PREFEITURA MUNICIPAL DE CASCA/RS Edital de Abertura Concurso Público nº 01/2023

PROGRAMA: 1. Leitura e compreensão de textos: 1.1 Assunto. 1.2 Estruturação do texto. 1.3 Ideias principais e
secundárias. 1.4 Relação entre as ideias. 1.5 Efeitos de sentido. 1.6 Figuras de linguagem. 1.7 Recursos de
argumentação. 1.8 Informações implícitas: pressupostos e subentendidos. 1.9 Coesão e coerência textuais. 2. Léxico:
2.1 Significação de palavras e expressões no texto. 2.2 Substituição de palavras e de expressões no texto. 2.3
Estrutura e formação de palavras. 3. Aspectos linguísticos: 3.1 Relações morfossintáticas. 3.2 Ortografia: emprego de
letras e acentuação gráfica sistema oficial vigente (inclusive o Acordo Ortográfico vigente, conforme Decreto
7.875/12). 3.3 Relações entre fonemas e grafias. 3.4 Flexões e emprego de classes gramaticais. 3.5 Vozes verbais e
sua conversão. 3.6 Concordância nominal e verbal. 3.7 Regência nominal e verbal (inclusive emprego do acento
indicativo de crase). 3.8 Coordenação e subordinação: emprego das conjunções, das locuções conjuntivas e dos
pronomes relativos. 3.9 Pontuação.

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MATEMÁTICA/RACIOCÍNIO LÓGICO
CARGO: TODOS EXCETO CARGOS DE PROFESSOR

PROGRAMA: PARTE 1: 1. Conjuntos Numéricos: Números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais:
Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação) propriedades das
operações, múltiplos e divisores, números primos, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum. 2. Razões e
Proporções grandezas direta e inversamente proporcionais, divisão em partes direta e inversamente proporcionais,
regra de três simples e composta. Sistema de Medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo (unidades,
transformação de unidades), sistema monetário brasileiro. 3. Calculo algébrico: monômios e polinômios 4. Funções:
Ideia de função, interpretação de gráficos, domínio e imagem, função do 1º grau, função do 2º grau valor de máximo
e mínimo de uma função do 2º grau. 5. Equações de 1º e 2º graus. Sistemas de equações de 1º grau com duas
incógnitas. 6. Triângulo retângulo: relações métricas no triângulo retângulo, teorema de Pitágoras e suas aplicações,
relações trigonométricas no triangulo retângulo. 7. Teorema de Tales 8. Geometria Plana: cálculo de área e perímetro
de polígonos. Circunferência e Círculo: comprimento da circunferência, área do círculo. 9. Noções de Geometria
Espacial cálculo do volume de paralelepípedos e cilindros circulares retos. 10. Matemática Financeira:
porcentagem, juro simples 11. Estatística: Cálculo de média aritmética simples e média aritmética ponderada 12.
Aplicação dos conteúdos acima listados em resolução de problemas. PARTE 2: 1. Estrutura lógica de relações
arbitrárias entre pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e
avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas relações. Diagramas lógicos. 2. Proposições e
conectivos: Conceito de proposição, valores lógicos das proposições, proposições simples, proposições compostas.
Operações lógicas sobre proposições: Negação, conjunção, disjunção, disjunção exclusiva, condicional,
bicondicional. 3. Construção de tabelas-verdade. Tautologias, contradições e contingências. Implicação lógica,
equivalência lógica, Leis De Morgan. Argumentação e dedução lógica. 4. Sentenças abertas, operações lógicas sobre
sentenças abertas. Quantificador universal, quantificador existencial, negação de proposições quantificadas. 5.
Argumentos Lógicos Dedutivos; Argumentos Categóricos.

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CONHECIMENTOS GERAIS
CARGO: TODOS

PROGRAMA: Cultura popular, personalidades, pontos turísticos, organização política e territorial, divisão política,
regiões administrativas, regionalização do IBGE, hierarquia urbana, símbolos, estrutura dos poderes, fauna e flora
locais, hidrografia e relevo, matriz produtiva, matriz energética e matriz de transporte, unidades de conservação,
história e geografia do Estado, do Município e da região que o cerca. Tópicos atuais, internacionais, nacionais,
estaduais ou locais, de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política, economia, sociedade, educação,
saúde, cultura, tecnologia, desenvolvimento sustentável e ecologia.

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LEGISLAÇÃO
CARGO: TODOS EXCETO CARGOS DE PROFESSOR

PROGRAMA: Lei Orgânica do Município com as devidas alterações das Emendas 01 e 02/2017. 2. Plano de Carreira
do Município. 3. Regime Jurídico do Município. 4. Código de Posturas Municipal. 5. Estatuto Estadual da Igualdade
Racial (Lei Estadual do Rio do Grande do Sul nº 13.694/2011). 6. Constituição Estadual do Rio Grande do Sul. 7.
Estatuto Nacional da Igualdade Racial (Lei FederaI nº 12.288/2010). 8. Constituição Federal de 1988: a) Dos
Princípios Fundamentais (Arts. 1° ao 4°). b) Dos Direitos e Garantias Fundamentais (Arts. 5° ao 17). c) Da
Organização do Estado (Arts. 18 ao 43). d) Da organização dos Poderes (Arts. 44 ao 135). e) Da Defesa do Estado e
Das Instituições Democráticas (Arts. 136 ao 144). f) Da Ordem Social (Arts. 193 ao 232). 9. Lei Federal nº 8.429/1992
Lei de improbidade Administrativa. 10. Lei nº 11.340 de 7 de agosto de 2006 e suas atualizações Lei Maria da

Executora: FUNDATEC Rua Prof. Cristiano Fischer, 2012, CEP 91530-034, Porto Alegre RS
Informações: no site www.fundatec.org.br ou pelos fones (51) 3320-1000, para capital e DDD 51
e 0800 035 2000, para interior e outros Estados. 60
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Penha. 11. Decreto Estadual nº 48.598/2011 - Dispõe sobre a inclusão da temática de gênero, raça e etnia nos
concursos públicos para provimento de cargos de pessoal efetivo no âmbito da Administração Pública Direta e
Indireta do Estado do Rio Grande do Sul. 12. Lei Federal nº. 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente. 13.
Lei Federal nº. LO.74L/2OO3 - Estatuto da Pessoa ldosa. 14. Lei Federal nº. 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com
Deficiência. 15. Lei Federal nº. 13.709/2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais.

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INFORMÁTICA
CARGO: TODOS

PROGRAMA:: 1. Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 10: (1) Área de Trabalho (Exibir,
Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e Menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de
Controle, Dispositivos e Impressoras, programa Padrão, A Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os programas, Pesquisar
programa e Arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades,
identificar, usar e configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa de pesquisa, menus,
ícones, janelas, teclado e/ou mouse; (2) Propriedades da Barra de Tarefas, do Menu Iniciar e do Gerenciador de
Tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programa e configurar, utilizando as partes
da janela (botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse;
(3) Janelas (navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas), Painel de Controle e Lixeira:
saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de
ferramentas e ícones; usar as funcionalidades das janelas, programa e aplicativos utilizando as partes da janela
(botões, painéis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse; (4)
Bibliotecas, Arquivos, Pastas, Ícones e Atalhos: realizar ações e operações sobre bibliotecas, arquivos, pastas,
ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear,
abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc.; e (5) Nomes válidos: identificar e utilizar nomes válidos para
bibliotecas, arquivos, pastas, ícones e atalhos. 2. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2016: (1)
Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o
ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas, guias, grupos e botões,
incluindo número de páginas e palavras, erros de revisão, idioma, modos de exibição do documento e zoom; (2)
Documentos: abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as
barras de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; (3) Barra de
Ferramentas: identificar e utilizar os botões e ícones das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir,
Layout da Página, Referências, Correspondências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar, configurar, alterar
e reconhecer a formatação de textos e documentos; e (4) Ajuda: saber usar a Ajuda. 3. Conhecimentos sobre o
programa Microsoft Excel 2016: (1) Ambiente e Componentes do Programa: saber identificar, caracterizar, usar,
alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de
ferramentas, guias, grupos e botões; (2) Elementos: definir e identificar célula, planilha e pasta; saber selecionar e
reconhecer a seleção de células, planilhas e pastas; (3) Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar,
salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizar fórmulas e funções, utilizar as
barra de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse; (4) Barra de
Ferramentas: identificar e utilizar os ícones e botões das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir,
Layout da Página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibição, para formatar, alterar, selecionar células, configurar,
reconhecer a formatação de textos e documentos e reconhecer a seleção de células; (5) Fórmulas: saber o
significado e resultado de fórmulas; e (6) Ajuda: saber usar a Ajuda. 4. Google Chrome versão atualizada: (1)
Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da janela principal; (2)
Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome. 5. Mozilla Firefox versão
atualizada: (1) Ambiente e Componentes do Programa: identificar o ambiente, características e componentes da
janela principal; (2) Funcionalidades: identificar e saber usar todas as funcionalidades do Mozilla Firefox. 6. Internet
Explorer 11: (1) identificar o ambiente, características e componentes da janela principal do Internet Explorer; (2)
identificar e usar as funcionalidades da barra de ferramentas e de status; (3) identificar e usar as funcionalidades dos
menus; (4) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Botões do Modo de Exibição de
Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status; e (5) utilizar teclas de atalho para qualquer operação. 7.
Outlook Express: Contas de e-mail, endereços de e-mail, escrever, enviar, responder e encaminhar mensagens,
destinatário oculto, arquivos anexos, organizar e selecionar mensagens recebidas. Importar e exportar mensagens.
Funcionalidade dos menus, ferramentas e teclas de atalho. 8. Microsoft Outlook 2016: Contas de e-mail, endereços
de e-mail, escrever, enviar, responder e encaminhar mensagens, destinatário oculto, arquivos anexos, organizar e
selecionar mensagens recebidas. Importar e exportar mensagens. Funcionalidade dos menus, ferramentas e teclas
de atalho. 9. Gmail: Funcionamento do serviço de e-mail Gmail, incluindo: menus, caixas de e-mails, enviados,
rascunhos, configurações, estrela, escrever, responder, encaminhar, inserir anexos, filtros, entre outros.

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LEGISLAÇÃO/ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO
CARGOS: SOMENTE PROFESSORES

Executora: FUNDATEC Rua Prof. Cristiano Fischer, 2012, CEP 91530-034, Porto Alegre RS
Informações: no site www.fundatec.org.br ou pelos fones (51) 3320-1000, para capital e DDD 51
e 0800 035 2000, para interior e outros Estados. 61
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PROGRAMA: 1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2. Princípios e objetivos da educação brasileira. 3.
Organização da educação no Brasil. 4. Níveis e modalidades de ensino. 5. Estatuto da Criança e do adolescente. 6.
Parâmetros Curriculares Nacionais. 7. Plano Nacional de Educação. 8. Base Nacional Comum Curricular. 9. Diretrizes
Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. 10. Ministério da Educação: Orientações e Ações para
Educação das Relações Étnico-Raciais. 11. Plano de Carreira do Magistério do Município.

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
CARGOS: SOMENTE PROFESSORES

PROGRAMA:: 1. Educação: Desafios atuais. 2. Metodologias Ativas para uma educação inovadora de acordo com as
teorias de José Moran e Lilian Bacich. 3. A Educação 3.0 de acordo com as teorias de Rui Fava. 4. Sala de Aula
Invertida de acordo com as teorias de Jonathan Bergmann e José Moran. 5. Ensino Híbrido: Modelos sustentados e
modelos disruptivos. 6. Cidadania digital: educando para o uso consciente da internet. 7. Educação na era digital de
acordo com as teorias de Ángel I. Pérez Gómes. 8. Escola do futuro: como será, tendências e perspectivas. 9.
Mediação da aprendizagem. 10. Didática de acordo com as teorias de José Carlos Libâneo, Celso Vasconcellos. 11.
Teorias da aprendizagem. 12. Projeto Político Pedagógico, currículo e processo educativo de acordo com as teorias
de Celso Vasconcellos, Ilma Passos Veiga e Paulo Roberto Padilha. 13. Gestão e planejamento escolar de acordo
com as teorias de Danilo Gandin, José Carlos Libâneo e Celso Vasconcellos. 14. Avaliação escolar de acordo com as
teorias de Cipriano Luckesi, Jussara Hoffmann, Celso Antunes e Celso Vasconcellos. 15. Tipos de avaliação. 16.
Inclusão escolar e diversidade cultural de acordo com as Teorias de Peter Mittler, Rosita Edler Carvalho e Vera Maria
Candau. 17. Processo ensino aprendizagem de acordo com Celso Vasconcellos. 18. Gestão da aprendizagem em
sala de aula. 19. Formação docente de acordo com as Teorias de Phillipe Perrenoud e Celso Vasconcellos. 20.
Formação Didática do Educador Contemporâneo e Planejamento Didático de acordo com as teorias de Celso
Vasconcellos. 21. Interdisciplinaridade, plurisciplinaridade, transdisciplinaridade e multidisciplinaridade. Modelos de
Jantsch.

Executora: FUNDATEC Rua Prof. Cristiano Fischer, 2012, CEP 91530-034, Porto Alegre RS
Informações: no site www.fundatec.org.br ou pelos fones (51) 3320-1000, para capital e DDD 51
e 0800 035 2000, para interior e outros Estados. 62