GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO MARANHÃO

UNIDADE REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE TIMON
CENTRO EDUCA MAIS JACIRA DE OLIVEIRA E SILVA

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA (ÁLGEBRA) - PROF. RAIMUNDO NETO.

DESCRITOR: D33 IDENTIFICAR UMA EQUAÇÃO OU UMA INEQUAÇÃO QUE EXPRESSE UM PROBLEMA.
1
01.(Seduc-GO). Aninha tem hoje 23 anos e daqui a 5 anos sua idade será da idade de seu avô. A equação que permite calcular o valor x da idade
3
que o pai de Janine tem hoje é:
x+5 x+5 x+3 x+8
A) = 28 B) = 23 C) = 28 D) = 23
3 3 3 3
02. (Reforço digital - RJ). Plínio é garçom de um badalado restaurante na Zona Sul da cidade. Ele recebe, por mês, R$ 650,00 mais R$ 20,00 por hora
extra que trabalha. Veja quanto ele vai receber esse mês. A equação que calcula o salário de Plínio de acordo com as x horas extras que ele trabalhou
é:
A) 650 + 20 + x = 1050. B) 20 + x = 1050 – 650. C) 650 + 20 x = 1050. D) 650 x + 20 = 1050.

2
03. (SADEAM – AM). O reservatório da casa de Rodrigo estava cheio de água. Ele retirou desse conteúdo para encher a piscina e, em seguida,
3
adicionou 3 000 litros de água no reservatório. Com isso, o conteúdo do reservatório passou a ocupar a metade de sua capacidade inicial. Chamando
de x a capacidade total desse reservatório, qual das equações permite calcular o valor de x?

04. (SADEAM). (M090591A9) Uma fábrica de camisas paga aos seus funcionários um salário fixo de 400 reais, mais uma comissão de 20 reais por cada
peça produzida. O dono da fábrica, no entanto, determinou que nenhum salário pago a seus funcionários poderá ultrapassar a quantia de 2 000 reais. A
expressão que melhor representa a quantidade de camisas (x) que um funcionário dessa fábrica deve produzir para atender às determinações de seu
dono é:
A) 400 + 20x ≤ 2000 B) 400 + 20x ≥ 2000 C) 420x + 20 ≤ 2000 D) 420x + 20 ≥ 2000

05. (Prova Brasil). Uma prefeitura aplicou R$ 850 mil na construção de 3 creches e um parque infantil. O custo de cada creche foi de R$ 250 mil. A
expressão que representa o custo do parque, em mil reais, é:
A) x + 850 = 250. B) x – 850 = 750. C) 850 = x + 250. D) 850 = x + 750.

06. A figura abaixo mostra uma roldana, na qual em cada um dos pratos há um peso de valor conhecido e esferas de peso x.Uma expressão matemática
que relaciona os pesos nos pratos da roldana é:
A) 3x − 5  8 − 2x B) 3x − 5  8 − 2x C) 2x + 8  5 + 3x D) 2x + 8  5 + 3x .

07. Mário foi comprar uma calça e uma camiseta. A calça custa 2,5 vezes mais do que a camiseta e Mário só têm R$ 70,00. A expressão matemática
que relaciona com a situação acima é:
A) 2,5x + x ≤ 70 B) x ≤ 7 C) 2,5x ≤ 7 D) 2,5x + x ≥ 70

08. (SPAECE). Um número é maior do que outro 4 unidades e a soma desses dois números é 192. Se x é o menor desses números, então uma equação
que permite calcular o valor de x é:
A) x + 4 = 192 B) x + 4x = 192 C) x + (x − 4) = 192 D) x + (x + 4) = 192

09. Em um estacionamento são cobrados, pela primeira hora, R$ 4,00 e, em cada hora seguinte, ou fração da hora, R$ 1,50.Denise pagou 10 reais,
logo, seu veículo permaneceu estacionado, neste local, por até:
A) 3 horas, porque 10 = 4 + 1,5x. B) 3 horas, porque 10 = 4x – 1,5. C) 5 horas, porque 10 = 4 + (x – 1) · 1,5 D) 5 horas, porque 10 = 1,5 + (x – 1) ·4.

10. (SADEAM). Mário abriu sua carteira e deu um terço do dinheiro que tinha para o seu neto. Após isso, ele deu 6 reais para a sua neta, ficando com 8
reais em sua carteira. A equação que permite encontrar o valor que Mário tinha em sua carteira é:
11. (SAEGO). Carol e Alexandre têm, juntos, 1 000 reais, sendo que o dobro do valor de Alexandre corresponde ao triplo do valor de Carol. Chamando
o valor de Carol de C e o valor de Alexandre de A, qual sistema de equações permite determinar esses dois valores?

14. (Projeto con(seguir)). Dada a figura abaixo: Qual a expressão algébrica que representa o seu perímetro?
A) 22x B) 13x + 9 C) 16x + 6 D) 19x + 3

D19: RESOLVER PROBLEMA ENVOLVENDO UMA FUNÇÃO DO 1° GRAU.

01.(SAEPE). Numa fazenda de café no interior do estado do Espírito Santo, durante a colheita os trabalhadores recebem por cada dia trabalhado 20
reais fixo, mais 10 reais por cada balaio cheio de café colhido. Mauro colhia diariamente 20 balaios de café. Ele trabalhou nessa fazenda durante 10
dias. Quanto Mauro recebeu por esse trabalho?
A) R$ 200,00 B) R$ 220,00 C) R$ 2 000,00 D) R$ 2 200,00 E) R$ 4 400,00

02.(2ª P.D 2013 – SEDUC-GO). A função que determina o lucro y, em reais, de determinada empresa a partir da venda de x unidades de seu produto é
4
dada por y = x . Assim, para obter um lucro de R$ 4 000,00 esta empresa terá que vender exatamente:
3
A)2000 unidades. B)3 000 unidades. C) 4 000 unidades. D) 5 000 unidades. E) 6 000 unidades.

03. (SAEPE). Francisco é vendedor de carro em uma agência de automóveis. Na agência, ele recebe um salário fixo de R$ 1200,00 acrescido de R$
1000 por cada automóvel vendido. No mês de setembro, Francisco vendeu 8 carros. Qual foi o salário de Francisco no mês de setembro?
A) R$ 2 200,00 B) R$ 8 000,00 C) R$ 9 200,00 D) R$ 10 600,00 E) R$ 17 600,00

04.(SAEPE). O salário de um artista é calculado através da função y = 2 000 + 500x, onde “y” representa o valor total, em reais, recebido em um mês
de trabalho, e “x” o número de shows realizados no mês. Qual foi o salário desse artista no mês em que realizou 21 shows?
A) R$ 2 000,00 B) R$ 2 500,00 C) R$ 2 521,00 D) R$ 10 500,00 E) R$ 12 500,00

05.(Saresp-2010). A mecanização das colheitas obrigou o trabalhador a ser mais produtivo. Um lavrador recebe, em média, R$ 2,50 por tonelada de
cana-de-açúcar e corta oito toneladas por dia. Considere que cada tonelada de cana-de-açúcar permite a produção de 100 litros de álcool combustível,
vendido nos postos de abastecimento a R$ 1,20 o litro. Para que um cortador de cana-de-açúcar possa, com o que ganha nessa atividade, comprar o
álcool produzido a partir das oito toneladas de cana resultantes de um dia de trabalho, ele teria de trabalhar durante:
A) 3 dias. B) 18 dias. C) 30 dias. D) 48 dias. E) 60 dias.

06.(SARESP-2011). Em alguns países de língua inglesa, ainda é utilizada a escala de temperatura proposta em 1724, pelo físico holandês Daniel
Fahrenheit. Nela, as temperaturas são dadas em graus Fahrenheit e representadas pelo símbolo ºF. A função que transforma graus Fahrenheit em graus
Celsius, ºC, é y = 1,8x + 32, onde y e x são, respectivamente, as temperaturas em ºF e ºC. A temperatura que corresponde, em ºC, a 104 ºF é:
A) 40. B) 37. C) 25. D) 20. E) 15.

07.(2ª P.D – Seduc -GO – 2012). A produção de uma montadora de carros é representada pela seguinte função do 1º grau, P( x) = 0,4 x + 50 , onde
representa o total das horas trabalhadas no mês e P o total de carros montados. Num dado mês foram fabricados 388 carros. O total das horas
trabalhadas neste mês é de:
A) 115,2. B) 155,2. C) 720. D) 780. E) 970.

08.(GAVE). Hoje de manhã, a Ana saiu de casa e dirigiu-se para a escola. Fez uma parte desse percurso andando e a outra parte correndo. O gráfico

que se segue mostra a distância percorrida pela Ana, em função do tempo que decorreu desde o instante em que ela saiu de casa até ao instante em
que chegou à escola. Apresentam-se a seguir quatro afirmações. De acordo com o gráfico, apenas uma está correta, Qual?
A) A Ana iniciou o percurso correndo e terminou-o andando. B) A Ana esteve mais tempo correndo do que andando. C) A Ana percorreu maior
distância andando do que correndo. D) A Ana percorreu metade da distância andando e a outra metade correndo.

09.(1ª P.D – 2012). Em determinada cidade, a pessoa que deseja andar de taxi deve pagar R$ 4,50 como taxa fixa (bandeirada) mais R$ 1,35 por
quilômetro rodado expresso pela função v(x) = 4,50 + 1,35x onde x é a quantidade de quilômetros percorridos na “corrida”. Nestas condições, uma
pessoa que percorrer 7 quilômetros em um táxi, pagará pelo serviço:
A) R$ 5,35 B) R$ 5,85 C) R$ 13,95 D) R$ 18,00 E) R$ 21,35

10.(Saresp 2005). Um livro de 600 páginas foi entregue a datilógrafos que batem, cada um, 8 páginas por hora. Considerando n o número de datilógrafos
e t o tempo em horas, a relação entre n e t é:
1 75
A) t = 75 n B) t = n + 75 C) t = n D) t =
75 n

D23: RECONHECER O GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1° GRAU POR MEIO DE SEUS COEFICIENTES.
01.Uma pedra é largada de uma certa altura e cai em queda livre. A velocidade da pedra durante a queda pode ser expressa por v = g  t , em que g
2
= 10 m/s é a aceleração da gravidade e t o tempo transcorrido. Qual é o gráfico que melhor ilustra a velocidade da pedra em função do tempo, até o
momento em que ela chega no solo?

02. (Saresp – SP). Qual dos gráficos abaixo representa a função dada por y = −2 x − 3 ?

3
03.(2ª P.D – Seduc-GO 2012). Dada a função polinomial do 1º grau f ( x) = x + 6 . Identifique o gráfico que expressa tal relação.
2

D31: RESOLVER PROBLEMAS QUE ENVOLVA EQUAÇÃO DO 2° GRAU.

01. (SAEP 2013). O Sr. Manuel comprou um lote de formato retangular. A área representada pela letra
“A” corresponde o local onde vai ser construída a sua residência e a parte sombreada seria os espaços vazios do lote. Sabendo que a área sombreada
possui 150 m², pode-se concluir que a medida indicada por x, na figura, é igual a: Sabendo que a área sombreada possui 150 m², pode-se concluir que
a medida indicada por x, na figura, é igual a
 (A) 12 cm.
(B) 14 cm.
(C) 15 cm.
(D) 17 cm.

02.(SAEP 2012). A equação x² – 6x = 0

A) não tem raízes reais. B) tem uma raiz nula e outra negativa. C) tem uma raiz nula e outra positiva. D) tem duas raízes reais simétricas.

02. (SEAPE). Fernando iniciou um trabalho em uma imobiliária como corretor de imóveis. Em sua primeira
semana de trabalho, ele fechou certa quantidade de contratos de aluguel e, na segunda semana, ele fechou o quadrado do número de contratos de
aluguel que havia contabilizado na primeira semana. Fernando conseguiu nessas duas semanas um total de 12 contratos de aluguel. Quantos contratos
Fernando conseguiu fechar na sua segunda semana de trabalho?
A) 9 B) 7 C) 6 D) 3

03. (PAEBES). Um grupo de amigos se reuniu para jantar em um restaurante. A conta desse jantar foi de R$ 600,00 e eles decidiram dividir esse valor
igualmente entre todos eles. Durante a divisão, dois deles perceberam que estavam sem as suas carteiras, o que fez com que o restante do grupo
redistribuísse o valor da conta. Na nova distribuição, a conta de cada pagante aumentou R$ 10,00 em relação ao valor inicial. Quantos amigos estavam
reunidos nesse jantar?
A) 10 B) 12 C) 24 D) 62

04. Perguntando sobre sua idade, Juliana respondeu: Equacionando o problema, obtemos a seguinte equação do 2º grau, x 2 − 5 x = 104 . A idade de

Juliana é:
A) 12 anos. B) 13 anos. C) 14 anos. D) 8 anos.

05. (SAERJ). Rose multiplicou a idade atual de seu filho pela idade que ele terá daqui a 5 anos e obteve como resultado 14 anos. Qual é a idade atual
do filho de Rose?
A) 2 anos. B) 5 anos. C) 7 anos. D) 9 anos.
06. (Saresp 2007). Do total de moedas que Fausto tinha em sua carteira, sabe-se que: o seu quíntuplo era igual ao seu quadrado diminuído de 6
unidades. Assim sendo, o número de moedas que Fausto tinha na carteira era:
A) 1 B) 2 C) 5 D) 6

07. (CPERB). Marcos vende automóvel por um valor (V) sabendo que x é o total de gastos. Obedecendo a expressão V = 25x – x². Sabendo que foi
gasto R$ 166,00 no total, então o valor arrecadado foi de:
A) lucro de R$ 23 406,00 B) lucro de R$ 22 406,00 C) prejuízo de R$ 23 406,00 D) prejuízo de R$ 22 406,00

08. (Supletivo 2011 – MG). Antônio está construindo uma casa em formato retangular, com L metros de frente. A equação que relaciona a área A em
m2, com a medida da frente L, em metros, é A área da casa de Antônio mede 119 m 2, então a medida da frente L é igual a:
A) 7 m. B) 10 m. C) 13 m. D) 17 m.

09. Na figura, um quadrado de lado x tem um dos seus lados aumentado em 4 cm, formando um retângulo de área 192 cm 2.A equação que determina
o lado x do quadrado é
A) x2 + 4x = 192.
B) (x + 4)2 = 192.
C) x2 + 4 = 192.
D) x2 + 16 = 192.

10.(SAEPE). Observe a seguir a equação matemática que modela o movimento de queda livre dos corpos. Nessa equação, d representa a distância
percorrida pelo corpo até chegar ao chão, g a aceleração da gravidade na terra que pode ser considerada 10 m/s² e t o tempo de queda do corpo.
Desconsiderando a resistência do ar, em quanto tempo um tomate abandonado à uma altura de 125 m atinge o chão?
A) 2,5 s
B) 5 s
C) 10,95 s
D) 25 s

D25: RESOLVER PROBLEMAS QUE ENVOLVA OS PONTOS DE MÁXIMO E DE MÍNIMO NO GRÁFICO DE UMA
01. (SAEPE). O volume (V) em um reservatório de água varia em função do tempo (t), em horas, conforme representado no gráfico da função quadrática
abaixo.
De acordo com esse gráfico, em quantas horas esse reservatório atinge seu volume máximo?
A) 6 B) 12 C) 24 D) 144 E) 288

02.(SAEMS). Durante a execução de um projeto de Física, um foguete de garrafa pet foi lançado do solo, de modo que a altura f atingida por ele, em
relação ao solo, pode ser calculada, em função do tempo x, pela expressão f(x) = 4,6x – 3x2, em que x é dado em segundos e f, em metros.
A altura máxima que esse foguete atingiu foi de, aproximadamente,

A) 0,77 metros. B) 1,53 metros. C) 1,76 metros. D) 2,76 metros. E) 4,60 metros.

03. Observe o gráfico abaixo.

A função apresenta ponto de:

A) mínimo em (1,2).
B) mínimo em (2,1).
C) máximo em (-1,-8).
D) máximo em (2,1).
E) máximo em (1,2).

04. A temperatura, em graus centígrados, no interior de uma câmara, é dada por f (t ) = t 2 − 7t + 10 , onde t é medido em minutos, está representada no
gráfico abaixo. Nessas condições, a temperatura mínima, em (ºC), é:
 A) 2,25 B) 3,5 C) – 3,5 D) – 2,25 E) 0

05. (Supletivo 2010). Um atleta de salto com vara, ao sair do solo, descreve no ar uma curva que tem o formato de um arco de parábola. Desenhada no
plano cartesiano, essa curva é descrita pela função f : R → R definida por f ( x) = − x ² + 4 x .

Qual a altura máxima que o atleta atingiu nesse salto?

A) 2 m. B) 4 m. C) 6 m. D) 8 m. E) 10 m.

06. (2ª P.D – seduc-GO 2012). O lucro de uma fábrica, na venda de determinado produto, é dado pela função L( x) = −5 x 2 + 100x − 80 , onde x representa
o número de produtos vendidos e L(x) é o lucro em reais. De acordo com essas informações qual o lucro máximo que a fábrica pode obter na venda
desses produtos?
(A) R$ 80,00. (B) R$185,00. (C) R$ 420,00. (D) R$ 500,00. (E) R$ 8400,00.
07. (SAEPE). Em uma partida de futebol um goleiro chuta uma bola e sua trajetória descreve uma parábola de equação h( x) = 16x − 2 x 2 , onde h(x )
representa a altura atingida pela bola dada em metros, e x a distância horizontal, também dada em metros. Nessas condições, a altura máxima, em
metros, atingida pela bola é
A) 4 B) 8 C) 16 D) 32 E) 64

08. (SAEPE). Um projétil em fase de teste foi atirado a partir do solo e percorreu uma trajetória parabólica,
conforme representado no gráfico abaixo. Nesse gráfico, a altura atingida por esse projétil está em
função da distância horizontal. Qual foi a altura máxima, em metros, atingida por esse projétil?
A) 2
B) 4
C) 15
D) 19
E) 20

09.(SAEPE). Para economizar energia, um supermercado desliga uma câmara fria por algumas horas e depois a religa, de forma que entre meia noite
(0 hora) e seis horas da manhã, a temperatura (T), em graus Celsius, em função do tempo (t), em horas, é controlada e varia de acordo com a expressão
T(t) = –t2 + 5t + 6, cujo gráfico está representado abaixo.A temperatura (T) é máxima para o tempo (t), em horas, igual a:
A) 2,5
B) 3
C) 5
D) 12
E) 12,25

10.(APA – Crede). Observe o gráfico abaixo. A função apresenta ponto de

 (A) mínimo em (1,2)
(B) mínimo em (2,1)
(C) máximo em (-1,-8)
(D) máximo em (1,2)
(E) máximo em (2,1)

D31: ASSOCIAR UMA MATRIZ A UM SISTEMA LINEAR.

01. (SAEPE). Observe o sistema de equações lineares abaixo.

A solução desse sistema é o terno ordenado:

A) (2, 3, 0). B) (3, – 5, 2). C) (4, 0, 0). D) (6, 2, 10). E) (58, 8, 4).

02.(SAEPE). Observe o sistema linear abaixo. Qual é a solução desse sistema?

A) (2, 4, 6)
B) (– 1, – 3, 3)
C) (15, 24, 6)
D) (4, 12, – 25)
E) (13, 65, 390)

03. (SAEPE). Observe o sistema linear representado abaixo. Qual é o conjunto solução desse sistema?

A) S = {(– 33, – 88, – 6)}

B) S = {(– 17, 32, – 6)}
C) S = {(10, – 28, 42)}
D) S = {(12, 12, 24)}
E) S = {(55, – 88, 6)}
04.(SAEP). Os ingressos para uma peça de teatro tinham dois valores: o valor integral, R$ 50,00, e o valor de meia-entrada, R$ 25,00. Ao todo, foram
vendidos 150 ingressos para essa peça, o que gerou uma receita de R$ 6 000,00. Qual foi a quantidade de ingressos de meia-entrada vendidos para
essa peça de teatro?
A) 30 B) 40 C) 60 D) 75 E) 80

05.Isabel, Helena e Carla saíram às compras e adquiriram mercadorias iguais, porém, em quantidades diferentes. Isabel comprou uma sandália, duas
saias e três camisetas, gastando um total de R$ 119,00. Helena comprou duas sandálias, três saias e cinco camisetas, gastando um total de R$ 202,00.
Carla comprou duas sandálias, uma saia e duas camisetas, gastando um total de R$ 118,00. Para determinar os preços x, y e z da sandália, da saia e
da camiseta, respectivamente, resolve-se o sistema dado por:O sistema associado a essa matriz é:

06.Uma loja vende certo componente eletrônico, que é fabricado por três marcas diferentes X, Y e Z. Um levantamento sobre as vendas desse
componente, realizado durantes três dias consecutivos revelou que:
• No 1º dia, foram vendidos dois componentes da marca X, um da marca Y e um da marca Z, resultando um total de vendas igual a R$ 150,00;
• No 2º dia, foram vendidos quatro componentes da marca X, três da marca Y e nenhum da marca Z, num total de R$ 240,00;
• No último dia, não houve vendas da marca X, mas foram vendidos cinco da marca Y e três da marca Z, totalizando R$ 350,00.
Para determinar os preços dos componentes da marca X, Y e Z, respectivamente, resolve-se o sistema dado por:
 2 1 1 150 
 
 4 3 0 240  O sistema associado a essa matriz é:
 0 5 3 350 
 
(A) 2 x + 3 y + 4 z = 150 ; 4 x + 0 y + 5 z = 240 ; 1x + 2 y + 1z = 350
(B) 1x + y + 2 z = 150 ; 0 x + 3 y + 4 z = 240 ; 3x + 5 y + 0 z = 350
(C) 2 x + y + z = 150 ; 4 x + 3 y + 0 z = 240 ; 0 x + 5 y + 3z = 350
(D) 2 x + y + z = 350 ; 4 x + 3 y + 0 z = 240 ; 0 x + 5 y + 3z = 150
(E) 2x + 4 + 0z = 150; 1x + 3 y + 5 z = 240 ; 1x + 0 y + 3z = 350