Ficha 2 CMA311

Ficha 2 (variável)
Disciplina: Cálculo III Código: CMA311
Natureza: ( X ) Obrigatória ( ) Optativa ( X ) Semestral ( ) Anual ( ) Modular

Pré-requisito: Nenhum Co-requisito: Modalidade: ( X ) Presencial ( ) Totalmente EaD ( )
CH Total: 90 Padrão Laboratório Campo Estágio Orientada
Prática Específica (PE): 0
CH semanal: 6 (PD): 90 (LB): 0 (CP): 0 (ES): 0 (OR): 0
EMENTA (Unidade Didática)
1. Equações Diferenciais Ordinárias.
2. Noções elementares sobre Equações Diferenciais Parciais.
PROGRAMA (itens de cada unidade didática)
Tópicos da unidade:
1. Definição de equações diferenciais.

2. Equações diferenciais ordinárias de 1a ordem.
3. Equações diferenciais ordinárias de 2a ordem e de ordens superiores.
4. Transformada de Laplace.
5. Sistemas de equações diferenciais de 1a ordem: análises quantitativa e qualitativa.
6. Soluções por séries de potências para equações diferenciais ordinárias.
7. A Série de Fourier.
8. Introdução as equações diferenciais parciais via séries de Fourier e método da separação de variáveis: equações
unidimensionais da onda e do calor.
9. Tópicos de cálculo e Aplicações.
OBJETIVO GERAL
A disciplina visa promover um entendimento claro sobre o uso de procedimentos analíticos para a resolução de problemas que
utilizam equações diferencia, alicerçado nos seguintes objetivos específicos:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Compreender os conceitos sobre equações diferenciais;

2. Aplicar técnicas de solução de equações diferenciais e
3. Desenvolver aptidão para analisar e resolver problemas matemáticos regidos por equações diferenciais.
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
As aulas teóricas serão expositivas e dialogadas, permeadas com atividades de leitura e pesquisa bibliográfica em forma de
exercícios. Como meios de ensino serão utilizados: lousa e equipamento de multimídia. Durante as aulas os alunos serão
incentivados a participar a fim de esclarecer as dúvidas e contribuir com exemplos e sugestões. No decorrer das aulas alguns
momentos serão destinados a resolução de exercícios.
FORMAS DE AVALIAÇÃO
A avaliação nesta disciplina se dará em três etapas. A primeira é uma prova individual realizada ao final do item 3 do Programa cujo
valor é de 100 pontos. A segunda se dará de forma semelhante, composta por uma prova ao final do item 6 com valor de 100 pontos.
A terceira se dará de forma semelhante, composta por uma prova ao final do item 9 com valor de 100 pontos.
Cálculo da Média - Condições para Aprovação na Disciplina CMA311: O cálculo da média será feito da seguinte forma M =
(P1 + P2 +P3)/3, onde M é a média, P1, P2 e P3 nota obtida em cada prova.
Caso M >= 70 o aluno terá a nota final NF igual a Média M e frequência igual ou superior a 75%, o aluno estará aprovado.
Caso M < 40 o aluno terá a nota final NF igual a Média M, e o aluno estará reprovado.
Caso 40 =< M < 70 o aluno é obrigado a fazer o exame, e a nota final será dada por NF = (M + E)/2, onde E é a nota do exame.
Neste caso se NF >= 50 o aluno estará aprovado, e se NF < 50 o aluno estará reprovado.
Frequência: O aluno que não atingir frequência mínima de 75% das aulas estará automaticamente reprovado, salvo nos casos
previstos em lei.
Segunda Chamada: Haverá uma única prova de segunda chamada, para alunos que faltarem a alguma das provas. Para ter direito a
segunda chamada, o aluno precisará apresentar justificativa por escrito e preencher requerimento para tal fim no Departamento de
Matemática. A prova de Segunda Chamada versará sobre o conteúdo de todo a disciplina. Terão direito à realização de prova de
segunda chamada os estudantes cujas situações se enquadram nas Resoluções no 37/97 e no 54/09, do Conselho de Ensino, Pesquisa
e Extensão da UFPR.
Mais informações no site http://www.ufpr.br/soc/ no link ”Resoluções Vigentes”.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ZILL, D. G. - Equações Diferenciais : Com aplicações em modelagem, Editora CENGAGE Learning.

KREYSZIG, E. - Matemática Superior, vols. 1 e 2, 9a ed., LTC, Rio de Janeiro, 2009.
BOYCE, W. E. e DI PRIMA, R. C. - Equações Diferenciais Elementares e Problemas de Valores de Contorno, 8a ed.,LTC, Rio de
Janeiro, 2010.
SIMMONS, G. F. e KRANTZ, S. G. - Equações Diferenciais: Teoria, Técnica e Prática, Mc Graw-Hill, São Paulo, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
- GUIDORIZZI, H. L. - Um Curso de Cálculo, vol. 2, Editora LTC, RJ.

- LEITHOLD, L. - O Cálculo com Geometria Analítica, v. 2, Harbra, RJ.
- SWOKOWSKI, E. - Cálculo com Geometria Analítica, v. 2. Makron, SP.
- PISKUNOV, N. - Differential and Integral Calculus, v. 1 and 2.

Professor da Disciplina: Dr. Roberto Pettres
Assinatura: __________________________________________
Chefe do Departamento:
Assinatura: __________________________________________
*OBS: ao assinalar a opção % EAD, indicar a carga horária que será à distância.

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1. Definição de equações diferenciais.

1. Compreender os conceitos sobre equações diferenciais;

ZILL, D. G. - Equações Diferenciais : Com aplicações em modelagem, Editora CENGAGE Learning.

- GUIDORIZZI, H. L. - Um Curso de Cálculo, vol. 2, Editora LTC, RJ.

- PISKUNOV, N. - Differential and Integral Calculus, v. 1 and 2.

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