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Modelo de DNA
● OBJETIVO:
-CONHECER A ESTRUTURA DO DNA;
-CONHECER O MODELO SEMICONSERVATIVO DO DNA;
- CONHECER AS MUTAÇÕES QUE PODEM EXISTIR NA CADEIA DE DNA E PERCEBÊ-LAS ATRAVÉS DE UM
JOGO DIDÁTICO.
● DESCRIÇÃO;
VAMOS COMEÇAR POR MOSTRAR UM POWERPOINT COM OS TEMAS QUE VAMOS ABORDAR NO NOSSO
TRABALHO ( ESTRUTURA DO DNA, MODELO SEMI-CONSERVATIVO E REPLICAÇÃO DE FORMA GERAL E
MUTAÇÕES DO DNA).
ATRAVÉS DA MAQUETE QUE VAI ESTAR REPRESENTADA ( DUPLA HÉLICE DO DNA COM OS
GRUPOS FOSFATO, AS PENTOSES E AS BASES NITROGENADAS)IREMOS EXPLICAR CADA UM DESTES
PONTOS DO TRABALHO MAIS DETALHADAMENTE UTILIZANDO A MAQUETE E O POWERPOINT EM
SIMULTÂNEO.
QUANDO CHEGARMOS À PARTE DAS MUTAÇÕES IREMOS MUDAR O NOSSO FOCO DO TRABALHO, E
ESTE PASSARÁ A SER UM JOGO DIDÁTICO PARA QUE TODOS POSSAM PARTICIPAR. ESSE JOGO CONSISTE
NUM “PUZZLE” QUE VAI SENDO CONSTRUÍDO PARA FORMAR AS CADEIAS DE DNA. A UM CERTO PONTO
IRÁ EXISTIR UMA MUTAÇÃO NUMA DAS CADEIAS E OS NOSSOS COLEGAS TERÃO DE NOS DIZER QUAL O
NOME DESSA MUTAÇÃO E EXPLICAR.
● RESUMO TEÓRICO:
estrutura do DNA:
- Ácidos nucleicos: MOLÉCULAS CONSTITUIDAS POR UNIDADES BÁSICAS DESIGNADAS
NUCLEÓTIDOS. CADA NUCLEÓTIDO É FORMADO POR UMA BASE AZOTADA, UMA PENTOSE E UM GRUPO
FOSFATO.
- Bases azotadas ( ADENINA, GUANINA, CITOSINA E TIMINA);
- CADEIA DUPLA;
- APRESENTA DESOXIRRIBOSE NA SUA CONSTITUIÇÃO;
- Ligações entre cadeias e entre bases ( LIGAÇÕES FOSFODIÉSTER E PONTES DE HIDROGÉNIO)
modelo semi-conservativo:
AS DUAS CADEIAS PARENTAIS SEPARAM-SE, SERVINDO CADA UMA DE MOLDE PARA UMA NOVA
CADEIA. ASSIM, CADA UMA DAS NOVAS MOLÉCULAS É FORMADA POR UMA CADEIA PARENTAL E UMA
CADEIA NOVA.
mutações do DNA:
- Mutação génica: O MATERIAL PODE SOFRER ALTERAÇÕES, CHAMADAS MUTAÇÕES. QUANDO ESTAS
ALTERAÇÕES AFETAM UM DETERMINADO GENE, DIZ-SE QUE OCORREU UMA MUTAÇÃO GÉNICA.
-diversos Tipos de mutações;
- Exemplos: anemia falciforme e albinismo
● REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
-manual de biologia 11 ano ( biofoco);
-https://www.biologianet.com/biologia-celular/dna.htm
- manual de biologia 10 ano (biofoco)
● MATERIAIS E CUSTOS:
-plasticina (5€-8€)
-esferovite para a base do DNA (2€)
-arame
-cartão
-tintaS
● CALENDARIZAÇÃO:
para realizar o projeto “modelo de dna”, pretendemos fazer um encontro em grupo À
segunda-feira das 16:45 Às 17:45 PARA REALIZAR A MAQUETE E O PUZZLE (ENCONTRO REALIZADO DE 15 EM
15 DIAS); quando possível fAZER TAMBÉM UM ENCONTRO via zoom ou outra plataforma PARA PRATICAR
A PARTE TEÓRICA ( encontro realizado sexta-feira das 15:30 ÀS 16:15 DE 15 EM 15 DIAS).
● AVALIAÇÃO DO PROJETO:
Neste trabalho vão ser avaliados aspetos como:
-conteúdo;
-organização;
-originalidade/criatividade;
-uso de recursos didáticos;
-oralidade E INTERAÇÃO COM A TURMA.
representação do dna e da ligação das bases azotadas que pretendemos fazer na nossa
maquete.

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