismo de ignição eletrônica que causa o
aquecimento da azida até 300 ºC. A decomposição da II 2NO(g) œ N2(g) + O2(g)
azida pode ser representada pela equação a seguir. III 2NO2(g) œ N2(g) + 2O2(g)
2NaN3(s)  2Na(s) + 3N2(g)
Após a decomposição da azida, o sódio Considerando essas informações, julgue os itens de 88 a 93.
metálico formado reage com KNO3 de acordo com a
88 Em seus estados fundamentais, a platina, o ródio e o paládio têm o
reação abaixo.
mesmo número de camadas ocupadas por seus elétrons.
10Na + 2KNO3  K2O + 5Na2O + N2
O gás N2 gerado pelas reações apresentadas é o 89 A função desempenhada por um catalisador é a de aumentar a energia
responsável pelo enchimento do airbag. O K2O e o cinética das moléculas reagentes, de forma que a barreira da energia
Na2O formados reagem com SiO2 para gerar silicato de ativação possa ser mais facilmente superada.
alcalino. O KNO3 e o SiO2 são reagentes que se 90 A função desempenhada nos automóveis pelos metais mencionados
encontram armazenados no airbag juntamente com o é semelhante à desempenhada pelas enzimas nos organismos.
NaN3. 91 Os catalisadores deslocam o equilíbrio químico no sentido direto das
Tendo as informações acima como referência, julgue os reações químicas.
itens de 82 a 86, considerando que o N2 gasoso apresente 92 Se o estado de equilíbrio da reação II for atingido, então a pressão
comportamento ideal e que a constante universal dos parcial de NO na mistura gasosa pode ser calculada por meio da
gases seja igual a 8,3 kPa#L#mol1#K1. Kp
relação P ( NO) , em que Kp é a constante de equilíbrio
P ( N 2 ) P (O 2 )
82 Se um airbag contém massa ma de NaN3, então a
para a reação em apreço, e P(N2) e P(O2) são as pressões parciais do
massa mb de KNO3 necessária para reagir com todo
N2 e do O2, respectivamente.
o sódio metálico formado a partir da completa
decomposição do NaN3 pode ser calculada por meio 93 As substâncias NO(g) e NO2(g), liberadas pelas descargas de
0,2ma M b automóveis, são potenciais causadoras de chuvas ácidas.
da expressão mb , sendo Ma e Mb as
Ma RASCUNHO
massas molares do NaN3 e do KNO3,
respectivamente.
83 O KNO3 é uma substância que apresenta, em sua
estrutura, tanto ligações covalentes quanto iônicas.
84 Sabendo-se que a azida de sódio é um sólido à
temperatura ambiente e à pressão de 101 kPa, é
correto inferir que, na pressão referida, as
temperaturas de fusão e de ebulição do composto
são superiores à temperatura ambiente.
85 Os átomos de oxigênio e de nitrogênio, nos seus
estados fundamentais, possuem o mesmo número de
elétrons de valência.
86 A primeira energia de ionização dos átomos de
sódio é mais elevada que a dos átomos de potássio.
Faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo B,
desprezando, para a marcação na folha de respostas, a
parte fracionária do resultado final obtido, após efetuar
todos os cálculos solicitados.
87 Calcule a quantidade de NaN3, em gramas, que
deve ser disponibilizada para que o acionamento de
um airbag gere 70 L de N2(g), medidos à pressão de
101 kPa e à temperatura de 300 K. Divida o valor
obtido por 10.

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1.º Vestibular de 2010 2.º DIA –9–


RASCUNHO

voltímetro

ponte salina

Pt Cu

2+ 3+ 2+
Cr , Cr Cu
copo I copo II

Nas células galvânicas, comumente denominadas pilhas,


ocorrem reações de oxidação de redução arranjadas de forma que haja
a transferência de elétrons através de um circuito externo e, assim, seja
gerada corrente elétrica. A pilha representada na figura acima consiste
de um eletrodo de platina mergulhado no copo I, que contém íons Cr3+
e Cr2+ em solução, e de outro eletrodo, de cobre, mergulhado no copo
II, que contém uma solução de sulfato de cobre. Os potenciais padrões
de redução, a 25 ºC, dos eletrodos envolvidos são apresentados abaixo.

Cr3+(g) + e œ Cr2+(g) E0 = – 0,41 V


Cu2+(g) + 2e œ Cu(g) E0 = + 0,34 V

Considerando essas informações e a de que a célula galvânica ilustrada


está à temperatura de 25 ºC, julgue os itens de 94 a 97.

94 Na célula em questão, a transferência de elétrons por meio do


circuito externo ocorre do catodo em direção ao anodo.
95 A diferença de potencial padrão da célula apresentada é maior que
0,30 V.
96 Se as soluções contidas nos copos I e II forem misturadas dentro
de um mesmo copo e ambos os eletrodos forem mergulhados na
solução resultante, nenhuma reação redox ocorrerá.
97 O valor negativo do potencial padrão de redução da meia-reação
Cr3+ + e œ Cr2+ indica que, em qualquer célula eletroquímica de
que o sistema Cr3+/Cr2+ faça parte, o Cr2+ será oxidado a Cr3+.
Na transmissão de informações digitalizadas via computadores,
telefones celulares e satélites, deve-se garantir que a informação seja
transmitida corretamente e que, em caso de erro, se consiga detectá-lo
e corrigi-lo. Nesse contexto, considere que um canal de comunicação
digital transmita mensagens via rádio que sejam codificadas em bits,
que assumem valores “0” ou “1”, e que o sinal sofra interferências e
ruídos no caminho. Com base nessas informações, faça o que se pede
no item a seguir, que é do tipo B, desprezando, para a marcação na
folha de respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, após
efetuar todos os cálculos solicitados.

98 Sabe-se que, no canal de comunicação, se um “0” foi transmitido,


há probabilidade de 15% de um “1” ser recebido e, se um “1” foi
transmitido, há probabilidade de 20% de um “0” ser recebido.
Admitindo que, nesse canal, a probabilidade de se transmitir um
“0” é a mesma que a de se transmitir um “1”, calcule, em
porcentagem (%), a probabilidade de um “1” ter sido
transmitido, dado que foi recebido um “1”. Multiplique o valor
obtido por 10.

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1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 10 –


DIAGRAMA DE FLUXO DE TRÁFEGO RASCUNHO

a1

b4
b1 A x a4
D

y w

z
a2 B C b3
b2

a3

O diagrama acima mostra dois conjuntos de ruas de mão


única que se cruzam no centro de uma cidade, nos pontos A, B, C
e D. Nesse diagrama, as constantes a1, a2, a3 e a4 representam as
quantidades de automóveis que entram, por hora, na região do
centro pelas quatro ruas indicadas, e b1, b2, b3 e b4, representam
as quantidades de automóveis que saem do centro. As incógnitas
x, y, z e w representam quantidades desconhecidas de automóveis
que fluem pelos respectivos trechos no centro. Em cada
cruzamento, o número de veículos que entra é igual ao número de
veículos que sai, ou seja, as seguintes relações são válidas.
­ x  a1 y  b1 (cruzamento A )
° y  a z  b (cruzamento B)
° 2 2
®
° z  a3 w  b3 (cruzamento C)
°¯w  a4 x  b4 (cruzamento D)

Com base nas informações apresentadas, julgue os itens de


99 a 101.

99 O fluxo de tráfego representado pelo diagrama em apreço


pode ser descrito pela equação matricial #X =
, em que
§ 1 1 0 0 · § x· § b1  a1 ·
¨ ¸ ¨ ¸ ¨ ¸
¨ 0 1  1 0 ¸ ¨ y¸ ¨ b2  a 2 ¸
' ¨ ¸ , X ¨ ¸ e* ¨b  a ¸ .
0 0 1 1 ¨z¸
¨ ¸ ¨ 3 3
¸
¨ 1 0 0 1 ¸ ¨ w¸ ¨b  a ¸
© ¹ © ¹ © 4 4¹

100 Para que o sistema tenha solução, é necessário e suficiente


que a1 + a2 + a3 + a4 = b1 + b2 + b3 + b4.
101 Se for estimado que, no horário de maior tráfego, a1 = 450,
a2 = 520, a3 = 390, a4 = 640, b1 = 570, b2 = 616, b3 = 486,
b4 = 328 e que, entre os cruzamentos C e D, trafegam, por
hora, w = 288 carros, então as sequências (x, y, z) e (y, z, w)
formam, respectivamente, uma progressão geométrica de
razão 0,8 e uma progressão aritmética de razão 96.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 11 –


Figuras e texto para os itens de 105 a 117

d1 d0
S braço
S
1,5 d1 guia

capacitor

Figura I
n0
n1 n1

A figura acima ilustra o esquema de transmissão da luz


através de uma fibra óptica composta de um núcleo com diâmetro
d0 e índice de refração n0 revestido por uma capa de material cujo T
índice de refração é n1, conferindo à fibra o diâmetro externo d1. F
Nessa figura, as direções de propagação de dois raios luminosos,
mg
representados pelas linhas em azul e vermelho, sofrem desvio de
90o devido à curvatura da fibra óptica e ambos os raios atingem
a interface entre o núcleo e a capa a 45º.
Tendo como referência as informações acima apresentadas, Figura II
julgue os itens de 102 a 104, assumindo que não há dependência
do índice de refração do material em relação ao comprimento de Um dos meios de transporte de passageiros mais
onda da luz. eficiente e moderno é o trem Maglev, que utiliza interações
magnéticas para levitar e mover os vagões. O vagão é montado
102 Na situação apresentada, conclui-se que n0 > 1,45 n1.
sobre um trilho localizado na parte inferior do veículo, que abriga
103 Com relação aos raios refletidos, o caminho óptico
percorrido pelo raio de luz vermelho é superior em 66% ao os ímãs para a levitação e os ímãs-guia. A porção inferior do trem
percorrido pelo raio de luz azul. envolve a deslizadeira, e os sistemas que controlam os ímãs
104 Se os valores dos índices de refração do núcleo e da capa asseguram que o veículo permaneça próximo dela, mas sem
fossem trocados um pelo outro, nenhuma luz seria tocá-la. A principal fonte de resistência para um veículo Maglev
transmitida através da fibra.
é o ar, problema que pode ser amenizado por ajustes
RASCUNHO
aerodinâmicos. Os inovadores sistemas de guias e de propulsão
eliminam a necessidade de rodas, freios, motores e dispositivos
para captar, converter e transmitir a energia elétrica. O processo
de levitação esquematizado na figura I mostra a guia e o braço de
acoplamento ao trem, que contém dois magnetos de mesma
polaridade (S), além de duas placas de um capacitor. O capacitor
é usado para se saber a que altura o trem está da guia. A figura II
representa um passageiro que, em pé em um vagão do Maglev,
observa um pêndulo de massa m = 0,5 kg preso ao teto do vagão
por meio de uma haste de massa desprezível, a qual faz um
ângulo  com a vertical.
Internet <www.pt.wikipedia.org> (com adaptações).

Considerando as figuras e o texto apresentados, julgue os itens de


105 a 117, sabendo que a permissividade elétrica do ar
J0 = 9 × 1012 C2$N1$m2; a aceleração da gravidade local
g = 10 m/s2; e tomando 9,87 como valor aproximado para %2.

105 Infere-se do texto que os trens Maglev são mais silenciosos


e menos sujeitos ao desgaste que os trens tradicionais.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 12 –


106 Se, na figura I, o ‘S’ na guia representa o polo sul de um RASCUNHO
imã, então, necessariamente, na mesma guia, deve haver um
N, representando o polo Norte.
107 Se a distância entre as placas do capacitor diminuir 10%,
então a sua capacitância aumentará mais que 12%.
108 Considere que, com o trem parado, o passageiro tenha
observado que o pêndulo, liberado a partir de um ângulo
muito pequeno, tenha voltado a essa posição 2 vezes em 5
segundos. Nesse caso, desconsiderando perdas de energia, é
correto afirmar que o braço do pêndulo tem comprimento
inferior a 1,44 m.
109 Se, logo após a partida do trem, o pêndulo tiver se mantido
parado na posição  = 30º por algum tempo, então, se ele
tivesse sido posto a oscilar durante esse tempo, o seu período
de oscilação teria sido maior que na situação do trem parado.
110 Se, com o trem em movimento, o pêndulo tiver permanecido
na posição  = 30º por meio minuto e, depois, tiver voltado
à posição  = 0º, sem oscilar, então a velocidade atingida
pelo trem terá sido de 450 km/h.
111 O espaço que o trem percorre desde a sua partida até o
intervalo de tempo de meio minuto, durante o qual o pêndulo
permaneceu na posição  = 30º, é maior que 5 km.
112 A força F, representada na figura II, é uma força fictícia.

113 Na figura II, se  = 30º, o módulo da força T de reação do


teto do vagão ao suporte do pêndulo é maior que 6,7 N.
114 Se um parafuso se desprender do teto de um vagão enquanto
o trem estiver sendo desacelerado, um passageiro verá esse
parafuso cair no piso do vagão exatamente abaixo da posição
de onde essa peça se desprendeu.
115 Considere que um vagão do trem Maglev tenha 12 bancos
individuais, que serão ocupados por 12 passageiros. Dos 12
bancos, 6 são de frente para o sentido de deslocamento do
trem e 6, de costas. Se, dos 12 passageiros, 3 preferirem
sentar-se de frente, 4, de costas, e os demais não
manifestarem preferência, então o número de maneiras de
acomodar os passageiros, respeitadas as suas preferências, é
superior a 2 × 1203.
116 Considere que, em 2020, ocorrerá a primeira viagem de um
trem Maglev entre Paris e Roma e serão escolhidos 6
engenheiros, entre 10 engenheiros franceses e 6 engenheiros
italianos, para compor a comissão que realizará a vistoria
final do trem. Nesse caso, é possível a formação de 3.136
comissões com a presença de, pelo menos, 3 engenheiros
italianos.
117 Caso, em um percurso internacional do trem Maglev, entre
os passageiros, 50 falem italiano e 70, francês, é correto
afirmar que 120 passageiros desse trem falam italiano ou
francês.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 13 –


ano helicópteros aviões 124 Se, em determinado período de tempo posterior ao derrame

1999 791 435


de ácido, o pH da água tiver aumentado de 3,0 para 5,0 em
determinado ponto do lago, então a concentração
2000 841 419
hidrogeniônica na água, no ponto em questão, se terá tornado
2001 897 443 duas vezes menor.
2002 940 440
125 Considerando que a diluição de ácido clorídrico é um
2003 955 408 processo altamente exotérmico e a ionização da água é um
2004 981 397 processo endotérmico, então, nos instantes que se seguiram
2005 989 416 ao derramamento de HCl, o produto iônico da água (Kw)
tornou-se maior do que era nos instantes que antecederam o
2006 1.011 432
acidente.
2007 1.097 464
126 O excesso de acidez das águas provocado pelo acidente
2008 1.194 524
poderia ter sido minimizado pela adição de CaCO3.
2009 (*) 1.255 554
RASCUNHO
(*) até 30/6/2009

Registro Aeronáutico Brasileiro (RAB) – ANAC.

A tabela acima apresenta informações acerca da evolução da frota


aérea brasileira de helicópteros e aviões que fizeram transporte
regular de 1999 até o 1.º semestre de 2009. Considerando essas
informações, julgue os itens de 118 a 120.

118 Se t1 e t2 denotam as taxas médias de crescimento das frotas,


respectivamente, de helicópteros e de aviões utilizados no
transporte regular de 1999 a 30/6/2009, é correto afirmar que
t1
! 2.
t2
119 A mediana da sequência numérica formada pela frota de
aviões utilizados no transporte regular de 1999 a 30/6/2009
é inferior a 430.
120 O desvio-padrão da sequência numérica formada pela frota
de helicópteros nos anos de 2003 a 2005 é superior a 14.
Cuidados especiais são exigidos para o transporte de
substâncias perigosas. Ainda assim, não são raros os acidentes
ambientais durante o transporte de produtos químicos, tais como
ácidos e petróleo e seus derivados. Nesse contexto, considere que
tenha ocorrido um acidente com um caminhão, do qual foram
derramados, em um lago, 4.000 kg de HCl. Considere, também,
que esse ácido estava sendo transportado na forma de solução
aquosa com densidade 1,18 kg/L e concentração 37,0% em
massa.

A partir da situação apresentada acima, julgue os itens de 121 a


126.

121 A concentração do ácido na solução transportada era maior


que 10,0 mol/L.
122 Se 4.000 kg de HCl correspondem a todo o ácido que era
transportado no caminhão, então o volume de solução ácida
transportado era maior que 10.000 L.
123 O ácido clorídrico, na solução transportada pelo caminhão,
encontrava-se ionizado e solvatado.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 14 –


escala utilizada para V
A
determinar o raio da bobinas de Helmholtz y
trajetótia do elétron T R
B
canhão de elétrons
P

V (volts)
potencial
feixe de elétrons
acelerador
O
Q S x
anodo

controle do potencial controle da corrente


acelerador de elétrons nas bobinas catodo filamento i (mA)

Figura I Figura II Figura III


A figura I acima mostra um aparelho utilizado para se determinar a razão carga/massa (e/m) do elétron. Nesse equipamento,
um feixe de elétrons produzido por um canhão de elétrons é injetado em uma região de campo magnético criado por um par de bobinas.
Dependendo da velocidade dos elétrons e da intensidade do campo magnético, os elétrons podem realizar um movimento circular entre
as bobinas. Essa situação é ilustrada esquematicamente na figura II, que mostra a estrutura do canhão acelerador de elétrons e duas
trajetórias diferentes obtidas em condições distintas do aparelho, em um sistema de coordenadas cartesianas xOy. No canhão de
elétrons, um filamento incandescente aquece uma placa metálica no catodo, para liberar elétrons de sua superfície. Esses elétrons são,
então, acelerados em direção ao anodo por um potencial acelerador. Ao chegarem ao anodo, eles passam por uma abertura e são
ejetados do canhão para dentro da região de campo magnético, onde o feixe se curva. O gráfico da figura III mostra a relação entre
a diferença de potencial e a corrente elétrica do filamento do canhão. Na figura II, os pontos P = (5, 5), Q = (10, 0), R = §¨ 17 , 17 ·¸
e S = (17, 0) têm os valores dados em centímetros. © 2 2¹

Considerando as informações acima e sabendo que a massa e a RASCUNHO


carga do elétron são iguais a 9,1 × 1031 kg e 1,6 × 1019 C,
respectivamente, julgue os itens de 127 a 137.
127 A partir do gráfico da figura III, é correto inferir que a
resistência do filamento do canhão de elétrons, para
correntes entre 2 mA e 8 mA, não obedece à lei de Ohm.
128 Se a corrente no filamento for de 6 mA, então sua resistência
será maior que 3 k6.
129 Se a diferença de potencial entre o anodo e o catodo do
canhão de elétrons for igual a 100 V, então a velocidade com
que o elétron será ejetado será maior que 6 × 106 m/s.
130 A força magnética que atua sobre o elétron no ponto T da
figura II aponta no sentido TB, que forma um ângulo de 90o
com o vetor velocidade v.
131 Na situação da figura II, o campo magnético gerado pelas
bobinas tem direção perpendicular ao plano xy e aponta para
dentro da folha de papel.
132 Na região de campo magnético entre as bobinas, o módulo
do vetor velocidade do elétron é constante e, portanto, o
movimento do elétron não é acelerado nessa região.
133 A circunferência que passa pelos pontos O, P e Q é descrita
pela equação x 2  10 x  y 2 0 .
134 A circunferência que passa pelos pontos O, P e Q pode ser
descrita pelo conjunto dos números complexos z = x + yi,
§ 1· 1
tais que Re¨ ¸ , em que Re(z) denota a parte real do
© z ¹ 10
número complexo z e i é a unidade imaginária.
135 Os triângulos OPQ e ORS são semelhantes.
136 A reta que passa pelos pontos P e Q é paralela à reta
x + y = 0.
137 Considerando que  corresponde à área do triângulo OPQ;
, à do triângulo ORS; à da semicircunferência que passa
pelos pontos O, P e Q; e , à da semicircunferência que
passa pelos pontos O, R e S, é correto afirmar que  =  .

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 15 –


No sistema de coordenadas cartesianas xOy, cuja RASCUNHO

unidade de medida de comprimento é o centímetro, o ponto (x, y)

é identificado com o número complexo z = x + yi, em que

x = Re(z) é a parte real, y = Im(z) é a parte imaginária e i é a

unidade imaginária. Nesse sistema, considere que, em certo

instante, uma partícula ocupa a posição P = (x, y) e que

Q = ( xc, yc) seja um ponto do plano, com P g Q. Considere as


ª cos T  sen T º ª 3 0º
matrizes A = «
cos T »¼
,B= « 0 2» e C = A  I2, em
¬ senT ¬ ¼
que I2 denota a matriz identidade de ordem 2, e  e  são

números reais com 0 <   2%.

ª xº
Representando os pontos P e Q pelas matrizes colunas P = « »
ª x'º ¬ y¼
e Q = « » e tendo por base as informações acima, julgue os
¬ y '¼
itens de 138 a 143.

138 Se Q = A#P, então o ponto P está mais distante da origem

O = (0, 0) que o ponto Q.

139 Se P percorre a circunferência de centro (0, 0) e raio = 1 e

Q = B#P, então Q percorre a elipse de centro (0, 0) e focos

em
5, 0 e  5, 0 .
140 Se a partícula parte da origem e, depois, descreve a trajetória

fechada mais curta que passa pelas raízes complexas da

equação z4 1 , no sentido crescente de seus argumentos,

então a distância percorrida pela partícula é inferior a 6 cm.

141 O determinante da matriz C é dado pelo polinômio do

2.º grau p() = 2  2 cos + 1.

142 Para algum valor de , 0 <   2%, a equação det C = 0

possui duas raízes reais distintas.

143 Se  g %, então a equação det C = 0 possui duas raízes

complexas conjugadas.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 16 –


RASCUNHO

Internet: <www.cdcc.sc.usp.br>.

A figura acima apresenta algumas informações a respeito de


Marte, planeta que mais se assemelha à Terra no sistema solar.
Dados recentes obtidos pela NASA confirmam a existência de
água na forma de gelo nesse planeta. Considerando, além dessas
informações, que a pressão atmosférica na superfície de Marte
seja de 0,006 atm, que as órbitas da Terra e de Marte sejam
circulares, que a constante de gravitação universal seja igual a
6,67 × 1011 N#m2#kg2 e que a aceleração gravitacional na Terra
seja igual a 10 m/s2, julgue os itens de 144 a 150.
144 Estima-se que, na superfície de Marte, a água apresenta
pontos de fusão e de ebulição diferentes daqueles verificados
na superfície da Terra.
145 Considerando-se que a fração, em mols, de N2 na atmosfera
de Marte seja igual a 0,027, é correto afirmar que a pressão
parcial desse gás na superfície desse planeta é inferior a
2,0 × 104 atm.
146 As moléculas de CO2, N2 e CO presentes na atmosfera de
Marte são todas apolares.
147 A razão entre os raios das órbitas de Deimos e da Lua
elevada ao cubo é igual à razão entre os períodos das órbitas
da Lua e de Deimos elevada ao quadrado.
148 Sabendo-se que a lua Deimos gasta 1,262 dias para percorrer
uma órbita circular completa em torno de Marte e que a
distância entre ela e o centro de Marte é igual a 23.500 km,
é correto concluir que a massa de Marte é maior que
6,15 × 1024 kg.
149 Sabendo-se que a aceleração da gravidade em Marte é igual
a 38% da aceleração da gravidade na Terra, é correto afirmar
que qualquer medida de massa realizada em Marte usando-se
a balança mostrada na figura abaixo resultará em valor igual
a 38% do valor medido na Terra.

150 Se a massa óssea de um astronauta sofresse decréscimo de


2% a cada mês de viagem no espaço devido à falta de peso,
então, tomando-se 0,3010 e 0,0088 como valores
aproximados, respectivamente, de log 2 e log 0,98, é correto
afirmar que, se um astronauta iniciar uma viagem a Marte em
março de 2015, sua massa óssea estará reduzida à metade
antes de 2018.

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 17 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

1 18

1
1,0 2 13 14 15 16 17

2
6,9 9,0 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2

3
23,0 24,3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27,0 28,1 31,0 32,1 35,5 39,9

4
39,1 40,1 45,0 47,9 50,9 52,0 54,9 55,8 58,9 58,7 63,5 65,4 69,7 72,6 74,9 79,0 79,9 83,8

5
85,5 87,6 88,9 91,2 92,9 95,9 (98) 101,1 102,9 106,4 107,9 112,4 114,8 118,7 121,8 127,6 127,0 131,3

6
132,9 137,3 * 178,5 181,0 183,9 186,2 190,2 192,2 195,1 197,0 200,6 204,4
113
207,2
114
209,0
115
(209) (210) (222)

7 Ds Rg Uut Uuq Uup


(223) (226) ** (261) (262) (266) (264) (277) (268) (281) (272) (285) (284) (289) (288)

série dos
* lantanídeos (145)
138,9 140,1 140,9 144,2 150,4 152,0 157,3 158,9 162,5 164,9 167,3 168,9 173,0 175,0

série dos
** actinídeos
(227) 232,0 231,0 238,0 (237) (244) (243) (247) (247) (251) (252) (257) (258) (259) (262)

Observação: Massas atômicas com valores arredondados

Tabela de valores
das funções seno e cosseno

 sen() cos()

Caderno APOLLO 11

1.º Vestibular de 2010 2.º DIA – 18 –


1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO PRIMAVERA

LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA


ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 E 1 C 1 C
2 C 2 E 2 C
3 C 3 C 3 E
4 E 4 C 4 C
5 C 5 E 5 E
6 E 6 E 6 C
7 E 7 C 7 E
8 E 8 E 8 E
9 E 9 E 9 C
10 C 10 C 10 E
11 E 11 C 11 E
12 E 12 E 12 E
13 C 13 C 13 C
14 E 14 C 14 E
15 E 15 C 15 E
16 E 16 C 16 E
17 E 17 E 17 C
18 C 18 E 18 E
19 C 19 C 19 E
20 C 20 E 20 E
21 E 21 C 21 C
22 E 22 C 22 C
23 E 23 E 23 E
24 C 24 E 24 E
25 C 25 E 25 E
26 C 26 E 26 C
27 C 27 C 27 C
28 E 28 E 28 E
29 E 29 E 29 E
30 E 30 C 30 C
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO PRIMAVERA

PARTE II
1 E 31 C 61 C 91 E
2 E 32 C 62 C 92 E
3 C 33 C 63 C 93 E
4 C 34 E 64 E 94 C
5 E 35 C 65 C 95 C
6 E 36 C 66 C 96 E
7 E 37 E 67 C 97 C
8 C 38 E 68 C 98 E
9 E 39 E 69 E 99 E
10 E 40 C 70 C 100 C
11 C 41 E 71 C 101 C
12 C 42 C 72 C 102 E
13 C 43 C 73 E 103 C
14 E 44 E 74 E 104 C
15 E 45 C 75 C 105 C
16 C 46 C 76 C 106 E
17 E 47 E 77 E 107 C
18 C 48 C 78 C 108 E
19 E 49 C 79 C 109 E
20 C 50 E 80 E 110 C
21 C 51 E 81 E 111 C
22 E 52 C 82 E 112 C
23 C 53 C 83 E 113 C
24 C 54 E 84 C 114 E
25 C 55 C 85 C 115 C
26 E 56 C 86 E 116 C
27 E 57 E 87 C 117 C
28 E 58 E 88 E 118 E
29 E 59 C 89 E 119 C
30 C 60 E 90 C 120 C
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO VERÃO

LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA


ESPANHOLA FRANCESA INGLESA
1 C 1 C 1 E
2 E 2 E 2 C
3 C 3 C 3 C
4 C 4 C 4 E
5 E 5 C 5 C
6 E 6 E 6 E
7 E 7 E 7 C
8 E 8 C 8 E
9 E 9 E 9 E
10 E 10 E 10 C
11 C 11 C 11 E
12 E 12 E 12 E
13 E 13 E 13 E
14 C 14 C 14 C
15 E 15 C 15 E
16 C 16 C 16 C
17 E 17 C 17 E
18 E 18 E 18 C
19 C 19 E 19 E
20 E 20 C 20 E
21 C 21 E 21 E
22 E 22 C 22 C
23 E 23 C 23 C
24 C 24 E 24 E
25 E 25 E 25 E
26 C 26 C 26 E
27 C 27 E 27 C
28 C 28 C 28 C
29 E 29 E 29 E
30 E 30 E 30 E
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

1.o DIA – CADERNO VERÃO

PARTE II
1 E 31 C 61 E 91 C
2 E 32 C 62 C 92 E
3 E 33 C 63 C 93 E
4 C 34 C 64 C 94 E
5 C 35 E 65 E 95 C
6 E 36 C 66 C 96 C
7 E 37 E 67 C 97 C
8 E 38 E 68 C 98 E
9 C 39 E 69 C 99 E
10 E 40 E 70 E 100 C
11 E 41 C 71 C 101 C
12 C 42 E 72 C 102 C
13 C 43 C 73 C 103 E
14 C 44 C 74 E 104 C
15 E 45 E 75 E 105 C
16 E 46 C 76 C 106 E
17 C 47 C 77 E 107 E
18 E 48 E 78 C 108 C
19 C 49 C 79 E 109 E
20 C 50 C 80 C 110 E
21 E 51 E 81 E 111 C
22 C 52 E 82 E 112 C
23 E 53 C 83 E 113 C
24 C 54 C 84 E 114 C
25 C 55 C 85 C 115 C
26 C 56 C 86 C 116 C
27 E 57 C 87 E 117 C
28 C 58 E 88 C 118 C
29 E 59 E 89 E 119 E
30 E 60 C 90 E 120 C
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

2.o DIA – CADERNO ESPAÇO

PARTE III
1 E 31 E 61 E 91 C 121 C
2 E 32 E 62 911 92 E 122 X
3 E 33 E 63 C 93 E 123 E
4 C 34 C 64 C 94 E 124 E
5 E 35 E 65 C 95 X 125 C
6 E 36 C 66 C 96 X 126 E
7 E 37 E 67 E 97 X 127 C
8 E 38 E 68 C 98 E 128 C
9 C 39 E 69 C 99 C 129 C
10 E 40 E 70 C 100 C 130 E
11 C 41 E 71 C 101 C 131 C
12 E 42 C 72 C 102 E 132 E
13 C 43 C 73 E 103 E 133 C
14 E 44 C 74 E 104 C 134 E
15 C 45 E 75 E 105 E 135 C
16 C 46 C 76 E 106 E 136 E
17 C 47 E 77 E 107 E 137 C
18 C 48 300 78 C 108 C 138 C
19 C 49 C 79 C 109 E 139 E
20 E 50 C 80 E 110 E 140 C
21 44 51 C 81 X 111 C 141 C
22 90 52 E 82 C 112 C 142 C
23 C 53 E 83 E 113 C 143 C
24 C 54 C 84 E 114 C 144 C
25 E 55 C 85 E 115 E 145 C
26 C 56 C 86 E 116 C 146 C
27 C 57 C 87 C 117 C 147 E
28 C 58 E 88 C 118 E 148 C
29 E 59 C 89 C 119 E 149 C
30 908 60 C 90 E 120 E 150 C

Gabarito alterado.
X Item anulado.
1.o VESTIBULAR 2009
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS DAS PROVAS OBJETIVAS
Aplicação: 17 e 18/1/2009

2.o DIA – CADERNO TEMPO

PARTE III
1 E 31 E 61 E 91 E 121 E
2 E 32 E 62 911 92 C 122 C
3 E 33 C 63 C 93 C 123 E
4 E 34 E 64 C 94 E 124 C
5 E 35 E 65 C 95 E 125 X
6 C 36 C 66 C 96 X 126 E
7 E 37 E 67 C 97 X 127 C
8 E 38 E 68 E 98 X 128 C
9 C 39 E 69 C 99 C 129 E
10 C 40 C 70 C 100 C 130 C
11 E 41 E 71 C 101 C 131 C
12 C 42 E 72 E 102 E 132 E
13 C 43 E 73 E 103 E 133 C
14 E 44 C 74 C 104 E 134 E
15 E 45 C 75 E 105 C 135 C
16 C 46 E 76 E 106 C 136 C
17 E 47 C 77 C 107 E 137 E
18 C 48 300 78 C 108 E 138 C
19 C 49 C 79 E 109 E 139 E
20 C 50 E 80 E 110 E 140 C
21 44 51 E 81 X 111 C 141 C
22 90 52 C 82 C 112 C 142 C
23 C 53 C 83 E 113 E 143 C
24 C 54 C 84 E 114 C 144 C
25 C 55 C 85 E 115 C 145 C
26 C 56 C 86 E 116 C 146 C
27 E 57 C 87 C 117 E 147 C
28 C 58 C 88 E 118 C 148 E
29 E 59 E 89 C 119 E 149 C
30 908 60 C 90 E 120 E 150 C

Gabarito alterado.
X Item anulado.
Universidade de Brasília 2.° – 2011
Caderno
TESLA

2.° Dia
Prova Objetiva - Parte III

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.


VESTIBULAR

1 Ao receber este caderno, confira atentamente se o tipo de caderno coincide com o que está registrado
no cabeçalho de sua folha de respostas e no rodapé de cada página numerada deste caderno. Este
caderno é constituído da prova objetiva Parte III. No final do seu caderno de prova, estão incluídas uma
classificação periódica dos elementos e uma tabela contendo os valores das funções seno e cosseno para
determinados ângulos. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente discordância
quanto ao tipo, solicite ao fiscal de sala mais próximo que tome as providências cabíveis.
2 Quando autorizado pelo chefe de sala, no momento da identificação, escreva, no espaço apropriado do
caderno de respostas, com a sua caligrafia usual, a seguinte frase:

Pedras no caminho,guardo todas. Um dia vou fazer um castelo.


O descumprimento dessa instrução implicará a anulação da sua prova e a sua eliminação do vestibular.
3 No caderno de respostas, marque as respostas relativas aos itens da prova objetiva Parte III. Nos itens do
tipo A, de acordo com o comando agrupador de cada um deles, marque, para cada item: o campo
designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o
item ERRADO. Nos itens do tipo B, marque, de acordo com o comando de cada um deles: o algarismo das
CENTENAS na coluna C; o algarismo das DEZENAS na coluna D; e o algarismo das UNIDADES na coluna
U. Todos esses algarismos, das CENTENAS, das DEZENAS e das UNIDADES, devem ser
obrigatoriamente marcados, mesmo que sejam iguais a zero. Nos itens do tipo C, marque a única opção
correta de acordo com o respectivo comando. Nos itens do tipo D, que são de resposta construída, faça o
que se pede em cada um deles usando o espaço destinado para rascunho neste caderno, caso deseje. Nos
itens do tipo D que exijam elaboração de texto, em caso de erro, risque, com um traço simples, a palavra, a
frase ou o símbolo e escreva o respectivo substitutivo. Lembre-se: parênteses não podem ser utilizados
para essa finalidade. Para as devidas marcações e transcrição das respostas dos itens do tipo D, use o
caderno de respostas, único documento válido para a correção da sua prova objetiva.
4 Nos itens do tipo A e do tipo C, siga a recomendação de não marcar ao acaso, pois, para cada item cuja
resposta divirja do gabarito oficial definitivo, será atribuída pontuação negativa, conforme consta em edital.
5 Não utilize lápis, lapiseira (grafite), borracha, calculadora e(ou) qualquer material de consulta que não seja
fornecido pelo CESPE/UnB; não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização do
chefe de sala.
6 Na duração das provas, está incluído o tempo destinado à identificação — que será feita no decorrer das
provas — e ao preenchimento do caderno de respostas.
7 Você deverá permanecer obrigatoriamente em sala por, no mínimo, uma hora após o início das provas e
poderá levar o seu caderno de prova somente no decurso dos últimos quinze minutos anteriores ao horário
determinado para o término da prova.
8 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nas presentes instruções ou no caderno de
respostas poderá implicar a anulação da sua prova.

OBSERVAÇÕES:
• É permitida a reprodução deste material apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.
• Informações relativas ao vestibular poderão ser obtidas pelo telefone 0(XX) 61 3448-0100 ou pela Internet –
www.cespe.unb.br.
PARTE III
As figuras abaixo representam fragmentos da estrutura do DNA, o qual corresponde a moléculas enormes cujas massas moleculares podem
variar de 6 × 106 u a 16 × 106 u.

Um dos objetivos de um experimento clássico da biologia é a extração do DNA de células de cebola. Nesse experimento, o
material biológico é colocado em um béquer que contém solução aquosa de cloreto de sódio e detergente e, em seguida, é aquecido em
banho-maria. Após o resfriamento e a filtração da solução, é adicionado etanol ao líquido obtido e o DNA precipita-se na superfície da
solução.

Considerando as informações acima, julgue os itens de 1 a 4 e O conhecimento da sequência de DNA, ou seja, da ordem
assinale a opção correta nos itens 5 e 6, que são do tipo C. das bases nitrogenadas em moléculas ou fragmentos de DNA, tem-
se tornado indispensável tanto na área de pesquisa quanto no setor
 No experimento mencionado, o detergente contribui para a
ruptura das membranas lipídicas das células. de diagnóstico. Os primeiros sequenciamentos, realizados na
década de 70 do século passado, tiveram como base protocolos
 Na figura III, as distâncias entre os átomos de nitrogênio e de
oxigênio, identificadas por d1 e d2, são menores que a distância laboratoriais complexos, caros e demorados. O projeto do genoma
entre os átomos de nitrogênio, assinalada como d3. humano impulsionou o desenvolvimento da tecnologia, que, hoje,
possibilita a realização, em algumas horas, do sequenciamento de
 No grupamento fosfato, representado na figura I, são iguais os
comprimentos das ligações entre o fósforo e os três oxigênios genomas completos. Os equipamentos mais difundidos atualmente
que não estão ligados à parte orgânica da molécula. definem a sequência de fragmentos de DNA com base na separação
 Na figura II, na qual está esquematizada parte de uma fita da de moléculas em eletroforese capilar.
molécula de DNA, os algarismos 1, 2 e 3 representam,
Considerando o texto acima e as múltiplas implicações do assunto
respectivamente, grupamento fosfato, desoxirribose e base
nele abordado, julgue os itens que se seguem.
nitrogenada.
 Precursor do grupamento fosfato presente nos nucleotídeos, o  A principal realização do projeto do genoma humano foi a
ácido fosfórico (H3PO4) descoberta do código genético humano.
A tem estrutura molecular quadrática planar.  A molécula de DNA é conhecida como molécula da vida,
!
B é ácido conjugado da espécie anfotérica H2PO4 . porque é material genético de todos os seres vivos.
C apresenta ligações iônicas entre hidrogênios e oxigênios,  O conhecimento da sequência de DNA de um indivíduo é
mesmo sendo um composto covalente.
suficiente para a identificação das características físicas desse
D apresenta três hidrogênios ionizáveis, com valores de indivíduo, como, por exemplo, altura, cor da pele e cor do
constante de dissociação ácida que aumenta da primeira cabelo.
para a terceira ionização.
 O genoma de um organismo é o conjunto de genes desse
 Considerando o experimento referido no texto, é correto
organismo.
afirmar que
A o etanol é usado para precipitar o DNA, por ser mais polar  No núcleo de uma célula somática diploide de um indivíduo da
que a água. espécie humana sem qualquer aberração cromossômica,
B a densidade do DNA é menor que a da solução alcoólica existem 46 moléculas lineares de DNA, quantidade que é
porque ele se precipita na superfície da mistura. duplicada na fase S do ciclo celular.

C a destilação fracionada seria a técnica mais indicada para  A molécula de DNA é replicada de maneira semiconservativa,
separar o DNA da solução alcoólica. isto é, a molécula replicada é constituída por uma das fitas
D a redução da temperatura final da mistura faria que o DNA antigas e uma fita nova, tendo esta a fita antiga como molde
se solubilizasse mais facilmente no etanol. para definir a sequência das bases nitrogenadas.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –1–


O maior gene humano é aquele que codifica a distrofina, Em 1969, o homem pisou no solo da Lua e milhões de
pessoas assistiram ao evento. Dois anos antes, em 1967, outro
proteína que auxilia na manutenção da integridade dos músculos. A
evento havia dado início a uma nova era para a medicina: o
ausência dessa proteína acarreta deterioração muscular e quadro primeiro transplante de coração, realizado na África do Sul. Àquela
altura, ainda não se conheciam os efeitos colaterais desse tipo de
clínico da doença denominada Duchenne, que é recessiva e ligada
transplante, e o receptor dava sinais de estar rejeitando o novo
ao cromossomo X. O gene da distrofina, constituído por 79 éxons coração. O paciente sofreu infecção pulmonar e morreu 18 dias
depois de efetuado o transplante.
e 78 íntrons, apresenta 2.300.000 bases. A partir de experimentos
A partir dessa data, os problemas de rejeição têm sido
in vitro de indução da expressão do gene da distrofina em células estudados e vêm sendo controlados. Hoje, o transplante de diversos
miogênicas (precursoras das células musculares), estimou-se que a órgãos, como rins, córnea, fígado e medula óssea, está bem
estabelecido.
transcrição completa desse gene demanda 16 horas. Internet: <www.tvcultura.com.br> (com adaptações).

Considerando essas informações, julgue os itens seguintes, relativos


C. N. Tennyson, H. J. Klamut e R. G. Worton. Nature Genetics, n.o 9,
1995, p. 184-90. Internet: <www.nature.com> (com adaptações).
a transplantes de órgãos e tecidos.

 O transplante de rim entre indivíduos vivos é possível, porque


A partir do texto acima e considerando uma cultura de células com tanto o receptor quanto o doador mantêm as funções de
excreção.
2,0 × 105 células, julgue os itens de 13 a 16 e faça o que se pede no
 Deficiências na absorção de carboidratos e lipídios indicam a
item 17, que é do tipo B. necessidade de se realizar transplante de fígado.
 Um indivíduo que tenha córnea transplantada pode apresentar
 Nas células miogênicas em cultura, o processo de síntese do alterações na cor dos olhos.

RNA mensageiro ocorre três vezes a cada dois dias.  Infere-se do texto que o tempo de sobrevida de pacientes que
tiveram órgãos transplantados após 1967 variou de forma
 Estima-se que seja superior a 2 centésimos de segundo o tempo inversamente proporcional à quantidade de transplantes
realizados no mundo.
necessário para a incorporação de cada base nitrogenada no
 A rejeição de tecidos ou órgãos, como a que ocorreu no
processo de transcrição do gene da distrofina. primeiro transplante de coração, deve-se à incompatibilidade
do sistema sanguíneo RH do indivíduo receptor.
 As células miogênicas, como as utilizadas no estudo de
 O coração humano tem quatro cavidades onde ocorre a mistura
expressão do gene da distrofina, proliferam intensamente, por do sangue proveniente dos tecidos e dos pulmões.
serem células indiferenciadas, ao passo que as células  Se o doador e o receptor de um coração a ser transplantado
forem pai e filho, a chance de ocorrer rejeição é nula.
musculares cardíacas, que são diferenciadas, não proliferam.
 O transplante de medula óssea é indicado quando ocorrem
 As células musculares e as suas precursoras caracterizam-se alterações nas taxas proliferativas de células precursoras
sanguíneas.
por possuírem o citoplasma repleto de proteínas contráteis.
4#5%70*1

 Considere que a proteína distrofina tenha 3.684 resíduos de


aminoácidos e que o transcrito primário, isto é, o RNA gerado
pela transcrição e ainda não processado, tenha 2.300.000
bases. Suponha, ainda, que os tamanhos desses 78 íntrons,
quando listados em ordem crescente, formem uma progressão
aritmética de razão igual a 1. Com base nesses dados, calcule
a maior quantidade possível de bases para o menor desses
íntrons. Divida o resultado obtido por 100. Para a marcação no
Caderno de Respostas, despreze, caso exista, a parte
fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
cálculos solicitados.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –2–


Número de transplantes por milhão de habitantes 4#5%70*1

rim fígado coração


EUA 52 19 8
Europa 27 10 4
América Latina 13 1,6 0,5

A tabela acima mostra a relação quantidade de pacientes


por milhão de habitantes que se submeteram, no ano de 2000, a
transplantes de rim, fígado ou coração nos Estados Unidos da
América (EUA), na Europa e na América Latina. Os dados da
tabela estão reescritos, a seguir, em forma de matriz.

⎡ 52 19 8 ⎤
⎢ ⎥
A = ⎢ 27 10 4 ⎥
⎢⎣13 1,6 0,5⎥⎦
Com base nessas informações, julgue os próximos itens.

 Suponha que a taxa anual de crescimento populacional dos


EUA entre 2000 e 2010 tenha sido constante e igual a 0,97%,
que a população dos EUA era de 310 × 106 habitantes em 2010
e que as proporções de transplantes por milhão de habitantes
especificadas na tabela tenham-se mantido para os EUA em
2010. Nessa situação, assumindo-se 1,101 como valor
aproximado para 1,009710, é correto afirmar que, em 2010,
foram realizados menos de 2.500 transplantes de coração nos
EUA.
 Se, em 2000, a taxa de transplante de rim por milhão de
habitantes na América Latina tivesse sido 300% maior que a
estabelecida na tabela, então essa taxa se igualaria à dos EUA
naquele ano.
 Suponha que, em 2010, a população da América Latina era de
760 × 106 habitantes e que a proporção de transplantes dos
órgãos mencionados tenha-se mantido igual à de 2000.
Suponha, ainda, que 9.111 pacientes se submeteram a
transplante apenas de rim; 447, apenas a transplante de fígado;
250, apenas a transplante de coração; 16 a transplantes dos 3
órgãos. Nessa situação, é correto inferir que 696 pacientes se
submeteram a transplantes apenas de rim e de fígado.
 Considere que, em 2010, as populações dos EUA, da Europa
e da América Latina correspondiam, respectivamente, a
310 × 106, 570 × 106 e 760 × 106 habitantes e que as
proporções de transplantes de órgãos por milhão de habitantes,
especificadas na tabela, tenham-se mantido em 2010. Nesse
caso, se B é a matriz [310 570 760], então o produto matricial
BA é uma matriz 1 × 3, cujo primeiro elemento representa a
quantidade total de transplantes de rim, fígado e coração
realizados em 2010, nos EUA.
 Considerando que aij, com 1 # i # 3, 1 # j # 3, são os
⎛ a −a ⎞
elementos da matriz A, então tg ⎜ 12 31 π ⎟ = 1 .
⎝ a13 ⎠

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –3–


Considere que a população de Paris era de 2,0 × 106 habitantes em 4#5%70*1

2000. Suponha que, naquele ano, foram realizados, ao todo, 54

transplantes de rim, 20 de fígado e 8 de coração. Suponha, ainda,

que, dos pacientes dessa cidade que se submeteram a transplante de

rim, fígado ou coração em 2000, 12 submeteram-se apenas a

transplante de fígado e rim e, os demais, a transplante de um único

órgão. Considere, também, que um arquivo de uma instituição de

saúde contenha apenas os prontuários dos pacientes que se

submeteram a esses procedimentos em 2000. Com base nessas

informações, julgue os itens a seguir.

 A quantidade de maneiras distintas de se escolherem 4

prontuários do arquivo de modo que, no máximo, dois deles

sejam de pacientes que se submeteram a dois transplantes é

inferior a 9,0 × 105.

 Se, no primeiro dia do ano de 2001, um repórter entrevistasse,

ao acaso, um indivíduo em Paris, então a probabilidade de esse

indivíduo ser um dos pacientes que se submeteram, no ano

anterior, a transplante de algum dos três órgãos referidos é

inferior a 4,0 × 10!5.

 Suponha que dois prontuários sejam selecionados do arquivo

de modo aleatório. Nesse caso, a probabilidade de pelo menos

um desses prontuários se referir a paciente que se submeteu a

524
transplante de coração é igual a .
2.415

 Suponha que um médico tenha retirado um prontuário do

arquivo e constatado que esse prontuário era de um paciente

que se submetera a transplante de fígado. Suponha, ainda, que

o médico, sem ter devolvido o prontuário ao arquivo, tenha

retirado, de forma aleatória, um segundo e um terceiro

prontuários para analisar as informações ali contidas. Nesse

caso, a probabilidade de os dois últimos prontuários serem de

pacientes que se submeteram a transplante de coração é

superior a 0,01.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –4–


O último teorema de Fermat 4#5%70*1

No denominado último teorema de Fermat, Pierre de


Fermat (1601-1665) postula que não há solução para a equação
xn + yn = zn, que generaliza o teorema de Pitágoras (x2 + y2 = z2),
quando n for um número inteiro maior ou igual a 3, e x, y e z forem
números inteiros estritamente positivos.
Internet: <www.atractor.pt> (com adaptações).

Tendo como referência o último teorema de Fermat, provado no


final do século passado, julgue os itens a seguir, acerca de
geometria e números reais.

 Infere-se do último teorema de Fermat que não existem


triângulos retângulos em que os comprimentos dos lados
correspondam a números que sejam quadrados perfeitos.
 De acordo com o último teorema de Fermat, é impossível
encontrar números inteiros estritamente positivos A, B e C que
satisfaçam à identidade A5 + B5 = C 5. No entanto, é possível
encontrar números racionais A, B e C, estritamente positivos,
tal que A5 + B5 = C 5.
 Sabendo que Pitágoras acreditava que os números racionais
eram suficientes para medir tudo que era possível medir,
conclui-se, usando o próprio teorema de Pitágoras para os
triângulos retângulos isósceles, que Pitágoras estava
equivocado.
 Se x, y e z são números complexos imaginários puros e suas
partes imaginárias são números inteiros estritamente positivos,
então eles podem satisfazer à identidade x3 + y3 = z3.

Conta-se que, na lápide de Diofante de Alexandria, um dos


principais inspiradores de Pierre de Fermat, havia a seguinte
inscrição:

Deus lhe concedeu a graça de ser um menino pela sexta


parte de sua vida. Depois, por um doze avos, ele cobriu
seu rosto com a barba. Em seguida, após a sétima parte,
iluminou-se a luz do casamento e, 5 anos depois, Ele
concedeu-lhe um filho. Ah! Criança tardia e má, depois de
viver metade da vida de seu pai, o destino frio o levou.
Após consolar sua mágoa em sua ciência dos números, por
quatro anos, Diofante terminou sua vida.
Simon Singh. O último teorema de Fermat (com adaptações).

Com base na situação descrita, assinale a opção correta no item a


seguir, que é do tipo C.

 Diofante morreu aos


A 64 anos de idade.
B 74 anos de idade.
C 84 anos de idade.
D 94 anos de idade.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –5–


Durante 14 anos, uma equipe de pesquisadores observou
o comportamento de um grupo de chimpanzés conhecidos como
Kanyawara. A observação da interação desses chimpanzés com
objetos revelou que as fêmeas jovens carregavam pedaços de
madeira, galhos e gravetos com muito mais frequência que os
machos e tratavam tais materiais como se fossem bebês. E, ainda,
os machos jovens usavam os pedaços de madeira como armas em
suas brincadeiras. De acordo com os pesquisadores, a forma como
as fêmeas interagiam estavam relacionadas a um interesse por
cuidados com um bebê ou ao que foi chamado de “brincar de
maternidade”. Esse comportamento era manifesto por fêmeas
jovens que, na maioria das vezes, ainda não tinham gerado o
primeiro filhote. Além disso, apenas os pedaços de madeira eram
depositados em espécie de ninhos.
Os dados da pesquisa sugerem que a diferença de
comportamento observada nos chimpanzés machos e fêmeas,
semelhante à que se verifica entre os humanos, ocorreu pelo menos
no ancestral comum de homens e chimpanzés.
Internet: <http://cienciahoje.uol.com.br> (com adaptações).

Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir,


relativos aos múltiplos aspectos que ele suscita.
Em geral, as aves utilizam características físicas para
40 As fêmeas de mamíferos, como, por exemplo, as de
chimpanzés Kanyawara, apresentam oscilações hormonais demonstrar suas qualidades, como, por exemplo, uma plumagem
como as ilustradas no gráfico de ciclo menstrual abaixo. chamativa. O chamariz é externo no caso da espécie Milvus
migrans (milhafre-preto), ave de rapina que vive em praticamente
todos os continentes, exceto nas Américas. Vinte dias antes da
postura dos ovos, a fêmea e seu parceiro saem em busca de pedaços
de plástico branco reluzente para decorar o ninho.
Com essa prática, esses pássaros demarcam o território e
protegem os ovos. De acordo com os pesquisadores, a preferência
41 Infere-se que, entre os chimpanzés, além da diferenciação pela cor do material deve-se à facilidade de visualização da cor
sexual, ocorre a diferenciação de gênero.
branca pelo pássaro. Em contraste com as cores escuras dos troncos
42 O processo de diferenciação sexual entre os chimpanzés
Kanyawara assemelha-se ao que ocorre em humanos, nos quais de árvore, o tom alvo reluz e pode ser avistado de longe por outros
o sexo cromossômico é definido na fecundação. indivíduos da mesma espécie. Outros pássaros são conhecidos por
43 De acordo com o esquema abaixo, que expressa a mais aceita construir ou ornamentar ninhos, como o joão-de-barro (Furnarius
filogenia dos grandes macacos, o ancestral comum entre
chimpanzés e humanos que deveria apresentar o rufus) e o pássaro-arquiteto (Ptilonorhynchus violaceus), sendo a
comportamento descrito no texto seria o gorila.
motivação deles, no entanto, associada, geralmente, à sedução da
fêmea.

Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os


itens de 45 a 50.

45 O estudo relatado no texto mostra que os indivíduos da espécie


44 Infere-se que as diferenças na interação de chimpanzés machos
Milvus migrans utilizam material do meio ambiente na
e fêmeas com os pedaços de madeira estão diretamente
relacionadas com os níveis plasmáticos de hormônios composição do ninho como forma de atrair o parceiro para a
sintetizados pelo sistema nervoso central.
reprodução.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –6–


46 Considerando que a figura ilustrada abaixo apresenta um corte 51 A reação da hidroxila fenólica da curcumina com um ácido
transversal de um ovo durante o desenvolvimento embrionário carboxílico produz, na presença de ácidos minerais fortes,
de animais pertencentes à mesma classe que o milhafre-preto, como o HCl ou o H2SO4 concentrados, um éter.
o joão-de-barro e o pássaro-arquiteto, é correto afirmar que as
estruturas A e B, indicadas na figura, são responsáveis, 52 A fórmula molecular do ácido cinâmico (ácido 3-fenil-2-
respectivamente, pela excreção de compostos nitrogenados, propenoico), precursor na biossíntese da curcumina, é igual a
principalmente amônia, e pela sustentação física e metabólica C9H10O2.
do embrião.
53 A oxidação da curcumina transforma em hidroxilas os
grupamentos –OCH3 ligados aos anéis benzênicos laterais, e o
grupamento cetônico, localizado na parte alifática da molécula,
o que aumenta o caráter hidrofílico da curcumina.
54 O monômero do PET apresenta, em sua estrutura, quatro
carbonos primários, quatro secundários e dois terciários.
55 Considerando-se que a impregnação da curcumina no PET
produz um polímero homogeneamente colorido, é correto
inferir que, na interação dessas duas moléculas, são formadas
ligações de hidrogênio.
47 A introdução, em áreas urbanas, de espécies que, como o 56 Considere que, em um processo de tingimento, 7,0 × 103 mol
milhafre-preto, ornamentam seus ninhos com material de baixa de PET, com n igual a 35, tenha sido misturado a
taxa de degradação, é eficaz como estratégia para minimizar os
2,5 × 102 mol de curcumina e que, após homogeneização e
problemas ambientais, como o acúmulo de lixo, em especial,
de derivados de petróleo. lavagem do produto tingido, a taxa de impregnação do corante
no polímero tenha sido de 80% em massa. Nesse caso, a
48 Se o Milvus migrans desaparecer de sua área de ocorrência
concentração percentual (em massa) de curcumina no polímero
natural, espera-se que haja desequilíbrio na cadeia alimentar e
diminuição da biomassa relativa aos organismos heterotróficos. colorido ficou no intervalo de
49 Sabendo que os ovos do milhafre-preto são de coloração clara, A 11% a 12%.
é correto afirmar que a escolha de plástico da cor branca B 13% a 14%.
facilita a identificação do ninho pela espécie e dificulta a ação
dos predadores. C 15% a 16%.
50 As espécies citadas no texto pertencem ao Filo chordata, pois D 17% a 18%.
apresentam, pelo menos em uma fase de suas vidas, notocorda,
RASCUNHO
tubo nervoso dorsal e fendas branquiais.
Entre os detritos plásticos usados pelo milhafre-preto,
inclui-se o politereftalato de etileno (PET), que é naturalmente
incolor. Esse polímero pode ser tingido usando-se corantes
orgânicos, como, por exemplo, a curcumina. As estruturas desses
compostos estão representadas na figura abaixo.

Com base nas informações apresentadas e considerando as massas


molares da unidade básica do PET e da curcumina iguais a
192 g/mol e 368 g/mol, respectivamente, julgue os itens de 51 a 55
e assinale a opção correta no item 56, que é do tipo C.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –7–


Muitas vezes, uma descoberta não está relacionada a 4#5%70*1
fenômeno específico, mas a um arcabouço conceitual, que irá dar
forma às descobertas subsequentes. Um exemplo disso é o primeiro
dos paradoxos de Zenão, conhecido como paradoxo da flecha, em
que se afirma que uma flecha, ao alçar voo, está, em cada instante,
em um único lugar e perfeitamente parada e, portanto, seria um
paradoxo que, ao final de um tempo qualquer, essa flecha tivesse
percorrido qualquer distância. Assim, pelo seu caráter paradoxal, o
movimento, segundo Zenão, deveria ser entendido como uma
ilusão. Só com Aristóteles e milhares de anos de desenvolvimento
conceitual, os nós lançados pelos paradoxos de Zenão foram
desatados.

A partir dessas informações, julgue os próximos itens.

 A definição de Aristóteles de que o tempo é “a medida do


movimento segundo o antes e o depois” está representada na
definição matemática moderna de velocidade escalar e justifica
a afirmação de Aristóteles de que o tempo não é uma sucessão
de instantes.
 Uma pedra em queda livre pode ter sua trajetória representada
por uma linha reta ou um arco de parábola, conforme o critério
adotado, o que justifica a afirmação de Zenão de que o
movimento é ilusório.
 Considere a seguinte informação: Aristóteles negou a
possibilidade de existência do vácuo porque, segundo ele, se
o vazio existisse, um ponto do espaço, na ausência de forças,
não diferiria de outro e, assim, não haveria razão para que um
corpo, ao ser posto em movimento, parasse em um ponto A, e
não, em um ponto B, devendo, portanto, mover-se
indefinidamente em linha reta. Com base nessa informação, é
correto concluir que a proposição que Aristóteles negou é o
que a física moderna considera a definição de inércia e, assim,
é uma afirmação da existência do vácuo.
 Suponha que se deixe cair um objeto verticalmente de certa
altura de uma torre. Nesse caso, um observador em um avião
que se afasta horizontalmente do ponto de lançamento do
objeto com velocidade inicial nula e aceleração igual à
aceleração da gravidade do local, suposta constante, irá
perceber a trajetória do objeto como retilínea.
 Considere a seguinte informação: Aristóteles negava a
existência do vácuo porque, segundo ele, é o meio que garante
que um movimento ocorra com velocidade finita e, portanto,
o movimento no vácuo deveria ocorrer com velocidade
infinita. Com base nessa informação, é correto concluir que a
segunda lei de Newton corrobora essa análise de Aristóteles.
 Considere que uma pessoa de 80 kg esteja sobre uma balança
localizada no interior de um elevador que sobe com aceleração
igual a 3 m/s2. Nessa situação, considerando-se a aceleração da
gravidade igual a 10 m/s2, é correto afirmar que a balança
registrará um peso igual a 1.040 N.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –8–


4#5%70*1

Internet: <http://violaoeguitarraon-line.blogspot.com>.

Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais xOy,


23 x x 2
na situação da figura acima, a expressão f ( x ) = + −
4 4 16
fornece a altura y = f(x), em metros, da ponta da flecha em função
da abscissa x, em metros. Considere que, em cada instante t $ 0, em
segundos, as coordenadas (x, f (x)) da trajetória descrita pela ponta
de flecha podem ser dadas, em função de t, por (x(t), f (x(t))), com
x(t) = 10 – 20t. Desse modo, o movimento da ponta da flecha se
decompõe na horizontal como x(t) = 10 – 20t e, na vertical, como
y(t) = f (x(t)).

Com base nessas informações, e considerando que uma maçã esteja


localizada no ponto P de coordenadas (0, 5), julgue os itens de
63 a 67 e assinale a opção correta no item 68, que é do tipo C.

 De acordo com a função x(t) = 10 ! 20t, a ponta da flecha


interceptará o eixo Oy quando t = 0,5 s.
 A ponta da flecha atingirá a altura máxima em quatro décimos
de segundo após o lançamento.
 A expressão g(t) = 2 + 20t – 25t2 permite determinar a altura
da ponta da flecha em função do tempo t.
 Caso o soldado efetuasse o lançamento nas mesmas condições
representadas na figura — mesma força e mesmo ângulo de
inclinação —, mas afastando-se da origem dois metros para a
direita do ponto onde se encontra, a flecha atingiria a maçã.
 Suponha que o soldado tenha utilizado uma arma de fogo de
modo que a trajetória do projétil seja linear e que, estando a
ponta do cano da arma à distância de 10 metros do suporte que
sustenta a maçã e a uma altura de 1 a 2 metros do solo, o
projétil tenha atingido a maçã. Nessa situação, conclui-se que
o ângulo entre a trajetória do projétil e a flecha exibida na
π
figura, no instante t = 0, é inferior a radianos.
12

 Considere que, em vez da flecha, o soldado estivesse utilizando


uma arma de fogo com o cano apontado na mesma direção e
sentido da flecha e que a trajetória do projétil fosse linear.
Nessa situação, a distância, em metros, do ponto P à trajetória
descrita pelo projétil seria igual a
A 13.

B 6,5 × 2.

C 7.

D 3,5 × 2.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA –9–


A doutrina dos quatro elementos foi proposta pela primeira Os plásticos com bolhas de ar são muito utilizados para
embalar vidros, componentes eletrônicos etc. Eles são eficazes para
vez na Grécia Antiga pelo filósofo pré-socrático Empédocles. A
amortecer choques dos objetos embalados.
doutrina embasava-se na afirmação de que tudo o que existe é
Com base nessas informações, faça o que se pede no item a seguir,
constituído de certas quantidades das raízes fundamentais (água, ar, que é do tipo D.
terra e fogo). Essa doutrina, que prevaleceu sobre a doutrina  Redija um parágrafo respondendo, de forma justificada, à
seguinte pergunta: Os plásticos de bolha são mais eficientes
atomista, cunhada na mesma época, ainda estava em voga no início
na proteção dos objetos em dias mais quentes ou em dias
do século XIX, o qual, entretanto, pode ser considerado o século da mais frios?
retomada definitiva do atomismo, crucial em áreas como a
1
termodinâmica, por exemplo.
2
Considerando essas informações como referência inicial, julgue os
3
próximos itens.
4
 Se um conjunto de 1025 partículas, tendo cada uma delas massa
5
igual a 21 × 10!27 kg e mesma velocidade igual a 200 m/s,
6
chocar-se durante 1 s, em média, com uma parede plana

infinitamente massiva e com área igual a 1 m2, a pressão, em 7

média, que ele realizará sobre a parede será igual a 42 Pa. 8

 Modernamente, concebe-se que a quantidade de calor de um 9


sistema tem origem na energia cinética dos átomos que 10
compõem esse sistema.
O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Não se esqueça de
transcrever seu texto para o Caderno de Respostas.
 Considere a situação hipotética em que a energia cinética das
4#5%70*1
partículas em um sistema termodinâmico tenha-se tornado
igual a 50% da energia cinética original. Nessas condições, não
ocorrendo perda de partículas, a temperatura do sistema se
reduz a um valor inferior a 70% da temperatura original.

 No modelo de Bohr para o átomo, os elétrons não são mais


considerados somente partículas claramente discerníveis, mas
também ondas, o que está adequadamente representado na

h
expressão matemática λ = , em que h é a constante de
mv

Planck; m é a massa do elétron; 8 é o comprimento de onda do


elétron e v é a velocidade.

 Considerando-se que Lavoisier descobriu, no final do século

XVIII, o caráter composto do ar atmosférico, é correto inferir


que essa descoberta favoreceu a teoria atomista, em detrimento
da teoria dos quatro elementos.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 10 –


As concepções de como o mundo é — se há um vazio 4#5%70*1

(vácuo) ou se todos os fenômenos se dão em um plenum, se as


coisas estão constituídas de átomos ou não — não são as únicas a
mudar ao longo da história. As concepções sobre o que são tempo
e espaço também mudaram bastante. Mais recentemente, no início
do século XX, a teoria da relatividade restrita veio modificar, de
maneira ainda mais profunda, o que se deve considerar como
espaço, tempo e suas relações.
Segundo Galileu, Newton e alguns outros cientistas, um
observador A que está em movimento com velocidade vA com
relação a um observador B, parado com relação ao solo, teria sua
posição xA e seu tempo tA, com relação à posição xB e ao tempo tB de
B, dados por

I) x A = x B + v A t A ; t A = t B .

Entretanto, segundo a teoria da relatividade especial, essa


relação deveria ser dada por

⎛ v A xB ⎞
( )
II) x A = γ x B + v At B ; t A = γ ⎜ t B +
⎝ c2 ⎠
⎟ , em que

1
γ= e c é a velocidade da luz.
v2
1 − A2
c

A partir das informações acima, julgue os itens seguintes.

 As expressões I e II indicam que o tempo, na física de Galileu


e Newton, é uma grandeza absoluta, ao passo que, na teoria da
relatividade especial, é uma grandeza relativa ao estado de
movimento do observador.
 Considere que, em um duelo, um observador fixo sobre a
superfície da Terra (referencial B), onde estão os dois duelistas
(B1 e B2), nota que ambos, separados um do outro pela
distância xB1 − x$ = D, atiram ao mesmo tempo. Nessa
situação, segundo a teoria da relatividade especial, para um
observador movendo-se com velocidade vA com relação à
superfície da Terra, os dois duelistas teriam atirado com uma
γ vA D
diferença de tempo cujo módulo é dado por Δ t A = ,o
c2

que indica que a noção de simultaneidade depende do estado


de movimento do observador.
 De acordo com as expressões listadas em II, vale a seguinte
igualdade: xA2 ! c2tA2 = xB2 ! c2tB2.
 Sabendo-se que, segundo Santo Agostinho, o tempo é uma
distensão da alma, ou seja, o tempo é uma decorrência dos
estados psicológicos dos seres humanos, como os de apreensão
ou expectativa, é correto afirmar que a moderna concepção de
tempo da física é compatível com a de Santo Agostinho.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 11 –


 Do ponto de vista da teoria newtoniana, segundo a qual a
velocidade da luz deve ser composta com a velocidade da
Terra conforme somas ou diferenças usuais de velocidade, os
tempos que a luz levava para percorrer as distâncias AB e AC
2γ L
(ida e volta) seriam, respectivamente, t AB = e
c
2γ 2 L
t AC = .
c

 Considerando que as ondas correspondentes aos raios de luz


refletidos pelos espelhos B e C são descritas, respectivamente,
pelas funções fAB(t) = cos Bt e fAC(t) = cos(Bt + B/3), assinale
a opção cujo gráfico representa a função que melhor
descreveria a interferência desses raios, obtida no sensor de
luz, em D.

O experimento de Michelson-Morley foi realizado para se


verificar a hipótese de haver um meio (o éter) em que as ondas de A
luz se propagam. O esquema desse experimento, anterior ao
surgimento da teoria especial da relatividade, está mostrado na
figura acima. Nele, um raio de luz parte de uma fonte S e, ao chegar
a um espelho semitransparente, divide-se em um raio ", que trafega
na direção AB (ida e volta), e em um raio $, que trafega na direção
AC (ida e volta). A direção AC é posicionada de modo a ser
paralela à direção do movimento da Terra ao redor do Sol, que se
dá com velocidade vT (suposta retilínea para o experimento em
questão). Os dois raios encontram-se novamente no espelho
semitransparente e dirigem-se para um sensor de luz D, que capta
eventuais interferências entre eles. As distâncias AB e AC são
B
iguais a L.
A partir do experimento de Michelson-Morley descrito e dos
princípios da teoria especial da relatividade, julgue os itens de
1
79 a 83, considerando γ = , em que c é a velocidade da
v2
1 − T2
c
luz, e assinale a opção correta no item 84, que é do tipo C.

 A teoria especial da relatividade subscreve a ideia de que tudo


é relativo. C
 Segundo a hipótese da teoria da relatividade especial de que a
luz tem sempre a mesma velocidade, independentemente da
velocidade da fonte, o resultado do experimento de Michelson-
Morley, ou seja, a figura de interferência obtida no sensor de
luz em D, não deveria modificar quando a orientação do
aparelho, com relação ao movimento da Terra, fosse alterada
em 90o.
 A diferença de fase no experimento de Michelson-Morley pode
ser calculada pela expressão T(th ! tv), em que T é a frequência
da luz, th é o tempo que a luz leva para mover-se de A a C (ida D
e volta) e tv é o tempo que a luz leva para mover-se de A a B
(ida e volta), como mostrado na figura.
 As teorias do éter remontam a ideias já defendidas por
Aristóteles, quando este negava a inexistência do vácuo.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 12 –


Em 25/8/1609, Galileu Galilei apresentava ao mundo o  Considere que a figura a seguir ilustra o chamado telescópio de
Kepler, que usa duas lentes positivas, cuja potência de
telescópio, sua mais nova invenção, que representou um dos mais
f obj
importantes avanços tecnológicos da história. Foi ele a primeira ampliação — M — é dada por M = − , em que f obj é o
f oc
pessoa a observar a Lua através de um telescópio. A invenção foco da lente objetiva e f oc é o foco da lente ocular.
resultou do aperfeiçoamento de uma luneta, patenteada, em outubro
de 1608, pelo holandês Hanz Lipperhey. Decidido a aprimorar o
objeto, Galileu, em menos de um ano, conseguiu criar um
telescópio de trinta aumentos, que permitiu inúmeras descobertas
a respeito do espaço. É correto afirmar que, sob tais condições, um telescópio de
Por volta de 1611, Kepler melhorou o projeto para Kepler montado em um tubo de PVC, com separação de 1 m
entre as lentes e construído para proporcionar aumento de 30
acomodar duas lentes convexas, que invertem a imagem. O projeto vezes, deve ter um foco de ocular inferior a 3 cm.
de Kepler ainda é utilizado em telescópios atualmente, embora Para a compreensão do funcionamento das lentes, é importante
saber desenhar o comportamento dos raios luminosos que incidem
tenham sido feitas algumas melhorias nas lentes e no vidro
sobre elas. A esse respeito, faça o que se pede no item 89, que é do
utilizados. tipo C.
Os telescópios refratores são compostos de um tubo longo  Assinale a opção que apresenta traçado incorreto dos raios
luminosos refratados pela lente, para incidência normal.
feito de metal, plástico ou madeira; uma lente de vidro na
extremidade dianteira (objetiva); e uma segunda lente de vidro mais
próxima do olho (ocular). O tubo mantém as lentes no lugar a uma
A
distância adequada uma da outra. O tubo também ajuda a evitar a
presença de poeira, umidade e luz, que poderiam interferir na
formação de uma boa imagem. A objetiva capta a luz e a desvia ou
refrata para um foco próximo à parte traseira do tubo. A ocular traz
a imagem até o olho do usuário e a amplia. As distâncias focais das
oculares são muito menores que as das objetivas.
B
Tendo como referência o texto acima, julgue os itens de 85 a 88.

 A possibilidade de se constatar o caráter imperfeito da Lua,


com suas crateras e relevos, serviu de argumento contra a visão
aristotélica de um cosmos organizado hierarquicamente e cujo
centro era ocupado pela Terra.

 Uma das teorias sobre a origem da vida na Terra defende a


C
hipótese de que meteoros podem ter trazido a vida para o
planeta.

 Se a distância focal efetiva — f — de um conjunto formado


por duas lentes finas, de focos f1 e f2, separadas por uma
1 1 1 d
distância d, for dada pela relação = + + ,
f f1 f 2 f1 f 2

então um telescópio com distância focal efetiva f e que utilize


D
duas lentes finas de mesma distância focal deve ser tal que

⎛ d⎞
f1 = f 2 = f × ⎜⎜ 1 ± 1 − ⎟⎟ .
⎝ f ⎠

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 13 –


O funcionamento de alguns instrumentos ópticos, como,  As algas filamentosas, como a representada na figura abaixo,
por exemplo, o de um microscópio, é análogo ao do telescópio de podem ser vistas por meio de microscópio de luz, desde que
Kepler. A invenção da microscopia de luz modificou a forma de ver realizada a coloração prévia.

o mundo. Embora a existência de criaturas invisíveis a olho nu


tenha sido especulada há muitos anos, sua descoberta está associada
à invenção do microscópio, por Robert Hook, em 1664. Hoje, é
possível, em boa parte das escolas de ensino médio, o contato com
o mundo microscópico por meio, por exemplo, de um microscópio
óptico convencional, como o ilustrado na figura abaixo.

 O agente etiológico da malária é um dos organismos que


podem ser visualizados por meio de microscopia de luz.

 No microscópio referido no texto, o local onde deve ser


colocado o material a ser visualizado e a parte responsável
pelo aumento da imagem estão indicados, respectivamente,
pelos números

A 1 e 3.
Internet: <http://blogspot.com>.

B 3 e 2.
Tendo como referência o texto acima, julgue os itens de 90 a 93 e
C 4 e 5.
assinale a opção correta no item 94, que é do tipo C.
D 6 e 4.
 O organismo representado a seguir demanda a visualização ao
microscópio de luz. Faça o que se pede nos itens 95, que é do tipo D, e 96, que é do
tipo B.

 No espaço que se segue, desenhe o esquema de uma célula


eucariota produtora e secretora de proteínas. No esquema,
sinalize e nomeie as organelas responsáveis por essas funções.

 Na figura abaixo, que ilustra um corte de um órgão visualizado


por meio do microscópio de luz, o tecido assinalado com um
ponto de interrogação tem como funções principais o
estabelecimento e a manutenção da forma do órgão.

͍
Internet: <http://anatpat.unicamp.br>. O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Não se esqueça de
transcrever sua resposta para o Caderno de Respostas.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 14 –


 O eclipse anelar ocorre quando a distância relativa entre Sol,  Se a velocidade da luz fosse infinita, o módulo da diferença do
Lua e Terra favorece a ocorrência de uma região de penumbra tempo que Io leva para desaparecer e reaparecer por detrás de
(P), em forma de anel, ao redor de uma região de sombra (S), Júpiter nas duas situações apresentadas na figura seria dado
como representado na figura abaixo. 2 Rh 1 1
por Δt = − .
v I L1 L2

 No experimento descrito, a velocidade da luz pode ser medida


pela diferença entre o tempo que Io leva para desaparecer e
para reaparecer por detrás de Júpiter nas duas situações
apresentadas, conhecendo-se apenas as distâncias L1 e L2.
 Com base nas informações apresentadas, a respeito dos
A esse respeito, considere os dados a seguir. ângulos 21 e 22, é correto afirmar que
< distância do centro da Lua à superfície da Terra = A 21 > 22.
3,84 × 105 km;
B 21 < 22.
< distância do centro do Sol à superfície da Terra = C 21 = 22.
1,54 × 108 km;
D 21 + 22 = 2B.
< H = raio do Sol = 0,7 × 106 km;
4#5%70*1
< raio da Lua = 1.750 km.
Considerando, por simplicidade, a superfície da Terra como plana
e assumindo 3,14 como valor aproximado para B, calcule, em
106 km2, a área do anel de penumbra do eclipse anelar. Para a
marcação no Caderno de Respostas, despreze, caso exista, a parte
fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
cálculos solicitados.

Por muito tempo, discutiu-se, nos meios científicos, se a


velocidade da luz seria finita ou infinita. Em 1676, Christensen
Römer (1644-1710) mediu essa velocidade usando um esquema
parecido com o ilustrado na figura acima, na qual são mostradas as
posições relativas da Terra (T), de Júpiter (J) e de Io (I), uma de
suas luas, no processo em que Io desaparece e reaparece por trás de
Júpiter (eclipse de Io). Na figura, h representa a distância entre os
centros de Io e Júpiter, e os termos L1 e L2, com L1 > L2,
representam, respectivamente, as distâncias entre a Terra e Júpiter,
na primeira e na segunda situação.
Considerando que vI seja a velocidade de Io relativa a Júpiter nas
duas situações e que R seja o raio de Júpiter, julgue os itens 97 e 98
e assinale a opção correta no item 99, que é do tipo C.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 15 –


Aristóteles dividia o Universo em duas grandes regiões 4#5%70*1

— o Mundo Sublunar e o Mundo Supralunar. Para ele, o Mundo

Sublunar era permeado pelos quatro elementos (fogo, terra, ar e

água) e o Supralunar, por uma substância sutil, chamada

quintessência, de densidade muito pequena. Aristóteles também

afirmava que a velocidade dos corpos é tanto maior quanto menor

for a densidade do meio onde eles se movem. Ao mesmo tempo, ele

negava a possibilidade de existirem grandezas infinitas. Aristóteles

negava a existência do vazio.

Com base nessas informações, julgue o item a seguir.

 É correto afirmar que a luz, considerada um evento supralunar,

impunha uma contradição interna à filosofia natural de

Aristóteles.

Considerando que os raios da Terra e da Lua correspondam,

respectivamente, a 6.370 km e 1.750 km e que a menor distância

entre as superfícies da Terra e da Lua seja igual a 384.000 km,

julgue os itens a seguir.

 Sabendo-se que 29% da superfície da Terra correspondem à

parte não sólida, então essa parte da superfície da Terra

equivale a mais de 3,8 vezes a superfície da Lua.

 Considere que um objeto esteja em uma órbita circular em

torno da Lua e que, durante toda a sua trajetória, ele possa ser

observado de algum ponto na superfície da Terra, mesmo

quando o objeto e os centros da Terra e da Lua estejam

alinhados, com a Lua entre a Terra e o objeto. Nessa situação,

é correto concluir que esse objeto está orbitando a mais de

150.000 km da superfície da Lua.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 16 –


No século XIX, cientistas observaram que o  O tecido ósseo pode ser visualizado por meio do exame de
comportamento e a descrição do átomo de Dalton não se raios X.
enquadravam no sistema newtoniano de princípios físicos e não  Sabendo que os picos K" e K$ , observados na figura, decorrem
explicavam o comportamento elétrico da matéria. Uma das linhas de emissões relacionadas a transições eletrônicas nas camadas
de investigação consistiu em aplicar descargas elétricas em um tubo mais internas de um átomo, é correto afirmar que essas
que continha gás em pequena quantidade e em observar as emissões camadas são mais energéticas que as camadas mais externas do
eletromagnéticas irradiadas, capazes de produzir fluorescência na átomo, de onde os elétrons podem ser arrancados mais
incidência em certos materiais. Descobriu-se, depois, que a facilmente.
frequência das emissões chamadas de raios X era proporcional ao
 A energia relativa à emissão K$ é maior que a relacionada à
número atômico (Z) do átomo emissor, segundo a equação de
emissão K", ambas mostradas na figura.
Moseley, ( )
f = 2,47 × 1015 × ( Z − 1) , em que f representa a
2
4#5%70*1

frequência de emissão relativa às transições eletrônicas ocorridas na


camada eletrônica K desse átomo, em Hertz. A figura a seguir
mostra o espectro de emissão de raios X proveniente do
bombardeamento de um feixe de elétrons em determinado alvo
metálico.

Considerando as informações do texto e tomando I = I(8) como a


intensidade da emissão de raios X em função do comprimento de
onda 8, julgue os itens de 103 a 111.
 Assumindo-se que a velocidade da luz no vácuo seja igual a
3 × 108 m/s, é correto afirmar que a emissão K", mostrada na
figura, é proveniente de um alvo de tungstênio.
 A função I(8) representada no gráfico é decrescente para
8 > 0,7 Å.
 A equação I(8) = 1 tem, pelo menos, quatro raízes reais.
 A partir da equação de Moseley, deduz-se que a frequência de
emissão de raios X relativa às transições eletrônicas para a
camada eletrônica K é uma função cuja imagem é sempre um
inteiro positivo.
 Ao contrário do estabelecido no modelo atômico proposto por
Dalton, em que o átomo é considerado uma partícula maciça,
indivisível e sem cargas, experimentos em que foi utilizado um
tubo similar ao descrito no texto permitiram a Thomson
demonstrar a existência de partículas subatômicas
eletricamente carregadas.
 O trabalho de Moseley sobre raios X forneceu subsídios para
a construção da Tabela Periódica atual, na qual os elementos
químicos estão dispostos em ordem crescente de massa
atômica.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 17 –


Analise a figura abaixo e assinale a opção correta no item 112, que 4#5%70*1

é do tipo C.

 Na figura acima, que ilustra características de emissões

radioativas em diferentes materiais, as linhas onduladas I, II,

III e IV representam, respectivamente, as radiações

A ", $, ( e de raios X.

B de raios X, $, ( e ".

C ", (, $ e de raios X.

D (, ", de raios X e $.

O molibdato de amônio, cuja fórmula é

(NH4)6Mo7O24A7H2O, é um dos compostos utilizados no processo de

fabricação de alvos metálicos para produção de raios X. Nesse

processo, o composto em solução aquosa é reduzido a molibdênio

metálico, que é prensado e tratado termicamente.

A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.

 São necessários mais de 220 mL de uma solução aquosa de

(NH4)6Mo7O24A7H2O, de concentração 200,0 g/L, para serem

obtidos 25 g de molibdênio metálico, considerando-se a

redução de todo o molibdênio contido nessa solução.

 No composto (NH4)6Mo7O24A7H2O, o número de oxidação do

molibdênio é +6.

 Uma solução aquosa de molibdato de amônio de concentração

0,5 mol/L, se for diluída a 0,05 mol/L, sem alteração de

temperatura, terá seu pH reduzido em 10 unidades.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 18 –


As células combustíveis despontam como a alternativa  Os geradores a gasolina, dísel e célula combustível com
mais viável para a obtenção de energia elétrica. A figura I, abaixo,
mostra a variação da eficiência na conversão de energia com a potência de saída de 100 kWh realizam o mesmo trabalho em
potência máxima de saída de várias fontes de energias renováveis.
um mesmo intervalo de tempo.

 As perdas energéticas causadas pelo efeito Joule nos geradores

a gasolina constituem uma das razões da baixa eficiência

desses dispositivos, se comparada à eficiência das células

combustíveis.

 Durante o funcionamento da célula combustível representada

na figura II, os elétrons fluem pelo circuito externo, do ânodo

para o cátodo.

Figura I  A equação química da reação global que ocorre na célula

combustível representada na figura II é dada por

2 H 2 O(l ) → 2 H 2 ( g ) + O2 ( g ) , e sua força eletromotriz é igual

a 1,22 V.

 Na situação ilustrada na figura II, o eletrólito tem a função de

conduzir elétrons e os íons H+ em direções opostas, para que

seja mantido o balanço de cargas na solução aquosa.

 Se a reação na célula combustível representada na figura II é

catalisada, então a presença do catalisador aumenta a energia

de ativação, o que faz que essa reação se processe mais

rapidamente.

 Suponha que, em um processo de conversão energética que

Figura II envolve uma das máquinas representadas na figura I, foi


As células combustíveis são, em princípio, baterias que
convertem a energia química de uma reação eletroquímica em fornecido ao sistema, durante uma hora, 1,8 × 109 J de energia,
energia elétrica, como exemplificado na figura II.
sendo produzidos 100 kWh de potência de saída. Nesse caso,
Na tabela abaixo, são apresentadas semirreações das
células e o potencial padrão de redução. o conversor utilizado foi o(a)
potencial padrão de
semirreações da célula
redução, E0 (V) A célula combustível.
H 2 ( g ) → 2H + (aq ) + G − 0,00
B gerador a dísel.
1
H 2Ο (l ) → 2 H + ( aq ) + 2e − + O2 ( g ) !0,61
2
C gerador a gasolina.
Tendo como referência as informações acima, julgue os itens de
116 a 121 e assinale a opção correta no item 122, que é do tipo C. D turbina a vapor.

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2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 19 –


A tabela abaixo mostra alguns dados termodinâmicos para reações  Sabendo-se que as entalpias padrão de formação para o CH4 (g)
não balanceadas na obtenção de H2(g) a partir de alguns e H2O(g) são, respectivamente, !75 kJ/mol e !286 kJ/mol, é
hidrocarbonetos. correto afirmar que a entalpia padrão de formação para o
CO(g) é menor que !150 kJ/mol.
entalpia padrão
 De acordo com os gráficos, quantidades estequiométricas de
reação de reação )H0
(kJ)
O2(g) e C8H18(g), reagindo como representado na equação IV,
produzem um percentual molar maior que 50% para o H2(g).
I CH 4 ( g ) + aH 2 O( g ) → e CO( g ) + iH 2 ( g ) +206  Suponha que a reação IV da tabela ocorra em um reator
adiabático com capacidade de 1 L. Considere, ainda, que, ao
II C8 H18 (l ) + bH 2O( g ) → fCO( g ) + jH 2 ( g ) +1.272 término da reação, o reator atingiu uma temperatura de
1.700 ºC e que a soma da quantidade de matéria dos gases no
III CH 4 ( g ) + cO 2 ( g ) → gCO( g ) + kH 2 ( g ) !35
interior do reator, no equilíbrio, foi de 1 mol. Assumindo que
C8 H18 (l ) + dO2 ( g ) → hCO( g ) + lH 2 ( g ) esses gases apresentam comportamentos de gases ideais e que
IV !158
a constante universal dos gases é igual a
Os gráficos a seguir mostram a influência da razão molar inicial 0,082 L × atm × K − 1 × mol − 1 , calcule, em atm, a pressão
O2/C8H18 na temperatura final e na concentração de hidrogênio parcial de H2(g) no reator. Multiplique o resultado obtido
produzido, sendo atingido o equilíbrio, quando a reação IV, por 5. Para a marcação no Caderno de Respostas, despreze,
mostrada na tabela acima, ocorre por um processo adiabático. caso exista, a parte fracionária do resultado final obtido, após
efetuados todos os cálculos solicitados.
4#5%70*1

M. Krumpelt, T. R. Krause, J. D. Carter, J. P. Kopasz, S. Ahmed. Fuel


processing for fuel cell systems in transportations and portable power
aplications. In: Catalysis Today, v. 77, 2002, p. 3-16.

Tendo como referência as informações acima, julgue os itens de


123 a 127 e faça o que se pede no item 128, que é do tipo B.
 Para a reação II, o rendimento da produção de hidrogênio a
partir do octano aumenta à medida que o processo se realiza
em temperaturas mais baixas.
 Considerando-se a reação de um mol de cada hidrocarboneto
listado nas equações de I a IV na tabela, tem-se a seguinte
sequência decrescente dos coeficientes estequiométricos, nas
suas respectivas reações balanceadas: j > l > k > i.
 Na reação IV, apresentada na tabela, a massa de oxigênio
gasoso necessária para liberar 632 kJ de calor é maior que
500 g.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 20 –


A roda  Considere que, na engrenagem ilustrada, a roda B tenha sido
substituída por uma roda G com 24 dentes com tamanhos
compatíveis aos da roda A. Considere, ainda, que, em
determinado instante t0, a engrenagem tenha sido colocada em
movimento. Nessas condições, a quantidade de voltas
completas que a roda A deverá girar até que todas as rodas
estejam com os dentes na posição em que estavam no instante
t0 é
A inferior a 30.
B superior a 30 e inferior a 60.
Internet: <www.pmr.poli.usp.br>. C superior a 60 e inferior a 90.
A história da roda pode ser muito curta ou abranger D superior a 90.
milhares de anos — a depender da região ou parte do globo em que 4#5%70*1
é referida.
A roda transmite para o eixo de rotação, de maneira
amplificada, qualquer força aplicada tangencialmente em sua borda,
modificando a transmissão tanto da velocidade quanto da distância
que foram aplicadas. Similarmente, a roda transmite para a borda,
de maneira reduzida, qualquer força aplicada no seu eixo de
rotação, amplificando a transmissão tanto da velocidade quanto da
distância que foram aplicadas.
O fator importante para se determinar a transmissão de
força, velocidade e distância é a relação entre o diâmetro da borda
da roda e o diâmetro do eixo.
A roda representa, também, o princípio básico de todos os
dispositivos mecânicos.
Internet: <www.carroantigo.com> e <www.wikipedia.org> (com adaptações).

Considere que as rodas dentadas que formam a engrenagem


ilustrada na figura acima estejam colocadas em eixos, que a roda A
tenha 44 dentes tanto na parte externa quanto na parte interna, que
as rodas B e C tenham 22 dentes cada uma e que o número de
dentes de cada uma das rodas D, E e F seja igual a 11. A partir
dessas informações, julgue os itens de 129 a 133 e assinale a opção
correta no item 134, que é do tipo C.
 Se as rodas A e B tiverem a mesma espessura e forem
transportadas, separadamente, em caixas cilíndricas que
comportem o menor volume possível, então o volume da caixa
em que será transportada a roda A deverá ser o dobro do
volume da caixa em que será transportada a roda B.
 Na engrenagem, as rodas B e C girarão no mesmo sentido.

 É possível inferir que as rodas B e C têm o mesmo diâmetro.

 Se a roda A gira à velocidade de 15 rotações por minuto, então


a roda D faz um giro completo a cada segundo.
 Suponha que, enquanto a roda E gira x radianos, a roda A gira
uma quantidade, em radianos, representada por uma função
dada por y = f(x). Nesse caso, f é uma função linear, cujo
gráfico, no primeiro quadrante do plano de coordenadas
cartesianas xOy, fica abaixo do gráfico de g(x) = x.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 21 –


Julgue os itens de 135 a 137.  Na figura, as curvas A, B e C correspondem, respectivamente,
ao comportamento elétrico em função da temperatura de
 Em uma situação como a ilustrada na figura abaixo, em que se
supõe que as roldanas A e B tenham a mesma massa e o A semicondutores, supercondutores e metais.
movimento ocorra sem deslizamento, o módulo da velocidade B supercondutores, semicondutores e metais.
angular dessas duas roldanas é o mesmo, assim como são
iguais suas energias cinéticas. C metais, supercondutores e semicondutores.
D supercondutores, metais e semicondutores.
 A distribuição eletrônica para o íon Fe3+ é feita pela retirada de
dois elétrons da última camada eletrônica e de um elétron do
subnível mais energético do átomo neutro de ferro.
 A resistência elétrica dos metais aumenta com a temperatura
porque, ao serem aquecidos, os átomos vibram mais
vigorosamente, o que aumenta o número de colisões dos
elétrons, dificultando, assim, o fluxo eletrônico.
 Em um ioiô como o ilustrado na figura a seguir, em que a  Considerando a sequência dos átomos carbono, silício e
massa do corpo A é igual a M, a massa do corpo B é igual a m germânio, é correto afirmar que, nessa sequência, a
e a massa e a espessura da corda são desprezíveis, o torque eletronegatividade aumenta e o caráter metálico diminui.
produzido pela força peso pode ser determinado pela expressão
( )
τ = 2 M + m gR , em que g é a aceleração da gravidade.
4#5%70*1

 Um ioiô que for solto por um indivíduo de uma altura


qualquer, girando a partir do repouso, com a ponta de sua
corda presa ao dedo do indivíduo, levará menos tempo para
atingir o solo do que se cair em queda livre dessa mesma
altura, com a ponta de sua corda solta e sem girar, visto que o
movimento de rotação aumenta sua velocidade de queda.
Nos materiais condutores, a corrente elétrica consiste de
elétrons que transitam nos orbitais moleculares espalhados pelo
material. As características dos orbitais moleculares, que formam
bandas de condução, são utilizadas para definir os diferentes tipos
de condutores. Nos condutores metálicos, a condutividade elétrica
diminui com a temperatura. Em semicondutores, a condutividade
aumenta com o aumento da temperatura. Os supercondutores
constituem uma classe especial de materiais cuja resistência elétrica
é nula abaixo de uma temperatura crítica. A figura abaixo mostra a
variação da condutividade elétrica em função da temperatura em
três condutores, identificados por A, B e C.

Com base nessas informações, assinale a opção correta no item 138,


que é do tipo C, e julgue os itens de 139 a 141.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 22 –


A palavra cerâmica tem origem na palavra grega keramos, 4#5%70*1
que significa oleiro ou olaria. Keramos, por sua vez, deriva do
sânscrito e quer dizer “queimar”. Assim, os antigos gregos
aplicavam esse termo quando mencionavam um material queimado
ou barro (argila) queimado, provavelmente referindo-se aos
primeiros objetos cerâmicos (jarros, pratos, tijolos) feitos de barro,
que necessitam de calor para obtenção de uma forma moldada
permanente, exemplificada no vaso homogêneo ilustrado na figura
abaixo.

A argila, ou barro, corresponde a partículas do solo


terrestre com diâmetros menores que 0,005 mm. Essas partículas se
caracterizam pela presença de minerais argilosos misturados com
quantidades variadas de resíduos orgânicos ou de detritos
inorgânicos, sobretudo de quartzo (óxido de silício, SiO2).
Internet: <www.moderna.com.br> e <www.artesanatosbrasileiros.com.br> (com adaptações).

Considere que a figura ilustra um vaso na forma de um tronco de


cone circular reto, em que a espessura das paredes é igual a 2 cm
(inclusive a do fundo), o diâmetro externo da base maior é igual a
32 cm, o diâmetro externo da base menor, igual a 20 cm e a altura
externa do tronco de cone, igual a 12 cm. Tomando 3,14 como
valor aproximado para B e 2,236 como valor aproximado para 5,
e, com base nas informações acima, julgue os itens 142 e 143 e faça
o que se pede no item 144, que é do tipo B.

 A capacidade de armazenamento de água do vaso mostrado na


figura é superior a 4 litros.
 Considerando-se que a densidade volumétrica do vaso seja de
2 g/cm3 e que ele tenha sido fabricado com partículas esféricas
do solo terrestre com diâmetros inferiores a 0,005 mm, então
um pedaço desse vaso com massa igual a 1 grama deve ter sido
originado de uma porção de argila com mais de 7 bilhões
dessas partículas.
 Considerando que 42% da superfície lateral externa do vaso
esteja coberta pelas figuras pintadas e que não inclua,
naturalmente, a superfície do fundo do vaso, calcule, em cm2,
o valor da área coberta pelas figuras. Para a marcação no
Caderno de Respostas, despreze, caso exista, a parte
fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
cálculos solicitados.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 23 –


No século XIX, as teorias da eletricidade e do magnetismo  Considerando que o ímã ilustrado se aproxima, em linha reta,
da espira, ao longo do eixo x, indicado na figura, e que ele não
unificaram-se na teoria chamada eletromagnetismo. Antes disso, as
ultrapassa a divisão dos polos, assinale a opção cujo gráfico
teorias da eletricidade e do magnetismo eram consideradas aspectos melhor representa o comportamento da intensidade do fluxo
distintos da natureza, sem qualquer relação entre si. Essa situação magnético na espira em função da posição.

começou a mudar quando, na primeira metade do século XIX,


Faraday descobriu que o movimento de uma espira na presença de
um campo magnético era capaz de gerar uma corrente elétrica na
espira, denominada corrente induzida. A
Essa constatação foi formalizada na lei de Faraday, a qual
estabelece que uma variação no fluxo de campo magnético sobre
um circuito elétrico, como em uma espira, gera, nesse circuito, uma
corrente elétrica que produzirá um campo magnético em sentido
oposto ao primeiro. O fluxo magnético na espira é dado pela
expressão M = B@A cos2, em que B é o módulo do vetor campo
magnético B, A é a área do círculo limitado pela espira e 2 é o
ângulo entre o vetor campo magnético B e o vetor normal a esse
círculo. Nesse caso, a força eletromotriz que surge na espira é
− ΔΦ
definida por εm = . B
Δt

Com base nos princípios do eletromagnetismo e considerando as


informações acima, julgue os itens de 145 a 148, assinale a opção
C
correta no item 149, que é do tipo C, e faça o que se pede no item
150, que é do tipo B.

 Se a espira ilustrada na figura fosse girada de 90º com relação


à posição mostrada, o fluxo magnético total que a atravessaria
nessa posição seria nulo.

 O sentido do vetor campo magnético no ímã ilustrado na figura


é do polo sul — S — para o polo norte — N.

 Se o ímã ilustrado aproximar-se da espira, nela aparecerá uma


corrente induzida que a percorrerá no sentido oposto ao
D
indicado na figura.

 Caso o ímã ilustrado permaneça em repouso e a espira seja


movida lateralmente, sem se aproximar ou se afastar do ímã,
não surgirá corrente induzida na espira.

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 24 –


 Considere que o ímã representado na figura desloca-se ao longo do eixo x em direção a uma espira — que tem resistência igual a
2,0 Ohms —, a partir de uma posição inicial x0 = 1 m em relação à espira, cujo centro está sobre a origem e cujo raio mede 10 cm.
O ímã, ao se aproximar da espira, tem velocidade constante e igual a 0,25 m/s. Para distâncias menores ou iguais a 1 m e maiores ou
iguais a 0,5 m, o módulo do campo magnético B produzido pelo ímã obedece à relação B = 2,5 − 2 x , se 0,5 ≤ x ≤ 1 , em que x é dado

em metros e *B*, em Tesla. Considerando 3,14 como valor aproximado para B, calcule, em Joules, a energia dissipada pelo resistor
quando o ímã se aproxima da espira, desde sua posição inicial x0 = 1 até x = 0,5. Multiplique o resultado obtido por 4 × 105. Para a
marcação no Caderno de Respostas, despreze, caso exista, a parte fracionária do resultado final obtido, após efetuados todos os
cálculos solicitados.
4#5%70*1

Caderno Tesla

2.º Vestibular de 2011 2.º DIA – 25 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Tabela de valores
das funções seno e cosseno
sen  cos 
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB)
CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS (CESPE)
2.o VESTIBULAR DE 2011

Aplicação: 11 e 12/6/2011

CADERNO TESLA
CADERNO TESLA

0
0
GABARITOS OFICIAIS PRELIMINARES
0
Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito C E C C B B E X E E C C E C C C 293 C E E

Item 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito E E E E E C C C E E E C C C C E C E C E

Item 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C C E E E E E E C C E E E C C B C E C C

Item 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Gabarito E E C C C C E D E C E C C Tipo D C C C E E C

Item 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Gabarito C E C A C C E E D E C E C B Tipo D 38 C E B E

Item 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Gabarito C E E E C E C E E E C D C C E C C C E E

Item 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
Gabarito E C E E C X E 121 E C E C C A E E E C C C

Item 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Gabarito E E C 460 C C E E C 98 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Legenda:

Obs.: ( X ) item anulado. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PARTE III
Textos para os itens de 1 a 17 RASCUNHO

Texto I
Falhou a implosão da arquibancada do Estádio Mané
Garrincha, em Brasília, programada para a tarde deste domingo.
Técnicos acionaram, por duas vezes, os 250 kg de explosivos à base
de nitrato de amônio, mas, de acordo com o consórcio responsável
pela obra, houve um corte na linha de detonação, o que impediu a
derrubada da estrutura. O estádio será palco da Copa do Mundo de
2014 e da Copa das Confederações de 2013.
Internet: <www.uol.com.br> (com adaptações).

Texto II
A figura a seguir ilustra um modelo simplificado de um
edifício, que será utilizado na análise de alguns aspectos de uma
implosão. Nesse modelo, o prédio é constituído por quatro lajes de
massa M, separadas por quatro colunas de massa m, e sustentado por
quatro colunas fixadas no solo (as colunas ao fundo não são
mostradas na figura). Em cada andar, a força de sustentação é
igualmente repartida entre as quatro colunas que sustentam a laje.
A altura entre o piso e o teto de um andar é h e a altura do primeiro
andar é igual a 2h. Para implodir o prédio, destroem-se
simultaneamente, por meio de uma explosão, todas as colunas que
sustentam as lajes.

Considerando que, na explosão mencionada no texto I, tenha sido


usado nitrato de amônio puro, cuja entalpia de combustão é
!301 kJ/mol, e desprezando a espessura das lajes, julgue os itens de
1 a 8 e assinale a opção correta nos itens 9 e 10, que são do tipo C.
1 O nitrato de amônio pode ser produzido por uma reação de
neutralização entre ácido nítrico e NH3.
2 Considerando-se o rendimento de 100% para a reação de
combustão do nitrato de amônio, é correto afirmar que a
quantidade de explosivo utilizada na referida demolição da
arquibancada do estádio Mané Garrincha produziu mais de
9,0 × 105 kJ de energia.
3 O aproveitamento dos resíduos sólidos resultantes de uma
implosão como a citada no texto I é uma medida mitigadora do
impacto ambiental causado por essa ação.
4 Por meio de filtração simples ou centrifugação de uma solução
aquosa não saturada de nitrato de amônio, é possível a
obtenção de nitrato de amônio sólido.
5 Considerando-se o modelo apresentado no texto II e
supondo-se que as estruturas, após a implosão, iniciam sua
queda a partir do repouso, é correto inferir que o tempo que o
teto do último andar do edifício levará para atingir o solo
corresponderá ao dobro do tempo em que o piso do primeiro
andar atingirá o solo.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –1–


6 Considere que, utilizando-se o modelo apresentado no texto II, RASCUNHO
tenha transcorrido, entre o início da queda do piso do terceiro
andar e o início da queda do teto desse andar, um
tempo F < , em que g é a aceleração da gravidade. Nesse
caso, o gráfico a seguir representa corretamente a distância
entre o piso e o teto do terceiro andar durante a sua queda.

7 Após se balancear a equação xNH3 + yO2 6 zN2 + wH2O — que


representa a combustão da amônia — usando-se os
menores valores inteiros positivos para seus coeficientes
estequiométricos, verifica-se que o resultado da soma
x + y + z + w é um múltiplo inteiro de 5.
8 Se, no modelo de prédio mencionado no texto II, m = M/4,
então a força de sustentação de cada coluna fixada ao solo é
sete vezes maior que a força de uma das colunas que sustentam
o teto do último andar.
9 Considere que, utilizando-se o modelo de prédio apresentado
no texto II, o processo de implosão tenha falhado e apenas as
colunas do último andar tenham sido completamente destruídas.
Considere, ainda, que a laje superior, ao cair, chocou-se, de
modo totalmente inelástico, com a laje abaixo dela e a arrastou
consigo na queda, e que tal fato se repetiu com as lajes mais
abaixo, de modo que as lajes se foram empilhando até caírem
todas juntas no solo. Nesse caso, assumindo-se g como a
aceleração da gravidade, a perda de energia mecânica das
quatro lajes foi de
A 2,0 M × g × h.
B 2,5 M × g × h.
C 3,0 M × g × h.
D 3,5 M × g × h.
10 O percentual em massa de nitrogênio presente em todo o
explosivo usado para demolir a arquibancada do estádio Mané
Garrincha foi de
A 30%.
B 35%.
C 40%.
D 45%.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –2–


17 A figura acima ilustra dois blocos, em repouso, posicionados
sobre uma superfície plana, com um explosivo entre eles. Após
a explosão, os blocos se separam e deslizam sobre a superfície
plana. Considere que apenas 50% da energia de 48 kJ liberada
pela explosão seja transformada em energia cinética dos
blocos e que o coeficiente de atrito cinético entre os blocos e
a superfície seja 0,4. Nessa situação, a distância entre os
Considere que uma equipe de engenharia tenha utilizado o modelo blocos parados, após terem deslizado, será igual a
de implosão apresentado no texto II e tenha filmado a queda do A 2 m.
prédio. Considere, ainda, que, após análise das imagens, tenha sido B 3 m.
esboçado o gráfico acima, o qual mostra a velocidade de queda da C 4 m.
laje superior (teto do edifício), de massa igual a M, em função do D 5 m.
tempo. Com base nessas informações, julgue os itens de 11 a 13. RASCUNHO

11 Após 3 segundos, registrou-se uma força de resistência de


3,7 × M newtons.
12 A altura do edifício é superior a 75 metros.
13 Durante os 4 segundos iniciais, a laje caiu em queda livre.
Julgue os itens de 14 a 16 e assinale a opção correta no item 17, que
é do tipo C.
14 Considere que, após uma explosão, um bloco de 100 kg se
desprenda de uma parede, em um intervalo de 0,5 s. Se 30 kJ
de energia forem transformados em energia cinética do bloco,
então, devido à explosão, o valor da força média sobre o bloco
será superior a 5.000 newtons.
15 Considere que um projétil seja lançado obliquamente com
relação a uma superfície horizontal e, no ponto mais alto da
trajetória, ele tenha explodido, separando-se em duas partes de
massas iguais. Considere, ainda, que, após o lançamento, só a
força peso atua no projétil e uma das partes fica parada
imediatamente após a explosão. Nessa situação, desprezando-se
a resistência do ar, é correto concluir que a outra parte do
projétil irá cair a uma distância do ponto de lançamento 50%
maior que a distância a que cairia o projétil inicial se não
tivesse explodido.
16 Considere que, em dado instante, um projétil de massa m e com
velocidade v tenha explodido em três partes. Se duas dessas
partes, uma com massa m/2 e a outra com massa m/6, tiverem
sido ejetadas na direção perpendicular a v, então as duas
afirmações seguintes estão corretas.
C A terceira parte do projétil continuará na direção
original de v, mas com o módulo de velocidade
triplicado.
C Uma das partes do projétil ejetadas perpendicularmente
terá velocidade três vezes maior que a da outra.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –3–


RASCUNHO

A figura acima ilustra um triângulo equilátero ABC inscrito


em uma circunferência de raio 2 centrada na origem de um sistema
de coordenadas cartesianas ortogonais xOy, em que um ponto (x, y)
é identificado com o número complexo z = x + iy. Esse triângulo foi
obtido a partir da representação plana de uma molécula de amônia
(NH3), na qual os três átomos de hidrogênio estão posicionados nos
seus vértices e o átomo de nitrogênio encontra-se na origem.

Com base nessas informações e considerando o centímetro como a


unidade de medida de comprimento, em ambos os eixos, julgue os
itens de 18 a 21 e assinale a opção correta no item 22, que é do
tipo C.

18 Se z1 corresponde ao ponto C e se z2 corresponde ao ponto B,

então .

19 Considerando-se 10 pontos distintos sobre a circunferência em


questão, com vértices nesses pontos, a quantidade de triângulos
que é possível formar é superior à de heptágonos convexos.
20 Os vértices A, B e C correspondem às raízes complexas do
polinômio f(z) = z3 – 8.
21 A área do triângulo ABC é inferior a 5 cm2.

22 A figura acima ilustra, em um sistema de coordenadas


cartesianas ortogonais xOy, uma circunferência de raio 2
centrada na origem. Os pontos E e F são definidos pela
interseção das retas tangentes à referida circunferência partindo
do ponto D = (6, 0). Com base nesses dados e considerando o
centímetro como a unidade de medida de comprimento, em
ambos os eixos, e " como a medida do ângulo DÔE, assinale
a opção correta.
A A distância entre os pontos D e E é inferior a 5 cm.
B " < 60°.
C Os números complexos correspondentes aos pontos E e F
não são conjugados.
D A distância entre os pontos E e F é superior a 3,5 cm.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –4–


Produtos de limpeza, como sabão, detergente, desentupidor de pia
e alvejante, geralmente utilizados em residências, apresentam, na
sua composição, compostos como hidróxido de sódio (NaOH) e
hipoclorito de sódio (NaClO). A esse respeito, julgue os itens de
23 a 28 e faça o que se pede no item 29, que é do tipo D.

23 A equação a seguir, em que R e RN são grupos alquilas


genéricos, representa uma reação típica de saponificação, na
qual um éter reage com uma base para formar sal de ácido
carboxílico e álcool.

24 Considerando-se que, para extrair DNA de uma célula, seja O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Caso
necessária a destruição das membranas, é correto inferir que, o utilize, não se esqueça de transcrever seu esboço para o Caderno
para tal procedimento, as células devam ser expostas a um de Respostas.
detergente. RASCUNHO

25 O número de maneiras distintas de escolher 5 tipos de sabão em


pó entre 8 opções disponíveis na prateleira de um
supermercado é igual a 23 × 32 × 11.
26 Caso uma solução contendo NaOH reaja com o alumínio
metálico contido em um recipiente e produza o aluminato
(AlO33!), outro produto dessa reação será um gás explosivo, o
hidrogênio.
27 Sabe-se que o pH de alvejantes formados por soluções aquosas
de hipoclorito de sódio é superior a 7. Isso se deve ao fato de
o NaClO, ao reagir com a água, produzir o ácido hipocloroso
(HClO), o que aumenta a razão [OH!]/[H3O+] no meio.
28 A parte hidrofílica de uma molécula de detergente é,
geralmente, uma cadeia carbônica apolar capaz de interagir
com a gordura; a região hidrofóbica, que pode ser um
grupamento iônico, é capaz de interagir com a água, por ser
polar.
29 No sistema mostrado na figura abaixo, um frasco aberto
contendo éter etílico está inserido em um béquer maior,
termicamente isolado, contendo álcool etílico. Considerando as
temperaturas de ebulição e de fusão mostradas na tabela abaixo
e que o sistema descrito na figura esteja, inicialmente, à
temperatura de 30 ºC e, ainda, que não haja evaporação do
etanol, esboce uma curva que descreva, qualitativamente, a
variação da temperatura do etanol, em função do tempo,
monitorada durante o processo de evaporação do éter etílico,
até metade do seu volume.

ponto de ponto de
fusão (°C) ebulição (°C)

éter etílico !115 34

etanol !115 78

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –5–


Uma equipe de pesquisa de mercado conduziu, durante vários RASCUNHO

meses, um levantamento para determinar a preferência dos


consumidores em relação a duas marcas de detergentes, marca 1 e
marca 2. Verificou-se, inicialmente, que, entre 200 pessoas
pesquisadas, 120 usavam a marca 1 e 80, a marca 2. Com base no
levantamento inicial, a equipe compilou a seguinte estatística:

a) 70% dos usuários da marca 1, em qualquer mês,


continuaram a utilizá-la no mês seguinte, e 30%
mudaram para a marca 2;

b) 80% dos usuários da marca 2, em qualquer mês,


continuaram a utilizá-la no mês seguinte, e 20%
mudaram para a marca 1.
Esses resultados podem ser expressos pela matriz
⎛ 0,7 0,2⎞
P = ( pij ) = ⎜ ⎟ , em que pij, 1 # i, j # 2, representa a
⎝ 0,3 0,8⎠

probabilidade do consumidor da marca j consumir a marca i após


um mês, supondo-se que tais probabilidades sejam mantidas
constantes de um mês para o outro. Dessa forma, obtém-se a
fórmula de recorrência Xk + 1 = PXk, k $ 0, em que
⎛a ⎞
X k = ⎜ k ⎟ representa a distribuição, no mercado, ao final do mês
⎝ bk ⎠

k, dos usuários de cada detergente pesquisados; ak e bk representam


os percentuais de usuários das marcas 1 e 2, respectivamente, no
referido período.
Com base nessas informações, julgue os itens de 30 a 32 e faça o
que se pede no item 33, que é do tipo B.
30 A sequência b1 ! b0, b2 ! b1, b3 ! b2 representa uma progressão
geométrica decrescente de razão 0,5.

⎛α ⎞
31 Se X k = ⎜ ⎟ é tal que Xk + 1 = Xk, para algum k $ 0, então
⎝β⎠

" = 0,4 e $ = 0,6.


32 A probabilidade de um consumidor do detergente da marca 1
comprar o da marca 2 ao final do 2.º mês é superior a 50%.
33 Dada uma matriz quadrada A, define-se o traço de A,
simbolizado por tr(A), como a soma dos elementos de sua
diagonal principal. A partir dessas informações e considerando
as matrizes
⎛ 0,7 0,2⎞ ⎛ 2 − 1⎞
P= ⎜ ⎟, Q = ⎜
⎝ 0,3 0,8⎠ ⎝3 1⎠
⎟ e R = 100Q!1PQ,

det( R )
determine o valor do quociente , em que det(R) é o
tr ( R)
determinante da matriz R.
Para a marcação no Caderno de Respostas, despreze, caso
exista, a parte fracionária do resultado final obtido, após ter
efetuado todos os cálculos solicitados.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –6–


RASCUNHO

Figura I Figura II
Um cabo flexível e homogêneo suspenso entre dois pontos,
como as linhas telefônicas entre dois postes, forma uma curva
denominada catenária, devido à ação exclusiva da força peso.
A figura I ilustra essa curva, em um sistema de coordenadas
cartesianas ortogonais xOy, em que o ponto mais baixo da curva está
sobre o eixo Oy. Nesse sistema, a catenária é o gráfico da função
, em que a e b são constantes reais positivas e
e é a base do logaritmo natural.
A figura II mostra o sólido denominado catenoide, que
pode ser obtido girando-se em torno do eixo Ox a região do plano
xOy compreendida entre as retas x = !c e x = c, acima do eixo Ox
e abaixo da catenária, representada na figura I. Esse sólido também
pode ser obtido mergulhando-se, em uma solução de água e sabão,
uma argola de arame e retirando-a em seguida.
A partir das informações acima, julgue os itens de 34 a 38.
1 t −t
34 Se F (t ) = (e − e ) e G (t ) = ln(t + t 2 + 1) , então F(G(t)) = t,
2
para todo número real t.
35 Se duas bolhas de sabão, esféricas, têm raios tais que o raio da
bolha menor seja igual a um terço do raio da maior, então o
volume da bolha maior é igual a nove vezes o volume da
menor.
36 O gráfico da função f, que é uma função par, passa pelo ponto
(0, a/2).
37 Considere que a figura abaixo ilustre um catenoide obtido pela
1
[
rotação da catenária definida por y = f ( x) = e x + e − x em
2 ]
torno do eixo Ox, para 0 # x # ln2. Se V1 e V2 são,
respectivamente, os volumes dos cilindros inscrito e
circunscrito a esse catenoide, no intervalo em questão, e se 3,14
e 0,69 são valores aproximados para B e ln 2, respectivamente,
então o valor numérico de V2 ! V1 é inferior a 1,3.

38 Considere, no sistema cartesiano xOy, os pontos P = (x, y), em


a bt −bt a bt −bt
que x = x (t ) = [e + e ] , y = y (t ) = [e − e ] , t é um
2 2
número real qualquer e a e b são números reais positivos. Nesse
caso, à medida que t varia, P percorre a parte da hipérbole
x2 ! y2 = a2 que se encontra no 1.º e 4.º quadrantes.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –7–


RASCUNHO

A figura acima ilustra o destino da radiação solar incidente


sobre a atmosfera e a superfície terrestre. Uma alternativa para se
melhorar o aproveitamento dessa energia é a utilização dos painéis
de energia solar, os quais podem ser de dois tipos: térmicos ou
voltaicos. Os térmicos transformam a radiação do Sol diretamente
em energia térmica para o aquecimento de águas ou outros fins, e os
voltaicos convertem a energia solar diretamente em corrente
elétrica.

Considerando as informações acima, julgue os itens de 39 a 42 e


assinale a opção correta no item 43, que é do tipo C.

39 Considerando-se a figura a seguir, que representa a estrutura da


3-benzofenona usada em protetores de radiação solar, é correto
afirmar que, nessa molécula, há uma carbonila cetônica ligada
a dois anéis aromáticos, uma função álcool cuja hidroxila
fenólica está ligada a um carbono terciário e uma função
aldeído em posição meta em relação a essa hidroxila.

40 A razão entre a radiação solar refletida e a incidente é inferior


2
a .
7

41 A presença de ligações de hidrogênio entre os hidrogênios


vizinhos das moléculas de água do gelo faz que esse sólido
tenha densidade maior que a água líquida e, portanto, flutue
sobre ela.
42 Parte dos 51% da energia absorvida pela superfície da Terra
permanece retida na forma de biomassa.
43 Considere que um painel com eficiência de 50% na conversão
da radiação solar em calor esteja instalado em uma região onde
a quantidade de energia irradiada pelo Sol é de 334,4 kJ por
minuto. Nessa situação, assumindo-se que a água tem calor
específico de 4,18 J/g °C e densidade de 1g/cm3, o tempo
necessário para se elevar a temperatura de 500 L de água de
25 ºC para 45 ºC é igual a
A 1 h e 20 min.

B 2 h e 15 min.

C 3 h e 40 min.

D 4 h e 10 min.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –8–


Aidan Dwyer, um jovem norte-americano de 13 anos de 48 No cerrado, espécies de plantas com maior investimento em
idade, após ter analisado o papel das folhas das plantas como área foliar levam vantagem em relação às que investem mais
coletores solares naturais para o processo de fotossíntese, em raízes.
desenvolveu uma inovadora maneira de dispor painéis solares de 49 A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que
modo a otimizar a coleta de energia luminosa. M!1 = M ! 1.
Durante uma caminhada, ao observar as árvores, ele
percebeu que as folhas ao longo de um ramo e os galhos em torno F7
do caule apresentavam um padrão de crescimento espiralado 50 Se x é um número real tal que x − > 2 , então x > 2 ou
F6
ascendente que obedecia à sequência de Fibonacci 1, 1, 2, 3, 5, 8,
x < !0,3.
13, 21, 34, 55, 89, ... , que é determinada pela seguinte fórmula de
recorrência: F1 = 1, F2 = 1 e, para n $ 3, Fn = Fn ! 1 + Fn ! 2. Essa RASCUNHO
distribuição das folhas, além de dar equilíbrio ao caule, propicia-lhe
melhor aproveitamento de sua exposição ao Sol, à chuva e ao ar.
Em 1874, o matemático inglês Wiesner concluiu que, para
que as folhas em um caule de uma árvore ficassem melhor expostas
à luz do Sol, o ângulo 2 entre as folhas deveria ser
aproximadamente igual a = 137,5°, que é conhecido como

1+ 5
ângulo áureo, em que Φ = .
2

A figura acima ilustra o trabalho de Aidan. Após medir as


posições dos galhos em várias árvores, ele realizou, no quintal de
sua casa, experimentos com pequenos coletores solares
posicionados em uma armação metálica que imitava a configuração
natural das folhas. Ele montou, ainda, uma quantidade igual de
sensores e os dispôs em um painel, como é feito nos coletores
comerciais. Com equipamentos simples, traçou gráficos
comparativos da captação solar e observou que sua árvore solar
captava 20% mais energia que o painel plano comum.
O Globo, 20/8/2011 (com adaptações).

Tendo como base as informações do texto acima, julgue os itens de


44 a 50.
44 O sistema linear homogêneo cuja matriz dos coeficientes é a
matriz A, apresentada a seguir, tem solução única.
⎛ F1 F2 F3 F4 ⎞
⎜ ⎟
⎜F F6 F7 F8 ⎟
A=⎜ 5
F F10 F11 F12 ⎟
⎜ 9 ⎟
⎜F F14 F15 F16 ⎟⎠
⎝ 13
45 Se " e $ são as raízes positiva e negativa, respectivamente, do
polinômio f(x) = x2 ! x ! 1, então "3 ! $3 = 5F3 .

46 É correto afirmar que .

47 Infere-se do texto, a partir da sequência de Fibonacci, que a


distribuição das folhas em torno do caule facilita a exposição
das folhas à luz e, consequentemente, o anabolismo de
carboidratos.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA –9–


O vento solar é uma emissão contínua, em todas as 53 Considere que os gases da natureza, que são chamados de
direções, de partículas carregadas que têm origem na coroa solar. As gases reais, tenham propriedades diferentes daquelas preditas
pela lei dos gases ideais. Considere, ainda, o fator de
partículas emitidas podem ser elétrons, prótons ou neutrinos. A compressão Z, que é a razão entre o volume molar do gás real
velocidade dessas partículas varia entre 400 km/s e 800 km/s. e o volume molar de um gás ideal nas mesmas condições.
Essa emissão contínua gera uma distribuição de íons, Nesse caso, é correto afirmar que, no gráfico a seguir, da
variação de Z em função da pressão, as curvas I e II
prótons e elétrons em todo o espaço do sistema solar. Esse plasma representam, respectivamente, o comportamento dos gases
de partículas carregadas é comumente denominado mar de prótons, NH3 e H2.
ou mar de elétrons. Ao se aproximarem da Terra, esses íons sofrem
alterações em suas trajetórias devido à presença do campo
magnético terrestre. Na região do espaço que circunda a Terra, a
densidade desse plasma é de aproximadamente 10 partículas por
centímetro cúbico. O bombardeamento da atmosfera terrestre pelo
vento solar tem efeitos profundos, uma vez que as partículas e a
radiação solar interagem com os gases presentes na atmosfera, tais
como H2, N2, O2, CO2, CO, NO2, N2O, SO2. 54 De acordo com o modelo de Thomson, o hidrogênio é
constituído por 1 próton, 1 elétron e 1 nêutron.
planeta distância média do Sol, em 106 km 55 As moléculas dos gases SO2 e CO2 apresentam geometria
Mercúrio 57,9 angular e são polares.
56 O gás carbônico é um óxido de característica ácida, pois, ao
Vênus 108
reagir com a água, produz ácido carbônico.
Terra 150 RASCUNHO
Marte 228
Júpiter 778
Saturno 1.430
Urano 2.870
Netuno 4.500
Plutão 5.900

Tendo como referência o texto e os dados na tabela acima, julgue os


itens de 51 a 57 e de 60 a 66, faça o que se pede nos itens 58 e 59,
que são do tipo B, e assinale a opção correta no item 67, que é do
tipo C.

51 Considere que a Terra tenha uma órbita circular de raio igual


à sua distância média do Sol. Considere, ainda, que, em
determinado instante, o Sol emite um próton, com velocidade
igual a 400 km/s, na direção formada por um ângulo 2 com a
reta que une a Terra ao Sol, conforme indicado na figura a
seguir. Nessa situação, para que o próton atinja a Terra, o
ângulo 2 deverá ser tal que 4° < 2 < 5°.

238
52 Para a reação nuclear 92 U → α + X , o elemento X é
o tório-234 e, caso o tempo de meia-vida do urânio-238 seja de
5,5 bilhões de anos, então o tempo necessário para que a massa
238
de uma amostra de 92 U se reduza à quarta parte do seu valor
inicial será de mais de 10 bilhões de anos.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 10 –


57 Se o fluxo de prótons por segundo nas imediações da Terra for RASCUNHO

de 7 prótons por centímetro quadrado na direção radial ao Sol,


então o Sol estará emitindo mais de 1030 prótons por segundo.

58 Em um frasco de 1,0 L, foram colocados, a determinada


temperatura, 0,880 g de N2O e 1,760 g de O2 gasosos, para
reagir. Após se estabelecer o equilíbrio químico, foi formado
1,012 g de gás NO2. Considerando essas condições, calcule a
concentração molar de equilíbrio do O2 e multiplique o
resultado por 104. Para marcação no Caderno de Respostas,
despreze, caso exista, a parte fracionária do resultado obtido,
após ter efetuado todos os cálculos solicitados.

59 Considere que o vento solar, emitindo isotropicamente prótons


a uma taxa constante, gera uma distribuição espacial
estacionária de prótons. Nesse caso, assumindo a Terra, Marte
e o Sol como objetos pontuais e que a Terra e Marte estejam a
distâncias fixas do Sol, dadas na tabela, calcule, em
percentagem, quanto que o campo elétrico devido ao mar de
prótons na Terra será maior que o campo elétrico em Marte.
Para marcação no Caderno de Respostas, despreze, caso
exista, a parte fracionária do resultado obtido, após ter efetuado
todos os cálculos solicitados.

60 Considere que um elétron com velocidade v, ao penetrar em um


campo magnético uniforme perpendicular à direção do seu
movimento, percorra a trajetória I indicada na figura a seguir.
Nessa situação, se um neutrino e um próton, com a mesma
velocidade v do elétron, penetrarem na região do campo
magnético, eles percorrerão, respectivamente, as trajetórias II
e III indicadas na figura.

61 Se o vento solar for constituído por uma emissão isotrópica de


prótons a uma taxa constante, então a radiação recebida pela
Terra em julho será igual à que ela recebe em janeiro.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 11 –


62 Considere que, na figura a seguir, esteja representada uma RASCUNHO

situação em que um próton penetra em um campo magnético


uniforme, perpendicular ao plano da página e se estende por
uma região com comprimento L. Nesse caso, se o próton tem
eBL
velocidade v < , em que e é a carga elementar do
m
próton, m é a massa do próton e B é a intensidade do campo
magnético, então o próton será completamente refletido, isto é,
voltará, depois de determinado tempo, para a região I.

63 Os prótons e elétrons, que constituem o vento solar, perdem


energia cinética ao longo de suas trajetórias, devido à ação dos
campos magnéticos produzidos pelo próprio Sol e pelos
planetas.

64 A elipse definida pela equação 16x2 + 25y2 = 400 pode ser


representada, no plano complexo, pelo conjunto dos pontos
z = (x, y) tais que *z ! 3* + *z + 3* = 10.

65 O desvio padrão da sequência numérica formada pelas


distâncias médias de Vênus, Terra e Marte ao Sol é superior a
50 × 106.

66 Considere que, na figura a seguir, esteja representada a situação


em que um próton penetra, com velocidade de 400 km/s, em
um ponto P, uma região com campo magnético uniforme, tal
que a direção do seu movimento faz um ângulo de 60° com as
linhas de campo. Nesse caso, a distância H, medida
paralelamente às linhas de campo, percorrida pelo próton
depois de 2 segundos será de 400 km.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 12 –


RASCUNHO

67 A figura acima ilustra a situação em que um cometa (C)


percorre uma órbita elíptica de centro na origem de um sistema
de coordenadas cartesianas ortogonais xOy. Nessa órbita
elíptica, o Sol (S) aparece em um dos focos. Considere que a
x2 y2
elipse seja representada pela equação + = 1 , em que
a2 b2
a > b > 0, e tenha excentricidade igual a 0,96. Nesse caso, se a
distância mínima desse cometa ao Sol for igual a 0,58 UA
(unidade astronômica), em que 1 UA = 150 × 106 km é a
distância média da Terra ao Sol, então a distância máxima do
cometa ao Sol, em milhões de km, será
A inferior a 3.700.
B superior a 3.700 e inferior a 4.000.
C superior a 4.000 e inferior a 4.300.
D superior a 4.300.

A figura acima ilustra, de maneira esquemática, as linhas do campo


magnético da Terra no espaço que a circunda. A barra mostrada no
meio do planeta representa um ímã que geraria um campo
equivalente ao da Terra.
Com base nessas informações, julgue os itens de 68 a70.
68 Segundo a figura, o polo norte geográfico corresponde ao polo
norte magnético do imã, uma vez que, no polo norte, as linhas
do campo magnético estão entrando na Terra.
69 Considerando que o campo magnético da Terra seja
equivalente ao campo gerado por uma espira circular percorrida
por uma corrente constante, com o eixo central coincidindo
com a reta que une os polos sul e norte, é correto inferir que, ao
aplicar a regra da mão direita para o sentido de rotação da
corrente na espira, o dedo polegar apontará para o polo sul.
70 Uma partícula carregada, lançada paralelamente às linhas de
campo mostradas na figura, sofrerá um desvio de 90° devido à
ação de uma força magnética.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 13 –


77 Sabendo-se que os peixes elétricos são ovíparos, é correto
afirmar que, no desenvolvimento embrionário desses peixes,
assim como no de todos os ovíparos, o vitelo do ovo é
revestido pelo saco vitelínico, único anexo embrionário
presente nesses organismos.
78 As espécies de peixes elétricos carnívoros produzem mais
Figura I lipases que as espécies de peixes herbívoros.
79 O consumo de oxigênio de um organismo da família
Gymnotidae, em função da temperatura ambiente, está
corretamente representado no gráfico abaixo.

Figura II
Algumas espécies de peixes têm estruturas especializadas, RASCUNHO
localizadas ao longo de quase todo o corpo e capazes de gerar
descargas elétricas superiores a 600 volts. Essas estruturas,
formadas de células chamadas eletrócitos, podem derivar de tecidos
musculares modificados que, em vez de se contraírem ao receber um
estímulo nervoso, transformam a excitação em eletricidade e a
liberam para o meio. Esses peixes elétricos, quando adultos, podem
apresentar cerca de dez mil conjuntos de eletrócitos, denominados
mioeletroplacas, e a descarga elétrica por eles produzida está
relacionada com os hábitos do grupo e as interações inter e
intraespecíficas. Nos casos das espécies capazes de gerar alta
voltagem, esta se relaciona com a defesa e a predação das espécies.
Das famílias contidas na ordem Gymnotiformes, a Gymnotidae é a
mais conhecida pelo seu exemplar popularmente chamado de
poraquê, um peixe elétrico endêmico, capaz de extrair oxigênio
diretamente do ar atmosférico.

Tendo como referência o texto e as figuras acima, julgue os itens de


71 a 79.
71 Ao citar a ordem e as famílias de peixes elétricos, o texto faz
referência a relações filogenéticas não hierarquizadas.
72 O poraquê é uma espécie caracterizada por sua ampla
distribuição geográfica.
73 O mecanismo referido no texto ocorre devido à inversão do
potencial da membrana das células com núcleo organizado, que
se origina do folheto embrionário endoderma, como
consequência do influxo do íon Ca2+.
74 Os peixes elétricos são dotados de adaptações especiais em
seus corpos, as quais os isolam de suas próprias descargas
elétricas.
75 Se, na figura II, a seta indica uma junção de adesão entre
eletrócitos adjacentes, então as mioeletroplacas se descarregam
em tempos diferentes, o que explica a geração de descargas de
baixa potência.
76 A figura abaixo ilustra corretamente os resíduos nitrogenados
formados, durante o metabolismo celular, pelos organismos
referidos no texto.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 14 –


83 Na situação em que a chave A está fechada e a chave B é
fechada após o completo carregamento do capacitor,
se g = 200 V e R = 50 S, então, imediatamente após o
fechamento de B, a resistência R irá dissipar uma potência
igual a 1.000 W.
84 Se, após o capacitor estar completamente carregado, a chave
B for fechada, será gerado um campo elétrico, devido à
variação da corrente elétrica no circuito que contém a
resistência R.
85 Considerando-se que a capacitância do peixe elétrico seja
obtida por meio da ligação em paralelo de 10.000
O circuito elétrico ilustrado acima permite modelar a microcapacitores idênticos, é correto inferir que, se o peixe
armazenar uma carga de 12 C, então cada microcapacitor irá
descarga elétrica produzida por um peixe elétrico. Esse circuito é
armazenar uma carga de 0,0012 C.
formado por uma fem g, um capacitor de capacitância C e uma 86 Considere que, em um capacitor de placas condutoras
resistência interna r. A parte externa é representada pelo capacitor paralelas, uma dessas placas esteja em um potencial de 100 V
ligado a um resistor de resistência R, o qual representa um objeto e a outra, em um potencial de 50 V. Se um elétron escapar da
placa de potencial mais baixo, então a sua variação de energia
que eventualmente sofre uma descarga do peixe elétrico. Quando a cinética, quando ele atingir a outra placa, será 50e J, em que e
chave A é fechada, o capacitor carrega-se, se estiver descarregado. é a carga elementar do elétron.
Nesse caso, a carga q armazenada no capacitor em função do tempo 87 Considere que Zn0(s)*Zn2+(aq)**Cu2+(aq)*Cu0(s) represente,
é dada por esquematicamente, a fonte do circuito que modela o peixe
elétrico e que o potencial padrão de redução da semicela
Cu2+/Cu0 seja maior que o da semicela Zn2+/Zn0. Nesse caso,
⎛ −
t

q (t ) = Cε ⎜⎜1 − e rC ⎟.

durante o funcionamento dessa fonte, a variação da energia
⎝ ⎠ livre para a reação global de oxirredução tem um valor
positivo e, durante essa reação, os elétrons migram do eletrodo
O capacitor, quando está completamente carregado, com a de zinco para o eletrodo de cobre, onde os íons Cu2+ são
chave A aberta e a chave B fechada, descarrega-se. Nesse caso, a reduzidos.
carga q armazenada no capacitor, em função do tempo, é expressa
RASCUNHO
por
t

q (t ) = C ε e rC
.
Com base nas informações acima, julgue os itens de 80 a 87,
assinale a opção correta no item 88, que é do tipo C, e faça o que se
pede no item 89, que é do tipo D.
80 Considerando-se que a curva a seguir represente a variação da
concentração de C em função do tempo para a reação química
A + 3B 6 2C, é correto afirmar que, no intervalo de 0 a 5 min,
a velocidade média da reação é 2,0 mol/L min.

81 Na situação em que a chave A está fechada e a chave B está


aberta, a diferença de potencial no capacitor será constante
durante todo o processo de carregamento.

82 Na situação em que a chave A está fechada e a chave B está


aberta, não haverá corrente através da resistência r, se o
capacitor estiver completamente carregado.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 15 –


88 Considere que a fem do circuito em questão seja dada pela
função V = V(t) = "sen$t + (, 0 # t # 8, cujo gráfico é ilustrado
acima. Nesse caso, o valor de " × $ × ( é igual a
A B/2.
B B.
C 3B/2.
D 2B.
89 Considere que, inicialmente, a chave A seja fechada até o
completo carregamento do capacitor e, em seguida, a chave A Considerando a figura acima, que ilustra o mecanismo de
seja aberta, e a chave B, fechada. A partir dessas informações, funcionamento de um coração, julgue os itens de 90 a 97 e faça o
faça o que se pede a seguir. que se pede no item 98, que é do tipo D.
a) Esboce um gráfico do logaritmo da carga no capacitor em 90 Se " e $ representam, respectivamente, a média e a mediana de
função do tempo e marque, no gráfico, os pontos todos os valores percentuais incluídos na figura, então
correspondentes a t = 0 s e t = 1 s.
*"!$* > 3%.
b) Redija um texto, na modalidade padrão da língua
portuguesa, descrevendo um procedimento para se obter o 91 Os 4% de sangue que saem do átrio direito para o ventrículo
valor de RC a partir do gráfico obtido em (a). possuem maior concentração de O2 que os 10% que saem do
átrio esquerdo.
92 Um animal cujo coração é semelhante ao ilustrado na figura
pertence a uma classe do domínio Eukaria cujos representantes
ocupam, durante a fase larval, ambientes aquáticos dulcícolas
e, em geral, respiram por brânquias.
93 Mais de 70% do sangue que entra pelo átrio esquerdo é
proveniente de vários órgãos, exceto dos pulmões e da pele.
94 Considere os valores percentuais incluídos na figura que são
termos de uma progressão aritmética em que o primeiro termo
é igual a 4% e a razão é igual a 6%. Nesse caso, é igual a 1 a
soma desses valores.
RASCUNHO

10
Os espaços reservados acima são de uso opcional, para rascunho.
Não se esqueça de transcrever o gráfico e seu texto para o Caderno
de Respostas.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 16 –


95 Presente na hemoglobina, o íon divalente do ferro tem seu raio RASCUNHO

iônico maior que o raio do átomo do ferro metálico e apresenta


distribuição eletrônica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d8.

96 Um animal cujo coração é semelhante ao ilustrado na figura


tem a pele bastante vascularizada e sempre umedecida pela
secreção das glândulas secretoras de muco.

97 Considere que o ar atmosférico seja uma mistura de gases e


tenha a composição mostrada na tabela abaixo. Sabendo-se que
a massa molar aparente desse ar é a média ponderada que
relaciona a fração em volume de cada componente com a sua
respectiva massa molar e assumindo-se a constante universal
dos gases R = 0,082 atmAL/KAmol, é correto afirmar que,
a 1 atm e a 0 ºC, a densidade aparente desse ar é superior a
1,25 g/L.

gás percentual em volume

nitrogênio (N2) 78%

oxigênio (O2) 21%

argônio (Ar) 1%

98 Redija um texto, na modalidade padrão da língua portuguesa,


apresentando as diferenças anatômicas entre o coração
esquematizado na figura e o coração de um indivíduo adulto da
classe Mammalia. Apresente, ainda, as implicações dessas
diferenças do ponto de vista fisiológico.

10

O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Não se

esqueça de transcrever seu texto para o Caderno de Respostas.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 17 –


Os anti-inflamatórios não esteroides (AINE) constituem um 102 Considerando-se que a eliminação de patógenos seja efetuada
grupo de fármacos com capacidade de controlar a inflamação, pelo sistema imunológico, é correto inferir que indivíduos
promover analgesia e combater a hipertermia. Essa classe infectados pelo H. pylory apresentam deficiência na produção
heterogênea de fármacos inclui, entre outros, o ácido acetilsalicílico de anticorpos.
(aspirina, ou AAS), anti-inflamatório não esteroide mais antigo e
mais utilizado na prática médica. 103 Caso pKa = !log Ka, em que Ka é a constante de dissociação

Os efeitos do AAS e de outros AINE devem-se à sua ação ácida do AAS, seja igual a 3,5, então a aspirina será mais bem
inibidora da atividade da enzima ciclogenase, COX, bloqueando, absorvida pelo epitélio do estômago, onde o pH médio é 2, que
assim, a conversão do ácido araquidônico em precursores de pelo duodeno, onde o pH médio é 8.
prostaglandinas, Pgs e tromboxano.
104 Considere que, na determinação do teor de AAS em
A enzima ciclogenase apresenta duas isoformas, COX-1 e
um medicamento, tenham sido utilizados 50 mL de
COX-2. A COX-1 é expressa continuamente na maioria dos tecidos
NaOH 0,1 mol/L na titulação da aspirina em um comprimido
normais, agindo como protetora da mucosa gastrintestinal. A COX-2
de massa igual a 1,00 g. Nesse caso, o percentual em massa de
é expressa em níveis muito baixos ou em situações de lesão tecidual.
Dois estudos mostraram que o uso regular do AAS resultou aspirina no comprimido é menor que 95%.
na redução de 40% dos cânceres de estômago em indivíduos 105 Considerando-se que a PgE2 é um indutor tumoral e que os
infectados com a bactéria Helicobacter pylory no estômago; corticoides são hormônios produzidos nas glândulas adrenais,
cânceres de estômago em indivíduos não infectados não foram é correto inferir que a superestimulação dessas glândulas pode
reduzidos pelo uso do AAS. O consumo de AAS por longos
induzir progressão tumoral.
períodos pode induzir, em alguns indivíduos, distúrbios
gastrintestinais e complicações cardiovasculares fatais. 106 As complicações gastrintestinais e cardiovasculares induzidas
pelo consumo da aspirina por longos períodos decorrem da
Considerando o texto, as figuras e o esquema básico de inibição de
inibição da enzima COX-2.
prostaglandinas, julgue os itens de 99 a 109.
107 Considerando-se que as prostaglandinas são hormônios, é
99 Para o ácido araquidônico, são oito os possíveis isômeros correto inferir que elas fazem parte de processos de
geométricos cujas propriedades físicas são iguais,
comunicação celular, mas não desempenham funções
excetuando-se a de desvio sobre a luz polarizada.
estruturais.
100 Os compostos orgânicos gerados pela oxidação branda das
108 Infere-se do texto que uma alternativa teórica para a terapia
duplas do ácido araquidônico usando-se uma solução aquosa
diluída e neutra de KMnO4 — reação de Bayer — apresentam gênica visando-se reduzir o tumor de estômago induzido por
maior solubilidade em água que o ácido araquidônico. infecção por H. pylory é a inibição da tradução do RNA
mensageiro codificado pelo gene da COX-2.
101 Os átomos de carbono do anel benzênico da aspirina ligados
alternadamente por ligações simples e duplas com hibridização 109 O uso de aspirina diminui a incidência de câncer no estômago
sp2 e sp3, respectivamente, apresentam distâncias diferenciadas causado pela bactéria H. pylory, pois a aspirina inibe a
entre si. conversão do ácido araquidônico em leucotrienos.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 18 –


Na figura acima, são apresentadas duas curvas que relacionam o RASCUNHO

grau de seletividade de medicamentos com o distúrbio


cardiovascular e o distúrbio gastrintestinal. Considere que, na figura,
os medicamentos numerados de I a IV são indicados para o
tratamento de inflamação na cavidade oral. Com base nessas
informações, julgue os itens de 110 a 114 e assinale a opção correta
nos itens 115 e 116, que são do tipo C.

110 Os números de oxidação dos carbonos 1 e 2 indicados na


estrutura do ibuprofeno são diferentes.
111 A substituição do grupo — CH3 na estrutura do benoxaprofeno
por um — Cl gera um ácido mais forte que o benoxaprofeno.
112 Considerando-se que y representa distúrbio cardiovascular, que
x representa a concentração da enzima COX-1 no sangue e que
essas grandezas sejam inversamente proporcionais, é correto
afirmar que a relação entre x e y pode ser expressa por uma

função do tipo , em que a, b, c e d são constantes

reais com c … 0 e ad ! bc … 0.
113 A presença dos anéis benzênicos na estrutura do benoxaprofeno
faz que essa molécula seja plana.
114 A massa molar da fórmula molecular mínima do ibuprofeno é
220,0 g/mol.
115 Se uma pessoa que apresenta inflamação na cavidade oral
também está infectada com a bactéria H. pylory, o
medicamento menos indicado para reduzir esse processo
inflamatório é o de número
A I.

B II.

C III.

D IV.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 19 –


116 Na tabela a seguir, são apresentadas informações contidas na

bula de comprimidos sólidos de ibuprofeno.

cada comprimido contém

ibuprofeno 300 mg

ácido cítrico, benzoato de sódio,


excipientes
dióxido de titânio e amido

Assinale a opção que apresenta o gráfico que melhor representa

a variação da temperatura em função do tempo para um

comprimido que tenha a composição mostrada na tabela e tenha

sido macerado e aquecido.

Considerando a figura acima, que mostra, de forma simplificada, a


ação gênica em uma célula, julgue os itens de 117 a 120.
117 O gene 1 codifica uma proteína para exportação, e o gene 2,
uma proteína para ser utilizada no citoplasma.
A 118 O gene 3 codifica uma proteína que será utilizada por uma
organela que, em humanos, é transmitida à prole somente pelo
pai.
119 O gene 4 está ou em uma estrutura que é responsável pela
produção de energia, ou em uma estrutura que pode estar
envolvida em processos metabólicos responsáveis pela
captação de CO2 atmosférico.
120 A figura ilustra a ação gênica em uma célula procariótica.
RASCUNHO

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 20 –


O corpo humano utiliza a energia extraída dos alimentos, 123 Do ponto de vista da primeira lei da termodinâmica aplicada
para manter o funcionamento dos seus órgãos, realizar seus na análise dos fluxos de energia, a variação da energia interna
processos bioquímicos, manter a temperatura do corpo e, ainda, devido ao gasto de energia no bombeamento de sangue pelo
realizar trabalhos externos, tais como andar, correr e pular. coração deve ser considerada calor, porque se trata de processo
A equação da conservação da energia no corpo humano é interno do corpo humano.
escrita como )E = )Q ! )W, em que )E é a variação de energia
124 O princípio que se depreende das informações do texto é
interna ou, nesse contexto, da energia armazenada no corpo; )Q é
importante para os sistemas biológicos devido à necessidade de
a quantidade de calor trocada com o ambiente e )W é o trabalho
manutenção da homeostase.
realizado pelo corpo.
Quando em repouso, sem realizar trabalho externo, uma 125 Ao se comparar uma ave com um réptil de mesma massa
pessoa consome, em média, uma taxa de energia entre 100 W e corporal, verifica-se que a )E é maior na ave.
120 W. A taxa mínima de consumo, denominada taxa de 126 A insulina produzida pelo pâncreas dificulta a reação de
metabolismo basal, indica a quantidade de energia necessária para oxidação descrita no texto.
a realização de tarefas imprescindíveis, tais como respiração e
127 A definição de eficiência do trabalho externo apresentada no
bombeamento de sangue através do sistema circulatório.
A energia utilizada pelo corpo é obtida a partir de reações texto corresponde ao conceito de eficiência termodinâmica
de oxidação, como a da glicose, apresentada a seguir. para o corpo humano considerado como uma máquina térmica.
128 Considere que o volume residual de ar nos pulmões após uma
C6H12O6 (s) + 6O2(g) oxidação 6H2O(l) + 6CO2(g) + 686 kcal expiração seja de 1,5 L. Nesse caso, se, em uma aspiração
típica, forem absorvidos 0,5 L de ar e os pulmões
Nessa reação química, são liberadas 686 kcal por mol de permanecerem à temperatura constante, então a pressão
glicose. A quantidade exata de energia liberada por litro de oxigênio exercida pelo ar após uma aspiração será equivalente a 75% da
consumido depende da dieta adotada. Em uma dieta típica, a energia
pressão nos pulmões com volume residual.
liberada por litro de O2 consumido é de 4,9 kcal.
A eficiência 0 com que um corpo realiza o trabalho externo RASCUNHO

)Wext é definida por em que )E é a energia consumida

durante a realização desse trabalho. )Wext pode ser diretamente


medido, ao passo que )E é medido com base na quantidade de
oxigênio consumido pelo corpo durante a realização do trabalho.
A esse respeito, considere
• aceleração da gravidade: g = 10 m/s2;
• constante universal dos gases: R = 8,31 J/mol K;
• temperatura Kelvin: K = C + 273, em que C é a
temperatura em graus Celsius;
• valor da caloria: 1 cal = 4,19 J.
Tendo como referência o texto acima; considerando que uma pessoa
em repouso produz exatamente o que consome de energia;
assumindo as condições normais de pressão e temperatura (CNPT);
desprezando as perdas de energia por reações de oxidação
inacabadas e considerando, ainda, que todos os gases envolvidos são
ideais, julgue os itens de 121 a 134 e assinale a opção correta nos
itens de 135 a 138, que são do tipo C.
121 Dado que glicose e sacarose (C12H22O11) são solutos não
eletrólitos e não voláteis, iguais quantidades, em mol,
dissolvidos em mesma quantidade de água causam,
qualitativamente e quantitativamente, os mesmos efeitos
tonoscópicos e ebulioscópicos nessas soluções.
122 Considerando-se o esquema de duas rampas apresentado na
figura a seguir, é correto inferir que, se duas pessoas, ao
respirarem, absorverem a mesma quantidade de oxigênio por
minuto, a eficiência na realização de trabalho externo será
maior na situação em que a pessoa sobe a rampa mais inclinada.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 21 –


129 A reação de combustão da glicose, por ser endotérmica, é um 137 Considere que uma pessoa, em repouso, com taxa de
processo espontâneo. metabolismo basal de 110 W e temperatura do corpo igual a
130 Se, em repouso, uma pessoa consome 0,34 L de oxigênio por 36 °C gaste 10% da energia para repor o calor perdido por
minuto, então o aumento da temperatura do ar resultará em convecção quando a temperatura do ar é de 30 °C. Nesse caso,
massa menor de oxigênio consumido por minuto pela pessoa, assumindo-se que a taxa de perda de calor por convecção é
o que explica o fato de ser mais difícil se respirar em dias muito proporcional à diferença de temperatura entre o corpo da
quentes. pessoa e o ar que a circunda, é correto afirmar que, se a
131 Considere que uma pessoa que pese 60 kg tenha subido, com temperatura do ar baixar para 20 °C, a taxa de energia, por
velocidade constante, uma ladeira de 30° de inclinação, segundo, necessária para repor o calor perdido será de
mantendo uma respiração que consome 0,78 L de O2 por A 25,4 W.
minuto. Nesse caso, se toda a produção de energia interna vier B 29,3 W.
da oxidação de glicose, então essa pessoa terá caminhado, em
C 32,2 W.
uma hora, menos de 3,5 km.
D 40,0 W.
132 Considere que um atleta com M kg de massa, partindo do
repouso, comece a correr com aceleração constante de a m/s2; 138 Considere que 20% de um metabolismo basal de 120 W sejam
que, enquanto corre, o atleta sofre a ação de uma força de necessários para repor a perda de calor para o ambiente. Nesse
resistência constante igual a R newtons; que toda a energia do caso, se o corpo estiver à temperatura de 36 °C e o ambiente,
atleta resulta da oxidação de gordura, a qual é representada pela a 25 °C, então, depois de 1 minuto, a variação total de entropia
expressão a seguir, em que E é a energia, em joules, liberada do sistema corpo + ambiente será de
por mol de gordura. A 0,17 J/K.
B 0,31 J/K.
Supondo-se que a eficiência do atleta seja 0, então a expressão C 0,80 J/K.
matemática que representa a quantidade de moles N de gás D 1,10 J/K.
carbônico produzido pelo atleta até o tempo t, em segundos,
transcorrido desde o momento em que ele iniciou a corrida, é RASCUNHO

133 Considere que uma pessoa que tenha optado pela dieta típica
(conforme o texto) consome 2 L de oxigênio por minuto para
empurrar, com velocidade constante de 0,5 m/s, um objeto de
40 kg sobre uma superfície horizontal com atrito. Nessa
situação, se o coeficiente de atrito cinético entre o objeto e a
superfície é de 0,4, então a eficiência dessa pessoa ao empurrar
o objeto é inferior a 10%.
134 No processo de oxidação da glicose, são rompidas ligações
iônicas, para a formação de ligações covalentes, mais estáveis.

135 A quantidade de carbonos quirais na molécula de glicose


mostrada na figura acima é igual a
A 3.
B 4.
C 5.
D 6.
136 Os açúcares são solúveis em água e se oxidam devido,
respectivamente, à presença, em suas moléculas dos grupos
funcionais
A hidroxila e amida.
B amina e amida.
C hidroxila e aldeído.
D amina e aldeído.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 22 –


O fogo é um drástico agente de perturbação na vegetação RASCUNHO

do bioma cerrado, com grande impacto na dinâmica das populações


de plantas do cerradão, como Emmotum nitens, Ocotea
pomaderroides e Alibertia edulis. No cerradão, o fogo causa até dez
vezes mais mortalidades de plantas lenhosas que as observadas em
áreas protegidas. Pela ação do fogo, o cerradão pode dar lugar às
fisionomias abertas do bioma cerrado (campo limpo, campo sujo).
Inicialmente, essas fisionomias abertas eram atribuídas à limitação
de água no período seco e à precipitação menor que a das áreas de
florestas, como a da Mata Atlântica. Essa hipótese foi refutada a
partir de estudos que demonstraram que a maioria das plantas
lenhosas possuía sistemas radiculares profundos e, portanto, tinha
acesso às camadas de solo com água.

Considerando o texto acima e os aspectos a ele relacionados, julgue


os itens de 139 a 144.

139 A vegetação que se adapta à escassez de água é denominada


xerofílica.

140 Considerando-se a hipótese de que o fogo pode alterar as


fisionomias do cerrado, é correto afirmar que a figura a seguir
representa essa alteração.
cerradão

fogo cerrado

campos

141 A alteração na composição de espécies sensíveis, tais como


Emmotum nitens, Ocotea pomaderroides e Alibertia edulis, é
uma evidência do impacto negativo do fogo na população do
cerrado.

142 Se o bicarbonato de sódio (NaH2CO3), principal constituinte de


alguns tipos de extintores de incêndio, for obtido a partir da
reação exotérmica de neutralização, conforme equilíbrio
químico representado pela equação
H2CO3(aq) + NaOH(aq) º NaHCO3(aq) + H2O(l),
então o rendimento da reação seria maior se a temperatura
aumentasse e o pH diminuísse.

143 A água não deve ser usada para apagar certos tipos de
incêndios, porque a molécula de H2O, quando exposta a altas
temperaturas, decompõe-se em gás hidrogênio, um explosivo,
e em gás oxigênio, que aumenta a chama, por ser comburente.

144 O fogo causa a diminuição da altura da vegetação do cerrado.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 23 –


O Google, mecanismo de buscas na Internet, indexa RASCUNHO

trilhões de páginas web, de modo que os usuários podem pesquisar


as informações de que necessitarem usando palavras-chave e
operadores. O funcionamento do Google é embasado em algoritmos
matemáticos, que analisam a relevância de um sítio pelo número de
páginas e pela importância dessas páginas.
O nome Google é derivado de googol, número definido por
100
10 , ou seja, o número 1 seguido de 100 zeros. A partir do googol,
define-se o googolplex, correspondente a 10googol, ou seja, o
número 1 seguido de 10100 zeros.
De acordo com dados do Google, o sítio mais acessado
atualmente é o Facebook, a maior rede social da Internet. De agosto
de 2010 a agosto de 2011, o número de usuários dessa rede social
passou de 598 milhões para 753 milhões. A previsão de receita do
Facebook para 2011 é de 4,27 bilhões de dólares, um crescimento
de 115% em relação a 2010.

A partir dessas informações, julgue os itens de 145 a 148 e assinale


a opção correta no item 149, que é do tipo C.

145 A soma dos divisores naturais de é um número

primo.

146 A quantidade de anagramas da palavra googolplex que


começam por consoante é superior a 105.

147 Em uma busca no Google a respeito de ecossistemas africanos


com características semelhantes às da mata Atlântica, deve-se
utilizar o vocábulo “savana” como palavra-chave.

148 De agosto de 2010 a agosto de 2011, a taxa de crescimento da


quantidade de usuários do Facebook foi inferior a 25%.

149 Considere que, em uma pesquisa acerca das redes sociais I, II


e III da Internet, realizada com 300 estudantes de uma escola,
constatou-se que 86 eram usuários da rede social I; 180, da rede
social II; 192, da III; 144, da II e da III; 40, da I, mas não da II;
31 eram usuários da I, mas não da III; e 27 eram usuários da I
e da II, mas não da III. Escolhendo um desses estudantes ao
acaso, a probabilidade de ele não ser usuário de nenhuma
dessas redes ou de ser usuário de apenas uma delas é

A inferior a 15%.

B superior a 15% e inferior a 30%.

C superior a 30% e inferior a 45%.

D superior a 45%.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 24 –


Texto I Texto II

Curiosidade é parte da natureza A demonstração está no coração da matemática, e isso é que a distingue
humana. A necessidade de segurança e das outras ciências, que lidam com hipóteses que precisam ser testadas diante da
verdade é que faz a matemática funcionar. O evidência experimental, até falharem e serem substituídas por outras conjecturas.
Na matemática, a meta é a prova absoluta, e, uma vez que se tenha demonstrado
desejo por verdade e a reação à beleza e à
alguma coisa, ela está provada para sempre, sem espaço para mudanças. A ideia da
elegância guiam os matemáticos.
demonstração matemática clássica começa com uma série de axiomas, declarações
Keith Devlin. Os problemas do milênio. Record, 2004 (com adaptações). que julgamos serem verdadeiras ou que são verdades evidentes. Então, por meio da
argumentação lógica, passo a passo, é possível chegar a uma conclusão. Se os
axiomas estiverem corretos e a lógica for impecável, então, a conclusão será
inegável. Essa conclusão é o teorema.
Simon Singh. O último teorema de Fermat. Record, 1998 (com adaptações).

Texto III

O conceito do zero desenvolveu-se após o dos números inteiros positivos. Pareceu a muitos um conceito misterioso e paradoxal,
inspirando, entre outras, a seguinte pergunta: “Como pode algo existir e, simultaneamente, não ser nada?” De um ponto de vista abstrato,
contudo, o conceito de zero é muito simples. Trata-se de um símbolo introduzido no sistema numérico com uma propriedade especial: 0
+ a = a, para todo a. Da mesma forma, introduziu-se o símbolo i para a unidade complexa imaginária, ou seja, i2 = !1. Nesse contexto,

algumas pessoas introduziram o símbolo 4, para definir a divisão , ou seja, como uma solução simbólica para a equação 0x = 1.

Timothy Gowers. Matemática – uma breve introdução. Gradiva, 2008. (com adaptações).

Tendo como referência os textos acima, faça o que se pede no item a seguir, que é do tipo D.

150 Considerando que um paradoxo é um argumento que aparenta ser logicamente correto, mas que conduz a uma contradição ou a uma
conclusão que desafia abertamente o senso comum, redija um texto, explicando o primeiro erro de cada uma das demonstrações a
seguir, que expressam raciocínios lógicos inconsistentes, em virtude de manipulações algébricas incorretas.
a)

b)

c)

d)

10

O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Caso o utilize, não se esqueça de transcrever seu texto para o Caderno
de Respostas.

1.º Vestibular de 2012 2.º DIA – 25 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Tabela de valores
das funções seno e cosseno

sen 2 cos 2
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB)
CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS (CESPE)
1º VESTIBULAR DE 2012

SEGUNDO DIA
APLICADO EM 11/12/2011

VEST12012_002_04

0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito C C C E E E C C B B E C E E C X D C E C

Item 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito E D E C E X C E tipo D C C E 033 C E E C C E E

Item 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E C D E C C C E C C C C C E E C E 385 052 E

Item 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Gabarito E C E C E C C E E E E E E C E E E C E C

Item 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Gabarito E C E E C C E D tipo D E C C C C E C C tipo D E C

Item 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Gabarito E E C C E E C C E C C C E E D C C E C E

Item 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
Gabarito C X E C E E E C E C C C E E B C B A C C

Item 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Gabarito E E E C E E E E C tipo D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
CESPE/UnB – 1.º Vestibular de 2013

PARTE III
Muito se ouve falar do colesterol bom e ruim, mas pouco 8 A baixa solubilidade do colesterol no sangue deve-se, entre
se explica sobre seu real significado. O colesterol — molécula outros fatores, ao predomínio, nessa molécula, da longa cadeia
presente em todas as células dos organismos animais — é essencial
hidrocarbônica apolar, em detrimento do grupo polar —OH.
para a formação das membranas das células, a síntese de
hormônios, como testosterona, estrogênio, cortisol e outros, a 9 A molécula de água é polar, e a de metano é apolar, mas elas
digestão de alimentos gordurosos, a formação da mielina e a apresentam arranjos eletrônicos similares.
metabolização de algumas vitaminas. Por ser uma molécula
gordurosa, o colesterol não se dissolve no sangue. Portanto, para 10 No colesterol, o carbono a que a hidroxila está ligada tem
viajar pela corrente sanguínea e alcançar os tecidos, o colesterol oxidação zero.
precisa de transportadores, que são lipoproteínas produzidas no
11 Por ter a função cetona, a molécula de colesterol, que é polar,
fígado, principalmente as VLDL (lipoproteínas de baixíssima
densidade), as LDL (lipoproteínas de baixa densidade) e as HDL pode interagir por ligações de hidrogênio com água.
(lipoproteínas de alta densidade). As LDL e as VLDL levam
12 Dada a sua estrutura química, o colesterol
colesterol para as células e facilitam a deposição de gordura nos
vasos, e as HDL fazem o inverso, ou seja, promovem a retirada do A é uma molécula plana.
excesso de colesterol, inclusive o das placas arteriais. Por isso,
B será alterado, caso o grupo —OH seja substituído por um
denomina-se HDL o colesterol bom e VLDL e LDL o colesterol
ruim. O colesterol derivado de gorduras saturadas e o derivado de grupo —Cl, troca que gera um isômero de cadeia do
gordura trans favorecem a produção de LDL, ao passo que as colesterol.
gorduras insaturadas, presentes, por exemplo, em azeite, peixes e
C apresenta isomeria geométrica.
amêndoas, promovem a produção de HDL.
Correio Braziliense, 13/5/2012, p. 24 (com adaptações). D apresenta nove carbonos assimétricos.

Tendo o texto como referência e considerando a estrutura química A atorvastatina pertence à classe de fármacos conhecidos
da molécula de colesterol mostrada na figura, julgue os itens de como estatinas e utilizados para diminuir a taxa de colesterol no
1 a 11 e assinale a opção correta no item 12, que é do tipo C. sangue e, assim, evitar acidentes vasculares. Como todas as

1 As gorduras saturadas recebem essa designação porque estatinas, a atorvastatina inibe a ação da HMG-CoA redutase,
apresentam carbonos com hibridização do tipo sp2. enzima encontrada no tecido do fígado que desempenha
2 A conversão de gorduras trans em gorduras saturadas pode papel-chave na produção de colesterol no corpo.
ocorrer a partir de uma reação de hidrogenação.
A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.
3 Pelo processo de sifonação, é possível separar uma mistura
líquida de colesterol e água.
13 Na molécula da atorvastatina, estão presentes quatro anéis
4 O fígado tem função de glândula endócrina, visto que produz aromáticos.
lipoproteínas e as lança para a corrente sanguínea.
14 A hidrólise dos triacilglicerídeos pode fornecer nitroglicerina.
5 Em células animais, o colesterol é parte integrante da camada
fosfolipídica das membranas plasmáticas. 15 A molécula de atorvastatina apresenta dois centros quirais e,
6 A deficiência de colesterol no organismo altera a transmissão portanto, isomeria óptica.
de impulsos nervosos.
16 A presença de alguns grupos químicos na atorvastatina confere
7 A dosagem dos valores das lipoproteínas transportadoras LDL,
VLDL e HDL é uma avaliação direta da quantidade e da a essa molécula maior solubilidade em água, dada a
qualidade do colesterol que circula na corrente sanguínea possibilidade de formação de ligações de hidrogênio entre esse
humana. fármaco e a água.

1.º Vestibular de 2013 2.º DIA –1–


CESPE/UnB – 1.º Vestibular de 2013

23 Assinale a opção correspondente à árvore filogenética que


melhor representa o parentesco da espécie humana com as
espécies porco, chimpanzé, orangotango e gorila.

Internet: <www.google.com.br>.

Tanto o homem quanto o macaco pertencem à ordem dos


Primatas, a qual, por sua vez, faz parte da classe Mammalia.
Homens, chimpanzés e demais primatas compartilharam um
ancestral comum. A ideia de que a espécie Homo sapiens evoluiu
do chimpanzé é derivada do erro clássico de se afirmar que a
B
evolução ocorre em linha reta; na verdade, ela ocorre em forma de
árvore ramificada. O fato de homens e chimpanzés compartilharem
enorme porcentagem de seu genoma evidencia que essas espécies
são muito aparentadas, mas não, que uma deu origem à outra.

Correio Braziliense, 13/5/2012, p. 24 (com adaptações).

C
A partir do texto e da figura acima, julgue os itens de 17 a 22 e faça
o que se pede no item 23, que é do tipo C.

17 Entre as características dos Primatas, inclui-se o bipedalismo,


ou seja, a capacidade de andar sobre duas patas.

18 Porcos e macacos pertencem à classe Mammalia, mas algumas


características, como quantidade de glândulas mamárias e
presença de polegares opositores aos demais dedos, são
D
responsáveis por defini-las como pertencentes a ordens
diferentes.

19 A calvície é exemplo de característica humana estritamente


dependente do estilo de vida do indivíduo.

20 A ideia de evolução representada na figura é equivocada, pois, Este trabalho diz respeito ao primeiro registro de
fósseis na Bacia de São Paulo, bem como à primeira ocorrência de
na evolução biológica, as características de uma espécie são
restos bem preservados do grupo no Brasil. Isotachis simonesii é
melhoradas, ao contrário do que mostra a figura. uma nova espécie, que, proposta com base em gametófitos
carbonificados, vivia em um paleoambiente úmido.
21 Por ter acesso aos cuidados de saúde e aos benefícios da
Revista do Instituto Geológico, v. 23, 2002, p. 19-22 (com adaptações).
urbanização, o Homo sapiens tornou-se uma espécie que não
mais está submetida à seleção natural e à evolução, visto que, 24 Se a espécie referida no fragmento acima apresenta, ainda,
como característica o protalo como fase duradoura, infere-se
para que estas ocorram, é necessário que a espécie se encontre
que ela pertence à categoria taxonômica denominada
em seu ambiente natural.
A briófita.
22 O sedentarismo e a má alimentação podem acarretar B pteridófita.
modificações na expressão gênica e contribuir para o C gimnosperma.
desenvolvimento da obesidade. D angiosperma.

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Texto I — para os itens de 25 a 40 32 Sabendo-se que o politereftalato de etileno (PET) — principal


constituinte das garrafas descartáveis — é um poliéster obtido
Pouco se fala sobre o sétimo continente, uma gigantesca
a partir da reação representada abaixo, conclui-se que a reação
placa de lixo plástico que flutua no Oceano Pacífico, entre o litoral
química envolvida no processo de obtenção desse polímero é
da Califórnia e do Havaí. Essa ilha de lixo, que mais parece uma
enorme sopa de detritos plásticos flutuantes, é seis vezes maior que a de condensação, com eliminação de água.
a França e tem cerca de 30 metros de espessura. Dados indicam que
esse sétimo continente mede em torno de 3,4 milhões de
quilômetros quadrados e pesa aproximadamente 3,5 milhões de
toneladas, das quais cerca de 90% estão até dez centímetros abaixo
da superfície. Essa ilha decorre de um redemoinho gigante que 33 De maneira geral, um polímero de adição é obtido pela
resulta da força da corrente do Pacífico Norte e que gira no sentido polimerização de monômeros de composições distintas, tal
horário, juntamente com os ventos fortes que estejam na área. Essa como ocorre na formação de um peptídeo constituído de
força centrípeta leva, gradualmente, todo o lixo para o centro. diferentes aminoácidos.
Cerca de 80% dos resíduos dessa ilha provêm de terra firme e, 34 A partir das informações do texto, conclui-se que um navio
transportados pelos rios e pelo vento, chegam aos mares. com capacidade para retirar os resíduos das águas entre o
Acredita-se que, na área do continente lixo, existam até seis litoral da Califórnia e o do Havaí eliminaria mais de 350
quilogramas de lixo plástico para cada quilograma de plâncton.
toneladas de lixo por dia.
Alguns animais, como tartarugas, baleias, focas e pássaros, morrem
ao ingerir partículas de plástico, por confundi-las com alimentos. 35 Os répteis citados no texto têm capacidade de imersão na água
Outros animais acumulam toxinas, o que prejudica toda a cadeia por várias horas, pois, além de pulmões, possuem
alimentar. Calcula-se que um navio com capacidade para retirar os A vasos sanguíneos na boca, os quais absorvem o oxigênio
resíduos do sétimo continente levaria 27 anos para limpar toda a dissolvido na água.
superfície da água.
B bexiga natatória, que permite a reserva de ar por muito
Internet: <veja.abril.com.br> (com adaptações).
tempo.
C nadadeiras altamente permeáveis, que realizam a
respiração cutânea durante a fase de mergulho.
D brânquias, que auxiliam na absorção de oxigênio.
36 Assinale a opção que melhor representa a quantidade de
espécimes de dada espécie endêmica da região do sétimo
continente e que têm baixa capacidade de dispersão ao longo
do tempo.

Tendo o texto e a figura acima como referências iniciais, julgue os


itens de 25 a 34 e faça o que se pede nos itens de 35 a 37, que são
do tipo C.
25 Por pertencerem ao mesmo hábitat e terem características
morfológicas, fisiológicas e comportamentais semelhantes, os
B
mamíferos citados no texto incluem-se na mesma categoria
filogenética, ou seja, na mesma ordem.
26 Os animais mencionados no texto como os que confundem
partículas de plástico com alimentos obtêm oxigênio por
difusão, através da cutícula.
27 A quantidade de plástico, em massa, na área do continente lixo
é seis vezes maior que a dos organismos cujos movimentos
próprios são insuficientes para vencer as correntes existentes C
na massa de água onde vivem.
28 A biodegradação dos polímeros sintéticos citados no texto
ocorre em pouco tempo.
29 Nas reações de polimerização para obtenção de polipropileno,
o monômero utilizado é o propano.
30 Na área do sétimo continente, a quantidade de nutrientes é
maior que em águas profundas, o que se deve à presença do
fitoplâncton, que, pelo processo da fotossíntese, transforma a D
matéria inorgânica, como a citada no texto, em orgânica.
31 Na região do sétimo continente, devido à redução da biomassa,
os consumidores primários acumulam mais toxinas que os
consumidores secundários.

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37 Caso estivesse flutuando não sobre a água do mar, mas sobre RASCUNHO

água pura, a placa de lixo mencionada no texto estaria

A mais imersa no líquido, já que a densidade da água do mar


é maior que a da água pura.

B menos imersa no líquido, já que a densidade da água do


mar é maior que a da água pura.

C mais imersa no líquido, já que a densidade da água do mar


é menor que a da água pura.

D menos imersa no líquido, já que a densidade da água do


mar é menor que a da água pura.

Considere que, pelo movimento de rotação, durante sua formação,


a placa de lixo gigante tenha o formato de um cone reto, de altura
H e raio da base R, como ilustra a figura a seguir, na qual a
superfície do sétimo continente corresponde à base do cone, a qual
está virada para cima.

Com base nessas informações e considerando o texto I, julgue os


itens 38 e 39 e assinale a opção correta no item 40, que é do tipo C.

38 Se a base do cone permanecer horizontal e os seus 10 m mais


profundos representarem 1% do seu volume total, então a
altura H será maior que 50 m.

39 Sabendo-se que a área da superfície do sétimo continente é de


3,4 × 106 km2 e tomando 3,14 como valor aproximado de π,
conclui-se que o raio R da base do cone é maior que 1.000 km.

40 Suponha que, com o tempo, mais lixo se acumule no sétimo


continente, que o formato do lixo se mantenha o de um cone
reto, com altura H constante e que, devido a isso, o raio da
base e o volume do cone sejam funções crescentes do tempo,
t > 0. Nessa situação, se o raio é

A uma função logarítmica do tempo, então o volume é uma


função exponencial do tempo.

B uma função afim do tempo, então o volume também é.

C uma função exponencial do tempo, então o volume


também é.

D uma função quadrática do tempo, então o volume é uma


função afim do tempo.

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casal Z 47 O cariótipo da espécie representada na figura é


A 2n = 6.
B 2n = 3.
C 6, XX e 6, XY.
D 3, XX e 3, XY.
48 Suponha que o casal Z tenha uma ninhada de 15 filhotes.
Suponha, ainda, que esses filhotes sejam separados em três
grupos: I, II e III. Considere que o grupo I seja formado por
quatro filhotes verdes e um roxo; o grupo II, por dois verdes e
três laranjas; e o grupo III, por um verde, um laranja e três
roxos. Considere, ainda, que se tenha retirado aleatoriamente
um filhote desses grupos e que ele era verde. A probabilidade
significado dos símbolos usados na figura de o filhote ter sido retirado do grupo II é de
AA e Aa quatro patas
A gene para número de patas A .
aa duas patas
BB cauda longa
B .
B gene para cauda Bb cauda média
bb sem cauda
C .
CC laranja
C gene para cor Cc verde
cc roxo
D .

d ou dd chifre
D gene para chifre 49 Calcule a probabilidade de o casal Z gerar um filhote macho
DD, Dd e D sem chifre com quatro patas, cauda média, roxo e com chifre. Multiplique
o valor encontrado por 1.000. Para a marcação no Caderno de
Na figura acima, estão representados pares de
Respostas, despreze, caso exista, a parte fracionária do
cromossomos homólogos de uma fêmea e de um macho de uma resultado final obtido, após ter efetuado todos os cálculos
necessários.
espécie animal imaginária, que formam o casal Z, e, na tabela, estão
RASCUNHO
indicados os significados dos símbolos usados na figura.

A partir dessas informações, julgue os itens de 41 a 46, assinale a


opção correta nos itens 47 e 48, que são do tipo C, e faça o que se
pede no item 49, que é do tipo B.

41 É nula a chance de ter nascido com duas patas um filhote do


casal Z que não seja roxo.

42 Na referida situação, os seres são diploides e, visto que a


fêmea é Dd, o sexo heterogamético é o feminino.

43 Na figura, estão representados quatro loci gênicos, os loci A e


B estão ligados e a taxa de crossing over entre eles é menor
que 50%.

44 Espera-se que, em espécies como a exemplificada na figura,


cada indivíduo apresente, no máximo, dois alelos por loci, e a
espécie possa apresentar inúmeros alelos para esse mesmo loci.

45 Os genes simbolizados por A e C representam casos de


dominância completa, e os simbolizados por B e D são
exemplos de herança quantitativa.

46 Se um filhote do casal Z tiver herdado da fêmea o cromossomo


d, então a probabilidade de ele ter chifre é de 50%.

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A termodinâmica, importante ramo da química, estuda as 53 Considere que, em um frasco de 1,0 L, vazio, tenham
propriedades da termoquímica, que, de forma generalizada, sido adicionados 3,0 mols de hidrogênio e 1,0 mol
de nitrogênio, para reagirem e formarem a amônia, de
relaciona o calor absorvido ou liberado nas reações químicas, acordo com o equilíbrio químico representado pela equação
conforme exemplificado, na figura abaixo, para a reação genérica N2(g) + 3H2(g) W 2NH3(g). No espaço abaixo, desenhe e
A(g) + B(g) W AB(g). identifique três curvas que representem as variações de
concentração do N2(g), H2(g) e NH3(g) desde o início da
reação até a situação de equilíbrio químico, em função do tempo.

Considerando as informações acima, julgue os itens 50 e 51,


assinale a opção correta no item 52, que é do tipo C, e faça o que
O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Caso
se pede no item 53, que é do tipo D. o utilize, não se esqueça de transcrever o seu esboço para o
Caderno de Respostas.
50 Considere que todos os gases envolvidos na mistura de
RASCUNHO
composição mostrada na tabela abaixo apresentem
comportamento ideal e estejam confinados, em equilíbrio, em
um frasco lacrado de 1 L, a 27 oC. Se a constante dos gases R
é 0,082 atm·L·mol!1·K!1, a massa molar de A é igual a
20 g/mol, e a massa molar de B é igual à metade da massa de
A, conclui-se que é maior que 1,5 atm a pressão exercida por
essa mistura de gases nas paredes internas do frasco.

massa do gás na
gás
mistura (g)
A(g) 0,2
B(g) 0,3
AB(g) 0,3
51 O aumento de temperatura e a compressão do sistema causam
o mesmo efeito no deslocamento do equilíbrio químico da
reação apresentada acima.

52 Com base na figura acima, verifica-se que

A a concentração de AB(g) aumenta com a adição de um


catalisador, o qual é totalmente consumido na reação.

B b + c indica a variação de entalpia da reação direta.

C a energia das moléculas no complexo ativado é mínima e,


portanto, a quantidade de calor trocado na reação é igual
a zero.

D c indica a variação de entalpia da reação direta.

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Cientistas sequenciaram o genoma de células cancerígenas


doadas por uma mulher que morreu de leucemia mieloide aguda e
o compararam ao genoma das células de pele não cancerígenas
dessa paciente. Verificaram, somente nas células cancerígenas, 10
mutações, aparentemente relacionadas a um estímulo à proliferação
celular anormal ou à ausência de restrição à proliferação. Como
ocorre na maioria dos cânceres, imagina-se que a doença tenha
Internet: <www.colorirgratis.com>.
começado em uma única célula, com uma mutação que não estava
presente no nascimento, ou seja, que tenha ocorrido mais tarde, por Na situação ilustrada acima, uma criança faz quicar uma bola
iluminada por uma fonte de luz pontual, que, posicionada no ponto
alguma razão desconhecida. Geralmente, uma mutação não é P, projeta a sombra da bola no chão. Considere que a bola é uma
suficiente para causar câncer — a doença não evolui até que esfera, o chão é um plano horizontal e, portanto, a sombra da bola
é uma região delimitada por uma elipse. A respeito das
ocorram outras mutações. propriedades físicas e geométricas envolvidas nesse fenômeno,
Correio Braziliense, 13/5/2012 (com adaptações).
julgue os itens de 57 a 66 e assinale a opção correta no item 67, que
é do tipo C.
Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os 57 Independentemente da posição da fonte de luz e da posição da
itens 54 e 55 e faça o que se pede no item 56, que é do tipo D. bola, desde que acima do chão, a superfície da bola iluminada
pela fonte será igual a 2πR2, em que R é o raio da bola.
54 As mutações não presentes no nascimento do indivíduo são 58 Se a bola tivesse uma pequena calota refletora formando um
mutações somáticas. espelho, então, sem que a bola tocasse o chão, seria possível
encontrar, para a fonte de luz, alinhada com o ponto central
55 As células cancerígenas no organismo da paciente mencionada dessa calota (o vértice do espelho), uma posição em que a
no texto são derivadas de uma célula-tronco pluripotente. imagem da fonte de luz estaria posicionada sobre o chão.
59 Dado o caráter elíptico da sombra da bola quando a fonte de
56 Segundo o texto, os pesquisadores verificaram, somente nas luz está posicionada como na figura mostrada, conclui-se que
células cancerígenas, 10 mutações, as quais, aparentemente, os raios de luz que tangenciam a superfície da bola formam um
cone.
estavam relacionadas a um estímulo à proliferação celular
60 Se a bola for abandonada de uma altura igual a 1,50 m e, após
anormal ou à ausência de restrições à proliferação. colidir com o solo, alcançar uma altura máxima igual a 0,50 m,
Considerando essas informações, redija um texto, na então, desprezando-se a resistência do ar e assumindo-se como
10 m/s2 a aceleração da gravidade, será inferior a 3,5 m/s2 a
modalidade da língua padrão, descrevendo o processo celular velocidade da bola imediatamente após o choque com o solo.
no núcleo e explicando como as mutações alteram a 61 Conforme a posição da bola em relação à fonte de luz, a
proliferação celular. sombra formada no chão pode ser perfeitamente circular.
62 Se a fonte de luz e o centro da bola pertencerem à mesma reta
1 vertical ao chão e estiverem, respectivamente, a 3 m e 1,5 m do
chão, então a sombra formada no chão terá área igual a 4πR²,
2 em que R é o raio da bola.
3 63 Considere que uma bola de 300 g, após ser chutada pela
4 criança, tenha velocidade inicial de 1 m/s à altura de 0,5 m e
que, depois de quicar no chão, retorne até 0,4 m de altura.
5 Considere, ainda, que o calor específico do ar contido na bola
6 seja 0,240 cal/(g oC), que sua cobertura tenha calor específico
desprezível e que toda a energia perdida no choque inelástico
7 seja transformada em calor. Nesse caso, assumindo-se que a
8 aceleração da gravidade seja igual a 10 m/s2, e 1 cal = 4,186 J,
conclui-se que a temperatura interna da bola aumentou em
9 menos de um milésimo de grau Celsius.
10 64 Se sair girando das mãos do garoto, a bola levará menos tempo
para chegar ao solo que se saísse sem girar.
O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Não se 65 Se, quando a bola encontra o chão, o volume dela cai à metade,
esqueça de transcrever o seu texto para o Caderno de Respostas. então a pressão no interior da bola deve dobrar.

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66 Considere que a fonte de luz e o centro da bola pertençam à RASCUNHO


mesma reta vertical ao chão (plano). Considere, ainda, que o
cone com vértice na fonte de luz e cuja base corresponde à
região da sombra da bola no chão seja um cone circular
equilátero de geratriz igual a cm. Nessa situação, em que
a bola está inscrita no cone, o volume da bola é inferior a
280π cm³.
67 A figura a seguir ilustra um experimento realizado por um
estudante, para observar aspectos da geometria envolvidos na
sombra formada no chão quando uma fonte de luz pontual
ilumina uma bola. Em uma sala vazia, ele posicionou a bola de
modo que o centro dela ficasse na mesma linha horizontal da
fonte. A sombra formada ficou bastante grande e não coube no
piso da sala, atingindo a quina entre o chão e a parede.

A partir da figura mostrada, concluiu-se que a curva que


delimita a região sombreada no piso da sala constitui um
segmento de reta e um arco de
A circunferência.
B elipse.
C parábola.
D hipérbole.

Uma bola de borracha, ao ser abandonada de uma altura h0,


quica no chão e retorna à altura h1, um pouco menor que h0. Logo
depois, quica mais uma vez e atinge uma altura h2, menor que h1.
Esse processo se repete, de tal forma que, desconsiderando-se
atritos e outras interferências externas, as alturas máximas atingidas
pela bola formam uma sequência {hi}, com hi-1 = qhi,, i = 1, 2, 3, ...,
em que q é uma constante positiva.

A respeito da situação descrita, julgue os itens de 68 a 70 e faça o


que se pede no item 71, que é do tipo B.

68 A constante q representa o coeficiente de restituição entre a


bola de borracha e o solo.
69 A sequência formada é uma progressão aritmética.
70 Se a bola foi abandonada, inicialmente, a 1,5 m do solo e, após
ter quicado duas vezes, chegou a 0,96 m, então, após mais duas
colisões com o solo, a altura máxima foi superior a 60 cm.
71 Considerando que a bola de borracha tenha sido abandonada
a 2,5 m do solo e que q = 2/3, calcule, em decímetros, a
distância total percorrida pela bola depois de longo intervalo
de tempo (até a bola parar). Para a marcação no Caderno de
Respostas, despreze, caso exista, a parte fracionária do
resultado final obtido, após ter efetuado todos os cálculos
necessários.

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74 Mantendo-se fixas a massa total de um joão-bobo e a altura de


seu centro de massa com relação ao chão, verifica-se que,
quanto maior for a velocidade angular desejada para o joão-
bobo voltar à posição de equilíbrio, maior deverá ser a sua
altura.

75 Se, para algum instante t0, tem-se f(t0) = g(t0), então o joão-
bobo estará na posição de equilíbrio em tal instante.

76 Em t = log2(40) s, a amplitude de movimento instantâneo do


joão-bobo, de acordo com o segundo modelo, é igual a um
décimo da amplitude de acordo com o primeiro modelo.
A figura acima ilustra um brinquedo de base arredondada
77 Considere que a altura do joão-bobo seja 20 cm e ele esteja
denominado joão-bobo. Por mais que o inclinem, ele tende a
com sua base apoiada em uma superfície plana, então, para
retornar à sua posição de equilíbrio, permanecendo de pé.
Considere que um joão-bobo, ao ser inclinado, execute movimentos algum tempo t0 no primeiro modelo, o joão-bobo ficará deitado

oscilatórios de pequenas amplitudes. Considere, ainda, que, para (na posição horizontal) na superfície plana em que se

descrever o deslocamento horizontal, em centímetros, da cabeça do encontrar.


joão-bobo durante os movimentos oscilatórios, foram propostos
78 Se o centro de massa de um joão-bobo encontra-se a uma
dois modelos distintos, conforme expressões a seguir, em que f e g
altura h do chão e uma força F é aplicada a uma altura H do
expressam o deslocamento horizontal do ponto A posicionado no
centro de massa, então o joão-bobo irá inclinar-se sem deslizar,
topo da cabeça do brinquedo e o tempo t $ 0 é medido em
caso o coeficiente de atrito entre ele e o chão seja maior ou
segundos. Considere, por fim, que, no que se refere a esses
modelos, o ponto A realize movimento apenas no plano e que o igual a , em que m é a massa do joão-bobo e g é a
brinquedo está na posição de equilíbrio quando a posição escalar
horizontal do ponto A é nula.
aceleração da gravidade.

Primeiro modelo: f(t) = 20cos[π(t + 1)] cm 79 Se uma força aplicada a uma altura H do joão-bobo faz que ele

Segundo modelo: g(t) = 202!t cos[π(t + 1)] cm gire sem deslizar e sem se deformar em torno de seu centro de
massa, então a velocidade angular do ponto mais alto é igual
Tendo como referência essas informações, julgue os itens de 72 a
à velocidade angular do ponto mais baixo do joão-bobo,
83 e faça o que se pede no item 84, que é do tipo C, e no item 85,
qualquer que seja a posição do centro de massa.
que é do tipo B.
80 De acordo com o primeiro modelo, um movimento completo
72 Para o brinquedo funcionar como um joão-bobo, é necessário
de ida e volta do joão-bobo ocorre em 2 s.
que seu centro de massa esteja localizado em um ponto
efetivamente ocupado por partes do brinquedo, uma vez que o 81 Ambos os modelos descrevem funções periódicas.
centro de massa de um corpo não pode estar localizado em
82 No primeiro modelo, os atritos dissipativos foram
regiões do espaço não ocupadas pelo corpo.
desconsiderados e, no segundo, verifica-se a tendência de
73 O movimento oscilatório do joão-bobo chega ao fim após o
imobilidade do joão-bobo.
brinquedo ser retirado do estado de equilíbrio, dado que o
centro de sua massa produz um torque, que se torna tão menor 83 Nos dois modelos, são iguais os instantes da posição de
quanto menor for o ângulo de inclinação. equilíbrio.

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84 Assinale a opção que apresenta a curva que melhor descreve a RASCUNHO


variação da energia potencial do centro de massa do joão-bobo
em função do ângulo que mede sua inclinação com relação à
reta vertical.

85 A figura a seguir ilustra um joão-bobo que foi construído


usando-se um cilindro homogêneo de comprimento L = 50 cm
e raio r = 10 cm, preso a um hemisfério não homogêneo de
raio R. O cilindro tem massa M = 300 g e o hemisfério tem
massa m = 1.200 g. O centro de massa do hemisfério está à
distância 0,9R do ponto P.

Considerando essas informações, calcule o menor valor de h,


em centímetros, para que o joão-bobo sempre volte à posição
de equilíbrio. Multiplique o resultado encontrado por 10. Para
a marcação no Caderno de Respostas, despreze, caso exista,
a parte fracionária do resultado final obtido, após ter efetuado
todos os cálculos necessários.

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Texto II — para os itens de 86 a 97 91 Esboce um gráfico que apresente, qualitativamente, a variação


da posição de um átomo incidente em uma bobina da coilgun
com relação ao tempo.

O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Não se


esqueça de transcrever o seu esboço para o Caderno de Respostas.
RASCUNHO

A figura acima ilustra um conjunto de bobinas denominado


coilgun, ou seja, arma de bobinas, que, originalmente, era
experimental e projetada para acelerar projéteis por meio de
campos magnéticos. A mesma ideia, mas aplicada de maneira
reversa, é utilizada na coilgun atômica, que desacelera quaisquer
átomos ou moléculas que tenham polos norte e sul magnéticos, o
que inclui a maioria dos elementos da tabela periódica.
Na coilgun atômica, átomos que saem de um forno, com
velocidades supersônicas, passam por múltiplos estágios de bobinas
elétricas (solenoides). Em cada estágio, a bobina, bem longa e de
pequeno raio r, é mantida com uma corrente I constante; quando o
átomo atinge o ponto médio da bobina, a corrente é desligada.
A cada estágio do aparelho, a velocidade do átomo diminui para um
valor que varia de acordo com os parâmetros do equipamento, entre
eles, a corrente I.
Considere que a magnitude do campo magnético — B —
no interior de uma bobina seja obtida por B = µ0 NI/L, em que I é a
corrente que passa pelo fio, µ0 é a permeabilidade magnética do
espaço livre, L é o comprimento da bobina e N é o número de voltas
(espiras) que constituem o enrolamento da bobina.

A partir dessas informações, julgue os itens de 86 a 90 e faça o que


se pede no item 91, que é do tipo D.
86 Se as correntes das bobinas não fossem desligadas, os átomos
incidentes sairiam da última bobina com velocidade maior que
aquela com que entraram na primeira bobina.
87 Infere-se que, na situação da coilgun ilustrada na figura, as
bobinas estão atraindo-se mutuamente.
88 Nas coilguns, os átomos são desacelerados pela força de
Lorentz, cujo módulo é F = qvB, em que q é a carga do átomo,
v é a velocidade do átomo, e B é o campo magnético gerado
por cada bobina.
89 O princípio que rege, na coilgun atômica, o fenômeno de
desaceleração dos átomos é a Lei de Faraday.
90 Tendo como referência o sentido das linhas de campo
magnético indicado esquematicamente na figura, infere-se que
os átomos, para serem desacelerados ao entrar na bobina,
devem apresentar o vetor que vai de seu polo norte a seu polo
sul apontando no sentido de P para Q.

1.º Vestibular de 2013 2.º DIA – 11 –


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O momento magnético de uma corrente circular é dado, em RASCUNHO

módulo, pela expressão m = IA, em que I é a corrente e A é a área


do círculo definido pela corrente. O sentido do momento magnético
é definido pela regra da mão direita. Se uma corrente circular com
momento magnético é inserida em um campo magnético externo

, a energia potencial magnética da configuração é, em módulo,

igual a !mB cosθ, em que θ é o ângulo entre os vetores e .O

fluxo magnético que atravessa a área definida pela corrente é


definido pelo produto escalar entre o campo magnético e o vetor

normal à área da corrente, supondo-se que ambos sejam constantes.

Com base nessas informações e considerando o texto II, julgue os


itens a seguir.

92 O fluxo magnético de uma bobina isolada é proporcional ao


número de espiras da bobina.

93 Considere que, na coilgun, cada uma das bobinas diminua a


energia cinética dos átomos incidentes, os quais passam a ter
metade do valor da energia que apresentavam antes de entrar
na bobina. Nesse caso, se os átomos saírem de um forno, com
velocidade igual a 500 m/s, serão necessárias 9 dessas bobinas
para reduzir a velocidade dos átomos para menos que 10 m/s.

94 Considere que, no modelo atômico de Bohr para o átomo


de hidrogênio, os raios das órbitas do elétron sejam dados por
r = n²a0/Z, e as velocidades nas diversas órbitas, por
v = e/(4.π.ε0.m.r)1/2, em que a0, Z, e, m e ε0 são constantes.
Nesse caso, conclui-se que o momento magnético dos átomos
de hidrogênio depende de n2.

95 O momento magnético de cada bobina na coilgun é igual, em


módulo, a N π r2I.

96 Se, na coilgun, uma das bobinas for girada em um ângulo

, aparecerá um torque sobre ela, o qual tenderá a

posicioná-la em um ângulo igual a em relação às outras

bobinas.
97 Uma partícula eletrizada, se lançada com velocidade v
obliquamente às linhas de campo magnético B existente no
interior de uma das bobinas da coilgun, executará, ao se
deslocar no interior da bobina, movimento retilíneo uniforme.

1.º Vestibular de 2013 2.º DIA – 12 –


CESPE/UnB – 1.º Vestibular de 2013

A Amazônia é o pulmão do mundo Animais fazem fotossíntese?

A lesma marinha Elysia chlorotica é um animal


Militantes ambientalistas adoram dizer que a Amazônia é
hermafrodita capaz de produzir alimento através da captação de luz
o pulmão do mundo. Porém a maior floresta tropical do planeta está solar. Pensava-se que a clorofila necessária ao funcionamento dos
mais para alvéolo pulmonar. Mesmo produzindo cerca de 95 cloroplastos era acumulada por ingestão das algas, mas
toneladas de oxigênio por ano, a mata também precisa do gás para pesquisadores descobriram que a lesma marinha produz sua própria
clorofila.
sobreviver. De fato, a floresta tem importância realmente ímpar não
por ser pulmão do mundo, mas por conter inumeráveis espécies de Tendo o texto como referência inicial, julgue os itens de 103 a 106
plantas, animais e micro-organismos, bem como por ser importante e assinale a opção correta no item 107, que é do tipo C.

no sequestro de carbono da atmosfera. Durante a fotossíntese, 103 A Elysia chlorotica é um gastrópode, mas não apresenta
florestas tropicais armazenam mais CO2 que outros tipos de bioma. concha, uma das características mais comuns dessa classe de
molusco.
Correio Braziliense, 13/5/2012, p. 24 (com adaptações).
104 A diferença básica entre algas e plantas é a composição
celular: a maioria das algas é unicelular e todas as plantas são
Com relação a esse assunto, julgue os itens de 98 a 101 e assinale pluricelulares.
a opção correta no item 102, que é do tipo C. 105 O processo de produção de alimentos a que se refere o texto é
a quimiossíntese.
98 A floresta Amazônica é considerada uma área de alta 106 A Elysia chlorotica, por ser um animal hermafrodita, tem
biodiversidade, porque apresenta inúmeras espécies em um capacidade de autofecundação e, portanto, apresenta baixa
único meio físico. variabilidade genética.
107 A melhor explicação para o fato descrito no texto é a de que a
99 No texto, está equivocada a informação de que “a maior
Elysia chlorotica
floresta tropical do planeta está mais para alvéolo pulmonar”,
A acumula clorofila a partir da digestão das algas.
pois, nos alvéolos pulmonares, há liberação de CO2 para a
B apresenta mitocôndrias produtoras de clorofila.
atmosfera, ao passo que, na floresta, há liberação tanto de CO2
C tem o mesmo ancestral que as atuais algas
quanto de O2 para a atmosfera.
fotossintetizantes.
100 O oxigênio que a floresta libera para a atmosfera decorre de D apresenta, em seu genoma, gene ou genes codificadores de
processo cuja equação simplificada é 2H2O 6 2H2 + O2.
clorofila.
RASCUNHO

101 A floresta Amazônica abriga diversas biotas, porque é


constituída de múltiplos ecossistemas.

102 Considere a reação da fotossíntese apresentada abaixo.

Sabendo-se que as entalpias padrão de formação do CO2,


da água e da glicose são, respectivamente, iguais a
!427 kJ/mol, !280 kJ/mol e !1.036 kJ/mol, infere-se que essa
reação é

A endotérmica, e a variação de energia é maior que


3.000 kJ/mol.

B exotérmica, e a variação de energia é maior que


!850 kJ/mol.

C exotérmica, e a variação de energia é menor que


!3.000 kJ/mol.

D endotérmica, e a variação de energia é menor 850 kJ/mol.

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CESPE/UnB – 1.º Vestibular de 2013

Com a proximidade de grandes eventos desportivos, Em 2013, comemoram-se 110 anos do recebimento do
aumentam os cuidados com os atletas, para que não haja casos de prêmio Nobel por Svante Arrhenius, cientista que investigou as
propriedades condutoras das dissoluções eletrolíticas. Em sua teoria
doping. Nesse sentido, a Agência Mundial Antidoping vem ácido-base, o cientista baseou-se no fato de substâncias ácidas, tais
desenvolvendo papel importante tanto no controle quanto na como H2SO4, CH3COOH, HCl e HClO4, ionizarem-se em solução
prevenção do doping em diferentes níveis e esportes, por meio da aquosa e fornecerem íons hidrogênio (H+). De modo semelhante, as
bases como o NaOH e o KOH também se dissociam em solução
publicação periódica de relatórios. Abaixo, são apresentadas as
aquosa e produzem ânions hidroxila (OH!).
estruturas de algumas substâncias usadas no doping.
Considerando essas informações, julgue os próximos itens.
114 Entre os ácidos apolares HI, HBr, HCl e HF, dois apresentam
ligações polares.
115 A espécie apresenta caráter anfótero em meio aquoso.
116 Em uma solução de hidróxido de sódio com pH = 12, a
razão entre as concentrações molares dos íons H+ e dos íons
OH! ([H+]/[OH!]) é igual a 6.
117 Quanto maior for o valor da constante de dissociação ácida de
uma espécie, maior será sua taxa de ionização em meio aquoso
e, portanto, mais forte será o caráter ácido dessa espécie.
118 Em uma solução tampão, na qual a concentração de acetato de
sódio é maior que a de ácido acético, pH > pKa, em que pKa é
igual a !log da constante de acidez (Ka).
119 A decomposição do H2CO3 gera água e CO2, um óxido ácido.
120 Considerando-se os dados apresentados na tabela abaixo,
conclui-se que, em tais condições, o ouro metálico se dissolve
espontaneamente em uma solução com pH = 0.
potencial de redução
semirreação com solução aquosa
1 mol/L a 25 °C e 1 BAR

W H (g)
World Anti-Doping Agency. Annual Report. Montreal, 2002 (com adaptações).
2H+(aq) + 2e! 2
0,00 V

(aq) + 3e W Au(s)
A partir das informações acima, e considerando o número de !
Au3+ 1,50 V
Avogadro igual a 6 × 1023, julgue os itens seguintes.
RASCUNHO
108 Se 3,0 mg por kg de massa corpórea for a quantidade máxima
de furosemida aceitável no organismo, então uma pessoa de
massa m — com quantidade aceitável de furosemida no
organismo — apresentará até 1,8 × 1021 × (m/M) moléculas de
furosemida no organismo, sendo M a massa molar da
furosemida.
109 Na benzoilecgonina, o grupamento amina tem características
básicas, visto que apresenta um par de elétrons não ligante.
110 O composto peptidina apresenta, em sua estrutura, a função
éster e uma amina secundária.
111 A reação de um álcool e um ácido carboxílico na presença de
ácido mineral concentrado, como H2SO4, é uma via de síntese
possível para a formação do éster da estrutura da
benzoilecgonina.
112 Em condições oxidativas, o grupo —OH da norandrosterona
pode ser convertido em um aldeído.
113 O clostebol, de fórmula molecular C19H27ClO2, tem massa
molar maior que a da norandrosterona.

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O acidente na usina nuclear de Fukushima, no Japão, é o


mais grave desde a catástrofe de Chernobyl, na Ucrânia, em 1986.
O terremoto e o tsunami que devastaram o Japão comprometeram
o sistema de refrigeração dos reatores, o que acarretou incêndios,
explosões e vazamentos de radiação nuclear.
A figura acima ilustra a situação denominada “efeito
dominó”, na qual são enfileiradas várias peças de dominó apoiadas
no chão sobre sua menor base. Ao se derrubar a primeira peça,
todas as demais caem sequencialmente, uma após a outra. Suponha
que, em um arranjo hipotético, uma infinidade de peças de dominó
tenha sido corretamente emparelhada em uma única fileira e que a
cada uma delas tenha sido atribuído um número inteiro positivo, de
acordo com a ordem em que elas caíam. Assim, por exemplo, a
peça de número 13 é a décima terceira a cair. Nesse arranjo, a
primeira peça é amarela, as peças correspondentes a números
primos são vermelhas e as demais são pretas.
É relevante saber que o jogo de dominó duplo-6 é
constituído de peças na forma de retângulo. Uma linha divide ao
meio cada retângulo, e cada metade do retângulo é marcada com
um a seis pontos (indicando valores numéricos) ou nenhum ponto
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações). (zero). Considere que a notação i-j — 0 # i, j # 6 — significa que
uma metade do retângulo é marcada com i pontos, e a outra, com
j pontos. Nessa notação, as peças do dominó são: 0-0; 0-1; 0-2; þ;
Tendo como referência as informações acima, julgue os itens de 0-6; 1-1; 1-2; þ; 1-6; 2-2; 2-3; etc. Abaixo estão ilustradas algumas
121 a 124 e faça o que se pede no item 125, que é do tipo B. peças desse jogo.

121 Diferentemente das emissões gama, que têm massa desprezível


e baixo poder de penetração e, portanto, baixo poder de
destruição, as partículas alfa, emitidas nos processos
radioativos, têm alto poder de penetração. A respeito da situação apresentada, julgue os itens de 126 a 131 e
faça o que se pede no item 132, que é to tipo C, e no item 133, que
122 O I2, que é apolar, apresenta certa solubilidade em água — um é do tipo D.
solvente polar —, devido à existência de interações 126 Mantendo-se a separação entre as peças de dominó menor que
intermoleculares de dipolo-induzido entre essas moléculas. a altura de cada peça, verifica-se que, quanto maior for essa
separação, maior deverá ser o torque imposto na primeira peça,
123 O iodo radioativo I131, após três emissões α e para que todas as outras sejam derrubadas.
53
127 Há exatamente um par de peças vermelhas consecutivas.
duas emissões β, fornecerá um elemento com número
128 Sempre que cair uma peça de número múltiplo de 700,
de massa igual a 120 e com distribuição eletrônica necessariamente, antes dela, caíram mais de 250 peças cujo
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p2. número correspondente é múltiplo de 3.
129 Considere que sejam usados 100 jogos de dominó duplo-6 para
124 À mesma temperatura, o iodeto de prata é menos solúvel em montar o “efeito dominó”. Nesse caso, o número total de peças
usadas nessa brincadeira será superior a 2.700.
uma solução de nitrato de prata que em água pura.
130 Escolhendo-se aleatoriamente uma peça de um jogo de dominó
125 137
Sabendo que o césio-137 (55Cs ), usado em aparelhos de duplo-6, é superior a 0,15 a probabilidade de que essa peça
seja uma em que a soma dos números de pontos marcados é
radioterapia, tem meia-vida de 30 anos, calcule a quantidade igual a 6.
de césio-137, em mols, que restarão, após 60 anos, em uma 131 Considere que as peças de dominó tenham altura L e estejam
à distância a, uma da outra. Nesse caso, conclui-se que, para
amostra que, inicialmente, continha 150 g desse isótopo.
todo , desprezando-se a espessura das peças, uma
Multiplique o resultado encontrado por 100. Para a marcação
no Caderno de Respostas, despreze, caso exista, a parte peça, ao cair (sem deslizar) sobre a seguinte e gerando uma
força F, produz sobre essa outra peça um torque cujo módulo
fracionária do resultado final obtido, após ter efetuado todos os
é .
cálculos necessários.

1.º Vestibular de 2013 2.º DIA – 15 –


CESPE/UnB – 1.º Vestibular de 2013

RASCUNHO

132 Assinale a opção que apresenta corretamente a peça de dominó


em que os pontos marcados em suas metades correspondem
aos valores das expressões logarítmicas inseridas na peça de
dominó representada acima.

133 A indução matemática é frequentemente utilizada em


demonstrações. Segundo esse método, para verificar se
determinada propriedade vale para cada inteiro positivo, deve-
se mostrar duas coisas:
< a propriedade vale para o número 1;
< se a propriedade vale para algum inteiro positivo n,
então vale para n + 1.
Tendo como referência essas informações, redija um texto, na
modalidade padrão da língua portuguesa, estabelecendo, da
forma mais completa possível, uma analogia entre a
demonstração por indução e a hipotética brincadeira das
infinitas peças de dominó descrita.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Não se


esqueça de transcrever o seu texto para o Caderno de Respostas.

1.º Vestibular de 2013 2.º DIA – 16 –


CESPE/UnB – 1.º Vestibular de 2013

141 Todas as raízes zi, 1 # i # 8 podem ser escritas na forma zi = ρn,


em que ρ é uma dessas raízes e n = 1, 2, ..., 8.

142 Quaisquer três raízes da função p são vértices de um triângulo


isósceles.

143 A expressão *z6 + z7*2 !*z6 ! z8* é igual a

A 1.

B 2.

C 3.

D 4.

A imagem representada acima foi gerada por um


caleidoscópio, artefato formado por pedaços de vidro de diversas
cores e colocados entre dois ou três espelhos planos. Esses pedaços
de vidro colorido formam desenhos extremamente belos, que se
modificam, simetricamente, à mais leve oscilação do caleidoscópio.
Esse artefato, cuja simetria é chamada oitavada, ao ser rotacionado
de π/4 radianos, fornece a mesma imagem anteriormente
apresentada. Na figura, estão traçados eixos cartesianos ortogonais
xOy; cada ponto (x, y) do plano está identificado com um número 144 Considerando a figura acima, que ilustra a configuração de um
complexo z = x + iy, em que i é a unidade imaginária (i² = !1), e os
pontos z1, z2, ..., z8 correspondem às raízes da função polinomial objeto em frente a um par de espelhos que formam um ângulo
p(z) = z8 ! 1. de 45o entre si, assinale a opção que melhor representa a
Tendo como referência as informações apresentadas, julgue os itens
formação de imagens.
de 134 a 142 e assinale a opção correta no item 143, que é do
tipo C.
134 Entre as raízes da função p, estão (cos(3π/2), sen(3π/2)) e
.
A
135 Se o ângulo entre dois espelhos planos adjacentes for igual a
x graus, um divisor de 360º, então o número de imagens
formadas será .

136 A figura a seguir mostra, de forma esquemática, a associação


de n espelhos planos que formam uma estrutura fechada. O
número de imagens formadas por essa associação de espelhos
é igual a 2n!1. B

137 O gráfico da função real g(x) = x8 ! 1, em que x é um número


real, intercepta os eixos coordenados exatamente duas vezes.
138 Duas raízes da função p pertencem ao gráfico da reta
2y = x + 1.

139 O número é imaginário puro.


D

140 Se cada número complexo na figura fosse multiplicado por z2,


a imagem resultante seria a mesma.

1.º Vestibular de 2013 2.º DIA – 17 –


CESPE/UnB – 1.º Vestibular de 2013

RASCUNHO

A figura acima ilustra um arranjo em que o elástico E se


encontra preso, pelas extremidades, a dois suportes S, distantes um
do outro pela distância h, em frente à fonte de luz F. Se o elástico
oscilar, ao ser puxado pelo seu ponto médio, na direção x, é
possível, em algumas circunstâncias, observar o elástico movendo-
se em câmera lenta.
Considerando o arranjo acima e suas propriedades ondulatórias,
bem como o fenômeno de câmera lenta, julgue os itens a seguir.
145 Se dois elásticos posicionados perpendicularmente um ao outro
forem presos, um no outro pelos seus pontos médios, em um
ponto P, e este ponto for deslocado da posição de equilíbrio
estático, então o movimento do ponto P irá gerar uma figura
fechada se a razão entre as constantes de elasticidade dos dois
elásticos for um número racional.
146 Para se aumentar a frequência de oscilação do elástico, pode-se
aumentar a separação h entre os suportes S, desde que, com
esse aumento, estique-se o elástico sem deformá-lo
definitivamente.
147 Se a frequência da luz for ligeiramente maior que a frequência
de oscilação do elástico, então um observador verá o elástico
movendo-se em câmera lenta.

tipo de material utilizado (em gramas)


brinquedo plástico tecido espuma
urso 200 300 500
coelho 300 200 400
elefante p 500 200

Na confecção de ursos, coelhos e elefantes de pelúcia, uma


indústria utiliza três tipos de materiais: tecido, espuma e plástico.
A quantidade de material usado na fabricação de cada um desses
brinquedos está indicada na tabela acima. Nessa indústria, um
funcionário, para produzir x ursos, y coelhos e z elefantes de pelúcia
em um dia de trabalho, utiliza 1,8 kg de plástico; 2,3 kg de tecido
e 2,7 kg de espuma.
Com base na situação descrita, julgue os itens que se seguem.
148 Se p = 300, então o referido funcionário produziu três ursos de
pelúcia em um dia de trabalho.
149 Com base nas informações apresentadas, conclui-se que é igual
a zero o determinante da matriz abaixo.
⎡2 3 p⎤
⎢3 2 5 ⎥⎥

⎢⎣5 4 2 ⎥⎦
150 Considerando-se que a equipe de controle de qualidade de
produção dessa indústria tenha decidido sortear, entre os
animais produzidos por esse funcionário, dois animais para
inspeção e considerando, ainda, que p = 300, então é superior
a 10% a chance de serem escolhidos um coelho e um elefante.

1.º Vestibular de 2013 2.º DIA – 18 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Tabela de valores
das funções seno e cosseno

sen θ cos θ
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB)
CENTRO DE SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS (CESPE)
1º VESTIBULAR DE 2013

Aplicação: 12 e 13/1/2013

1.º Vestibular de 2013

1VEST_002_01

SEGUNDO DIA
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito E C C C C C E C C E E C C E C C E C E E

Item 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito E C D A E E C E E E E C E C A X A E C C

Item 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E E C C E C C A 31 E E D tipoD E E tipoD E E C X

Item 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Gabarito C E E E X E D E E C X E E E E E C C C C

Item 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Gabarito E C C A 297 E C E C E tipoD C E E C E E E C E

Item 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Gabarito C A E X E E D C C E C E C E C E C C C E

Item 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
Gabarito E C E C 27 C C E C E E A tipoD C C E E E C C

Item 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Gabarito C E B C E C C C E C 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Obs.: (X) item anulado 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0


0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
CESPE/UnB – VEST 2014

PARTE III
10 Se uma amostra de 50 g de ferro a 20 ºC receber 1.200,0 J de
energia térmica, a temperatura final dessa amostra de ferro será
superior a 70 ºC, considerando-se que o calor específico do
ferro seja igual a 448 J/(kg@ºC).
11 Na transição de uma substância da fase líquida para a fase
gasosa, tanto a temperatura quanto o calor específico latente de
evaporação permanecem constantes.
12 Quando totalmente transformada em energia térmica, a
energia cinética de uma bola de 200 g lançada com velocidade
igual a 20 m/s é suficiente para vaporizar 20 g de água,
considerando-se que o calor latente de vaporização da água
seja 540 cal/g e assumindo-se 1 cal igual a 4,2 J.
O planeta Marte é chamado de planeta vermelho. Os vários RASCUNHO
tons dessa cor observados nas imagens captadas pelas sondas
espaciais estão relacionados a três fatores: aos diferentes graus de
oxidação do ferro (quanto mais oxidado, mais claro); aos diferentes
tipos de óxido de ferro (hematita, magnetita, goetita); e aos
diferentes graus de granulação desses materiais. A seguir, são
apresentados alguns dados relativos ao planeta Marte.

• massa igual a 10% da massa da Terra


• raio igual a 50% do raio da Terra
• raio da órbita igual a 1,5 vez o raio da órbita da Terra

Tendo o texto acima como referência, julgue os itens de 1 a 12.


1 Um balão dirigível deslocando-se para cima, a partir da

superfície da Terra, sobe com aceleração igual a g

em que g é a aceleração da gravidade local, e ρar e ρb são,


respectivamente, a densidade do ar e a do balão na Terra.
2 Considerando que, em atmosfera oxidante e em temperaturas
elevadas, a magnetita (Fe3O4) é convertida em hematita
(Fe2O3), é correto afirmar que o número de oxidação do ferro
na hematita é +2 e que, na magnetita, os números de oxidação
desse metal são +2 e +3.

3 O ano marciano é igual a vezes o ano terrestre.

4 A aceleração gravitacional é aproximadamente 40% menor na


superfície de Marte que na superfície da Terra.
5 O peso de um corpo é 30% menor em Marte que na Terra.
6 Medida por uma mesma balança de braços iguais, a massa de
um corpo em Marte é igual ao valor registrado na Terra.
7 O alcance de um projétil lançado na superfície de Marte é
máximo quando o ângulo de lançamento é 42º,
desconsiderando-se as forças de atrito com a atmosfera.
8 A velocidade orbital de um satélite em Marte será inferior a 1/3
da sua velocidade orbital na Terra, se as distâncias do satélite
ao centro de cada planeta forem iguais.
9 Se um explorador entrar em uma caverna em Marte e for
caminhando em direção ao centro do planeta, a força de
atração gravitacional que age sobre o explorador decai com o
quadrado da distância entre ele e o centro de Marte,
considerando-se que a densidade do planeta seja constante.

Vestibular de 2014 2.º DIA –1–


CESPE/UnB – VEST 2014

Recentemente, uma imagem captada pelo jipe-robô RASCUNHO

Curiosity mostrou uma luz intensa sobre a superfície de Marte.


Entusiastas acreditam que esse é um sinal de que existe vida no
planeta vermelho. Mas pesquisadores da NASA afirmam que a luz
pode ter sido causada por raios cósmicos no momento em que
atingiram a superfície.
Os raios cósmicos, formados principalmente por núcleos
altamente energéticos (de hidrogênio e hélio, em sua maioria),
atravessam o universo a enormes velocidades. No caso da Terra, os
raios cósmicos, em sua maioria, colidem com os átomos e as
moléculas da atmosfera e dão origem a partículas de menor energia,
inofensivas à vida na Terra. Devido à fina atmosfera de Marte, a
intensidade de raios cósmicos que atingem a superfície desse
planeta é muito maior que a da Terra. Devido às colisões com os
gases da atmosfera, os raios cósmicos produzem, continuamente,
isótopos instáveis na atmosfera terrestre, como o carbono-14.

Tendo como referência o texto acima e considerando que a massa


do próton e a do nêutron são iguais a 1,0 unidade de massa atômica,
julgue os itens a seguir.

13 Se um núcleo do isótopo hidrogênio-1 e outro do isótopo


hidrogênio-2 tiverem a mesma energia cinética, então o núcleo
de hidrogênio-1 se deslocará com velocidade superior a 1,5
vez a velocidade do núcleo de hidrogênio-2.

14 No processo de decaimento radioativo em que o isótopo


carbono-14 se transforma no isótopo nitrogênio-14, ocorre
emissão de uma partícula β.

15 Uma lente que, imersa no ar, é convergente torna-se divergente


ao ser mergulhada em um meio cujo índice de refração é menor
que o do material de que é feita. Por isso, em planetas onde o
ar é pouco rarefeito, o foco de uma lente é alterado e as
imagens obtidas por uma câmera fotográfica são levemente
distorcidas.

16 É possível enxergar nitidamente um objeto próximo ou


afastado do olho porque a imagem se forma sempre sobre a
retina, devido à acomodação visual produzida pelo cristalino.

17 Considerando que o índice de refração da lente de um


telescópio refrator decresce com o aumento do comprimento
de onda, então, ao se observar uma estrela por meio dessa
lente, a imagem de cor vermelha estará mais afastada da lente
que a imagem de cor azul.

18 A emissão de luz por um átomo ocorre no momento em que


elétrons passam de níveis de menor energia para níveis de
maior energia.

Vestibular de 2014 2.º DIA –2–


CESPE/UnB – VEST 2014

Terraformação é um conceito que se baseia no pressuposto O combustível necessário à viagem de retorno à Terra é
de que o ambiente de um planeta pode ser modificado por meios um dos grandes desafios dos que propõem a colonização de Marte.
artificiais, com o objetivo de torná-lo favorável ao assentamento Uma opção consiste na conversão do CO2 da atmosfera de Marte
humano. A colonização de um corpo planetário que não seja a Terra em CH4 por meio da reação de Sabatier, apresentada a seguir.
é tema frequente na ficção científica. O planeta Marte tem sido o Por ser um gás muito leve, o H2 poderia ser facilmente transportado
candidato mais provável para as primeiras experiências, não apenas até Marte, ao passo que a água, outro produto da reação, poderia ser
por estar mais próximo da Terra, mas também pelas condições da
eletrolisada, para a produção de oxigênio.
sua superfície, mais semelhantes às da Terra, comparativamente às
CO2(g) + 4H2(g) º CH4(g) + 2H2O(l) + calor
de outros planetas do Sistema Solar. Destaca-se, ainda, a
disponibilidade de águas superficiais, embora congeladas.
A gravidade de Marte é inferior à da Terra, a temperatura média
varia de !63 ºC a 20 ºC e a pressão atmosférica, que depende do A partir das informações acima, e considerando que a constante de
local de medição, é da ordem de 0,008 atm. A tabela a seguir Faraday seja 96.500 C/mol, julgue os itens de 28 a 30 e assinale a
apresenta, em porcentagem, os principais componentes da opção correta no item 31, que é do tipo C.
atmosfera de Marte.
28 Se a eletrólise da água for realizada com uma corrente
componente * porcentagem (%) constante igual a 10,0 A e a reação apresentar 100% de
CO2 95,32
eficiência, será superior a 5,0 g a quantidade de oxigênio
formado no período de uma hora.
N2 2,70
29 O equilíbrio da reação de Sabatier pode ser deslocado no
Ar 1,60 sentido da formação dos produtos por meio da redução da
O2 0,13 temperatura ou da compressão do sistema.
30 A quantidade de CH4(g) gerada, por meio da reação de
H 2O 0,03
Sabatier, a partir de 1,0 kg de H2(g) é igual a 2,0 kg,
* em quantidade de matéria considerando-se 100% de rendimento.
Tendo como referência o texto e a tabela acima, julgue os itens de 31 As moléculas de CO2, CH4 e H2O apresentam, respectivamente,
19 a 26 e assinale a opção correta no item 27, que é do tipo C. geometria
19 Na atmosfera de Marte, a concentração em massa por unidade A linear, tetraédrica e angular.
de volume do N2(g) é maior que a de Ar(g). B angular, tetraédrica e angular.
20 A partir dos dados da tabela, infere-se que a pressão parcial do C linear, quadrado planar e linear.
CO2 em um ponto de Marte com pressão atmosférica igual a
8,0 × 10!3 atm é inferior à pressão parcial desse gás na Terra, D angular, quadrado planar e linear.
ao nível do mar, se a porcentagem em quantidade de matéria de
RASCUNHO
CO2 na atmosfera terrestre, ao nível do mar, for igual a 0,040.
21 Na atmosfera rarefeita de Marte, o ponto de ebulição de um
líquido é maior que na Terra, ao nível do mar.
22 A disponibilidade de águas superficiais em Marte torna
possíveis, em vertebrados, reações químicas relacionadas ao
metabolismo celular.
23 Sabendo-se que a constante universal dos gases é
0,082 L@atm@mol!1@K!1, conclui-se que um mol de um gás ideal
na temperatura de 0 ºC ocuparia, em Marte, volume superior
a 2,7 × 103 L.
24 Se, no passado de Marte, tivessem existido condições
físico-químicas necessárias à ocorrência de vida, a história
evolutiva das espécies em Marte teria sido a mesma que
ocorreu na Terra.
25 A partir das informações do texto, infere-se que a velocidade
de escape de um corpo é menor em Marte que na Terra.
26 Os átomos do gás nobre argônio (Ar) no estado fundamental
apresentam oito elétrons de valência. Por isso, nas condições
normais de temperatura e pressão (CNTP), o argônio é
encontrado, preferencialmente, na forma de um gás
monoatômico.
27 Na terraformação de Marte, é necessário que a atmosfera do
planeta passe a ser basicamente de gás carbônico e que os
microrganismos acrescentem oxigênio à atmosfera, o que
exige, respectivamente, organismos
A fermentadores e consumidores.
B fermentadores e fotossintetizantes.
C fotossintetizantes e consumidores.
D quimiossintetizantes e fotossintetizantes.

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CESPE/UnB – VEST 2014

Biosfera II foi um projeto desenvolvido para simular 39 A autopolinização não ocorre em vegetais que possuem órgãos
diversos ecossistemas e se estudar, até que ponto, seria possível reprodutivos como o ilustrado na figura abaixo, um tipo de
construir um hábitat autônomo, onde os futuros colonos do planeta vegetal cuja reprodução pode ter sido afetada pela morte de
polinizadores na Biosfera II.
Marte pudessem estabelecer-se. A ideia era a de que recursos, do ar
à água, se renovassem automaticamente, e os detritos fertilizassem
os terrenos de cultivo e servissem de nutriente às algas. No entanto,
uma série de incidentes deitou por terra o projeto. Baratas e
formigas penetraram no sistema, aparentemente estanque (perdia
apenas 10% do ar por ano, enquanto, nos vaivéns espaciais, essa
perda é de 2% por dia). Os níveis de CO2 aumentaram, o que
causou a morte de várias espécies. Das 25 espécies de vertebrados
utilizadas no projeto, apenas seis sobreviveram. As abelhas, os
beija-flores e outros insetos polinizadores também morreram.
Internet: <www.biologados.com.br>.
Foi necessário injetar oxigênio para garantir a continuidade do
projeto. A estação ficou abandonada durante 13 anos, até que, em 40 Alguns vertebrados não têm bolsa amniótica e, após a
2007, a Universidade do Arizona transformou-a em um grande metamorfose, deixam de depender exclusivamente do ambiente
laboratório de ciências da Terra. Hoje, é possível estudar ali o aquático para sobreviver e passam a viver também em
impacto das alterações climáticas nas espécies vegetais e a resposta ambientes terrestres. Por terem pele altamente permeável e
serem sensíveis a contaminantes ambientais, esses vertebrados
dos ecossistemas a concentrações elevadas de gases de efeito estufa.
desempenhariam, na Biosfera II, papel importante na
A instalação funciona como um modelo de cidade, que possibilita
A avaliação da produtividade primária.
ensaiar estratégias para reduzir as emissões poluentes ou a
implantação de novos sistemas de distribuição de energia elétrica. B decomposição da matéria orgânica.
C indicação da qualidade ambiental.
Revista Superinteressante, mar./2012 (com adaptações).
D adaptação de espécies aeróbicas.
Considerando o assunto do texto e os diversos aspectos a ele RASCUNHO
relacionados, julgue os itens de 32 a 39 e assinale a opção correta
no item 40, que é do tipo C.

32 Com a morte de insetos polinizadores na Biosfera II, muitos


vegetais não se reproduziram, tendo havido, portanto, uma
única geração.
33 Os resultados obtidos no projeto Biosfera II são pouco
significativos para a compreensão das interações entre
organismos e meio ambiente, pois, no interior da Biosfera II,
os padrões de distribuição das espécies não refletiam os
padrões geográficos mais amplos peculiares das espécies.
34 Embora seu objetivo tenha sido entender a dinâmica dos
biomas terrestres, o projeto Biosfera II permitiu a análise do
comportamento de uma comunidade social em condições de
ruptura com o mundo externo.
35 Por serem organismos produtores de matéria orgânica, as algas
deveriam ter constituído a base alimentícia das outras formas
de vida na Biosfera II.
36 O aparecimento de baratas e formigas na Biosfera II demonstra
que, no centro de pesquisa, as paisagens bioclimáticas estavam
preservadas, o que possibilitou a ambientação dessas espécies.
37 Os insetos sociais que invadiram a Biosfera II apresentam
desenvolvimento gradual até a fase adulta, passam por
metamorfose incompleta e seu ciclo de vida compreende as
seguintes fases: ovo 6 ninfa 6 adulto.
38 O aumento dos níveis de CO2 na Biosfera II deveu-se à
diminuição das taxas de fotossíntese relativas a organismos
decompositores naquele ambiente.

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CESPE/UnB – VEST 2014

RASCUNHO

A curva na figura acima representa o acúmulo de CO2 na


atmosfera da Biosfera II, durante alguns dias, como resultado de
falha no sistema de purificação do ar. Níveis de CO2 inferiores a
2.000 ppm são considerados normais. Acima desse valor, o
acúmulo de CO2 afeta o ser humano, conforme mostrado na figura.
A referida curva pode ser representada por parte do gráfico da
função , em que C(t) é dado em

103 ppm, e o valor de t, em dias.


Tendo como referência essas informações, julgue os itens de
41 a 46 e assinale a opção correta no item 47, que é do tipo C.
41 Se os níveis de CO2 na atmosfera fossem determinados pela
função , em que j é um número

natural maior ou igual a 3, toda a população humana presente


na Biosfera II estaria morta no 18.º dia.
42 As equações abaixo representam corretamente a seguinte
sequência de reações: o CO2, ao se dissolver na corrente
sanguínea, reage com água, para formar ácido carbônico, que,
por sua vez, ioniza-se, para formar o íon bicarbonato.
º
º
43 A partir do segundo dia de observação, o nível de CO2, na
Biosfera II, estava acima da faixa da normalidade.
44 O nível mais alto de CO2 ocorreu após o 97.º dia de
observação.
45 Considerando-se que o gráfico de C(t) — para todo t em
que C(t) $ 0 — represente a curva de acúmulo de CO2 na
Biosfera II, infere-se que os níveis de CO2 voltaram à
normalidade somente 8 meses após o início da falha no sistema
de purificação de ar.
46 A função C(t) pode ser reescrita como C(t) = k(a ! t)(b ! t),
em que k é um valor positivo e a, b 0 (0, 190).
47 O período, em dias, durante o qual o valor de CO2 permaneceu
nos níveis da faixa I foi
A inferior a 20.
B superior a 21 e inferior a 28.
C superior a 28 e inferior a 33.
D superior a 33.

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CESPE/UnB – VEST 2014

Texto para os itens de 48 a 55 RASCUNHO

Na figura a seguir, estão indicadas, no plano xOy, as sete


estações de uma possível colônia terrestre em Marte. A unidade de
distância, nesse sistema, é o decâmetro (dam), e a estação Ej está
posicionada nas coordenadas (xj, yj).

Com base nessas informações, julgue os itens de 48 a 51 e assinale


a opção correta no item 52, que é do tipo C.

48 Se a reta 2y + bx = 20 passar pelo ponto E5 e for paralela à reta


que passa por E3 e E6, então a coordenada y5 da estação E5 é
superior a 26 m.
49 É retângulo o triângulo com vértices nas coordenadas
correspondentes às estações E1, E2 e E7.
50 No ponto correspondente à estação E6, passa a reta da equação
2y + x ! 4 = 0.
51 É isósceles o triângulo com vértices nas coordenadas
correspondentes às estações E2, E3 e E7.
52 A equação da circunferência que tem centro em E1 e passa pela
origem é
A x2 + y2 + 8x + 4y + 20 = 0.
B x2 + y2 ! 8x + 3y = 0.
C x2 + y2 + 8x ! 4y = 0.
D x2 + y2 ! 8x ! 3y = 0.

Considere que, na figura apresentada, as coordenadas (x, y) das


estações sejam identificadas por números complexos z = x + iy, em
que i é a unidade imaginária (i2 = !1). Nesse caso, as coordenadas
da estação Ej são identificadas pelo número complexo Zj. Com base
nessas informações, julgue os itens 53 e 54 e assinale a opção
correta no item 55, que é do tipo C.

53 .

54 .

55 O valor de (Z7)4 é
A !64.
B !16 ! 4i.
C 16 + 2i.
D 16 + 4i.

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CESPE/UnB – VEST 2014

RASCUNHO

A figura acima ilustra um modelo de estação a ser utilizada


na colonização de Marte. A estação é composta de um centro de
observação e quatro laboratórios. No prédio do centro de
observação, a parede tem a forma de um cilindro circular reto de
4 m de altura e o teto, a de uma semiesfera com 6 m de raio.
Os prédios dos laboratórios têm a forma de tronco de pirâmide com
6 m de altura, e a base maior e a menor são pentágonos regulares de
lados que medem 10 m e 4 m, respectivamente, e com apótemas que
medem me m, respectivamente.

Considerando que 6,9 e 2,8 sejam os valores aproximados,


respectivamente, de aM e am, julgue os itens 56 e 57 e faça o que se
pede no item 58, que é do tipo B.

56 O volume do sólido que representa o prédio do centro de


observação é superior a 860 m3.
57 A área da base menor do sólido que representa cada um dos
laboratórios é superior a 29 m2.
58 Calcule a área lateral do sólido que representa os prédios dos
laboratórios, em m2. Depois de efetuados todos os cálculos
solicitados, despreze, para marcação no Caderno de
Resposta, a parte fracionária do resultado final obtido, caso
exista.
A exposição prolongada dos astronautas a fontes de
radiações no espaço pode ter efeitos no corpo humano e levar à
morte. Considere que uma fonte de radiação emita raios com
intensidade cada vez maior ao longo do tempo. Considere, ainda,
que o valor da intensidade — S(t) — seja determinado, em mSv

(milisieverts), pela função S(t) = 3.400 !3.240 × , em que t,


em horas, indica o momento em que as medições começaram a ser
feitas, a partir do instante t = 0.

Com base nessas informações, julgue os itens seguintes.

59 A intensidade de radiação igual a 2.000 mSv é atingida em


t = 40 !log3 3510.
60 Em algum momento, a intensidade de radiação irá superar
4.000 mSv.
61 Vinte horas após o início da medição, a intensidade da
radiação será inferior a 3.000 mSv.

Vestibular de 2014 2.º DIA –7–


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O Sol é uma importante fonte de energia em Marte. Além Viver em uma estação espacial não é exatamente uma
da energia elétrica obtida por meio de células fotovoltaicas, a temporada em um hotel cinco estrelas. A quantidade de suprimentos
é relativamente pequena, e a comida se encontra desidratada.
energia solar pode ser explorada nos processos de aquecimento
É necessário racionar alimento e reaproveitar tudo que for possível,
termodinâmico. O gás argônio, encontrado em maior porcentagem principalmente água. Todo o líquido, até mesmo a urina dos
na atmosfera de Marte que na atmosfera da Terra, poderia ser astronautas, é reciclado e reutilizado nos sistemas de resfriamento,
utilizado como fluido de trabalho em uma máquina de Carnot em na higiene pessoal e como bebida. No espaço, à medida que os rins
eliminam o excesso de líquido, diminui a produção de
que o Sol fosse a fonte mais quente de energia. O diagrama P eritropoietina, hormônio que estimula a produção de hemácias na
versus V de uma máquina de Carnot, apresentado abaixo, ilustra medula óssea. Os astronautas realizam, por dia, três refeições,
essa situação. dormem cerca de oito horas e trabalham de dez a doze horas,
incluído o tempo de duas sessões de exercícios, para evitar o
enfraquecimento dos seus músculos e ossos.
Internet: <www.mundoestranho.abril.com.br>.

Tendo como referência o texto acima, julgue os próximos itens.


71 O enfraquecimento dos ossos está relacionado à inatividade de
músculos associados ao esqueleto, a qual favorece a
diminuição do estresse mecânico aplicado aos ossos.
72 Em uma estação espacial, devido à microgravidade, os
nutrientes absorvidos no intestino delgado dos astronautas são
drenados diretamente para a circulação geral, sem passar pelo
sistema porta-hepático.
73 Entre os compostos obtidos a partir da reciclagem da urina dos
astronautas, incluem-se a bilirrubina e os ácidos biliares.
Tendo como referência essas informações, julgue os itens 74 Um astronauta que apresentar distúrbio hormonal, com níveis
subsequentes. plasmáticos do hormônio aldosterona elevados, passará a
eliminar volumes maiores de urina.
62 A quantidade de calor Qf liberado por molécula do gás argônio 75 Os volumes relativos de água obtidas na reciclagem da urina de
para o reservatório frio é igual a 200kB × ln 3, em que kB é a vertebrados não mamíferos são similares aos obtidos, em
estações espaciais, na reciclagem da urina dos astronautas.
constante de Boltzmann.
76 Enquanto o astronauta estiver em uma estação espacial, seu
63 O rendimento da máquina de Carnot em questão é de 50%. organismo, à medida que elimina o excesso de líquidos
corporais pelos rins, tende a apresentar dificuldades no
64 Independentemente do ciclo de operação, as máquinas transporte de oxigênio para os diversos tecidos do corpo.
reversíveis têm o mesmo rendimento, desde que operem entre
RASCUNHO
duas temperaturas fixas, T1 e T2.
65 Considerando-se que, em cada ciclo, uma máquina de Carnot
remove 200 J de energia de um reservatório a 300 K, então a
variação de entropia associada a essa situação é maior que
1,5 J/K.
66 O argônio é um gás monoatômico que pode ser considerado
ideal no intervalo de temperatura representado no diagrama
P versus V.
67 A energia interna de uma molécula de argônio, na temperatura

T, é igual a , em que kB é a constante de Boltzmann.

68 A razão entre o calor específico a pressão constante e o calor

específico a volume constante do gás argônio é igual a .

69 A pressão no ponto a é igual a 3 vezes a pressão no ponto b.


70 O volume no ponto c é igual a 3 vezes o volume no ponto d.

Vestibular de 2014 2.º DIA –8–


CESPE/UnB – VEST 2014

RASCUNHO

Considerando a figura acima, que ilustra o gráfico da função


R(t) = 4sen(mt + b) + 6, em que 0 < b < , R(t) é dado em

centímetros, e t, em segundos, julgue os itens a seguir.

77 O valor da frequência é inferior a 0,2 Hz.


78 É t = 3 s o menor valor de t em que R(t) = 4 cm.
79 O valor de b é superior a 0,5 radianos.
A urina humana é composta principalmente de água,
ureia, ácido úrico, sais e de outras substâncias. Na reciclagem, a
urina é fervida em um tanque, o vapor é coletado e o restante é
descartado. Após a condensação do vapor, o líquido passa ainda por
alguns filtros até estar pronto para o consumo. A tabela a seguir
apresenta as estruturas químicas da ureia e do ácido úrico e o ponto
de fusão da ureia.

composto ureia ácido úrico

estrutura química

ponto de fusão* 132,7 ºC –

*ponto de fusão normal, ou seja, a 1 atm.

Considerando as informações e a tabela acima, julgue os próximos


itens.

80 A filtração é um processo que pode ser eficiente para a


separação de partículas sólidas dispersas em um líquido, mas
não, para a separação dos componentes de uma mistura
homogênea.
81 Como possui pares de elétrons não ligantes, a ureia pode ser
considerada uma base de Lewis.
82 A massa molar do ácido úrico é superior a 164 g/mol.
83 O ácido úrico é classificado como um ácido carboxílico.
84 O ácido úrico apresenta ponto de fusão normal superior a
132,7 ºC.
85 Nas condições normais de temperatura e pressão (CNTP), a
ureia encontra-se no estado líquido.
86 O grau de ionização do ácido úrico é mais elevado em pH
básico que em pH ácido.
87 A presença de compostos não voláteis ou pouco voláteis faz
que a urina entre em ebulição em temperatura inferior à
temperatura de ebulição da água pura.

Vestibular de 2014 2.º DIA –9–


CESPE/UnB – VEST 2014

As consequências, para o ser humano, da falta de RASCUNHO

gravidade são perda óssea, de coordenação muscular e de massa


muscular. Por isso, é importante que os astronautas se exercitem
quando estiverem nas estações espaciais. Nesse sentido, três
aparelhos para exercícios físicos foram adaptados para uso em
ambiente de microgravidade: uma esteira, uma bicicleta ergométrica
e um aparelho para levantamento de pesos. Esses aparelhos foram
utilizados por três astronautas — Pedro, Maria e João —, que se
exercitavam todos os dias, no mesmo horário, por uma hora.
O aparelho que cada um dos astronautas utilizava em determinado
dia era diferente dos aparelhos utilizados nos dois dias anteriores.
Essa rotina de exercícios foi repetida rigorosamente durante os
primeiros 30 dias de permanência dos astronautas na estação
espacial. Um fragmento do registro das atividades físicas dos três
astronautas é apresentado na tabela a seguir.

Fragmento do registro das atividades físicas diárias


dos astronautas Pedro, Maria e João

tipos de exercício 7.º dia 18.º dia 26.º dia


levantamento de pesos Pedro Maria ou Pedro
esteira
bicicleta Maria ou João

Com base nas informações do texto e da tabela acima, julgue os


itens seguintes.

88 Considere que, no 31.º dia de atividades, tenha sido realizado


um sorteio para determinar os exercícios que cada astronauta
faria naquele dia e nos dois dias subsequentes, com a única
restrição de que, durante esses três dias, os astronautas não
poderiam repetir o uso de um aparelho. Nesse caso, é inferior
a 0,2 a probabilidade de Pedro ser sorteado para se exercitar na
esteira, na bicicleta e no aparelho de levantamento de pesos,
respectivamente, no 31.º, no 32.º e no 33.º dias.

89 Considere que os astronautas utilizassem uma tabela em


branco, no modelo da tabela apresentada acima, com campos
correspondentes a 50 dias de exercícios, para ser preenchida de
acordo com a rotina descrita no texto. Nesse caso, a tabela
poderia ser preenchida de pelo menos 250 maneiras distintas.

90 No 15.º dia de atividades físicas, João exercitou-se na esteira.

91 A probabilidade de Maria ter-se exercitado na bicicleta no


29.º dia é inferior a 0,3.

92 A probabilidade de Pedro ou João terem-se exercitado na


esteira no 21.º dia é superior a 0,7.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 10 –


CESPE/UnB – VEST 2014

RASCUNHO

A figura acima mostra a energia durante uma reação


química efetuada em condições de microgravidade comparada à da
mesma reação realizada na Terra: a curva cheia representa a reação
realizada na estação espacial; a tracejada, a realizada na Terra.
Considerando essas informações, julgue os itens a seguir.
93 Quando o equilíbrio é atingido na referida reação, a velocidade
da reação inversa é igual à velocidade da reação direta.
94 A partir da figura apresentada, infere-se que a reação
mencionada é exotérmica.
95 A figura apresentada sugere que, em condições de
microgravidade, a referida reação se processa em um caminho
com menor energia de ativação.
Em uma estação espacial, há ambiente adequado para experimentos
em condições de microgravidade, destacando-se os relacionados à
cinética de reações químicas e à eficiência na queima de
combustíveis. A esse respeito, julgue o item abaixo e faça o que se
pede no item 97, que é do tipo C.
96 Considere que as entalpias padrão de formação do CO(g) e do
CO2(g) sejam iguais a !110,5 kJ/mol e !393,5 kJ/mol,
respectivamente, e que a entalpia padrão de combustão do
isoctano seja !5.461 kJ/mol. Nesse caso, em relação à
combustão completa, infere-se que é superior a 10% a perda de
eficiência energética por mol de CO(g) formado durante a
combustão incompleta do isoctano.
97 Assinale a opção que apresenta a fórmula estrutural do
isoctano, cuja nomenclatura oficial é 2,2,4-trimetilpentano.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 11 –


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Um equipamento portátil utilizado na Estação Espacial A Estação Espacial Internacional, localizada acima da
Internacional é alimentado por uma bateria de níquel-cádmio e superfície em uma altura cujo valor é 10% do raio da Terra,
constituído por poliestireno, um polímero formado a partir do desloca-se com velocidade orbital de aproximadamente 8 km/s.
monômero estireno, cuja nomenclatura oficial é etenilbenzeno.
A bateria é formada por um eletrodo de cádmio e um eletrodo de Considerando essas informações, julgue os itens 107 e 108, assinale
hidróxido (óxido) de níquel (III) — NiOOH —, ambos imersos em a opção correta no item 109, que é do tipo C, e faça o que se pede
solução aquosa de hidróxido de potássio com concentração no item 110, que é do tipo B.
5,0 mol/L. A tabela a seguir apresenta as semirreações envolvidas
e seus respectivos potenciais elétricos padrão de redução (E0). 107 De acordo com o modelo atômico atual, o movimento de um
elétron em torno do núcleo de um átomo pode ser explicado
Cd(OH)2(s) + 2e– 6 Cd(s) + 2OH–(aq) E0 = !0,81 V
como o movimento de uma estação espacial em torno da Terra,
2NiOOH(s) + 4H2O(l) + 2e– 6 2Ni(OH)2·H2O (s) + E0 = 0,49 V
em que a responsável por manter a órbita do corpo é uma força
2OH–(aq) centrípeta. Essa força é de origem elétrica, no caso do elétron
em movimento, e de origem gravitacional, no caso da estação
Tendo como referência essas informações, julgue os itens de espacial em órbita.
98 a 104, assinale a opção correta no item 105, que é do tipo C, e
faça o que se pede no item 106, que é do tipo D. 108 Devido ao efeito de rotação da Terra, são diferentes os pesos
aparentes de um mesmo indivíduo no polo norte e no equador.
98 O cádmio atua como agente redutor durante o processo de
descarga da pilha de níquel-cádmio. 109 No interior de uma estação espacial em órbita circular, em
situação de gravidade aparente zero, astronautas e objetos
99 O potencial elétrico padrão da pilha de níquel-cádmio é
superior a 1,0 V. flutuam porque
100 Em 500 mL de uma solução de KOH 5,0 mol/L, a quantidade A os ventos solares empurram a estação no sentido oposto ao
de KOH presente é superior a 250 g. da força gravitacional da Terra.
101 Considere que uma solução aquosa de KOH 5,0 mol/L B a diferença entre o valor da gravidade na superfície da
apresente comportamento ideal e que nela o KOH se encontre Terra e na altura da estação espacial é muito pequena,
completamente dissociado. Nessas condições, o pH da solução tendo-se a impressão de que as coisas flutuam.
é igual a 14,7, assumindo-se 0,7 como valor de log 5 e o pKw
da água igual a 14. C a atração gravitacional da Lua e a da Terra atuam em
102 O poliestireno apresenta estrutura química capaz de formar sentidos opostos na estação espacial, o que provoca a
ligações de hidrogênio com a água e, por esse motivo, o sensação de gravidade nula.
polímero em questão é solúvel em água. D a força gravitacional desempenha o papel de força
103 O baixo risco dos metais das pilhas de níquel-cádmio centrípeta, necessária para manter os corpos em órbita.
descartadas no meio ambiente justifica a tendência mundial do 110 Assumindo 1.000 cm/s2 como o valor da gravidade na
uso dessas pilhas.
superfície da Terra, calcule o valor da gravidade, em cm/s2, na
104 Tanto o níquel quanto o cádmio possuem, no estado Estação Espacial Internacional. Após efetuados todos os
fundamental de energia, elétrons que ocupam orbitais f.
cálculos solicitados, despreze, para a marcação no Caderno de
105 O composto que pode ser empregado para neutralizar a solução Respostas, a parte fracionária do resultado final obtido, caso
contida em uma pilha de níquel-cádmio, antes do descarte, é
exista.
A NH3.
RASCUNHO
B H3PO4.
C C6H12.
D KCl.
106 No espaço abaixo, escreva a fórmula molecular e a fórmula
estrutural do etenilbenzeno.

O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Caso


o utilize, não se esqueça de transcrever o seu esboço para o
Caderno de Respostas.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 12 –


CESPE/UnB – VEST 2014

As células dos organismos multicelulares comunicam-se 114 Na figura II, é possível identificar a presença das funções éster
para organizar a proliferação e a morte celular e para coordenar as e álcool.
funções dos diversos órgãos. Os sinais podem ser captados do meio
115 A função das enzimas é criar caminho alternativo com menor
extracelular por proteínas existentes na membrana celular e ser
energia de ativação, deslocando o equilíbrio químico para o
transmitidos a outras moléculas citoplasmáticas associadas às
lado dos produtos.
membranas, que transmitirão o sinal a outras moléculas
citoplasmáticas. As figuras I e II acima ilustram etapas de um 116 Considerando-se que o comprimento da ligação dupla entre
circuito de processamento de um sinal que opera no citoplasma de carbono e oxigênio na estrutura química apresentada na
uma célula e governa a proliferação celular e a inibição da morte figura II é igual a 0,12 nm, os comprimentos das ligações
celular programada. simples entre carbono e oxigênio são

Tendo como referência o texto e as figuras acima, julgue os itens de A iguais a 0,06 nm.
111 a 115 e assinale a opção correta nos itens 116 e 117, que são do B superiores a 0,06 nm e inferiores a 0,12 nm.
tipo C.
C iguais a 0,12 nm.
111 As proteínas existentes na membrana celular, envolvidas ou
D superiores a 0,12 nm.
não na transmissão de sinais, também ancoram as proteínas do
citoesqueleto, o que ajuda a manter o formato celular. 117 Os fosfolipídios da membrana celular, quando associados a

112 Moléculas como a fosfolipase C são sintetizadas nos uma molécula de açúcar, apresentam seus grupamentos não
ribossomos associados ao retículo endoplasmático granular e apolares voltados para
transportadas para perto das membranas, por meio de vesículas A as regiões intracelular e extracelular.
movidas por proteínas motoras.
B a região intramembranar.
113 Se o circuito de processamento de sinal ilustrado na figura II
fosse interrompido devido a mutações que inativassem a C a região extracelular, apenas.

proteína PI cinase, as células se tornariam imortais. D a região intracelular, apenas.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 13 –


CESPE/UnB – VEST 2014

número de lançamentos de foguetes 126 O lançamento de foguetes gera muito lixo espacial, que
com satélites – de 2001 a 2010 permanece orbitando ao redor da Terra. A expectativa é de
que, em quinze anos, vários desses objetos sejam retirados de
órbita anualmente. Considere que a sequência No, N1, ..., N14
represente os números de objetos a serem retirados de órbita
em cada um desses quinze anos. Considere, ainda, que esses
números obedeçam à regra Nt = No + 2t, para t $ 1. Assumindo
No = 530 e 8.192 como o valor de 213, calcule o número total
de objetos a serem retirados de órbita durante quinze anos.
Divida o valor encontrado por 100. Após efetuados todos os
cálculos solicitados, despreze, para marcação no Caderno de
Resposta, a parte fracionária do resultado final obtido, caso
exista.
O gráfico acima apresenta o número de foguetes que contêm RASCUNHO

satélites lançados para fora da atmosfera terrestre, no período de


2001 a 2010. Com base na sequência dos dez valores
correspondentes aos números de lançamentos anuais apresentados
nesse gráfico, julgue os itens de 118 a 120 e assinale a opção
correta no item 121, que é do tipo C.

118 Considerando-se que os números de lançamento de foguetes


com satélites em 1998, 1999, 2000, 2001 e 2002 estejam em
progressão aritmética, conclui-se que, nesse quinquênio, o
número total de lançamentos foi superior a 348.
119 O valor da moda da referida sequência numérica é inferior ao
da média.
120 O valor da mediana da referida sequência numérica é inferior
a 63.
121 O valor do desvio padrão — σ — da mencionada sequência
numérica é
A σ < 8,3.
B 8,3 # σ < 8,6.
C 8,6 # σ < 8,9.
D σ $ 8,9.

Na última década, a Rússia, os Estados Unidos da América


(EUA) e a China lançaram 526 foguetes no espaço. Sabe-se que o
total de foguetes lançados pela Rússia é igual à diferença entre o
quíntuplo do total de foguetes lançados pelos EUA e oito vezes o
total lançado pela China. Sabe-se também que nenhum dos três
países lançou menos que 20 foguetes.

Com base nessas informações, julgue os itens de 122 a 125 e faça


o que se pede no item 126, que é do tipo B.

122 O número de lançamentos de foguetes pelos EUA superou em


mais de 80 o número de lançamentos pela China.
123 Se os EUA lançaram exatamente 102 foguetes a mais que a
China, então a Rússia lançou exatamente 252 foguetes.
124 No referido período, a Rússia pode ter lançado 280 foguetes.
125 Os EUA lançaram pelo menos 60% mais foguetes que a China.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 14 –


CESPE/UnB – VEST 2014

131 Quando as angiospermas surgiram na Terra, os vertebrados


adaptados para viver fora da água somente na fase adulta já
existiam há pelo menos
A 300 milhões de anos.
B 245 milhões de anos.
C 180 milhões de anos.
D 65 milhões de anos.
RASCUNHO

Beerling et al. Internet: <www.woc.uc.pt>.

Era Período Principais eventos


quaternário desenvolvimento do homem
cenozoico
terciário desenvolvimento dos mamíferos
plantas com flor,
cretáceo extermínio dos
dinossauros
65 M.a.
mesozoico pássaros e
jurássico idade dos répteis
mamíferos
domínio dos
triássico
dinossauros
pérmico 245 M.a.
reservas de carvão
carbônico idade dos anfíbios

devoniano primeiros insetos e


paleozoico idade dos peixes
siluriano plantas terrestres

ordoviciano primeiros peixes,


idade dos
primeiros seres
cambriano invertebrados
com conchas
proterozoico 2.800 M.a. primeiros seres
pré-cambriano fase cósmica da
arqueano 4.600 M.a.
Terra

O gráfico acima ilustra a concentração de gás carbônico (linha


sólida) e de oxigênio (linha tracejada) na atmosfera terrestre, ao
longo dos últimos 400 milhões de anos (M.a.). Na tabela, são
apresentadas informações acerca do tempo geológico da Terra.
Tendo o gráfico e a tabela como referências, julgue os itens de
127 a 130 e assinale a opção correta no item 131, que é do tipo C.

127 A reconstituição da história da passagem do tempo geológico


da Terra mostra que ocorreu uma sucessão ordenada de
organismos há mais de 2 bilhões de anos.
128 Antes de a quantidade de CO2 na atmosfera terrestre ter
alcançado o maior pico, já existiam, na Terra, organismos
capazes de realizar reações químicas como a descrita pela
equação abaixo.
CO2 + H2O (CH2O)n + O2, n = 1, 2, 3, ...
129 No período carbônico, ocorreu a redução dos níveis de CO2
atmosférico para um nível semelhante ao dos dias de hoje,
devido ao enterramento de grande parte do CO2 convertido em
carbono orgânico durante a fotossíntese.
130 Os períodos em que a concentração de O2 era menor e a de
CO2 era maior que suas concentrações atuais correspondem a
períodos marcados por eventos de extinção de seres vivos em
massa.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 15 –


CESPE/UnB – VEST 2014

137 A força centrípeta associada ao raio de curvatura r1 é maior


que a associada ao raio de curvatura r2.
138 Sabe-se que um condutor transportando uma corrente tem
carga líquida zero; por isso, um campo magnético não exerce
força sobre esse condutor.
139 O trabalho realizado pela força magnética na trajetória circular
das partículas é nulo.
140 A razão carga-massa de uma partícula com carga q e massa m,
inserida no campo magnético B, é dada por , em que

V é a diferença de potencial e r, o raio da trajetória.


A figura acima ilustra o espectrômetro de massa, que 141 Considerando-se um mesmo valor para a ionização, existem
permite determinar a razão carga-massa das amostras componentes mais átomos do tipo 2 cuja massa é menor que a massa de
do solo. As amostras são vaporizadas e inseridas na câmera de átomos do tipo 1.
ionização, onde são bombardeadas por um feixe de elétrons com RASCUNHO
energia suficiente para arrancar um ou mais dos seus elétrons,
tornando-as positivas. A amostra ionizada e vaporizada é inserida
em uma câmera aceleradora com potencial de aceleração igual a
104 V. O feixe de partículas deixa a câmera aceleradora e entra em
uma região de campo magnético constante B, onde se separa em
dois feixes. Em seguida, atinge o detector em duas regiões distintas,
proporcionais aos raios de curvatura r1 e r2, relacionados às
partículas dos tipos 1 e 2, respectivamente. O sinal detectado é
enviado para um computador, que mostra, em um gráfico, o número
de partículas (N) em função da razão carga-massa (e/m).

Considerando essas informações e assumindo 1,6 × 10!19 C como


o módulo da carga do elétron, julgue os itens de 132 a 141.

132 Na câmara aceleradora, o campo elétrico entre as placas


indicadas por 1 e 2 está orientado da esquerda para a direita,
conforme a figura abaixo.

133 O módulo do campo elétrico entre as placas 1 e 2, na câmara


aceleradora, independe da distância entre as placas.
134 Ao sair da placa 2 na região aceleradora, cada partícula de
massa M tem velocidade superior a 5,00 × 10!8 m × s!1,
desde que tenha perdido apenas um elétron.
135 Na câmara aceleradora, a energia potencial elétrica é menor
que 2 femto-joules, supondo-se que um elétron tenha sido
arrancado na câmara de ionização.
136 A figura abaixo ilustra corretamente a direção e o sentido do
vetor campo magnético B, responsável pelo comportamento
das partículas, segundo as informações apresentadas.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 16 –


CESPE/UnB – VEST 2014

Em 2010, pesquisadores criaram, em um sintetizador RASCUNHO


químico, o genoma da bactéria Mycoplasma mycoides, da classe
dos Mollicutes, a partir do código genético, arquivado em um
computador. Esse genoma sintético, embora seja uma cópia de
genoma de Mycoplasma mycoides, contém sequências de DNA
montadas em laboratório, que serviram como marcas d’água para
distingui-lo de um genoma natural. O genoma sintético foi, então,
introduzido em uma bactéria Mycoplasma capricolum, cujo DNA
havia sido previamente removido. No momento do transplante,
14 genes do genoma sintético foram excluídos e, mesmo assim, a
nova bactéria sintética, denominada Mycoplasma laboratorium,
passou a viver e a reproduzir-se controlada pelo novo genoma. Essa
descoberta mostra que é possível desenhar um genoma como se
fosse um software e colocá-lo para rodar no hardware de uma
célula.
Considerando o texto e os aspectos que ele suscita, julgue os
próximos itens.
142 As bactérias Mycoplasma laboratorium somente podem
produzir proteínas cujas sequências de aminoácidos
sejam idênticas às das proteínas produzidas pela bactéria
Mycoplasma mycoides.
143 As bactérias citadas no texto pertencem ao mesmo gênero.
144 A célula sintética não possui estruturas membranares, tais
como mitocôndrias, retículos endoplasmáticos, complexos de
Golgi, fagossomos e lisossomos.
145 A manipulação genética de espécies biológicas de interesse do
homem iniciou-se após a criação de uma forma de vida
sintética, como a descrita no texto.
146 O texto descreve a criação de vida a partir da sequência de
nucleotídeos que possuem como pentose uma ribose.
A variação fenotípica nos mamíferos não pode ser
atribuída aos efeitos de um único gene. Existem outras causas para
essa variação, tais como variedade de genes, influências ambientais
e efeitos epigenéticos. Os efeitos epigenéticos devem-se a
modificações químicas do DNA — como a adição de um grupo
metil à citosina presente na estrutura do DNA —, que não alteram
a sequência de nucleotídeos do DNA, mas, sim, a probabilidade da
transcrição dos genes. Um exemplo disso é o silenciamento gênico
de um dos cromossomos X em mamíferos.
Considerando o fragmento de texto acima e conceitos correlatos,
julgue os itens de 147 a 149 e faça o que se pede no item 150, que
é do tipo B.
147 A metilação do DNA é um meio de regulação da expressão
gênica.
148 Em mamíferos, no cromossomo X inativo, o padrão de
metilação do DNA é diferente do padrão do cromossomo
X ativo.
149 As mudanças na expressão genética não atribuíveis a alterações
na sequência do DNA podem ser transmitidas durante as
divisões celulares e, por vezes, de geração em geração.
150 Considere que a incapacidade de distinguir certas cores se deva
à não expressão de um gene localizado no cromossomo X e
que a expressão de um gene determine a visão normal.
Considerando a situação de um casal em que a mulher é
heterozigota para o referido gene e o homem é incapaz de
distinguir cores, calcule a probabilidade do casal gerar uma
filha com incapacidade de distinguir certas cores. Multiplique
o resultado encontrado por 100. Após efetuados todos os
cálculos solicitados, despreze, para a marcação no Caderno de
Respostas, a parte fracionária do resultado final, caso exista.

Vestibular de 2014 2.º DIA – 17 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Observação: Massas atômicas com valores arredondados.

Tabela de valores
das funções seno e cosseno

sen 2 cos 2
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
VESTIBULAR DE 2014

Aplicação: 7 e 8/6/2014

Vestibular de 2014 - 2º dia

VEST14_002_01

0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito C E C E E C E C E C C E E C E C C E C E

Item 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito E E C E C C B E C C A X C E C E E E C C

Item 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C C X C E E X E E C E C C E A C E 254 C E

Item 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Gabarito E C E E E C X E C C C E E E E C C C C C

Item 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Gabarito C C E C E C E C E E C C C E E E A C C E

Item 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Gabarito C E E E B tipoD E C D 826 E E E C E D A C E C

Item 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
Gabarito B C C E C 407 C X X C C C E E C E C E C C

Item 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Gabarito E E C C E E C C C 25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
CESPE | CEBRASPE – VEST 2015

PARTE III
No ano de seu bicentenário, os doze profetas esculpidos
em pedra-sabão por Aleijadinho, em Congonhas (MG), passaram
por inédito processo de limpeza e restauração. Um dos problemas
verificados nas esculturas foi a ação de liquens (associação de
fungos e algas), que liberam ácidos corrosivos e cujas raízes causam
pequenas fissuras nas pedras. Em 1987, as esculturas estavam quase
totalmente cobertas por liquens. Foi feita uma limpeza com o
antisséptico timol, mas as colônias reapareceram três anos depois.
Após oito anos de estudos, o biocida escolhido para a limpeza das
Cândido Portinari. O lavrador de café. Tarsila do Amaral. Abaporu. obras foi um derivado do ácido benzoico. As estruturas do timol, do

As ilustrações acima são reproduções de obras em óleo ácido benzoico e de outro composto (composto 3) com
sobre tela de dois importantes pintores brasileiros, ligados ao propriedades antissépticas são apresentadas a seguir.
Movimento Modernista. A primeira retrata um trabalhador em uma
fazenda de café do início do século XX; a segunda mostra, entre
outros elementos, um mandacaru.
Tendo como referência essas informações, julgue os itens a seguir.
1 No mandacaru, cujas folhas são modificadas em espinhos, a
fotossíntese, a respiração e a transpiração são desempenhadas
pelo caule.
2 O cafeeiro, por ser uma angiosperma dicotiledônea, possui raiz A partir dessas informações, julgue os itens seguintes.
fasciculada.
4 As algas, organismos eucarióticos fotossintetizantes que
integram o reino protista, quando são multicelulares,
apresentam, em sua estrutura interna, tecidos e órgãos
diferenciados, similares aos dos organismos do reino Plantae.

5 A reprodução dos fungos não é sexuada: realiza-se pela


formação de esporos, fragmentação do micélio ou gemulação.

6 O aparecimento, sobre a superfície de uma rocha nua


colonizada por liquens pioneiros, de musgos e de bromélias
caracterizam, respectivamente, a sucessão ecológica primária
e a secundária.

7 São nomenclaturas sistemáticas para o timol e o


composto 3, respectivamente: 2-isopropil-5-metilfenol e
4-hidroxibenzaldeído.
Internet: <www.alunosonline.com.br>.
8 A parede celular da maioria dos fungos é constituída de
3 A figura acima mostra as principais glândulas endócrinas quitina, substância encontrada no esqueleto dos artrópodes.
humanas. Com relação aos hormônios liberados por essas
glândulas e às funções fisiológicas desses hormônios, assinale 9 O ácido benzoico e o composto 3 são isômeros constitucionais.
a opção correta.
10 Entre os compostos cujas estruturas estão ilustradas acima, o
A O pâncreas secreta o glucagon, um dos hormônios
timol é o único que tem carbono assimétrico e, por isso,
responsáveis pelo estímulo à secreção de leite durante a
amamentação. apresenta atividade ótica.
B O ovário secreta estrógeno, que induz a proliferação das 11 Nos liquens, ocorre uma relação simbiótica em que o fungo se
células do endométrio.
beneficia de alimentos produzidos pelas algas ou pelas
C A tireoide produz os corticosteroides, que aumentam a
fixação de cálcio nos ossos. cianobactérias por meio da fotossíntese, e estas, por sua vez,

D As glândulas suprarrenais secretam hormônios que beneficiam-se da proteção e da maior umidade proporcionadas
estimulam a contração da parede uterina durante o parto. pelo fungo.

Vestibular de 2015 2.º DIA –1–


CESPE | CEBRASPE – VEST 2015

18 Considere a seguinte situação hipotética.


Um turista, depois de fotografar cada uma das doze estátuas,
separou as fotos dos quatro principais profetas do Antigo
Testamento das fotos dos outros oito profetas. Com essas doze
fotos, ele pretende montar painéis, cuja estrutura é mostrada na
ilustração abaixo. Em cada painel, constarão fotos de três
profetas diferentes, e a figura central será sempre a de um dos
quatro profetas principais.

Na figura acima, extraída do texto Congonhas do Campo,


de Robert C. Smith e Marcel Gautherot, um sistema de coordenadas
cartesianas ortogonais xOy indica as posições das doze estátuas dos Com base nessas informações, calcule a quantidade de painéis
profetas esculpidas por Aleijadinho na entrada do santuário Bom distintos que o turista poderá montar. Depois de efetuados
Jesus de Matosinhos. As estátuas, identificadas pelas letras de A a todos os cálculos solicitados, marque, no Caderno de
L, estão dispostas simetricamente em relação ao eixo Oy e, na Respostas, o resultado final obtido.
figura, também estão representados as escadarias e o adro em frente RASCUNHO
ao santuário. Na tabela a seguir, cada um dos pontos de A a L está
associado à estátua de um profeta e são apresentadas as
coordenadas de alguns desses pontos no plano xOy.

ponto profeta coordenadas


A Isaías (!2, !3)
B Jeremias
C Baruch (!4, 0)
D Ezequiel
E Daniel
F Oseias (2, 3)
G Jonas
H Joel (7, 3)
I Amós (!10, !1)
J Naum
K Abdias
L Habacuc (8, !3)

A partir dessas informações, desconsiderando as dimensões das


esculturas e assumindo que todas estejam no mesmo plano
horizontal, julgue os itens de 12 a 17 e faça o que se pede no item
18, que é do tipo B.

12 É possível que o gráfico de uma função polinomial da forma


y = f(x), de grau igual ou superior a 6, contenha todos os
12 pontos indicados na figura.
13 A estátua do profeta Naum está localizada no ponto de
coordenadas (10, 1).
14 A equação correspondente à reta que passa pelas estátuas de
Baruch e de Daniel é y = 1,5x + 4.
15 Nesse sistema de coordenadas, a distância entre a estátua de
Jeremias e a de Jonas é inferior a 11 unidades de comprimento.
16 Se os pontos A, B, C e D pertencem a uma parábola de
equação y = ax² + bx + c, então a > b > c.
17 É igual a 7,5 unidades a área do triângulo de vértices nos
pontos correspondentes às estátuas de Ezequiel, Oseias e Joel.

Vestibular de 2015 2.º DIA –2–


CESPE | CEBRASPE – VEST 2015

A base de uma escultura é formada por uma placa de latão, O autor na natureza
uma liga metálica de zinco (Zn) e cobre (Cu). Para minimizar os A natureza
problemas relacionados à corrosão provocada pela chuva ácida, a O que prende demais minha atenção
É um touro raivoso numa arena
placa foi recoberta com uma fina camada de prata (Ag).
Uma pulga do jeito que é pequena
O recobrimento foi realizado a partir da eletrólise de uma solução Dominar a bravura do leão
aquosa de AgCl, fixando-se a placa de latão no anodo da célula Observo a coragem do condor
eletrolítica. A voltagem foi ajustada de forma a se obter corrente Que nos montes rochosos come presa
Urubu empregado na limpeza
constante de 10,0 A. Como é triste a vida do abutre
Quando encontra um morto é que se nutre
potenciais de redução padrão (E0) Quanto é grande e suprema a natureza
Semirreação E0 (V) A natureza

Cu2+ + 2e– 6 Cu
Zé Vicente da Paraíba, Passarinho do Norte e Bráulio Tavares.
0,34

Zn2+ + 2e– 6 Zn !0,76 Tendo como referências o trecho da letra da música acima e os
conceitos relacionados a cadeias alimentares e níveis tróficos,
julgue o item 25 e faça o que se pede no item 26, que é do tipo C.
Considerando as informações acima e assumindo que a constante de
25 O fato de urubus e condores pertencerem a uma ordem
Faraday seja igual a 96.500 C/mol e que os únicos produtos
diferente da dos abutres, mas apresentarem semelhanças
formados nos eletrodos da célula eletrolítica sejam O2(g) e Ag(s), morfológicas e ocuparem nichos ecológicos similares é
julgue os itens seguintes. indicativo da ocorrência do fenômeno conhecido como
convergência evolutiva.
19 Se, por engano, a placa de latão fosse fixada no catodo da 26 Assinale a opção correta à luz dos conceitos de cadeias
alimentares e níveis tróficos.
célula eletrolítica, então, durante a eletrólise, partículas de Zn
A Os urubus são classificados como decompositores por se
metálico se desprenderiam da placa, e o Cu seria oxidado a alimentarem de animais mortos.
Cu2+. B Na interação entre leão e pulga, esta é considerada um
consumidor primário.
20 Na eletrólise descrita, o tempo necessário para a deposição de
C Por sua posição na cadeia alimentar e importância na
10,79 g de Ag é superior a 600 s. alimentação humana, o touro é considerado um produtor.
21 Átomos de Cu!63 e de Zn!65 têm a mesma quantidade de D Uma espécie que atue em determinado nível trófico de
uma cadeia alimentar pode atuar também em outro nível
nêutrons.
trófico de outra cadeia alimentar.
22 Na eletrólise usada para o recobrimento, foram formados mais
A fragmentação de hábitats pode transformar cada
mols de O2(g) que de Ag(s). fragmento em uma ilha, isolando as populações reprodutivamente,
caso não haja fluxo gênico entre elas. O isolamento faz que a
23 Durante a eletrólise da solução de AgCl, o pH da solução população de cada ilha esteja sob maior risco de extinção e, ao
aumenta à medida que a reação se processa. mesmo tempo, por mais paradoxal que pareça, sob maior chance de
especiação (formação de uma nova espécie).
24 Se uma placa de latão com um furo, conforme ilustrada na
A. J. de Magalhães Rosa et al. Mecanismos de
evolução. 1.a ed. EMBRAPA, Brasília, DF, 2014.
figura I, for aquecida até atingir temperatura elevada, o
diâmetro do furo da placa diminuirá, conforme mostrado na 27 Tendo como referência o texto acima, assinale a opção correta
figura II. a respeito dos processos de especiação.
A A mula é uma espécie que exemplifica a ocorrência dos
mecanismos de isolamento pré-zigótico.
B No processo de especiação alopátrica, o isolamento
reprodutivo precede o isolamento geográfico.
C Cladogênese é o processo ao longo do qual ocorre
transformação progressiva de uma mesma espécie.
D Na especiação simpátrica, o surgimento de espécies a
Figura I Figura II partir de um ancestral ocorre sem isolamento geográfico,
por seleção disruptiva.

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Da doença à saúde: os caminhos dos patógenos e das epidemias Os hábitos dos parasitoides, insetos diminutos, são bastante
Um mapa-múndi repleto de setas intercontinentais em peculiares: suas larvas se desenvolvem dentro do corpo de outros
todas as direções. A princípio, poderíamos pensar em fluxos organismos ou sobre estes. Em geral, cada parasitoide ataca
comerciais, rotas aéreas, correntes marítimas, migrações. Ninguém hospedeiros de determinada espécie e, por isso, esses organismos
diria, entretanto, tratar-se de um intercâmbio invisível aos olhos: o
vêm sendo amplamente usados no controle biológico de pragas
de microrganismos. Vírus e bactérias geneticamente muito
semelhantes aos que hoje circulam já estavam presentes no agrícolas, o que traz benefícios econômicos aos humanos e diminui
ancestral. Herpes e papilomavírus humano (HPV), por exemplo, a necessidade de aplicação de inseticidas tóxicos.
assim como o bacilo da tuberculose, seguiram infectando os A diversidade de parasitoides é enorme. Há 150 mil
ancestrais como o Homo erectus, o Homo ergaster e o Homo
espécies descritas, um décimo dos insetos conhecidos. A maioria
habilis, até chegarem à linhagem do homem moderno. Durante os
séculos XVIII e XIX, o continente europeu sofreu ainda com dos insetos desse tipo (78%) está distribuída em diversas famílias
epidemias, como as de febre amarela e febre tifoide. Com a da ordem dos himenópteros — vespas de tamanho corporal
Revolução Industrial e a urbanização, veio a proliferação de reduzido, em geral, com alguns milímetros de comprimento. Outros
doenças como tuberculose, diarreia e daquelas que se beneficiavam
da velocidade de locomoção, propiciada pelas embarcações a (cerca de 20%) pertencem à ordem dos dípteros (moscas) e são
vapor, para chegarem ativas do outro lado do mundo, como a representados principalmente por espécies da família dos
cólera. A dengue saiu da Índia, em 1960, para a África e chegou à taquinídeos. Além desses, besouros da família dos estafilinídeos
América em 1990. Doenças também podem retornar por falhas ou também apresentam a estratégia de vida parasitoide.
ausência de serviços de saúde pública relativos a cobertura vacinal
(como no caso da coqueluche, que hoje voltou a ser considerada Os insetos endoparasitoides (parasitoides cujas larvas
emergente), fornecimento de água de qualidade, saneamento e crescem dentro do hospedeiro) apresentam relação fisiológica muito
recolhimento/tratamento de lixo. estreita com seus hospedeiros, controlando o metabolismo destes de
Michele Gonçalves. In: Internet: <www.comciencia.br> (com adaptações). maneira bastante sofisticada. As substâncias liberadas por esses
insetos dentro do organismo atacado alteram muitos processos,
Considerando o tema abordado no texto acima e aspectos diversos
a ele relacionados, julgue os itens a seguir. desde funções hormonais e mecanismos de defesa até taxa
metabólica, composição da hemolinfa (o sangue dos insetos),
28 Características das bactérias patogênicas podem estar
relacionadas ao seu grau de patogenicidade, como presença de excreção e desenvolvimento de estruturas reprodutivas.
complexo de Golgi e ergastoplasma hiperdesenvolvido.
M. M. do Espírito Santo et al. Parasitoses — insetos benéficos e
29 As bactérias são organismos que se reproduzem de forma cruéis. In: Ciência Hoje, vol. 49, 2014, p. 291 (com adaptações).

assexuada, apresentando grande poder de multiplicação,


característica relevante nos processos infecciosos. Tendo como referência o texto acima, julgue os itens a seguir.
30 O surgimento de cepas de bactérias resistentes a antibióticos
38 Os insetos da ordem Hymenoptera, uma ordem da classe
pode ser explicado pela teoria da evolução: o uso de
antibióticos constitui seleção direcional. Insecta, do reino Animalia, apresentam, como uma de suas
31 A falta de ações adequadas para o esgotamento sanitário é um principais características, desenvolvimento indireto, com
dos principais fatores responsáveis por problemas de saúde metamorfose completa.
pública. Teníase e ascaridíase, parasitas cujas larvas penetram
39 Os espécimes componentes do filo Arthropoda, ao qual
na pele das pessoas, são exemplos de verminoses relacionadas
a esse problema. pertencem as vespas, apresentam exoesqueleto, sistema
32 Caso se deseje isolar e cultivar o vírus ebola, será necessário circulatório aberto e sistema digestivo incompleto.
desenvolver um meio de cultura esterilizado, a fim de se evitar
40 Nos insetos, a excreção é realizada através de estruturas
a contaminação e criar, com a presença de carbono e
nitrogênio, condições de reprodução desse vírus. conhecidas como túbulos de Malphigi, que eliminam as
33 Embora causem inúmeras doenças no ser humano, as bactérias excretas na cavidade intestinal.
exercem importantes funções para a vida na Terra, como, por 41 Entre os parasitoides conhecidos, mais de 115 mil espécies
exemplo, a de fixação do nitrogênio, que resulta da associação
de bactérias do gênero Rhizobium com plantas leguminosas. estão na ordem dos himenópteros.
34 Uma das principais medidas de prevenção da ascaridíase, 42 Parasitismo e predação são exemplos de relação ecológica
doença causada por parasitas intestinais, é o combate aos interespecífica em que os indivíduos de uma espécie são
hospedeiros intermediários do verme.
favorecidos pela interação, enquanto os indivíduos de outra
35 As bactérias, assim como os vírus, são organismos unicelulares
espécie são prejudicados. Quando, em uma associação
que causam diversas infecções, muitas delas relacionadas com
a falta de saneamento básico, como a dengue e a cólera. interespecífica, os indivíduos de uma espécie são beneficiados
36 Nas áreas urbanas, mosquitos da espécie Aedes aegypti são o e os de outra não sofrem qualquer prejuízo, tem-se uma relação
principal vetor de doenças como a febre amarela e a de comensalismo.
recém-chegada ao Brasil febre chikungunya.
43 De acordo com as informações do texto, o parasitismo não
37 A vacina contra o HPV, vírus capaz de causar câncer de colo
de útero, foi recentemente incorporada ao Programa Nacional deve estar relacionado com o mecanismo de coevolução, já que
de Imunizações brasileiro. apenas uma das espécies afeta a evolução da outra.

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I II

Internet: <southbay-hydroponics.gardeningunlimited.com>.

51 Na figura acima, a seta indica a estrutura envolvida com


III IV
A o processo de síntese de proteínas e o transporte de íons
pelo xilema.

B o aumento na taxa de transpiração em condições de baixa


umidade.

C a entrada, através da abertura mostrada, de CO2, para a


fotossíntese.
V VI
D o fenômeno da gutação, decorrente de estresse hídrico da
Tendo como referência as figuras de I a VI acima, que representam
organelas e estruturas celulares, julgue os itens a seguir. planta.

44 O processo de transporte ativo de íons é realizado por


proteínas inseridas em estruturas celulares como a mostrada na
figura V. desoxirribose
45 O centríolo, mostrado na figura VI, protege a célula, evitando
a plasmólise.
Considerando a figura acima, que representa a molécula de
46 A organela mostrada na figura I é responsável pela digestão
desoxirribose, unidade repetitiva presente na estrutura do DNA,
celular, processo iniciado com a entrada de partículas
julgue os itens a seguir.
alimentares na célula por fagocitose.

47 A figura II ilustra uma organela encontrada em células tanto 52 Os ácidos nucléicos (DNA e RNA) são moléculas poliméricas
animais quanto vegetais e abundante em células com intensa formadas pela associação de múltiplas unidades de ácido
atividade de síntese de proteínas. fosfórico, base nitrogenada e pentose.
48 A organela ilustrada na figura III está presente em abundância 53 As ligações de hidrogênio entre as bases nitrogenadas são
nas células bacterianas, onde atua no processo de respiração
responsáveis pela manutenção da estrutura em dupla hélice do
celular.
DNA.
49 Nos organismos eucariontes, a clorofila, pigmento envolvido
54 Na molécula de desoxirribose, os átomos de hidrogênio com
na fotossíntese, localiza-se no interior de organelas
maior acidez são aqueles que se ligam diretamente a um átomo
denominadas cloroplastos, mostradas na figura IV.
de carbono.
50 Na estrutura representada na figura V, estão presentes
moléculas de lipídios cujas porções hidrofóbicas estão voltadas 55 Uma molécula de desoxirribose pode sofrer reação de
para o centro da bicamada que compõe a membrana. saponificação para formar sais de ácidos carboxílicos.

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anticorpo anticorpo Ao longo dos anos, diversas descobertas levaram ao crescente


anti-A anti-B aperfeiçoamento dos modelos atômicos. Em relação a esse assunto,
julgue o item 61 e faça o que se pede no item 62, que é do tipo C.
I 61 Apesar de inúmeras falhas, o modelo atômico de Dalton foi
capaz de explicar o princípio da conservação de massa, de
Lavoisier.
62 Assinale a opção correspondente à figura que melhor ilustra o
II
modelo atômico de Thomson, que sucedeu o modelo de
Dalton.

III
A

IV

legenda:
B

ausência de aglutinação

aglutinação
C
Internet: <cienciasomostodos.wordpress.com> (com adaptações).

A figura acima ilustra os resultados de testes de aglutinação

realizados com o sangue dos indivíduos I, II, III e IV, para a D


determinação do grupo sanguíneo do sistema ABO a que cada um

desses indivíduos pertence. A partir desses resultados, julgue os


RASCUNHO
itens a seguir.

56 Se receber transfusão sanguínea do indivíduo III, o indivíduo

IV será capaz de produzir anticorpos contra algum dos

antígenos ABO.

57 Os filhos de um casal que apresente os tipos sanguíneos

dos indivíduos II e III poderão ter o mesmo fenótipo do

indivíduo I.

58 O indivíduo I é doador universal, do grupo O, uma vez que ele

não é capaz de produzir anticorpos contra antígenos ABO no

receptor da transfusão sanguínea.

59 O indivíduo II pertence ao grupo sanguíneo B e, por isso, pode

apresentar os genótipos IBi ou IBIB.

60 O indivíduo III apresenta, em suas hemácias, apenas o

aglutinogênio A.

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RASCUNHO

A figura acima ilustra a alquilação de Friedel-Crafts, uma


reação de substituição eletrolítica que ocorre entre um anel
aromático e um cloreto de alquila. O AlCl3 é o catalisador mais
usualmente empregado nesse tipo de reação. Conforme mostrado na
reação a seguir, o AlCl3 liga-se ao cloro do cloreto de alquila e
libera um carbocátion, que será o responsável pelo ataque
eletrofílico ao anel aromático.

entalpias padrão de formação a 25 oC (ΔH0f)


composto fórmula molecular ΔH0f (kJ/mol)
benzeno C6H6(l) 49
cloreto de metila CH3Cl(g) !82
tolueno (metilbenzeno) C6H5CH3(l) 12
ácido clorídrico HCl(g) !92

Considerando, além das informações do texto e da tabela acima,


que as alquilações de Friedel-Crafts sejam de ordem um com
relação ao composto aromático e de ordem um com relação ao
cloreto de alquila, e que o grupo –OH seja um orientador orto/para
dirigente, julgue os itens subsequentes.

63 Considere que a alquilação de Friedel-Crafts seja realizada na


presença de um solvente. Se forem dobradas as concentrações
do composto aromático e do cloreto de alquila, a velocidade da
reação será multiplicada por quatro.

64 A síntese do timol a partir do fenol pode ser convenientemente


realizada por meio da rota reacional mostrada abaixo.

65 Os valores de entalpias de formação dos compostos envolvidos


na reação apresentada abaixo permitem concluir que a reação
é endotérmica.

C6H6(l) + CH3Cl(g) 6 C6H5CH3(l) + HCl(g)

66 Na presença do AlCl3, a reação se processa por um caminho


que envolve menor energia de ativação quando comparada à
reação não catalisada.

67 O AlCl3 atua como um ácido de Lewis em reações de


alquilação de Friedel-Crafts.

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74 Considere as seguintes informações: para aquecer água,


utiliza-se uma unidade fotovoltaica com placa coletora de área
10,0 m2; a intensidade da radiação solar que atinge a placa é
constante e igual a 1.000 W/m²; a placa converte 15,0%
dessa energia em calor efetivamente empregado para aquecer
a água. Considere, ainda, que o calor específico e a densidade
da água, com temperaturas entre 20,0 ºC e 40,0 ºC, sejam
4,20 J × g!1 × K!1 e 1,00 g/mL, respectivamente. Com base
nessas informações, calcule o tempo, em segundos, necessário
para que a unidade fotovoltaica forneça calor suficiente para
aquecer 50,0 L de água de 20,0 ºC a 40,0 ºC. Depois de efetuar
todos os cálculos solicitados, divida o valor encontrado por 10
e despreze, para marcação no Caderno de Respostas, a parte
fracionária do resultado final obtido, caso exista.
Internet: <www.intechopen.com>.
RASCUNHO

Em 2013, uma das descobertas de maior importância do


ponto de vista tecnológico foi a criação de unidades fotovoltaicas
à base de perovskita, termo que designa um tipo de óxido com
fórmula geral ABO3, em que A e B representam cátions metálicos.
Um exemplo típico é o CaTiO3. A unidade básica do cristal de uma
perovskita consiste na estrutura cúbica mostrada na figura acima,
em que cada um de oito cátions “A” ocupa um dos vértices do cubo;
seis íons oxigênio estão nos centros das faces do cubo, formando
um octaedro regular; e um cátion “B” está no centro do cubo.

Considerando essas informações e que o número de Avogadro seja


igual a 6,0 × 1023, julgue os itens de 68 a 71, assinale a opção
correta nos itens 72 e 73, que são do tipo C, e faça o que se pede no
item 74, que é do tipo B.

68 O número de átomos de cálcio presentes em 27,2 g de CaTiO3


é 1,2 × 1023.
69 Se um plano contém alguma face do octaedro, então esse plano
contém um único vértice do cubo.
70 Se a for a medida da aresta do cubo, então a medida da aresta

do octaedro será .

71 No CaTiO3, o número de oxidação do Ti é +2.


72 Suponha que uma amostra de água esteja contaminada pela
dissolução de uma pequena quantidade de CaTiO3. Nesse caso,
o composto que possibilitaria a neutralização dessa amostra de
água contaminada é
A NaCl.
B NaOH.
C H2SO4.
D MgO.
73 A razão entre o volume do cubo e o volume do octaedro é
igual a
A 2.
B 3.
C 4.
D 6.

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Nos polímeros condutores, a flexibilidade e a facilidade de RASCUNHO


processamento típicas dos polímeros são combinadas com
propriedades ópticas e eletrônicas de metais e semicondutores.
Nesse tipo de polímero, a presença de ligações duplas alternadas faz
que os elétrons π estejam deslocalizados devido à ressonância,
efeito responsável pela condutividade elétrica do material.
O poliacetileno, polímero de adição do acetileno (etino), foi o
primeiro polímero condutor sintetizado.

estrutura do polietileno
Considerando o texto e a estrutura do polietileno apresentados
acima, julgue os próximos itens.
75 Se for feita polimerização por adição do 1,3-butadieno, será
obtido um polímero condutor.
76 Na água, a solubilidade do poliacetileno é elevada porque esse
polímero forma facilmente ligações de hidrogênio com esse
solvente.

A partir da polimerização de determinado monômero,


realizada em solução com duas diferentes condições reacionais,
chegou-se a polímeros com diferentes distribuições de
massas molares, conforme ilustrado na figura acima. Ao final
dos procedimentos de síntese, as duas soluções obtidas —
uma contendo o polímero A (solução I) e outra, o polímero B
(solução II) — tinham concentrações iguais, em g/L.
Com base nessa situação e considerando que os comportamentos
das soluções sejam ideais e que os polímeros sejam estáveis na
temperatura de ebulição do solvente empregado em suas sínteses,
julgue os itens 77 e 78 e faça o que se pede no item 79, que é do
tipo C.
77 O ponto de fusão do polímero A é mais elevado que o do
polímero B.
78 A separação dos polímeros a partir da solução obtida ao final
de cada reação pode ser realizada pelo processo de destilação.
79 A respeito das soluções preparadas, assinale a opção correta.
A A solução I apresenta pressão osmótica superior à da
solução II.
B As soluções I e II têm a mesma temperatura de
congelamento.
C As soluções I e II apresentam pressões de vapor superiores
à do solvente puro.
D As soluções I e II têm pontos de ebulição inferiores ao do
solvente puro.

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A chuva ácida intensifica a degradação de monumentos RASCUNHO


históricos. A maioria desses monumentos é feita de mármore, que
é o carbonato de cálcio na forma cristalina, CaCO3(s), e de pedra-
sabão, que tem o carbonato de sódio, Na2CO3(s), como um de seus
constituintes. Esses sais, CaCO3(s) e Na2CO3(s), são pouco solúveis
em água, mas, em meio ácido, o íon carbonato é convertido em
H2CO3, o qual, por sua vez, decompõe-se em água e CO2, conforme
a equação de equilíbrio apresentada abaixo.

3 (aq) + 2H (aq) º H2CO3(aq) º H2O(aq) + CO2(g)


CO 2− +

A partir dessas informações, e considerando que uma solução


saturada de CaCO3 apresente comportamento ideal e que a
constante de solubilidade do CaCO3 seja igual a 8,1 × 10!9, julgue
os itens que se seguem.
80 O aquecimento global é uma consequência direta do fenômeno
conhecido como chuva ácida.
81 Considerando os dados apresentados na tabela abaixo,
verifica-se que, a 25 ºC e 1 atm, os estados físicos do CaCO3,
da H2O e do CO2 são, respectivamente, sólido, líquido e gasoso.

temperatura de temperatura de
composto
fusão (a 1 atm) ebulição (a 1 atm)
CaCO3 > 25 ºC > 25 ºC
H 2O < 25 ºC > 25 ºC
CO2 < 25 ºC < 25 ºC

82 A estrutura reproduzida abaixo corresponde à estrutura de


Lewis do H2CO3.

83 A solubilidade do CaCO3 em água pura, a 25 ºC, é igual a


9,0 mg/L.
84 200 mL de uma solução padrão de NaOH, com concentração
igual a 0,0200 mol/L, contém 1,6 g do soluto.
85 O consumo dos íons carbonato em meio ácido aumenta a
solubilidade do CaCO3 e do Na2CO3, o que acelera a
degradação de monumentos, conforme mencionado no texto.
Uma amostra de 50 mL de chuva ácida, composta apenas
de água e H2SO4, foi titulada com uma solução padrão de NaOH
com concentração 2,00 × 10!3 mol/L. Quando atingido o ponto de
equivalência da titulação, haviam sido gastos 12,0 mL da solução
de NaOH.
Considerando essa situação e, ainda, que as soluções apresentem
comportamento ideal, que a constante de autoionização da água seja
igual a 1,0 × 10!14 e que log 5 = 0,70, julgue o item 86 e faça o que
se pede no item 87, que é do tipo B.
86 O pH da solução padrão de NaOH é igual a 12,7.
87 Calcule a concentração de H2SO4 na amostra de chuva ácida.
Multiplique o resultado obtido por 105. Depois de efetuados
todos os cálculos solicitados, despreze, para a marcação no
Caderno de Respostas, a parte fracionária do resultado final
obtido, caso exista.

Vestibular de 2015 2.º DIA – 10 –


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Texto para os itens de 88 a 99 96 Considere que o volume disponível para o gás dentro do tubo
de uma lâmpada fluorescente seja independente da temperatura
A primeira lâmpada comercial, desenvolvida por Thomas
e que o gás apresente comportamento ideal. Nessas condições,
Edison, consistia em uma haste de carbono, que era aquecida pela
passagem de uma corrente elétrica a ponto de emitir luz visível. Era, se, após o acendimento da lâmpada, a temperatura do gás
portanto, uma lâmpada incandescente, que transforma energia aumentar de 25 ºC para 2.707 ºC, a pressão do gás será
elétrica em energia luminosa e energia térmica. Posteriormente, aumentada em dez vezes.
passou-se a utilizar, no lugar da haste, filamentos de tungstênio, 97 A mistura de vapor de mercúrio e argônio gasoso é
cuja durabilidade é maior. Hoje, esse tipo de lâmpada tem sido considerada uma mistura
substituído pelas lâmpadas fluorescentes e de LED.
As lâmpadas fluorescentes são construídas com tubos de A simples.
vidro transparente revestidos internamente e contêm dois eletrodos B bifásica.
(um em cada ponta) e uma mistura de gases em seu interior — C homogênea.
vapor de mercúrio e argônio, por exemplo. Quando a lâmpada
fluorescente é ligada, os eletrodos geram corrente elétrica, que, ao D heterogênea.
passar através da mistura gasosa, excita seus componentes, os quais,
Considerando que, juntas, x lâmpadas incandescentes, y lâmpadas
então, emitem radiação ultravioleta. O material que reveste o tubo
tem a propriedade de converter a radiação ultravioleta em luz fluorescentes e z lâmpadas de LED têm 282 W de potência, custam
visível, que é emitida para o ambiente. R$ 100,00 e têm 74.000 horas de vida útil, julgue os próximos
A lâmpada de LED é mais econômica que a incandescente, itens.
pois dissipa menos energia em forma de calor. Em geral, essas 98 Se z = 1, então x + y = 6.
lâmpadas têm eficiência de 15 lumens por watt. Um lúmen (unidade
padrão do Sistema Internacional) é o fluxo luminoso emitido por 99 As quantidades x, y e z satisfazem o sistema linear a seguir.
uma fonte puntiforme com intensidade uniforme de 1 candela e
contido em um cone de ângulo sólido de um esferorradiano.
A tabela a seguir apresenta características específicas das lâmpadas
incandescentes, fluorescentes e de LED.
incandescente fluorescente LED RASCUNHO

potência (W) 60 15 12
conversão em luz 5% 15% 30%
conversão em calor 95% 85% 70%
preço unitário (R$) 5 15 50
vida útil (horas) 1.000 10.000 50.000
lumens 800 800 800

A partir do texto acima e considerando que 6,63 × 10!34 J@s seja o


valor da constante de Planck, que 3 × 108 m/s seja a velocidade da
luz e que a temperatura em graus Kelvin seja exatamente igual à
temperatura em graus Celsius acrescida de 273, julgue os itens de
88 a 96 e assinale a opção correta no item 97, que é do tipo C.
88 O tungstênio tem maior raio atômico e menor energia de
ionização que o carbono.
89 As transições eletrônicas a que o texto se refere são
indicadores de que, na lâmpada fluorescente, a luz é emitida de
forma quantizada.
90 A energia de um fóton ultravioleta com comprimento de onda
igual a 200 nm é inferior a 9 × 10!19 J.
91 Uma lâmpada de potência igual a 60 W emite menos de
1018 fótons por segundo, se cada fóton tiver energia associada
de 6 × 10!19 J.
92 Uma lâmpada de LED gasta um quarto da energia que gasta
uma lâmpada incandescente, para produzir a mesma
luminosidade.
93 A cada hora de funcionamento, a quantidade de calor
produzida por 600 milhões de lâmpadas incandescentes é
superior a seis vezes a quantidade de calor produzida pela
mesma quantidade de lâmpadas de LED.
94 As ondas de calor produzidas por lâmpadas propagam-se no
vácuo.
95 O tungstênio apresenta, em seu estado fundamental de energia,
elétrons que ocupam orbitais f.

Vestibular de 2015 2.º DIA – 11 –


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Configuração I Configuração II Configuração III

Acima, mostra-se uma lâmpada ligada a uma pilha em três


configurações distintas. Desprezando todas as perdas possíveis e
Configuração I Configuração II
considerando que todos os elementos sejam ideais, julgue os itens
Considerando que, nas configurações I e II acima, as pilhas e as que se seguem.
lâmpadas são idênticas, que não há perdas e que todos os elementos 104 Na configuração II, existe um circuito fechado que liga um
terminal da pilha e os terminais da lâmpada, condição
são ideais, julgue os itens a seguir.
necessária para o funcionamento da lâmpada.
100 A lâmpada da configuração I ficará acesa por mais tempo que 105 No circuito fechado da configuração III, a lâmpada acenderá.
106 Na configuração I, a lâmpada não acenderá porque não há um
a lâmpada da configuração II.
circuito fechado que possibilite o fluxo de elétrons entre os
101 A quantidade de lumens emitida na configuração I é superior terminais da lâmpada.
à que é emitida na configuração II. RASCUNHO

Circuito I

Circuito II

Nos circuitos I e II acima, as pilhas são ligadas, de maneiras


diferentes, a uma lâmpada, a um capacitor e a uma chave, a qual
pode ser deslocada da posição Q para a posição P. Considerando
que as pilhas sejam idênticas e todos os elementos dos circuitos
sejam ideais, julgue os seguintes itens.

102 Nos dois circuitos, após o carregamento total dos capacitores,


se as chaves forem deslocadas da posição Q para a posição P,
as lâmpadas acenderão, e a do circuito I se apresentará com
mais brilho que a do circuito II.

103 Após o carregamento total dos capacitores, a carga elétrica


armazenada no capacitor do circuito II será igual ao dobro da
carga elétrica armazenada no capacitor do circuito I.

Vestibular de 2015 2.º DIA – 12 –


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111 Considerando que T seja a tensão nas cordas, assinale a opção


correspondente ao esquema que melhor descreve o diagrama
de forças na polia mais próxima do corpo de 120 N.

Figura I

Figura II
C
As figuras I e II acima mostram, esquematicamente, para
uma bicicleta em movimento, a conexão entre as rodas dentadas
frontal (coroa) e traseira (catraca), de raios RF e RT, e velocidades
angulares ωF e ωT, respectivamente. As rodas dentadas estão
conectadas por uma corrente, que se move com velocidade linear v,
e RF = 4RT.
Tendo como referência essas informações, julgue os próximos itens.
107 No caso da bicicleta mostrada na figura I, o momento angular D
é um vetor paralelo ao eixo das rodas e perpendicular ao plano
do papel.
108 Na situação ilustrada na figura II, ωF = 4ωT.
109 A estabilidade da trajetória de um ciclista é função da RASCUNHO
intensidade e da conservação do momento angular.

A figura acima ilustra a situação em que um homem exerce


uma força no fio para manter um corpo de 120 N em equilíbrio
estático, por meio de um sistema de roldanas. Os fios são
inextensíveis e têm massas desprezíveis. As polias são ideais, isto
é, não têm peso e não há atrito entre elas e os fios.
Tendo como referência essas informações, julgue o item 110 e faça
o que se pede no item 111, que é do tipo C.
110 Para que o corpo de 120 N se mantenha suspenso, em
equilíbrio estático, a força que o homem exerce no fio deve ser
superior a 30 N.

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RASCUNHO

Figura I Figura II
Internet: <www.ensinoadistancia.pro.br>.

As figuras I e II acima ilustram experimentos realizados


para, na superfície da Terra, estudar a queda livre de objetos no
vácuo (figura I) e na presença de ar (figura II). Os objetos são uma
pena e uma pedra, com massas m1 e m2, respectivamente, e m2 > m1.
Os objetos são soltos em queda livre, simultaneamente, e, quando
tocarem a superfície inferior do tubo (figura I), as velocidades finais
serão v1 e v2, respectivamente da pena e da pedra.
Tendo como referência as informações acima, julgue os próximos
itens.
112 No experimento I, os trabalhos realizados sobre os dois objetos
no processo de queda livre são iguais.
113 No experimento ilustrado na figura I, v2 > v1.
114 Comparando-se os tempos de queda livre da pena e da pedra
nos dois experimentos, verifica-se que os tempos em II serão
sempre inferiores aos tempos em I.
115 No experimento II, os dois objetos sofrem a ação de uma força
que se opõe ao sentido da força gravitacional.

ondas ondas
n propriedade
mecânicas eletromagnéticas
tem comprimento de onda
0 a0 = b0 =
associado
1 tem frequência associada a1 = b1 =
o movimento é estritamente
2 a2 = b2 =
transversal
3 transporta energia a3 = b3 =
4 transporta matéria a4 = b4 =
5 propaga-se no vácuo a5 = b5 =
a velocidade depende do
6 a6 = b6 =
referencial
comporta-se como onda e
7 a7 = b7 =
partícula

Considerando a tabela acima, que apresenta 8 propriedades das


ondas, numeradas de 0 a 7, faça o que se pede no item a seguir, que
é do tipo B.
116 Se, na tabela, a propriedade n (0 # n # 7) for verdadeira para
ondas mecânicas, então an = 1; caso contrário, an = 0.
O mesmo vale para as ondas eletromagnéticas. Depois de

preenchida toda a tabela, calcule e

No Caderno de Respostas, marque o valor de

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Uma casca esférica, oca, de determinada espessura, ao ser colocada RASCUNHO


em um recipiente contendo água, atinge a situação de equilíbrio
quando 30% de seu volume fica submerso. Considerando que a
densidade do material da esfera seja 6 g/cm3 e que a densidade da
água seja 1 g/cm3, julgue o item 117 e faça o que se pede no item
118, que é do tipo B.
117 Se a esfera estiver flutuando na água no interior de um
recipiente fechado contendo ar, então, ao se retirar totalmente
o ar do interior do recipiente, a esfera ficará menos submersa.
118 Considerando que a esfera, como um sólido, tenha volume
igual a 600 cm3, calcule, em cm3, o volume de sua parte oca.
Após efetuados todos os cálculos solicitados, despreze, para a
marcação no Caderno de Respostas, a parte fracionária do
resultado final obtido, caso exista.
Com relação aos logaritmos, julgue o item abaixo.
119 Se a medida do lado de um quadrado for log3x unidades de
comprimento e se a diferença entre o valor da área e o valor do
perímetro desse quadrado for igual a 5, então x > 240.
Considerando que, no sistema de coordenadas cartesianas
ortogonais xOy, cada ponto (x, y) do plano cartesiano seja
identificado com um número complexo z = x + iy, em que (i)2 = !1,
julgue os itens 120 e 121 e faça o que se pede no item 122, que é do
tipo C.
120 Se o quadrado de vértices nos pontos , e tiver área
igual a 36 unidades de área, então unidades de
comprimento.

121 Se [cos(15º) + i sen(15º)] e [cos(45º) + i sen(45º)],

então

122 Assinale a opção que apresenta um dos valores de .

B !i
C i

classe frequência frequência relativa


(notas atribuídas) (número de alunos) (%)
3,0 5 *
4,0 11 *
5,0 * 32%
6,0 8 *
7,0 6 *
8,0 * 8%
total * 100%

A tabela acima apresenta a distribuição das frequências e das


frequências relativas das notas dos alunos — entre 0,0 e 10,0 — de
determinada turma. A partir dos dados na tabela e do cálculo de
campos marcados com *, julgue os itens subsequentes.
123 Nessa turma, há menos de 45 alunos.
124 A frequência da moda é inferior a 15.

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RASCUNHO

O fato de a Terra ser aproximadamente redonda é


conhecido desde a antiguidade. Há referências de que, na Grécia
antiga, os pensadores não só concluíram que a Terra era redonda,
mas também conseguiram calcular seu diâmetro. Erastóstenes é
apontado como o responsável pela descoberta. Conforme ilustrado
na figura acima, verifica-se que ele conseguiu medir os ângulos
entre os raios solares, considerados paralelos, e as retas que passam
pelo centro da Terra — O — e pelos pontos, na superfície terrestre,
correspondentes às cidades de Alexandria e Siena, no mesmo
horário de um dia de solstício de verão. Assim, conhecendo a
distância entre as duas cidades bem como as medidas dos ângulos
ω e φ, Erastóstenes calculou o diâmetro da Terra.

A partir dessas informações e considerando 3,14 como valor


aproximado para π, julgue os itens 125 e 126 e faça o que se pede
no item 127, que é do tipo B.

125 Se, em Siena, os raios solares estivessem na direção do centro


da Terra em determinado horário, então ω = 0 e φ = γ.

126 Uma evidência da esfericidade da Terra é o fato de o formato


de sua sombra sobre a Lua ser sempre circular.

127 Considere que, no solstício de verão, em determinado horário,


ω = 9,2o e φ = 16,4o, e que a distância entre Alexandria e
Siena, medida sobre a superfície da Terra, seja de 800 km.
A partir dessas informações, calcule, em centenas de
quilômetros, o diâmetro da Terra. Depois de efetuados todos
os cálculos solicitados, despreze, para a marcação no Caderno
de Respostas, a parte fracionária do resultado final obtido,
caso exista.

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Cada banho de chuveiro tanto de Ana quanto de Bruna tem


sempre a mesma duração. Em cada semana, Ana toma 9 banhos, e
Bruna, 12, o que totaliza 468 minutos de chuveiro ligado.
Com base nessa situação, julgue os itens 133 e 134 e faça o que se
pede no item 135, que é do tipo C.
133 Se o tempo do banho de Ana for o triplo do tempo do banho de
Bruna, então Ana demora mais de 40 minutos no banho.
134 Se os tempos dos banhos de Ana e de Bruna forem iguais e se,
em determinado momento, só uma delas estiver tomando
Muitos diagnósticos em medicina são obtidos pela banho, então a probabilidade de ser Bruna que esteja tomando
monitoração de sinais vitais do paciente, como a pressão arterial, ou banho é superior a 55%.
seja, a pressão nas paredes dos vasos sanguíneos. Esse sinal é 135 A quantidade de possibilidades para a ordem dos banhos de
exemplificado no gráfico acima, em que P(t) é a pressão, em Ana e Bruna em determinada semana é igual a
mmHg, e t é o tempo, em segundos. O gráfico mostra um
comportamento cíclico, corretamente descrito por uma função da A
forma P(t) = a + bsen(ct + d), em que a, b, c e d são constantes
reais. B
A partir dessas informações, e sabendo que os ciclos da pressão
arterial coincidem com os batimentos cardíacos, julgue os próximos C
itens.

128 A constante b é a amplitude da função P(t) e, no gráfico, D


b = 40 mmHg.
RASCUNHO
129 É de 80 batimentos por minuto a frequência cardíaca do
paciente cuja pressão arterial está representada no gráfico
acima.
130 Na situação do gráfico em questão, a = 100 mmHg,
constante que mede o deslocamento do gráfico da função
Q(t) = bsen(ct + d) na direção do eixo vertical.

A figura acima ilustra os caminhos S1, S2 e S3 para se


mover um objeto de massa m entre os pontos A e B, sob a ação
unicamente do campo gravitacional terrestre, que é considerado
uniforme. Os pontos A e B estão posicionados, respectivamente, nas
alturas hA e hB e h = hA ! hB.

Tendo como referência a figura e as informações acima, julgue os


próximos itens.

131 O trabalho realizado sob a ação de forças conservativas


corresponde à transformação de energia potencial em energia
cinética, ou vice-versa, dentro do próprio sistema.
132 Se WS1, WS2 e WS3 são os trabalhos realizados para se mover o
objeto nos caminhos S1, S2 e S3, respectivamente, então
WS3 > WS2 > WS1.

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RASCUNHO

A figura acima é uma representação esquemática de um


experimento acerca da propagação de uma onda sonora no ar, cuja
velocidade é de 340 m/s. Os pontos pretos representam as
densidades de partículas do ar em cada ponto do espaço entre o
alto-falante e o observador.
Com base nessas informações, julgue os itens de 136 a 138 e faça
o que se pede no item 139, que é do tipo C.
136 Se o experimento fosse realizado no vácuo, seriam observadas
ondas sonoras com a mesma frequência das ondas no ar.
137 Para que um corpo vibre em ressonância com outro corpo, é
necessário que as frequências naturais dos corpos sejam
próximas e que eles sejam constituídos do mesmo material.
138 Na representação mostrada, a frequência da onda sonora é
igual a 5 kHz.
139 Considere que a figura a seguir ilustra dois pulsos em uma
corda, propagando-se em sentidos contrários.

Assinale a opção correspondente à forma do pulso resultante


no instante em que os dois pulsos ilustrados acima se
superpõem completamente.

Vestibular de 2015 2.º DIA – 18 –


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As leis da gravitação universal aplicadas ao movimento de satélites RASCUNHO


geoestacionários podem ser generalizadas para órbitas elípticas e
aplicadas ao estudo do movimento dos planetas em torno do Sol.
Tendo como base essas leis, julgue os itens 140 e 141 e faça o que
se pede no item 142, que é do tipo C.
140 A razão entre os quadrados dos períodos de qualquer par de
planetas girando em torno do Sol é igual à razão entre os cubos
dos raios médios de cada órbita desses planetas.
141 Todos os planetas movem-se em órbitas elípticas, que têm o
Sol em um dos focos.
142 Considerando um satélite artificial em movimento em torno da
Terra, assinale a opção correspondente ao gráfico que melhor
representa a variação das energias mecânica total (E), cinética
(K) e potencial (U) em função da distância r do satélite ao
centro da Terra.

Vestibular de 2015 2.º DIA – 19 –


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Estimar a quantidade de indivíduos da população mundial Um ano tem 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 46 segundos,
futura é um desafio complexo. O modelo logístico baseia-se na o que explica a necessidade dos anos bissextos, que incluem um dia
hipótese de que, com o passar dos anos, a população mundial deve a mais no calendário: 29 de fevereiro. De modo geral, um ano é
estabilizar-se em certo valor A … 0, denominado população limite. bissexto se for múltiplo de 4, como, por exemplo, 2000, 2004,
Segundo esse modelo, a população, P(t), de seres humanos no 2012. Entretanto, essa regra somente estaria exata se o ano durasse
365 dias e 6 horas. A partir de 1583, um ajuste no calendário criou
planeta, em bilhões de habitantes, a partir de 1987, obedece
as regras para se determinar se um ano X > 1583 é um ano bissexto:
à equação em que t é a quantidade de
I. se X for múltiplo de 400, então X será bissexto;
anos a partir de 1987, que é o instante inicial e corresponde a t = 0; II. se X não for múltiplo de 400, mas for múltiplo de 100, então
5 bilhões é a população no ano de 1987; A é a população limite; e X não será bissexto;
r é uma constante positiva.
III. se X não for múltiplo de 100, mas for múltiplo de 4, então X
Com base nessas informações, julgue os próximos itens. será bissexto;

143 Se A > 5, então o termo exponencial na expressão de P(t) IV. se X não for múltiplo de 4, então X não será bissexto.
indica que a população varia segundo uma progressão Tendo como referência essas informações, julgue os itens a seguir.
geométrica.
148 O ano 2000 foi o primeiro ano bissexto, conforme determinado
144 Se a população mundial era de 6 bilhões em 1999 e de pela regra I.
7 bilhões em 2011, então, pelo modelo logístico, a população
149 O ano 1866 foi um ano bissexto, pois é múltiplo de 4.
deverá estabilizar-se em 12 bilhões de habitantes.
150 Se X é um número inteiro maior que 1583 e múltiplo de 3,
145 Considerando-se que 0,7 é o valor aproximado para ln2, que então o ano X não é bissexto, de acordo com a regra IV.
A = 10 bilhões e que P(2022) = 8 bilhões, então r > 0,05.
RASCUNHO
146 Se 0 < A < 5, então a população P(t) é crescente.
P: — Estudei geometria. A interseção entre dois planos pode ser
uma reta.
J: — Eu também estudei geometria. O quadrado da hipotenusa é o
quadrado da soma dos catetos. A diagonal do cubo é a sua aresta
vezes a raiz cúbica de dois; o volume da esfera é pi vezes quatro
terços do cubo do seu raio.
P: — Eu li recentemente que as funções trigonométricas são
periódicas. Os períodos das funções seno, cosseno e tangente são
iguais a dois pi.
J: — Eu estudei números primos, espero que caia.
P: — Você sabia que existem infinitos números primos?
J: — Claro! Se você soma dois números primos, o resultado é
sempre outro número primo. Por exemplo, dois mais três é igual a
cinco. Todos são primos!
P: — Interessante. Mas o produto de dois números primos nunca
resulta em outro número primo! Essa tal de matemática é um
quebra-cabeças...

Tendo como referência o diálogo acima, faça o que se pede no item


147, que é do tipo D.

147 O diálogo acima contém erros conceituais de matemática. No


quadro abaixo, indique, com precisão, dois desses erros e
apresente a justificativa de cada um deles.
erro indicação do erro justificativa

O espaço reservado acima é de uso opcional, para rascunho. Caso


o utilize, não se esqueça de transcrever o seu esboço para o
Caderno de Resposta.

Vestibular de 2015 2.º DIA – 20 –


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

Tabela de valores
das funções seno e cosseno

sen θ cos θ
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
VESTIBULAR DE 2015

Aplicação: 6 e 7/6/2015

Vestibular de 2015

VEST15_002_01

0
GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS
0
Obs.: ( X ) item anulado.

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito C E B E E E C C C E C E E E C C C 440 E C

Item 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito E E E E C D D E C C E E C E E C C C E C

Item 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C C E C E E C E C C C C C E E C C X E E

Item 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
Gabarito C B C E E C C C E C E C D 280 E E E C A E

Item 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Gabarito C C C E C E 24 C C E E E C C C C C C C C

Item 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
Gabarito E E C E C C C E C E B E E E C 250 E 570 C E

Item 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
Gabarito C B E E C C 127 E C C C E E C A E E E A C

Item 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Gabarito C A E C E E tipoD E E E 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

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