Nome Do (A) Discente: ASSINATURA

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FACULDADE INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO – IESM

NOTA
CURSO: ENFERMAGEM
DISCIPLINA: BIOFÍSICA
PROFESSOR: Prof. Dr. Domingos Urquiza de C. Filho
NOME DO(A) DISCENTE:
ASSINATURA: ________________________________________________________
SEMESTRE: 2021.2 BLOCO: 1 DATA: ___/___/2021

PROVA VP1

INSTRUÇÕES

1) Esta avaliação tem por objetivo verificar a compreensão dos discentes em relação ao conteúdo ministrado.
2) A prova terá duração de, no máximo, 2h/a, podendo ser encerrada antes do prazo previsto, porém, 1 h após o início.
3) Cada questão objetiva terá apenas uma única alternativa correta.
4) Nas questões discursivas serão considerados erros: fuga do assunto (questão será zerada), ortografia, acentuação,
pontuação, coerência, coesão (0,1 – um décimo para cada erro detectado).
5) Responder somente de caneta esferográfica azul ou preta.
6) Não serão consideradas questões respondidas a lápis e questões rasuradas.
7) Não será permitido uso de celulares ou outro dispositivo eletroeletrônico, exceto calculadora
8) Não será permitido o empréstimo de material durante a avaliação.
9) TODOS os cálculos deverão ser deixados na prova de forma coerente e legível.

OBS.: Esta prova vale 8,0 pontos, ficando 2,0 pontos para atividades, frequência, participação e interesse

1. Cotidianamente as grandezas massa e peso são confundidas como se fossem exatamente iguais. Assinale a
alternativa que indica corretamente a diferença entre massa e peso. (1,0 ponto)
a) A massa é a quantidade de matéria de um corpo, e é uma grandeza vetorial. O peso é a força com a qual o
corpo é atraído pela Terra, e é uma grandeza escalar.
b) O peso de um corpo é a força com a qual ele é atraído pela Terra, e é uma grandeza vetorial. A massa é a
quantidade de matéria que compõe o corpo, e é uma grandeza escalar.
c) Massa e peso são grandezas vetoriais. A diferença é que a definição de peso leva em consideração a aceleração
da gravidade.
d) O peso é fruto do produto da massa pela gravidade, e a massa é fruto do produto do peso pela gravidade.
e) Não há diferença em peso e massa, e ambas são grandezas físicas escalares.

2. Recentemente um eminente Prof. da Faculdade IESM esteve ministrando curso de cálculo de gotejamento,
provavelmente por ser esse um tipo de cálculo comum na prática profissional e bastante cobrado em concursos e
processos seletivos. O cálculo se faz necessário sempre que houver a prescrição de um volume a ser administrado
por via endovenosa em um período de tempo pré-estabelecido. Se você vai infundir 500 ml de soro glicosado a
5% por um período de 12 horas em um paciente/cliente, vai precisar saber quantas gotas cairá por minuto para
regular o gotejamento. Se interessou? Procure esse eminente Professor!

Veja que problematizamos uma situação real na prática do profissional enfermeiro, e no contexto deparamos
com duas grandezas: volume e tempo. A respeito dessa duas grandezas é correto afirmar que: (1,0 ponto)
a) O volume é uma grandeza vetorial e o tempo uma grandeza escalar.
b) O volume é uma grandeza escalar e o tempo uma grandeza vetorial.
c) O volume e tempo são grandezas vetoriais.
d) O volume e tempo são grandezas escalares.
e) O volume e o tempo são grandezas não físicas

3. A Professora Priante, da Faculdade IESM, está desenvolvendo uma pesquisa de isolamento de proteínas
(macromoléculas) e convida você para participar, e com isso elaborar seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Você aceita e inicia os trabalhos que são designados pela Professora. Seu trabalho inicial é preparar uma
suspensão de células de camundongos para isolar o máximo de proteínas possíveis. Após um dia de intenso
trabalho, esqueceu de acondicionar a suspensão celular em geladeira. No dia seguinte, ao chegar no laboratório
reinicia os trabalhos, mas vários lisossomos das células da suspensão sofreram rupturas. Como consequência
disso, ocorrerá: (1,0 ponto)
a) Liberação de macromoléculas proteicas recém-sintetizadas nos lisossomos, o que aumenta a quantidade de
proteína a ser obtida a partir da suspensão.
b) Interrupção da síntese de proteínas enzimáticas nos lisossomos, diminuindo a quantidade de proteínas a serem
obtidas da suspensão.
c) Liberação de ácidos nucleicos que dificultam o isolamento das macromoléculas que se está tentando obter.
d) Liberação de ATP que facilita o processo de isolamento das macromoléculas de interesse.
e) Liberação de enzimas que podem digerir as macromoléculas que deveriam ser isoladas.

4. As bactérias multirresistentes são definidas como bactérias Gram-negativas capazes de produzirem Klebsiella


pneumoniae carbapenemase (KPC) que é uma enzima que confere resistência às bacterias contra os
antimicrobianos carbapenêmicos, além de inativar penicilinas, cefalosporinas e monobactâmicos. Apesar do
tratamento ser difícil, é possível combater por completo a bactéria multirresistente. Em alguns casos pode ser
necessária a combinação de mais de dois antibióticos para que a superbactéria seja controlada e eliminada. Uma
classe muito importante de antibióticos tem sua eficácia por agir nos ribossomos da célula bacteriana, impedindo
o funcionamento correto dessa organela citoplasmática. Diante do exposto, é correto afirmar que essa classe de
antibiótico é eficaz por quê: (1,0 ponto)
a) Impede a síntese de proteínas microbiana.
b) Impede a transcrição gênica na bactéria.
c) Modifica o código genético da bactéria.
d) Provoca mutações gênicas na bactéria.
e) Destrói a membrana plasmática bacteriana.

5. Os lipídios são moléculas orgânicas formadas a partir da associação de ácidos graxos e glicerol (álcool), tais como
óleos e gorduras. Eles são insolúveis em água, mas se dissolvem bem em solventes orgânicos como a benzina e o
éter. Apresentam coloração esbranquiçada ou levemente amarelada. São compostos com estrutura molecular
variada, apresentando diversas funções orgânicas: reserva energética, isolante térmico, além de participar na
composição da membrana plasmática celular. Embora uma parte dos lípidios do organismo sejam oriundo da
dieta, há também lipogênese (síntese de lipídios) e é mais frequentes nas células hepáticas, nas células das
gônadas masculinas e femininas e nas estruturas celulares da glândula suprarrenal, e sua biossíntese ocorre
no(a): (1,0 ponto)
a) lisossomo.
b) mitocôndria.
c) citoesqueleto.
d) retículo endoplasmático liso.
e) retículo endoplasmático rugoso.

6. O complexo golgiense é uma organela membranosa presente em praticamente todas as células eucariontes. Sobre
sua estrutura, função e relação com outras organelas celulares, julgue as afirmativas que seguem:
I. Organela estruturalmente composta por membranas granulosas delimitando vesículas e sacos achatados que se
dispõem paralelamente.
II. Organela que recebe proteínas e lipídios provenientes dos retículos endoplasmáticos, que após transformações
algumas dessas substâncias são liberadas em vesículas que se desprendem do complexo golgiense.
III. O complexo golgiense é responsável pela formação dos lisossomos. Essas estruturas apresentam em seu
interior enzimas com função de digestão intracelular.

Estão corretas as afirmativas: (1,0 ponto)


a) I e II apenas
b) II e III apenas.
c) I e III apenas.
d) III apenas.
e) I, II e III.
7. A membrana plasmática possui uma característica de grande importância para a manutenção da vida dos seres
vivos: a permeabilidade seletiva. Ela é responsável por fazer o transporte e selecionar as substâncias que entram
e saem das células, além de garantir a eliminação de componentes do metabolismo celular. A capacidade de uma
membrana de ser atravessada por algumas substâncias e não por outras define sua  permeabilidade.
Considerando os diferentes processos de passagem de substâncias através da membrana plasmática, analise as
proposições seguintes.
I. Difusão facilitada envolve um sistema enzimático complexo que necessita de gasto de energia, pois atua contra
um gradiente de concentração.
II. O transporte transmembrana dito ativo se utiliza da energia do movimento das partículas do soluto, do
gradiente de concentração entre os compartimentos, bem como, de proteínas transportadoras presentes na
membrana para que o soluto possa traspor a membrana plasmática.
III. A Osmose é a passagem de moléculas do solvente através de uma membrana semipermeável, a favor do
gradiente de concentração em solvente, na tentativa de garantir o equilíbrio osmótico entre os diferentes
compartimentos envolvidos.
IV. A pinocitose é um tipo de endocitose caracterizada pelo englobamento de líquidos ou macromoléculas
dissolvidas que são capturadas por invaginação da membrana plasmática.

Sobre as afirmativas acima, é corretor o que se afirma em: (1,0 ponto)


a) I e II apenas.
b) I e III apenas.
c) II e III apenas.
d) II e IV apenas.
e) III e IV apenas.

8. Processo realizado por células eucarióticas que modificam a membrana plasmática para a eliminação, através de
vesículas, de substâncias de seu interior, sejam oriundas de resíduos provenientes do processo de digestão
intracelular ou de substâncias por elas produzidas. Estamos fazendo referência a: (1,0 ponto)
a) osmose.
b) endocitose.
c) exocitose.
d) fagocitose.
e) pinocitose.

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