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2º Ano

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ESCOLA ESTADUAL “MONSENHOR ROCHA” fiscalizar o poder do rei e assim evitar abusos.

Santa Bárbara do Leste – Minas Gerais D. ( ) Na supressão da figura do monarca e sua substituição por uma democracia
Verificação de aprendizagem – Atividades complementares direta eleita por sufrágio universal.
Disciplina: História Data: __/__/ 2021 - 2º Bimestre – Semana 7
Aluno(a):______________________________________ Turma: 2º ano:____ Leia o trecho abaixo sobre o liberalismo econômico:
Turno: ______________ Professor: Moisés Rodrigues
"Na base do pensamento liberal estava a crença que o mercado, livre de regulações
O Iluminismo e restrições, teria um funcionamento perfeito: uma espécie de mão invisível fazia
O Iluminismo foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII que as relações entre consumidores e produtores, movidos pelo próprio interesse,
na Europa, que defendia o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas)  e convergissem ao interesse geral."
pregava maior liberdade econômica e política. Este movimento promoveu mudanças Adaptado de “El liberalismo económico y el fin de la economia moral”, La Marea,
políticas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e consultado em 15.07.2020.
fraternidade.
O Iluminismo tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses 3. Assinale a alternativa que descreve qual seria o papel do Estado, segundo o
tinham interesses comuns. liberalismo econômico:
As críticas do movimento ao Antigo Regime eram em vários aspectos como: A. ( ) O Estado seria mais um dos agentes econômicos e deveria se unir ao
- Mercantilismo. mercado a fim de criar um ambiente propício ao crescimento social.
- Absolutismo monárquico. B. ( ) Caberia ao Estado fixar preços, regular a produção e plantio, intervir na
- Poder da igreja e as verdades reveladas pela fé. distribuição de alimentos, porém deixar as atividades industriais ao mercado.
Com base nos três pontos  acima, podemos afirmar que o Iluminismo defendia: C. ( ) O Estado, na figura do Poder Judiciário, seria o mediador entre os interesses
- A liberdade econômica, ou seja, sem a intervenção do estado na economia. do mercado e da população.
- O Antropocentrismo, ou seja, o avanço da ciência e da razão. D. ( ) A função primordial do Estado consistiria em cuidar do funcionamento do
- O predomínio da burguesia e seus ideais. mercado, porém sem se intrometer através de regulamentações excessivas.
As ideias liberais do Iluminismo se disseminaram rapidamente pela
população. Alguns reis absolutistas, com medo de perder o governo - ou mesmo a 4. O movimento conhecido como Ilustração ou Iluminismo marcou uma
cabeça -, passaram a aceitar algumas ideias iluministas. revolução intelectual, ocorrida na sociedade europeia ao longo do século
Estes reis eram denominados Déspotas Esclarecidos, pois tentavam conciliar o jeito XVIII. O Iluminismo, em seu âmbito intelectual, expressou a:
de governar absolutista com as ideias de progresso iluministas. A. ( ) Negação do humanismo renascentista baseado no experimentalismo, na
Alguns representantes do despotismo esclarecido foram: Frederico II, da Prússia; física e na matemática.
Catarina II, da Rússia; e Marquês de Pombal, de Portugal. B. ( ) Aceitação do dogmatismo católico e da escolástica medieval.
C. ( ) Defesa dos pressupostos políticos e das práticas econômicas do Estado do
ATIVIDADES Antigo Regime.
D. ( ) Consolidação do racionalismo como fundamento do conhecimento humano.
1. O que foi o movimento iluminista? Sintetize as suas ideias. E. ( ) Supremacia da ideia de providência divina para a explicação dos fenômenos
___________________________________________________________________ naturais.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 5. As ideias dos diversos filósofos do Iluminismo, que tanta importância
exercem nos movimentos sociais dos séculos XVIII e XIX, têm como princípio
2. O Iluminismo ou Ilustração foi uma escola filosófica que criticava comum:
abertamente o poder absoluto dos reis. No entanto, os próprios iluministas A. ( ) A república como único regime político democrático.
propunham um novo sistema político que consistia: B. ( ) A razão como portadora do progresso e da felicidade.
A. ( ) Na limitação do poder real através da Constituição e das leis municipais. C. ( ) As classes populares como base do poder político.
B. ( ) Na divisão do poder absoluto em três ramos distintos, mas interligados no D. ( ) O calvinismo como justificativa de riqueza material.
Executivo, Legislativo e Judiciário. E. ( ) A igualdade social como alicerce do exercício da cidadania.
C. ( ) Na criação de uma Assembleia de Notáveis em cada país cuja função seria
Girondinos: eram a alta burguesia e defendiam a monarquia constitucional.
Jacobinos: média e pequena burguesia, queriam a instalação de uma república e
ESCOLA ESTADUAL “MONSENHOR ROCHA” um governo popular.
Santa Bárbara do Leste – Minas Gerais O Terror (1793-1794)
Verificação de aprendizagem – Atividades complementares Dentro do período da Convenção Nacional existe um ano violento conhecido
Disciplina: História Data: __/__/ 2021 - 2º Bimestre – Semana 8 como "Terror". Com a aprovação da Lei dos Suspeitos foi autorizada a prisão e
Aluno(a):______________________________________ Turma: 2º ano:____ morte dos considerados antirrevolucionários, igrejas eram encerradas e os
Turno: ______________ Professor: Moisés Rodrigues religiosos foram obrigados a abandonar seus conventos.
A ditadura jacobina introduziu novidades na Constituição como o voto
universal masculino, fim da escravidão nas colônias e instituição do Tribunal
A Revolução Francesa Revolucionário para julgar os inimigos da Revolução.
A burguesia francesa detinha grande parte do poder econômico na França, A Convenção Nacional termina quando seu líder, Robespierre, foi executado
mas não o político. Por isso, defendia que a França adotasse o liberalismo. num episódio conhecido como “Golpe do 9 Termidor”, em 1794.
Também desejava acabar com o privilégio do Primeiro e do Segundo Estado em
não pagar impostos. 3ª fase: Diretório (1794-1799)
Pressionado pela situação, o rei Luís XVI convoca os Estados Gerais, uma A fase do Diretório se caracteriza pela ascensão da alta burguesia, os
assembleia formada pelos três Estados da sociedade francesa: girondinos, ao poder. Adversários dos jacobinos, seu primeiro ato é revogar
Primeiro Estado - clero; medidas como o congelamento de preços. No entanto, acabaram atraindo antipatia
Segundo Estado - nobreza; da população ao fazê-lo.
Terceiro Estado - burguesia e camponeses Vários países como a Inglaterra e o Império Austríaco ameaçavam invadir a
O Terceiro Estado, mais numeroso, pressionava para que as votações das França a fim de conter os ideais revolucionários. Diante desta situação, o Diretório
leis fossem individuais e não por Estado. Somente assim, conseguiria passar recorre ao Exército, especialmente o general Napoleão Bonaparte para conter os
normas que os favorecessem. inimigos.
No entanto, o Primeiro e o Segundo Estado recusaram esta proposta e as Desta maneira, Bonaparte dá um golpe - o 18 Brumário - onde instaura o
votações continuaram a ser realizadas por Estado. Desta forma, o Terceiro Estado e Consulado, um governo centralizado na sua pessoa.
parte do Primeiro Estado (baixo clero) se separam da Assembleia e se declaram
legítimos representantes da nação. Então, formam a Assembleia Nacional Consequências da Revolução Francesa
Constituinte e juram permanecer reunidos até a finalização da Constituição. Em dez anos, de 1789 a 1799, a França passou por modificações políticas,
sociais e econômicas.
1º fase: Monarquia Constitucional (1789-1792) A família real foi destituída e exilada, a aristocracia e o clero perderam seus
No dia 26 de agosto de 1789 foi aprovada pela Assembleia, a Declaração privilégios, os camponeses puderam deixar o campo e desapareceram as barreiras
dos Direitos do Homem e do Cidadão. que limitavam as atividades da burguesia. Igualmente, se instalou a separação de
Esta Declaração assegurava os princípios da liberdade, da igualdade, da poderes, uma Constituição e o poder da Igreja foi limitado.
fraternidade, além do direito à propriedade privada. Em 1799, a alta burguesia aliou-se ao general Napoleão Bonaparte e este
O rei Luís XVI não assina a Declaração e isso provocou manifestações teve que recuperar a estabilidade do país.
populares. Os bens do clero foram confiscados e muitos padres e nobres fugiram. Uma vez pacificada, a França entre num período de expansão, com as
Já a Constituição ficou pronta em setembro de 1791 e trazia mudanças Guerras Napoleônicas, as quais pretendiam espalhar os ideais da Revolução
como a monarquia constitucional, a divisão de poderes e o fim dos estamentos Francesa pelo continente europeu.
sociais.
ATIVIDADES
2ª fase: Convenção Nacional (1792-1795)
Como as ameaças cresciam, o rei Luís XVI resolve fugir, mas é capturado e 1. Sobre a Revolução Francesa, iniciada em 1789, é correto afirmar que:
levado a Paris. Ali seria condenado à morte e executado em janeiro de 1793. A A. ( ) Foi longamente preparada pelo ciclo revolucionário ocorrido na Inglaterra no
Assembleia Legislativa foi substituída, através do sufrágio universal masculino, pela século XVII, o que explica o apoio que esse país prestou aos revoltosos franceses.
Convenção Nacional e implantou a República. B. ( ) Tratou-se, principalmente, de uma revolução cultural, ápice do
No entanto, havia diferenças como deveria ser conduzida a revolução. Os desenvolvimento do chamado iluminismo.
principais grupos eram:
C. ( ) Não foi devidamente percebida como um movimento relevante por seus B. ( ) No momento em que a Conjura dos Iguais propõe a tomada do poder à força
contemporâneos, ganhando importância apenas retrospectivamente, com o início da e o fim da propriedade privada.
Revolução de 1848. C. ( ) Quando Napoleão, apoiado pelo Exército e pela alta burguesia, derruba o
D. ( ) Não implicou mudanças significativas na ordem societária dominante no Diretório e chega ao poder criando o Consulado.
mundo ocidental. D. ( ) No momento em que os monarquistas tentam voltar ao poder através de
E. ( ) Apresentou diferentes fases, desembocando em um contexto monárquico, golpe, que foi sufocado por Napoleão Bonaparte.
antirrevolucionário e reacionário, representado pelo Congresso de Viena. E. ( ) Quando Robespierre, Saint Just e seus companheiros do Comitê de
Salvação Pública são mortos na guilhotina, pondo fim ao Terror.
2. Considera-se que o golpe de 18 de Brumário foi o evento que finalizou o
ciclo revolucionário na França. Por meio desse acontecimento, houve: 5. Podemos apontar como uma das principais causas da Revolução Francesa:
A, ( ) O retorno do absolutismo na França. A. ( ) As guerras de conquistas promovidas e comandadas por Napoleão
B. ( ) A ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder. Bonaparte.
C. ( ) A entrega do poder francês aos austríacos. B. ( ) A grande influência da burguesia e dos trabalhadores urbanos no sistema
D. ( ) A tomada de Paris pelos sans-cullottes. político da França.
E. ( ) A apropriação dos fundos da Igreja Católica na França. C. ( ) As fraudes eleitorais que existiam na França durante as eleições para
monarca e ministros.
Leia dois artigos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e analise D. ( ) A revolta de grande parte da população francesa (burguesia, camponeses e
a imagem a seguir. trabalhadores urbanos) gerada pelas injustiças sociais promovidas pela monarquia
absolutista.
Artigo 1º- Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais
só podem fundar-se na utilidade comum. 6. Qual era o lema dos revolucionários francesa, que resumia muito bem os
Artigo 2º- O fim de toda a associação política é a conservação dos direitos naturais anseios do Terceiro Estado?
e imprescritíveis do homem. Esses Direitos são a liberdade, a propriedade, a A. ( ) "Liberdade, Paz e Justiça".
segurança e a resistência à opressão. B. ( ) "Paz, Pão e Terra".
C. ( ) "Liberdade, Igualdade e Fraternidade".
D. ( ) "Liberdade ainda que tardia".

3. Explique a contradição apontada entre os artigos e a imagem.


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4. No contexto histórico da Revolução Francesa, o episódio denominado "O 7. Explique a imagem acima de acordo com os seus conhecimentos.
Golpe do 18 Brumário", aconteceu: ___________________________________________________________________
A. ( ) Quando se inicia o regime do Diretório, período que se caracterizou pelos ___________________________________________________________________
desmandos políticos.
___________________________________________________________________  Instituir parlamentos locais que seriam subordinados a um parlamento
___________________________________________________________________ regional.
A bandeira do novo país seria um pavilhão que conteria a frase latina Libertas
ESCOLA ESTADUAL “MONSENHOR ROCHA” quae sera tamen (Liberdade ainda que tardia). Mais tarde, um desenho semelhante
Santa Bárbara do Leste – Minas Gerais e o lema seriam a base para a criação da bandeira do Estado de Minas Gerais.
Verificação de aprendizagem – Atividades complementares Os planos dos inconfidentes foram frustrados porque três participantes da
Disciplina: História Data: __/__/ 2021 - 2º Bimestre – Semana 9 conspiração procuraram o governador, Visconde de Barbacena, para delatar o
Aluno(a):______________________________________ Turma: 2º ano:____ movimento.
Turno: ______________ Professor: Moisés Rodrigues Foram eles: o coronel Joaquim Silvério dos Reis, o tenente coronel Basílio de
Brito Malheiro do Lago e o mestre de campo (militar) Inácio Correia Pamplona.
Tiradentes, que viajava para o Rio de Janeiro a fim de adquirir armas, foi preso
A Inconfidência Mineira naquela cidade, no dia 10 de maio de 1789.
A partir de 1760, a produção começa a cair anualmente. Mesmo com a Após três anos sendo processados, todos os participantes foram perdoados ou
diminuição da extração do ouro, o sistema e o valor de cobrança dos quintos condenados ao degredo. Somente Tiradentes foi condenado à morte e executado
devidos à coroa, mantinha-se o mesmo. no dia 21 de abril de 1792, no campo de São Domingos, no Rio de Janeiro. Após o
Quando o ouro entregue não alcançava 100 arrobas (cerca de 1500 kg) cumprimento da sentença, o corpo foi esquartejado e ficou exposto à execração
anuais, era decretada a “derrama”. Esta consistia em cobrar da população, pela pública.
força das armas, a quantidade que faltava. Contudo, a figura de Tiradentes seria recuperada pelo regime republicano que o
Apesar de ter sido decretada somente uma vez, sempre pairava a ameaça transformou num mártir da liberdade. Inclusive, dia 21 de abril, data da morte de
que a derrama poderia se tornar realidade e isso assustava tanto os exploradores Tiradentes, é feriado nacional, o Dia de Tiradentes, a fim de lembrar a Inconfidência
de ouro como a população. Mineira.
O custo de vida em toda a região aumentava, pois tudo era comprado a
prazo e com ouro. Desta maneira, os funcionários que detinham o monopólio do ATIVIDADES
metal começaram a se endividar.
Com isso, deixaram de fazer pagamentos aos comerciantes, agricultores e 1. O ideário político de conteúdo liberal da Inconfidência Mineira apresentava
traficantes de escravos que também foram arrastados para a crise. algumas contradições, dentre elas:
Igualmente, o “Alvará de 1785”, agravou a situação. Esta lei determinava o A. ( ) Manutenção do regime de trabalho escravo;
fechamento de manufaturas locais, proibindo a existência do fabrico de tecidos de B. ( ) Adoção de um regime político republicano;
qualquer natureza. Isto obrigava a população a consumir apenas produtos C. ( ) Estabelecimento de uma Universidade em Vila Rica;
importados e de alto preço. D. ( ) Separação e independência dos poderes executivo, legislativo e judiciário;
Também as ideias do Iluminismo que apregoavam temas como a liberdade E. ( ) Manutenção dos antigos privilégios concedidos às companhias de comércio.
para os povos e questionar a ordem política vigente, circulavam pela capitania de
Minas Gerais apesar da censura. Estas ideias foram trazidas por estudantes 2. Sobre a Inconfidência Mineira é correto afirmar:
brasileiros que tinham realizado cursos superiores na Europa e através de livros. A. ( ) Foi um movimento que contou com uma ampla participação de homens
Não se pode esquecer que os envolvidos nesta conspiração tomavam como livres não-proprietários e até mesmo de muitos escravos negros.
exemplo a Independência dos Estados Unidos. Ali, os colonos, revoltados contra o B. ( ) O clero de Minas Gerais não teve nenhuma participação na conspiração, que
sistema fiscal de sua metrópole, tinham conseguido a independência da Inglaterra. tinha uma forte conotação anti-eclesiástica;
Isto animou a elite mineradora a conspirar contra a metrópole. C. ( ) Entre os planos unanimemente aprovados pelos conspiradores de Minas
Os Inconfidentes tinham uma série de propostas para a capitania de Minas estava a abolição da escravatura;
Gerais como: D. ( ) Entre os fatores que influenciaram os “inconfidentes” estavam as “idéias
 Romper com Portugal e adotar um regime republicano (a capital seria São francesas” (o Iluminismo, o Enciclopedismo) e a “justificação pelo exemplo”, da
João del Rei); Independência Norte-Americana.
 Criar indústrias; E. ( ) Os “inconfidentes” jamais pensaram seriamente em proclamar a
 Fundar uma universidade em Vila Rica; Independência do Brasil em relação a Portugal, pretendendo apenas forçar a Coroa
 Acabar com o monopólio comercial português; a suspender a cobrança da “derrama”.
 Adotar o serviço militar obrigatório;
3. O ideário político de conteúdo liberal da Inconfidência Mineira apresentava É preciso ressaltar que, de todas as capitanias brasileiras, Minas era a mais
algumas contradições, dentre elas: urbanizada. Não havia ali hegemonia de um ou dois grandes centros. A região era
A. ( ) Manutenção do regime de trabalho escravo; repleta de vilas e arraiais, grandes e pequenos, em cujas ruas muita gente circulava.
B. ( ) Adoção de um regime político republicano;
C. ( ) Estabelecimento de uma Universidade em Vila Rica; 6. A descrição acima pode ser explicada pelo fato de Minas Gerias
D. ( ) Separação e independência dos poderes executivo, legislativo e judiciário; A. ( ) Ser a região onde estavam localizadas jazidas onde era possível encontrar
E. ( ) Manutenção dos antigos privilégios concedidos às companhias de comércio. ouro em grande quantidade.
B. ( ) Ter muitas manufaturas em funcionamento, o que atraía mão de obra e
contribuía para o crescimento das cidades.
Os conjurados defendiam a independência de Minas Gerais; a proclamação de uma C. ( ) Ser uma região isolada, onde o controle do Governo era menor, o que atraía
república com capital em São João del Rei, núcleo agropecuário que mantinha populações atrás de maior liberdade.
intenso comércio com outras áreas da Colônia; a criação de indústrias e de uma D. ( ) Dispor de boas condições climáticas para a produção de cana-de-açúcar,
universidade e uma Casa da Moeda, em Vila Rica, para controlar a emissão de principal produto da economia colonial.
dinheiro. Os conjurados divergiam quanto à escravidão, mas a maioria deles era
favorável à continuidade dela. BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História Sociedade &
Cidadania. São Paulo: FTD, 2015 (adaptado). Com relação à Inconfidência Mineira, o Governo Colonial prendeu 34 acusados de
participação no movimento. Após os julgamentos, apenas uma pessoa foi
condenada à morte. Já em relação à Conjuração Baiana, a reação foi mais rápida e
4. O texto acima fala dos objetivos que os participantes da chamada violenta. Foram presos 41 participantes e quatro pessoas foram condenadas à
Inconfidência Mineira queriam alcançar com aquele movimento. Sobre o morte, além de terem sofrido tortura na prisão.
assunto, responda aos itens a seguir.

A. Com base nos objetivos, expostos acima, explique se a Inconfidência Mineira se 7. Explique os motivos para o tratamento diferenciado na repressão aos
tratava de um movimento popular ou de elite. movimentos citados acima por parte do Governo Colonial.
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

B. Explique as razões que motivaram os participantes da Inconfidência Mineira a 8. A Inconfidência Mineira foi um movimento do final do século XVIII que,
decidirem organizar esse movimento. atualmente, é bastante conhecido em nossa História. Sobre ela, já foram feitos
___________________________________________________________________ livros, filmes e novelas. Até mesmo um feriado nacional é dedicado a um de
___________________________________________________________________ seus participantes, o 21 de abril, dia de Tiradentes. Contudo, também no final
___________________________________________________________________ do século XVIII, outro movimento que lutava por independência aconteceu em
Salvador, a Conjuração Baiana. Porém, este é bem menos conhecido pela
5. Quando se analisa a Inconfidência Mineira, é correto afirmar que: maior parte da população brasileira. Isso pode ser justificado pelo fato de que
A. ( ) Recebeu influências do positivismo, introduzido em Minas Gerais por uma A. ( ) a Inconfidência Mineira foi um movimento vitorioso, pois alcançou boa parte
burguesia intelectual e alimentada por uma crise econômica. das reivindicações, enquanto que a Conjuração Baiana foi derrotada pelas
B. ( ) Revelou nuances de rebeldia contra os rigores da política fiscal autoridades portuguesas.
metropolitana sobre a capitania das minas, executada pela Casa de Contratação. B. ( ) A Conjuração Baiana ficou apenas no plano das ideias, na conspiração
C. ( ) Apresentou caráter nativista, ideologicamente alimentado pelos princípios contra o Governo, enquanto que a Inconfidência Mineira chegou a pegar em armas
mercantilistas, difundidos pela maçonaria . para lutar.
D. ( ) Visava à independência da colônia e pretendia concretizar-se quando da C. ( ) A maior parte dos envolvidos na Inconfidência Mineira era de camadas
cobrança dos impostos atrasados. sociais mais humildes. O que fez com que, ao longo do tempo, a população se
E. ( ) Apresentou caráter separatista, visava à independência da colônia, identificasse mais.
mantendo a monarquia e a capital no Rio de Janeiro. D. ( ) Na Bahia, o movimento tinha ideias bem mais radicais que assustaram as
elites. Anos depois, esse fato fez com que as autoridades procurassem manter a
Conjuração no esquecimento.

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