Autoavaliação Estágio 1

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - LETRAS / PORTUGUÊS
QUESTIONÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO(A) ESTAGIÁRIO(A)
Parte 1: Experiências individuais
A aprendizagem é um processo essencialmente reflexivo, ou seja, só aprendemos quando pensamos sobre o

que aprendemos, como isso se relaciona com o que já sabemos e como esse processo acontece. Nesse sentido,
a reflexão sobre as experiências vivenciadas no estágio é um importante componente do desenvolvimento
profissional, valorizado pelo mercado de trabalho. Escreva abaixo um relato da sua experiência fazendo uma
análise crítica daquilo que você aprendeu e vivenciou. Considere o que esse estágio significou para você em
termos de: aprendizagem através das experiências; aplicação dos conhecimentos adquiridos na Universidade;
contribuição das disciplinas cursadas; contato com sua área de formação e com pessoas do meio profissional;
organização pessoal e novos comportamentos; definição dos seus objetivos profissionais; desenvolvimento de
competências relacionadas ao trabalho e perspectivas e visão de mundo.
Assinale o seu grau de concordância com as afirmativas abaixo em relação ao estágio que você fez, sendo:
1- Discordo totalmente 2- Discordo 3- Concordo 4- Concordo totalmente
FASE I - Atividades gerais desenvolvidas
1- Fui capaz de pôr em prática os conhecimentos adquiridos na Universidade. ( )

2- Alcancei os objetivos que me foram propostos. ( )
3- Desenvolvi novas habilidades profissionais relacionadas a minha área de formação. ( )
4- Desenvolvi uma rede de relacionamentos profissionais que provavelmente me serão úteis. ( )
5- Colaborei na resolução de problemas durante meu estágio. ( )
6- Adaptei-me com facilidade à organização e suas rotinas. ( )
7- Fui bem orientado na organização e no planejamento. ( )
8- Desenvolvi minha capacidade de trabalhar em grupo. ( )
9- Trabalhei habilidades de comunicação oral. ( )
10- Melhorei habilidades de comunicação escrita. ( )
11- O estágio me ajudou a definir meus objetivos profissionais. ( )
12- Aprendi trabalhar basicamente com novas tecnologias e ferramentas de ensino. ( )
FASE II - Atividades específicas desenvolvidas
13- Foram compatíveis com o ano/série/nível. ( )

14- Permitiram a aquisição de novos conhecimentos. ( )
15- Serviram para a formação profissional contribuindo como experiência de trabalho e vida. ( )
16- Desenvolveram uma abordagem metodológica atualizada e moderna. ( )
17- Proporcionaram a compreensão do texto e de seu contexto. ( )
18- Fizeram perceber sobre a organização, o planejamento e a avaliação para atingir resultados. ( )
19- Mostraram a interação entre gênero textual e análise linguística. ( )
20- Ensinaram a contextualizar as estruturas gramaticais em exercícios. ( )
FASE III - Autopercepção do estagiário no ambiente pedagógico
21- Serviu de aperfeiçoamento do espírito de cooperação. ( )

22- Contribuiu com a melhoria das relações interpessoais. ( )
23- Propocionou o desenvolvimento da capacidade criativa. ( )
24- Ajudou no desenvolvimento da capacidade crítica. ( )
25- Adquiri conhecimentos linguísticos na pesquisa do planejamento das aulas. ( )
26- Desenvolveu a capacidade de aprendizado de planejamentos e projetos. ( )
27- Valorizou a percepção e a organização do tempo e do espaço virtual na aula. ( )
28- Levou a compreensão geral da aula como um todo único e completo. ( )
29- Compreendeu as características e diferenças do ENSINO REMOTO. ( )
30- Entendeu a importância de uma metodologia mais adequada. ( )
Parte 2: Indagações pedagógicas
1. No estágio as experiências que obteve contribuíram para a sua formação profissional e pessoal?
2. Quais as dificuldades que você encontrou na realização do estágio e quais as causas prováveis de tais
dificuldades?
3. Em sua opinião, quais os pontos que deveriam ser melhorados ou modificados?
4. . Realize outras observações sobre seu desempenho no estágio.
5. As aulas observadas contribuíram com uma porção de realidade?
Parte 3: Avaliação quantitativa
Numa escala de 0 a 10, com que nota você avaliaria e estágio que fez, considerando aprendizagem e
desenvolvimento pessoal? 5( ) 6( ) 7( ) 8( ) 9( ) 10 ( )
Aluno (estagiário)
Professor orientador
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Parte 1: Experiências individuais

A aprendizagem é um processo essencialmente reflexivo, ou seja, só aprendemos quando pensamos sobre o

FASE I - Atividades gerais desenvolvidas

1- Fui capaz de pôr em prática os conhecimentos adquiridos na Universidade. ( )

FASE II - Atividades específicas desenvolvidas

13- Foram compatíveis com o ano/série/nível. ( )

FASE III - Autopercepção do estagiário no ambiente pedagógico

21- Serviu de aperfeiçoamento do espírito de cooperação. ( )

Parte 2: Indagações pedagógicas

3. Em sua opinião, quais os pontos que deveriam ser melhorados ou modificados?

4. . Realize outras observações sobre seu desempenho no estágio.

5. As aulas observadas contribuíram com uma porção de realidade?

Parte 3: Avaliação quantitativa

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