Ficha TPC Pos, Vel, Acel

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ESCOLA SECUNDÁRIA DOMINGOS SEQUEIRA

Física e Química A – 11º ano


TPC - Revisões
Posição, velocidade e aceleração

1. No esquema encontram-se representadas as posições e os


instantes de tempo do movimento de um automóvel numa
viagem entre Viseu e Castelo Branco, para entregar uma
encomenda. Admita que o conjunto condutor + automóvel pode
ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material).

1.1. Represente no mapa o vetor deslocamento do automóvel.


1.2. Calcule a rapidez média do automóvel entre as duas cidades, em unidades do SI.
1.3. Depois de entregar a encomenda em Castelo Branco, o condutor regressa a Viseu.
O módulo da velocidade média da viagem de ida e volta é __________, pois o deslocamento do automóvel
é __________ uma vez que as suas posições final e inicial são __________.
(A) … nulo … nulo … coincidentes (C) … maior que zero … positivo … diferentes
(B) … nulo … positivo … coincidentes (D) … menor que zero … negativo … diferentes
Selecione a opção correta.

2. Para se deslocar de casa para a escola pelo trajeto (1), um aluno demora 4,0 minutos de bicicleta. No regresso a
casa, o aluno faz o percurso (2). Considere que o aluno + bicicleta pode ser representado pelo seu centro de massa
(modelo da partícula material).

2.1. Selecione a opção que corresponde corretamente às coordenadas de


posição da casa e da escola respetivamente, em relação ao ponto O.
(A) (400; 100) (200; 500) (C) (200; 100) (400; 200)
(B) (100; 300) (400; 200) (D) (100; 400) (500; 200)

2.2. Calcule a rapidez média do aluno, em unidades do SI, quando vai de casa para a escola.
2.3. Quanto tempo demora o aluno a chegar a casa (2), se descrever o movimento com a mesma rapidez
média com que chega à escola (1).
2.4. Determine e compare a distância percorrida com a componente escalar do deslocamento desde que o
aluno saiu de casa até ao seu regresso.
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3. Um atleta treina para a próxima competição
deslocando-se numa pista retilínea, durante 10,0 s,
de acordo com o seguinte gráfico posição-tempo,
𝑥(𝑡).

Fez-se coincidir o eixo dos 𝑥𝑥 com a pista retilínea.

3.1 A componente escalar do deslocamento do


atleta, ∆𝑥, no intervalo [0;7,0] s é…
(A) 5,5 m. (B) 8,5 m. (C) 11,5 m. (D) 14,5 m.

3.2 No primeiro segundo do seu movimento, o atleta move-se no sentido…


(A) negativo e a sua velocidade diminui. (C) positivo e a sua velocidade diminui.
(B) negativo e a sua velocidade aumenta. (D) positivo e a sua velocidade aumenta.

3.3 A velocidade do atleta é nula nos instantes…


(A) 𝑡=1,8 s e 𝑡=4,2 s. (C) 𝑡=3,0 s e 𝑡=7,0 s.
(B) 𝑡=1,8 s e 𝑡=3,0 s. (D) 𝑡=4,2 s e 𝑡=7,0 s.

3.4 A rapidez média do atleta no intervalo [0;3,0] s é…


(A) 1,5 m s−1. (B) −1,5 m s−1. (C) 0,5 m s−1. (D) −0,5 m s−1.

3.5 No intervalo [8,0;10,0] s a velocidade do atleta…


(A) diminui. (B) é nula. (C) aumenta. (D) é constante.

3.6 A componente escalar da velocidade do corredor, segundo o eixo dos 𝑥𝑥, no instante 𝑡=9 ,0 s, é…
(A) −2,0 m s−1. (B) 2,0 m s−1. (C) 0,56 m s−1. (D) −0,56 m s−1.

4. O gráfico posição-tempo representado refere-se ao movimento


de uma partícula que descreve uma trajetória retilínea.

4.1. Identifique um intervalo de tempo em que a partícula:


a) esteve em repouso.
b) se deslocou no sentido negativo da trajetória.
c) se desloca com uma velocidade média de módulo 0,3 m s- 1.
4.2. Indique o instante em que a partícula inverteu o sentido do movimento.
4.3. Determine a componente escalar da velocidade da partícula no instante 2,0 s.
4.4. A componente escalar do deslocamento no intervalo de tempo [0,0; 9,0] s é
(A) x = - 0,6 m (B) x = 1,8 m (C) x = - 1,8 m (D) x = 0,6 m
Selecione a opção correta.

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5. Um skater efetua um movimento, a partir da origem das posições,
numa trajetória retilínea e ao longo do eixo Ox. O gráfico ao lado
representa a variação da sua velocidade em função do tempo.

5.1. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação:


No intervalo de tempo [10,0; 15,0] s, o skater apresenta
movimento__________, deslocando-se no sentido__________ da
trajetória.
Nos 5 s seguintes, tem movimento __________, no sentido negativo.
(A) … retardado … negativo… acelerado (C) … retardado … positivo… acelerado
(B) … acelerado … negativo… acelerado (D) … retardado … positivo … retardado

5.2. Indique:
5.2.1. o instante em que o skater inverte o sentido do movimento.
5.2.2. o intervalo de tempo em que o skater se desloca no sentido negativo da trajetória.
5.2.3. os intervalos de tempo em que a velocidade e a aceleração têm a mesma direção e sentido oposto.
5.3. Comente a afirmação: “No intervalo de tempo [10,0; 20,0] s, o skater percorre uma distância de 50,0 m,
no entanto o seu deslocamento é nulo.”

6. Um automóvel move-se numa pista retilínea a 108 km/h durante 6,0 s. Depois trava, parando em 4,0 s.
Após 11,0 s em repouso inverte o sentido do seu movimento, acelerando até aos 90 km/h durante 9,0 s.
Considere que inicialmente o automóvel se move no sentido arbitrado como negativo do eixo O𝑥 e que a
velocidade, na travagem e na aceleração, varia linearmente com o tempo.

6.1 Selecione o esboço do gráfico velocidade-tempo que pode corresponder ao movimento do automóvel.

6.2 A rapidez média do automóvel nos primeiros 10,0 s do movimento é…


(A) 108 km/h. (B) 86 km/h. (C) 72 km/h. (D) 54 km/h.

6.3 A componente escalar da velocidade do automóvel, 𝑣𝑥, é −15 m s−1, no instante…


(A) 𝑡=2,0 s. (B) 𝑡=8,0 s. (C) 𝑡=22,7 s. (D) 𝑡=23,5 s.

6.4. A componente escalar do deslocamento do automóvel, ∆𝑥, nos últimos 10,0 s do movimento é…

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