Avaliar Competencias

UNIVERSIDADE PEDAGOGICA DE MAPUTO
FACULDADE DE ENGENHARIAS E TECNOLOGIAS

ACTIDADE Nº 3 - Data:22/07/2022
Código da Unidade de Competência Número de Número de Horas

Título do Módulo
relacionada Créditos Normativas
UC EDU056004R Avaliar competências 4 100
Formadora: Prof.ª Doutora Arlete Ferrão

Formando: Semane Jacinto João Semane, CBT2022
1. Escolha um módulo, identifique um resultado aprendizagem com os seus respectivos
critérios de desempenho e âmbito de aplicação e a partir dessa informação:
O módulo em questão é: Executar desenhos com auxílio de computador.
a. Determina a importância dos diferentes instrumentos de avaliação

R: Os instrumentos aplicados no acto avaliativo são importantes, pois levam o professor a ter
uma visão ampla do processo de avaliação e melhores estratégias de intervenção, além de
contribuir para uma aprendizagem mais significativa, pois o aluno tem a oportunidade de
participar de uma forma mais activa na construção do conhecimento.
É importante também porque por meio dela, é possível melhorar a qualidade do ensino e fazer
até os alunos aprenderem mais. Outra importância da avaliação é: verificar a capacidade do
professor de impactar os alunos e sua aprendizagem. Ainda pode sabe-se que a avaliação faz
parte da actividade escolar do docente e precisa ser vista como um componente importante para
o processo formativo do aluno, possibilitando uma reflexão constante das habilidades e
dificuldades, bem como do papel do docente para as transformações na sociedade.
b. Elabora instrumentos de avaliação, de acordo as evidências que se pretende recolher e os

princípios da avaliação
R:Teste: Tomando em consideração que a folha electrónica já foi preparada, executa o desenho
abaixo na base nos comandos de desenho (line, polyline, linetype e lineweight).
Nota: As linhas de cota não devem ser apresentadas e grava o desenho com o teu nome e curso.
Duração do teste: 120 minutos

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a. Determina a importância dos diferentes instrumentos de avaliação

b. Elabora instrumentos de avaliação, de acordo as evidências que se pretende recolher e os

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