Anhembi Morumbi DL
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Roteiro de
Estudos
Autora: Ma. Samara de Carvalho Pedro
Revisora: Ma. Vivian Cristina Konigame
Imagine começar o projeto de construção de uma casa sem qualquer preocupação com prazos
e custos. Será que não seria um grande problema para você? Uma obra que nunca termina
gera custos intermináveis. E se você não determinar desde o início um padrão de qualidade, já
pensou nos custos que teria ao refazer todo o serviço? Por isso, compreender as características
do ciclo de vida de um projeto e conhecer os grupos de processos é muito importante. Uma vez
que o projeto é um empreendimento temporário, ele tem um início e um encerramento
preestabelecidos. Todas as fases necessitam cumprir um cronograma a fim de não atrasar todo
o projeto. Do início ao término, haverá uma série de fases pelos quais ele passará: concepção,
planejamento, execução, monitoramento e controle e, por fim, o encerramento.
Caro(a) estudante, ao ler este roteiro, você vai:
refletir sobre Gerenciamento de Projetos;
aprender a respeito de Project Management Institute (PMI);
compreender os processos necessários para a gestão do escopo;
conhecer sobre Estrutura Analítica do Projeto (EAP);
conhecer quais são os sete processos que compõem a gestão do tempo;
compreender as técnicas e a utilização de PERT ( Program Evaluation and Review Technique
), CPM ( Critical Path Method ) e MS Project.
Introdução
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Como você pode notar, um projeto requer um bom planejamento. E como todo planejamento,
a grande preocupação dos projetos gira em torno de prazos, custos e qualidade. Todos esses
pontos devem estar, portanto, previamente estabelecidos. Veja que um projeto bem planejado
tem como pilares de sustentação: custo, prazo e qualidade.
Mas não são apenas essas as características que distinguem um projeto. O projeto é realizado
por um esforço temporário, destinado à criação de um produto, serviço ou resultado único. Um
esforço temporário significa que existe um prazo: início, meio e fim previamente
determinados. Um resultado único significa que o projeto deve ser único e inovador, ou seja, é
algo diferente do que a empresa está acostumada a produzir. Essa é a grande diferença entre
projetos e operações correntes. Enquanto as operações são contínuas e repetitivas, os projetos
são temporários e únicos.
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LEITURA
O gerente é o responsável por liderar toda a equipe envolvida e pelo projeto, além de colaborar
para alcançar os os objetivos. Caberá ao gerente de projetos identificar as necessidades,
estabelecer os objetivos, balancear demandas conflitantes entre qualidade, tempo e custo,
bem como o escopo, além de adaptar as especificações e os planos de todas as partes
envolvidas.
Quem são, então, as partes envolvidas em um projeto? Assim como toda organização possui os
seus stakeholders (partes interessadas), em projetos não é diferente. Pessoas ou organizações
envolvidas no projeto podem exercer influência (positiva ou negativa). Às vezes, o stakeholder
não tem influência ou poder na organização, mas seus interesses podem afetar a condução do
projeto. Por esse motivo, é de suma importância a identificação de todos os stakeholders , pois
incluem todos os membros da equipe, assim como todas as entidades interessadas, que
podem estar dentro ou fora da organização.
Sendo assim, temos o gerente de projetos, os membros da equipe e o patrocinador. Vamos
analisar cada um desses? O patrocinador é uma pessoa ou um grupo de pessoas que fornece
recursos financeiros, isso não quer dizer que ele necessariamente sustenta de forma financeira
o projeto, mas é quem conseguirá os recursos necessários e tem total interesse no sucesso do
projeto; além disso, pode ser alguém interno ou externo à organização, pois é o porta-voz e o
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elo entre o gerente de projetos e a alta administração. A equipe do projeto inclui o gerente e
todas as pessoas que estão envolvidas nas atividades de gerenciamento. Muitas vezes, essa
equipe será composta por especialistas de diversas áreas do conhecimento. Há, ainda, a figura
do gerente de projeto, que, como vimos, será vital para o sucesso e o alcance dos resultados e
dos objetivos propostos; para isso, algumas competências são essenciais: conhecimento e
desempenho do pessoal.
Uma vez que os projetos possuem um tempo determinado de duração, o gerente precisa já ter
todas essas habilidades e competências. Estas não podem ser desenvolvidas ao longo do
tempo, pois poderia comprometer o projeto como um todo. Segundo Keeling e Branco (2017),
o gerente é: o centro em torno do qual gira toda a atividade; o elo entre stakeholders internos e
externos e as organizações; regulador do progresso, da velocidade, da qualidade e do custo;
líder e motivador do pessoal de projeto; comunicador e negociador em todas as coisas
relacionadas ao projeto; controlador de finanças e de outros recursos.
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A Figura 1 mostra que, ao iniciar o projeto, os custos e o esforço de pessoal ainda são baixos.
Estamos falando da fase de início do projeto, em que se dará a formalização oficial que
acontece por meio de um documento (o Project Charter ou, em português, o Termo de Abertura
do Projeto), mas, à medida que o tempo passa e o projeto começa a ser organizado e
executado, os custos e o esforço de pessoal vão aumentando. Nesta fase de planejamento e
execução, há um conjunto de planos e gerenciamento. Quando as entregas do produto são
realizadas (como chamamos em projeto: o produto), ou seja, o projeto está entregue, ainda
existe a necessidade de fazer o encerramento formal, que só acontece após o arquivamento
dos documentos. Neste encerramento, deve-se estabelecer um parâmetro de comparação
entre os dados de entrada e os dados de saída, avaliando criteriosamente se as expectativas
dos consumidores foram devidamente atendidas. Claro que a curva de custos e pessoal pode
variar de projeto para projeto, mas, como podemos observar, à medida que um projeto evolui,
há mais dispêndio de energia e custos.
Em relação às fases do ciclo de vida do projeto, também devemos lembrar que, no início,
quando o projeto ainda está em desenvolvimento, existe maior incerteza e riscos.
À proporção que as decisões forem tomadas e o projeto já estiver em andamento, esses riscos
e incertezas passam a diminuir, mas pode ocorrer um custo maior, caso seja necessário realizar
mudanças no projeto. Esse comportamento pode ser observado na figura a seguir.
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Vale ressaltar que as fases do ciclo de vida de um projeto nem sempre são sequenciais, ou seja,
primeiro, fazemos a iniciação e, quando essa fase terminar, daremos início ao planejamento.
Por vezes, acontece a sobreposição de fases, conforme pode ser observado na figura a seguir.
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Observe que uma fase pode ter início antes da conclusão da fase que a antecede, mas se
lembre de que: as fases sobrepostas podem necessitar de recursos adicionais para permitir a
execução paralela do trabalho, podem aumentar o risco e resultar em retrabalho, caso uma
fase subsequente progrida antes que informações precisas sejam disponibilizadas pela anterior
(PMBOK, 2013). A fim de ajudar na condução apropriada de todas as atividades de um projeto,
o gerenciamento de projetos é conduzido por meio da aplicação e da integração de diversos
processos que são divididos e agrupados. Além disso, o gerenciamento de projetos também é
organizado por um conjunto de áreas de conhecimento: integração, escopo, tempo, custo,
qualidade, recursos humanos, comunicação, riscos, aquisições e partes interessadas. Assim,
vemos que o projeto será estruturado de forma coordenada em um conjunto de processos,
que deverá ser tratado em momentos específicos ao longo das fases do ciclo de vida do
projeto.
Os processos de iniciação ou concepção podem ser iniciados mesmo antes de se começar um
projeto. Tais processos ocorrem por meio de levantamento inicial dos requerimentos, das
necessidades de negócio, da relação com o plano estratégico, da verificação da viabilidade e de
outras variadas ações que podem ser tomadas antes do início formal do projeto (MUTO;
PEREIRA, 2008). Os principais grupos de processos de iniciação serão apresentados no Quadro
1.
Processos de iniciação
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LEITURA
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De acordo com Dinsmore e Cavalieri (2011, p. 45), o escopo do produto está relacionado ao
conjunto de características e funções que o produto final deve possuir e, em geral, é "solicitado
pelo cliente ou desenvolvido em conjunto com ele e registrado em um documento de
requisitos do produto". Por outro lado, os autores nos esclarecem que "existe um trabalho que
deve ser realizado para que seja construído um produto final com um conjunto de
características e funções definidas nos requisitos", portanto, esse conjunto de trabalho a ser
realizado é chamado de escopo do projeto.
Gestão do Escopo
Agora que sabemos a diferença entre o escopo do produto e o escopo do projeto, se você fosse
designado como gestor de um projeto, seria necessário estabelecer um entendimento
completo daquilo que o seu projeto precisa ter definido para alcançar os objetivos, certo? Esse
entendimento, no qual deve conter os objetivos, os requisitos do produto ou serviço a ser
desenvolvido, bem como todo o trabalho a ser executado, é chamado de escopo. Newton
(2011, p. 52) nos explica que determinar o escopo de um projeto requer uma análise minuciosa
e deve consistir em toda a informação que você, provavelmente, necessitará para planejar um
projeto.
Agora que conhecemos a definição do escopo do projeto e do produto, surge a dúvida: como
fazer para realizar a gestão do escopo de um projeto? Quais são os processos necessários para
isso? Xavier (2018) nos ajuda a responder essa questão: na gestão do escopo, a preocupação
fundamental é definir e controlar o que está e o que não está incluído no projeto e, para isso,
são necessários os seguintes processos:
coleta de requisitos – nessa etapa, são determinadas e documentadas as peculiaridades
dos produtos e serviços que irão atender às necessidades das partes, assim como o Plano
de Gerenciamento de Requisitos (escopo do cliente).
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Como sabemos, todo processo de gestão de um projeto possui entradas e saídas, técnicas e
ferramentas para viabilizar o projeto, por isso, o processo de coletar os requisitos do cliente
não é diferente. Ou seja, para realizar esse processo, precisamos, em primeiro lugar, de uma
entrada que nos permita iniciá-lo. Nesse caso, a principal entrada é o Termo de Abertura do
Projeto, do inglês Project Charter , um documento em que se encontram os objetivos gerais e a
descrição dos produtos, ambos importantes para entender as exigências das partes
interessadas.
Agora que temos o Termo de Abertura e sabemos quais são os objetivos do projeto,
precisamos determinar quais técnicas e ferramentas devemos usar para coletar os requisitos
do cliente. Lembre-se de que esses requisitos devem ser coletados no maior nível de detalhe
possível. A quadro a seguir apresenta as principais maneiras de coletar os requisitos do
produto ou serviço a ser desenvolvido no projeto.
Técnicas criativas de Grupo Algumas técnicas podem ser usadas para ajudar na
definição das especificações, funcionalidades e objetivos
dos produtos do projeto, como brainstorming, por
exemplo.
Quadro 2 - Coleta de requisitos
Fonte: Xavier (2018, p. 70).
É importante ressaltar que, ao coletar os requisitos, não utilizamos apenas uma única técnica.
O normal é utilizar um conjunto de técnicas de maneira a obter uma compreensão mais
completa desses requisitos. Por fim, as principais etapas após o processo de coletar requisitos
do cliente são o Plano de Gerenciamento do Escopo e a Matriz de Requisitos. Abaixo,
detalharemos melhor cada um desses documentos que, segundo Xavier (2018) e Dinsmore
(2011), são os seguintes.
Plano de Gerenciamento do Escopo: nesse documento, será definido o processo de como os
requisitos das partes interessadas serão analisados, documentados e gerenciados durante o
projeto. Esse é um documento formal para comunicação e orientação de todas as partes
interessadas.
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Matriz de Requisitos: a matriz de requisitos é uma tabela que associa cada necessidade de
produto à parte interessada que lhe deu origem. A matriz ajuda a determinar os resultados
esperados para cada uma das partes interessadas e serve também para gerenciar as mudanças
de escopo que podem surgir ao longo do projeto.
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Gestão do Tempo
A gestão do tempo possui sete processos que estão distribuídos na fase de planejamento e de
monitoramento e controle do ciclo de vida do projeto. O tempo é um dos tópicos que deve ser
bem gerido, pois pode ser fator de multa ou de rescisão do contrato. Nesse caso, o gestor do
projeto pode estabelecer o uso de distintas ferramentas que lhe permitam ter controle total
sobre o tempo empreendido em cada fase do projeto. Na fase de planejamento, é preciso
elaborar o gerenciamento do cronograma e, para isso, é necessário primeiramente definir as
atividades e sequenciá-las. Em seguida, devemos estimar os recursos das atividades e suas
respectivas durações, pois dessa forma o cronograma do projeto poderá ser desenvolvido. Na
fase de monitoramento e controle, o cronograma precisará ser controlado para que não haja
atrasos no projeto.
Para elaborar o plano de gerenciamento do cronograma (que é a saída desse processo), será
preciso ter algumas entradas, que são:
1. o plano de gerenciamento do projeto – esse é o plano que define e integra todos os
outros que fazem parte do projeto, tais como os planos de gerenciamento do escopo, da
qualidade, de aquisições, dentre outros. É por ele que o projeto será conduzido.
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PERT
De acordo com Dinsmore e Cavalieri (2011, p. 78), o PERT “é uma metodologia estatística de
estimativa de prazo de duração de atividades de um projeto, desenvolvida pela NASA, quando
do desenvolvimento do programa POLARIS”. Segundo os autores, a premissa básica de
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utilização dessa técnica leva em conta uma média ponderada dos valores otimista (a),
pessimista (b) e mais provável (m) de duração de atividade, valores esses ponderados pelos
fatores 1, 1 e 4, respectivamente. Para calcularmos a duração de uma atividade, devemos
considerar a seguinte fórmula: Duração PERT = (a + 4m + b) / 6.
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LEITURA
Conclusão
O gerenciamento de projetos visa criar uma estrutura para gerenciar o cronograma e a entrega
dos resultados estabelecidos. Usando os métodos de gerenciamento, as organizações buscam
obter controle sobre o ambiente do projeto a fim de que se possa garantir a gestão dos seus
resultados, de forma que cumpra os prazos, otimize os recursos e minimize os custos.
De fato, os projetos têm agregado valor às empresas. Atualmente, a abordagem orientada a
projetos está sendo expandida até mesmo para setores em que, tradicionalmente, nunca foi
utilizada. Cada vez mais, as organizações percebem o valor dos projetos e implementam o
método para impulsionar iniciativas, fazendo com que haja mudanças de estratégias. Dessa
forma, a demanda por talentos em gestão de projetos cresce constantemente, assim como
cresce o número de organizações com um departamento de projetos (PMO) em sua estrutura.
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Referências
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Gerenciamento de Projetos: livro base de preparação de certificação PMP . Rio de Janeiro:
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Disponível em: https://www.pmi.org/-/media/pmi/documents/public/pdf/ethics/pmi-code-of-
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São Paulo: Saraiva, 2018.
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