Aia Recursos Expressivos

Conto - A
Aia
1- Uso frequente, por vezes intensivo, de atributos e apostos e

da enumeração binária:
 “…um rei, moço e valente…”
 “…senhor de um reino abundante em cidades e serras…”
 “…deixando solitária e triste…”
 “…no seu sonho de conquista e fama…”
 “…sem um braço que o defendesse, forte pela força e forte
pelo amor…”
2- A expressividade e cadência transmitidas pelos advérbios de

modo:
 “A rainha chorou magnificamente o rei. Chorou
desoladamente o esposo...”;
 “...escutou ansiosamente.”
 “Descerrou violentamente”
 “Serva sublimemente leal!”
- A afectividade dos diminutivos:

 filhinho; criancinha; principezinho; escravozinho.
3-A comparação que se torna muito frequente a partir de

determinada altura:
 “Os olhos de ambos reluziam como pedras preciosas”
 “Uma roca não governava como uma espada”
 “...um corpo tombando molemente, sobre lajes, como um
fardo.”
Outros processos comparativos:

 “...vivia num castelo sobre os montes...à maneira de um lobo...”
 “...antes que ele fosse ao menos do tamanho de uma espada...”
 “...de face mais escura que a noite e coração mais escuro que
a face...”
 “A existência, na verdade, era para ele mais preciosa e digna
de ser conservada que a do seu príncipe...”
4-A antítese, fazendo realçar os opostos:

 “...o principezinho, que tinha cabelo louro e fino...”
“...o escravozinho, que tinha o cabelo negro e crespo.”
 “...o berço de um era magnifico e de marfim entre brocados;
o berço do outro, pobre e de verga.”
 “...um era filho o seu filho – outro seria seu rei.”
 “O bastardo, o homem de rapina, que errava no cimo das
serras, descera à planície...”
 “...para conservar a vida do príncipe, mandara a morte o seu
filho...”
5-A intensificação e o ritmo são obtidos através da repetição e

da enumeração:
 “...sem um braço que o defendesse, forte pela força e forte
pelo amor...”
 “Ao lado dele, outro menino dormia noutro berço.”
 “Ambos tinham nascido na mesma noite de Verão.”
 “O mesmo seio os criava.”
 “O seu cavalo de batalha, as suas armas, os seus pajens
tinham subido com ele às alturas.”
 “...pensava na sua fragilidade, na sua longa infância, nos anos
lentos...”
 “Então muito calada, muito lenta, muito pálida, a ama
descobriu o berço de verga...”
 “...por toda a câmara, reluziam, cintilavam, refulgiam os
escudos de ouro, as armas marchetadas, os montões de
diamantes, (...)”
 “Estava lá, e já o Sol se erguia, e era tarde, e o seu menino
chorava decerto, e procurava o seu peito!...”
 “que jóia maravilhosa, que fio de diamantes, que punhado de
rubis, ia ela escolher?”

Aia Recursos Expressivos

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aia Recursos Expressivos

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aia Recursos Expressivos

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Conto - A

1- Uso frequente, por vezes intensivo, de atributos e apostos e

2- A expressividade e cadência transmitidas pelos advérbios de

- A afectividade dos diminutivos:

3-A comparação que se torna muito frequente a partir de

Outros processos comparativos:

4-A antítese, fazendo realçar os opostos:

5-A intensificação e o ritmo são obtidos através da repetição e

Você também pode gostar