18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

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Habilidades Objetos de Conhecimento Avaliações Recursos Metodologia

Temas Contemporâneos

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

17/02 7º Ano A jornada

(qui) pedagógica
3° Tempo
(08:40 as
09:30)
18/02 7º Ano A jornada
(sex) pedagógica
2° Tempo
(07:50 as
08:40)
18/02 7º Ano B jornada
(sex) pedagógica
4° Tempo
(09:50 as
10:40)
21/02 7º Ano B jornada
(seg) pedagógica
3° Tempo
(08:40 as
09:30)
21/02 7º Ano A jornada
(seg) pedagógica
5° Tempo
(10:40 as
11:30)

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 1/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

23/02 7º Ano B jornada

(qua) pedagógica
1° Tempo
(07:00 as
07:50)
23/02 7º Ano B jornada
(qua) pedagógica
2° Tempo
(07:50 as
08:40)
23/02 7º Ano A jornada
(qua) pedagógica
3° Tempo
(08:40 as
09:30)
24/02 7º Ano A jornada
(qui) pedagógica
3° Tempo
(08:40 as
09:30)
25/02 7º Ano A jornada
(sex) pedagógica
2° Tempo
(07:50 as
08:40)
25/02 7º Ano B MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, jornada
(sex) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. pedagógica
4° Tempo impactos Fenômenos naturais
(09:50 as provocados por e impactos
10:40) catástrofes ambientais
naturais ou Programas e
mudanças nos indicadores de saúde
componentes pública
físicos, biológicos
ou sociais de um
ecossistema
afetam suas
populações,
podendo ameaçar
ou provocar a
extinção de
espécies,
alteração de
hábitos, migração
etc. info

03/03 7º Ano A MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a

(qui) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
3° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(08:40 as provocados por e impactos tema abordado
09:30) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 2/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

04/03 7º Ano A MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a

(sex) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
2° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(07:50 as provocados por e impactos tema abordado
08:40) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
04/03 7º Ano B MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a
(sex) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
4° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(09:50 as provocados por e impactos tema abordado
10:40) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
07/03 7º Ano B MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a
(seg) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
3° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(08:40 as provocados por e impactos tema abordado
09:30) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 3/11
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DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

07/03 7º Ano A MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a

(seg) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
5° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(10:40 as provocados por e impactos tema abordado
11:30) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
09/03 7º Ano B MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a
(qua) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
1° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(07:00 as provocados por e impactos tema abordado
07:50) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
09/03 7º Ano B MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a
(qua) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
2° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(07:50 as provocados por e impactos tema abordado
08:40) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 4/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

09/03 7º Ano A MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a

(qua) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
3° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(08:40 as provocados por e impactos tema abordado
09:30) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
10/03 7º Ano A MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a
(qui) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
3° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(08:40 as provocados por e impactos tema abordado
09:30) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
11/03 7º Ano A MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a
(sex) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
2° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(07:50 as provocados por e impactos tema abordado
08:40) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 5/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

11/03 7º Ano B MSEF07CI08S08 - Diversidade de Apresentação quadro, lousa, Após a chamada a

(sex) Avaliar como os ecossistemas aula expositiva. professora irá
4° Tempo impactos Fenômenos naturais passar no quadro o
(09:50 as provocados por e impactos tema abordado
10:40) catástrofes ambientais sobre propagação
naturais ou Programas e de calor, e
mudanças nos indicadores de saúde temperatura, as
componentes pública formas de
físicos, biológicos transmissão de
ou sociais de um calor. em seguida
ecossistema os alunos irão fazer
afetam suas um desenho sobre
populações, exemplo de
podendo ameaçar propagação de
ou provocar a calor.
extinção de Posteriormente
espécies, será passado no
alteração de quadro 3 exercícios
hábitos, migração sobre o tema e
etc. info respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
12/03 7º Ano B formação
(sáb) continuada.
3° Tempo
(08:40 as
09:30)
12/03 7º Ano A formação
(sáb) continuada.
5° Tempo
(10:40 as
11:30)
14/03 7º Ano B MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(seg) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
3° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(08:40 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
09:30) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.
14/03 7º Ano A MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(seg) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
5° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(10:40 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
11:30) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 6/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

16/03 7º Ano B MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(qua) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
1° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(07:00 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
07:50) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.
16/03 7º Ano B MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(qua) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
2° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(07:50 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
08:40) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.
16/03 7º Ano A MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(qua) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
3° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(08:40 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
09:30) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 7/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

17/03 7º Ano A MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(qui) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
3° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(08:40 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
09:30) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.
18/03 7º Ano A MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(sex) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
2° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(07:50 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
08:40) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.
18/03 7º Ano B MSEF07CI03S03 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(sex) Utilizar o Formas de Avaliação canetão, professora irá
4° Tempo conhecimento propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(09:50 as das formas de Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
10:40) propagação do termodinâmico e desempenho sobre propagação
calor para vida na Terra História dos alunos. de calor, e
justificar a dos combustíveis e temperatura, as
utilização de das máquinas formas de
determinados térmicas transmissão de
materiais calor. em seguida
(condutores e os alunos irão fazer
isolantes) na vida um desenho sobre
cotidiana, explicar exemplo de
o princípio de propagação de
funcionamento calor.
de alguns Posteriormente
equipamentos será passado no
(garrafa térmica, quadro 3 exercícios
coletor solar etc.) sobre o tema e
e ou construir respondido com os
soluções alunos. será dado
tecnológicas a um visto no
partir desse caderno e anotado
conhecimento. os alunos que estão
info desenvolvendo as
atividades.

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 8/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

21/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(seg) Diferenciar Formas de Avaliação canetão, professora irá
3° Tempo temperatura, propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(08:40 as calor e sensação Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
09:30) térmica nas termodinâmico e desempenho sobre propagação
diferentes vida na Terra História dos alunos. de calor, e
situações de dos combustíveis e temperatura, as
equilíbrio das máquinas formas de
termodinâmico térmicas transmissão de
cotidianas. info calor. em seguida
os alunos irão fazer
um desenho sobre
exemplo de
propagação de
calor.
Posteriormente
será passado no
quadro 3 exercícios
sobre o tema e
respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
21/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Debate quadro, lousa, Após a chamada a
(seg) Diferenciar Formas de Avaliação canetão, professora irá
5° Tempo temperatura, propagação do calor contínua dos passar no quadro o
(10:40 as calor e sensação Equilíbrio alunos, avaliar o tema abordado
11:30) térmica nas termodinâmico e desempenho sobre propagação
diferentes vida na Terra História dos alunos. de calor, e
situações de dos combustíveis e temperatura, as
equilíbrio das máquinas formas de
termodinâmico térmicas transmissão de
cotidianas. info calor. em seguida
os alunos irão fazer
um desenho sobre
exemplo de
propagação de
calor.
Posteriormente
será passado no
quadro 3 exercícios
sobre o tema e
respondido com os
alunos. será dado
um visto no
caderno e anotado
os alunos que estão
desenvolvendo as
atividades.
23/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(qua) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
1° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(07:00 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
07:50) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

23/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(qua) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
2° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(07:50 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
08:40) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

23/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(qua) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
3° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(08:40 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
09:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

https://www.sgde.ms.gov.br/Professor/ManterPlanejamentoCoordenador#/analisar 9/11
18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

24/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(qui) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
3° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(08:40 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
09:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

25/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(sex) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
2° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(07:50 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
08:40) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

25/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(sex) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
4° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(09:50 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
10:40) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

26/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(sáb) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
1° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(07:00 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
11:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

26/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(sáb) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
1° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(07:00 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
11:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

28/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(seg) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
3° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(08:40 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
09:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

28/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(seg) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
5° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(10:40 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
11:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
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30/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(qua) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
1° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(07:00 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
07:50) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
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18/02/2023, 19:02 Planejamento Aula - SGDE

DATA TURMA HABILIDADES OBJETOS DE AVALIAÇÕES RECURSOS METODOLOGIA TEMAS

CONHECIMENTO CONTEMPORÂNEOS

30/03 7º Ano B MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(qua) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
2° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(07:50 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
08:40) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

30/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a
(qua) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
3° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(08:40 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
09:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
cotidianas. info

31/03 7º Ano A MSEF07CI02S02 - Máquinas simples Produção quadro, lousa, após a chamada a Educação Ambiental
(qui) Diferenciar Formas de Audiovisual canetão, professora irá fazer
3° Tempo temperatura, propagação do calor avaliação uma aula
(08:40 as calor e sensação Equilíbrio contínua. expositiva sobre o
09:30) térmica nas termodinâmico e tema, em seguida
diferentes vida na Terra História os alunos irão fazer
situações de dos combustíveis e exercícios sobre o
equilíbrio das máquinas tema abordado.
termodinâmico térmicas
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Desfinalizar

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