Universidade do Algarve – Escola Superior de Educação e Comunicação

Licenciatura em Desporto | UC – Metodologia das Atividades Desportivas – Futebol

Ano letivo 2022/2023 | 2º Semestre

SCOUTING, TECNOLOGIA E AVALIAÇÃO NO TREINO DE FUTEBOL

Docente: Professor André Férin

Discentes: Arlindo Fernandes – A76037; João Parreira – A?????; Diogo Arcão A?????;
Henrique Brito – A?????
 INTRODUÇÃO

É notório que o Futebol Profissional é um setor impactante da Sociedade Portuguesa, sendo

capaz de gerar benefícios, não só económicos, mas também sociais ou culturais. A análise do
fenómeno do Futebol tem vindo a evoluir ao longo dos anos nas suas diferentes dimensões do
rendimento desportivo (Neves et al., 2017).

Numa ótica mais tradicional, segundo Garganta (1997) são quatro as dimensões que
contribuem para a fundamentação e explicação do rendimento desportivo em Futebol:
dimensão técnica; dimensão tática; dimensão física; e dimensão psicológica.

O Futebol tem sido ensinado, treinado e investigado com o objetivo de melhorar o

desempenho (performance) desportivo ao nível das quatro dimensões acima referidas que na
prática se traduzem na procura da eficácia (Garganta, 2002). Para que ocorra essa melhoria da
performance é fundamental capturar, analisar e avaliar informações sobre fatores-chave das
diversas dimensões (Carling et al., 2009).

Assim, a Observação e Análise de Jogo tem vindo a ganhar um papel decisivo no desporto em
geral e no Futebol em particular, pois a informação recolhida a partir da análise do
comportamento dos atletas, quer em treino quer em jogo, é considerada uma das variáveis
que mais afeta a eficácia desportiva (Hughes & Franks, 2004). De acordo com Gama et al.
(2017), através da análise de jogo os treinadores procuram aumentar os seus conhecimentos
de forma a melhorar a qualidade da prestação das suas equipas.

A monitorização dos jogadores e equipas através de sistemas tecnológicos (GPS, acelerómetro,

frequência cardíaca) e sistemas de múltiplas câmaras, passou a ser uma realidade a partir do
momento em que esta tecnologia passou a ser indispensável para o planeamento e
conhecimento do treino propriamente dito.

Assim sendo, planear é antecipar o futuro controlando o maior número de variáveis possível, o
que significa que, o treinador deve avaliar e corrigir constantemente o percurso adaptativo em
que o praticante se encontra, não esquecendo nenhum fator desta tarefa de enorme
complexidade.

Em suma, com este trabalho procurámos perceber e trazer a conhecimento, as perspetivas

atuais sobre as temáticas do scouting, da tecnologia associada a esse processo e à análise de
dados relativos a treino e performances de equipas e jogadores que produzem cada vez mais
influência no futebol atual.

Para isso realizámos uma revisão sistemática da literatura existente sobre as temáticas
abordadas, realizámos a nossa própria reflexão pessoal e discutimos os tópicos aqui
apresentados, por forma a trazer conteúdos esclarecedores e que enriqueçam o conhecimento
dos leitores.

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Scouting no Futebol: Uma Revisão Sistemática da Literatura

O Scouting

Segundo dados da FIFA Magazine (Kunz, 2007) relativa à BIG COUNT de 2006, cerca de 265
milhões de pessoas praticam futebol no mundo. Em Portugal, a Federação Portuguesa de
Futebol (FPF) registou, a 30 de junho de 2019, mais de 190 mil atletas federados, dos quais
1200 são profissionais.

Para que mais atletas consigam tornar-se profissionais o investimento na formação do jogador
é fundamental. Williams e Reilly (2000) sugerem que o talento pode ser caracterizado por uma
componente genética sendo, portanto, inata ao indivíduo. Já Garganta (2018) afirma que o
talento, para além de pessoal e intransmissível, é atualizável através do treino e da
aprendizagem.

Pode ser entendido como a observação feita a uma equipa adversária (Lopes, 2005), na análise
dessa observação em relação ao efeito que essa equipa terá na nossa (Wooden, 1998), ou a
observação de jovens talentos, vulgarmente chamado de prospeção.

A palavra Scouting deriva da palavra Scout que, em inglês, significa observar. Quando esta
palavra começou a ser associada ao Futebol, foram vários os autores a definir Scouting como o
processo de observação, registo e conhecimento dos adversários, na vertente coletiva e/ou
individual, nos diversos fatores do rendimento (técnicos, táticos, físicos e psicológicos)
(Gomelsky, 1990; Comas, 1991).

A identificação de talento pela observação e análise individual dos jogadores é considerada

uma das perspetivas associadas ao Scouting (Mendes, 2016).

No mundo do futebol a competitividade é de tal ordem, que a deteção e seleção de jovens

jogadores se tornou um fator primordial no desenvolvimento das atividades dos clubes com
vista a assegurar um futuro competitivo ao mais baixo custo possível.

Desta forma, o socuting é uma boa ferramenta para ajudar a reduzir custos e gerar lucros
futuros com as vendas dos jogadores, sendo vital os clubes formarem os seus próprios
jogadores e prepará-los para uma carreira sénior de alta competição.

Neste contexto, os clubes com maior poder financeiro tentam atrair e assegurar os jovens
atletas, oriundos de clubes de menor expressão, para integrarem os seus escalões de base,
oferecendo mais e melhores possibilidades de treino, recursos financeiros e condições para
triunfar.

Dessa forma, o Scouting divide-se em 2 grandes domínios: o Domínio Recrutamento, que é a

observação de jogadores para a equipa principal e prospeção de jogadores para as equipas de
formação; e o Domínio Rendimento, que assenta na observação e análise da própria equipa e
do adversário.

Domínio Recrutamento

No domínio recrutamento do Scouting, o foco do scout é a identificação e a avaliação de

jogadores com capacidade e/ou potencial para integrar o plantel da equipa, quer seja no
futebol de formação, quer seja no futebol profissional.

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Assim, neste domínio, é importante não confundir o rendimento da equipa com o rendimento
individual, devendo ser observado apenas o individual. Desta forma, cabe ao scout a tarefa de
tentar retirar o jogador do contexto tático da equipa, para tentar perceber o que o jogador
vale e o que se pode transferir para o clube onde trabalha, uma vez que os comportamentos
táticos são, na sua maioria, condicionados pelo que o treinador pede.

Domínio Rendimento

A princípio, no domínio rendimento, o scout terá como principal missão a análise coletiva, da
própria equipa em contexto de treino e jogo, e dos adversários.

Neste sentido, no contexto de treino, é essencial a sua observação para verificar se os

objetivos dos exercícios propostos foram ou não alcançados, controlar o nível de desempenho
dos atletas e observar se as melhorias pretendidas foram assimiladas ou não.

Por outro lado, no contexto da observação da própria equipa, a observação contribui para
identificar as forças da equipa e os seus pontos fracos. A partir disso deve-se trabalhar e
verificar se o que se preparou durante o processo de treino, se realizou no jogo ou não. Além
disso, também se deve verificar, se o conjunto de ações desenvolvidas pelos jogadores vão ao
encontro do plano de jogo preparado durante a semana.

No contexto de observação da equipa adversária, terá como objetivo, identificar e recolher os

pontos fortes e fragilidades que apresenta, jogadoras chaves no jogo da equipa, identificação
de padrões coletivos, que possam ajudar o treinador a preparar o jogo, assim como a
caracterização do modelo de jogo, sistema tático, esquemas táticos e as particularidades dos
jogadores da equipe adversária. É importante também observar no jogo, a qualidade do
treinador adversário e as condições do ambiente de jogo.

Competências do scout

Como competências requeridas para o desempenho eficaz da função, Proença (1962)

menciona a disponibilidade temporal e comportamental, a formação e uma informação
sustentada sobre o objeto e ainda a isenção e imparcialidade, de modo a colocar-se num
estado neutro de emoção.

Há ainda que frisar o conhecimento profundo do jogo, a mente aberta, a descrição de factos e
nunca opiniões, o perfecionismo e conhecimento do nível dos jogadores do seu clube de
origem.

Funções e deveres

Neste capítulo iremos abordar as funções e deveres que consideramos importantes para o
desempenho da função, de acordo com a literatura consultada e experiência de alguns dos
redatores.

Desta forma, como funções, um scout deve:

 Observar jogos solicitados e não solicitados;

 Elaborar relatórios pormenorizados de todos os jogadores que revelem potencial, de
acordo com os critérios do clube;
 Participar de forma ativa na causa;
 Construir uma base de dados com os jogos e jogadores observados.

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Como deveres de um scout, enunciamos:

 Discrição;
 Rigor no desempenho das suas funções;
 Prestável e com forte capacidade de relacionamento interpessoal;
 Capacidade de liderança;
 Espírito de iniciativa;
 Boa capacidade de análise;
 Humildade e seriedade;
 Atenção ao pormenor;
 Profundo conhecimento do mundo do futebol;
 Bom conhecimento de tecnologia e serviços de informação.

A relação entre o socut e o treinador, qual a importância?

Como visto anteriormente, é impossível o treinador controlar tudo, desde a formação à equipa
principal, às equipas adversárias ou futuros reforços, assim como oportunidades de mercado
que surjam e encaixem de imediato na equipa.

Desta forma, é crucial que exista um elevado nível de confiança e bom relacionamento entre o
treinador e a equipa de scouting, sendo de extrema importância haver sintonia e colaboração
nos mais variados assuntos que influenciam o funcionamento das equipas que constituem um
clube.

É comum atualmente, os clubes com maior poder financeiro, criarem e desenvolverem redes
de colaboradores sediados de Norte a Sul, dentro e fora do país, que reúnem um manancial de
informação que deve ser tratada e vista como uma vantagem a ser aproveitada ao limite para
elevar os níveis competitivos das equipas.

Assim, é importante a sintonia entre a equipa de scouting e o treinador, mas também deverá
haver divergências que obriguem no mínimo a olhar o problema de diferentes perspetivas,
retirando os prós e contras e no final, formar uma opinião válida acerca do assunto tratado.

Cremos por isso que desde o início, haverá critérios que devem ficar bem definidos por ambas
as partes, que possibilitem o desenvolvimento de um trabalho de qualidade para ambas as
partes, como por exemplo o perfil de jogador desejado ou as posições carenciadas em
determinado escalão.

O processo de observação

De acordo com Bell (1997), a observação não é um dom natural, mas uma atividade altamente
qualificada para a qual é necessária não só um grande conhecimento e compreensão de fundo,
como também a capacidade de desenvolver raciocínios originais e a habilidade para identificar
acontecimentos significativos.

Desta forma depreende-se que, o que importa em scouting é “ver”, é “observar” e captar os
pormenores que porventura diferenciarão o lance ocasional do lance treinado, o jogador
médio do jogador de topo.

O que observar?

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Antes de ir para um jogo de futebol, o scout deve fazer o trabalho de casa, ou seja, saber
exatamente o que vai observar, de que forma (direta ou indiretamente), o que procura num
jogador, se procura um jogador específico pedido pela estrutura técnica, entre outros.

Deve ainda ter em conta os escalões onde vai proceder à observação. Observar um miúdo de
10 anos, é inevitavelmente incomparável a observar um adolescente de 17 anos.

O processo de observação

A concretização do scouting pode ser feita ao vivo, com a observação no terreno, ou de forma
indireta, através de meios audiovisuais. É geral a preferência pelo acompanhamento in loco de
um jogo. Desta forma, tem-se uma perspetiva geral da equipa e até do comportamento do
atleta, em situações passivas, como por exemplo em que a equipa perde a posse de bola.

Para Philips et al (2010), o provisionamento de filmagens de vídeo não replica fielmente os

intervenientes em ação, limitando a compreensão da verdadeira extensão da perícia.

Desta forma, identificámos pressupostos que o scout deve ter em conta no processo de
observação, em três momentos distintos que agora diferenciamos: o antes, o durante e o
depois.

O “antes” corresponde ao “trabalho de casa” abordado anteriormente, e que se trata de

definir o que observar e como observar.

O “durante”, é um pouco mais complexo, e diz respeito ao comportamento do scout desde a

chegada ao reciento, até que abandona o mesmo. Desde o primeiro momento, o scout deve
adotar uma postura discreta e tranquila, posicionando-se o quanto antes num lugar
privilegiado de observação, de preferência no centro da bancada, uma vez que é aí que se
obtêm as melhores perspetivas e também que se concentram a maioria dos adeptos que
muitas vezes em conversas informais deixam fugir informações sobre os jogadores que se
estão a observar e que podem ser úteis à elaboração do relatório. Deve tomar notas
discretamente, desde que entram para o aquecimento, até ao momento em que recebem os
aplausos finais, centrando-se nessa altura nas reações dos atletas, que são de extrema
importância na altura de traçar o seu perfil psicológico.

No “após”, é tempo de analisar toda a informação recolhida, elaborar um relatório sucinto ou

ficha técnica, consoante seja pratica no clube que representa, e processar toda a informação
relevante que considere importante para o trabalho que ali foi realizar, por forma a não se
perder informação valiosa.

Veremos agora que existem 3 tipos de observação:

Observação direta- Este tipo de observação realiza-se quando o scout se desloca ao local onde
o jogo se realiza. Esta observação apresenta muitas vantagens, como por exemplo, a
possibilidade de observar “in loco” todos os pormenores do jogo e do jogador. Permite ainda
observar as ações sem bola do jogador e os seus comportamentos psicológicos e mentais,
como por exemplo: a sua reação a uma substituição, algo que na observação indireta é muito
limitado de observar. No entanto, apresenta algumas limitações, como a impossibilidade de
observar tudo, devido à multiplicidade de ações simultâneas num jogo de futebol.

Observação indireta- Ao contrário da observação direta, na observação indireta, o scout não

está presente no estádio. Esta categoria de observação realizasse através de outros meios,

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como por exemplo, através da análise de vídeos dos jogos disponibilizados em diversas
plataformas digitais, de entre as quais, o Wyscout e o Instat. Este método de observação
apresenta diversas vantagens: como a possibilidade de observar algum jogador ou equipa com
mais detalhe, ou a possibilidade de rever inúmeras vezes o mesmo lance. Também apresenta
algumas desvantagens, como a incapacidade de visualizar as ações sem bola de um jogador e
da sua equipa, uma vez que as filmagens têm como principal foco, a zona onde se encontra a
bola, permitindo apenas rever os lances que o vídeo permite ou, em contextos mais amadores,
a qualidade da filmagem, uma vez que esta pode interferir na coleta dos dados necessários.

Observação mista- Este método é a fusão dos 2 tipos de observação anteriormente descritos,

ou seja, implica a observação no estádio e a observação através do vídeo. Através deste
método, é permitido fazer uma observação mais precisa, onde se podem retirar todos os
pormenores importantes do jogo de futebol.

Metodologia de Scouting

A metodologia do processo de Scouting pode ser:

Assistemática- A observação é espontânea, livre, informal e ocasional, implica a recolha e

registo de factos da realidade, sem a utilização de meios técnicos especiais ou perguntas. É
utilizada em estudos exploratórios, sem planeamento e controlo previamente elaborados. O
êxito da sua utilização depende do observador, da sua perspicácia, discernimento, preparação
e treino.

Sistemática — Ao contrário da metodologia anterior, implica uma observação estruturada,

controlada e planeada, utilizando instrumentos adequados à recolha de dados. Esta
metodologia deve ser planeada com cuidado e sistematizada, onde o observador sabe
especificamente o que procura.

O que se procura…talento?

Em teoria, a procura por jovens talentos é o principal objetivo do processo de souting. Para
Vaeyens et al. (2008), é a mestria superior das habilidades sistematicamente desenvolvidas em
qualquer campo da atividade humana. Para Mirallès (2006), é a excelência em determinada
atividade.

No desporto, é a combinação de vários fatores, nomeadamente os físicos, como a força e a

velocidade, os psicológicos, como a confiança e a determinação, antropométricos e ainda
fatores não palpáveis, que fogem do controlo do indivíduo. Para Simonton (1999), o talento
emerge de processos multidisciplinares e dinâmicos, e geralmente emerge e demarca o seu
portador dos restantes de forma nítida.

De acordo com Brettschneider (1999), as idades importantes (entre os 12 e os 18 anos na

maioria dos desportos) correspondem ao período em que tem que ser alcançado a maior parte
do progresso desportivo, tendo em vista o alcance da performance de topo, correspondendo
também a idades de grande pressão escolar.

No tópico seguinte iremos debater mais a fundo a questão da idade na busca de talento, por
forma a tentar perceber a sua implicância na vida de muitos jovens jogadores.

O Efeito da Idade Relativa

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Jogadores cronologicamente mais velhos e, por consequência, na maioria dos casos mais
evoluídos maturacionalmente obtêm vantagens no desempenho físico, e na performance em
geral. Com isso, são indevidamente avaliados conseguindo mais oportunidades de seleção
(Sedano et al., 2015; Fenner & Unnithan, 2016) devido à preferência da grande maioria dos
treinadores em selecionarem jogadores que demonstrem maiores capacidades físicas (Castillo
et al., 2019).

Sendo selecionados para níveis competitivos superiores, estes jogadores vão também
beneficiar de melhores treinadores e melhores condições de treino (Sedano et al., 2015), o que
certamente e em casos normais, fará com que desenvolvam mais precocemente as suas
qualidades técnicas, táticas e físicas.

Em sentido inverso, os jogadores com um nível de maturação menor, não só veem as suas
oportunidades de seleção para níveis competitivos superiores serem reduzidas, devido
principalmente às suas capacidades físicas, como também muitos deles acabam por desistir do
futebol e inclusive do desporto, num fenómeno amplamente verificado e estudado.

Assim o sistema de escalões agrupados por idade cronológica tende a dar vantagens aos
jogadores nascidos na primeira parte do ano de seleção (Sæther, 2015). Este é um problema
que influencia em grande medida os procedimentos de Scouting uma vez que se observam
atletas em contextos onde estes estão logo à partida desfavorecidos.

Um dos métodos mais eficazes na redução dos Efeitos da Idade Relativa é o biobanding que
consiste em agrupar os jogadores de acordo com as suas características físicas de forma a
minimizar os efeitos da maturação e do crescimento na performance dos atletas (Bennet et al.,
2019). A aplicação do bio-banding no futebol parece promover experiências positivas aos
atletas, com os jogadores que amadurecem mais cedo a disputar competições mais
desafiadores, enquanto que os jogadores que amadurecem mais tarde vivenciam uma maior
capacidade de influenciar o jogo atuando de forma mais sistemática sobre a bola (Bennet et
al., 2019).

Identificação, seleção e desenvolvimento de talento

“Sem compromisso nada se começa, mas sem consistência nada se termina!”, Floyd
Mayweather Jr.

Baker e Schorer (2010) referem que, identificar e desenvolver indivíduos talentosos, é um

elemento importante na educação, na música, na arte, mas no desporto atingiu níveis de
excelência e tenacidade pouco vistos.

O potencial de um indivíduo é concebido essencialmente como um conjunto de recursos

latentes mas também como a capacidade em adquirir novos recursos e, portanto, o potencial
é mais ou menos equivalente a uma espécie de capacidade de aprendizagem em geral
(Mirallès, 2006).

Garganta (2004) afirma que, para se ser jogador de alto nível, não basta nascer com talento, é
necessário muito treino, até porque fatores múltiplos terão impacto no desenvolvimento
atlético de uma criança.

Aurélio Pereira (in Revista Visão, 2012) conhecido observador nacional, defende que é
impossível dizer que uma criança de 7 ou 8 anos vai ser o novo Cristiano Ronaldo, dado que

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existem inúmeros fatores que podem influenciar negativamente a evolução do atleta,
mencionado de imediato a pressão excessiva dos pais como uma das principais causas.

O mesmo autor, reconhece ainda que o mercado se centra hoje nos atletas entre os 6 e os 11
anos, sendo nesses escalões que a concorrência é mais feroz.

Existem múltiplos fatores que determinarão o sucesso ou insucesso dos jovens atletas, como o
caráter, a sorte, o envolvimento e até as lesões, motivo pelo qual a prática não explica tudo.

Nestas idades, o foco deverá estar voltado nas habilidades e nas características que poderão
ser relevantes na idade sénior e que irão influenciar o processo de aprendizagem e de
progressão, uma vez que não se pode pedir que uma criança reproduza eficazmente a ação
desportiva de uma adulto.

É igualmente importante entender que nesta fase, a idade cronológica e a maturidade

biológica raramente progridem à mesma velocidade, como abordado atrás neste documento.

O físico não é de alguma forma, a única determinante do sucesso desportivo (Day, 2011). Por
conseguinte, os atributos físicos e biológicos, por si só e independentes, não podem ser vistos
como fiéis indicadores de habilidade num desporto coletivo, uma vez que o desenvolvimento
do talento depende de múltiplos fatores.

Adegbesa et al (2010) constataram que é uma combinação de fatores que depende

particularmente da genética, do ambiente, da oportunidade e da motivação, assim como do
efeito destas variáveis identificáveis nos traços psicológicos , físicos e fisiológicos do jovem
indivíduo.

É essencial entender que atletas com predisposição genética desfavorável, não devem ser
excluídos à partida se apresentarem bons indicadores noutras características de relevo para a
prática da modalidade, podendo ainda alcançar níveis de excelência se tiverem um ambiente
propicio para tal, assim como suceder o contrário, com indivíduos favorecidos geneticamente.
(Philips et al., 2010).

Como exemplo podemos falar do jogador Jamie Vardy, recuando no tempo até ao ano de
2002, ano em que, com os seus 16 anos recém-feitos, Vardy faz os testes para entrar para
o Sheffield Wednesday, um clube tradicional da sua Terra Natal. Infelizmente, Jamie não foi
admitido na equipa e, segundo boatos, a rejeição do jogador teve como principal motivo a sua
baixa estatura. Em 2007, Jamie começou a atuar pela equipa principal do Stocksbridge Park
Steels, onde começou a mostrar o seu valor. Em 2010, Jamie Vardy é transferido para o Halifax
town e, no mesmo ano, para o Fleetwood Town, clube da quinta divisão. á com 25 anos, em
2012, o ano que catapultou Vardy para o sucesso, este marcou uns impressionantes 31 golos
em 36 jogos realizados, o que levou a sua equipa a ser campeã da quinta divisão. A futura
estrela já estava na mira de três grandes clubes: o Peterborough, o Cardiff City e o clube que o
contratou, o Leicester City, que na época atuava no Championship  (segunda divisão inglesa), o
resto é sobejamente conhecido, como um dos melhores goleadores atuar na liga inglesa até
aos dias de hoje.

Baterias de Testes para Identificação de Talento

Existem inúmeras baterias de testes destinadas à identificação de talento, sobretudo no plano

físico em termos de variáveis antropométricas e fisiológicas (Jubjitt et al., 2017).

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A identificação da qualidade do jogador enquadrada nestas variáveis leva à construção de um
perfil antropométrico e fisiológico que vai facilitar o processo de Scouting e seleção de talento
(Galy et al., 2015).

Desta forma, identificaram-se capacidades cruciais a avaliar, de entre as quais a capacidade de

sprint, que foi detetada como um índice útil na identificação de talento no futebol juvenil.

Por outro lado, a força muscular já não mostrou tamanha importância, pois apenas se
verificava útil numa curta faixa etária (dos Sub-15 aos Sub-17). A agilidade por sua vez não se
revelou um indicador útil para o processo de Scouting visto que esta variável sofre grandes
alterações no período da adolescência (Hirosea & Sekib, 2016).

Também a capacidade de resistência dos atletas pode servir como uma ferramenta
complementar valiosa no processo de identificação de talentos, sendo que neste caso se aplica
de forma mais acentuada ao futebol feminino (Datson et al. 2019).

Como não podia deixar de ser, a composição corporal é também um indicador a ter em conta
no processo de seleção de talento, contudo, esta é afetada por diversas variáveis como o
desenvolvimento da massa muscular ou o próprio efeito da idade relativa (Sinovas et al.,
2015).

Assim, é importante referir que prever o talento dos atletas com base exclusivamente em
testes fisiológicos pode ser um grande erro (Reeves & Roberts, 2019), uma vez que no final da
adolescência os aspetos físicos tendem a atingir níveis semelhantes e essa vantagem deixa de
existir (Dodd & Newans, 2018).

Desta forma, sugere-se que sejam adotados protocolos de avaliação física combinados com
provas técnicas de habilidades específicas do futebol, complementados com testes cognitivos,
com o intuito de, por exemplo, simular as exigências do processo de tomada de decisão
(Sinovas et al., 2015; Qader et al., 2017; Bennet et al., 2019; Reeves & Roberts, 2019).

Os small-sided games (realizados em áreas de terreno mais reduzidas (espaço reduzido) e com
um menor número de jogadores, comparativamente ao que acontece no jogo formal), por
englobarem uma forte vertente técnica e também um contexto exigente de tomada de
decisão, são uma ferramenta útil no processo de identificação de talento (Bennet et al., 2018)
e as evidências sugerem que a utilização de SSG em formato competitivo, por induzirem uma
grande quantidade de ações técnicas, leva a uma discriminação clara de jogadores mais e
menos talentosos (Fenner & Unnithan, 2016).

Existem ainda ferramentas como o “TOPSIS” (Qader et al., 2017) ou o “PoSMAT Protocol”
(Jubjitt et al., 2017) que possibilitam a realização destes testes e realizam a associação de
todos os indicadores de forma a identificar a qualidade do atleta. No primeiro são realizados
testes físicos, antropométricos e técnicos e o programa identifica posteriormente o melhor e o
pior desempenho para cada teste (Qader et al., 2017). Cada performance de cada atleta é
então comparada com o desempenho ideal e o pior desempenho, chegando assim a um valor
de qualidade comparada com todos os participantes que realizaram os testes. Já o “PoSMAT
Protocol” tem em consideração também a posição do atleta em campo, relacionando padrões
de movimento e as exigências fisiológicas de cada posição de forma a produzir um conjunto de
testes válidos, objetivos e confiáveis (Jubjitt et al., 2017).

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Para além de todos estes testes, a palavra do treinador acerca do desempenho de um jogador
é um forte indicador da qualidade do atleta, uma vez que poderá encontrar características que
encaixem no seu estilo de jogo ou sistema tático, não visíveis nos testantes testes.

Indicadores de Performance para Seleção de Talento

No que diz respeito à vertente técnica do jogo, Larkin e O’Connor (2017) revelaram que a
qualidade do primeiro toque, a capacidade de 1vs1 e técnica de remate são consideradas as
mais importantes dentro processo de identificação de talento.

Os Scouts perceberam que estas habilidades técnicas são extremamente importantes e que a
melhor forma de as avaliar seria através do desempenho em jogos reduzidos (small-sided
games), uma vez que executa as habilidades mais vezes e seguramente com mais pressão dos
adversários e menos tempo para tomar decisões.

Também as técnicas de desarme e interceção e a qualidade de passe são importantes na

análise e observação da performance dos jogadores.

Para avaliar estas capacidades, o ideal é criar situações representativas da realidade, em jogo
real, em que a manipulação de condicionantes dos exercícios cria um ambiente ideal para
avaliar as habilidades técnicas específicas do jogo de futebol.

No plano tático a tomada de decisão é sem dúvida o fator mais abordado por parte dos Scouts
sendo considerado um dos mais importantes na avaliação de um jogador (O'Connor et al.,
2016; Larkin & O’Connor, 2017).

Para além da tomada de decisão, Barron et al. (2018) considera que a leitura de jogo que
resulta da capacidade de antecipação que caracteriza os jogadores mais talentosos, fazendo
com que estes tenham interceções e abordagens cruciais no desenvolvimento do jogo.

Do ponto de vista físico o Efeito da Idade Relativa (abordado anteriormente) poderá induzir os
Scouts em erro, uma vez que os jogadores mais velhos podem ser mais talentosos em
comparação com os pares relativamente mais jovens (O'Connor et al., 2016; Barron et al.,
2018). A vantagem física mantida pelos jogadores mais velhos tem um impacto grande na
seleção dos jogadores e este dado pode indicar que os Scouts não relativizam a importância
das características físicas ao identificar e selecionar talento (O'Connor et al., 2016).

No âmbito psicológico a atitude revela-se como um dos indicadores mais importantes (Larkin
& O’Connor, 2017; Reeves et al., 2019). Também a capacidade de receber feedback e utilizá-lo
de forma a melhorar a sua performance é um fator bastante relatado pelos Scouts como
fundamental num atleta talentoso (Larkin & O’Connor, 2017).

Novas Tecnologias e Softwares ao serviço do Scouting

Os meios tecnológicos afirmaram-se como uma ferramenta de grande valia para os Scouts uma
vez que permitem recolher informações sobre os jogadores e monitorizar o seu desempenho
ao longo do tempo (Radicchi & Mozzachiodi, 2016), triangulando informações que levam à
criação do perfil do atleta a observar (Prieto-Ayuso et al., 2017).

As redes sociais desempenham um papel importante neste processo permitindo que os

jogadores se mostrem aos Scouts antes de estes os observarem ao vivo, e mais importante,
sem a pressão de saberem que estão a ser observados, permitindo dessa forma a comparação
posterior.

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 De facto, as redes sociais são, sobretudo para os mais jovens, um meio de excelência para que
se deem a conhecer, permitindo que estabeleçam relações com um público potencial de
treinadores e Scouts (Radicchi & Mozzachiodi, 2016).

De entre as várias tecnologias associadas ao socuting, trazemos a conhecimento o “iSports”,

que é um sistema digital considerado o primeiro sistema especializado em futebol e revela-se
uma ferramenta poderosa sobretudo pela utilização de baterias de testes que removem
alguma da subjetividade do processo de Scouting.

Este sistema permite a monitorização e a comparação de atletas ao longo do tempo de forma

eficiente, tendo em consideração aspetos físicos e técnicos do jogo. Uma das grandes
vantagens deste sistema prende-se com a capacidade de identificar de forma automática
atletas que se encontram acima da média, ou seja, jogadores que se destacam dos demais
através dos resultados estatísticos obtidos nos testes realizados (Louzada et al., 2016).

O NSIFT é um outro sistema com o objetivo de auxiliar os Scouts no processo de identificação

de talento. Para isso, segue uma lógica de triangulação de informações provenientes dos pais
dos atletas, dos especialistas (treinadores e Scouts) e dos próprios atletas com o grande
objetivo de otimizar todos os recursos disponíveis nos clubes de forma a que o processo de
Scouting seja beneficiado (Prieto-Ayuso et al., 2017). Por sua vez, o COGNIFOOT é um sistema
desenhado para avaliar a capacidade cognitivo-motora dos atletas, ou seja, avaliar a
capacidade de usar rapidamente as informações sensoriais recebidas, transferindo-as de forma
eficiente em desempenho motor de sucesso (Hicheur et al., 2017).

O Impacto do Desenvolvimento Tecnológico na Análise de Jogo

O mundo tecnológico tem avançado a um ritmo alucinante provocando um impacto

significativo em todas as áreas da sociedade e o desporto não é exceção (Carling et al., 2007).
São vários os desportos que adotaram os avanços tecnológicos desde cedo e estão agora na
vanguarda da pesquisa e do desenvolvimento científico, permitindo aos seus atletas
aumentarem os seus índices de performance (Carling et al., 2009). Têm sido criados sistemas
digitais com o intuito de assistir os treinadores, monitorizando e analisando o desempenho e
os comportamentos de cada jogador bem como fornecendo dados estatísticos das suas ações
(Thinh et al., 2019). No futebol os efeitos destes avanços tecnológicos na análise, avaliação e
melhoria do desempenho não podem ser ignorados (Carling et al., 2007), pois todas estas
melhorias tecnológicas têm permitido analisar o desempenho desportivo de jogadores e
equipas ao mais ínfimo detalhe (Castellano et al., 2014).

Nas últimas duas décadas a tecnologia de vídeo veio mudar completamente o processo de
análise de jogo (Carling et al., 2007; Brümmer, 2019). Esta tecnologia tem sido utilizada ao
longo dos anos para a análise da dimensão técnica, tática, física (Carling et al., 2009) e em
alguns casos também da vertente psicológica em processos como a antecipação ou a tomada
de decisão (Carling et al., 2007). Com vista à melhoria da performance das suas equipas os
treinadores têm utilizado a tecnologia de vídeo sobretudo de duas formas: transmitir feedback
acerca de uma ação ou comportamento que já foi concluído; expor um modelo de
comportamento correto ou que se pretenda atingir no futuro (Middlemas, 2014). Segundo
Carling et al. (2007), os benefícios da utilização do sistema de vídeo passam pela capacidade
que o vídeo oferece de gravar o desempenho competitivo para que este possa ser visto
quantas vezes forem necessárias, a hipótese de focar a análise em qualquer detalhe da
performance ou em algum jogador em particular, ou, entre outras, a possibilidade de

12
utilização do vídeo em tempo real para uma análise imediata ou para a revisão de alguns
aspetos algum tempo após a sua execução (ao intervalo do jogo, por exemplo).

Nos últimos anos têm sido desenvolvidos sistemas e dispositivos que permitem integrar
diversos procedimentos de recolha de informação num só equipamento para uma análise
simultânea de diversas variáveis da performance. Um excelente exemplo disso é o
desenvolvimento dos Global Positioning Systems (GPS) que são capazes de armazenar dados
com o indivíduo em movimento (ver Figura 29). Contudo, as grandes melhorias na
performance ocorrem quando se combinam diversas tecnologias (Carling et al., 2009;
Castellano et al., 2014). Em competição a informação sobre o desempenho de cada jogador
nas diferentes dimensões do rendimento desempenha um papel fundamental no sucesso
desportivo (Thinh et al., 2019).

Figura 1: GPS APEX Athlete Series - STATSports (Retirado de https://statsports.com/pro-

series-software/)

O desenvolvimento e a utilização ao longo da última década dos vídeo-based tracking systems

(que combinam a tecnologia de vídeo com a tecnologia de GPS) têm permitido aos treinadores
ter acesso a informações durante o jogo em tempo real, de modo a que estes possam intervir
sobre a sua equipa de forma quase instantânea (Carling et al., 2009). Atualmente, existem
diversos sistemas de tracking no mercado e o modo de funcionamento destes é relativamente
simples: durante o jogo, estes sistemas reúnem informação sobre a forma de vídeo de alta
qualidade através de câmaras fixadas em torno do campo. Em seguida, o software realiza um
processamento detalhado da informação recolhida (Thinh et al., 2019) e fornece uma análise
em tempo real acerca de diversas informações como as posições dos jogadores, zonas do
campo mais utilizadas pelos mesmos ou distâncias percorridas por determinado atleta
(Castellano et al., 2014). Todo este processo está demonstrado na Figura 2.

13
Figura 2: Processo de análise. Adaptado de “Handbook of Soccer Match Analysis”, de Carling,
Williams e Reilly (2007).

Todos estes avanços tecnológicos têm permitido não só aos treinadores reunir e analisar
informação de forma mais eficiente, com o objetivo de melhorar o processo de treino (Carling
et al., 2009), mas também melhorar o processo de análise de jogo a todos os níveis desde a
recolha de dados, ao seu tratamento e apresentação (Carling et al., 2007).

Análise Notacional

A evidência científica indica que o início dos sistemas manuais de análise de jogo, também
designados por sistemas de análise notacional (Notational Analysis), ronda os meados do
século XIX (Eaves, 2015). A análise notacional é talvez a mais tradicional técnica de análise e é
utilizada sobretudo para fornecer informação sobre a prestação desportiva, baseada em
grande parte na contagem de ações isoladas relativas ao desempenho técnico (por exemplo,
número de passes, remates, desarmes, etc.) (Aquino et al., 2019). Assim, pode afirmar-se que
o objetivo da análise notacional em desportos coletivos como o futebol é identificar a
frequência de ações relacionadas com indicadores da performance (Abdullah et al., 2016). A
maioria dos sistemas de análise notacional centra-se nos jogadores com bola. Os métodos
mais utilizados passam pelo registo das ações utilizando uma forma de notação abreviada com
marcas de contagem ou códigos de ação (ver tabelas 1 e 2).

14
Tabela 1: Sistema de Análise Notacional com marcas de contagem. Adaptado de “Handbook
of Soccer Match Analysis”, de Carling, Williams e Reilly (2007).

Tabela 2: Sistema de Análise Notacional com marcas de contagem. Adaptado de “Handbook

of Soccer Match Analysis”, de Carling, Williams e Reilly (2007).

Os dados posicionais podem ser registados numa representação esquemática do campo de

jogo dividido em zonas numeradas (ver Figura 3). A posição (onde?), os jogadores envolvidos
(quem?), a ação em questão (o quê?), o tempo (quando?) e o resultado dessa ação (por
exemplo, sucesso ou insucesso) podem também ser registados. Estas informações fornecem
contagens básicas que podem ser avaliadas, por exemplo, relativamente à taxa de sucesso das
ações (Carling et al., 2007).

Figura 3: Representação esquemática do campo de futebol. Em “Performance Assessment

for Field Sports”, de Carling, Reilly e Williams (2009)

Outra forma de abordar a análise notacional é através do movimento da bola. Podem registar-
se dados como o número de passes ou a velocidade da bola e essas informações, juntamente
com os dados referentes à posição no campo, podem fornecer informações valiosas sobre o
padrão do jogo da equipa (Carling et al., 2007).

15
Hoje em dia a análise notacional é cada vez menos utilizada sobretudo devido às imprecisões
principalmente no que toca ao registo de informações posicionais. Outra grande limitação
deste tipo de análise centra-se sobretudo na falta de informações relativas ao contexto e às
interações cooperativas que ocorrem entre elementos físicos, técnicos e táticos do jogo
(Ribeiro et al., 2017).

Análise tempo-movimento A análise de tempo-movimento foi inicialmente empregue no

sentido monitorizar o índice de trabalho dos atletas (Carling et al., 2008) e há mais de trinta
anos que é utilizada sobretudo para avaliar as exigências físicas do jogo (Castellano et al.,
2011).

Um dos primeiros estudos realizados utilizando este tipo de análise foi publicado em 1976, da
autoria de Reilly e Thomas onde estudaram o índice de trabalho em jogadores profissionais de
futebol (Carling et al., 2008).

A Time-Motion Analysis reflete os movimentos de um atleta durante o jogo e o seu método

mais clássico utiliza um esquema codificado do campo de jogo (ver Figura 4) para estimar as
distâncias percorridas pelos jogadores (Carling et al., 2007).

Figura 4: - Representação esquemática do campo de futebol para calcular distâncias.

Adaptado de “Handbook of Soccer Match Analysis”, de Carling, Williams e Reilly (2007).

Este método revelou-se eficaz para a identificação da fadiga, distinguindo as posições dos
atletas e o seu índice de trabalho (ver Figura 5).

16
Figura 5: Distância percorrida por jogo de acordo com a posição. Adaptado de “Handbook of
Soccer Match Analysis”, de Carling, Williams e Reilly (2007).

Atualmente todo este registo é realizado de forma semiautomática e em formato digital. O

jogo é gravado através de um sistema de câmaras fixas no estádio e a localização dos
jogadores e os seus movimentos são registados num mapa digital desenhado em escala com o
campo real, com auxílio da tecnologia de GPS. Softwares como ProZone ou AMISCO realizam a
análise destes dados em tempo real permitindo rapidamente obter dados de distâncias
percorridas, acelerações ou desacelerações, entre outros, que os atletas tenham realizado
durante o jogo (Carling et al., 2007; Castellano et al., 2014; Felipe et al., 2019).

Nas últimas quatro décadas, a análise de tempo-movimento permitiu explorar em grande

parte o nosso conhecimento acerca das exigências físicas em ambientes de competição
(Aquino et al., 2019) e tem desempenhado um papel importante na medição dos índices físicos
associados ao jogo de futebol (Carling et al., 2008).

Tendo em conta que aos dias de hoje está comprovado que o desempenho de uma equipa é
altamente dependente de fatores contextuais, o facto da análise de tempo-movimento isolar
as exigências físicas do contexto é umas das suas principais limitações (Aquino et al., 2019).
Ainda assim, a inclusão de novas variáveis, sobretudo variáveis contextuais, em estudos que
utilizam análises de movimento tem crescido bastante nos últimos anos (Castellano et al.,
2014).

Análise de Redes

Assim, a análise de redes é um método de análise de interações entre elementos de um

determinado conjunto (Barnes & Harary, 1983; Moreira et al., 2020). No Futebol, um passe
entre dois jogadores representa uma interação e, portanto, o relacionamento entre os
jogadores de uma equipa pode ser estudado através da análise dos passes realizados entre si
(Young et al., 2019), conforme demonstra a figura 6.

17
Figura 6: - Esquema representativo de uma rede de passes entre diversos jogadores.
Adaptado de “Networks as a novel tool for studying team ball sports as complex social
systems”, de Passos et al. (2011).

Alguns dos trabalhos mais relevantes realizados através do método de análise de redes
investigaram coletivamente uma variedade de conteúdos, incluindo a identificação de estilos
de jogo e os indicadores de referência das equipas de sucesso (Young et al., 2019).

Mais recentemente, a análise de redes tem sido utilizada para identificar jogadores
preponderantes dentro de uma equipa bem como para avaliar a consistência do grupo e a
previsibilidade das interações entre os jogadores (Clemente, Couceiro et al., 2015; Clemente,
Martins et al., 2015; Santos et al., 2019).

Assim, as análises de rede permitem “não só para mapear as interações estabelecidas entre
jogadores, mas também caracterizar a dinâmica coletiva e os “graus de liberdade” da equipa”
(Vaz et al., 2014).

Indicadores da Performance

Em 2008, Hughes e Franks definiram a análise de jogo em cinco parâmetros:

1. Análise tática;

2. Análise técnica;

3. Análise do movimento;

4. Desenvolvimento de bases de dados e criação de modelos;

5. Para uso educacional com treinadores e jogadores.

Assim, para analisar cada uma das cinco áreas anteriormente referidas, o analista deverá
recorrer a indicadores de desempenho (key performance indicators) que permitam avaliar o
desempenho do jogador ou da equipa (Barreto, 2019).

18
Um dos objetivos da Análise de Jogo é identificar os principais indicadores que estão
diretamente relacionados com o resultado do jogo, e que por consequência, conduzam a
equipa às vitórias.

Para isso, utilizam-se indicadores de performance, para ser possível quantificar as diversas
variáveis envolvidas.

Um indicador de performance é uma variável ou uma combinação de variáveis de ação que

visam definir aspetos do desempenho, estando diretamente ligados com o sucesso das tarefas
(Hughes & Bartlett, 2002; McGary et al., 2013; Modric et al., 2019).

Se apresentados de forma isolada, os indicadores da performance podem transmitir uma

impressão distorcida da realidade ignorando outras variáveis que podem ser importantes
(Hughes & Bartlett, 2002).

Os indicadores da performance são capazes de descrever e entender a dinâmica dessas

organizações que são complexas e não lineares (Memmert et al., 2017).

Assim, analistas e treinadores utilizam os indicadores de performance para avaliar o

desempenho de um jogador, de um grupo de jogadores ou de toda a equipa, podendo por
vezes ser utilizados para comparar grupos de atletas ou mesmo com adversários (Hughes &
Bartlett, 2002), com o objetivo de melhorar o desempenho dos seus jogadores e, por
consequência, da sua equipa (Muazu Musa et al., 2019).

Recentemente, Memmert et al. (2017) enumeraram alguns indicadores de performance tais

como o número de passes realizados pela equipa, o número médio de passes realizados pelo
jogador, a distância média dos passes realizados, as perdas ou as recuperações de bola, entre
outros. Todos estes indicadores têm em comum o facto de isoladamente nos dizerem pouco
sobre o processo de jogo, sobretudo na sua vertente tática (Memmert et al., 2017). Contudo,
Perl e Memmert, num estudo realizado em 2017 os mesmos autores demonstraram que os
indicadores de performance podem ser deduzidos de forma a não descurarem a dinâmica
complexa do jogos e futebol.

Softwares de Análise de Jogo e Scouting

Os avanços tecnológicos que se têm verificados ao longo das últimas duas décadas têm
permitido que os processos de análise de jogo e de scouting se tornem muito mais eficientes
(Radicchi & Mozzachiodi, 2016; Memmert & Rein, 2018).

Como tal, é fundamental que os analistas dominem os recursos tecnológicos ao seu dispor
para exercerem um trabalho de maior qualidade dada a mais-valia destes meios.

O SportsCode por exemplo, é um software bastante utilizado para a análise de jogo, sendo que
são também utilizados o Coach Paint e o DaVinci Resolve, sobretudo para edição de imagem e
grafismos.

Já no que toca ao scouting, o Wyscout e o Instat são duas ferramentas fundamentais para que
os analistas possam ter acesso à informação (vídeos e dados estatísticos) de jogadores das
mais variadas competições ao redor mundo.

HUDL SportsCode

19
s. É um software especificamente desenvolvido para a análise de jogo e pode ser utilizado para
vários desportos, sobretudo de cariz coletivo. De um ponto de vista mais qualitativo, este
programa permite a codificação do jogo nos seus diferentes momentos, quer ao vivo, quer
através de um vídeo descarregado para o nosso computador. Com o SportsCode é possível
realizar a edição de vídeos, adicionando grafismos ou texto, bem como o ajuste dos clips na
linha de tempo. De um ponto de vista quantitativo, existe também a possibilidade de extrair
reports daquilo que codificamos, como por exemplo o número de remates, passes, zonas
pisadas por um jogador, etc. Tudo aquilo que é codificado é possível de ser extraído sob a
forma de report. Assim, informações sobretudo baseadas na frequência das ações são
facilmente extraídas do software bem como resumos estatísticos do conteúdo codificado (Cox,
2010).

Este software é utilizado também para a captura direta de jogos e/ou treinos. Conectando a
câmara de filmar ao computador o software oferece a possibilidade gravar automaticamente a
imagem que a câmara está a captar.

Wyscout

O WyScout (Wyscout Spa, Itália) é uma plataforma privada online onde treinadores,
analistas, agentes de futebol ou qualquer outro envolvido na modalidade consegue assistir e
realizar o download de jogos das mais variadas ligas de futebol de todo o mundo (González-
Rodenas et al., 2020). Através desta plataforma é possível ter acesso a informações de cerca
de quarenta e dois mil novecentos e sessenta e nove equipas e mais de quatrocentos e
sessenta mil jogadores. Para além disso esta plataforma disponibiliza o acesso a vídeos de
jogos de cerca de seiscentas competições de todo o mundo. Existe ainda a possibilidade de
realizar o download de Relatórios de Jogo com informações detalhadas acerca dos jogos que
existem na plataforma (Campodonico & Falzetti, 2004).

Instat Scout

O Instat (InStatSport, Rússia) é uma plataforma privada online através da qual podemos ter
acesso a informação de mais de novecentos e sessenta mil jogadores. O Instat Scout permite
o acesso a informação estatística detalhada, dados de GPS e reports individuais de todos os
jogadores (Ivanskiy, 2017). Esta plataforma permite ainda o download de jogos das mais
variadas equipas, bem como informação detalhada, como por exemplo a posição, acerca dos
seus jogadores (Sarajärvi et al., 2020).

Coach Paint

O Coach Paint (ChyronHego, EUA) é um dos softwares mais utilizados para a análise de jogo,
com a funcionalidade de edição de imagem e grafismos extremamente desenvolvida. Segundo
Neil McIlhargey, analista dos Rangers F.C. “O Coach Paint deu-nos a capacidade de
comunicarmos com os jogadores de uma forma visual muito fácil de entender, que permitiu
uma melhor visão e compreensão do jogo no sentido de melhorarem os seus desempenhos
táticos.” (Barton, 2017).

A grande valência deste software é sem dúvida a capacidade de transformar imagens em

informação de fácil leitura para os jogadores devido à excelente capacidade de edição de
imagem e produção de grafismos permitindo facilmente visualizar formações táticas,
movimentações no campo ou qualquer outra ação no jogo que requeira análise detalhada
(Arastey, 2018).

20
DaVinci Resolve

O DaVinci Resolve (Blackmagic Design, EUA) é um software de edição de vídeo com várias
ferramentas desde a correção de cores, efeitos visuais e pós-produção de áudio (Blackmagic
Design, S.D.).

Este software é utilizado pelos videoanalistas sobretudo para a edição de imagem no que diz
respeito à inclusão de grafismos nos vídeos, tais como, setas, sombreados ou mesmo para
realizar os grafismos de tracking dos jogadores.

Panoris Recorder

O Panoris Recorder (Camvision, República Checa) é um software especificamente

desenvolvido para gravação de desportos coletivos, nomeadamente o futebol, de forma
automática através do sistema “flag to flag” (Potúček, 2007).

21
 CONCLUSÃO

Com a constante evolução que o futebol tem vindo a registar e com a

intensa competitividade entre as equipas, torna-se fundamental, sobretudo no contexto das
estruturas profissionais, uma preparação mais eficaz para as competições em que estão
envolvidas.

O scouting,  na expressão inglesa,  afigura-se decisivo neste contexto, pelo que se tornou, há
alguns anos já, uma das ferramentas mais importantes no universo futebolístico.

Nos dias de hoje, qualquer clube com aspirações de se afirmar na alta roda do futebol sente a
necessidade de uma boa articulação entre o departamento de scouting e as restantes
estruturas do clube.

Em suma, o trabalho dos scouts, embora invisível, é de extrema importância, e afigura-se como

um complemento estratégico determinante para a vitalidade e sustentabilidade de qualquer
clube, ainda para mais no contexto do futebol moderno, visto como um negócio, gerador de
milhões.

É importante pontuar que em relação à tecnologia no futebol, é natural pensar em máquinas,

mas a tecnologia passa pelo conhecimento, pelo estudo, pela ciência e pela pesquisa. Ou seja,
conhecer melhor o jogo, as necessidades, e o atleta.

Concluímos que é esse o objetivo primordial do uso da tecnologia no futebol, que faz uma
grande diferença com todas as informações e dados que são compilados e que passam a estar
disponíveis visando a melhoria de desempenho.

Temos uma quantidade de informação imensa à disposição, e o grande desafio dos tempos
atuais é extrair desses dados, informação necessária para aumentar a performance dos atletas,
prevenir lesões e tirar vantagem sobre os adversários, por exemplo.

Em relação à análise do treino em futebol, concluímos que o principal propósito consiste na

verificação da coerência entre os comportamentos pretendidos (objetivos) para os exercícios
de treino e os comportamentos que emergem durante a prática desses contextos, com o
intuito de obter um conhecimento mais preciso acerca das suas implicações.

A atenção dada aos aspetos individuais dos jogadores também sai reforçada, quer pela análise
dos parâmetros fisiológicos, quer pela análise do seu desempenho físico, parâmetros
indispensáveis para o aumento do rendimento individual e coletivo.

Esta ferramenta possibilita melhorarmos o conhecimento acerca da equipa, avaliar a

efetividade dos contextos de prática criados, intervir de forma mais assertiva no sentido de
direcionar e acelerar a evolução individual e coletiva e esbater as prováveis diferenças entre a
perceção do treinador e o que realmente ocorre no treino.

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 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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