Ficha Técnica de Material Educativo (Tapete Cuenta Cuento)

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FICHA TÉCNICA DE MATERIAL EDUCATIVO

I. NOMBRE DEL JUGUETE : Tapete contador de cuento “El sapo egoísta”


II. EDAD : De 4 a 5 años
III. OBJETIVO :Crear situaciones para estimular y favorecer la
lectura como también la creatividad desde la educación infantil
IV. Área : Comunicación
V. Competencias : Se comunica oralmente en su lengua materna.

VI. MATERIALES:

 Moldes de papel o cartón


 Telas recicladas en varios colores Te proponemos elaborar este material con recursos
 Tela pañolense de distintos colores reciclados que puedes encontrar en casa o que estén a
 Carretes de colores tu alcance. “Los tapetes contadores de cuentos los
niños y niñas pueden sentir texturas, focalizar su
 Aguja
atención desarrollar su expresión verbal y corporal,
 Tijera promueve su creatividad e imaginación
 Napa envolviéndose en las historias”. (Jhilber,2021, p.6)

VII. PROCESO DE ELABORACIÓN:

1. Imaginar el escenario y personajes del cuento “El sapo egoísta”


2. Elaborar moldes de papel o cartón para usarlo como guía para la elaboración del escenario
y los personajes representativos, plasmar los moldes en la tela y recortar de manera
adecuada.
3. Con la ayuda del carrete e hilo coser todas las piezas de las telas para ir formando los
personajes y el escenario del cuento, posteriormente rellenarlos de napa para darle
volumen y forma
4. Finalmente darle el uso adecuado de la pega pega para acomodar cada personaje de
acuerdo al contexto, de esa manera disfrutar y crear nuevas historias.

VIII.

USO:

Este material está dirigido para padres de familia, queridos papitos y mamitas te propone las
estudiantes de La UNSCH, elaborar este material para que tu niño o niña pueda trabajar procesos
cognitivos básicos y superiores como sensación, percepción, atención, memoria,
pensamiento, imaginación, creatividad, lenguaje e inteligencia. Se debe usar de la siguiente
manera:

 Lavar las manitos del niño(a).


 Ubicar a los niños o niño(a), en un lugar cómodo Permite al niño(a) observar el material y
mira la forma cómo lo va usar.
 El niño(a) puede crear una historia a partir del escenario y personajes desplegables.
 Puedes narrar el cuento de “El sapo egoísta” haciendo uso del tapete contador de cuento.
 El niño o niña debe estar prestando atención al cuento, puede el niño darle otro final o
inventar una historia diferente cambiando de roles en los personajes.
 Pregunta al niño o niña respecto al contenido del cuento, si le agrado el final o que título lo
pondrían.

Jhilber M.Q. (2021, 01 de noviembre). Texto de Los Tapetes Contadores de Cuento.


Scribd. https://es.scribd.com/document/536475639/Texto-de-Los-Tapetes-Contadores-de-Cuento
Gob.pe (2023, 2 de febrero). Currículo Nacional. Recuperado de:
http://www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/curriculo-nacional-de-la-educacion-basica.pdf

Martínez, A. M. (2023, 6 febrero). El sapo egoísta


http://bloggerprocesos.blogspot.com/2014/05/el-sapo-egoista.html

ANEXO
Una mañana después de mucho tiempo, por fin, había llovido y un gran charco había brotado
de la nada. Un sapo grande, con cara seria y de pocos amigos, se acomodó allí para dormir una
siesta El sapo se acomodó, de pronto, en el agua se escuchó un “¡PLAF!” y un montón de
gotitas cayeron sobre él y lo despertaron.
-       ¡Hola, Don Sapo! - Saludo una linda ranita mientras chapoteaba.
-       ¡Sal inmediatamente de mi charco! - Chilló el sapo.
-       ¡Ay! ¡Qué mal genio tienes! ¿Puedo por lo menos tomar un poquito de agua?
-       ¡NOOOOO! Ya te he dicho que no
-       Te arrepentirás, sapo egoísta- Dijo la ranita y se fue saltando.
Volvió a acomodarse para dormir la siesta, pero cerró solo un ojo y el otro lo dejo abierto para
vigilar su charco. Pasaba por el lugar una pata.
Al ver el charco, corrió a tomar un poco de agua.
-       Un momento- grito el sapo-. Este es mi charco.
-       Solo iba a tomar un poquito de agua-. explico la pata.
-       No puedes. Ya te he dicho que este es mi charco.
-       Es que el lago está un poco lejos y tengo mucha sed- Volvió a explicar la pata.
-       ¡BAAAAAAAASSTTTAAAAA! – Gruño el sapo y abrió tan grande la boca que los
cinco patitos se pusieron a llorar.
-       ¡ SAPO EGOISTA! ALGÚN DÍA TE ARREPENTIRAS-. Dijo la pata enfadada y
continuó su camino.
Estaba el sapo acomodándose nuevamente cuando se acercó un pajarito. Antes de que pudiera
meter la puntita de su pico en el charco, para poder tomar un poquito de agua, el sapo dio un
gran salto y con su fea y ronca voz gritó:
-       No quiero más visitas molestas. Este es mi charco. ¿Me han oído bien? ¡MI CHARCO! -
Grito más fuerte aún.
El pajarito se fue volando. El lago estaba un poco lejos, pero valía la pena llegar hasta allí,
donde la pata, la rana y el pájaro tomaban agua y jugaban alegremente.
El sapo se quedó solo durmiendo su siesta, porque cada vez hacia más calor. Tanto calor que el
charco se secó.
El sapo se despertó y sintió mucha, mucha sed.
-       DESAPARECIÓ MI CHARCO. ¡Voy a morir de calor y de sed! ¡Fui un tonto sapo
egoísta y gruñón! Se lamentaba y, avergonzado, se puso a llorar.
Tan fuerte era su llanto que se pudo escuchar hasta en el lago, donde todos los animalitos
jugaban felices.
-       ¡Está llorando el sapo egoísta! - Grito la ranita
-       Vamos a ver qué le pasa- dijo mamá pata.
Todos corrieron y al llegar, vieron que el charco ya no estaba y que el sapo egoísta ahora
parecía triste y enfermo.
-       Te llevaremos hasta el lago- Dijo la ranita
-       ¿Me llevarán con ustedes? - Pregunto asombrado el sapo.
-       Sí- dijo la pata-. Vendrás con nosotros. No está bien dejarte solo aquí, muriéndote de sed y
de calor. - Es que yo fui un sapo muy malo, no tendríais que portaros bien conmigo.
-       Creemos que ya has aprendido la lección- Dijo el pajarito.
-       Tenéis razón. De ahora en adelante nunca más seré egoísta. Ustedes me han enseñado lo
importante y hermoso que es compartir. ¡GRACIAS, AMIGOS!
Y así se fueron todos juntos a disfrutar el agua fresca del lago.

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