Plano de Curso ENSINO RELIGIOSO 8º Ano
Plano de Curso ENSINO RELIGIOSO 8º Ano
Plano de Curso ENSINO RELIGIOSO 8º Ano
UNIDADE OBJETOS DE
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
TEMÁTICA CONHECIMENTO
(EF08ER01) Discutir como as crenças e
convicções podem influenciar escolhas e
Crenças atitudes pessoais e coletivas.
religiosas e (EF08ER02) Analisar filosofias de vida, festas,
filosofias de rituais, manifestações e organizações religiosas
vida destacando seus princípios éticos e sua
Festas Religiosas, importância na sociedade.
(Contempland
crenças, Identificar as festas religiosas como elemento de
o as quatro
convicções e confraternização e fortalecimento da identidade
matrizes:
atitudes cultural na sociedade, destacando as festas
Indígena,
Ocidental, religiosas dentro do estado baiano.
Africana e Compreender a importância da temporalidade
Oriental). sagrada, a questão do reviver e rememorar dentro
dos ritos, dos mitos e das festas religiosas nas
diversas organizações religiosas.
Crenças
religiosas e
filosofias de
(EF08ER03) Analisar doutrinas das diferentes
vida
organizações religiosas e suas concepções de
(Contempland
Doutrinas mundo, vida e morte.
o as quatro
religiosas Conhecer a existência dos diferentes calendários
matrizes:
nas organizações religiosas e entender a sua
Indígena,
importância na temporalidade sagrada.
Ocidental,
Africana e
Oriental).
Crenças (EF08ER04) Discutir como filosofias de vida,
religiosas e tradições e instituições religiosas podem
filosofias de influenciar diferentes campos da esfera pública
vida (política, saúde, educação, economia).
(Contempland Crenças, filosofias (EF08ER05) Debater sobre as possibilidades e
o as quatro de vida e esfera os limites da interferência das organizações
matrizes: pública religiosas na esfera pública.
Indígena, (EF08ER06) Analisar práticas, projetos e
Ocidental, políticas públicas que contribuem para a
Africana e promoção da liberdade de pensamento, crenças
Oriental). e convicções.
Crenças
religiosas e
filosofias de
vida
(Contempland Organizações (EF08ER07) Analisar as formas de uso das
o as quatro religiosas, mídias mídias e tecnologias pelas diferentes
matrizes: e tecnologias denominações religiosas.
Indígena,
Ocidental,
Africana e
Oriental).