ATIV. AVAL TIPOS DE SUJEITO 1o Ano

ESCOLA ESTADUAL FREI ROGATO – ATIVIDADE AVALIATIVA – TIPOS DE SUJEITO
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA – PROFa.: Dalva Ribeiro
1. Leia a tirinha e resolva às questões:
1. Na fala: "Veja meu estilo", o sujeito desta oração é classificado como

a) desinencial.
b) simples.
c) determinado.
d) indeterminado.
2. Ainda sobre a primeira fala, é possível concluir, através da forma verbal, que o personagem
a) fez uma declaração duvidosa.

b) realizou um fato cruel.
c) fez um pedido.
d) negou um acontecimento trágico.
3. Qual o sujeito da oração da segunda fala?

_____________________________________
4. O sujeito da segunda fala é simples ou comporto? Por quê?

_______________________________________
5. A classificação do sujeito da última fala é

a) simples.
b) composto.
c) indeterminado.
d) desinencial.
6. O motivo que levou um dos personagens da tirinha a cair no chão foi

a) o grito do personagem.
b) a violência do diálogo.
c) o odor do hálito do personagem.
d) o impacto da discussão.
2. Leia a tirinha e resolva às questões:
1. O tipo de sujeito da oração da primeira fala do personagem é

a) desinencial ou oculto. 5) (TJ-SC-2008) Há sujeito indeterminado em:
b) indeterminado.
c) simples. a) ( ) Não deve haver problemas com a sua
d) composto. contratação.
b) ( ) Precisa-se de mais computadores no escritório.

2. Justifique sua resposta acima. c) ( ) Dê-se ciência às partes da decisão.
___________________________________________
___________________________________________ d) ( ) Alugam-se apartamentos.
___________________________________________
__________________________________________ e) ( ) É preciso entrar com novo recurso.
3. Como é classificado o sujeito da última fala do

6) (UFAM/2015)
personagem na tirinha?
_________________________________________
Escolhi a mesinha que estava na calçada e pedi um
suco de frutas naturais mas sabendo que viria um suco
4. O que provoca humor na narrativa é / são com sabor de frutas artificiais, as frutas de laboratório,
a) os elementos não visuais. os bebês de laboratório – mas onde estamos? Enfim, já
b) os diálogos curtos e claros. anunciaram que temos usinas nucleares, um dia vai
c) a permanência comum dos fatos. chegar um sergipano (ou um paulistano, não tenho
d) a quebra de expectativa da história. preconceito de região) e vai apertar distraidamente o
botão errado. Pronto. O Brasil vira memória. E as
pessoas tão inconscientes ouvindo uma musiquinha na
3) Sublinhe os sujeitos das orações a seguir e porta da loja de discos. Também vejo um homem
classifique-os: engraxando o sapato. E, no prédio em frente, passam
um filme certamente desinteressante: noto que apenas
a) A festa continuou madrugada a fora. um casal está na fila do cinema. Vejo também um velho
___________________________________________ com o netinho jogando migalhas para os pombos.
Chovem propagandas de produtos comerciais,
b) Encerrou satisfeito a reunião o diretor da empresa. poluindo a paisagem. Era bom antes, lembra? Quando
___________________________________ as paisagens eram limpas. Mas agora é tarde. É tarde
no planeta.
c) Bateram no meu carro.
___________________________________________
(“É tarde no planeta”, de Lygia Fagundes Telles, no livro “A Disciplina do Amor”. Texto
d) Faz muitos anos que ele partiu. adaptado.)
___________________________________________
Assinale a opção em que a frase NÃO tem o seu sujeito
e) Estudo e dedicação são essenciais para a (ou a sua inexistência) corretamente explicado:
aprovação.
_________________________________________ a) “lembra?” Sujeito implícito, mas facilmente
identificável pela forma verbal.
b) “Passam um filme certamente desinteressante”
4) Relacione as orações com os tipos de sujeito: Sujeito indeterminado, pois o verbo na 3a pessoa do
plural torna desconhecida a identidade de quem
a) ( ) Choveu muito ontem à noite. praticou a ação.
c) “É tarde no planeta” Oração sem sujeito, pois o
b) ( ) Cantar faz bem para a alma. verbo ser está empregado no sentido de tempo.
d) “Chovem propagandas de produtos comerciais”
c) ( ) As chaves e as malas da Joana já estão no Oração sem sujeito, pois o verbo expressa um
carro. fenômeno da natureza.
e) “E as pessoas tão inconscientes ouvindo uma
d) ( ) Não encontraram o culpado.
musiquinha” Sujeito simples, pois possui apenas um
e) ( ) Perdi o voo. núcleo.
I. Sujeito composto.
II. Sujeito oculto.
III. Oração sem sujeito.
IV. Sujeito indeterminado.
V. Sujeito simples.

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DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA – PROFa.: Dalva Ribeiro

1. Leia a tirinha e resolva às questões:

1. Na fala: "Veja meu estilo", o sujeito desta oração é classificado como

a) fez uma declaração duvidosa.

3. Qual o sujeito da oração da segunda fala?

4. O sujeito da segunda fala é simples ou comporto? Por quê?

5. A classificação do sujeito da última fala é

6. O motivo que levou um dos personagens da tirinha a cair no chão foi

2. Leia a tirinha e resolva às questões:

1. O tipo de sujeito da oração da primeira fala do personagem é

b) ( ) Precisa-se de mais computadores no escritório.

3. Como é classificado o sujeito da última fala do

d) Faz muitos anos que ele partiu. adaptado.)

II. Sujeito oculto.

III. Oração sem sujeito.

IV. Sujeito indeterminado.

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